relatório 1º TRIMESTRE

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1 ISSN >>> PAEBES TRImestral 2017 Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo relatório 1º TRIMESTRE

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3 ISSN >>> PAEBES TRImestral 2017 Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo relatório 1º TRIMESTRE

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5 Paulo César Hartung Gomes Governador do Estado do Espírito Santo César Roberto Colnaghi Vice-Governador do Estado do Espírito Santo Haroldo Corrêa Rocha Secretário de Estado da Educação Andressa Buss Rocha Subsecretaria de Estado de Planejamento e Avaliação Paulo Cesar Possato Aragão Gerente de Estatística e Avaliação Educacional SUBGERÊNCIA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL Fabíola Mota Sodré (Subgerente) Rafael Benetti Costa SUBGERÊNCIA DE ESTATÍSTICA EDUCACIONAL Denise Pereira da Silva (Subgerente) Andressa Mara Malagutti Assis

6 Reitor da Universidade Federal de Juiz de Fora Marcus Vinicius David Coordenação Geral do CAEd Lina Kátia Mesquita de Oliveira Coordenação da Unidade de Pesquisa Tufi Machado Soares Coordenação de Análises e Publicações Wagner Silveira Rezende Coordenação de Design da Comunicação Rômulo Oliveira de Farias Coordenação de Gestão da Informação Roberta Palácios Carvalho da Cunha e Melo Coordenação de Instrumentos de Avaliação Renato Carnaúba Macedo Coordenação de Medidas Educacionais Wellington Silva Coordenação de Monitoramento e Indicadores Leonardo Augusto Campos Coordenação de Operações de Avaliação Rafael de Oliveira Coordenação de Processamento de Documentos Benito Delage

7 sumário 8 Apresentação 9 Aplicação Capacitação da equipe de campo Capacitação presencial: metodologia e recursos instrucionais Aplicação das provas 13 Matriz de Referência 20 Análise dos dados de participação 21 Participação Geral 22 Participação por SRE 35 Análise dos resultados do PAEBES TRImestral º Trimestre 36 Língua Portuguesa 36 1ª série do ensino médio 40 2ª série do ensino médio 44 3ª e 4ª séries do ensino médio 50 Matemática 50 1ª série do ensino médio 54 2ª série do ensino médio 58 3ª e 4ª séries do ensino médio

8 quadros e gráficos Quadro 1: Capacitação dos Coordenadores Regionais Quadro 2: Cargo Quantitativo de instituição Quantitativo de colaboradores...12 Gráfico 1: Língua Portuguesa 1ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor Gráfico 2: Língua Portuguesa 2ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor...40 Gráfico 3: Língua Portuguesa 3ª e 4ª séries do ensino médio Percentual de acerto por descritor Gráfico 4: Matemática 1ª série do ensino médio Percentual geral de acerto por descritor Gráfico 5: Matemática 2ª série do ensino médio Percentual geral de acerto por descritor Gráfico 6: Matemática 3ª e 4ª séries do ensino médio - Percentual geral de acerto por descritor tabelas Tabela 1 - Participação geral 1º trimestre de Tabela 2 - Participação por SRE 1ª série do ensino médio Tabela 3 - Participação por SRE 1ª série do ensino médio integrado Tabela 4 - Participação por SRE 2ª série do ensino médio Tabela 5 - Participação por SRE 2ª série do ensino médio integrado Tabela 6 - Participação por SRE 3ª série do ensino médio Tabela 7 - Participação por SRE 3ª série do ensino médio integrado Tabela 8 - Participação por SRE 4ª série do ensino médio integrado Tabela 9 - Participação por município 1ª série do ensino médio Tabela 10 - Participação por município 1ª série do ensino médio integrado Tabela 11 - Participação por município 2ª série do ensino médio Tabela 12 - Participação por município 2ª série do ensino médio integrado...31 Tabela 13 - Participação por município 3ª série do ensino médio...31 Tabela 14 - Participação por município 3ª série do ensino médio integrado Tabela 15 - Participação por município 4ª série do ensino médio integrado Tabela 16 - Língua Portuguesa 1ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por SRE...37 Tabela 17 - Língua Portuguesa 1ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE...37 Tabela 18 - Língua Portuguesa 1ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por município Tabela 19 - Língua Portuguesa 1ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município Tabela 20 - Língua Portuguesa 2ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por SRE...41 Tabela 21 - Língua Portuguesa 2ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE...41 Tabela 22 - Língua Portuguesa 2ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por município... 42

9 Tabela 23 - Língua Portuguesa 2ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município Tabela 24 - Língua Portuguesa 3ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por SRE Tabela 25 - Língua Portuguesa 3ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE Tabela 26 - Língua Portuguesa 4ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE Tabela 27 - Língua Portuguesa 3ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por município Tabela 28 - Língua Portuguesa 3ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município Tabela 29 - Língua Portuguesa 4ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município Tabela 30 - Matemática 1ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por SRE...51 Tabela 31 - Matemática 1ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE...51 Tabela 32 - Matemática 1ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por município Tabela 33 - Matemática 1ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município Tabela 34 - Matemática 2ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por SRE Tabela 35 - Matemática 2ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE Tabela 36 - Matemática 2ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por município Tabela 37 - Matemática 2ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município...57 Tabela 38 - Matemática 3ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por SRE Tabela 39 - Matemática 3ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE Tabela 40 - Matemática 4ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE...60 Tabela 41 - Matemática 3ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por município...60 Tabela 42 - Matemática 3ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município Tabela 43 - Matemática 4ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município... 63

10 Apresentação A Avaliação Diagnóstica da Aprendizagem PAEBES TRImestral tem por objetivo oferecer suporte pedagógico para o trabalho do professor em sala da aula, por meio de uma abordagem formativa dos estudantes que identifique previamente suas dificuldades, para que planos de ação específicos possam ser implementados. A metodologia utilizada para aplicação e divulgação dos resultados do teste é a Teoria Clássica dos Testes (TCT). O resultado é calculado de maneira bastante similar à das notas obtidas nas avaliações aplicadas pelo professor, no dia a dia da sala de aula. Esse resultado consiste, basicamente, na apresentação do número de acertos dos estudantes e do percentual de acerto de um grupo de estudantes (turma, escola, município, SRE e rede), em relação a cada descritor avaliado pelos testes. O diagnóstico proporcionado pelos resultados dessa avaliação permite aos gestores e professores das escolas capixabas analisar as habilidades desenvolvidas pelos estudantes e aquelas que ainda estão em desenvolvimento, durante sua passagem pelo ensino médio. A avaliação é realizada trimestralmente, com três aplicações anuais. Em 2017, a Secretaria Estadual do Espírito Santo (SEDU) está realizando a terceira edição do PAEBES TRImestral. No primeiro trimestre, foram avaliados quase 90 mil estudantes em língua portuguesa (leitura) e matemática, da 1ª, 2ª e 3ª séries do ensino médio e da 1ª, 2ª, 3ª e 4ª séries do ensino médio integrado de 287 escolas estaduais, localizadas nos 78 municípios do estado. 8 PAEBES TRImestral 2017

11 Aplicação A avaliação do 1º trimestre do PAEBES TRImestral 2017 ocorreu no dia 26 de abril de 2017, quando foram aplicados testes de língua portuguesa e de matemática para os estudantes da rede estadual do Espírito Santo, cursando a 1ª, 2ª e 3ª séries do ensino médio, bem como a 1ª, 2ª, 3ª e 4ª séries do ensino médio integrado. Estavam previstos para a avaliação estudantes, distribuídos entre 11 regionais, 78 municípios, 287 escolas e turmas. 1º Trimestre 9

12 1. Capacitação da equipe de campo Objetivando uma aplicação padronizada, o CAEd capacitou os operadores da avaliação necessários às atividades de aplicação dos instrumentos utilizados no PAEBES TRImestral 1º trimestre de Para a realização desta edição, estiveram envolvidos vários agentes cujas funções serão detalhadas a seguir. O planejamento para a constituição das equipes de campo foi de fundamental importância para o sucesso da aplicação dos instrumentos da avaliação. A quantidade desses profissionais, seu recrutamento e seleção foram feitos de acordo com o perfil e a função que desempenharam, conforme listamos a seguir. a) Coordenadores regionais: essa função foi exercida por técnicos das Superintendências Regionais de Educação (SRE) da equipe de avaliação, responsáveis pela organização e execução das atividades na área de sua abrangência. Esses coordenadores receberam a incumbência de acompanhar e coordenar o trabalho de toda equipe envolvida na aplicação dos instrumentos. Participar da capacitação ministrada pela equipe de campo do CAEd, assinar a lista de frequência e compromisso na capacitação, planejar e executar a capacitação dos coordenadores de escola e professores aplicadores, cadastrar e alocar os coordenadores de escola e professores aplicadores no SIA, receber na SRE o material de aplicação, repassar o material aos coordenadores de escola, responsabilizar-se e zelar pelo bom andamento de todo o processo avaliativo e realizar plantão no polo no dia da aplicação dos testes para apoio às escolas constituíram as atribuições desses profissionais. b) Coordenadores de escola: essa função foi exercida pelos diretores das escolas avaliadas e, em casos especiais, por pessoas indicadas por eles. Eles foram responsáveis pela escolha e capacitação dos professores aplicadores, pelo recebimento, conferência e devolução dos materiais e pela coordenação de todo o processo avaliativo em seu âmbito de atuação. Participar da capacitação ministrada pelo coordenador regional, assinar a lista de frequência e compromisso na capacitação, responsabilizar-se pelo recebimento, conferência e pela devolução de todo o material da avaliação, observando o perfil estabelecido para os professores aplicadores de cada etapa, coordenar e supervisionar a distribuição, aplicação e recolhimento dos instrumentos de avaliação na escola em que atuou, responsabilizar-se e zelar pelo bom andamento de todo o processo avaliativo e realizar plantão no dia da aplicação dos testes representam as tarefas desempenhadas por eles. c) Professores aplicadores: essa função foi exercida por professores da própria unidade escolar. Os professores atuaram em disciplinas diferentes daquelas que lecionavam. Como suas responsabilidades, destacamse a participação na capacitação ministrada pelo coordenador de escola, assinar a lista de frequência e compromisso na capacitação, apresentar-se no horário estabelecido, responsabilizar-se por todo o material que lhe foi entregue, aplicar os instrumentos, obedecendo às normas estabelecidas no manual do professor aplicador, zelar pelo bom andamento de todo o processo avaliativo e devolver ao coordenador de escola todos os pacotes das turmas de forma organizada, garantindo que não fossem extraviados após a aplicação. 10 PAEBES TRImestral 2017

13 2. Capacitação presencial: metodologia e recursos instrucionais Todos os agentes que atuaram na aplicação dos testes do PAEBES TRImestral 1º trimestre de 2017 foram capacitados em encontros presenciais, objetivando o domínio dos procedimentos que seriam realizados na aplicação. As atividades presenciais possibilitaram a troca de experiências entre os participantes. Para tal atividade, foram utilizados: (i) debates destinados ao nivelamento de conhecimentos e conteúdos; (ii) exposição dialogada, incluindo leitura e análise de documentos básicos, como propostas, planos de trabalho e cronograma; (iii) apresentações projetadas, com vistas à apreciação do conteúdo sugerido para a capacitação das equipes das escolas, além de conteúdo específico da capacitação em foco. a) Capacitação dos coordenadores regionais: foi ministrada pela equipe de campo do CAEd. A capacitação foi realizada em local adequado oferecido pela Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo (SEDU). Para garantir a infraestrutura necessária à execução de uma capacitação bem-sucedida, pré-condição da eficácia de estratégias e metodologias propostas, o local foi de fácil acesso por transporte coletivo, dispondo também de recursos como computadores, datashow, microfones, boa iluminação e climatização. A metodologia adotada visou à padronização e à garantia do controle de qualidade das atividades que foram desenvolvidas pelos profissionais individualmente. Seu fundamento foi o atendimento rigoroso de todas as especificações definidas pela SEDU, além do cumprimento estrito das normas do PAEBES TRImestral 1º trimestre de 2017 por todos os participantes do programa. A carga horária prevista para a capacitação desses agentes foi de 8 horas. A tabela a seguir apresenta a organização da capacitação dos coordenadores regionais. Quadro 1: Capacitação dos Coordenadores Regionais CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES REGIONAIS 8 horas Apresentação do PAEBES TRImestral 1º trimestre de Apresentação da SEDU e do CAEd. Apresentação dos instrumentos de aplicação. Leitura do manual dos coordenadores. Leitura do manual dos aplicadores. Revisão e debate dos procedimentos. Exposição da logística de distribuição e recolhimento dos testes. b) Capacitação dos coordenadores de escola: essa capacitação foi ministrada pelo Coordenador Regional, de acordo com as orientações constantes no manual do coordenador de escola. A metodologia adotada visou à padronização e à garantia do controle de qualidade das atividades que foram desenvolvidas pelos profissionais, individualmente. Seu fundamento foi o atendimento rigoroso de todas as especificações definidas pela SEDU, além do cumprimento estrito das normas da avaliação por todos os participantes do programa. c) Capacitação dos professores aplicadores: os profissionais foram capacitados pelos coordenadores de escola para as atividades de aplicação dos testes, objetivando garantir a qualidade e a padronização na aplicação dos instrumentos de avaliação, assegurando a eficácia de procedimentos e o atendimento rigoroso às especificações definidas pela SEDU. 1º Trimestre 11

14 3. Aplicação das provas A implementação do PAEBES TRImestral 1º trimestre de 2017 ocorreu em acordo com as exigências do edital de concorrência e com o Plano de Trabalho elaborado pelo CAEd. Desse modo, a SEDU esteve envolvida de modo cooperativo com a equipe técnica de trabalho do CAEd. Buscou-se observar os princípios consagrados da avaliação macro, com exatidão, confiabilidade, utilidade, viabilidade e ética. Os quadros a seguir detalham o dimensionamento quantitativo do programa. Quadro 2: Cargo Quantitativo de instituição Quantitativo de colaboradores DC_PROJETO DC_CARGO QT_ALOCAÇÃO QT_PESSOAS PAEBES TRI 1º TRIMESTRE 2017 COORDENADOR REGIONAL PAEBES TRI 1º TRIMESTRE 2017 COORDENADOR DE ESCOLA PAEBES TRI 1º TRIMESTRE 2017 APLICADOR PAEBES TRI 1º TRIMESTRE 2017 SECRETARIA 1 1 A aplicação dos testes do PAEBES TRImestral 1º trimestre de 2017 ocorreu no dia 26 de abril. Os materiais para a aplicação dos testes foram encaminhados pelo CAEd para as SREs, no prazo devido, assegurando que, no dia da aplicação, os referidos materiais estivessem nas respectivas escolas. A guarda do material ficou sob a responsabilidade do coordenador regional, desde o recebimento até a entrega definitiva ao CAEd. O CAEd recolheu todo o material, inclusive os não utilizados. Os pacotes com os cadernos de teste de cada turma chegaram e saíram lacrados dos locais de aplicação. Após a aplicação, o material incluído e não utilizado também foi entregue pelos professores aplicadores aos coordenadores de escola, que o receberam, conferiram e o acondicionaram nas caixas correspondentes, para devolução aos coordenadores regionais. A aplicação dos instrumentos foi acompanhada pela Equipe de Campo do CAEd e pela equipe da SEDU. No dia de aplicação dos testes, o CAEd adotou um plantão de atendimento, nos turnos em que ocorreu a aplicação, pelo telefone Plano de controle da aplicação Observando o princípio da exatidão, considerações a fase de aplicação dos instrumentos de fundamental importância para a obtenção de dados válidos e confiáveis da avaliação do programa. Para tanto, foi elaborado um rigoroso plano de controle e segurança da aplicação. Esse plano garantiu a padronização dos procedimentos de aplicação de modo que todos os estudantes participantes da avaliação tivessem condições de equidade. Vale ressaltar, contudo, que a principal garantia de uniformidade na aplicação dos instrumentos foi a proposição de regras claras e a cobrança de seu rigoroso cumprimento. A seguir, são especificados procedimentos relevantes que garantiram a eficiência da aplicação, sobretudo, aqueles mais diretamente envolvidos no trabalho de campo: capacitação de todos os agentes com os procedimentos de aplicação dos instrumentos; necessidade de os professores aplicadores levarem para a escola o manual de orientação no dia da aplicação do teste; abertura do pacote de testes pelo professor aplicador, com rompimento do lacre, exclusivamente em sala de aula; entrega do pacote de teste ao professor aplicador estritamente pelo coordenador de escola; disposição de relógio por parte do professor aplicador para marcar o tempo de aplicação; garantia para todas as turmas de tempo idêntico para a aplicação dos testes, assegurada pelos professores aplicadores; conclusão do preenchimento da ata de sala, após a aplicação do teste, feita pelo professor aplicador e atestada pelo coordenador de escola, quanto à execução correta da aplicação. 12 PAEBES TRImestral 2017

15 Matriz de Referência P ara compreender o processo de avaliação e os seus resultados, é importante saber o que é avaliado e como isso é definido. A matriz de referência apresenta o conjunto de habilidades fundamentais para o desenvolvimento dos estudantes, em cada série e disciplina avaliadas. O documento não abrange todos os conhecimentos necessários para cada etapa de escolaridade, mas uma parte dele, sendo um recorte do currículo da rede, visto que existem habilidades as quais não são passíveis de aferição por meio de questões objetivas, sendo próprio à rotina de sala de aula e às avaliações internas observá-las e também o seu desenvolvimento. Cada habilidade da matriz de referência, compreendida como um saber fazer, tem o propósito de avaliar os conhecimentos prévios dos estudantes, indispensáveis para a apropriação de competências mais complexas. A avaliação externa possibilita identificar quais são as habilidades e as defasagens do processo ensino-aprendizagem, de modo a contribuir para a melhoria da qualidade do ensino ofertado. Na matriz de referência, as habilidades e competências propostas pela rede de ensino são apresentadas por meio de descritores e estão disponibilizadas de forma clara e organizada:»» Tópico (língua portuguesa) ou tema (matemática): agrupa por afinidade um conjunto de habilidades indicadas pelos descritores.»» Descritores: associam o conteúdo curricular a operações cognitivas, indicando as habilidades que serão avaliadas por meio de um item. Apresentamos, a seguir, as matrizes de referência completas do PAEBES TRImestral, indicando os descritores dos três trimestres, expressando quais são as habilidades propostas para cada um. Pedagogicamente, é possível analisar o conteúdo proposto para cada ciclo avaliativo. 1º Trimestre 13

16 TÓPICOS DESCRITORES MATRIZ DE REFERÊNCIA - LÍNGUA PORTUGUESA 1EM 2EM 3EM TRIMESTRES TRIMESTRES TRIMESTRES D01 Identificar informações explícitas em um texto. D02 Inferir o sentido de uma palavra ou expressão. D03 Inferir uma informação implícita em um texto. I. PROCEDIMENTOS DE LEITURA D04 Inferir o tema ou o assunto de um texto. D05 Distinguir fato de uma opinião D06 Diferenciar ideias centrais de secundárias. D07 D08 D09 Avaliar posicionamentos entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. Comparar textos que tratam do mesmo tema quanto a sua abordagem. Reconhecer a função sociocomunicativa de um gênero textual. II. IMPLICAÇÕES DO SUPORTE, DO GÊNERO E/OU DO ENUNCIADOR NA COMPREENSÃO DE TETOS D10 D11 Estabelecer, em textos de diferentes gêneros, relações de sentido entre recursos verbais e não verbais. Identificar elementos da narrativa: personagem, ponto de vista, espaço, tempo, conflito gerador, clímax, desfecho. D12 Identificar a tese de um texto. D13 Identificar um argumento que sustenta a tese de um texto. D14 Reconhecer no texto estratégias argumentativas. III. COESÃO E COERÊNCIA NO PROCESSMENTO DOS TETOS D15 D16 D17 Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições (coesão referencial). Reconhecer recursos linguísticos de conexão textual (coesão sequencial) em um texto. Estabelecer relação de causa/consequência entre partes e elementos do texto. 14 PAEBES TRImestral 2017

17 TÓPICOS DESCRITORES MATRIZ DE REFERÊNCIA - LÍNGUA PORTUGUESA 1EM 2EM 3EM TRIMESTRES TRIMESTRES TRIMESTRES D18 Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações. IV. RELAÇÕES ENTRE RECURSOS EPRESSIVOS E EFEITOS DE SENTIDO D19 D20 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão. Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos, morfossintáticos. D21 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos estilísticos. V. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO D22 Reconhecer as marcas linguísticas ou situações de uso que singularizam as variedades linguísticas sociais, regionais e de registro. VI. ESTÉTICAS LITERÁRIAS E SEUS CONTETOS HISTÓRICOS D23 D24 Estabelecer relações entre o texto literário e o contexto histórico, social e político de sua produção. Reconhecer em obras literárias nacionais características formadoras da cultura brasileira. VII. REPRESENTAÇÕES LITERÁRIAS: DIVERSIDADE E UNIVERSALIDADE D25 Estabelecer relações intertextuais entre textos literários da contemporaneidade e diferentes manifestações culturais de épocas distintas. 1º Trimestre 15

18 MATRIZ DE REFERÊNCIA - MATEMÁTICA TEMAS DESCRITORES D01 Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações dos números e operações. 1EM 2EM 3EM TRIMESTRES TRIMESTRES TRIMESTRES D02 Corresponder números reais a pontos da reta numérica. D03 Utilizar a relação que descreve o número de elementos da reunião de conjuntos na resolução de problemas. NÚMEROS E OPERAÇÕES D04 Utilizar conhecimentos aritméticos na resolução de problemas. D05 Utilizar proporcionalidade entre grandezas interdependentes na resolução de problemas. D06 Utilizar métodos de contagem na resolução de problemas. D07 Executar operações entre matrizes. D08 D09 D10 D11 Identificar representações algébricas que expressem a relação entre grandezas. Identificar padrões em uma sequência de números ou de figuras. Traduzir em linguagem algébrica uma situação descrita textualmente. Utilizar propriedades de progressões aritméticas na resolução de problemas. D12 Utilizar propriedades de progressões geométricas na resolução de problemas. ÁLGEBRA E FUNÇÕES D13 Utilizar equação polinomial de 1º grau na resolução de problemas. D14 Determinar o conjunto solução de um sistema de equações lineares. D15 Utilizar sistema de equações polinomiais de 1º grau na resolução de problemas. D16 Utilizar porcentagem na resolução de problemas. D17 Utilizar juros simples na resolução de problemas. D18 Utilizar juros compostos na resolução de problemas. 16 PAEBES TRImestral 2017

19 MATRIZ DE REFERÊNCIA - MATEMÁTICA TEMAS DESCRITORES 1EM 2EM 3EM TRIMESTRES TRIMESTRES TRIMESTRES D19 Corresponder pontos do plano cartesiano a pares ordenados. D20 Identificar gráficos que podem representar funções. D21 D22 D23 D24 Identificar o domínio e o conjunto imagem de uma função. Identificar zeros, regiões de crescimento e de decrescimento ou máximos e mínimos de uma função a partir de seu gráfico. Corresponder uma função polinomial do 1º grau a seu gráfico. Utilizar inequação polinomial de 1º grau na resolução de problemas. D25 Utilizar equação polinomial de 2º grau na resolução de problemas. ÁLGEBRA E FUNÇÕES D26 Corresponder uma função polinomial de 2º grau a seu gráfico. D27 Utilizar as coordenadas do vértice de uma função polinomial de 2º grau na resolução de problemas de máximo ou mínimo. D28 Corresponder uma função exponencial a seu gráfico. D29 D30 Determinar o conjunto solução de uma equação exponencial. Utilizar função exponencial na resolução de problemas. D31 D32 D33 Corresponder uma função trigonométrica a seu gráfico. Determinar o conjunto solução de uma equação trigonométrica. Utilizar funções trigonométricas na resolução de problemas. 1º Trimestre 17

20 MATRIZ DE REFERÊNCIA - MATEMÁTICA TEMAS DESCRITORES 1EM 2EM 3EM TRIMESTRES TRIMESTRES TRIMESTRES D34 D35 D36 D37 Utilizar propriedades das medidas de ângulos de figuras planas na resolução de problemas. Utilizar semelhança entre polígonos na resolução de problemas. Utilizar congruência de polígonos na resolução de problemas. Reconhecer polígonos por meio de suas propriedades. D58 D59 D60 Recenhecer a representação algébrica ou gráfica de uma circunferência. Identificar a equação de uma reta apresentada a partir de dois pontos dados ou de um ponto e sua inclinação. Determinar a distância entre dois pontos no plano cartesiano. D38 Utilizar o Teorema de Pitágoras na resolução de problemas. GEOMETRIA, GRANDEZAS E MEDIDAS D39 Utilizar o cálculo da medida do perímetro de figuras planas na resolução de problemas. D40 Utilizar o cálculo da medida da área de figuras planas na resolução de problemas. D41 D42 D43 D44 D45 D46 D47 Utilizar relações métricas em um triângulo retângulo na resolução de problemas. Utilizar razões trigonométricas em um triângulo retângulo na resolução de problemas. Utilizar a lei dos senos ou a lei dos cossenos na resolução de problemas. Corresponder figuras tridimensionais às suas planificações ou vistas. Utilizar o cálculo da medida de área da superfície dos principais sólidos geométricos na resolução de problemas. Utilizar o cálculo da medida de volume dos principais sólidos geométricos na resolução de problemas. Utilizar o Teorema de Euler para determinar o número de faces, de vértices ou de arestas de poliedros convexos. 18 PAEBES TRImestral 2017

21 MATRIZ DE REFERÊNCIA - MATEMÁTICA TEMAS DESCRITORES 1EM 2EM 3EM TRIMESTRES TRIMESTRES TRIMESTRES D48 Identificar dados apresentados em tabelas ou gráficos. D49 Inferir informações a partir de dados dispostos em tabelas ou gráficos. D50 Utilizar dados apresentados em tabelas ou gráficos na resolução de problemas. D51 Utilizar medidas de tendência central na resolução de problemas. ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE D52 D53 Utilizar medidas de dispersão na resolução de problemas. Utilizar medidas de dispersão e medidas de tendência central na resolução de problemas. D54 Utilizar noções de probabilidade na resolução de problemas. D55 Utilizar conhecimentos de probabilidade como recurso para a construção de argumentação. D56 Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos de estatística. D57 Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos de probabilidade. 1º Trimestre 19

22 Análise dos dados de participação A s informações a respeito da participação dos estudantes do ensino médio da rede estadual do Espírito Santo no PAEBES TRImestral são muito importantes e devem ser observadas, pois quanto maior a participação nos testes, melhor é a representação do diagnóstico da qualidade da educação na rede. 20 PAEBES TRImestral 2017

23 Participação Geral Os dados de participação do PAEBES TRImestral 1º trimestre de 2017 apresentados a seguir possibilitam identificar quantos estudantes estavam previstos para participação nos testes e quantos efetivamente participaram. Para isso, apresentamos os dados de participação geral, em cada ano de escolaridade do programa: Tabela 1 - Participação geral 1º trimestre de 2017 ETAPA NÚMERO DE ESTUDANTES PREVISTOS NÚMERO DE ESTUDANTES AVALIADOS % PARTICIPAÇÃO 1ª SÉRIE EM ,7 2ª SÉRIE EM ,9 3ª SÉRIE EM ,1 1ª SÉRIE EM INTEGRADO ,9 2ª SÉRIE EM INTEGRADO ,0 3ª SÉRIE EM INTEGRADO ,2 4ª SÉRIE EM INTEGRADO ,7 Como podemos perceber, nem todos os estudantes previstos para a avaliação realizaram o teste do PAEBES TRImestral. Contudo, os percentuais de participação, em todas as séries e modalidades avaliados, foram consideravelmente altos, sendo 85,7% o menor deles, correspondendo à 1ª série do ensino médio. Esses percentuais permitem que os resultados de desempenho sejam generalizados, ou seja, possam ser adotados como retrato do desempenho (rede, séries, modalidades e disciplinas avaliados) do ensino médio no Espírito Santo. Os percentuais de participação do ensino médio integrado, em todas as etapas, foram superiores aos do ensino médio regular. Outro ponto importante a ser destacado é que a participação aumentou, com o avançar dos anos de escolaridade, ou seja, há menor participação na 1ª série do ensino médio e maior na 3ª e 4ª séries. Entretanto, aqui cabe uma reflexão: o número de estudantes (previstos e efetivos) é muito maior no ensino médio regular do que no integrado, e também mais alto na 1ª série (de ambas modalidades), em relação a 3ª e 4ª séries. Apesar dos percentuais altos, é preciso buscar, para os próximos testes, maior participação dos estudantes sobretudo nessas séries, lançando mão de estratégias de estímulo. Para o estado do Espírito Santo, onde temos uma grande quantidade de escolas e grande número de estudantes no ensino médio, podemos analisar como o percentual de participação difere em grupos menores, como, por exemplo, em cada Superintendência Regional de Educação (SRE). 1º Trimestre 21

24 Participação por SRE Com o objetivo de apresentar os dados de cada SRE, listamos, a seguir, as informações sobre a participação dos estudantes no PAEBES TRImestral 1º trimestre de Tabela 2 - Participação por SRE 1ª série do ensino médio ETAPA SRE NÚMERO DE ESTUDANTES PREVISTOS NÚMERO DE ESTUDANTES AVALIADOS % PARTICIPAÇÃO SRE AFONSO CLAUDIO ,4 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ,7 SRE CARAPINA ,5 SRE CARIACICA ,6 1ª SÉRIE EM SRE COLATINA ,5 SRE COM. JUREMA MORETZ SOHN ,5 SRE LINHARES ,1 SRE NOVA VENECIA ,9 SRE SAO MATEUS ,8 SRE VILA VELHA ,7 Tabela 3 - Participação por SRE 1ª série do ensino médio integrado ETAPA SRE NÚMERO DE ESTUDANTES PREVISTOS NÚMERO DE ESTUDANTES AVALIADOS % PARTICIPAÇÃO SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ,0 1ª SÉRIE EM INTEGRADO SRE CARAPINA ,2 SRE COLATINA ,7 SRE LINHARES ,7 SRE NOVA VENECIA ,8 SRE VILA VELHA ,4 22 PAEBES TRImestral 2017

25 Tabela 4 - Participação por SRE 2ª série do ensino médio ETAPA SRE NÚMERO DE ESTUDANTES PREVISTOS NÚMERO DE ESTUDANTES AVALIADOS % PARTICIPAÇÃO SRE AFONSO CLAUDIO ,7 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ,5 SRE CARAPINA ,0 SRE CARIACICA ,3 2ª SÉRIE EM SRE COLATINA ,8 SRE COM. JUREMA MORETZ SOHN ,4 SRE LINHARES ,3 SRE NOVA VENECIA ,5 SRE SAO MATEUS ,0 SRE VILA VELHA ,0 Tabela 5 - Participação por SRE 2ª série do ensino médio integrado ETAPA SRE NÚMERO DE ESTUDANTES PREVISTOS NÚMERO DE ESTUDANTES AVALIADOS % PARTICIPAÇÃO SRE AFONSO CLAUDIO ,9 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ,4 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ,0 2ª SÉRIE EM INTEGRADO SRE CARAPINA ,7 SRE COLATINA ,1 SRE LINHARES ,3 SRE NOVA VENECIA ,5 SRE SAO MATEUS ,0 SRE VILA VELHA ,1 1º Trimestre 23

26 Tabela 6 - Participação por SRE 3ª série do ensino médio ETAPA SRE NÚMERO DE ESTUDANTES PREVISTOS NÚMERO DE ESTUDANTES AVALIADOS % PARTICIPAÇÃO SRE AFONSO CLAUDIO ,4 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ,4 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ,2 SRE CARAPINA ,8 SRE CARIACICA ,9 3ª SÉRIE EM SRE COLATINA ,6 SRE COM. JUREMA MORETZ SOHN ,7 SRE LINHARES ,5 SRE NOVA VENECIA ,0 SRE SAO MATEUS ,6 SRE VILA VELHA ,6 Tabela 7 - Participação por SRE 3ª série do ensino médio integrado ETAPA SRE NÚMERO DE ESTUDANTES PREVISTOS NÚMERO DE ESTUDANTES AVALIADOS % PARTICIPAÇÃO SRE AFONSO CLAUDIO ,3 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ,2 SRE CARAPINA ,8 3ª SÉRIE EM INTEGRADO SRE CARIACICA ,0 SRE COLATINA ,9 SRE COM. JUREMA MORETZ SOHN ,7 SRE LINHARES ,6 SRE NOVA VENECIA ,5 SRE SAO MATEUS ,0 SRE VILA VELHA ,7 24 PAEBES TRImestral 2017

27 Tabela 8 - Participação por SRE 4ª série do ensino médio integrado ETAPA 4ª SÉRIE EM INTEGRADO SRE NÚMERO DE ESTUDANTES PREVISTOS NÚMERO DE ESTUDANTES AVALIADOS % PARTICIPAÇÃO SRE CARAPINA ,8 SRE NOVA VENECIA ,7 SRE SAO MATEUS ,0 Em relação à 1ª série do ensino médio regular, os percentuais de participação das SRE oscilaram entre 79,7% (SRE Linhares) e 92,1% (SRE Vila Velha). Das 11 SREs, somente uma teve percentual abaixo de 80%; oito delas obtiveram percentuais entre 80% e 90%; e duas delas alcançaram percentuais acima de 90%. Na 1ª série do ensino médio integrado, dentre as sete SREs avaliadas, os percentuais de participação variaram entre 78,4% (SRE Vila Velha) e 98% (SRE Cachoeiro de Itapemirim), representando a quase totalidade de estudantes presentes no dia do teste. Somente Vila Velha apresentou percentual de participação abaixo de 80%, ao passo que três SREs registraram percentuais entre 80% e 90% e outras três apresentaram resultados superiores a 90%. Quando observamos a 2ª série do ensino médio regular, percebemos a ocorrência de percentuais de participação de, no mínimo, 81% (SRE Vila Velha). Nove SREs obtiveram percentuais entre 80% e 90% e duas SREs conseguiram resultados superiores a 90%. A SRE Afonso Cláudio registrou o maior deles, 93,7%. Na modalidade integrada da 2ª série do ensino médio, os percentuais de participação ficaram entre 75,0% (SRE São Mateus) e 95,5% (SRE Nova Venécia), o que equivale a uma diferença de mais de 20 pontos percentuais. No entanto, é possível relativizar esse dado, já que a SRE São Mateus contava com apenas 12 estudantes previstos nessa modalidade, enquanto a SRE Nova Venécia previa 155. Cinco SREs atingiram mais de 90% de participação; taxas entre 80% e 90%, duas delas; e outras duas, resultados abaixo de 80%. Já a 3ª série do ensino médio regular atingiu percentuais entre 83,6% (SRE Vila Velha) e 93,4% (SRE Afonso Cláudio). Sete das 11 SREs avaliadas alcançaram mais de 90% de participação, enquanto quatro SRE registraram percentuais abaixo de 90% e acima de 80%. Cenário parecido pode ser observado na 3ª série do ensino médio integrado, já que os percentuais de participação giraram em torno de 85,7% (SRE Vila Velha) e 97,5% (SRE Nova Venécia). Os resultados foram mais homogêneos nessa modalidade, já que nove SREs apresentaram percentuais acima de 90% e apenas duas delas obtiveram taxas entre 80% e 90%. Com percentuais mais altos do que as demais séries, a 4ª série do ensino médio integrado, avaliada em três SRE, expressou percentuais de participação superiores a 93,8% (SRE Carapina). Podemos destacar a SRE São Mateus, com a marca de 100% de participação, mas cabe observar que o número de estudantes previsto para a avaliação, nessa SRE, foi de apenas 15. 1º Trimestre 25

28 Participação por Município As tabelas a seguir informam a participação dos estudantes no PAEBES TRI º Trimestre, por município. É importante ressaltar que há poucos registros de participação abaixo de 80%, o que permite a generalização dos resultados para o município como um todo. Tabela 9 - Participação por município 1ª série do ensino médio SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO ,1 SRE AFONSO CLAUDIO BREJETUBA ,2 SRE AFONSO CLAUDIO CONCEICAO DO CASTELO ,2 SRE AFONSO CLAUDIO DOMINGOS MARTINS ,8 SRE AFONSO CLAUDIO LARANJA DA TERRA ,9 SRE AFONSO CLAUDIO SANTA MARIA DE JETIBA ,4 SRE AFONSO CLAUDIO VENDA NOVA DO IMIGRANTE ,5 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUA DOCE DO NORTE ,6 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA ,2 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO ,9 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ECOPORANGA ,2 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO MANTENOPOLIS ,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ATILIO VIVACQUA ,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO ,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ICONHA ,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM ,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM JERONIMO MONTEIRO ,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARATAIZES ,2 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MIMOSO DO SUL ,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MUQUI ,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PRESIDENTE KENNEDY ,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM RIO NOVO DO SUL ,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM VARGEM ALTA ,6 SRE CARAPINA FUNDAO ,2 SRE CARAPINA SANTA TERESA ,8 SRE CARAPINA SERRA ,4 SRE CARAPINA VITORIA ,8 SRE CARIACICA CARIACICA ,6 26 PAEBES TRImestral 2017

29 SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE CARIACICA MARECHAL FLORIANO ,6 SRE CARIACICA SANTA LEOPOLDINA ,4 SRE CARIACICA VIANA ,9 SRE COLATINA ALTO RIO NOVO ,9 SRE COLATINA BAIO GUANDU ,0 SRE COLATINA COLATINA ,6 SRE COLATINA GOVERNADOR LINDENBERG ,7 SRE COLATINA ITAGUACU ,5 SRE COLATINA ITARANA ,7 SRE COLATINA MARILANDIA ,0 SRE COLATINA PANCAS ,4 SRE COLATINA SAO DOMINGOS DO NORTE ,5 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA ,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN ALEGRE ,2 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN APIACA ,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN BOM JESUS DO NORTE ,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DIVINO DE SAO LOURENCO ,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DORES DO RIO PRETO ,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN GUACUI ,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBATIBA ,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBITIRAMA ,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IRUPI ,7 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IUNA ,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN MUNIZ FREIRE ,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN SAO JOSE DO CALCADO ,7 SRE LINHARES ARACRUZ ,2 SRE LINHARES IBIRACU ,6 SRE LINHARES JOAO NEIVA ,5 SRE LINHARES LINHARES ,5 SRE LINHARES RIO BANANAL ,6 SRE LINHARES SOORETAMA ,3 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA ,8 SRE NOVA VENECIA MONTANHA ,5 SRE NOVA VENECIA MUCURICI ,7 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA ,7 1º Trimestre 27

30 SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE NOVA VENECIA PINHEIROS ,2 SRE NOVA VENECIA PONTO BELO ,8 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA ,9 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO ,4 SRE NOVA VENECIA VILA VALERIO ,6 SRE SAO MATEUS CONCEICAO DA BARRA ,9 SRE SAO MATEUS JAGUARE ,2 SRE SAO MATEUS PEDRO CANARIO ,5 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS ,5 SRE VILA VELHA ALFREDO CHAVES ,9 SRE VILA VELHA ANCHIETA ,7 SRE VILA VELHA GUARAPARI ,2 SRE VILA VELHA PIUMA ,7 SRE VILA VELHA VILA VELHA ,1 Tabela 10 - Participação por município 1ª série do ensino médio integrado SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA ,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO ,4 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM ,5 SRE CARAPINA SERRA ,5 SRE CARAPINA VITORIA ,1 SRE COLATINA BAIO GUANDU ,4 SRE COLATINA COLATINA ,6 SRE COLATINA ITAGUACU ,9 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA ,0 SRE LINHARES IBIRACU ,8 SRE LINHARES LINHARES ,2 SRE LINHARES RIO BANANAL ,0 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA ,2 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA ,4 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA ,2 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO ,4 SRE VILA VELHA VILA VELHA ,4 28 PAEBES TRImestral 2017

31 Tabela 11 - Participação por município 2ª série do ensino médio SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO ,8 SRE AFONSO CLAUDIO BREJETUBA ,2 SRE AFONSO CLAUDIO CONCEICAO DO CASTELO ,6 SRE AFONSO CLAUDIO DOMINGOS MARTINS ,4 SRE AFONSO CLAUDIO LARANJA DA TERRA ,0 SRE AFONSO CLAUDIO SANTA MARIA DE JETIBA ,2 SRE AFONSO CLAUDIO VENDA NOVA DO IMIGRANTE ,4 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUA DOCE DO NORTE ,9 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA ,6 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO ,8 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ECOPORANGA ,8 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO MANTENOPOLIS ,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ATILIO VIVACQUA ,3 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO ,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ICONHA ,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM ,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM JERONIMO MONTEIRO ,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARATAIZES ,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MIMOSO DO SUL ,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MUQUI ,4 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PRESIDENTE KENNEDY ,2 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM RIO NOVO DO SUL ,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM VARGEM ALTA ,3 SRE CARAPINA FUNDAO ,6 SRE CARAPINA SANTA TERESA ,0 SRE CARAPINA SERRA ,1 SRE CARAPINA VITORIA ,5 SRE CARIACICA CARIACICA ,8 SRE CARIACICA MARECHAL FLORIANO ,4 SRE CARIACICA SANTA LEOPOLDINA ,4 SRE CARIACICA VIANA ,5 SRE COLATINA ALTO RIO NOVO ,8 SRE COLATINA BAIO GUANDU ,6 SRE COLATINA COLATINA ,5 SRE COLATINA GOVERNADOR LINDENBERG ,7 SRE COLATINA ITAGUACU ,3 SRE COLATINA ITARANA ,0 SRE COLATINA MARILANDIA ,8 1º Trimestre 29

32 SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE COLATINA PANCAS ,7 SRE COLATINA SAO DOMINGOS DO NORTE ,8 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA ,2 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN ALEGRE ,9 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN APIACA ,4 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN BOM JESUS DO NORTE ,2 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DIVINO DE SAO LOURENCO ,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DORES DO RIO PRETO ,5 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN GUACUI ,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBATIBA ,4 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBITIRAMA ,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IRUPI ,9 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IUNA ,4 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN MUNIZ FREIRE ,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN SAO JOSE DO CALCADO ,3 SRE LINHARES ARACRUZ ,1 SRE LINHARES IBIRACU ,9 SRE LINHARES JOAO NEIVA ,5 SRE LINHARES LINHARES ,7 SRE LINHARES RIO BANANAL ,5 SRE LINHARES SOORETAMA ,1 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA ,1 SRE NOVA VENECIA MONTANHA ,9 SRE NOVA VENECIA MUCURICI ,8 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA ,5 SRE NOVA VENECIA PINHEIROS ,7 SRE NOVA VENECIA PONTO BELO ,9 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA ,6 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO ,9 SRE NOVA VENECIA VILA VALERIO ,7 SRE SAO MATEUS CONCEICAO DA BARRA ,2 SRE SAO MATEUS JAGUARE ,0 SRE SAO MATEUS PEDRO CANARIO ,1 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS ,9 SRE VILA VELHA ALFREDO CHAVES ,5 SRE VILA VELHA ANCHIETA ,9 SRE VILA VELHA GUARAPARI ,5 SRE VILA VELHA PIUMA ,5 SRE VILA VELHA VILA VELHA ,5 30 PAEBES TRImestral 2017

33 Tabela 12 - Participação por município 2ª série do ensino médio integrado SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO ,9 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA ,2 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO ,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO ,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM ,2 SRE CARAPINA SERRA ,2 SRE CARAPINA VITORIA ,1 SRE COLATINA BAIO GUANDU ,9 SRE COLATINA COLATINA ,0 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA ,0 SRE LINHARES LINHARES ,3 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA ,2 SRE NOVA VENECIA MONTANHA ,5 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA ,0 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA ,1 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO ,7 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS ,0 SRE VILA VELHA VILA VELHA ,1 Tabela 13 - Participação por município 3ª série do ensino médio SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO ,8 SRE AFONSO CLAUDIO BREJETUBA ,2 SRE AFONSO CLAUDIO CONCEICAO DO CASTELO ,3 SRE AFONSO CLAUDIO DOMINGOS MARTINS ,5 SRE AFONSO CLAUDIO LARANJA DA TERRA ,8 SRE AFONSO CLAUDIO SANTA MARIA DE JETIBA ,3 SRE AFONSO CLAUDIO VENDA NOVA DO IMIGRANTE ,9 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUA DOCE DO NORTE ,0 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA ,9 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO ,5 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ECOPORANGA ,1 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO MANTENOPOLIS ,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ATILIO VIVACQUA ,2 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO ,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ICONHA ,5 1º Trimestre 31

34 SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM ,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM JERONIMO MONTEIRO ,2 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARATAIZES ,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MIMOSO DO SUL ,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MUQUI ,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PRESIDENTE KENNEDY ,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM RIO NOVO DO SUL ,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM VARGEM ALTA ,5 SRE CARAPINA FUNDAO ,1 SRE CARAPINA SANTA TERESA ,4 SRE CARAPINA SERRA ,6 SRE CARAPINA VITORIA ,7 SRE CARIACICA CARIACICA ,6 SRE CARIACICA MARECHAL FLORIANO ,5 SRE CARIACICA SANTA LEOPOLDINA ,0 SRE CARIACICA VIANA ,5 SRE COLATINA ALTO RIO NOVO ,1 SRE COLATINA BAIO GUANDU ,5 SRE COLATINA COLATINA ,2 SRE COLATINA GOVERNADOR LINDENBERG ,4 SRE COLATINA ITAGUACU ,0 SRE COLATINA ITARANA ,7 SRE COLATINA MARILANDIA ,7 SRE COLATINA PANCAS ,4 SRE COLATINA SAO DOMINGOS DO NORTE ,2 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA ,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN ALEGRE ,3 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN APIACA ,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN BOM JESUS DO NORTE ,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DIVINO DE SAO LOURENCO ,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DORES DO RIO PRETO ,7 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN GUACUI ,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBATIBA ,7 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBITIRAMA ,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IRUPI ,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IUNA ,4 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN MUNIZ FREIRE ,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN SAO JOSE DO CALCADO ,9 SRE LINHARES ARACRUZ ,5 SRE LINHARES IBIRACU ,9 SRE LINHARES JOAO NEIVA ,2 SRE LINHARES LINHARES ,4 32 PAEBES TRImestral 2017

35 SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE LINHARES RIO BANANAL ,4 SRE LINHARES SOORETAMA ,7 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA ,3 SRE NOVA VENECIA MONTANHA ,0 SRE NOVA VENECIA MUCURICI ,7 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA ,7 SRE NOVA VENECIA PINHEIROS ,3 SRE NOVA VENECIA PONTO BELO ,7 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA ,9 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO ,0 SRE NOVA VENECIA VILA VALERIO ,5 SRE SAO MATEUS CONCEICAO DA BARRA ,8 SRE SAO MATEUS JAGUARE ,8 SRE SAO MATEUS PEDRO CANARIO ,7 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS ,3 SRE VILA VELHA ALFREDO CHAVES ,1 SRE VILA VELHA ANCHIETA ,3 SRE VILA VELHA GUARAPARI ,3 SRE VILA VELHA PIUMA ,6 SRE VILA VELHA VILA VELHA ,2 Tabela 14 - Participação por município 3ª série do ensino médio integrado SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO ,1 SRE AFONSO CLAUDIO BREJETUBA ,0 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUA DOCE DO NORTE ,0 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA ,0 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO ,5 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ECOPORANGA ,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ,3 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO ,4 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM ,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM JERONIMO MONTEIRO ,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARATAIZES ,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MUQUI ,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PRESIDENTE KENNEDY ,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM VARGEM ALTA ,7 SRE CARAPINA SERRA ,5 SRE CARAPINA VITORIA ,7 1º Trimestre 33

36 SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE CARIACICA CARIACICA ,6 SRE CARIACICA MARECHAL FLORIANO ,0 SRE CARIACICA SANTA LEOPOLDINA ,9 SRE CARIACICA VIANA ,0 SRE COLATINA BAIO GUANDU ,8 SRE COLATINA COLATINA ,2 SRE COLATINA ITAGUACU ,6 SRE COLATINA ITARANA ,0 SRE COLATINA SAO DOMINGOS DO NORTE ,4 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA ,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN ALEGRE ,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DORES DO RIO PRETO ,7 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBATIBA ,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IUNA ,3 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN MUNIZ FREIRE ,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN SAO JOSE DO CALCADO ,0 SRE LINHARES ARACRUZ ,5 SRE LINHARES IBIRACU ,8 SRE LINHARES LINHARES ,5 SRE LINHARES RIO BANANAL ,0 SRE LINHARES SOORETAMA ,5 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA ,6 SRE NOVA VENECIA MONTANHA ,0 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA ,3 SRE NOVA VENECIA PINHEIROS ,8 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA ,0 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO ,0 SRE SAO MATEUS CONCEICAO DA BARRA ,0 SRE SAO MATEUS PEDRO CANARIO ,0 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS ,3 SRE VILA VELHA VILA VELHA ,7 Tabela 15 - Participação por município 4ª série do ensino médio integrado SRE MUNICÍPIO NÚMERO DE ALUNOS PREVISTOS NÚMERO DE ALUNOS AVALIADOS % PARTICI- PAÇÃO SRE CARAPINA VITORIA ,8 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA ,0 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA ,3 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS ,0 34 PAEBES TRImestral 2017

37 Análise dos resultados do PAEBES TRImestral º Trimestre 1º Trimestre 35

38 Língua Portuguesa 1ª série do ensino médio Resultados gerais Os resultados gerais de língua portuguesa no PAEBES TRImestral ºTrimestre, para a 1ª série do ensino médio regular e a 1ª série do ensino médio integrado, podem ser conferidos no gráfico seguinte. Gráfico 1: Língua Portuguesa 1ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor ,0 88,2 87,6 81,4 81,6 74,4 69,8 66,4 57,5 60,9 61,5 57,3 57,6 55,1 49,0 49,2 53,8 50,0 44,5 42,4 39,5 39,7 32,0 33,6 29,9 29,3 29,8 27,2 D01 D02 D03 D04 D05 D10 D11 D15 D16 D18 D19 D21 D22 Total 1ª SÉRIE EM 1ª SÉRIE EM INTEGRADO Ao observar o gráfico 1, notamos que o percentual total de acerto dos descritores no teste de língua portuguesa, da 1ª série do ensino médio regular e integrado, ficou entre 50% e 55,1%. Dentre os descritores listados, há aqueles em que os estudantes alcançaram percentuais mais altos, próximos a 90%, como o D01 (Identificar informações explícitas em um texto) e mais baixos, próximos a 30%, como o D11 (Identificar elementos da narrativa: personagem, ponto de vista, espaço, tempo, conflito gerador, clímax, desfecho), o D16 (Reconhecer recursos linguísticos de conexão textual [coesão sequencial] em um texto) e o D21 (Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos estilísticos). Dentre esses descritores com percentual de acerto mais alto ou mais baixo, percebemos diferenças de acordo com a modalidade de ensino (regular ou integrado), tendo o ensino médio integrado com os maiores percentuais de acerto em todos os descritores, chegando a uma diferença de 8,9% em relação ao ensino médio regular no D05 (Distinguir fato de uma opinião). Destacamos o tópico da matriz de referência Procedimentos de leitura, que reuniu os descritores com os maiores percentuais de acerto de todo teste. Os demais tópicos avaliados Implicações do suporte, do gênero e/ou do enunciador na compreensão de textos ; Coesão e coerência no processamento dos textos ; Relações entre recursos expressivos e efeitos de sentido ; e Variação linguística no português brasileiro apresentaram descritores que oscilaram entre percentuais superiores e inferiores a 50%. 36 PAEBES TRImestral 2017

39 Resultados por SRE 1ª série do ensino médio regular Tabela 16 - Língua Portuguesa 1ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D01 D02 D03 D04 D05 D10 D11 D15 D16 D18 D19 D21 D22 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO 93,0 80,2 87,2 59,7 68,5 66,4 35,1 56,0 34,8 43,1 62,3 29,2 44,3 55,6 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO 89,1 73,5 82,6 49,9 61,5 64,8 27,8 50,8 30,9 40,2 55,7 25,9 41,1 50,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 90,4 79,1 84,6 53,0 62,9 63,3 31,5 52,0 31,5 41,5 55,7 29,1 40,9 52,3 SRE CARAPINA 86,7 72,7 79,8 46,9 60,4 60,0 30,1 48,0 28,0 39,3 51,3 26,2 38,8 48,9 SRE CARIACICA 84,8 70,8 77,7 42,7 56,5 58,1 28,3 44,8 27,0 36,8 48,8 24,8 37,6 46,7 SRE COLATINA 91,0 78,6 84,8 55,4 64,3 64,8 29,7 54,9 32,1 41,1 59,3 30,1 41,5 53,2 SRE COM. JUREMA MORETZ SOHN 88,1 74,4 80,9 47,3 58,2 61,2 29,6 46,2 29,3 40,1 51,8 26,6 38,0 49,1 SRE LINHARES 90,5 75,7 84,4 52,2 62,8 63,8 30,1 51,1 30,1 40,9 56,2 28,6 42,4 51,8 SRE NOVA VENECIA 91,1 72,9 83,6 49,8 58,4 63,5 28,3 48,0 29,5 37,4 57,4 28,1 41,2 50,2 SRE SAO MATEUS 90,3 72,0 84,1 51,5 60,6 62,8 28,3 50,6 29,9 37,6 56,4 28,3 40,2 50,4 SRE VILA VELHA 86,6 74,8 79,7 46,8 61,0 60,2 29,6 48,4 28,7 39,6 53,2 27,3 38,1 49,3 Resultados por SRE 1ª série do ensino médio integrado Tabela 17 - Língua Portuguesa 1ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D01 D02 D03 D04 D05 D10 D11 D15 D16 D18 D19 D21 D22 TOTAL SRE BARRA DE SAO FRANCISCO 88,0 85,0 88,0 66,0 60,0 60,0 35,0 46,0 39,3 42,7 58,0 26,0 48,0 54,3 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 93,8 83,9 93,2 63,2 73,3 70,2 31,9 58,9 30,8 43,7 59,4 31,4 37,7 56,2 SRE CARAPINA 91,2 76,7 84,4 54,7 66,9 63,9 32,7 56,7 31,5 43,5 53,7 26,5 41,7 53,0 SRE COLATINA 93,6 86,9 88,5 62,6 72,7 70,1 35,0 61,5 39,0 45,8 61,5 39,3 47,9 59,1 SRE LINHARES 85,9 75,8 86,9 56,6 68,7 66,2 25,8 51,5 29,6 46,1 51,0 27,8 46,5 52,7 SRE NOVA VENECIA 93,4 85,2 90,8 59,0 73,1 67,2 32,8 63,8 36,0 47,3 62,4 29,0 39,7 57,3 SRE VILA VELHA 94,0 81,9 86,2 51,4 70,0 66,9 29,2 51,4 31,8 41,5 57,7 29,2 40,5 53,5 Ao observar os resultados por SRE, temos uma diferença de 8,9 pontos percentuais entre a SRE com o maior e a com o menor percentual total de acerto no teste da 1ª série do ensino médio regular. A SRE Afonso Cláudio alcançou os maiores percentuais de acerto no teste, com exceção do descritor D21 (Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos estilísticos), em que a SRE Colatina se destacou. Na outra extremidade, a SRE Cariacica obteve os menores percentuais de acerto no teste, a não ser no descritor D11 (Identificar elementos da narrativa: personagem, ponto de vista, espaço, tempo, conflito gerador, clímax, desfecho), tendo a SRE Barra de São Francisco com o resultado mais baixo. No teste da 1ª série do ensino médio integrado, temos uma diferença de 6,4 pontos percentuais entre a SRE com maior e a com menor percentual total de acerto. Nesse contexto, o descritor D21 (Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos estilísticos) destaca-se na SRE Colatina, que obteve 1º Trimestre 37

40 os melhores resultados, com uma diferença de 7,9 pontos percentuais em relação à segunda SRE que mais acertou esse descritor. Por outro lado, a SRE Linhares obteve o menor percentual de acerto total no teste. Nas tabelas a seguir, apresentamos os resultados da 1ª série do ensino médio, por município. Resultados por município 1ª série do ensino médio Tabela 18 - Língua Portuguesa 1ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D01 D02 D03 D04 D05 D10 D11 D15 D16 D18 D19 D21 D22 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO 91,2 76,2 84,0 52,7 63,8 64,3 35,3 49,5 33,1 37,9 57,8 27,8 39,4 52,1 SRE AFONSO CLAUDIO BREJETUBA 95,5 81,4 90,2 57,8 67,8 75,1 35,4 54,3 35,0 35,7 64,8 25,4 52,4 56,1 SRE AFONSO CLAUDIO CONCEICAO DO CASTELO 91,9 88,2 89,5 64,5 75,3 65,6 36,4 57,3 40,4 47,7 64,2 30,0 40,1 58,2 SRE AFONSO CLAUDIO DOMINGOS MARTINS 94,0 79,6 89,6 59,9 67,6 64,8 33,6 55,8 35,3 47,1 62,0 32,2 44,9 56,2 SRE AFONSO CLAUDIO LARANJA DA TERRA 93,6 80,3 87,6 62,4 72,0 74,3 45,9 64,7 30,6 43,7 59,6 29,8 41,0 57,3 SRE AFONSO CLAUDIO SANTA MARIA DE JETIBA 94,5 77,8 84,6 62,2 68,2 64,2 32,8 61,8 32,6 42,4 60,6 23,3 46,9 54,7 SRE AFONSO CLAUDIO VENDA NOVA DO IMIGRANTE 90,5 83,3 85,5 63,8 71,3 62,4 33,5 56,1 36,8 47,8 68,3 34,2 43,9 57,1 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUA DOCE DO NORTE 93,5 75,3 86,2 57,1 63,5 70,0 27,6 52,9 34,1 40,6 56,8 30,9 45,9 53,6 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA 95,5 81,3 89,3 62,5 64,3 68,8 27,7 58,9 33,3 44,0 71,4 29,0 50,0 56,6 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO 87,7 75,0 80,0 51,4 62,5 66,0 29,3 52,6 30,7 39,4 55,5 24,3 38,7 50,7 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ECOPORANGA 86,6 70,7 82,0 42,9 61,7 62,1 27,5 50,0 29,9 42,5 51,8 23,4 35,6 49,1 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO MANTENOPOLIS 86,1 66,8 79,6 40,9 54,4 57,7 25,5 39,4 27,5 34,1 49,3 25,2 43,8 46,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ATILIO VIVACQUA 81,9 67,7 77,2 45,7 46,1 53,4 27,6 41,4 27,9 35,1 44,0 22,8 30,6 43,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 90,3 79,7 83,7 51,8 62,9 62,1 32,9 52,3 32,1 41,5 55,9 29,9 42,4 52,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO 92,5 86,0 88,5 58,9 68,5 69,6 31,9 58,5 32,8 47,5 63,0 36,6 45,1 57,2 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ICONHA 90,7 80,2 86,4 56,8 71,3 66,0 33,0 54,0 33,3 41,8 53,4 29,3 39,2 53,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM 89,9 74,4 84,5 45,0 59,6 59,4 29,8 47,1 29,4 37,9 52,6 23,8 38,8 49,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM JERONIMO MONTEIRO 83,9 75,8 79,4 47,6 53,6 65,7 34,7 45,6 28,0 34,7 50,8 23,8 33,9 47,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARATAIZES 92,7 80,0 88,5 58,8 70,1 66,9 35,1 59,3 32,5 46,0 59,3 28,3 42,8 55,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MIMOSO DO SUL 92,7 81,4 83,1 51,7 59,2 59,4 26,5 47,6 29,6 39,9 52,6 33,3 36,5 50,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MUQUI 81,8 72,3 81,8 47,1 57,4 66,5 25,6 43,8 32,5 36,6 54,1 20,7 43,4 48,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PRESIDENTE KENNEDY 89,0 72,9 80,9 52,5 53,4 56,4 24,2 44,1 28,2 40,1 47,9 24,2 39,8 47,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM RIO NOVO DO SUL 90,9 72,7 83,6 46,9 55,6 67,1 27,3 49,0 33,1 40,6 55,2 30,8 31,8 50,2 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM VARGEM ALTA 96,6 87,3 92,1 71,6 76,2 70,4 32,0 63,0 32,4 45,7 63,7 29,6 45,9 58,6 SRE CARAPINA FUNDAO 93,1 77,0 86,8 50,3 65,1 68,6 31,1 58,5 26,8 40,3 69,5 35,2 44,7 54,5 SRE CARAPINA SANTA TERESA 94,1 80,2 88,9 61,4 75,2 65,8 38,4 68,8 34,7 46,4 62,9 29,0 44,8 57,9 SRE CARAPINA SERRA 85,2 70,9 78,3 44,9 57,6 58,9 28,8 45,5 27,2 37,8 49,8 24,9 38,6 47,4 SRE CARAPINA VITORIA 88,1 74,8 81,2 48,9 63,2 60,9 31,4 50,1 28,8 41,0 52,1 27,4 38,5 50,2 SRE CARIACICA CARIACICA 84,3 71,0 77,5 41,9 56,2 57,3 27,9 44,4 26,6 36,6 48,1 24,9 37,2 46,3 SRE CARIACICA MARECHAL FLORIANO 94,8 78,3 88,1 65,7 72,2 68,4 30,4 61,0 38,3 43,5 62,1 27,5 42,3 56,4 SRE CARIACICA SANTA LEOPOLDINA 92,7 63,0 83,9 52,1 53,6 64,1 27,6 43,2 29,9 33,3 46,9 21,4 40,1 47,0 SRE CARIACICA VIANA 83,9 69,2 75,7 40,1 54,8 58,6 30,0 43,3 25,9 36,6 49,0 24,6 38,1 46,1 SRE COLATINA ALTO RIO NOVO 91,0 73,5 77,5 52,0 65,5 65,0 29,0 51,5 34,0 35,7 53,5 35,0 40,5 51,3 SRE COLATINA BAIO GUANDU 79,2 67,2 76,6 50,0 54,2 58,8 23,7 46,4 29,3 33,5 54,5 28,6 36,7 46,6 SRE COLATINA COLATINA 94,1 82,9 88,3 58,3 67,4 66,6 31,1 58,5 32,9 44,0 62,5 32,1 42,8 55,7 SRE COLATINA GOVERNADOR LINDENBERG 92,5 83,3 86,0 55,9 67,2 65,1 28,0 60,8 35,8 43,7 60,2 29,0 41,9 55,0 SRE COLATINA ITAGUACU 80,6 61,3 75,0 45,2 53,2 56,5 25,8 40,3 29,6 29,0 49,2 24,2 43,5 44,6 SRE COLATINA ITARANA 91,1 76,2 83,9 49,2 63,7 62,5 26,2 56,9 29,0 36,6 54,8 23,4 41,1 50,6 SRE COLATINA MARILANDIA 92,1 81,5 83,9 60,3 67,7 70,8 33,1 55,3 37,2 46,3 57,1 29,5 44,9 55,8 SRE COLATINA PANCAS 88,8 73,5 83,0 50,9 56,3 62,1 32,1 49,0 28,6 39,0 57,2 27,9 39,5 50,1 SRE COLATINA SAO DOMINGOS DO NORTE 90,4 77,4 85,2 61,7 68,7 67,0 33,5 53,9 31,9 39,7 64,8 30,0 38,7 54,0 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA 86,4 77,8 82,2 44,1 60,2 57,3 16,2 48,3 28,4 40,1 48,3 25,6 38,5 47,9 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN ALEGRE 83,2 64,6 73,8 39,2 45,8 58,4 23,4 37,8 26,0 34,9 39,2 23,2 34,0 42,5 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN APIACA 94,2 77,9 79,8 38,5 50,0 56,7 31,7 36,5 26,3 35,9 43,3 23,1 37,5 45,9 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN BOM JESUS DO NORTE 65,0 72,5 72,5 40,0 40,0 57,5 20,0 32,5 26,7 30,0 40,0 20,0 40,0 41,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DIVINO DE SAO LOURENCO 83,8 71,6 82,4 29,7 47,3 62,2 21,6 36,5 25,2 37,8 47,3 21,6 32,4 44,2 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DORES DO RIO PRETO 87,2 69,1 76,6 50,0 50,0 60,6 29,8 45,2 31,6 34,8 53,7 27,1 36,7 47,5 38 PAEBES TRImestral 2017

41 SRE MUNICÍPIO D01 D02 D03 D04 D05 D10 D11 D15 D16 D18 D19 D21 D22 TOTAL SRE COM JUREMA MORETZ SOHN GUACUI 86,0 73,4 79,1 43,6 56,3 56,8 32,1 42,8 24,8 38,9 47,7 24,5 37,3 47,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBATIBA 96,1 84,5 87,4 65,2 60,0 65,8 28,1 50,6 30,1 40,9 59,7 30,0 31,9 52,7 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBITIRAMA 85,5 68,7 74,7 38,6 55,4 56,0 30,7 42,2 32,5 39,4 45,2 24,7 36,4 46,5 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IRUPI 92,2 76,6 88,3 39,0 66,2 65,6 36,4 57,8 26,4 44,6 57,8 16,2 35,7 51,7 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IUNA 88,0 78,3 85,6 54,2 67,4 63,4 33,6 51,8 31,2 43,9 57,2 28,3 42,4 53,2 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN MUNIZ FREIRE 92,6 79,6 84,5 52,5 69,3 66,2 28,5 53,7 36,2 46,5 61,3 33,8 40,6 54,9 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN SAO JOSE DO CALCADO 85,7 68,2 77,3 41,6 53,9 62,3 27,9 44,2 29,4 35,5 54,5 28,6 48,7 48,2 SRE LINHARES ARACRUZ 91,7 76,8 85,4 55,0 64,4 65,2 30,0 54,1 30,5 40,0 56,3 27,7 42,8 52,5 SRE LINHARES IBIRACU 95,4 78,4 88,5 43,1 62,8 63,3 32,6 60,6 29,4 40,7 59,6 31,2 41,3 53,3 SRE LINHARES JOAO NEIVA 91,4 80,5 87,5 61,7 68,0 67,6 36,7 60,2 31,1 42,7 62,5 25,8 43,0 55,3 SRE LINHARES LINHARES 89,7 75,8 83,7 50,6 61,5 62,3 30,4 49,3 30,7 41,7 56,5 30,0 42,0 51,6 SRE LINHARES RIO BANANAL 91,8 71,6 82,5 48,6 59,2 63,0 28,1 45,5 27,6 41,3 47,3 25,3 42,5 49,1 SRE LINHARES SOORETAMA 87,4 70,2 82,8 51,5 62,9 65,9 26,5 45,8 27,0 39,6 54,5 26,4 43,2 49,8 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA 90,7 73,3 85,2 53,8 54,7 63,8 33,5 50,2 26,9 36,5 60,6 28,8 46,6 51,1 SRE NOVA VENECIA MONTANHA 87,7 74,0 82,5 42,7 55,6 62,3 28,1 46,8 29,2 38,8 54,1 25,7 40,1 48,9 SRE NOVA VENECIA MUCURICI 98,0 61,2 78,6 51,0 52,0 58,2 29,6 51,0 22,4 45,6 50,0 21,4 40,8 47,6 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 91,9 73,3 83,1 47,0 60,3 60,9 24,6 48,6 31,2 36,9 58,6 28,6 42,0 50,1 SRE NOVA VENECIA PINHEIROS 93,2 73,1 85,4 51,6 58,5 65,3 29,2 48,8 30,0 35,9 58,7 29,4 42,5 50,9 SRE NOVA VENECIA PONTO BELO 90,0 60,0 74,2 41,7 46,7 64,2 26,7 43,3 20,0 37,2 52,5 25,0 33,3 44,4 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 86,1 74,8 81,8 52,1 59,4 63,0 27,9 45,2 29,7 36,8 56,1 26,7 37,9 49,3 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO 90,9 71,7 85,4 57,6 60,1 72,2 32,8 46,5 33,3 41,1 58,1 29,3 34,8 52,1 SRE NOVA VENECIA VILA VALERIO 92,2 77,5 88,7 57,0 62,6 66,9 33,9 49,2 28,3 36,6 58,1 31,1 44,5 52,7 SRE SAO MATEUS CONCEICAO DA BARRA 87,2 66,3 80,3 47,9 54,8 60,1 27,0 45,7 28,1 34,9 53,0 22,0 40,3 47,1 SRE SAO MATEUS JAGUARE 90,6 74,2 83,6 54,2 62,8 59,0 35,7 52,0 30,6 38,1 61,6 32,5 40,6 52,1 SRE SAO MATEUS PEDRO CANARIO 88,4 68,8 85,1 47,5 59,3 64,7 29,2 46,5 26,9 36,1 58,7 32,2 39,1 49,7 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS 91,6 74,1 85,3 52,9 62,3 64,1 26,9 52,7 31,0 38,7 55,9 28,7 40,3 51,3 SRE VILA VELHA ALFREDO CHAVES 85,7 72,5 81,9 47,3 54,9 64,8 35,7 44,5 33,7 35,9 52,2 31,9 41,8 50,1 SRE VILA VELHA ANCHIETA 91,7 78,9 86,8 48,6 64,1 60,0 32,1 53,2 32,8 40,9 54,7 27,0 41,6 52,3 SRE VILA VELHA GUARAPARI 90,7 81,4 85,2 51,3 67,1 63,0 29,8 54,4 29,9 40,7 57,2 28,6 37,2 52,4 SRE VILA VELHA PIUMA 88,0 79,0 82,6 52,2 61,4 63,4 29,0 46,2 27,5 41,1 53,4 22,1 39,7 50,0 SRE VILA VELHA VILA VELHA 84,5 71,6 76,6 44,4 58,4 58,8 29,2 45,8 27,8 39,0 51,4 27,1 38,0 47,8 Resultados por município 1ª série do ensino médio integrado Tabela 19 - Língua Portuguesa 1ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D01 D02 D03 D04 D05 D10 D11 D15 D16 D18 D19 D21 D22 TOTAL SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA 88,0 85,0 88,0 66,0 60,0 60,0 35,0 46,0 39,3 42,7 58,0 26,0 48,0 54,3 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 87,5 84,4 89,1 62,5 76,6 73,4 26,6 56,3 25,0 40,6 56,3 26,6 35,9 53,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO 100,0 96,3 98,1 77,8 77,8 79,6 31,5 72,2 42,0 49,4 77,8 48,1 51,9 66,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM 94,6 74,3 93,2 52,8 67,1 60,3 37,0 51,4 27,5 42,2 48,6 23,3 28,8 51,0 SRE CARAPINA SERRA 88,9 75,0 77,8 50,0 61,1 69,4 41,7 44,4 27,8 31,5 58,3 27,8 36,1 50,0 SRE CARAPINA VITORIA 91,3 76,8 84,7 54,9 67,2 63,6 32,2 57,3 31,7 44,1 53,5 26,5 42,0 53,1 SRE COLATINA BAIO GUANDU 81,8 72,7 75,0 22,7 43,2 56,8 27,3 56,8 24,2 31,8 40,9 18,2 43,2 43,9 SRE COLATINA COLATINA 92,9 88,4 88,9 69,7 73,7 72,2 37,4 61,6 40,4 50,2 62,6 45,5 44,4 60,9 SRE COLATINA ITAGUACU 96,9 85,9 89,1 50,0 70,3 75,0 39,1 62,5 31,3 44,8 54,7 25,0 54,7 57,2 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA 100,0 92,6 95,6 79,4 91,2 67,6 29,4 63,2 52,0 43,1 77,9 48,5 54,4 65,6 SRE LINHARES IBIRACU 88,9 77,8 87,0 44,4 64,8 61,1 25,9 37,0 27,2 37,0 40,7 22,2 40,7 47,7 SRE LINHARES LINHARES 82,5 65,0 77,5 50,0 61,3 60,0 21,3 52,5 32,5 44,2 52,5 32,5 46,3 50,0 SRE LINHARES RIO BANANAL 87,5 87,5 98,4 75,0 81,3 78,1 31,3 62,5 28,1 56,3 57,8 26,6 51,6 60,2 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA 94,1 86,8 93,4 61,8 76,5 72,8 29,4 62,5 29,9 50,0 58,1 27,9 37,5 57,1 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 94,7 88,0 91,3 65,3 80,0 66,7 33,3 71,3 40,9 48,0 70,7 33,3 38,7 60,5 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 96,8 85,5 91,1 51,6 67,7 64,5 34,7 62,9 34,9 47,8 61,3 28,2 38,7 56,4 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO 79,2 70,8 81,3 50,0 56,3 60,4 35,4 45,8 40,3 36,1 52,1 20,8 52,1 50,3 SRE VILA VELHA VILA VELHA 94,0 81,9 86,2 51,4 70,0 66,9 29,2 51,4 31,8 41,5 57,7 29,2 40,5 53,5 1º Trimestre 39

42 Os resultados dos municípios capixabas no teste de língua portuguesa da 1ª série do ensino médio revelam que os descritores que apresentaram percentuais de acerto abaixo de 50%, em todos os municípios avaliados, foram: D11 - Identificar elementos da narrativa: personagem, ponto de vista, espaço, tempo, conflito gerador, clímax, desfecho; D16 - Reconhecer recursos linguísticos de conexão textual (coesão sequencial) em um texto; D18 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações; e D21 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos estilísticos. O descritor D22 - Reconhecer as marcas linguísticas ou situações de uso que singularizam as variedades linguísticas sociais, regionais e de registro também merece atenção, visto que, dentre todos os municípios participantes, apenas dois alcançaram 50% de acerto Águia Branca (SRE Barra de São Francisco), com 50,0%, e Brejetuba (SRE Afonso Cláudio), com 52,4% Os municípios avaliados na 1ª série do ensino médio integrado apresentaram resultados similares. Em todos eles, os descritores D11 e D21 obtiveram menos de 50,0% de acerto, o que aponta para uma maior atenção a essas habilidades. De maneira análoga, somente um município alcançou 52,0% de acerto no D16 São Roque do Canaã (SRE Colatina) e três atingiram esse patamar no D18 Boa Esperança (SRE Nova Venécia), com 50,0%, Colatina (SRE Colatina), com 50,2%, e Rio Bananal (SRE Linhares). 2ª série do ensino médio Resultados gerais Apresentamos, a seguir, os resultados gerais de língua portuguesa para a 2ª série do ensino médio regular e a 2ª série do ensino médio integrado: Gráfico 2: Língua Portuguesa 2ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor ,6 76,0 72,6 73,6 70,7 66,7 68,5 70,9 64,7 63,5 65,7 57,6 59,0 57,5 60,4 63,3 58,8 54,4 57,3 53,4 53,7 48,7 48,6 47,1 44,0 36,9 D03 D04 D05 D06 D08 D09 D16 D20 D22 D23 D24 D25 Total 2ª SÉRIE EM 2ª SÉRIE EM INTEGRADO O percentual de acerto total dos descritores no teste da 2ª série do ensino médio, nas modalidades regular e integrado, alocou-se no intervalo de 57,3% a 63,3%. Destacamos o descritor D09 (Reconhecer a função sociocomunicativa de um gênero textual) como aquele que teve o maior percentual de acerto entre as duas modalidades de ensino (regular e integrado). De modo contrário, podemos destacar os descritores D16 (Reconhecer recursos linguísticos de conexão textual [coesão sequencial] em um texto) e D24 (Reconhecer em obras literárias nacionais características formadoras da cultura brasileira), que apresentaram os menores percentuais de acerto no teste. 40 PAEBES TRImestral 2017

43 A avaliação da 2ª série do ensino médio abrangeu todos os tópicos da matriz de referência. O ensino integrado reuniu, em todos os descritores, percentuais de acertos mais altos do que o ensino regular. Comparados à 1ª série do ensino médio, percebemos aumento significativo no percentual de acerto dos descritores D04 (Inferir o tema ou o assunto de um texto) e D22 (Reconhecer as marcas linguísticas ou situações de uso que singularizam as variedades linguísticas sociais, regionais e de registro). Entretanto, o descritor D03 (Inferir uma informação implícita em um texto) apresentou decréscimo de um ano de escolaridade para o outro. Vamos observar, a seguir, como esses dados são apresentados por SRE. Resultados por SRE 2ª série do ensino médio regular Tabela 20 - Língua Portuguesa 2ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D03 D04 D05 D06 D08 D09 D16 D20 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO 65,2 76,7 56,9 66,3 72,2 83,7 48,3 62,1 72,2 79,9 45,5 74,8 66,2 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO 56,7 70,3 49,8 55,8 63,7 77,1 42,4 53,2 65,1 71,2 34,6 68,7 58,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 59,7 69,1 50,7 55,9 62,5 77,4 45,4 56,5 66,5 72,8 36,0 69,2 60,0 SRE CARAPINA 56,8 64,8 48,2 50,8 51,8 70,8 44,2 53,3 61,7 66,2 37,6 64,4 56,0 SRE CARIACICA 50,8 57,7 43,9 45,4 48,9 65,1 40,1 47,6 57,4 59,0 29,2 57,4 50,6 SRE COLATINA 59,6 71,8 49,8 58,3 62,0 78,7 46,0 56,4 67,0 74,1 39,9 69,4 60,6 SRE COM. JUREMA MORETZ SOHN 55,7 64,8 47,3 52,5 58,5 72,9 42,4 54,3 63,5 69,5 34,7 63,8 56,5 SRE LINHARES 60,3 70,2 51,1 57,7 60,1 78,6 45,3 56,1 64,4 71,8 42,7 69,1 60,2 SRE NOVA VENECIA 58,2 69,6 46,7 54,9 59,3 76,4 44,1 52,5 63,5 72,2 34,4 67,5 57,9 SRE SAO MATEUS 57,5 69,8 48,6 54,5 60,9 74,5 44,3 54,6 63,8 69,5 34,6 67,9 58,0 SRE VILA VELHA 59,2 65,7 49,0 52,7 59,1 72,0 43,4 51,9 64,3 66,3 38,4 64,2 57,0 Resultados por SRE 2ª série do ensino médio integrado Tabela 21 - Língua Portuguesa 2ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D03 D04 D05 D06 D08 D09 D16 D20 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO 68,9 73,3 62,2 46,7 93,3 91,1 53,3 60,0 84,4 93,3 66,7 80,0 70,8 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO 66,7 78,4 59,5 73,5 60,8 85,0 52,3 68,0 74,5 78,4 31,4 64,7 67,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 72,8 81,7 59,3 68,0 72,5 86,9 54,2 60,6 73,9 83,7 59,5 79,1 69,8 SRE CARAPINA 57,9 63,7 49,8 50,7 46,9 72,3 46,2 53,6 64,2 65,2 42,6 64,1 56,9 SRE COLATINA 69,5 79,5 56,4 62,5 69,3 87,1 49,8 65,1 79,0 87,5 52,3 80,4 69,0 SRE LINHARES 69,3 72,0 54,7 62,0 60,0 88,0 53,3 62,7 70,7 76,0 40,0 80,0 66,5 SRE NOVA VENECIA 73,2 85,1 58,8 67,6 67,6 83,8 48,4 60,1 73,0 82,4 46,6 74,7 67,6 SRE SAO MATEUS 18,5 33,3 33,3 50,0 11,1 33,3 29,6 29,6 55,6 66,7 33,3 61,1 37,2 SRE VILA VELHA 60,6 66,1 53,3 54,8 62,7 76,1 46,7 58,9 70,2 73,4 45,8 65,8 61,0 1º Trimestre 41

44 Com relação aos percentuais de acerto das SREs na 2ª série do ensino médio, houve uma diferença, entre o maior e o menor percentual de acerto, de 15,6 pontos percentuais para o ensino regular e 33,6 pontos percentuais para o integrado, o que aponta para uma alta disparidade entre as SREs. A SRE Afonso Claudio foi a superintendência que obteve maior percentual de acerto na 2ª série do ensino médio regular e integrado. Em relação às SREs com os menores percentuais totais de acerto nas modalidades regular e integrado, temos, respectivamente, SRE Cariacica e SRE São Mateus. Podemos destacar que, na 2ª série do ensino médio regular, a SRE Afonso Cláudio se destacou com os maiores percentuais de acerto em todos os descritores, enquanto a SRE Cariacica, na outra extremidade, obteve os menores resultados também em todos os descritores. Já no ensino médio integrado, podemos ressaltar os percentuais de acerto da SRE Afonso Cláudio e os da SRE São Mateus, que atingiram o melhor e pior desempenho médio, respectivamente, nos descritores D08 (Comparar textos que tratam do mesmo tema quanto a sua abordagem) diferença de 82,2 pontos percentuais e D09 (Reconhecer a função sociocomunicativa de um gênero textual) diferença de 57,8 pontos percentuais. Nas tabelas a seguir, apresentamos os resultados da 2ª série do ensino médio, por município. Resultados por município 2ª série do ensino médio Tabela 22 - Língua Portuguesa 2ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D03 D04 D05 D06 D08 D09 D16 D20 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO 58,6 69,5 50,1 55,7 63,1 74,5 43,8 57,3 62,9 70,0 45,8 64,3 58,8 SRE AFONSO CLAUDIO BREJETUBA 66,4 65,8 55,8 58,8 73,3 82,8 52,8 63,3 72,8 82,5 47,5 75,0 66,1 SRE AFONSO CLAUDIO CONCEICAO DO CASTELO 71,0 81,8 60,2 64,3 74,0 85,7 46,8 61,9 74,9 85,7 53,2 82,5 68,8 SRE AFONSO CLAUDIO DOMINGOS MARTINS 66,9 77,2 59,4 71,3 77,5 86,6 52,2 67,5 76,5 82,0 48,3 78,7 69,7 SRE AFONSO CLAUDIO LARANJA DA TERRA 65,3 83,3 52,4 68,2 72,9 80,2 39,2 53,1 70,1 77,1 44,8 69,8 62,9 SRE AFONSO CLAUDIO SANTA MARIA DE JETIBA 66,7 81,9 59,4 72,8 77,4 89,4 48,4 60,8 74,9 84,5 45,1 79,0 68,9 SRE AFONSO CLAUDIO VENDA NOVA DO IMIGRANTE 65,1 78,8 59,3 67,5 66,1 84,1 49,7 64,7 72,1 79,4 37,6 74,9 66,6 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUA DOCE DO NORTE 60,9 78,8 54,5 62,5 74,0 86,2 46,5 55,4 72,1 79,8 49,0 78,4 65,0 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA 59,5 74,1 51,8 62,9 69,8 76,7 51,1 57,3 71,0 72,7 36,0 71,6 62,5 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO 51,3 65,1 46,4 48,5 56,2 74,0 37,7 50,1 61,4 67,7 26,4 66,2 54,1 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ECOPORANGA 55,8 67,4 48,9 54,2 64,8 76,5 41,6 51,8 61,2 69,2 32,2 64,8 56,9 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO MANTENOPOLIS 61,0 73,5 51,5 58,5 61,2 76,9 39,9 54,6 66,2 72,8 40,1 69,0 59,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ATILIO VIVACQUA 49,5 60,6 42,8 53,1 64,8 76,4 43,5 56,1 67,5 66,7 31,4 70,8 56,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 60,1 67,0 49,5 54,0 59,8 76,5 45,4 56,3 64,9 71,4 34,2 69,6 59,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO 67,5 80,7 56,7 68,7 75,2 87,8 48,3 59,9 74,2 81,1 47,5 79,4 67,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ICONHA 69,7 80,0 53,0 70,5 78,2 87,3 52,4 63,6 71,5 86,4 39,1 70,0 67,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM 57,7 72,1 51,4 52,8 66,4 73,9 44,7 51,5 65,7 68,2 27,8 64,5 57,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM JERONIMO MONTEIRO 50,7 67,2 51,2 60,4 56,7 71,1 44,8 50,2 59,2 73,1 25,4 62,7 55,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARATAIZES 58,1 67,5 54,3 55,8 60,6 75,2 43,3 58,9 65,5 70,8 37,1 67,5 59,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MIMOSO DO SUL 51,0 54,0 44,2 43,4 51,2 69,2 44,7 49,8 63,2 68,2 33,3 58,5 53,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MUQUI 56,4 75,0 47,4 48,1 59,6 74,0 42,6 53,8 61,9 71,2 32,7 63,5 56,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PRESIDENTE KENNEDY 61,4 71,3 55,1 50,5 64,4 80,5 45,5 58,7 76,6 70,3 37,6 75,7 62,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM RIO NOVO DO SUL 60,6 71,7 48,8 63,6 58,6 78,1 45,8 55,2 63,6 78,8 42,4 70,2 60,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM VARGEM ALTA 66,0 82,1 58,6 69,3 73,1 87,1 45,1 64,6 73,3 82,8 51,7 74,1 67,7 SRE CARAPINA FUNDAO 61,9 71,4 54,5 66,9 53,2 82,3 55,4 55,8 71,9 75,3 50,6 77,9 64,8 SRE CARAPINA SANTA TERESA 61,4 74,9 54,4 69,2 68,7 83,8 52,5 62,9 72,5 85,6 53,8 77,9 66,9 SRE CARAPINA SERRA 54,3 63,0 45,8 47,6 50,0 68,2 42,1 50,9 59,4 63,1 34,3 62,2 53,5 SRE CARAPINA VITORIA 59,8 66,5 50,9 53,7 53,0 73,4 46,2 56,0 63,8 69,0 40,7 66,2 58,4 SRE CARIACICA CARIACICA 49,6 57,0 43,3 44,1 46,8 63,6 39,9 47,2 56,3 58,2 27,7 56,5 49,6 SRE CARIACICA MARECHAL FLORIANO 65,5 74,6 54,1 64,9 64,0 83,6 50,6 57,0 71,6 71,1 41,2 68,4 64,0 SRE CARIACICA SANTA LEOPOLDINA 63,2 72,4 45,6 59,2 76,3 79,8 35,5 52,6 67,1 75,0 42,1 76,3 60,3 SRE CARIACICA VIANA 51,7 55,8 44,3 45,6 51,9 66,0 39,5 46,9 58,3 58,2 31,8 56,8 50,9 SRE COLATINA ALTO RIO NOVO 59,5 73,2 58,9 58,9 69,6 78,0 47,0 61,3 60,7 73,2 51,8 67,9 62,2 SRE COLATINA BAIO GUANDU 51,8 63,6 45,8 50,5 58,4 74,2 38,9 48,6 61,6 66,5 37,3 66,3 54,7 SRE COLATINA COLATINA 64,0 74,9 52,2 61,6 64,2 82,0 48,7 58,6 69,8 77,5 41,4 72,2 63,5 SRE COLATINA GOVERNADOR LINDENBERG 54,7 72,0 52,3 56,0 54,0 75,7 47,7 62,3 69,0 71,0 36,0 69,5 60,3 42 PAEBES TRImestral 2017

45 SRE MUNICÍPIO D03 D04 D05 D06 D08 D09 D16 D20 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE COLATINA ITAGUACU 62,0 76,0 54,3 63,6 70,2 79,1 43,3 54,0 68,3 80,2 35,5 71,9 62,1 SRE COLATINA ITARANA 56,8 57,7 48,3 59,6 50,0 74,4 47,9 54,7 65,4 66,7 50,0 62,2 58,1 SRE COLATINA MARILANDIA 65,7 84,8 51,2 56,6 61,6 84,8 45,5 59,6 75,4 78,8 55,6 68,7 64,5 SRE COLATINA PANCAS 56,2 68,5 47,1 59,4 61,5 72,5 43,4 50,8 58,3 72,7 29,4 66,1 56,5 SRE COLATINA SAO DOMINGOS DO NORTE 54,2 60,4 35,9 45,6 59,3 72,9 48,4 52,0 62,6 68,1 30,8 64,3 54,5 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA 51,9 74,1 42,8 57,4 60,5 79,8 42,8 61,7 67,5 70,4 37,0 69,8 59,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN ALEGRE 43,7 51,5 41,7 37,1 47,3 58,7 37,9 46,3 55,9 56,9 24,0 50,3 46,4 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN APIACA 54,0 59,5 40,5 50,0 59,5 65,9 35,7 53,2 61,9 69,0 19,0 66,7 52,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN BOM JESUS DO NORTE 39,6 43,8 35,4 34,4 37,5 45,8 35,4 35,4 45,8 37,5 25,0 43,8 38,9 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DIVINO DE SAO LOURENCO 74,1 70,4 55,6 74,1 51,9 86,4 60,5 54,3 76,5 81,5 29,6 88,9 68,5 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DORES DO RIO PRETO 54,0 71,2 47,0 57,6 59,1 71,7 44,4 53,0 63,1 69,7 36,4 68,2 57,2 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN GUACUI 56,8 62,3 45,2 55,5 57,9 70,3 41,0 58,8 63,2 68,9 33,3 60,1 56,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBATIBA 59,5 76,0 51,0 60,3 66,1 79,6 40,2 59,0 68,9 84,3 28,9 71,5 61,3 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBITIRAMA 40,6 55,1 45,7 40,4 42,7 67,4 39,3 46,0 58,4 61,8 28,4 53,4 48,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IRUPI 53,7 55,9 46,3 53,4 44,1 72,9 44,1 52,5 55,4 66,1 32,2 66,1 54,3 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IUNA 63,1 72,0 50,3 62,0 66,4 82,2 44,8 57,0 69,2 72,0 40,9 69,3 62,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN MUNIZ FREIRE 58,4 67,1 52,8 52,1 66,2 76,0 46,9 56,9 65,1 75,8 45,9 67,8 60,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN SAO JOSE DO CALCADO 55,4 66,2 36,3 38,2 55,9 67,2 36,3 52,5 58,3 60,3 35,3 58,1 51,1 SRE LINHARES ARACRUZ 62,2 73,4 51,2 60,2 63,3 80,4 45,4 57,9 64,8 76,4 47,9 69,1 61,7 SRE LINHARES IBIRACU 66,7 72,0 54,1 56,5 59,1 87,5 47,3 59,1 79,5 76,3 32,3 74,2 64,7 SRE LINHARES JOAO NEIVA 64,4 77,6 54,9 59,5 62,1 81,9 43,7 56,9 73,0 76,7 55,2 74,6 64,0 SRE LINHARES LINHARES 58,6 67,4 50,3 56,2 57,6 76,4 44,3 54,6 62,8 67,0 39,2 67,7 58,5 SRE LINHARES RIO BANANAL 61,4 72,9 55,6 64,3 68,4 80,2 53,9 59,9 70,4 74,4 37,6 71,1 64,2 SRE LINHARES SOORETAMA 58,1 68,3 48,8 53,8 57,7 77,7 45,0 54,8 58,5 74,7 43,8 69,6 58,5 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA 55,7 71,0 40,3 39,5 56,0 63,7 37,3 46,7 63,7 66,0 26,0 62,5 51,7 SRE NOVA VENECIA MONTANHA 50,0 68,1 39,9 54,3 56,9 72,4 35,3 48,0 58,6 68,1 37,1 67,2 53,3 SRE NOVA VENECIA MUCURICI 67,6 69,4 46,3 59,7 52,8 88,9 44,4 61,1 69,4 80,6 38,9 73,6 63,1 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 60,8 70,6 46,3 55,9 57,1 75,4 47,2 51,1 63,1 72,3 37,9 67,6 58,3 SRE NOVA VENECIA PINHEIROS 57,9 72,4 48,1 62,0 57,7 80,4 42,9 55,8 64,5 78,5 30,1 70,9 59,7 SRE NOVA VENECIA PONTO BELO 48,9 57,4 42,6 36,2 55,3 69,5 48,9 51,8 57,4 68,1 25,5 61,7 52,3 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 58,7 71,5 50,0 59,0 63,5 81,0 43,8 53,7 64,4 75,0 30,5 69,3 59,7 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO 63,6 58,7 49,8 54,7 61,3 77,3 42,7 52,0 64,0 62,7 32,0 66,7 57,9 SRE NOVA VENECIA VILA VALERIO 56,7 70,6 50,8 54,7 66,5 78,4 47,6 56,6 65,8 72,6 40,9 65,4 59,9 SRE SAO MATEUS CONCEICAO DA BARRA 51,0 71,3 42,0 47,8 56,2 69,9 41,2 50,9 60,4 64,1 36,7 65,9 53,9 SRE SAO MATEUS JAGUARE 52,7 70,0 45,3 45,5 54,1 72,9 43,9 52,1 58,8 64,5 37,7 64,8 54,8 SRE SAO MATEUS PEDRO CANARIO 54,5 67,6 49,2 55,1 54,2 73,9 44,7 53,8 65,0 64,9 30,7 69,3 57,3 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS 61,0 69,9 51,0 58,2 65,4 76,2 45,0 56,3 65,5 73,2 34,3 68,8 60,1 SRE VILA VELHA ALFREDO CHAVES 60,1 70,3 52,6 51,4 65,8 78,1 45,6 56,9 68,2 69,4 27,3 67,1 59,8 SRE VILA VELHA ANCHIETA 57,4 67,9 47,9 54,5 59,5 73,7 42,8 53,9 70,1 72,6 31,6 61,8 57,7 SRE VILA VELHA GUARAPARI 64,3 71,9 54,3 58,3 60,7 79,7 45,8 54,7 68,4 72,9 43,5 72,8 62,0 SRE VILA VELHA PIUMA 59,8 62,7 48,0 51,3 56,0 71,3 44,2 52,0 62,9 72,0 44,0 61,0 56,7 SRE VILA VELHA VILA VELHA 57,3 63,1 46,9 50,6 58,3 68,7 42,4 50,4 62,1 62,8 37,2 61,1 54,9 Resultados por município 2ª série do ensino médio integrado Tabela 23 - Língua Portuguesa 2ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D03 D04 D05 D06 D08 D09 D16 D20 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO 68,9 73,3 62,2 46,7 93,3 91,1 53,3 60,0 84,4 93,3 66,7 80,0 70,8 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA 60,0 70,0 48,3 77,5 65,0 86,7 53,3 66,7 78,3 85,0 10,0 42,5 63,5 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO 71,0 83,9 66,7 71,0 58,1 83,9 51,6 68,8 72,0 74,2 45,2 79,0 69,4 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 73,1 83,3 64,8 63,2 66,7 84,3 51,9 61,1 74,1 79,2 62,5 71,5 68,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO 77,5 97,1 52,0 91,2 88,2 93,1 66,7 67,6 74,5 94,1 73,5 86,8 77,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM 68,8 68,1 56,0 58,5 70,2 86,5 48,9 54,6 73,0 83,0 44,7 85,1 66,0 SRE CARAPINA SERRA 55,4 61,8 48,5 52,2 33,3 70,3 42,6 46,0 64,0 63,6 33,3 67,2 54,3 SRE CARAPINA VITORIA 58,2 63,9 49,9 50,6 48,2 72,5 46,5 54,3 64,2 65,4 43,5 63,8 57,2 SRE COLATINA BAIO GUANDU 56,9 73,5 46,1 52,9 64,7 82,4 37,3 57,4 72,5 76,5 61,8 73,5 61,0 SRE COLATINA COLATINA 72,3 82,2 57,3 59,3 66,4 86,6 50,8 65,4 77,9 87,9 47,7 80,8 69,1 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA 73,3 77,1 63,8 81,4 82,9 93,3 59,0 71,4 88,6 97,1 57,1 85,7 76,8 1º Trimestre 43

46 SRE MUNICÍPIO D03 D04 D05 D06 D08 D09 D16 D20 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE LINHARES LINHARES 69,3 72,0 54,7 62,0 60,0 88,0 53,3 62,7 70,7 76,0 40,0 80,0 66,5 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA 69,2 82,5 62,5 66,3 72,5 81,7 43,3 51,7 74,2 82,5 47,5 72,5 65,8 SRE NOVA VENECIA MONTANHA 54,4 63,2 49,1 50,0 31,6 57,9 42,1 50,9 59,6 63,2 5,3 50,0 50,2 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 73,3 92,0 56,0 74,0 64,0 88,0 56,0 66,7 65,3 92,0 36,0 80,0 69,5 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 82,1 88,5 60,3 74,0 76,9 91,0 53,2 66,7 80,8 82,7 59,6 81,7 73,9 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO 77,8 100,0 61,1 58,3 75,0 91,7 38,9 61,1 72,2 91,7 75,0 79,2 70,2 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS 18,5 33,3 33,3 50,0 11,1 33,3 29,6 29,6 55,6 66,7 33,3 61,1 37,2 SRE VILA VELHA VILA VELHA 60,6 66,1 53,3 54,8 62,7 76,1 46,7 58,9 70,2 73,4 45,8 65,8 61,0 Os estudantes da 2ª série do ensino médio demonstraram dificuldade semelhante aos da 1ª série, no que se refere ao descritor D16 - Reconhecer recursos linguísticos de conexão textual (coesão sequencial) em um texto. Na maioria dos municípios, esses estudantes atingiram menos de 50% de acerto nessa habilidade. O descritor D24 - Reconhecer em obras literárias nacionais características formadoras da cultura brasileira também apresentou desempenho abaixo desse percentual, em quase todos os municípios avaliados. O comportamento desses descritores se repete, mas em escala menor, nos municípios avaliados na 2ª série do ensino médio integrado. Dos 19 que participaram do PAEBES TRI º Trimestre, nove não alcançaram 50% de acerto no D16, enquanto 12 não atingiram esse percentual, no D24. 3ª e 4ª séries do ensino médio Resultados gerais Apresentamos, a seguir, os resultados gerais de língua portuguesa para a 3ª série do ensino médio regular e a 3ª e 4ª séries do ensino médio integrado: Gráfico 3: Língua Portuguesa 3ª e 4ª séries do ensino médio Percentual de acerto por descritor ,6 78,3 77,4 69,6 68,1 64,7 65,1 65,2 62,2 63,6 61,3 58,2 57,7 63,5 57,4 60,0 54,4 54,5 57,3 56,6 51,5 51,8 54,1 55,1 53,8 54,6 55,4 52,1 50,5 50,3 49,1 50,0 50,3 37,4 35,7 24,9 27,0 23,3 22,0 D03 D04 D07 D12 D13 D14 D17 D21 D22 D23 D24 D25 Total 3ª SÉRIE EM 3ª SÉRIE EM INTEGRADO 4ª SÉRIE EM INTEGRADO O percentual de acerto total dos descritores no teste da 3ª e 4ª séries do ensino médio, cujos estudantes realizaram a mesma avaliação, nas modalidades regular e integrado, girou em torno de 54,6% e 60%. Destacamos o descritor D04 (Inferir o tema ou o assunto de um texto) como aquele que teve o maior percentual de acerto, entre as duas modalidades de ensino (regular e integrado). De modo contrário, podemos destacar o descritor D23 (Estabelecer relações entre o texto literário e o contexto histórico, social e político de sua produção), que registou o menor percentual de acerto no teste. 44 PAEBES TRImestral 2017

47 Dentre esses descritores com percentual de acerto mais alto ou mais baixo, percebemos diferenças de acordo com a modalidade de ensino (regular ou integrado) e a série avaliada, tendo a 3º série do ensino médio integrado com os maiores percentuais de acerto em todos os descritores. A 4ª série do ensino médio integrado e a 3ª série do ensino médio regular têm resultados mais próximos, alternando melhores resultados, de acordo com o descritor. Destacamos o tópico Estéticas literárias e seus contextos históricos, o qual reuniu os descritores com os menores percentuais de acerto de todo o teste, inferiores a 40%. Os demais tópicos avaliados Procedimentos de leitura ; Implicações do suporte, do gênero e/ou do enunciador na compreensão de textos ; Coesão e coerência no processamento dos textos ; Relações entre recursos expressivos e efeitos de sentido ; Variação linguística no português brasileiro ; e Representações literárias: diversidade e universalidade apresentaram descritores que registraram percentuais superiores a 50%. Vamos verificar, a seguir, como esses dados são apresentados por SRE. Resultados por SRE 3ª série do ensino médio regular Tabela 24 - Língua Portuguesa 3ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D03 D04 D07 D12 D13 D14 D17 D21 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO SRE BARRA DE SAO FRANCISCO SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 71,9 87,8 72,4 65,0 59,2 68,6 61,2 60,9 57,3 27,8 37,3 58,2 63,1 66,0 83,8 65,1 55,6 51,2 57,3 54,6 58,7 49,1 22,4 39,1 54,9 57,0 69,3 82,3 66,2 57,5 54,2 60,7 55,7 54,3 52,4 23,5 37,9 53,1 57,9 SRE CARAPINA 63,3 75,3 59,5 53,6 52,1 57,3 50,3 49,1 47,7 23,0 34,8 47,6 53,1 SRE CARIACICA 56,3 69,5 54,9 48,1 46,2 50,2 44,0 45,0 42,9 21,5 32,2 43,5 47,8 SRE COLATINA 67,2 83,2 65,5 57,4 51,5 60,6 55,2 55,6 52,9 24,8 38,6 52,8 57,6 SRE COM. JUREMA MORETZ SOHN 63,0 79,9 65,6 51,5 49,6 55,9 50,6 53,9 51,7 22,5 37,0 51,0 54,8 SRE LINHARES 68,0 81,7 63,0 54,1 50,9 58,2 53,4 54,5 49,7 23,7 40,4 50,3 56,0 SRE NOVA VENECIA 66,4 82,0 63,0 54,0 49,3 54,9 51,5 58,3 46,9 24,2 39,4 55,9 55,8 SRE SAO MATEUS 66,5 80,7 63,8 54,3 52,1 58,1 53,3 55,5 48,5 22,0 31,7 53,1 55,7 SRE VILA VELHA 64,1 76,4 61,8 55,4 51,5 59,4 51,5 49,9 49,5 23,7 32,5 50,3 54,3 Resultados por SRE 3ª série do ensino médio integrado Tabela 25 - Língua Portuguesa 3ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D03 D04 D07 D12 D13 D14 D17 D21 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO 73,1 87,5 72,9 65,3 68,8 71,5 66,7 62,5 56,5 26,4 40,3 59,0 65,1 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO 75,4 86,9 66,5 66,5 60,8 67,0 58,7 61,7 59,8 19,3 43,2 54,5 62,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 76,0 88,7 72,6 63,8 59,7 70,2 60,9 59,0 59,1 24,3 39,0 57,5 63,6 1º Trimestre 45

48 SRE D03 D04 D07 D12 D13 D14 D17 D21 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE CARAPINA 59,0 70,5 61,0 54,2 51,4 58,0 48,0 47,3 47,1 23,4 31,2 44,9 51,5 SRE CARIACICA 70,0 83,1 66,2 63,8 58,5 62,8 59,0 57,2 54,0 26,9 32,0 57,0 60,1 SRE COLATINA 71,4 86,2 68,9 64,2 57,3 66,5 60,9 59,0 57,0 21,7 38,2 55,9 61,6 SRE COM. JUREMA MORETZ SOHN 70,6 91,9 72,4 62,5 64,3 64,7 58,1 59,3 56,1 14,7 39,7 52,6 61,7 SRE LINHARES 76,1 89,4 73,5 65,5 60,6 73,5 64,3 61,7 59,9 37,2 49,6 62,4 66,2 SRE NOVA VENECIA 78,2 91,4 74,1 66,2 64,0 71,3 65,1 64,8 60,9 34,5 42,6 65,7 67,3 SRE SAO MATEUS 66,7 80,9 67,0 61,7 55,3 55,3 45,4 56,0 52,5 19,1 34,0 45,7 55,6 SRE VILA VELHA 61,9 78,9 62,9 53,8 56,2 59,6 51,7 50,2 51,2 27,3 32,5 45,0 54,5 Resultados por SRE 4ª série do ensino médio integrado Tabela 26 - Língua Portuguesa 4ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D03 D04 D07 D12 D13 D14 D17 D21 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE CARAPINA 65,3 76,2 63,6 54,6 58,1 64,2 54,9 49,8 49,8 22,8 25,8 50,3 55,5 SRE NOVA VENECIA 68,2 97,7 63,6 56,8 56,8 68,2 56,1 57,6 56,1 13,6 50,0 47,7 60,0 SRE SAO MATEUS 56,9 73,5 64,7 50,0 44,1 44,1 37,3 54,9 45,1 17,6 17,6 52,9 49,1 Com relação aos percentuais de acerto das SREs na 3ª e 4ª séries do ensino médio, houve diferenças entre o maior percentual de acerto e o menor de 15,3 pontos percentuais para a 3ª série do ensino regular, 15,8 pontos percentuais para a 3ª série do ensino integrado e 10,9 pontos percentuais para a 4ª série do ensino integrado. Essas diferenças são significativas e sugerem que os estudantes de determinadas SRE avançaram mais em determinadas habilidades avaliadas no teste do que os estudantes de outras. A SRE Nova Venécia foi a superintendência que teve maior percentual de acerto na 3ª e 4ª séries do ensino médio integrado. Em relação as SRE com os menores percentuais totais de acerto nessa modalidade temos a SRE Carapina (3ª série) e a SRE São Mateus (4ª série). Uma observação que precisa ser levada em conta é que a 4ª série do ensino médio integrado só teve estudantes avaliados em três SREs. Podemos destacar que, na 3 série do ensino médio regular, a SRE Afonso Cláudio se destacou com os maiores percentuais de acerto em quase todos os descritores com exceção do D24 (Reconhecer em obras literárias nacionais características formadoras da cultura brasileira), enquanto a SRE Cariacica, na outra extremidade, obteve os menores resultados em todos os descritores. Esse cenário é idêntico ao da 2ª série do ensino médio regular. Nas tabelas a seguir, apresentamos os resultados da 3ª e 4ª séries do ensino médio, por município. 46 PAEBES TRImestral 2017

49 Resultados por município 3ª série do ensino médio Tabela 27 - Língua Portuguesa 3ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D03 D04 D07 D12 D13 D14 D17 D21 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO 69,8 88,6 76,4 66,5 58,3 66,9 61,9 62,7 58,8 21,3 30,7 59,4 63,2 SRE AFONSO CLAUDIO BREJETUBA 73,6 86,3 69,6 66,3 67,1 58,8 64,7 60,8 60,6 27,5 50,8 65,8 64,8 SRE AFONSO CLAUDIO CONCEICAO DO CASTELO 69,0 86,8 56,9 63,2 52,8 71,5 54,2 56,5 57,4 26,4 31,9 45,8 58,6 SRE AFONSO CLAUDIO DOMINGOS MARTINS 72,9 91,7 75,2 68,1 59,6 72,0 63,7 62,8 55,5 35,9 36,0 56,3 64,7 SRE AFONSO CLAUDIO LARANJA DA TERRA 70,7 83,5 70,3 56,6 54,4 68,1 55,7 64,8 60,4 26,4 47,3 60,4 62,1 SRE AFONSO CLAUDIO SANTA MARIA DE JETIBA 67,6 84,8 72,6 61,8 55,3 66,1 56,4 57,6 56,7 20,7 39,2 58,8 60,5 SRE AFONSO CLAUDIO VENDA NOVA DO IMIGRANTE 80,3 89,2 75,2 68,8 66,0 75,6 68,3 61,1 55,2 32,0 26,4 58,4 66,1 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUA DOCE DO NORTE 74,5 89,5 67,7 57,3 53,2 65,5 59,0 63,5 50,0 16,4 33,6 59,8 60,6 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA 58,5 78,0 58,1 55,3 51,2 64,2 60,4 57,7 53,4 19,5 38,2 57,3 56,8 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO 70,6 85,6 65,6 54,9 53,1 57,9 56,4 60,4 46,2 28,7 48,7 50,7 58,2 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ECOPORANGA 62,2 81,1 62,5 56,4 45,3 52,4 50,5 55,8 48,6 16,7 37,7 52,9 54,1 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO MANTENOPOLIS 64,9 85,9 72,6 54,1 55,6 50,7 49,1 57,8 49,1 29,6 33,3 57,8 56,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ATILIO VIVACQUA 59,9 79,3 55,3 50,0 51,6 55,9 43,6 47,9 50,0 11,7 35,1 42,0 50,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 68,7 81,5 65,8 57,6 54,1 60,8 53,2 51,7 51,1 22,1 38,6 53,1 56,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO 79,8 91,5 67,6 65,0 63,2 67,4 66,7 64,3 59,6 32,9 35,3 66,2 66,2 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ICONHA 80,6 91,8 73,9 67,9 58,2 78,4 64,7 65,2 57,2 32,8 58,2 58,2 67,3 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM 66,2 79,6 63,6 48,2 42,8 48,6 51,1 48,5 48,7 15,9 26,1 45,9 51,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM JERONIMO MONTEIRO 70,8 78,1 81,3 71,9 59,4 53,1 50,0 45,8 33,3 50,0 43,8 37,5 56,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARATAIZES 72,5 85,0 71,4 66,1 59,4 68,9 69,0 62,8 56,4 26,7 35,9 55,3 63,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MIMOSO DO SUL 61,7 73,8 62,1 51,5 50,5 53,6 49,6 49,4 49,6 22,6 43,6 50,5 53,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MUQUI 62,2 80,3 61,2 50,0 45,5 51,1 55,8 48,7 46,4 20,2 34,8 37,1 51,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PRESIDENTE KENNEDY 66,7 81,0 54,0 51,0 43,0 48,0 50,7 54,0 57,3 32,0 38,0 52,0 54,4 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM RIO NOVO DO SUL 68,3 81,1 72,4 46,1 52,5 60,8 52,0 53,7 50,9 18,3 40,7 58,5 56,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM VARGEM ALTA 77,7 89,2 71,9 66,9 64,4 69,1 64,3 67,6 60,0 31,7 35,3 59,4 66,0 SRE CARAPINA FUNDAO 73,5 87,6 69,9 53,2 59,1 70,4 56,6 54,8 54,5 32,3 36,6 62,4 61,2 SRE CARAPINA SANTA TERESA 78,2 91,2 77,5 71,6 62,1 71,6 69,3 66,4 56,4 24,2 41,2 61,8 67,2 SRE CARAPINA SERRA 60,7 72,7 56,7 52,2 50,2 54,7 48,2 47,6 45,9 23,0 33,7 44,8 51,0 SRE CARAPINA VITORIA 65,3 77,3 61,6 54,3 53,8 59,2 51,5 49,7 49,3 22,7 35,6 49,9 54,5 SRE CARIACICA CARIACICA 55,1 68,0 54,1 47,3 45,3 49,5 42,7 43,4 41,6 19,7 32,3 42,4 46,7 SRE CARIACICA MARECHAL FLORIANO 74,7 88,0 69,2 66,9 62,0 63,5 60,9 66,7 59,4 33,8 33,1 61,7 64,4 SRE CARIACICA SANTA LEOPOLDINA 62,4 81,0 64,6 56,3 51,9 58,2 49,8 52,3 46,8 39,2 36,7 53,2 55,4 SRE CARIACICA VIANA 55,3 68,8 52,2 44,3 44,7 47,7 43,5 44,5 43,3 22,6 30,5 41,1 46,6 SRE COLATINA ALTO RIO NOVO 65,0 77,9 62,3 55,7 44,3 59,8 50,3 51,4 42,1 41,0 42,6 53,3 54,5 SRE COLATINA BAIO GUANDU 60,8 76,3 61,5 43,1 44,7 55,3 56,5 56,5 51,1 20,6 51,9 51,9 54,3 SRE COLATINA COLATINA 68,3 84,1 65,2 61,0 54,3 60,3 55,9 56,7 53,4 24,7 38,3 54,2 58,6 SRE COLATINA GOVERNADOR LINDENBERG 71,3 89,5 68,0 64,0 57,0 67,1 59,5 60,5 56,7 37,7 43,0 51,8 62,3 SRE COLATINA ITAGUACU 65,5 88,1 73,8 57,1 52,4 61,3 57,5 54,8 56,0 13,1 35,7 54,8 58,7 SRE COLATINA ITARANA 68,9 85,1 70,9 61,5 50,0 68,2 57,2 53,2 46,4 27,0 32,4 58,1 58,6 SRE COLATINA MARILANDIA 73,9 82,4 72,1 59,8 53,4 65,7 55,2 51,6 51,6 19,6 25,5 63,2 59,0 SRE COLATINA PANCAS 61,1 77,5 59,6 49,6 49,6 56,7 46,4 45,0 52,2 20,8 35,8 41,3 51,5 SRE COLATINA SAO DOMINGOS DO NORTE 70,7 81,1 58,8 60,1 44,6 58,1 53,2 64,4 60,4 24,3 36,5 45,9 57,8 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA 64,0 89,5 65,1 51,3 49,3 55,9 57,5 60,1 54,4 25,0 40,8 50,7 57,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN ALEGRE 53,2 64,1 55,1 40,0 45,1 45,9 41,4 44,9 45,0 24,3 39,5 40,3 46,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN APIACA 62,5 79,7 50,0 50,0 42,2 48,4 44,8 53,1 53,1 25,0 37,5 42,2 51,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN BOM JESUS DO NORTE 44,4 38,9 33,3 44,4 33,3 33,3 37,0 37,0 40,7 22,2 33,3 44,4 38,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DIVINO DE SAO LOURENCO 61,8 90,2 76,8 53,7 47,6 57,3 54,5 57,7 43,1 31,7 41,5 52,4 56,9 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DORES DO RIO PRETO 59,5 80,4 67,6 54,9 45,1 50,0 42,5 58,2 56,2 11,8 33,3 53,9 53,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN GUACUI 62,5 81,4 59,5 51,4 51,4 55,7 53,7 50,5 49,8 29,5 35,2 54,8 54,7 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBATIBA 72,2 87,2 72,4 58,3 59,6 63,5 53,0 57,3 63,7 21,8 29,5 55,8 60,9 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBITIRAMA 64,4 84,8 66,0 41,0 49,0 57,0 41,6 43,3 42,0 24,0 56,0 52,0 52,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IRUPI 71,7 92,5 79,2 62,5 52,5 59,2 59,4 68,9 57,2 16,7 23,3 68,3 63,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IUNA 67,3 86,5 68,4 57,4 56,7 64,4 58,9 57,3 50,5 17,8 37,4 52,5 58,8 1º Trimestre 47

50 SRE MUNICÍPIO D03 D04 D07 D12 D13 D14 D17 D21 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE COM JUREMA MORETZ SOHN MUNIZ FREIRE 63,9 80,9 70,8 54,9 46,2 58,2 50,8 56,8 57,0 23,5 36,1 50,3 56,5 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN SAO JOSE DO CALCADO 66,7 76,7 65,0 43,3 46,7 53,3 60,0 58,9 53,3 20,0 46,7 55,0 56,3 SRE LINHARES ARACRUZ 67,7 81,3 65,1 53,4 54,0 59,2 54,7 54,7 51,5 19,2 35,5 51,5 56,5 SRE LINHARES IBIRACU 75,9 91,5 73,4 68,1 66,0 69,1 58,9 59,6 57,4 14,9 42,6 55,3 63,8 SRE LINHARES JOAO NEIVA 71,1 82,7 63,3 56,7 50,0 65,3 55,1 54,2 54,9 30,7 24,0 50,7 57,6 SRE LINHARES LINHARES 66,7 81,2 61,9 53,0 49,7 56,9 52,5 52,6 48,8 21,7 44,6 48,3 55,0 SRE LINHARES RIO BANANAL 79,1 88,9 68,3 56,0 52,8 62,7 58,1 65,3 47,9 55,6 44,4 58,3 62,5 SRE LINHARES SOORETAMA 62,8 77,1 53,7 54,3 40,6 51,4 47,3 53,1 44,6 24,0 41,7 47,7 51,5 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA 62,2 77,1 59,6 51,8 45,8 51,8 45,8 58,2 46,2 24,1 34,9 47,0 52,4 SRE NOVA VENECIA MONTANHA 51,0 66,4 46,1 37,5 36,7 41,4 34,9 46,4 49,0 20,3 35,9 35,9 43,4 SRE NOVA VENECIA MUCURICI 72,6 85,9 70,5 57,7 61,5 62,8 59,0 65,0 47,0 10,3 53,8 56,4 60,9 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 66,4 79,0 64,4 54,2 51,8 54,0 53,0 56,7 46,1 21,2 37,2 59,9 55,8 SRE NOVA VENECIA PINHEIROS 70,1 90,9 61,9 56,4 49,4 60,1 59,8 61,2 48,0 29,3 39,0 59,5 59,3 SRE NOVA VENECIA PONTO BELO 67,4 78,9 70,0 51,1 37,8 56,7 50,4 60,7 38,5 44,4 35,6 60,0 55,4 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 68,2 85,9 62,5 53,4 47,4 54,9 51,7 60,4 49,0 25,5 41,1 52,9 56,5 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO 70,2 82,9 72,4 53,9 51,3 57,9 42,1 48,2 37,7 23,7 44,7 55,3 54,3 SRE NOVA VENECIA VILA VALERIO 66,1 82,1 64,7 59,2 53,8 54,9 50,5 60,5 48,6 22,0 41,0 60,1 57,3 SRE SAO MATEUS CONCEICAO DA BARRA 58,8 77,0 58,8 47,3 49,2 45,5 46,9 49,7 42,8 20,3 24,6 47,6 49,6 SRE SAO MATEUS JAGUARE 61,1 72,8 57,4 53,0 51,2 53,7 48,5 51,4 43,3 18,5 30,9 51,4 51,6 SRE SAO MATEUS PEDRO CANARIO 67,4 78,5 63,9 50,0 48,2 50,7 49,6 51,8 48,9 25,5 29,2 47,4 53,3 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS 70,0 84,5 66,9 57,4 54,0 64,2 57,1 59,0 51,4 22,8 34,3 56,2 59,1 SRE VILA VELHA ALFREDO CHAVES 68,3 79,0 62,9 57,3 43,5 61,3 47,3 50,0 56,5 29,0 27,4 46,0 54,7 SRE VILA VELHA ANCHIETA 75,1 86,7 71,4 67,0 57,1 71,1 61,2 60,1 56,0 26,5 27,2 57,5 62,8 SRE VILA VELHA GUARAPARI 70,8 83,7 68,1 59,7 56,4 64,9 58,1 56,5 51,8 26,5 30,5 57,0 59,5 SRE VILA VELHA PIUMA 73,6 86,8 65,1 57,5 56,6 67,0 54,4 54,7 56,5 18,9 34,0 49,1 59,0 SRE VILA VELHA VILA VELHA 59,8 72,0 58,4 52,4 49,0 55,7 48,1 46,2 47,4 22,4 33,8 47,3 51,2 Resultados por município 3ª série do ensino médio integrado Tabela 28 - Língua Portuguesa 3ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D03 D04 D07 D12 D13 D14 D17 D21 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO 70,1 84,7 71,4 62,2 65,3 63,3 61,2 63,9 56,5 32,7 24,5 61,2 62,6 SRE AFONSO CLAUDIO BREJETUBA 79,7 93,5 76,1 71,7 76,1 89,1 78,3 59,4 56,5 13,0 73,9 54,3 70,4 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUA DOCE DO NORTE 80,2 98,1 83,3 83,3 79,6 81,5 77,8 84,0 64,2 7,4 40,7 66,7 75,1 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA 86,7 96,7 66,7 60,0 63,3 73,3 62,2 73,3 62,2 46,7 40,0 63,3 68,7 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO 70,5 80,0 55,7 64,3 45,7 60,0 48,6 43,8 57,1 14,3 54,3 40,0 54,6 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ECOPORANGA 63,6 68,2 59,1 40,9 59,1 45,5 39,4 48,5 54,5 27,3 18,2 59,1 51,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 74,6 89,8 71,4 67,0 59,9 73,8 58,7 55,8 51,9 18,4 47,6 55,8 62,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO 83,6 92,1 79,4 73,8 57,1 84,1 78,3 74,6 82,5 54,0 28,6 61,9 74,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM 72,7 86,0 68,0 56,0 64,0 59,0 48,0 52,0 44,0 12,0 20,0 60,0 56,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM JERONIMO MONTEIRO 71,1 73,3 63,3 63,3 46,7 53,3 57,8 51,1 71,1 20,0 20,0 50,0 57,4 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARATAIZES 66,7 77,8 61,1 61,1 83,3 61,1 55,6 44,4 55,6 22,2 44,4 38,9 57,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MUQUI 69,4 87,5 91,7 45,8 45,8 58,3 61,1 58,3 66,7 16,7 50,0 45,8 60,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PRESIDENTE KENNEDY 76,5 89,7 76,5 48,5 60,3 64,7 53,9 55,9 57,8 11,8 50,0 60,3 61,3 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM VARGEM ALTA 84,8 95,5 59,1 68,2 63,6 54,5 78,8 78,8 72,7 45,5 45,5 72,7 71,7 SRE CARAPINA SERRA 72,9 97,7 82,6 74,4 73,3 74,4 45,0 73,6 71,3 20,9 58,1 53,5 68,4 SRE CARAPINA VITORIA 57,4 67,4 58,5 51,9 48,9 56,1 48,3 44,3 44,3 23,7 28,0 43,9 49,5 SRE CARIACICA CARIACICA 63,4 74,2 51,6 46,8 48,4 46,8 46,2 48,4 43,0 16,1 22,6 53,2 49,4 SRE CARIACICA MARECHAL FLORIANO 88,2 97,1 85,3 79,4 76,5 76,5 72,5 78,4 82,4 35,3 29,4 52,9 75,6 SRE CARIACICA SANTA LEOPOLDINA 79,5 98,1 76,9 88,5 71,2 84,6 76,9 65,4 55,1 34,6 46,2 75,0 73,1 SRE CARIACICA VIANA 58,0 71,2 61,0 50,8 47,5 52,5 48,9 47,2 48,3 26,7 31,0 47,5 51,0 SRE COLATINA BAIO GUANDU 65,2 72,2 60,0 44,4 45,6 54,4 51,9 44,4 56,3 17,8 28,9 46,7 51,8 SRE COLATINA COLATINA 73,1 88,6 68,2 67,5 57,0 68,2 61,2 59,7 55,2 21,3 38,1 56,8 62,3 SRE COLATINA ITAGUACU 73,8 94,6 78,6 71,4 57,1 58,9 67,9 72,6 64,3 32,1 60,7 48,2 67,2 SRE COLATINA ITARANA 61,5 84,6 84,6 57,7 73,1 88,5 51,3 69,2 66,7 7,7 15,4 73,1 65,1 48 PAEBES TRImestral 2017

51 SRE MUNICÍPIO D03 D04 D07 D12 D13 D14 D17 D21 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE COLATINA SAO DOMINGOS DO NORTE 64,7 79,4 70,6 67,6 73,5 79,4 66,7 60,8 52,9 29,4 35,3 58,8 63,8 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA 75,3 87,0 70,4 64,8 61,1 63,0 67,9 56,8 63,0 22,2 44,4 63,0 64,4 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN ALEGRE 52,8 83,3 54,2 45,8 45,8 62,5 33,3 36,1 52,8 16,7 25,0 37,5 47,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DORES DO RIO PRETO 72,2 91,7 69,4 72,2 75,0 63,9 59,3 50,0 50,0 11,1 44,4 66,7 62,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBATIBA 75,0 94,4 80,6 63,9 63,9 63,9 58,3 60,2 52,8 11,1 27,8 45,8 61,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IUNA 70,8 93,8 75,0 70,8 68,8 70,8 69,4 69,4 51,4 29,2 62,5 52,1 66,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN MUNIZ FREIRE 70,7 98,0 68,0 68,0 76,0 72,0 64,0 66,7 70,7 8,0 32,0 56,0 66,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN SAO JOSE DO CALCADO 71,4 83,3 73,8 45,2 47,6 52,4 50,8 58,7 57,1 14,3 47,6 57,1 57,5 SRE LINHARES ARACRUZ 76,8 89,1 71,7 65,2 52,2 67,4 43,5 55,1 50,7 17,4 39,1 47,8 58,5 SRE LINHARES IBIRACU 69,6 87,0 78,3 60,9 60,9 73,9 63,8 53,6 58,0 17,4 52,2 67,4 63,9 SRE LINHARES LINHARES 73,0 83,3 78,6 66,7 59,5 76,2 69,8 68,3 73,0 14,3 61,9 64,3 68,7 SRE LINHARES RIO BANANAL 83,9 94,8 72,4 67,2 70,7 81,0 78,2 73,6 64,4 89,7 51,7 63,8 74,7 SRE LINHARES SOORETAMA 74,5 91,2 64,7 67,6 55,9 64,7 62,7 52,9 51,0 29,4 41,2 70,6 62,4 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA 78,1 91,4 70,0 60,0 55,7 70,0 61,9 54,3 51,4 40,0 31,4 64,3 62,7 SRE NOVA VENECIA MONTANHA 63,8 78,3 47,8 50,0 54,3 58,7 59,4 43,5 46,4 30,4 30,4 60,9 53,8 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 81,3 90,2 82,9 67,1 69,5 73,2 61,8 66,7 52,8 31,7 58,5 52,4 67,3 SRE NOVA VENECIA PINHEIROS 73,3 91,7 70,0 68,3 58,3 75,0 55,6 68,9 57,8 36,7 36,7 66,7 65,4 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 83,6 96,7 82,8 74,6 72,1 74,6 77,0 76,0 81,4 32,8 49,2 77,0 76,6 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO 81,0 92,9 71,4 64,3 57,1 64,3 57,1 61,9 38,1 42,9 14,3 64,3 61,5 SRE SAO MATEUS CONCEICAO DA BARRA 63,8 78,3 60,9 63,0 47,8 56,5 50,7 53,6 52,2 21,7 26,1 47,8 54,5 SRE SAO MATEUS PEDRO CANARIO 91,7 91,7 79,2 79,2 75,0 79,2 55,6 77,8 75,0 8,3 41,7 58,3 72,1 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS 47,2 75,0 66,7 41,7 50,0 29,2 25,0 38,9 30,6 25,0 41,7 29,2 41,3 SRE VILA VELHA VILA VELHA 61,9 78,9 62,9 53,8 56,2 59,6 51,7 50,2 51,2 27,3 32,5 45,0 54,5 Resultados por município 4ª série do ensino médio integrado Tabela 29 - Língua Portuguesa 4ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D03 D04 D07 D12 D13 D14 D17 D21 D22 D23 D24 D25 TOTAL SRE CARAPINA VITORIA 65,3 76,2 63,6 54,6 58,1 64,2 54,9 49,8 49,8 22,8 25,8 50,3 55,5 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 66,7 93,8 56,3 68,8 50,0 62,5 58,3 50,0 58,3 25,0 37,5 62,5 59,6 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 69,0 100,0 67,9 50,0 60,7 71,4 54,8 61,9 54,8 7,1 57,1 39,3 60,2 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS 56,9 73,5 64,7 50,0 44,1 44,1 37,3 54,9 45,1 17,6 17,6 52,9 49,1 Os descritores que se destacam nos resultados, por município, da 3ª série do ensino médio, 3ª série do ensino médio integrado e 4ª série do ensino médio integrado, são D23 - Estabelecer relações entre o texto literário e o contexto histórico, social e político de sua produção e D24 - Reconhecer em obras literárias nacionais características formadoras da cultura brasileira. Em quase todos os municípios avaliados, esses descritores não alcançaram 50% de acerto, sinalizando para a necessidade de uma abordagem sistemática das habilidades relacionadas à leitura de textos literários, uma vez que ambos os descritores pertencem ao tópico VI. Estéticas literárias e seus contextos históricos. 1º Trimestre 49

52 Matemática 1ª série do ensino médio Resultados gerais O gráfico seguinte registra os resultados gerais de matemática para a 1ª série do ensino médio e a 1ª série do ensino médio integrado: Gráfico 4: Matemática 1ª série do ensino médio Percentual geral de acerto por descritor ,3 35,4 34,4 32,2 33,4 33,6 28,9 28,9 23,8 28,0 26,0 30,1 31,7 24,3 22,7 26,1 24,0 26,7 26,7 24,9 19,9 24,6 27,5 17,7 15,1 14,6 14,515,0 D01 D02 D03 D04 D05 D08 D09 D10 D11 D13 D14 D15 D25 Total 1ª SÉRIE EM 1ª SÉRIE EM INTEGRADO Como se observa no gráfico 4, o percentual total de acerto dos descritores no teste da 1ª série do ensino médio esteve entre 24,6% e 27,5%. Dentre esses descritores, temos aqueles que alcançaram percentuais de acerto mais altos, próximos a 40%, e outros com percentuais de acerto mais baixos, próximos a 15%. O descritor D08 (Identificar representações algébricas que expressem a relação entre grandezas) apresentou os maiores percentuais de acerto, nas modalidades avaliadas 33,4% na 1º série do ensino médio e 39,3% na 1ª série do ensino médio integrado. É importante ressaltar que, em praticamente todos os descritores, a modalidade integrada alcançou percentuais superiores à regular, embora nenhuma delas tenha atingido, em nenhuma habilidade, pelo menos 50% de acerto. No geral, os percentuais de acerto no teste foram baixos. O descritor D15 (Utilizar sistema de equações polinomiais de 1º grau na resolução de problemas) foi o menos acertado no teste, pois os estudantes não alcançaram nem 15% de acerto. O teste englobou os temas Números e operações e Álgebra e Funções. Vamos observar, a seguir, como esses dados são apresentados por SRE: 50 PAEBES TRImestral 2017

53 Resultados por SRE 1ª série do Ensino Médio Tabela 30 - Matemática 1ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D01 D02 D03 D04 D05 D08 D09 D10 D11 D13 D14 D15 D25 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO 29,8 36,6 37,9 25,5 33,0 42,5 26,5 34,8 27,2 34,5 20,0 13,9 12,7 28,8 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO 25,2 27,4 28,3 24,4 31,1 34,2 27,0 32,8 26,3 31,2 17,9 18,2 13,6 26,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 26,4 31,5 29,6 22,6 28,4 34,9 26,1 31,2 25,1 26,4 18,5 14,9 14,9 25,4 SRE CARAPINA 22,6 27,2 27,1 22,0 26,8 31,5 26,0 29,7 23,2 25,7 17,0 14,1 15,2 23,7 SRE CARIACICA 22,6 25,5 24,1 22,9 25,7 30,0 26,1 28,5 22,7 24,2 16,8 14,5 15,9 23,0 SRE COLATINA 28,5 33,4 34,2 24,0 30,6 38,1 26,2 31,5 26,6 28,3 20,6 16,5 13,7 27,1 SRE COM. JUREMA MORETZ SOHN 26,2 30,1 29,3 23,3 28,2 33,5 24,6 29,7 22,6 25,7 16,5 15,2 14,4 24,6 SRE LINHARES 25,0 29,4 31,7 21,9 28,8 34,2 25,8 30,5 24,9 26,2 17,4 14,0 14,6 25,0 SRE NOVA VENECIA 22,8 28,7 30,0 24,0 28,8 35,2 27,2 30,7 23,8 27,6 16,9 14,1 15,4 25,0 SRE SAO MATEUS 25,3 30,4 29,4 21,8 29,7 35,1 25,6 28,8 24,7 28,5 18,8 15,5 16,2 25,4 SRE VILA VELHA 22,7 27,9 28,9 22,7 27,4 32,2 26,3 29,0 23,3 26,6 17,7 14,2 15,3 24,2 Resultados por SRE 1ª série do Ensino Médio Integrado Tabela 31 - Matemática 1ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D01 D02 D03 D04 D05 D08 D09 D10 D11 D13 D14 D15 D25 TOTAL SRE BARRA DE SAO FRANCISCO 30,0 56,0 29,0 46,0 53,0 35,0 16,0 20,0 19,0 37,0 15,0 29,0 19,0 31,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 27,7 42,4 40,8 19,9 34,0 51,3 28,3 40,8 25,1 31,4 25,1 16,8 19,4 31,0 SRE CARAPINA 25,6 33,2 31,8 21,5 29,1 38,8 25,0 33,1 24,5 30,9 16,8 12,7 13,2 25,9 SRE COLATINA 31,6 35,8 35,7 26,5 34,5 40,1 25,5 38,5 29,8 35,0 23,8 15,8 13,6 29,7 SRE LINHARES 26,8 33,8 36,4 25,8 26,8 36,4 26,3 34,8 24,2 30,8 24,7 13,1 13,6 27,2 SRE NOVA VENECIA 27,7 39,1 40,0 22,9 33,8 40,8 27,7 33,6 24,2 33,4 21,0 12,4 14,8 28,6 SRE VILA VELHA 21,2 26,6 28,3 21,7 30,5 34,1 28,0 29,1 23,1 27,2 16,8 15,4 18,4 24,6 Ao observar os resultados por SRE, percebemos uma diferença de 5,1 pontos percentuais entre a SRE com maior e a com menor percentual total de acerto no teste da 1ª série do ensino médio. A SRE Afonso Claudio destacou-se por atingir os maiores percentuais de acerto por descritor no teste, principalmente nos descritores D03 (Utilizar a relação que descreve o número de elementos da reunião de conjuntos na resolução de problemas) e D08 (Identificar representações algébricas que expressem a relação entre grandezas). No extremo oposto, com menores percentuais, ficou a SRE Cariacica. No teste da 1ª série do ensino médio integrado, temos uma diferença de 6,5 pontos percentuais entre a SRE com maior e a com menor percentual total de acerto. Nessa modalidade, a SRE Barra de São Francisco destacou-se com o maior percentual total de acerto no teste. Cabe ressaltar a diferença entre os percentuais de acerto dessa SRE: mais de 50% no descritor D02 (2 Corresponder números reais a pontos da reta numérica) e apenas 15,0% no descritor D14 (4 Determinar o conjunto solução de um sistema de equações lineares), 1º Trimestre 51

54 representando, respectivamente, o maior e o menor percentual alcançado pela SRE. Na outra extremidade, ficou a SRE Vila Velha, com resultados aquém das demais. Nas tabelas a seguir, apresentamos os resultados da 1ª série do ensino médio, por município. Resultados por município 1ª série do ensino médio Tabela 32 - Matemática 1ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D01 D02 D03 D04 D05 D08 D09 D10 D11 D13 D14 D15 D25 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO 27,8 31,7 31,6 23,4 29,9 35,9 28,5 34,0 27,5 27,7 20,7 12,5 11,8 26,4 SRE AFONSO CLAUDIO BREJETUBA 34,4 32,4 33,9 27,1 36,7 40,7 29,6 29,1 26,9 34,4 16,3 13,1 10,8 28,1 SRE AFONSO CLAUDIO CONCEICAO DO CASTELO 37,5 31,9 31,6 21,4 28,7 44,1 26,6 38,3 23,9 36,4 17,0 15,7 13,3 28,2 SRE AFONSO CLAUDIO DOMINGOS MARTINS 27,2 42,5 38,2 26,6 33,2 46,5 27,0 35,7 25,5 37,2 22,8 14,7 15,7 30,2 SRE AFONSO CLAUDIO LARANJA DA TERRA 20,6 34,9 47,0 29,8 33,9 42,9 30,3 35,3 24,0 30,9 18,9 11,9 7,3 28,3 SRE AFONSO CLAUDIO SANTA MARIA DE JETIBA 23,0 36,4 43,4 26,5 35,0 40,2 22,6 36,4 34,4 36,7 20,8 16,6 12,4 29,6 SRE AFONSO CLAUDIO VENDA NOVA DO IMIGRANTE 39,8 40,0 42,8 24,0 33,5 47,1 21,9 35,7 26,0 37,6 18,8 12,2 13,1 30,2 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUA DOCE DO NORTE 22,4 25,6 25,3 27,4 34,1 32,6 26,8 32,9 26,2 28,5 11,8 19,1 12,9 25,0 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA 37,1 30,8 31,3 29,0 33,0 42,4 25,9 28,6 28,6 36,6 25,9 21,0 13,8 29,5 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO 20,9 26,7 27,4 23,8 31,7 35,1 25,7 33,9 21,6 33,6 15,4 15,6 14,6 25,1 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ECOPORANGA 29,3 25,2 32,2 22,9 28,9 35,1 26,6 34,2 28,7 29,9 21,3 18,2 10,1 26,4 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO MANTENOPOLIS 20,8 32,5 24,3 20,9 28,5 25,9 31,9 30,7 29,7 27,4 17,9 20,1 18,6 25,3 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ATILIO VIVACQUA 21,6 24,7 17,7 22,1 23,4 24,7 22,9 27,2 26,0 26,4 14,3 19,0 15,9 22,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 25,0 30,7 30,0 23,4 27,9 33,1 25,8 31,8 24,6 26,4 17,9 13,9 15,7 25,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO 38,1 40,2 32,1 22,9 32,8 46,0 31,2 33,4 25,9 26,8 22,6 17,4 14,7 29,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ICONHA 33,3 35,5 29,3 24,7 30,6 40,1 21,6 33,6 26,5 29,6 11,4 17,0 14,2 26,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM 22,1 31,3 29,9 22,8 23,9 31,4 26,9 27,9 23,1 26,2 11,1 14,5 16,8 23,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM JERONIMO MONTEIRO 22,6 32,3 25,4 21,4 27,4 30,6 22,6 26,2 26,2 18,1 27,0 18,5 11,7 23,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARATAIZES 26,2 35,0 29,6 20,0 27,5 39,0 24,4 31,0 26,0 28,0 20,8 15,0 12,1 25,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MIMOSO DO SUL 25,0 28,2 27,8 18,2 29,3 36,5 28,7 29,5 22,6 27,8 27,4 15,6 15,8 25,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MUQUI 26,0 24,8 31,0 22,3 23,1 30,6 26,4 29,8 22,3 21,5 22,7 16,9 14,9 24,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PRESIDENTE KENNEDY 20,8 28,4 24,7 24,2 25,0 29,4 23,7 27,1 26,8 18,7 9,4 9,7 15,7 21,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM RIO NOVO DO SUL 27,6 34,6 29,7 20,3 33,2 38,5 28,0 33,6 23,4 27,6 19,6 14,0 13,3 26,4 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM VARGEM ALTA 32,7 30,0 36,3 25,5 36,3 39,7 27,2 35,6 31,7 31,5 19,8 15,6 11,3 28,7 SRE CARAPINA FUNDAO 24,8 30,5 28,0 22,6 28,6 40,6 28,6 28,9 27,4 31,1 26,7 11,3 18,9 26,8 SRE CARAPINA SANTA TERESA 36,9 42,1 47,5 23,8 34,9 48,8 25,5 37,1 29,7 39,6 29,5 19,6 14,9 33,1 SRE CARAPINA SERRA 22,1 26,1 25,5 21,8 26,6 29,7 26,6 29,0 22,8 25,0 16,5 13,6 14,8 23,1 SRE CARAPINA VITORIA 22,5 27,9 28,2 22,2 26,5 32,8 25,1 30,3 23,1 25,9 16,7 14,5 15,6 23,9 SRE CARIACICA CARIACICA 22,3 24,9 23,8 22,3 25,7 29,2 25,7 28,5 22,5 24,2 16,7 14,6 16,4 22,8 SRE CARIACICA MARECHAL FLORIANO 33,2 46,2 40,0 30,4 34,4 49,7 24,6 35,5 27,5 34,2 23,8 20,3 14,5 31,9 SRE CARIACICA SANTA LEOPOLDINA 26,6 20,3 24,0 25,0 22,4 28,6 25,0 29,7 25,5 22,9 15,6 8,3 16,1 22,3 SRE CARIACICA VIANA 21,5 24,5 22,3 23,3 24,2 29,7 28,0 26,8 22,3 22,2 15,6 13,3 14,3 22,1 SRE COLATINA ALTO RIO NOVO 24,5 38,0 29,0 25,5 31,0 36,0 30,0 30,5 26,0 33,5 14,0 16,0 14,5 26,8 SRE COLATINA BAIO GUANDU 26,3 25,0 27,6 26,0 25,6 27,6 26,3 24,0 24,4 23,4 16,9 16,9 14,0 23,4 SRE COLATINA COLATINA 25,9 36,1 36,3 24,6 31,0 39,4 26,5 32,5 26,1 28,1 21,6 16,4 13,7 27,6 SRE COLATINA GOVERNADOR LINDENBERG 25,9 36,2 29,2 19,5 28,1 37,3 18,4 26,5 31,4 25,4 13,0 16,2 15,7 24,8 SRE COLATINA ITAGUACU 33,1 29,8 25,0 24,2 32,3 37,9 32,3 24,2 27,4 22,6 13,7 15,3 11,3 25,3 SRE COLATINA ITARANA 35,2 34,8 39,3 26,7 32,0 45,3 17,8 38,9 24,3 36,0 17,8 15,4 19,0 29,4 SRE COLATINA MARILANDIA 44,5 39,0 51,2 23,2 29,9 40,9 31,5 32,7 29,9 33,1 42,9 18,5 11,8 33,0 SRE COLATINA PANCAS 28,1 27,7 24,5 21,0 30,7 34,9 25,0 33,7 27,9 24,4 19,3 17,7 11,6 25,1 SRE COLATINA SAO DOMINGOS DO NORTE 27,8 28,7 41,0 23,0 33,9 43,2 28,3 31,3 28,7 34,8 17,5 17,0 12,2 28,3 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA 36,4 18,6 18,8 22,0 30,8 28,2 25,4 26,3 23,1 23,1 12,8 12,8 12,7 22,4 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN ALEGRE 21,2 25,4 23,4 20,6 27,0 26,8 22,8 28,2 21,6 22,4 17,0 17,0 16,2 22,3 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN APIACA 26,0 24,0 21,2 22,1 23,1 34,6 26,9 28,8 24,0 24,0 18,3 15,4 12,5 23,2 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN BOM JESUS DO NORTE 10,0 17,5 5,0 32,5 17,5 20,0 25,0 30,0 20,0 12,5 10,0 7,5 12,5 16,9 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DIVINO DE SAO LOURENCO 28,4 25,7 21,6 16,2 28,4 36,5 21,6 28,4 24,3 24,3 10,8 21,6 12,2 23,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DORES DO RIO PRETO 25,0 26,6 20,7 19,1 38,8 34,6 26,1 22,3 20,7 26,1 14,4 16,0 16,0 23,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN GUACUI 26,0 29,0 25,7 21,7 23,9 30,2 23,0 25,8 21,7 22,6 10,9 13,7 15,8 22,3 52 PAEBES TRImestral 2017

55 SRE MUNICÍPIO D01 D02 D03 D04 D05 D08 D09 D10 D11 D13 D14 D15 D25 TOTAL SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBATIBA 33,5 35,8 37,1 22,3 30,3 45,2 24,5 32,3 25,5 31,3 24,3 15,2 13,9 28,5 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBITIRAMA 22,9 28,5 22,2 26,1 22,6 31,7 30,3 36,1 18,3 23,8 11,1 15,2 13,3 23,2 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IRUPI 34,4 33,1 28,8 20,9 29,9 32,5 29,4 34,4 16,3 29,9 30,5 15,0 11,0 26,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IUNA 28,6 33,5 35,3 26,5 29,1 35,3 24,3 33,7 21,3 26,6 16,6 12,7 13,2 25,9 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN MUNIZ FREIRE 26,3 32,9 40,7 26,3 33,1 36,4 24,9 29,2 27,8 31,5 18,7 16,7 15,0 27,7 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN SAO JOSE DO CALCADO 20,1 30,5 23,5 26,0 26,0 31,8 25,5 30,5 23,4 19,5 13,0 17,5 11,0 22,9 SRE LINHARES ARACRUZ 26,2 31,1 31,9 22,4 29,8 36,6 24,9 32,6 25,0 26,8 18,6 15,2 14,1 25,8 SRE LINHARES IBIRACU 26,6 24,3 32,6 16,1 24,3 33,5 25,7 34,4 22,0 25,7 13,3 8,3 15,6 23,3 SRE LINHARES JOAO NEIVA 20,7 40,2 44,5 26,6 37,1 39,1 27,7 30,1 23,0 24,6 18,0 14,1 16,0 27,8 SRE LINHARES LINHARES 24,2 26,8 30,7 21,7 27,7 31,6 26,3 29,3 25,2 25,9 16,4 13,8 15,0 24,2 SRE LINHARES RIO BANANAL 18,8 30,1 31,2 26,7 30,5 34,2 25,7 30,5 21,2 26,4 21,7 11,6 15,4 24,9 SRE LINHARES SOORETAMA 29,6 34,1 31,0 19,6 28,8 37,5 25,9 28,8 26,9 26,1 18,0 14,6 12,3 25,6 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA 17,4 24,2 23,3 23,7 26,3 31,8 30,5 26,3 27,1 20,8 23,3 14,8 15,3 23,4 SRE NOVA VENECIA MONTANHA 24,3 29,5 28,2 21,7 33,4 30,2 23,5 34,5 23,2 26,4 12,0 12,6 17,3 24,4 SRE NOVA VENECIA MUCURICI 15,3 22,4 24,5 19,4 23,5 24,5 24,5 22,4 16,3 24,5 11,2 12,2 14,3 19,6 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 26,1 29,2 33,8 25,2 28,8 38,5 26,3 29,4 22,4 31,2 19,1 14,1 15,7 26,1 SRE NOVA VENECIA PINHEIROS 21,7 27,0 26,3 19,8 31,1 35,8 27,0 31,7 23,5 28,8 15,8 13,7 11,9 24,2 SRE NOVA VENECIA PONTO BELO 20,8 21,7 24,2 18,3 25,0 30,0 32,5 32,5 30,8 15,0 11,7 15,0 16,7 22,6 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 23,7 27,4 27,4 26,7 24,3 32,8 29,2 29,8 25,2 21,3 15,5 15,2 11,6 23,8 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO 19,2 39,9 32,7 31,0 31,3 40,4 31,6 38,9 27,4 31,3 12,6 15,7 17,7 28,4 SRE NOVA VENECIA VILA VALERIO 20,9 32,6 37,4 27,9 27,9 36,0 25,2 29,8 22,9 31,0 20,9 14,3 21,7 26,8 SRE SAO MATEUS CONCEICAO DA BARRA 25,1 31,8 25,4 22,5 28,7 32,1 28,1 24,7 25,8 27,5 23,9 15,4 16,9 25,2 SRE SAO MATEUS JAGUARE 22,9 32,7 31,2 23,1 30,3 35,6 19,0 30,3 22,7 29,1 19,5 16,1 13,4 25,1 SRE SAO MATEUS PEDRO CANARIO 23,2 32,9 28,8 22,2 32,9 34,4 26,1 30,2 26,1 30,3 18,9 14,3 13,7 25,7 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS 26,3 28,9 30,4 21,2 29,3 36,1 26,2 29,5 24,5 28,4 16,9 15,6 17,0 25,4 SRE VILA VELHA ALFREDO CHAVES 29,7 39,0 40,7 24,2 24,7 39,0 26,4 35,7 26,4 30,2 14,8 13,7 16,5 27,8 SRE VILA VELHA ANCHIETA 24,6 29,3 27,6 20,3 31,1 33,3 23,8 28,9 25,4 27,0 15,2 12,0 17,5 24,3 SRE VILA VELHA GUARAPARI 23,5 30,5 33,2 22,1 28,2 33,7 25,9 30,7 23,9 28,3 18,0 14,7 13,5 25,1 SRE VILA VELHA PIUMA 22,7 26,8 35,9 24,7 27,5 29,7 24,5 28,8 22,8 26,7 18,9 13,3 14,6 24,4 SRE VILA VELHA VILA VELHA 22,1 26,5 26,5 23,0 26,9 31,5 26,8 28,1 22,9 25,8 17,8 14,2 15,9 23,7 Resultados por município 1ª série do ensino médio integrado Tabela 33 - Matemática 1ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D01 D02 D03 D04 D05 D08 D09 D10 D11 D13 D14 D15 D25 TOTAL SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA 30,0 56,0 29,0 46,0 53,0 35,0 16,0 20,0 19,0 37,0 15,0 29,0 19,0 31,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 14,1 34,4 21,9 10,9 23,4 46,9 25,0 43,8 21,9 25,0 17,2 7,8 15,6 23,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO 44,4 63,0 68,5 27,8 53,7 79,6 33,3 46,3 35,2 50,0 50,0 33,3 27,8 47,2 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM 27,4 34,2 37,0 21,9 28,8 34,2 27,4 34,2 20,5 23,3 13,7 12,3 16,4 25,5 SRE CARAPINA SERRA 36,1 22,2 33,3 33,3 25,0 38,9 27,8 36,1 30,6 38,9 22,2 19,4 19,4 29,5 SRE CARAPINA VITORIA 25,1 33,8 31,7 20,9 29,3 38,8 24,8 32,9 24,2 30,5 16,5 12,3 12,9 25,7 SRE COLATINA BAIO GUANDU 25,0 22,7 34,1 27,3 29,5 27,3 22,7 29,5 20,5 27,3 11,4 13,6 11,4 23,3 SRE COLATINA COLATINA 32,8 40,9 33,5 28,9 36,9 43,9 23,9 39,9 31,0 38,4 32,3 17,3 13,6 31,8 SRE COLATINA ITAGUACU 26,6 35,9 45,3 20,3 34,4 40,6 28,1 32,8 37,5 39,1 20,3 15,6 17,2 30,3 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA 36,8 29,4 33,8 25,0 30,9 36,8 29,4 45,6 25,0 26,5 10,3 13,2 11,8 27,3 SRE LINHARES IBIRACU 25,9 27,8 37,0 16,7 25,9 33,3 25,9 33,3 20,4 31,5 27,8 5,6 18,5 25,4 SRE LINHARES LINHARES 35,0 32,5 30,0 37,5 27,5 35,0 23,8 36,3 21,3 32,5 11,3 16,3 16,3 27,3 SRE LINHARES RIO BANANAL 17,2 40,6 43,8 18,8 26,6 40,6 29,7 34,4 31,3 28,1 39,1 15,6 6,3 28,6 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA 22,1 33,1 27,9 17,6 37,5 36,0 26,5 32,4 20,6 28,7 19,1 9,6 11,8 24,8 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 30,7 50,7 50,7 24,0 38,0 56,0 29,3 40,0 28,0 42,0 16,0 12,0 19,3 33,6 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 29,0 37,1 37,1 18,5 26,6 29,8 23,4 26,6 25,0 30,6 25,8 13,7 10,5 25,7 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO 31,3 25,0 47,9 45,8 29,2 35,4 37,5 35,4 20,8 27,1 29,2 18,8 20,8 31,1 SRE VILA VELHA VILA VELHA 21,2 26,6 28,3 21,7 30,5 34,1 28,0 29,1 23,1 27,2 16,8 15,4 18,4 24,6 1º Trimestre 53

56 Em relação aos dados da avaliação de matemática, a observação de percentuais de acerto abaixo de 50% não oferece elementos relevantes para a análise, uma vez que os estudantes quase não atingiram esse patamar, nos descritores avaliados. Portanto, optou-se por verificar, nos resultados da 1ª série do ensino médio, os descritores que não alcançaram 20% de acerto. De acordo com esse critério, cabe observar os descritores que, na maioria dos municípios, não chegaram a esse percentual de acerto: D14 - Determinar o conjunto solução de um sistema de equações lineares, D15 - Utilizar sistema de equações polinomiais de 1º grau na resolução de problemas e D25 - Utilizar equação polinomial de 2º grau na resolução de problemas. Os estudantes da 1ª série do ensino médio integrado também apresentaram um desempenho próximo ao dos estudantes da modalidade regular, com os mesmos descritores atingindo menos de 20% de acerto, na maior parte dos municípios. 2ª série do ensino médio Resultados Gerais Apresentamos, a seguir, os resultados gerais de matemática para a 2ª série do ensino médio e a 2ª série do ensino médio integrado: Gráfico 5: Matemática 2ª série do ensino médio Percentual geral de acerto por descritor ,9 38,2 31,2 32,8 30,7 33,9 34,2 26,1 26,6 29,0 29,8 31,3 26,6 24,1 24,1 20,0 32,2 27,7 D12 D28 D29 D30 D49 D50 D51 D54 Total 2ª SÉRIE EM 2ª SÉRIE EM INTEGRADO O percentual de acerto total dos descritores no teste da 2ª série do ensino médio foi baixo e alocou-se no intervalo de 27,7% a 32,2%. A avaliação no 1º trimestre contemplou oito descritores da matriz de referência: D12 (Utilizar propriedades de progressões geométricas na resolução de problemas), D28 (Corresponder uma função exponencial a seu gráfico) D29 (Determinar o conjunto solução de uma equação exponencial), D30 (Utilizar função exponencial na resolução de problemas), D49 (Inferir informações a partir de dados dispostos em tabelas ou gráficos), D50 (Utilizar dados apresentados em tabelas ou gráficos na resolução de problemas), D51 (Utilizar medidas de tendência central na resolução de problemas) e D54 (Utilizar noções de probabilidade na resolução de problemas), sendo os quatro primeiros do tema Álgebra e funções e os quatro últimos do tema Estatística e probabilidade. O D49 foi o mais acertado no teste, seguido do D29, ambos com percentuais de acerto acima de 30%. Já o D28 foi o descritor menos acertado, com percentuais de acerto próximos a 20%. De modo geral, a variação do percentual de acerto entre as modalidades de ensino não oscilou muito, porém, cabe ressaltar que a 2ª série do ensino médio integrado alcançou maior percentual de acerto todos os descritores. 54 PAEBES TRImestral 2017

57 Vamos observar, a seguir, como esses dados são apresentados por SRE. Resultados por SRE 2ª Série do Ensino Médio Tabela 34 - Matemática 2ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D12 D28 D29 D30 D49 D50 D51 D54 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO 35,1 28,8 42,5 29,3 46,2 29,9 37,8 26,5 34,3 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO 25,8 19,7 30,9 26,9 34,7 22,4 31,3 23,9 27,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 27,4 22,4 37,3 29,7 36,2 26,0 35,4 25,4 30,0 SRE CARAPINA 25,3 18,7 31,8 29,2 33,2 23,2 30,6 24,2 27,0 SRE CARIACICA 22,3 16,6 27,8 27,9 27,5 20,8 25,6 23,0 24,0 SRE COLATINA 28,4 23,8 36,4 30,3 38,4 26,3 34,2 24,4 30,2 SRE COM. JUREMA MORETZ SOHN 27,2 17,9 33,2 29,5 32,9 23,6 32,8 25,1 27,9 SRE LINHARES 27,3 19,5 32,4 28,1 35,9 25,5 34,4 23,7 28,4 SRE NOVA VENECIA 26,5 22,2 35,1 30,8 33,6 24,7 27,4 22,9 27,7 SRE SAO MATEUS 24,7 22,1 32,6 29,5 31,9 23,7 31,2 22,8 27,3 SRE VILA VELHA 25,5 18,3 30,4 28,5 33,3 23,5 29,9 24,2 26,7 Resultados por SRE 2ª Série do Ensino Médio Integrado Tabela 35 - Matemática 2ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D12 D28 D29 D30 D49 D50 D51 D54 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO 22,2 6,7 35,6 38,6 29,5 15,6 33,9 30,0 26,9 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO 58,2 47,7 39,2 34,0 63,4 41,2 51,0 36,8 46,2 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 36,9 35,9 48,6 27,9 47,7 44,4 42,2 28,8 38,8 SRE CARAPINA 25,5 20,1 32,8 30,4 35,0 22,5 27,4 25,8 27,4 SRE COLATINA 33,5 24,2 32,2 30,5 43,9 32,2 43,2 27,7 33,6 SRE LINHARES 36,0 46,7 61,3 44,0 49,3 33,3 36,0 34,0 42,0 SRE NOVA VENECIA 30,2 38,1 46,4 33,8 49,1 30,9 33,8 22,6 35,0 SRE SAO MATEUS 40,7 22,2 44,4 18,5 48,1 25,9 27,8 27,8 31,6 SRE VILA VELHA 28,5 17,9 36,0 28,2 36,7 26,9 28,5 24,3 28,2 Nos resultados de percentual de acerto por descritor, podemos notar que não houve regularidade entre as SRE com maior e menor percentual de acerto total em cada modalidade de ensino. A SRE Afonso Claudio foi a superintendência com maior percentual de acerto na 2ª série do ensino médio, enquanto a SRE Barra de São Francisco foi a que alcançou o maior percentual total de acerto no ensino médio integrado. Em relação às SREs com menores percentuais totais de acerto, temos a SRE Cariacica e a SRE Afonso Cláudio, que correspondem às modalidades de ensino regular e integrado, respectivamente. Ao observar os resultados por SRE, temos uma diferença de 10,3 pontos percentuais entre a SRE com maior e a com menor percentual total de acerto no teste da 1ª série do ensino médio. A SRE Afonso Claudio destacou-se por atingir os maiores percentuais de acerto por descritor no teste, principalmente no descritor D49 (Inferir informações a partir de dados dispostos em tabelas ou gráficos). 1º Trimestre 55

58 No ensino médio integrado, a diferença foi de 19,3 pontos percentuais no total de acerto entre a SRE com o melhor resultado e a SRE com o pior resultado. A SRE Barra de São Francisco atingiu percentuais superiores em quase todas as habilidades avaliadas. Nas tabelas a seguir, apresentamos os resultados da 2ª série do ensino médio, por município. Resultados por município 2ª série do ensino médio Tabela 36 - Matemática 2ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D12 D28 D29 D30 D49 D50 D51 D54 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO 25,6 18,9 33,0 27,8 32,2 26,9 39,4 26,0 29,0 SRE AFONSO CLAUDIO BREJETUBA 36,1 33,1 34,7 23,3 40,7 27,2 37,3 22,8 31,8 SRE AFONSO CLAUDIO CONCEICAO DO CASTELO 33,8 26,0 42,0 29,9 42,0 28,6 27,9 22,4 31,1 SRE AFONSO CLAUDIO DOMINGOS MARTINS 41,7 38,5 52,1 31,8 55,1 36,1 34,9 27,7 39,1 SRE AFONSO CLAUDIO LARANJA DA TERRA 41,7 17,4 38,9 28,1 53,5 23,3 56,5 31,8 37,0 SRE AFONSO CLAUDIO SANTA MARIA DE JETIBA 35,3 29,2 41,2 31,9 49,1 30,7 40,3 26,7 35,4 SRE AFONSO CLAUDIO VENDA NOVA DO IMIGRANTE 32,5 29,8 47,8 28,2 46,9 29,3 32,3 26,5 33,8 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUA DOCE DO NORTE 28,5 17,2 45,3 26,2 42,7 26,9 34,0 25,0 30,6 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA 23,3 20,4 28,8 27,3 40,5 23,7 30,2 24,5 27,3 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO 24,3 20,4 26,5 25,8 30,1 18,6 26,2 22,1 24,2 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ECOPORANGA 27,8 14,2 27,6 26,4 32,2 23,3 30,6 22,5 25,7 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO MANTENOPOLIS 25,6 28,1 34,7 29,7 34,7 22,4 40,0 27,9 30,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ATILIO VIVACQUA 22,3 21,4 36,2 27,7 28,9 23,6 31,4 24,1 27,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 27,1 17,4 32,5 29,8 35,1 25,8 35,1 25,3 28,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO 36,7 25,6 47,9 32,6 47,9 36,1 50,8 30,6 38,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ICONHA 34,5 40,3 41,5 33,6 38,5 36,4 52,3 28,2 38,3 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM 22,7 38,0 42,9 30,5 34,7 24,6 38,1 25,0 32,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM JERONIMO MONTEIRO 17,9 32,8 54,2 26,4 25,9 18,4 23,1 19,4 26,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARATAIZES 25,6 12,1 36,0 26,1 34,3 21,5 26,3 23,8 25,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MIMOSO DO SUL 28,1 41,2 52,8 29,5 38,7 22,7 35,9 25,7 34,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MUQUI 21,5 14,4 24,4 28,5 27,9 21,5 26,7 23,3 23,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PRESIDENTE KENNEDY 22,4 12,9 34,0 30,7 31,7 22,8 23,0 24,3 25,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM RIO NOVO DO SUL 24,9 18,2 34,0 28,3 37,4 25,3 28,3 24,5 27,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM VARGEM ALTA 36,1 29,7 39,5 31,0 46,4 30,6 40,5 24,8 34,7 SRE CARAPINA FUNDAO 29,0 40,3 35,1 34,6 38,1 22,5 38,3 24,0 32,6 SRE CARAPINA SANTA TERESA 33,2 26,0 45,3 32,5 43,9 34,9 39,0 27,3 35,1 SRE CARAPINA SERRA 23,5 17,4 29,0 28,3 30,8 21,6 28,5 23,6 25,4 SRE CARAPINA VITORIA 27,1 19,2 34,7 30,0 35,6 24,6 32,6 24,8 28,6 SRE CARIACICA CARIACICA 21,8 14,5 26,0 27,3 26,7 20,2 24,8 23,0 23,1 SRE CARIACICA MARECHAL FLORIANO 33,3 40,9 47,7 32,5 43,9 27,8 27,9 25,0 34,2 SRE CARIACICA SANTA LEOPOLDINA 29,8 52,2 68,4 39,9 38,2 39,9 38,8 25,3 40,8 SRE CARIACICA VIANA 21,2 16,2 26,4 28,2 26,4 19,3 27,0 22,2 23,5 SRE COLATINA ALTO RIO NOVO 24,4 26,8 38,1 29,8 24,4 19,0 27,2 20,5 26,1 SRE COLATINA BAIO GUANDU 22,3 12,0 24,6 30,9 30,4 20,7 24,8 23,0 23,6 SRE COLATINA COLATINA 28,0 26,6 38,3 29,3 39,6 26,5 36,3 24,2 31,0 SRE COLATINA GOVERNADOR LINDENBERG 29,8 15,7 30,0 28,3 46,3 27,7 27,3 25,6 28,6 SRE COLATINA ITAGUACU 30,3 20,9 33,6 28,9 32,2 25,9 32,4 24,6 28,6 SRE COLATINA ITARANA 38,9 31,6 50,0 32,5 56,0 34,6 43,3 30,1 39,4 SRE COLATINA MARILANDIA 34,7 37,4 46,1 36,7 50,5 34,0 30,8 27,5 36,6 SRE COLATINA PANCAS 27,5 19,6 27,0 31,2 33,8 27,0 32,7 21,0 27,4 SRE COLATINA SAO DOMINGOS DO NORTE 34,1 34,1 55,3 28,2 37,4 28,2 54,1 28,0 37,7 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA 24,3 14,4 30,9 33,3 35,0 23,0 32,4 22,5 27,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN ALEGRE 23,6 14,8 28,3 29,9 24,4 24,0 32,0 26,2 25,7 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN APIACA 17,5 19,0 31,0 23,0 27,0 20,6 30,4 19,6 23,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN BOM JESUS DO NORTE 22,9 2,1 16,7 31,3 18,8 12,5 28,1 21,9 19,7 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DIVINO DE SAO LOURENCO 22,2 6,2 25,9 24,7 43,2 17,3 40,7 22,2 25,8 56 PAEBES TRImestral 2017

59 SRE MUNICÍPIO D12 D28 D29 D30 D49 D50 D51 D54 TOTAL SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DORES DO RIO PRETO 27,3 28,8 34,8 32,8 32,8 18,2 37,9 20,1 29,1 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN GUACUI 25,3 12,4 30,8 29,7 33,2 25,0 26,5 27,3 26,3 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBATIBA 34,2 28,4 38,0 35,5 40,8 30,6 30,4 20,7 31,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBITIRAMA 23,4 17,7 25,8 24,8 25,9 24,4 30,3 22,7 24,5 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IRUPI 24,3 13,6 37,9 26,6 25,4 22,0 25,4 29,2 25,7 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IUNA 30,4 19,9 36,1 30,3 36,5 23,7 34,1 26,6 29,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN MUNIZ FREIRE 30,0 18,4 34,1 28,9 36,4 22,5 36,9 26,9 29,5 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN SAO JOSE DO CALCADO 22,5 12,7 40,2 27,5 31,4 22,5 40,4 22,1 27,7 SRE LINHARES ARACRUZ 29,3 21,9 32,5 26,5 40,4 26,3 34,4 23,6 29,3 SRE LINHARES IBIRACU 25,9 13,6 28,7 29,0 25,4 23,3 29,0 21,3 24,6 SRE LINHARES JOAO NEIVA 25,3 15,8 25,9 26,7 34,8 24,7 32,8 24,4 26,5 SRE LINHARES LINHARES 25,8 21,9 35,3 28,8 33,5 25,0 32,1 22,8 28,1 SRE LINHARES RIO BANANAL 35,1 12,3 34,6 34,8 42,6 28,3 45,5 28,4 33,0 SRE LINHARES SOORETAMA 25,6 9,8 22,6 26,2 34,7 25,3 41,4 26,6 27,1 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA 20,7 10,7 34,0 30,3 25,3 24,7 29,8 23,8 25,0 SRE NOVA VENECIA MONTANHA 19,8 13,8 27,6 26,7 25,3 21,0 25,0 22,4 22,8 SRE NOVA VENECIA MUCURICI 22,2 21,3 39,8 25,0 22,2 22,2 26,4 20,1 24,8 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 30,6 28,6 42,5 33,2 38,6 28,5 27,5 23,6 31,2 SRE NOVA VENECIA PINHEIROS 26,6 14,1 27,2 31,7 32,7 19,0 29,8 21,9 25,4 SRE NOVA VENECIA PONTO BELO 16,3 23,4 22,0 34,0 18,4 26,2 25,0 22,3 23,5 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 24,7 24,2 29,2 28,5 31,8 24,8 27,9 21,1 26,4 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO 36,0 21,5 47,4 34,2 50,4 28,5 28,9 25,0 33,5 SRE NOVA VENECIA VILA VALERIO 26,5 25,3 35,4 29,0 34,2 22,0 24,6 23,7 27,3 SRE SAO MATEUS CONCEICAO DA BARRA 22,7 23,4 34,3 29,1 27,5 20,6 26,9 20,3 25,5 SRE SAO MATEUS JAGUARE 21,7 27,2 30,2 25,5 29,8 23,5 33,1 21,5 26,6 SRE SAO MATEUS PEDRO CANARIO 26,4 27,6 35,4 30,2 31,1 20,7 32,3 25,3 28,6 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS 25,5 19,2 32,1 30,4 33,8 25,3 31,6 23,1 27,6 SRE VILA VELHA ALFREDO CHAVES 32,5 19,0 36,9 32,8 41,9 30,6 29,6 26,0 30,9 SRE VILA VELHA ANCHIETA 22,6 22,6 32,5 29,8 32,5 23,9 28,7 23,8 27,0 SRE VILA VELHA GUARAPARI 28,7 22,2 33,8 28,8 37,4 25,6 29,1 24,3 28,6 SRE VILA VELHA PIUMA 30,9 24,4 36,0 27,3 34,2 22,7 28,5 25,5 28,6 SRE VILA VELHA VILA VELHA 23,9 16,0 28,2 28,1 31,3 22,4 30,5 23,9 25,7 Resultados por município 2ª série do ensino médio integrado Tabela 37 - Matemática 2ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D12 D28 D29 D30 D49 D50 D51 D54 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO 22,2 6,7 35,6 38,6 29,5 15,6 33,9 30,0 26,9 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA 80,0 51,7 25,0 30,0 53,3 45,0 71,3 47,5 51,2 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO 44,1 45,2 48,4 36,6 69,9 38,7 37,9 29,8 43,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 33,8 17,1 35,6 31,0 40,7 35,6 43,1 31,6 33,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO 45,5 67,6 55,9 18,6 67,6 77,5 50,7 28,1 50,6 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM 35,5 41,8 63,1 29,8 44,0 34,0 34,6 25,0 37,8 SRE CARAPINA SERRA 28,4 36,3 45,1 34,3 42,2 19,6 38,2 20,7 32,8 SRE CARAPINA VITORIA 25,2 18,5 31,6 30,0 34,3 22,8 26,3 26,3 26,8 SRE COLATINA BAIO GUANDU 18,6 13,7 27,5 22,5 30,4 21,6 37,5 30,9 26,0 SRE COLATINA COLATINA 36,1 29,0 31,2 30,8 45,5 33,0 44,9 26,6 34,7 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA 40,0 20,0 40,0 37,1 52,4 40,0 43,6 27,9 37,5 SRE LINHARES LINHARES 36,0 46,7 61,3 44,0 49,3 33,3 36,0 34,0 42,0 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA 19,2 22,5 35,8 26,7 43,3 28,3 34,4 21,3 28,8 SRE NOVA VENECIA MONTANHA 19,3 19,3 28,1 38,6 40,4 28,1 28,9 22,4 27,9 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 29,3 56,0 57,3 38,7 49,3 38,7 35,0 23,0 40,0 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 39,1 40,4 55,1 37,8 55,8 31,4 36,1 23,6 39,1 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO 47,2 72,2 50,0 22,2 52,8 25,0 27,1 22,9 38,8 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS 40,7 22,2 44,4 18,5 48,1 25,9 27,8 27,8 31,6 SRE VILA VELHA VILA VELHA 28,5 17,9 36,0 28,2 36,7 26,9 28,5 24,3 28,2 1º Trimestre 57

60 A análise dos descritores com menos de 20% de acerto, na 2ª série do ensino médio, mostrou que os estudantes dessa etapa de escolaridade alcançaram um desempenho relativamente superior ao dos estudantes da 1ª série do ensino médio. O descritor D28 - Corresponder uma função exponencial a seu gráfico apresentou-se como o menos acertado, em boa parte dos municípios avaliados. Os estudantes da 2ª série do ensino médio integrado também tiveram alguma dificuldade com relação à habilidade avaliada por esse descritor, mas em um número menor de municípios dentre 19 municípios avaliados nessa etapa, somente seis atingiram menos de 20% de acerto. Os demais descritores apresentaram, na maioria dos casos, percentuais acima de 20%, mas importa lembrar que o percentual de acerto em quase todos eles não chega a 50%. 3ª e 4ª séries do ensino médio Resultados Gerais Apresentamos, no gráfico seguinte, os resultados gerais de Matemática para a 3ª série do ensino médio e a 3ª e 4ª séries do ensino médio integrado: Gráfico 6: Matemática 3ª e 4ª séries do ensino médio - Percentual geral de acerto por descritor ,2 46,3 48,3 43,9 39,3 42,2 35,0 40,4 41,0 37,2 32,9 37,6 34,8 39,0 32,7 31,3 33,1 34,8 33,5 35,6 29,3 28,4 41,7 28,8 21,5 17,719,2 D49 D50 D51 D52 D53 D55 D56 D57 Total 3ª SÉRIE EM 3ª SÉRIE EM INTEGRADO 4ª SÉRIE EM INTEGRADO É possível observar que os percentuais totais de acerto dos descritores no teste da 3ª e 4ª séries do ensino médio são mais elevados do que nas etapas anteriores. Porém, importa verificar que a diferença entre os descritores com maior e menor percentual de acerto no teste é relevante, variando de 17,7% a 51,2%. Ao analisar o resultado de cada modalidade de ensino e etapa, percebe-se que os resultados da 3ª série do ensino médio integrado são, para a maioria dos descritores, superiores aos da 3ª série do ensino médio e da 4ª série do ensino médio integrado. Em relação às habilidades e competências avaliadas no teste da 3ª e 4ª séries do ensino médio, foram avaliadas apenas aquelas relacionadas ao tema Estatística e Probabilidade. Os descritores D50 (Utilizar dados apresentados em tabelas ou gráficos na resolução de problemas) e D52 (Utilizar medidas de dispersão na resolução de problemas) apresentaram, em média, os maiores percentuais de acerto. Cabe destacar que o D50 foi avaliado na 2ª série do ensino médio e alcançou um dos percentuais mais baixos de acerto no teste. 58 PAEBES TRImestral 2017

61 Os descritores D53 (Utilizar medidas de dispersão e medidas de tendência central na resolução de problemas) e D57 (Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos de probabilidade) foram aqueles com menores percentuais de acerto no teste dessas etapas e modalidades de ensino. No caso do descritor D57, somente os estudantes da 4ª série do ensino médio integrado alcançaram um percentual de acerto acima de 20%. Prosseguindo, então, na análise dos resultados do PAEBES TRImestral, para a 3ª e 4ª séries do ensino médio, apresentamos os resultados por SRE. Resultados por SRE 3ª Série do Ensino Médio Tabela 38 - Matemática 3ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D49 D50 D51 D52 D53 D55 D56 D57 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO 44,0 59,2 38,5 49,3 33,8 46,3 34,8 21,3 41,5 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO 35,2 50,2 34,9 45,7 27,2 34,7 28,8 18,5 35,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 34,8 48,2 35,6 45,8 29,4 36,5 29,9 17,9 35,3 SRE CARAPINA 32,2 44,8 31,7 40,2 28,7 34,5 29,4 18,0 32,9 SRE CARIACICA 28,3 38,4 27,5 37,3 26,8 28,1 25,6 16,9 28,9 SRE COLATINA 35,8 48,8 35,1 44,8 29,5 37,5 30,7 18,9 35,7 SRE COM. JUREMA MORETZ SOHN 30,9 47,4 33,9 43,3 25,5 34,0 25,7 16,6 32,8 SRE LINHARES 32,1 46,9 33,6 42,2 29,0 36,1 27,7 16,7 33,6 SRE NOVA VENECIA 30,4 46,8 32,3 43,1 26,6 33,4 26,9 16,0 32,5 SRE SAO MATEUS 34,6 48,3 34,8 45,9 27,7 35,6 29,3 17,1 34,7 SRE VILA VELHA 32,0 46,0 31,1 40,6 28,3 34,7 28,8 17,4 32,8 Resultados por SRE 3ª Série do Ensino Médio Integrado Tabela 39 - Matemática 3ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D49 D50 D51 D52 D53 D55 D56 D57 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO 50,0 63,2 37,5 41,7 43,1 48,6 36,6 21,8 43,4 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO 45,5 56,1 37,8 54,2 32,6 47,0 36,4 14,8 41,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 40,5 54,7 44,8 49,4 33,4 44,7 39,0 21,1 41,6 SRE CARAPINA 32,8 43,3 24,4 33,4 28,8 33,6 30,5 18,5 30,9 SRE CARIACICA 36,3 50,5 32,6 42,6 29,9 41,6 28,1 19,0 35,6 SRE COLATINA 43,6 52,3 36,7 46,0 31,2 44,4 33,7 22,4 39,2 SRE COM. JUREMA MORETZ SOHN 40,2 55,0 39,0 47,5 27,5 41,4 32,6 15,0 38,0 SRE LINHARES 35,7 48,2 33,6 51,0 29,2 38,9 29,8 18,9 36,1 SRE NOVA VENECIA 45,6 59,3 35,7 47,1 35,0 44,6 35,9 16,7 40,6 SRE SAO MATEUS 29,8 46,3 44,7 50,4 32,6 36,9 31,9 16,3 36,8 SRE VILA VELHA 35,6 45,7 31,7 38,8 30,3 36,4 27,4 19,1 33,5 1º Trimestre 59

62 Resultados por SRE 4ª Série do Ensino Médio Integrado Tabela 40 - Matemática 4ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por SRE SRE D49 D50 D51 D52 D53 D55 D56 D57 TOTAL SRE CARAPINA 38,3 48,4 28,0 40,3 31,5 38,7 35,0 22,5 35,6 SRE NOVA VENECIA 33,3 55,7 39,8 48,5 30,3 43,9 39,4 15,2 39,0 SRE SAO MATEUS 31,4 36,8 38,2 31,4 37,3 37,3 25,5 11,8 31,7 Nos resultados alcançados pelos estudantes da 1ª, 2ª e 3ª séries do ensino médio regular, podemos notar que, em todas as etapas, os estudantes da SRE Afonso Cláudio apresentaram o maior percentual total de acerto por descritor. Já os estudantes da SRE Cariacica obtiveram os resultados mais baixos, na 2ª e na 3ª séries. Na modalidade ensino médio integrado, a SRE Barra de São Francisco destacou-se, com os maiores percentuais totais de acerto na 1º e na 2ª séries. Na 3ª série do ensino médio integrado, a SRE Carapina apresentou o percentual total de acerto menor, entre as demais superintendências, enquanto os estudantes da SRE Afonso Cláudio alcançaram o maior percentual. Em relação ao percentual de acerto de cada descritor, na 3ª e 4ª séries do ensino médio, as SREs seguem, de modo geral, o mesmo padrão de acerto e erro, com maiores percentuais nos descritores D50 e D52 e menores percentuais nos descritores D53 e D57. Nas tabelas a seguir, apresentamos os resultados da 3ª e 4ª séries do ensino médio, por município. Resultados por município 3ª série do ensino médio Tabela 41 - Matemática 3ª série do ensino médio Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D49 D50 D51 D52 D53 D55 D56 D57 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO 38,8 60,0 38,2 48,8 31,0 45,4 34,4 19,4 40,2 SRE AFONSO CLAUDIO BREJETUBA 46,7 55,4 38,8 43,1 36,4 46,9 34,7 21,9 41,0 SRE AFONSO CLAUDIO CONCEICAO DO CASTELO 39,4 58,0 29,9 45,8 28,2 40,7 25,9 13,4 35,8 SRE AFONSO CLAUDIO DOMINGOS MARTINS 49,8 63,7 43,0 53,2 38,0 50,1 41,1 25,7 46,2 SRE AFONSO CLAUDIO LARANJA DA TERRA 44,0 62,1 36,0 48,4 26,0 38,8 26,7 22,0 38,8 SRE AFONSO CLAUDIO SANTA MARIA DE JETIBA 40,3 55,7 36,4 52,8 33,4 47,5 34,3 19,9 40,5 SRE AFONSO CLAUDIO VENDA NOVA DO IMIGRANTE 43,5 57,6 40,2 44,8 35,2 45,1 34,4 20,0 40,8 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUA DOCE DO NORTE 34,5 51,6 37,3 41,5 28,8 33,6 27,0 16,1 34,6 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA 37,1 54,5 33,7 53,4 30,4 28,5 23,0 18,7 35,6 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO 34,6 47,3 29,1 45,2 24,3 38,1 32,9 20,1 34,3 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ECOPORANGA 34,6 49,4 36,0 45,5 27,0 35,1 28,3 17,2 34,8 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO MANTENOPOLIS 35,8 50,2 40,4 43,0 27,4 35,8 30,6 19,8 36,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ATILIO VIVACQUA 30,9 47,3 25,8 38,3 22,3 34,8 20,2 16,7 30,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 33,0 47,4 33,8 44,8 29,8 36,6 28,5 18,3 34,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO 35,3 54,4 49,3 56,5 30,8 36,8 43,9 15,4 41,2 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ICONHA 45,3 54,9 46,6 63,2 28,4 44,3 35,8 24,4 43,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM 24,9 42,3 28,6 36,8 31,6 37,0 30,0 17,7 31,5 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM JERONIMO MONTEIRO 20,8 31,3 20,3 33,3 16,7 20,8 20,8 12,5 22,4 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARATAIZES 40,2 50,1 36,4 46,7 30,7 41,2 28,7 18,1 37,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MIMOSO DO SUL 38,3 43,8 35,9 47,7 27,2 29,6 27,2 17,3 33,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MUQUI 32,6 48,9 32,3 33,7 31,1 31,1 27,7 11,6 31,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PRESIDENTE KENNEDY 28,7 40,0 35,0 38,0 24,7 31,3 22,0 14,0 29,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM RIO NOVO DO SUL 34,0 49,5 37,5 43,7 23,6 31,4 31,6 15,6 34,1 60 PAEBES TRImestral 2017

63 SRE MUNICÍPIO D49 D50 D51 D52 D53 D55 D56 D57 TOTAL SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM VARGEM ALTA 50,6 58,3 43,3 57,3 35,0 45,6 36,9 24,2 44,4 SRE CARAPINA FUNDAO 35,5 50,8 37,1 50,5 33,3 32,6 28,3 22,9 37,0 SRE CARAPINA SANTA TERESA 45,3 60,8 40,5 58,6 36,6 45,1 38,1 24,6 44,2 SRE CARAPINA SERRA 30,1 42,7 30,5 38,3 28,3 32,8 28,4 17,3 31,5 SRE CARAPINA VITORIA 33,9 46,2 32,4 41,0 28,4 36,3 30,1 18,1 33,8 SRE CARIACICA CARIACICA 27,2 36,6 26,5 36,5 26,4 26,8 24,7 16,4 27,9 SRE CARIACICA MARECHAL FLORIANO 52,6 59,6 44,2 51,9 36,3 51,4 40,6 22,6 45,4 SRE CARIACICA SANTA LEOPOLDINA 34,2 48,1 25,6 40,1 28,3 35,0 32,1 19,4 33,2 SRE CARIACICA VIANA 24,6 38,2 27,0 35,9 25,3 25,8 23,7 16,8 27,6 SRE COLATINA ALTO RIO NOVO 27,3 40,6 34,4 33,9 24,0 31,7 23,0 19,7 29,9 SRE COLATINA BAIO GUANDU 28,0 38,0 24,0 36,1 29,5 31,3 25,7 14,8 28,6 SRE COLATINA COLATINA 33,2 48,4 33,2 43,8 29,4 36,4 30,5 18,0 34,6 SRE COLATINA GOVERNADOR LINDENBERG 45,9 53,5 36,0 41,5 31,6 41,8 31,3 17,5 38,0 SRE COLATINA ITAGUACU 36,9 54,5 42,0 58,3 35,3 33,7 29,0 18,7 39,3 SRE COLATINA ITARANA 62,2 69,3 61,1 74,3 41,0 70,3 52,7 29,3 58,1 SRE COLATINA MARILANDIA 40,8 52,7 47,5 54,6 32,7 40,8 34,6 25,5 41,9 SRE COLATINA PANCAS 34,7 42,0 28,3 33,3 25,6 29,7 26,7 16,7 30,0 SRE COLATINA SAO DOMINGOS DO NORTE 31,5 49,0 33,4 45,5 23,4 32,0 22,5 18,9 32,7 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA 30,3 49,7 29,3 40,4 21,5 39,9 34,6 19,3 33,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN ALEGRE 24,2 36,2 27,4 30,9 23,6 26,9 22,4 17,5 26,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN APIACA 22,9 53,9 43,8 34,4 20,8 35,4 22,9 13,5 32,3 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN BOM JESUS DO NORTE 11,1 33,3 16,7 29,6 22,2 18,5 25,9 3,7 20,5 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DIVINO DE SAO LOURENCO 30,9 53,0 48,2 42,3 25,2 35,8 31,7 24,4 37,5 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DORES DO RIO PRETO 33,3 48,5 27,0 42,5 18,3 41,8 22,9 14,4 31,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN GUACUI 24,1 44,3 27,6 41,6 26,0 29,5 23,5 17,5 29,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBATIBA 42,7 58,0 40,4 44,0 30,3 39,7 28,6 19,7 38,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBITIRAMA 34,0 53,5 40,5 59,3 28,7 37,3 24,0 18,7 37,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IRUPI 31,1 50,4 31,7 46,7 22,8 37,2 23,9 12,2 32,7 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IUNA 35,8 50,6 35,0 48,1 25,8 40,5 29,9 14,7 35,6 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN MUNIZ FREIRE 32,1 46,9 37,3 50,1 26,8 31,1 27,5 16,4 34,2 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN SAO JOSE DO CALCADO 35,6 56,7 34,2 38,9 31,1 34,4 17,8 15,6 34,0 SRE LINHARES ARACRUZ 31,2 44,2 31,3 38,7 28,4 35,6 28,1 16,6 32,2 SRE LINHARES IBIRACU 23,4 43,1 28,2 29,1 32,6 36,9 31,2 14,9 30,4 SRE LINHARES JOAO NEIVA 35,6 57,3 36,7 46,2 32,0 43,1 26,2 17,3 37,6 SRE LINHARES LINHARES 33,5 48,1 34,3 43,6 29,4 35,3 27,3 16,8 34,1 SRE LINHARES RIO BANANAL 36,8 55,7 38,3 56,5 30,0 43,5 32,4 18,3 39,5 SRE LINHARES SOORETAMA 26,2 40,6 34,4 38,7 26,2 32,5 24,6 15,9 30,5 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA 24,8 41,5 29,3 48,4 24,8 28,9 17,1 15,4 29,3 SRE NOVA VENECIA MONTANHA 29,5 37,6 24,8 29,4 25,9 27,3 25,8 16,1 27,4 SRE NOVA VENECIA MUCURICI 25,8 41,3 41,3 51,7 23,3 26,7 15,0 16,7 31,1 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 31,4 47,4 35,2 46,8 27,1 32,7 31,0 17,4 34,2 SRE NOVA VENECIA PINHEIROS 29,8 47,6 32,7 43,8 23,1 32,9 24,8 13,8 31,8 SRE NOVA VENECIA PONTO BELO 26,7 42,2 31,7 38,5 25,9 29,6 18,5 11,1 28,7 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 33,5 47,5 33,3 42,9 28,6 33,2 30,9 16,3 33,8 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO 36,8 53,3 32,9 48,2 37,7 45,6 33,3 14,0 38,2 SRE NOVA VENECIA VILA VALERIO 29,5 50,9 28,1 37,4 26,4 39,3 26,6 17,1 32,5 SRE SAO MATEUS CONCEICAO DA BARRA 29,7 41,5 36,9 52,0 28,4 29,8 30,1 16,3 33,5 SRE SAO MATEUS JAGUARE 32,1 44,2 36,7 40,7 27,4 34,9 27,0 17,3 33,1 SRE SAO MATEUS PEDRO CANARIO 33,3 48,9 31,2 42,1 26,5 37,2 28,7 17,5 33,7 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS 36,9 51,2 34,4 46,5 27,8 37,0 29,8 17,3 35,7 SRE VILA VELHA ALFREDO CHAVES 51,6 59,3 34,3 44,1 23,1 42,5 36,0 22,0 39,7 SRE VILA VELHA ANCHIETA 32,2 48,2 25,0 46,7 29,3 34,7 30,8 20,0 33,6 SRE VILA VELHA GUARAPARI 38,3 51,6 37,1 45,7 31,6 41,0 31,8 17,9 37,5 SRE VILA VELHA PIUMA 29,2 50,9 32,5 42,5 29,9 36,5 29,6 13,2 33,7 SRE VILA VELHA VILA VELHA 28,9 42,8 29,1 37,9 27,0 31,9 27,2 17,1 30,7 1º Trimestre 61

64 Resultados por município 3ª série do ensino médio integrado Tabela 42 - Matemática 3ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D49 D50 D51 D52 D53 D55 D56 D57 TOTAL SRE AFONSO CLAUDIO AFONSO CLAUDIO 45,6 59,2 36,2 36,1 38,1 38,8 27,9 26,5 39,2 SRE AFONSO CLAUDIO BREJETUBA 59,4 71,7 40,2 53,6 53,6 69,6 55,1 11,6 52,2 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUA DOCE DO NORTE 37,0 57,4 45,4 64,2 45,7 49,4 44,4 14,8 45,3 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO AGUIA BRANCA 51,1 56,7 31,7 75,6 28,9 68,9 42,2 8,9 45,4 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO BARRA DE SAO FRANCISCO 53,3 57,6 36,4 43,8 29,5 46,7 35,2 20,0 40,8 SRE BARRA DE SAO FRANCISCO ECOPORANGA 33,3 47,7 31,8 33,3 15,2 12,1 12,1 6,1 25,2 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 36,5 52,4 45,2 54,6 28,3 44,0 37,6 21,3 40,7 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM CASTELO 62,4 58,7 54,4 66,1 56,6 56,1 46,6 37,6 54,9 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ITAPEMIRIM 35,3 54,4 40,7 34,6 25,5 39,2 35,3 17,6 36,3 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM JERONIMO MONTEIRO 44,4 41,7 30,0 33,3 22,2 31,1 24,4 15,6 30,8 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARATAIZES 29,6 63,9 38,9 37,0 33,3 63,0 40,7 14,8 41,0 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MUQUI 22,2 41,7 29,2 36,1 36,1 38,9 33,3 8,3 31,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM PRESIDENTE KENNEDY 37,3 62,5 47,1 29,4 27,5 40,2 45,1 4,9 38,1 SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM VARGEM ALTA 27,3 63,6 38,6 60,6 36,4 39,4 36,4 15,2 40,6 SRE CARAPINA SERRA 59,7 77,3 25,6 39,5 39,5 48,8 48,1 31,0 46,6 SRE CARAPINA VITORIA 29,6 39,3 24,2 32,7 27,5 31,9 28,4 17,0 29,1 SRE CARIACICA CARIACICA 16,1 31,5 21,8 33,3 22,6 32,3 21,5 10,8 23,9 SRE CARIACICA MARECHAL FLORIANO 72,5 67,6 54,4 64,7 49,0 58,8 47,1 27,5 55,7 SRE CARIACICA SANTA LEOPOLDINA 41,0 59,6 26,9 38,5 26,9 38,5 29,5 24,4 36,2 SRE CARIACICA VIANA 32,6 52,5 36,4 43,2 29,2 44,3 22,7 18,0 35,6 SRE COLATINA BAIO GUANDU 31,9 41,1 22,8 36,3 20,7 35,6 25,9 25,2 30,1 SRE COLATINA COLATINA 40,5 51,3 34,8 39,7 29,0 41,6 30,6 18,1 36,3 SRE COLATINA ITAGUACU 61,9 67,9 59,8 79,8 41,7 71,4 56,0 38,1 59,9 SRE COLATINA ITARANA 82,1 69,2 65,4 94,9 89,7 61,5 53,8 51,3 70,7 SRE COLATINA SAO DOMINGOS DO NORTE 47,1 48,5 44,1 58,8 23,5 37,3 39,2 21,6 40,5 SRE COLATINA SAO ROQUE DO CANAA 48,1 56,5 32,4 44,4 30,9 49,4 34,6 21,0 40,0 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN ALEGRE 25,0 39,6 27,1 38,9 19,4 25,0 44,4 16,7 29,8 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN DORES DO RIO PRETO 29,6 41,7 27,8 44,4 20,4 38,9 18,5 11,1 29,5 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IBATIBA 38,0 60,4 41,7 39,8 27,8 40,7 35,2 15,7 38,5 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN IUNA 44,4 56,3 36,5 44,4 27,8 34,7 26,4 9,7 35,9 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN MUNIZ FREIRE 56,0 63,0 53,0 77,3 29,3 53,3 44,0 21,3 50,3 SRE COM JUREMA MORETZ SOHN SAO JOSE DO CALCADO 38,1 54,8 36,9 36,5 34,9 47,6 27,0 14,3 37,0 SRE LINHARES ARACRUZ 26,1 43,5 26,1 53,6 26,1 24,6 26,1 11,6 30,1 SRE LINHARES IBIRACU 15,9 37,0 18,5 33,3 26,1 29,0 26,1 14,5 25,3 SRE LINHARES LINHARES 44,4 53,6 40,5 49,2 30,2 49,2 25,4 23,8 40,1 SRE LINHARES RIO BANANAL 49,4 54,3 47,4 63,2 36,8 46,0 37,9 20,7 45,0 SRE LINHARES SOORETAMA 41,2 52,9 32,4 52,9 23,5 47,1 31,4 25,5 38,7 SRE NOVA VENECIA BOA ESPERANCA 41,9 55,0 30,7 47,6 30,5 40,0 22,9 16,2 36,2 SRE NOVA VENECIA MONTANHA 42,0 51,1 31,5 36,2 13,0 23,2 23,2 11,6 29,9 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 56,9 65,9 38,4 52,8 26,8 49,6 39,0 22,8 44,7 SRE NOVA VENECIA PINHEIROS 47,8 52,5 28,3 46,7 35,6 45,6 40,0 20,0 39,6 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 41,4 63,3 41,1 50,0 52,2 51,6 41,9 14,5 45,1 SRE NOVA VENECIA VILA PAVAO 38,1 64,3 42,9 23,8 23,8 42,9 52,4 4,8 37,9 SRE SAO MATEUS CONCEICAO DA BARRA 30,4 35,9 43,5 47,8 26,1 31,9 29,0 10,1 32,4 SRE SAO MATEUS PEDRO CANARIO 41,7 75,0 60,4 77,8 52,8 58,3 41,7 25,0 55,1 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS 16,7 37,5 31,3 27,8 25,0 25,0 27,8 19,4 26,9 SRE VILA VELHA VILA VELHA 35,6 45,7 31,7 38,8 30,3 36,4 27,4 19,1 33,5 62 PAEBES TRImestral 2017

65 Resultados por município 4ª série do ensino médio integrado Tabela 43 - Matemática 4ª série do ensino médio integrado Percentual de acerto por descritor por município SRE MUNICÍPIO D49 D50 D51 D52 D53 D55 D56 D57 TOTAL SRE CARAPINA VITORIA 38,3 48,4 28,0 40,3 31,5 38,7 35,0 22,5 35,6 SRE NOVA VENECIA NOVA VENECIA 29,2 43,8 21,9 45,8 20,8 54,2 16,7 0,0 29,3 SRE NOVA VENECIA SAO GABRIEL DA PALHA 35,7 62,5 50,0 50,0 35,7 38,1 52,4 23,8 44,5 SRE SAO MATEUS SAO MATEUS 31,4 36,8 38,2 31,4 37,3 37,3 25,5 11,8 31,7 No que se refere aos resultados da 3ª série do ensino médio, tanto na modalidade regular quanto no ensino médio integrado, o descritor que alcançou menos de 20% de acerto, em grande parte dos municípios avaliados, foi o D57 - Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos de probabilidade. Os estudantes da 4ª série do ensino médio integrado também não conseguiram atingir mais de 20% de acerto nesse mesmo descritor, em dois dos quatro municípios participantes da avaliação. 1º Trimestre 63

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