NOÇÕES DE DIREITOS HUMANOS Profº Esp. Rafael Cardoso de Souza
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- Fátima Gusmão Santos
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2 NOÇÕES DE DIREITOS HUMANOS Profº Esp. Rafael Cardoso de Souza
3 1º REVISAÇO DE DIREITOS HUMANOS
4 CONCEITO
5 1 Direitos do Homem X Direitos Humanos X Direitos Fundamentais 2 Conceito de Direitos Humanos A proteção de maneira institucionalizada dos direitos da pessoa humana contra os excessos do poder cometidos pelos órgãos do Estado ou regras para se estabelecer condições humanas de vida e desenvolvimento da personalidade humana, configura os Direitos Humanos (UNESCO)
6 Fundamentos
7 1 Jusnaturalista - Idade antiga Grécia - Idade Média (São Tomaz de Aquino) - Iluminismo: EUA (1776) e Revolução Francesa (Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão 1789) - Após 2ª GM
8 2 Positivista - Primeiro documento a limitar o poder do rei: Magna Carta de Monarquia parlamentarista e divisão dos poderes: Bill of Rights (Revolução Gloriosa 1689) - Ideais revolucionários: Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão - Documento que internacionalizou os Direitos Humanos
9 (Agente de Segurança Socioeducativo SJC-SC FEPESE) - Assinale a alternativa correta em matéria de Direitos Humanos. a. O Brasil desde os tempos de colônia atua na defesa dos Direitos Humanos. b. No século vinte, após a Revolução Francesa, foi proclamada a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. c. Não há registros históricos de defesa dos Direitos Humanos antes da segunda metade do Século XX. d. Após a Convenção de Estocolmo, o Brasil tornou-se signatário da Declaração Universal dos Direitos Humanos. e. São Tomás de Aquino, durante a Idade Média, atuou como grande defensor dos Direitos Humanos combatendo a discriminação e a violência.
10 (Agente de Segurança Socioeducativo SJC-SC FEPESE) - Analise o texto abaixo: A internacionalização dos direitos humanos constitui, assim, movimento extremamente recente na história, que surgiu a partir do pós-guerra, como resposta às atrocidades e aos horrores cometidos durante o nazismo. [ ] No momento em que os seres humanos se tornam supérfluos e descartáveis, no momento em que vige a lógica da destruição, em que cruelmente se abole o valor da pessoa humana, torna-se necessária a reconstrução dos direitos humanos, como paradigma ético capaz de restaurar a lógica do razoável. [ ] Diante dessa ruptura, emerge a necessidade de reconstruir os direitos humanos, como referencial e paradigma ético que aproxime o direito da moral. PIOVESAN, 2013, p. 190
11 O texto de Flávia Piovesan se refere ao processo de internacionalização dos direitos humanos no cenário global e sua reconstrução a partir do final da: a. Guerra Fria. b. Revolução Francesa. c. Revolução Americana. d. Primeira Guerra Mundial. e. Segunda Guerra Mundial.
12 Características
13 - Historicidade - Universalidade - Limitabilidade (relatividade) direitos e deveres Tortura, Escravidão? - Complementariedade (interpretados em conjunto) - Efetividade
14 - Proibição do retrocesso - Interdependentes (vinculados) Ex: educação prolonga a vida - Interrelacionados (não há hierarquia) - Indivisibilidade (dimensões - conjunto de direitos)
15 - Inviolabilidade (desrespeito) - Imprescritibilidade (nunca deixam de ser exigíveis) - Inalienabilidade - Irrenunciabilidade (Ex: Eutanásia, aborto)
16 EPI 7 HULC
17 (Agente de Segurança Socioeducativo SJC-SC FEPESE) - São características da Declaração Universal dos Direitos Humanos. 1. universalidade. 2. efetividade. 3. indivisibilidade. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. a. É correta apenas a afirmativa 1. b. É correta apenas a afirmativa 2. c. São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. d. São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. e. São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
18 (Agente Penitenciário SJC-SC FEPESE) São características da Declaração Universal dos Direitos Humanos: 1. disponibilidade 2. interdependência 3. renunciabilidade Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. a. É correta apenas a afirmativa 2. b. É correta apenas a afirmativa 3. c. São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. d. São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. e. São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
19 Gerações ou Dimensões
20 Geração 1ª L CI PO 2ª I S E CU 3ª F DI CO 4ª TE IN
21 (Agente de Segurança Socioeducativo SJC-SC FEPESE) - Assinale a alternativa correta acerca da classificação dos Direitos Humanos em gerações. a. Os direitos de liberdade são classificados como de primeira geração. b. Os direitos sociais ou de igualdade são classificados como de quarta geração. c. A segunda geração de direito compreende os direitos de liberdade. d. A terceira geração de direitos é marcada pelos direitos tecnológicos, como a bioética. e. A segunda geração de direitos envolve aqueles denominados fraternos, como o meio ambiente ecologicamente equilibrado.
22 (Agente Penitenciário SJC-SC FEPESE) - Assinale a alternativa acerca da classificação dos Direitos Humanos em gerações. a. A quarta geração de direitos é marcada pelos avanços sociais. b. As liberdades políticas e civis marcam a segunda geração de direitos. c. A terceira geração de direitos constitui direitos de igualdade. d. Os direitos de fraternidade, como o progresso e a paz, são elementos dos direitos de primeira geração. e. A quarta geração de direitos é ligada aos direitos tecnológicos, como o direito de informação.
23 Estrutura normativa
24 Sistemas Internacionais de Direitos Humanos Sistema Global: ONU Sistemas Regionais: Europeu, Africano, Árabe-islâmico, Interamericano Principais documentos
25 (Agente de Segurança Socioeducativo SJC-SC FEPESE) - O sistema internacional de proteção dos direitos humanos pode apresentar diferentes âmbitos de aplicação. Daí falar nos sistemas global e regional de proteção aos direitos humanos. O sistema global é o sistema da (1). Junto com o sistema global, surgem os sistemas regionais de proteção que buscam internacionalizar os direitos humanos no plano regional. No plano regional o Brasil faz parte da (2). Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto. a. (1) Organização dos Estados Americanos (2) Organização das Nações Unidas b. (1) Organização das Nações Unidas (2) Organização dos Estados Americanos c. (1) Organização das Nações Unidas (2) União Europeia d. (1) Organização dos Estados Americanos (2) União Europeia e. (1) União Europeia (2) Organização dos Estados Americanos
26 ONU
27 Data de criação: 24/10/1945 Documento que criou a ONU: Carta das Nações Unidas (Tratado) assinada em São Francisco Membros atuais: 193 países Objetivos: - Promover a paz e a segurança mundial - Fomentar a cooperação econômica, social e cultural - Promover os DH em âmbito internacional
28 Composição: - Assembleia geral; - Conselho de Direitos Humanos; 47 membros/projetos sobre DH - Conselho de segurança; Poder decisório - Conselho econômico e social; 54 membros - Conselho de tutela; -Secretariado; -- Tribunal Internacional de Justiça. -15 juízes/judiciário e consultivo
29 Órgãos complementares (compõem o Sistema das Nações Unidas) - OMS; - UNICEF; - OIT; - FMI.
30 DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS (DUDH)
31 Data de criação: 10/12/1948 Carta Internacional de Direitos Humanos Natureza Jurídica: Resolução Características: Marco para a internacionalização dos DH e Valorização da dignidade da pessoa humana Conferências para reiterar os preceitos da DUDH
32 (Agente Penitenciário SJC-SC FEPESE) - Assinale a alternativa que contempla a instituição que criou a Declaração Universal dos Direitos Humanos. a. Mercosul b. Comunidade Europeia c. Organização do Tratado Norte d. Organização das Nações Unidas e. Organização dos Estados Americanos
33 (Agente de Segurança Socioeducativo SJC-SC FEPESE) - Assinale a alternativa correta acerca do surgimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos. a. Trata-se de um tratado internacional. b. São ideais principiológicos que foram materializados em cartas constitucionais. c. Originou-se de uma recomendação em forma de resolução adotada pela Organização das Nações Unidas. d. Criada com base em acordos multilaterais, foi adota pela Organização das Nações Unidas como missão institucional. e. De cunho contratual, foi assinada pelos países signatários da Organização do Atlântico Norte.
34 (Agente Penitenciário SJC-SC FEPESE) - Assinale a alternativa correta acerca da Declaração Universal dos Direitos Humanos. a. De caráter puramente econômico, não trouxe grandes mudanças nos paradigmas de proteção. b. A Declaração Universal dos Direitos Humanos assegurou a participação dos países mais pobres e em desenvolvimento nos órgão internacionais, tais como a ONU. c. Foi proclamada pela OEA, Organização dos Estados Americanos, logo após a Primeira Guerra Mundial. d. A Declaração Universal dos Direitos Humanos inspirou a inclusão dos seus princípios em cartas constitucionais ao longo do mundo. e. A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi o grande documento para o final da Guerra Fria entre Estados Unidos e Rússia.
35 (Agente de Segurança Socioeducativo SJC-SC FEPESE) - Assinale a alternativa correta acerca da Declaração Universal dos Direitos Humanos. a. Tem sua aplicação restrita às vítimas da Segunda Grande Guerra. b. Apesar de seu texto ter sido elaborado pelo sistema nazista, hoje tem aplicação universal. c. A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como objeto principal as disputas comerciais. d. O texto foi proclamado após o término da Segunda Guerra Mundial e serviu de inspiração para a elaboração de diversos textos constitucionais. e. A Declaração Universal dos Direitos Humanos pouco influenciou os demais países, uma vez que foi criada exclusivamente para combater o chamado eixo nazista da Segunda Guerra Mundial.
36 (Agente de Segurança Socioeducativo SJC-SC FEPESE) - Assinale a alternativa correta acerca da Declaração Universal dos Direitos Humanos a) A pacificação de ideologias religiosas em conflito foi o objetivo da proclamação da Declaração Universal dos Direitos Humanos b) A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como fundamento o princípio da dignidade da pessoa humana. c) O texto da Declaração Universal dos Direitos Humanos traz como fundamento a extratifcação social como forma de pacifcação dos povos. d) A Declaração Universal dos Direitos Humanos exclui, expressamente, do seu âmbito de alcance os países não signatários. e) Trata-se a Declaração Universal dos Direitos Humanos de mero protocolo de intenções sem resultado prático concreto.
37 (Agente de Segurança Socioeducativo SJC-SC FEPESE) - Assinale a alternativa correta acerca do surgimento da Declaração de Direitos Humanos de Viena. a. Tratado internacional produzido no ano 2000, cujo objetivo foi buscar a resolução dos conflitos no Oriente Médio. b. A Declaração de Viena ainda está em fase de elaboração, e desde logo, o Brasil já manifestou interesse em subscrevê-lo. c. Apesar da nomenclatura utilizada, o texto deixou a desejar em matéria da defesa dos Direitos Humanos, não passando, propriamente dito, de um acordo comercial dos países emergentes. d. Documento datado do ano de 1993, que reiterou e reeditou os termos da Declaração Universal dos Direitos Humanos de e. Produzido pela Organização nas Nações Unidas, teve seu reconhecimento e ratificação pelos países do continente Africano no ano de 1970.
38 (Agente Penitenciário SJC-SC FEPESE) - Qual o documento que, em 1993, reiterou os termos da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948? a. Protocolo Aditivo de Roma b. Protocolo Auxiliar de Bruxelas c. Declaração de Direitos Humanos de Ohio d. Declaração de Direitos Humanos de Viena e. Declaração de Direitos Humanos de Havana
39 Art. 1º: Ideais revolucionários Art. 4º ao 21: Direitos Civis e Políticos - Escravidão - Tortura - Reconhecimento em todos os lugares - Proteção contra discriminação - Remédios efetivos - Prisão arbitrária - Tribunal justo e imparcial - Presunção de inocência - Anterioridade da lei e irretroatividade maléfica -
40 - Proteção à honra e reputação - Liberdade de locomoção e residência em seu Estado - Asilo Político - Nacionalidade - Casamento (maior idade) - Propriedade - Religião - Liberdade de opinião e expressão - Liberdade de reunião e associação pacíficas - Tomar parte no governo (direitos políticos)
41 Art. 22 ao 27: Direitos Sociais, Econômicos e Culturais - Segurança social - Trabalho - Remuneração justa - Organizar e ingressar em sindicatos - Repouso, lazer e férias - Alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos - Segurança em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez e velhice - Assistência especial na maternidade e infância - Direito à instrução (gratuita: elementares e fundamentais; obrigatória: elementar; acessível a todos: técnico-profissional e superior; baseada no mérito: superior) - Participação na vida cultural
42 (Agente de Segurança Socioeducativo SJC-SC FEPESE) A Declaração Universal dos Direitos Humanos aprovada pela ONU em 1948 declara expressamente. 1. Todo ser humano tem direito à liberdade de pensamento, consciência e religião nos países ocidentais e cristãos. 2. Afirma que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade. 3. Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e expressão; este direito inclui a liberdade de, sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e ideias por quaisquer meios e independentemente de fronteiras. 4. Toda pessoa vítima de perseguição tem o direito de procurar e de gozar refúgio em outros países, mesmo em casos de perseguição legitimamente motivada por crime de direito comum. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. a. São corretas apenas as afirmativas 2 e 3. b. São corretas apenas as afirmativas 3 e 4. c. São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. d. São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4. e. São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
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