INTRODUÇÃO À ENG. ELÉTRICA
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- Joaquim Bonilha
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1 INTRODUÇÃO À ENG. ELÉTRICA AULA 03: PROFª MAUREN POMALIS ENGENHARIA ELÉTRICA - 1 PERÍODO UNIR/Porto Velho 2018/2
2 A palavra engenheiro vem do latim ingenium, que significa engenho: a capacidade de planejar ou criar. Como os engenheiros usam a tecnologia para criar as coisas de que necessitamos, precisam de uma base sólida de ciências e matemática. As ciências e a matemática, porém, são apenas uma parte da formação de um engenheiro. Enquanto o currículo de ciências ensina o método científico, o currículo de engenharia deve ensinar o método da engenharia.
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4 A Engenharia é mais que Ciência e Matemática Aplicada. Uma ideia errônea a respeito da engenharia, encontrada em alguns setores dos campi universitários, é a de que a engenharia é apenas matemática e ciência aplicada. Tópicos do currículo de engenharia: (que não estão nos de ciências exatas) Avaliação de projetos, lógica formal dos projetos, busca de alternativas, teoria de estrutura e organização de projetos e representação de problemas de projeto.
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6 O mundo contém dois tipos de seres: naturais e artificiais. Os seres naturais são formados pelos processos da natureza, pelo vento, pela chuva e pelo sol, e pelos movimentos do núcleo pastoso da terra (Herbert Simon). O papel das ciências naturais é investigar esses fenômenos naturais. Quando os geólogos, físicos e químicos analisam os seres naturais, em geral procuram responder a perguntas como: De que forma este objeto se comporta? De que é feito? Como se formou?
7 Por outro lado, os seres artificiais que existem em nosso planeta (e em outros locais do sistema solar) foram todos projetados e construídos com um objetivo: satisfazer necessidades e desejos complexos da humanidade. O termo artefato é usado para designar produtos criados através de processos artificiais. A pergunta base do engenheiro é: Que forma devemos dar a esta coisa para que ela sirva ao propósito desejado?
8 Quase todos os problemas de engenharia são abertos, ou seja, não possuem uma solução única. O fato de um problema ter mais de uma solução, porém, não significa que seja fácil de resolver; na verdade, o fato de existirem várias soluções possíveis muitas vezes torna o problema mais difícil. Estudantes não se sente bem com problemas abertos. Uma das razões para isso é que a maioria dos cursos de matemática e de ciências do segundo grau enfatiza a necessidade de encontrar a resposta correta de um problema.
9 Os engenheiros e outros estudantes das ciências artificiais precisam também aprender novas habilidades, tais como: formular um problema de projeto formular hipóteses formular possíveis ideias para projetos buscar soluções planejar e programar atividades usar recursos com eficiência organizar os componentes e atividades de um grupo de trabalho
10 A engenharia é uma profissão tão variada quanto as necessidades da sociedade. Os engenheiros trabalham em todos os tipos de ambientes de negócios, desde grandes empresas e fábricas até pequenas companhias e firmas de consultoria. Os engenheiros trabalham em pátios de obras, em fazendas, em plataformas oceânicas de exploração de petróleo e no espaço sideral. Atendem às necessidades das forças armadas e ensinam nas universidades. Engenheiros formados também levam seus conhecimentos para outras
11 Os engenheiros ajudam a modificar nosso mundo usando instrumentos que vão de máquinas pesadas a programas de computador, e a criar novos instrumentos sempre que necessário. Eles recolhem e produzem informações e tomam decisões importantes com base nessas informações. Visão do mundo pelos olhos de um engenheiro >> de que forma os engenheiros usam a ciência e a tecnologia para resolver os problemas da sociedade.
12 EXEMPLOS: Será que esta estrutura é capaz de suportar a carga a que será submetida? O centro de processamento de dados de uma empresa pode ser resfriado a ar ou será necessário um resfriamento a água para que funcione adequadamente? A energia gerada por uma usina eólica consegue abastecer uma cidade de x habitantes, que consomem y de energia elétrica? Nos laboratórios das universidades, do governo e das empresas, os engenheiros adquirem novos conhecimentos que podem ser usados para criar novos ou melhores produtos, processos e serviços. Finalmente, os engenheiros estudam e praticam uma grande variedade de especialidades ou disciplinas.
13 As mais conhecidas: engenharia mecânica, engenharia civil, engenharia elétrica e engenharia química muitas subespecialidades.
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16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Brockman, J. B. Introdução à Engenharia. Editora LTC - Livros Técnicos e Científicos Editora Ltda. Rio de Janeiro, Harms, A. A.; Baetz, B. W.; Volti, R. R. Ed. Engineering in Time. Imperial College Press, London, England, Battaglin, P. D.; Barreto, G. Revisitando a História da Engenharia Elétrica. Revista de Ensino de Engenharia, Vol. 30, n
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