FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC RIO PROGRAMA DE MONITORIA VOLUNTÁRIA

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1 FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC RIO PROGRAMA DE MONITORIA VOLUNTÁRIA

2 Dados da Instituição Faculdade de Tecnologia Senac Rio Caracterização da IES Instituição privada sem fins lucrativos Rua Santa Luzia, Rio de Janeiro RJ Telefone: Gerência e Direção da Faculdade: Victor Lamas Cunha Equipe Técnico Administrativa Coordenação Pedagógica/Acadêmica Leila David Coordenação Administrativa Luigi Carvalho Secretaria Acadêmica Marcio Rocha Mantenedora SENAC/ARRJ Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial Administração Regional no Estado do Rio de Janeiro 2

3 FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC RIO PROGRAMA DE MONITORIA VOLUNTÁRIA Índice 1. Apresentação Objetivos do Programa de Monitoria Voluntária Seleção do Aluno Monitor Atribuições do Aluno Monitor Duração do Programa de Monitoria Voluntária Atribuições do Docente Orientador Declaração Considerações Finais ANEXOS

4 1. Apresentação A Faculdade de Tecnologia Senac Rio como estratégia institucional para a melhoria do processo aprendizagemensino 1 iniciou no semestre letivo , em caráter experimental, a realização de um projeto piloto de Monitoria voluntária nos cursos da área de Tecnologia da Informação (TI) Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores e Curso Superior de Tecnologia em Análise de Desenvolvimento de Sistemas. Os motivos de realização do referido projeto estiveram relacionados à possibilidade de reforçar a capacitação profissional dos estudantes e exercitar as competências previstas nas disciplinas dos cursos em questão. Tal projeto justificou-se ainda pela necessidade de uma disponibilidade de tempo maior por parte dos docentes para atender e orientar os estudantes com mais dificuldades. Nesse sentido, acredita-se que as ações de monitoria potencializam as intervenções pedagógicas necessárias para garantir a construção das competências previstas na Unidade Curricular (UC). O escopo do Programa de Monitoria Voluntária consiste em envolver os discentes nas práticas pedagógicas realizadas nos ambientes de aprendizagem, em todos os cursos de graduação tecnológica, além de ampliar as ações de inclusão e de retenção dos estudantes. As Unidades Curriculares nas quais terão as atividades de monitoria sendo desenvolvidas serão definidas pela 1 A expressão aprendizagemensino configura-se como uma forma de reforçar uma concepção diferenciada sobre a relação tradicionalmente considerada como ensino-aprendizagem. Partindo do entendimento que todos primeiro aprendem para depois ensinar e que o processo de mão dupla entre ensinar e aprender acontece simultaneamente, optamos por utilizar a expressão que unifica as duas palavras iniciando pela aprendizagem. 4

5 coordenação dos cursos de graduação tecnológica após consulta realizada aos professores conforme a necessidade sinalizada pelo corpo docente. Os monitores atuarão em sala de aula, nas Unidades Curriculares em que estiverem matriculados a fim de auxiliar o trabalho docente no atendimento aos estudantes que apresentarem dificuldades pontuais. Partimos da premissa de uma atuação compartilhada pelo docente e pelo monitor para uma mediação mais assertiva e próxima aos alunos que demandarem uma orientação especial. Seguindo o conceito de zona de desenvolvimento proximal defendido pelo psicólogo russo Lev Semenovich Vygotsky, entendemos que a aprendizagem é uma experiência social mediada pela interação. Assim, a aprendizagem ocorre por meio da interação social. Para Vygotsky, a zona de desenvolvimento proximal (ZDP), representa a distância existente entre aquilo que o sujeito já sabe, seu conhecimento real, e aquilo que o sujeito possui potencialidade para aprender, seu conhecimento potencial. A atuação dos monitores voluntários acontece essencialmente para potencializar a interação e atuar na ZDP, na qual o conhecimento real é aquele que o sujeito é capaz de aplicar sozinho e o potencial é aquele que ele necessita do auxílio de outros para aplicar. Desta forma, os monitores voluntários contribuem com o desenvolvimento das competências previstas nas Unidades Curriculares à medida em que interagem com os colegas de turma, participando da mediação das aprendizagem junto à ação do professor, utilizando estratégias que permitam os estudantes a tornarem-se independentes e estimulando o 5

6 conhecimento potencial, de modo a criar uma nova ZDP a todo momento. 2. Objetivos do Programa de Monitoria Voluntária Manter e ampliar a qualidade do ensino nos cursos de graduação tecnológica, fortalecendo a cooperação do corpo discente ao corpo docente nas diversas atividades de ensino; Auxiliar o processo de aprendizagem dos estudantes que apresentarem maior grau de dificuldade para o desenvolvimento das competências previstas nas Unidades Curriculares dos cursos de graduação; Aprimorar o aprendizado do aluno monitor e desenvolver competências relacionadas à socialização dos conhecimentos e habilidades já construídas, de forma a conduzi-lo à plena formação científica, técnica, cidadã e humanitária; Intensificar as experiências acadêmicas e promover a integração entre os discentes; Contribuir para o desenvolvimento das práticas pedagógicas e para o desenvolvimento de novas estratégias de ensino e na produção de material de apoio que aprimore o processo aprendizagemensino. 6

7 3. Seleção do Aluno Monitor Os estudantes serão indicados pelos professores da Unidade Curricular a partir do desempenho acadêmico (conceito e frequência) no curso e da postura e conduta no ambiente acadêmico. 4. Atribuições do Aluno Monitor Auxiliar os estudantes que apresentem maior grau de dificuldade na execução das atividades e desafios propostos, de modo a contribuir para o desenvolvimento das competências previstas; Acompanhar as atividades desenvolvidas no ambiente de aprendizagem; Participar das reuniões propostas pelo docente responsável pela UC para planejamento e avaliação das atividades a serem realizadas; Desenvolver as atividades previstas no Plano de Trabalho definido pelo docente responsável, sob sua orientação e supervisão; Elaborar Relatório Final das atividades desenvolvidas durante o período da monitoria. OBSERVAÇÃO: É vedado ao aluno monitor ministrar aulas, aplicar qualquer tipo de instrumento de avaliação, corrigir exercícios, trabalhos ou provas, ficar responsável por listas de presença, 7

8 preencher documentos que são da responsabilidade do docente, bem como ter acesso a documentos da Secretaria. Suas atividades limitam-se ao auxílio aos estudantes que buscam apoio da monitoria durante as aulas. 5. Duração do Programa de Monitoria Voluntária As ações de monitoria acontecerão no período compreendido entre 02 de outubro a 14 de dezembro do semestre letivo corrente, de forma voluntária. As atividades de monitoria serão realizadas, exclusivamente, nos ambientes de aprendizagem da Faculdade de Tecnologia SENAC Rio e sempre com a presença do docente responsável pela Unidade Curricular, podendo existir a necessidade de alinhamentos pontuais entre o aluno monitor e o docente orientador a serem agendados conforme a disponibilidade de ambos. 6. Atribuições do Docente Orientador Elaborar um Plano de Atividades de Monitoria na Unidade Curricular (UC) sob a sua responsabilidade, apresentando um cronograma das ações propostas ao aluno monitor, tendo como referência o Plano de Trabalho Docente (PTD) elaborado para a UC em questão. Promover reuniões com o aluno monitor para socialização, discussão, reflexão e análise das atividades desenvolvidas no ambiente de aprendizagem para o desenvolvimento da UC; 8

9 Orientar as ações do aluno monitor no desempenho das atividades programadas e executadas no ambiente de aprendizagem; Reunir-se com a Coordenação Pedagógica/Acadêmica e a Coordenação de Curso sempre que houver necessidade; Apresentar um relatório/parecer ao final da atividade de monitoria, ressaltando as ações realizadas pelo aluno monitor, seu desempenho, e uma análise dos resultados apresentados pelos estudantes da turma na referida UC. 7. Declaração O aluno monitor receberá ao final das atividades de monitoria realizadas no período acima descrito uma declaração como comprovação da sua participação no Programa de Monitoria e das horas dedicadas ao desenvolvimento das ações de monitoria. A entrega da declaração estará condicionada à frequência do aluno monitor nas aulas da UC em que exerce as ações de monitoria, além de ter desempenhado de forma satisfatória as atribuições previstas no Programa, conforme avaliação realizada pelo docente orientador e registrada no relatório final. 9

10 8. Considerações Finais Em razão de seus propósitos educacionais, as atividades de monitoria acadêmica voluntária não geram vínculo empregatício de qualquer natureza do aluno monitor com a Faculdade de Tecnologia SENAC Rio e/ou com a entidade mantenedora SENAC RJ. O aluno monitor poderá ser dispensado a qualquer momento tanto pelo docente orientador responsável e/ou pela Coordenação de Curso, com a ciência prévia da Coordenação Pedagógica. Caso o aluno queira desistir da monitoria deverá preencher e assinar o Termo de Desligamento do Aluno Monitor junto à Secretaria Acadêmica da Faculdade que deverá dar ciência a Coordenação de Curso e a Coordenação Pedagógica bem como providenciar, de imediato, os devidos registros acadêmicos. Toda e qualquer situação e/ou caso omisso será decidido pela Direção da Faculdade de Tecnologia Senac Rio. 10

11 9. ANEXOS ANEXO 1 TERMO DE CIÊNCIA E COMPROMISSO TERMO DE CIÊNCIA E COMPROMISSO Eu aluno regularmente inscrito na Unidade Curricular do Curso de Graduação Tecnológica em, da Faculdade de Tecnologia Senac Rio, e selecionado para participar do Programa de Monitoria, no período de 02/10/2018 a 14/12/2018, DECLARO estar ciente dos objetivos e diretrizes do PROGRAMA DE MONITORIA e comprometo-me a desempenhar as atribuições previstas, assim como entregar o relatório das atividades realizadas até o dia 18/12/2018. Rio de Janeiro, de de Assinatura 11

12 ANEXO 2 TERMO DE DESLIGAMENTO TERMO DE DESLIGAMENTO Eu,, aluno regularmente matriculado (a) na Unidade Curricular do Curso Superior de Tecnológica em, da Faculdade de Tecnologia SENAC Rio, por este termo OFICIALIZO o meu desligamento da função de monitor, tendo prestado compromisso na data de / /. Estou ciente de que o desligamento da função de monitor implicará no não recebimento do certificado do Programa de Monitoria. Rio de Janeiro, de de Assinatura 12

13 ANEXO 3 RELATÓRIO FINAL DE MONITORIA Faculdade de Tecnologia Senac Rio PROGRAMA DE MONITORIA VOLUNTÁRIA RELATÓRIO FINAL IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO MONITOR Nome: Matrícula: Turma/Turno: Módulo: Curso: Unidade Curricular: Professor Orientador: Coordenador do Curso: 13

14 AUTOAVALIAÇÃO (Descrever, sucintamente, os benefícios que as atividades desenvolvidas proporcionaram para a sua formação acadêmica, avaliar se os objetivos previstos foram alcançados, destacar os problemas que enfrentou e apresentar suas sugestões para a melhoria do Programa de Monitoria) DATA: ASSINATURA DO ALUNO MONITOR: 14

15 AVALIAÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR (Proceder a uma avaliação do desempenho do aluno monitor - inclusive sobre a assiduidade - no contexto de sua Unidade Curricular. Destacar as dificuldades encontradas e apresentar sugestões) DATA: ASSINATURA DO PROFESSOR ORIENTADOR: 15

16 AVALIAÇÃO DA COORDENAÇÃO DO CURSO (Proceder a uma avaliação geral da monitoria no contexto do curso. Destacar as dificuldades encontradas e apresentar sugestões) DATA: ASSINATURA DO COORDENADOR: 16