DEPARTAMENTO DE ZOOLOGIA - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS / USP PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (ZOOLOGIA) PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Transcrição

1 INSTRUÇÕES LEIA COM ATENÇÃO - Use apenas seu código numérico para se identificar na prova, escrevendo-o em todas as folhas de respostas. Não use seu nome ou qualquer outra forma de identificação nas provas, rascunhos ou qualquer outro material escrito que devolver à banca; - A prova vale dez (10,0) pontos no total; - A prova é composta de 6 (seis) questões, todas obrigatórias e de mesmo peso; - A duração da prova é de 4 (quatro) horas; - A prova deve ser respondida à tinta (exceto no caso de eventuais ilustrações, que podem ser efetuadas a lápis). Questões respondidas a lápis serão desconsideradas. - Os candidatos devem responder as questões da prova de forma clara, objetiva e fundamentada nos conhecimentos e conceitos de Zoologia. Serão avaliados: o domínio de conteúdos básicos a proficiência na comunicação escrita o raciocínio lógico - Durante a avaliação, não serão respondidas perguntas sobre o enunciado das questões. A compreensão do que está escrito faz parte da avaliação; - Responda as questões usando o espaço fornecido após cada questão. 1

2 Código: Questão 01 Imagine que você quer determinar o número de espécies representadas na figura abaixo. Discorra sobre o número de espécies considerando, independentemente, estes três conceitos de espécie: tipológico/morfológico, biológico e filogenético. Indique quais organismos são de uma mesma espécie. Justifique sua resposta. A árvore filogenética em questão foi inferida a partir de dados moleculares (DNA). Fonte das imagens: e 2

3 Questão 01 resposta: 3

4 Questão 02 Mimetismo pode ser entendido como a similaridade de um organismo (mímico) a outro (modelo). Tal similaridade é selecionada positivamente uma vez que o receptor do sinal/pista interpreta os dois organismos como semelhantes, podendo responder tanto ao mímico quanto ao modelo (Maynard Smith & Harper 2007, em Animal Signals ). Há casos conhecidos como o da cobra coral falsa que tem padrão de cores semelhante ao da coral verdadeira ou de aranhas que se parecem com formigas. Considere a figura abaixo, retirada de Cembranos et al. (2018 Ethology 124: ). Ela ilustra a relação entre uma planta, um lagarto, uma ave morta e uma mosca. a) Podemos dizer que na figura acima existe um caso de mimetismo? Justifique sua resposta. b) Relações ecológicas tipicamente trazem custos e benefícios. Cite dois benefícios e um custo para a planta ao atrair moscas e lagartos, utilizando exemplos que são explicitados na figura. c) O exemplo acima menciona uma ave e um lagarto. Existe uma característica comum a ambos que é ausente em peixes e anfíbios e que foi fundamental na evolução dos Tetrapoda terrestres. Indique essa característica e justifique a relevância da característica na evolução dos Tetrapoda. Vocabulário: rotten=podre; arum odor=cheiro de cadáver; seed=semente; pollinate=poliniza; lizard=lagarto. (continua na próxima página) 4

5 Questão 02 continuação d) O gráfico abaixo (do mesmo paper acima) mostra o resultado de um experimento feito no campo em dois momentos: primeiramente, os pesquisadores espalharam potes que continham carcaça de um animal (carcass) e potes vazios (empty). Em outro momento, eles espalharam potes que continham a parte da planta que possui odor de cadáver (spadix) e potes vazios. Em seguida, os pesquisadores monitoraram a quantidade de lagartos atraídos pelos potes. Explique qual a importância dos potes vazios no experimento, utilizando as próprias barras do gráfico na explicação. 5

6 Questão 02 resposta: 6

7 Questão 03 Considere estas representações filogenéticas: Fonte: Gregory TR Understanding Evolutionary Trees. Evolution: Education and Outreach 1: a) Descreva a diferença na relação filogenética entre peixes ósseos e peixes cartilaginosos representada nas árvores A e B. b) Descreva a relação filogenética entre peixes cartilaginosos, peixes ósseos e humanos para as duas representações. 7

8 Questão 03 resposta: 8

9 Questão 04 O aquecimento climático global está causando mudanças no ambiente da maioria dos organismos. Uma consequência dessas mudanças é a potencial alteração de pressões seletivas que podem gerar respostas microevolutivas. As figuras abaixo apresentam informações sobre a relação entre mudanças climáticas (quantificada como profundidade da neve no início do inverno na Finlândia) e o regime seletivo de uma característica fenotípica com alta herdabilidade (com estimativa entre 72% e 90%). A característica em questão é a plumagem de uma espécie de coruja (Strix aluco), que pode ser cinzenta (círculos cinzas nas figuras a e c) ou marrom (diamantes pretos nas figuras a e c), e apresenta uma arquitetura genética de herança mendeliana. Os dados apresentados são médias (± erro padrão). a) Descreva os padrões apresentados em cada figura. b) Utilizando as informações do enunciado e os dados apresentados nas figuras acima, apresente um argumento para defender a conclusão de que a mudança climática influenciou a seleção natural nesta espécie de coruja. c) Quais são os quatro postulados que precisam ser verdadeiros para que a seleção natural ocorra? 9

10 Questão 04 resposta: 10

11 Questão 05 Dentro do contexto da chamada Hipótese Filogenética Clássica, que considerava uma progressão de complexidade corpórea ao longo da evolução dos filos animais, Platyhelminthes era considerado como posicionado na base dos Bilateria. Atualmente, dentro do contexto da chamada Nova Filogenia, Platyhelminthes está posicionado dentro de um grupo taxonômico suprafilético (Lophotrochozoa) composto por diversos filos com representantes que apresentam alta complexidade corpórea. Considerando seus conhecimentos sobre a estrutura, o funcionamento e a importância e utilidade do celoma para os animais que o possuem, apresente uma hipótese evolutiva de quais motivos biológicos [seja considerando pressão de seleção ou relaxamento de pressão de seleção; e seja considerando essas características como plesiomórficas ou apomórficas] (a) permitiram a presença, ou levaram à presença, de uma condição acelomada em Platyhelminthes; (b) sob o mesmo raciocínio estrutural e funcional, explique a presença de protonefrídios [e não de metanefrídios] nesses organismos. 11

12 Questão 05 resposta: 12

13 Questão 06 Considere os seguintes táxons de Chordata: Actinistia, Amphibia, Aves, Cephalochordata, Chondrichthyes, Crocodylia, Dipnoi, Lepidosauria, Mammalia, Myxini, Petromyzontida, Teleostei, Testudines e Tunicata. a) Qual táxon apresenta a maior diversidade atual de espécies? E a menor? b) Dos táxons apresentados no enunciado da questão, liste todos os táxons que são incluídos em cada um dos grupos listados abaixo (todos os táxons incluídos no grupo devem estar listados para a resposta ser considerada correta). b1) Diapsida: b2) Sarcopterygii: b3) Craniata: b4) Gnathostomata: b5) Actinopterygii: (continua na próxima página) 13

14 Questão 06 continuação: b6) Osteichthyes: b7) Archosauria: c) Dos caracteres listados a seguir, indique quais representam características gerais dos Chordata: ( ) Encéfalo tripartido ( ) Miômeros em forma de V ( ) Arcos branquiais cartilaginosos ( ) Notocorda ( ) Tubo nervoso dorsal ( ) Arcuália ( ) Endóstilo ( ) Coração com três câmaras ( ) Nadadeiras sustentadas por raios dérmicos ( ) Faringe muscularizada d) Mencione modificações que ocorreram nos caracteres que você assinalou acima, nas transições que deram origem aos Vertebrata e aos Gnathostomata. 14