Sistematização para Consulta dos Servidores do IFSC Primeira Versão - Minuta da Nova Resolução 13

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1 Sistematização para Consulta dos Servidores do IFSC Primeira Versão - Minuta da Nova Resolução 13 Regulamenta as atividades dos docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Santa Catarina IFSC. Considerando a Constituição Federal de 1988, na Lei /2008, na Lei 9.394/1996, na Lei 9784/1999, na Lei 8.112/1990, na Lei /2008, na Lei nº /2012, Medida Provisória 614/2013, no Decreto n /1987, e no Decreto n 5.773/2006 e demais legislações pertinentes. CAPÍTULO I DO REGIME DE TRABALHO DOCENTE Art. 1º Os docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina IFSC estão submetidos a um dos seguintes regimes de trabalho: I- Tempo parcial de vinte horas semanais de trabalho. II- Tempo integral de quarenta horas semanais de trabalho. III- Tempo integral de quarenta horas semanais de trabalho, com dedicação exclusiva (DE). CAPÍTULO II DAS ATIVIDADES DOCENTES Art. 2º Consideram-se atribuições dos docentes: I Ministrar aulas, em todos os níveis e modalidades de ensino ofertados pelo IFSC. II - Participar da elaboração e execução da proposta político pedagógica da Instituição. III - Participar de Grupos de Trabalho e Comissões formalmente constituídos. IV - Participar dos órgãos colegiados instaurados no IFSC. V - Participar de formação, estudos, discussões e proposições acerca do currículo para os diferentes cursos ofertados pela instituição, considerando as especificidades dos sujeitos da aprendizagem. VI - Elaborar e cumprir o Plano Semestral de Atividades Docentes (PSAD), de acordo com as determinações desta normatização e demais legislações pertinentes.

2 VII - Zelar pela aprendizagem dos estudantes. VIII Colaborar com as atividades relacionadas as especificações de material ou equipamento para a estruturação do ensino VII - Elaborar estratégias de acompanhamento e avaliação contínua do processo de ensinoaprendizagem, de forma a possibilitar a recuperação dos estudos aos estudantes que apresentem menor rendimento. VIII - Colaborar com as atividades de articulação Instituição-família-comunidade. IX - Promover o ensino, a pesquisa e a extensão com ênfase no desenvolvimento regional, observando-se aspectos culturais, artísticos, políticos, sociais e econômicos. X - Cumprir o calendário acadêmico, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento do aluno. XI - Manter atualizados os registros acadêmicos junto ao setor competente. XII - Participar das atividades de gestão da Instituição. XIII - Apresentar Relatório Semestral de Atividades Docentes (RSAD), de acordo com as determinações desta normatização e demais legislações pertinentes. X E outras atividades inerentes à função de docentes. Art. 3º Para a distribuição de carga horária docente, serão consideradas as seguintes atividades: I - Atividades de ensino; II - Atividades de pesquisa; III - Atividades de extensão; IV - Atividades de gestão; V - Atividades de capacitação. Art. 4º A prioridade de distribuição da carga horária deve ser dada às atividades de ensino, sendo sua carga horária semanal calculada com base em 20 (vinte) semanas. Art. 5º São consideradas atividades de ensino: I - Aulas II - Atividades de Organização do Ensino III - Atividades de Apoio ao Ensino Seção I Das atividades de ensino 1º. As aulas poderão ser ministradas nas modalidades presencial e/ou a distância, desde que previstas no Projeto Pedagógico do Curso. 2º As aulas ministradas em cursos vinculados a projetos de extensão sem fomento deverão ser alocadas na carga horária de ensino regular,

3 Art. 6º Entende-se por Atividades de Organização de Ensino: I elaboração de plano de curso e/ou aula e material de ensino; II - preparação de aulas; III - produção e correção de instrumentos de avaliação; IV - registro de informações acadêmicas; Art. 7º Entende-se por Atividades de Apoio ao Ensino: I - Atendimento extra classe II - Pendências III - Supervisão e orientação Direta de Estágio IV - Orientação de trabalho de conclusão de curso (graduação, especialização, mestrado, doutorado) V - Coorientação de trabalho de conclusão de curso (graduação, especialização, mestrado, doutorado) VI - Nivelamento, sem constituição de turma VII - Reuniões pedagógicas (área, curso, departamento) Seção II Das atividades de pesquisa Art. 8º A pesquisa, entendida como atividade indissociável do ensino e da extensão, visa à geração e à ampliação do conhecimento e busca a criação e a produção científica, tecnológica e/ou inovação. Parágrafo único. De acordo com as finalidades estabelecidas para os Institutos Federais será concedida prioridade as atividades de pesquisa aplicada, desenvolvimento tecnológico e inovação. Art. 9º. São consideradas as atividades de pesquisa: I - elaboração e submissão de projetos para agências de fomento, órgãos externos, programas internos de fomento ou em parceria com empresas; II - participação em projetos de pesquisa aprovados pela instituição; III - coordenação de projetos de pesquisa aprovados pela instituição; IV - orientação de bolsistas ou voluntários nos projetos aprovados pela Instituição; V - elaboração e submissão de artigos científicos em periódicos indexados ou em Anais de eventos; VI - elaboração e submissão de pedidos de patente, registros de software e desenhos industriais; VII Elaboração de livros, capítulo de livros e manuais VIII - participação na gestão de revistas científicas da Instituição; IX - participação em Comitês e Comissões Científicas da Instituição;

4 X - Coordenação de Grupos de Pesquisa cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPQ e certificados pela instituição. Seção III Das atividades de extensão Art. 10 A Extensão é um processo educativo, cultural e científico que, articulada de forma indissociável ao ensino e à pesquisa, viabiliza a relação entre o IFSC e a sociedade. 1º As atividades de extensão serão classificadas em Ação, Projeto e Programa. 2º Para cumprir as finalidades estabelecidas para os Institutos Federais a extensão deve beneficiar a consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural. Art. 11. São consideradas atividades de extensão: I - elaboração de projetos e programas e submissão a órgãos externos ou programas internos de fomento; II - execução de ações, projetos e programas, com ou sem financiamento; III - orientação de bolsistas ou voluntários; IV - elaboração e submissão de artigos científicos em periódicos indexados ou em Anais de eventos; V - Elaboração de produtos de extensão (vídeos, cartilhas, manuais,...); VI - participação em Comitês, Comissões Científicas, Conselhos Editoriais, Bancas, fóruns e demais atividades representativas registradas na forma de ação de extensão. Seção IV Das atividades de gestão Art. 12 As atividades de gestão no IFSC correspondem à ocupação de docentes em cargos de direção, função gratificada, função de coordenação de curso, participação em órgãos colegiados e de representações, internas ou externas, grupos de trabalho, comitês e comissões, cuja finalidade seja viabilizar, direta ou indiretamente, as atividades de ensino, pesquisa e extensão. Seção V Das atividades de qualificação e capacitação Art. 13. Os processos de qualificação consistem em cursos de formação, em nível de especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado cuja concessão de carga horária deve ser aprovada no âmbito do Câmpus e autorizada pelo Colegiado de Desenvolvimento de Pessoas.

5 1º Para afastamento integral, com ou sem substituto, o docente deverá participar de edital específico da Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (PROPPI). 2º Para afastamento parcial, o docente deverá obedecer as regras estabelecidas nas normativas internas vigentes; Art. 14. São considerados ações de capacitação, cursos de formação nas modalidades, presenciais e semipresenciais, os treinamentos em serviço, estágios, cursos de aperfeiçoamento, e cursos ofertados em intercâmbio, que visam a capacitação do docente para o exercício de sua função. 1º A solicitação para licença capacitação deverá seguir a legislação pertinente devendo ser aprovada no âmbito do Câmpus e autorizada pelo Colegiado de Desenvolvimento de Pessoas. 2º As ofertas de capacitação de formação docente fomentadas pela instituição poderão ter alocação de carga horária não superior a 80h semestrais desde que não haja comprometimento das demais atividades docentes. CAPÍTULO IV DA OCUPAÇÃO DA CARGA HORÁRIA Art. 15 A ocupação da carga horária docente deverá ser realizada de acordo com as atividades elencadas no artigo 4º dessa resolução. 1º O planejamento da alocação das atividades docentes tem como objetivo determinar as atividades que serão desenvolvidas pelo docente conforme o art. 2º da presente resolução. Desta forma ao planejar o semestre o docente e a chefia imediata devem prever atividades para o total da carga horáia do regime de trabalho sem a possibilidade de horas ociosas ou de exceder a previsão legal. 2º A alocação da carga horária do docente poderá ser distribuída nos diferentes níveis e modalidades de ensino; 3º As tabelas de referência para a composição da carga horária docente estão elencadas nos Anexos I, II, III e IV dessa Resolução e dispõem sobre as atividades passíveis de alocação e seus respectivos limites. Artigo 16 Os docentes efetivos do IFSC, independente de seu regime de trabalho, deverão exercer no mínimo 10 (dez) horas semanais de aulas, salvo as disposições em contrário nesse regulamento. Parágrafo único. O docente substituto com regime de trabalho de 40 (quarenta) horas semanais deverá cumprir a carga horária mínima de 18 (dezoito) horas de aula e os docentes em regime de trabalho de 20 (vinte) horas semanais deverão cumprir a carga horária mínima de 10 (dez) horas semanais de aula;

6 Art. 17 A carga horária destinada à Atividades de Organização de Ensino será de 50 (cinquenta) a 75 (setenta e cinco) por cento da carga horária de aula; Parágrafo único. O percentual das Atividades de Organização de Ensino será definida pelo Comitê de Ensino, Pesquisa e Extensão do Câmpus. Art. 18 A carga horária destinada à Atividades de Apoio ao Ensino será limitada em até 12h (doze horas). Art. 19 A carga horária destinada à Pesquisa e Extensão será limitada em até 20 (vinte) horas semanais. 1º A carga horária das atividades de pesquisa e extensão será validada pelo Comitê de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2º Somente poderá ser alocada carga horária de pesquisa e extensão para os projetos, ações e programas devidamente aprovados e registrados conforme a regulamentação aprovada pela Instituição; Art. 20 A carga horária semanal de trabalho dos servidores docentes em atividade de gestão será distribuída observando-se aos seguintes critérios: 1º Ao servidor docente ocupante do cargo de Reitor(a), Diretor(a) Executivo, Pró-reitor(a), Diretor(a) Geral de Campus será facultada a distribuição de carga horária de atividades de ensino. 2º Ao servidor docente ocupante de cargo de Direção Sistêmica, Direção de Ensino, Direção de Pesquisa e Extensão e Chefia de Departamento, designado por portaria, será destinada carga horária de atividades de ensino de até 6 (seis) horas semanais. 3º Ao servidor docente ocupante de função de Coordenação, designado por portaria, será destinada uma carga horária entre 20 (vinte) a 30 (trinta) horas para o cumprimento de suas atribuições de gestão, sendo de competência do Comitê Técnico de Ensino, Pesquisa e Extensão a avaliação da necessidade e a distribuição de 6 (seis) a 10 (dez) aulas semanais para o docente. I - A carga horária destinada à coordenação considerará o número de cursos, turmas, e alunos sob a responsabilidade do coordenador, quando se tratar de coordenação de curso ou área. 4º Ao docente participante de órgãos colegiados ou de representações internas ou externas, grupos de trabalho, comitês, comissões poderá destinar carga horária de acordo com a tabela de referência contida no anexo IV. I- Para serem válidas, as Atividades de Representação deverão ser comprovadas através de instrumento legal, a exemplo de Portarias Internas e/ou Diário Oficial da União.

7 Art. 21 O docente poderá alocar em sua carga horária de trabalho as seguintes atividades extra remuneradas: I - Atividades de pesquisa e extensão remuneradas por meio de bolsas, desde que incentivadas por órgãos de fomento ou aprovadas institucionalmente por meio de instrumento legal cabível. II- Atividades de aulas, com recebimento de bolsas, só poderá ocorrer além da carga horária mínima de aula estabelecida nesta resolução e, não poderá exceder a 50% da carga horária de aula do docente no semestre. III - Retribuição pecuniária por colaboração esporádica de natureza científica ou tecnológica em assuntos de especialidade do docente que, no total, não exceda sessenta horas semestrais. IV - Carga horária dedicada a participação em comissões julgadoras ou verificadoras relacionadas ao ensino, pesquisa ou extensão, limitada em no máximo 4h semanais. V - Gratificação por Encargo de Curso ou Concurso, respeitados os limites legais. Parágrafo único. A remuneração de qual trata os incisos III e IV estão inseridas no limite máximo de 120 h anuais em atividades esporádicas a serem realizadas por docentes. CAPITULO V DO PLANO E DO RELATÓRIO SEMESTRAL DE ATIVIDADES DOCENTES Art. 22 O Plano Semestral de Atividade Docente (PSAD) é o documento de orientação e planejamento das atividades exercidas pelos docentes do IFSC. Parágrafo único. O PSAD será utilizado como instrumento de gestão e publicização das atividades docentes. Art. 23 O PSAD deverá ser preenchido exclusivamente em meio eletrônico. Parágrafo Único. O PSAD do semestre subsequente deverá ser publicado 15 (quinze) dias antes do final do semestre em curso e atualizado no prazo de até 30 (trinta) dias após o início do semestre ao qual se refere. Art. 24 O PSAD deve ser elaborado pelo docente em conjunto com as chefia(s) imediata(s) e validado pelo Comitê Técnico de Ensino, Pesquisa e Extensão do Câmpus. Parágrafo único. Para efeito de alocação de horas para continuação das atividades de pesquisa e extensão, o docente deverá comprovar sua realização no Relatório Semestral de Atividades Docentes (RSAD). Art. 25 O Relatório Semestral de Atividades Docente (RSAD) é o documento que registra as atividades docentes tendo o PSAD como referência e servirá como um dos instrumentos de controle de frequência.

8 Parágrafo único. O RSAD será utilizado para aferir a concessão de carga horária no PSAD do semestre subsequente. Art. 26 Deverá constar no RSAD descrição e/ou indicação que comprove a efetivação das atividades realizadas no semestre e, ou justificativas para sua não execução. Art. 27 O RSAD deve ser publicado no prazo até trinta (15) dias após o início do semestre letivo subsequente. CAPÍTULO VI DO COMITÊ DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Art. 28 O Comitê de Ensino, Pesquisa e Extensão do Câmpus será composto pelos gestores das áreas de ensino, pesquisa e extensão. Art. 29 É atribuição deste comitê a validação da carga horária de ensino, pesquisa e extensão registrada pelo docente na PSAD. 1º Para a validação da carga horária referente às Atividades de Organização do Ensino, o Comitê irá considerar as unidades curriculares novas para o docente, o número de turmas e alunos sob responsabilidade do docente, a diversidade de disciplinas ministradas no semestre letivo, e outros critérios devidamente regulamentados. 2º Para a validação da carga horária referente às atividades de pesquisa e extensão o Comitê irá considerar a produtividade do docente em projetos de pesquisa e extensão já executados, a complexidade dos projetos a serem executados, o número de projetos em execução, o impacto dos projetos para o progresso da pesquisa e extensão do câmpus, a aderência dos projetos às áreas de atuação definidas pelo Colegiado do Câmpus e outros critérios devidamente regulamentados. CAPÍTULO VII DAS DISPOSIÇÕES FINAIS E TRANSITÓRIAS Art. 30 Os casos omissos serão resolvidos pelo Conselho Superior do IFSC. Art. 31 Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

9 ANEXO I PLANILHA DE REFERÊNCIA PARA CH DE APOIO AO ENSINO item Atividades de Apoio ao Ensino Limite Máximo de CH por Atividade Limite Máximo de CH 1 Atendimento extra classe até Pendências (1h semanal por disciplina, quando não constituir turma) Supervisão Direta de Estágio (exceto saúde) - até 10 alunos Orientação de trabalho de conclusão de curso (graduação, especialização) 5 Orientação de trabalho de conclusão de curso (mestrado, doutorado) 6 Coorientação de trabalho de conclusão de curso (graduação, especialização) 7 Coorientação de trabalho de conclusão de curso (mestrado, doutorado) ,5 1, Orientação Metodológica de trabalhos de conclusão de curso 0, Participação em bancas acadêmicas de TCC e especialização do IFSC 10 Participação em bancas acadêmicas de mestrado e doutorado do IFSC 11 Elaboração de livros, apostilas (limite de 2 semestres, com produto pronto) 12 Elaboração de cartilhas e manuais (limite de 1 semestre, com produto) 13 Aulas nivelamento (constituindo turma segue a ch de sala de aula regular) 0,2 1 0, , Reuniões pedagógicas (área, curso) 2 4

10 ANEXO II PLANILHA DE REFERÊNCIA PARA CH DE PESQUISA item Atividades de Pesquisa Limite máximo CH por atividade Limite Máximo de CH 1 Elaboração e submissão de projetos para agências de fomento, órgãos externos, programas internos de fomento ou em parceria com empresas 2 Coordenação de projeto, com financiamento e/ou parceria externa, devidamente aprovado pela Instituição. (Obs.: não pode acumular com o item 4 no mesmo Projeto) 3 Coordenação de projeto, sem financiamento externo e/ou sem parceria externa, devidamente aprovado pela Instituição. (Obs.: não pode acumular com o item 5 no mesmo Projeto) 4 Participar da equipe de Projeto de pesquisa com financiamento e/ou parceria externa, devidamente aprovados pela Instituição 5 Participar da equipe de Projeto de pesquisa sem financiamento externo e/ou sem parceria externa, devidamente aprovados pela Instituição 6 Orientação de bolsistas ou voluntários nos projetos aprovados pela Instituição 7 Elaboração e submissão de artigos científicos em periódicos indexados ou em Anais de eventos 8 Elaboração e submissão de pedidos de patente, registros de software e desenhos industriais 9 Elaboração de livros e capítulos de livros (limite de 2 semestres, com produto pronto) 10 Elaboração de cartilhas e manuais (limite de 1 semestre, com produto) Participação na gestão de revistas científicas da Instituição 0, Participação em Comitês e Comissões Científicas da Instituição 13 Líder de Grupos de Pesquisa cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPQ e certificado pelo IFSC. 0,

11 ANEXO III PLANILHA DE REFERÊNCIA PARA CH DE EXTENSÃO item Atividades Limite de CH máxima por Atividade Limite de CH 1 Coordenador da Equipe executora de Programa de Extensão (tecnológico, social, cultural, fomento ao emprego e renda) com captação de recurso externo. (Obs.: não pode acumular com o item 5 no mesmo Programa ) 2 Coordenador da Equipe executora de Programa de Extensão sem captação de recurso externo. (tecnológico, social, cultural, fomento ao emprego e renda) (Obs.: não pode acumular com o item 5 no mesmo Programa) 3 Coordenador da Equipe executora de Projeto de Extensão (tecnológico, social, cultural, fomento ao emprego e renda) com captação de recurso externo. (Obs.: não pode acumular com o item 5 no mesmo Projeto) 4 Coordenador de projeto de extensão (tecnológico, social, cultural, fomento ao emprego e renda) sem captação de recursos (Obs.: não pode acumular com o item 5 no mesmo Projeto) 5 Participar da equipe de Projeto/Programa de /Extensão (tecnológico, social, cultural, fomento ao emprego e renda) Participar da equipe executora de ação de extensão Elaboração de projetos e programas, submissão a órgãos externos ou programas internos de fomento 8 Orientação de bolsistas ou voluntários nos projetos aprovados pela Instituição Projetos de extensão com Cursos de Formação Profissional ou Livre: 9 Coordenação de projetos de extensão de cursos formação de formação profissional e cursos livres (com ou sem remuneração extra) Ministrar aulas em cursos de formação profissional e cursos 4 4

12 livres de projetos de extensão com remuneração extra do docente (exclui-se Pronatec, e não pode exceder 120 h anuais) Projetos de Prestação de serviços: 11 Parecerista externo em projetos e artigos, membro de conselho editorial externo, parecer para órgão de fomento com comprovação das atividades realizadas 12 Atividades presenciais para órgãos de fomento, organizações não governamentais, Ministérios, Secretárias e similares 0, Perícia Consultoria e laudos técnicos 2 2 Atividades de interesse técnico, social, científico, esportivo, artístico e cultural favorecendo a interação com a comunidade externa: 16 Participação em bancas acadêmicas externas de TCC e especialização máximo 5, com 0,2h por projeto 17 Participação em bancas acadêmicas externas de Mestrado e doutorado 18 Coorientação de monografias dissertações e teses de mestrado e doutorado em instituições parceiras 0,2 1 0,5 1,5 2 4 Produção e Publicações que serão utilizadas pelo publico externo 19 Livros, apostilas (limite de 2 semestres, com produto pronto) Cartilhas e manuais (limite de 1 semestre, com produto) Vídeos, filmes, softwares, CDs (limite de 2 semestres, com produto) 22 Artigos em revistas e jornais (limite de 2 semestres, com produto encaminhado para publicação

13 ANEXO IV PLANILHA DE REFERÊNCIA PARA ATIVIDADES DE REPRESENTAÇÃO E COMISSÕES item Atividades de Representação e Comissões Limite Máximo de CH 1 Conselho Superior 1h 2 Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) 2h 3 Colegiado de Desenvolvimento de Pessoas (CDP / CPPD) 1h 4 Comissão Própria de Avaliação (CPA) 1h 5 Colegiado Acadêmico dos Campus 1h 6 Representação Externa 1h 7 Grupos de Trabalho e Comissões Internas, por comissão/gts máximo 3h, e 2 GTs 6h