PORTUGUÊS. PARA FAO, EVOLUÇÃO DA LUTA CONTRA A FOME NO MUNDO É DECEPCIONANTE (2004) André Deak Repórter da Agência Brasil
|
|
- Laís Canário Arantes
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 PORTUGUÊS PARA FAO, EVOLUÇÃO DA LUTA CONTRA A FOME NO MUNDO É DECEPCIONANTE (2004) André Deak Repórter da Agência Brasil São Paulo - Existem ainda 798 milhões de subnutridos no mundo, um progresso decepcionante em relação à redução da fome. Este é um dos dados que a Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação, a FAO, levantou no simpósio apresentado hoje durante a 11ª Unctad - a Conferência das Nações Unidas para o Comércio e o Desenvolvimento que está sendo realizada em São Paulo. Exceto quando uma guerra ou alguma calamidade natural centra brevemente as atenções e a compaixão mundial, pouco se fala e menos ainda se faz para pôr fim aos sofrimentos de um contingente de famintos que supera a população da América Latina ou da África subsahariana, pondera a organização. A maior parte deste contingente está na África localizada abaixo do deserto do Sahara, conhecida como subsahariana. Somente lá são 198 milhões de desnutridos. A Ásia e a região do Pacífico vêm em segundo lugar, com 156 milhões de famintos, seguidos pela China (135 milhões), pela América Latina e Caribe (53 milhões), pelo Oriente e a África do Norte (41 milhões), pelos chamados países em transição (34 milhões) e os países industrializados (10 milhões). O Brasil, especificamente, vem reduzindo o número de subnutridos desde o início da pesquisa, em Junto com o Brasil, neste panorama de redução da fome, incluem-se também China, Vietnã, Tailândia, Peru, Gana, Sri Lanka e Namíbia. O secretário de Agricultura Familiar do governo brasileiro, Walter Bianchini, que também estava presente, destacou que há um grande potencial de desenvolvimento social através de incentivos a este modelo de agricultura. Explicou o programa Fome Zero, que distribui cupons de alimentação para combater a fome. 01. As seguintes questões estão incorretas em relação ao texto, exceto: a) Podemos afirmar que existem mais de 798 milhões de subnutridos no mundo. b) A Conferência das Nações Unidas para o Comércio e o Desenvolvimento que está sendo realizada em São Paulo levantou no simpósio apresentado que é decepcionante os dados quantitativos em relação à redução da fome. c) As atenções e a compaixão mundial são centradas brevemente durante uma guerra ou alguma calamidade natural e pouco se fala e menos ainda se faz para pôr fim aos sofrimentos de um contingente de famintos que não supera a população da América Latina ou da África subsahariana, pondera a organização. d) A FAO, Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação, posicionou-se junto à 11ª Unctad a respeito da redução da fome. e) O Brasil vem aumentando o número de subnutridos desde o início da pesquisa, em Nas questões 02 a 04, marque a afirmação que não é verdadeira. 02. a) O elemento coesivo que em que supera a população da América Latina ou da África subsahariana funciona como sujeito. b) O acento indicativo de crase não é opcional na linha três. c) Em... pouco se fala e menos ainda se faz para pôr fim aos sofrimentos de um contingente de famintos... há duas ocorrências de índice de indeterminação do sujeito. d) No sintagma...aos sofrimentos de um contingente de famintos existe a obrigatoriedade de o termo ser regido por preposição. e) Na linha 1, podemos substituir a forma verbal existem por devem haver sem prejuízo da
2 correção gramatical. 03. a) Em há um grande potencial de desenvolvimento social, a ocorrência das aspas traduz a fala do secretário de Agricultura Familiar do governo brasileiro. b) Na linha 15 há uma oração reduzida de particípio. c) As vírgulas existentes na linha 22 podem ser retiradas sem prejuízo da correção. d) A locução verbal vem reduzindo não pode ser substituída por reduziu pois compromete a coerência textual. e) No trecho A maior parte deste contingente está na África... é possível pôr o verbo no plural. 04. a) Em há um grande potencial de desenvolvimento social, o sintagma sublinhado não exerce a função sintática de sujeito do verbo haver. b) A supressão das vírgulas na linha 28 não compromete a correção gramatical. c) Explicou o programa Fome Zero... o termo sublinhado funciona como objeto do verbo explicar. d) O ponto final após a palavra agricultura na linha 31 compromete o paralelismo sintático. e) Em incluem-se também China, Vietnã, Tailândia, Peru, Gana, Sri Lanka e Namíbia., o pronome se funciona como partícula apassivadora. O acordo de livre comércio entre o Mercosul e a União Européia depende de vontade política afirmou hoje o ministro das Relações Exteriores, Celso Amorim. O que poderia ser feito no nível técnico já foi feito. Claro que haverá sempre detalhes a acertar, mas é preciso entender que assim como a oferta da União Européia é limitada, não podemos fazer cinco emendas constitucionais e 23 mudanças na lei para agradar os europeus. Isto eu não vou fazer, declarou Amorim. (Mylena Fiori com adaptações - 13/6/2004) 05. Assinale a opção que dá continuidade ao texto acima de forma coerente. a) O ministro do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, Luiz Fernando Furlan, reafirmou que o Brasil mudará a Constituição Federal para fechar o acordo de livre comércio e que há b) O ministro do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, Celso Amorim, reafirmou que o Brasil não mudará a Constituição Federal para fechar o acordo de livre comércio e que há c) O ministro do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, Luiz Fernando Furlan, reafirmou que o Brasil não mudará a Constituição Federal para fechar o acordo de livre comércio e que não há d) O ministro do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, Luiz Fernando Furlan, reafirmou que o Brasil não mudará a Constituição Federal para fechar o acordo de livre comércio e que há e) O ministro do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, Luiz Fernando Furlan, reafirmou que o Brasil não mudará a Constituição Federal para fechar o acordo de livre comércio e que há segmentos que o país não abrirá - como a mídia, que admite participação majoritária de
3 06. Assinale a opção correspondente a erro gramatical, no texto abaixo. O acordo de livre comércio entre o Mercosul e a União Européia depende de vontade política (1) afirmou hoje o ministro das Relações Exteriores, Celso Amorim. O que poderia ser feito (2) no nível técnico (3) já foi feito. Claro que haverá sempre detalhes (4) a acertar, mas é preciso entender que assim como a oferta da União Européia é limitada, não podemos fazer cinco emendas constitucionais e 23 mudanças na lei para agradar os europeus (5). Isto eu não vou fazer, declarou Amorim. a) 1. b) 2. c) 3. d) 4. e) 5. Nas questões 7 a 10, marque o segmento do texto que apresenta erro de estruturação sintática e/ou ortografia. 07. a) Quase metade das 500 maiores empresas da Europa pretendem levar para o exterior serviços antes prestados em seu próprio território, inclusive para países como o Brasil e o México. b) Apesar de a maior parte das empresas se instalar na Europa e os maiores volumes de emprego seguirem para a Ásia, em especial para a Índia, a América Latina também deve receber esse tipo de terceirização. c) As informações são de um relatório produzido pela Conferência das Nações Unidas para o Comércio e o Desenvolvimento (Unctad) em conjunto com a empresa de consultoria Roland Berger, e foi citado em um simpósio sobre investimentos estrangeiros que ocorreu hoje em São Paulo, como parte da 11ª Unctad. d) De acordo com o representante indiano presente no simpósio, para cada dólar investido em empresas terceirizadas no exterior, 58 centavos são economizados (se a empresa fizesse o mesmo serviço em seu país de origem). Em relação ao lucro produzido, de cada US$ 1,45, 66% desse valor volta para o país de origem, ou seja, US$ 1,12. e) O embaixador e secretário-geral da Unctad, Rubens Ricupero, que esteve no encontro representando o presidente Luiz Inácio Lula da Silva, afirmaram que a entrada dos investimentos estrangeiros nos países não estão mais em discussão. A política para esses investimentos é que devem ser de qualidade. A questão é como podemos tirar benefícios desses investimentos. 08. a) O primeiro motivo levantado pelos empresários europeus para levar serviços para outros países foi redução de custos trabalhistas. b) O segundo motivo foi redução de outros custos, seguido por melhora na qualidade. c) Entre os motivos decisivos para escolher o país que receberá essas empresas, estão principalmente os custos, a habilidade dos trabalhadores locais e o fuso horário. d) Mas também são levados em consideração fatores mais subjetivos como o sucesso dos concorrentes com experiências naquele local, a situação política do país e o lobby produzidos a favor daquela região. e) O secretário-geral do Comitê Conselheiro dos Sindicatos, John Evans, advertiu que não há como defender o aumento de trabalho em um país e desencorajar em outro. A nossa maior preocupação é que esta estratégia de investimento seja usada para controlar os trabalhadores. Precisamos de sindicatos fortes nesse momento, finalizou.
4 09. a) Em pronunciamento a representantes de movimentos sociais e ONGs de diversos países, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva pediu hoje que a sociedade civil organizada passe a acompanhar os esforços para alcançar as Metas do Milênio, conjunto de objetivos na área de indicadores sociais assumido por países de todo o mundo até 2015 em setembro de 2000, na Cúpula do Milênio, considerada a maior reunião de chefes de Estado e de governo da História. b) Lula também voltou a defender uma política internacional que leve a conta o desejo de não só um país. c) Ele disse serem necessárias mudanças no mundo globalizado. Queremos que os países em desenvolvimento cresçam de uma forma mais justa, com maior poder de comercialização, disse o presidente. d) Os representantes de movimentos sociais que dialogaram com Lula participam até a próxima sexta-feira do Fórum da Sociedade Civil, evento paralelo à Unctad XI (11ª reunião da Conferência das Nações Unidas para o Comércio e o Desenvolvimento). e) Encerrando as atividades em São Paulo, Lula visita as obras de ampliação do aeroporto internacional de Congonhas. 10. a) A Organização das Nações Unidas (ONU) lançou hoje um relatório sobre a situação da mulher no mercado de trabalho dos países em desenvolvimento. Intitulado Comércio e Gênero: Oportunidades e Desafios para Países em Desenvolvimento, o documento foi apresentado em uma sessão de debates da 11ª reunião da Conferência das Nações Unidas para o Comércio e Desenvolvimento (Unctad XI). b) O levantamento mostra que, nos últimos 25 anos, a participação feminina no mercado de trabalho dos países da América do Sul subiu de 26% para 45%. c) No Brasil, esse índice passou de 39%, em 1993, para 41%, em 2001 (evolução semelhante a vivenciada pelo Japão no mesmo período de tempo). d) O setor em que a presença feminina brasileira é maior, continua sendo os de serviços, trabalho comunitário e social. e) Nessas áreas, há oito anos, mais da metade da força de trabalho (59%) é composta por mulheres. O mesmo não acontece em áreas como construção, transporte e telecomunicações. GABARITO 01. D Comentário: As outras opções não podem ser assinaladas devido às seguintes explicações: a) De acordo com o texto existem ainda 798 milhões de subnutridos e não mais de 798 milhões de subnutridos. b) Quem levantou, no simpósio apresentado, os dados quantitativos em relação à redução da fome foi a FAO, a Organização da Nações Unidas para Agricultura e Alimentação. c) Segundo o texto, Exceto quando uma guerra ou alguma calamidade natural centra brevemente as atenções e a compaixão mundial... difere de as atenções e a calamidade mundial são centradas brevemente durante uma guerra ou alguma calamidade. e) O Brasil, de acordo com o texto, vem reduzindo o número de subnutridos. 02. E A resposta incorreta que deve ser marcada é a opção E, pois se substituirmos o verbo existir por haver, que é impessoal, a oração tornar-se-á sem sujeito e quando um verbo impessoal está acompanhado de um outro verbo há a transferência da impessoalidade, ou seja, neste caso, o verbo dever não pode ser flexionado....deve haver...
5 03. E Comentário: A opção E não procede pois caso escrevamos a oração A maior parte deste contingente estão na África... haverá uma infração quanto à concordância verbal, porque não há no sintagma com o qual o verbo deve concordar um termo pluralizado. 04. B Comentário: A letra B diz que a supressão das vírgulas na linha 28 não compromete a correção gramatical, entretanto, termo que está ente vírgulas trata-se de um aposto explicativo e caso as retiremos o termo passará a ser um aposto nominativo, também conhecido como especificativo. 05. D Comentário: A opção D mantém a coerência do texto, não comprometendo a sua continuidade. Ocorre, inclusive, referência à inalteração da Constituição Federal para fechamento do acordo de livre comércio, como reafirmou o ministro do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior Luiz Fernando Furlan. 06. E Comentário: Na opção E, observa-se um erro de estruturação sintática, pois o verbo agradar no sentido de satisfazer é transitivo indireto e exige a presença da preposição. A forma correta é...para agradar aos europeus. 07. E Comentário: A opção E apresenta os seguintes erros de concordância verbal: O embaixador e secretário-geral da Unctad, Rubens Ricupero,...afirmou; a entrada dos investimentos... não está...; a política... é que deve ser D Comentário: Por questões semânticas, a concordância nominal do adjetivo produzido deve ocorrer apenas com a palavra lobby. 09. B Comentário: Na opção B deveria ocorrer o acento indicativo de crase ou o emprego da preposição em. 10. C Comentário: Na letra C, o termo evolução semelhante... apresenta como complemento nominal à vivenciada pelo Japão e pelo fato de o complemento nominal ser um termo que é regido obrigatoriamente por preposição deve ocorrer o acento indicativo de crase.
PORTUGUÊS. Para FAO, evolução da luta contra a fome no mundo é decepcionante / 12:44-13/06/2004
PORTUGUÊS Para FAO, evolução da luta contra a fome no mundo é decepcionante / 12:44-13/06/2004 André Deak Repórter da Agência Brasil São Paulo - Existem ainda 798 milhões de subnutridos no mundo, um progresso
Leia maisPLANEJAMENTO DE ESTUDOS Você merece se preparar com os melhores! Resolução de Provas 002 Português Essencial para Concurso PROFESSOR: Alexandre Amorim Leia o texto abaixo para responder aos itens de 1
Leia mais13 A flexão de singular de sociedade organizada (l. 12) substituída pela forma do plural sociedades organizadas indicaria que, se em lugar do verbo
13 A flexão de singular de sociedade organizada (l. 12) substituída pela forma do plural sociedades organizadas indicaria que, se em lugar do verbo impessoal haver (l.11), que permaneceria no singular,
Leia maisSUMÁRIO ORTOGRAFIA... 29
SUMÁRIO CAPÍTULO I ORTOGRAFIA... 29 1. Ditongo... 31 2. Formas variantes... 35 3. Homônimos e parônimos... 36 4. Porque, por que, por quê, porquê... 44 5. Hífen... 45 6. Questões desafio... 50 CAPÍTULO
Leia maisAula extra 3 Português p/ IBAMA (Analista Ambiental) - Com videoaulas
Aula extra 3 Português p/ IBAMA (Analista Ambiental) - Com videoaulas Professores: Décio Terror, Equipe Décio Terror INSTRUÇÕES DURAÇÃO DA PROVA: 30 minutos, incluído o tempo para preenchimento da folha
Leia maisPORTUGUÊS 1 PORTUGUÊS TEXTO 1 TEXTO 3 TEXTO 4 TEXTO 2
TEXTO 1 TEXTO 3 TEXTO 4 TEXTO 2 1 PORTUGUÊS QUESTÃO 01 O texto afirma que os registros iniciais são oriundos dos relatos orais de marinheiros, o que invalida o item I. Logo no início do texto, tem-se que
Leia maisÁTILA ABIORANA LÍNGUA PORTUGUESA
ÁTILA ABIORANA LÍNGUA PORTUGUESA No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes. 1) Não haveria prejuízo à correção gramatical ou alteração o sentido
Leia maisNo México, a exportação de bens manufaturados representa quase 25% da produção econômica anual (no Brasil, representa 4%).
No México, a exportação de bens manufaturados representa quase 25% da produção econômica anual (no Brasil, representa 4%). Sem prejuízo da correção gramatical ou do sentido original do texto, a forma verbal
Leia maisCESPE Banco do Brasil S.A. Cargo: Escriturário 2007 Nível Médio
CESPE Banco do Brasil S.A. Cargo: Escriturário 2007 Nível Médio Texto para os itens de 1 a 10 Os bancos médios alcançaram um de seus 1 melhores anos em 2006. A rigor, essas instituições não optaram por
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA 7 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª SHEILA RODRIGUES PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS
LÍNGUA PORTUGUESA 7 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª SHEILA RODRIGUES PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade IV Ciência- O homem na construção do conhecimento 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES
Leia maisQUESTÕES DE PORTUGUÊS BANCA : EPL - CONCURSOS
QUESTÕES DE PORTUGUÊS BANCA : EPL - CONCURSOS 1. O termo contudo (L.32) estabelece entre as orações do período relação sintática adversativa, por isso, poderia ser corretamente substituído por qualquer
Leia maisLUCAS GONÇALVES GRAMÁTICA
LUCAS GONÇALVES GRAMÁTICA 1. Observe o seguinte excerto retirado do texto: Quando os pais usam sanções que não sejam físicas ou humilhantes (...) e assinale a alternativa correta com relação à formação
Leia maisComentário: Comentário:
4 Por iminente, (L.79), entende-se (A) importante. (B) próximo. (C) insigne. (D) conspícuo. (E) impelente. A questão aborda a significação da palavra dentro do contexto, o que tem sido muito frequente
Leia maisDÚVIDAS E DIFICULDADES MAIS FREQUENTES NO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO MODELO ENEM
DÚVIDAS E DIFICULDADES MAIS FREQUENTES NO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO MODELO ENEM LABORATÓRIO DE REDAÇÃO Corretoras: Patrícia Peres Rayane Ferreira Tainá Veras COMPETÊNCIA I SIGNIFICADO DAS COMPETÊNCIAS
Leia maisPORTUGUÊS III Semestre
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Colegio de Letras Modernas Letras Portuguesas PORTUGUÊS III Semestre 2019-1 Profa. Cristina Díaz Padilla Horário: segunda a sexta
Leia maisTESTE SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL DE CONCEIÇÃO DO CANINDÉ-PI CRESCER CONSULTORIAS
RESPOSTA AOS RECURSOS IMPETRADOS CONTRA GABARITO PRELIMINAR DAS PROVAS OBJETIVAS A Crescer Consultorias, no uso de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICO os pareceres dos recursos deferidos e indeferidos,
Leia mais1- Assinale a opção que completa corretamente a sequência de lacunas no texto abaixo.
Comentadas pela professora: Verônica Ferreira Língua Portuguesa 1- Assinale a opção que completa corretamente a sequência de lacunas no texto abaixo. a) a - a - à A b) à - há - à - A c) à - a - à - Há
Leia maisUDESC 2015/2 PORTUGUÊS. Gabarito do departamento de português sem resposta. Comentário
PORTUGUÊS Gabarito do departamento de português sem resposta. a) Incorreta. As orações iniciadas pela partícula se são subordinadas substantivas objetivas diretas do verbo discutir. b) Correta. Todas as
Leia maisSoldado Polícia Militar do Estado de São Paulo Língua Portuguesa
Soldado Polícia Militar do Estado de São Paulo Língua Portuguesa Questões 1 a 20 1. Alternativa E Comentário único: Devido à falta de emprego, o personagem se tornou miserável; por isso, a letra e é a
Leia maisA CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 91/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 91/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material é GRATUITO
Leia maisA CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 85/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 85/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 QUESTÕES CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material
Leia maisAula 00. Professor: Décio Terror DEMO
Aula 00 Professor: Décio Terror Olá, pessoal! O dia do concurso do INSS está chegando, por isso preparamos um resumão de Língua Portuguesa em vídeo para você revisar tudo o que cai na prova!! Sou o professor
Leia maisA PARTÍCULA SE pode ser:
A PARTÍCULA SE pode ser: 1. Pronome reflexivo 2. Pronome recíproco 3. Pronome apassivador 4. Índice de indeterminação do sujeito 5. Parte integrante do verbo 6. Conjunção condicional 7. Palavra expletiva
Leia maisPROF. MARCO ANTONIO MACARRÃO
PROF. MARCO ANTONIO MACARRÃO NÃO SEPARAMOS POR VÍRGULA: SEPARAMOS OU MARCAMOS POR VÍRGULA: SUJEITO DO VERBO; APOSTO; VERBO DE SEUS COMPLEMENTOS; VOCATIVO; NOME DE SEUS COMPLEMENTOS OU ADJUNTOS. ORAÇÕES
Leia maisQUESTÃO SOBRE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
COMENTÁRIOS À PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E À QUESTÃO 38 DO CONCURSO PARA ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL UFRGS CERTAME REALIZADO NO DIA 21 DE JUNHO DE 2015 QUESTÃO
Leia maisCapítulo 2 - Acentuação gráfica Regras gerais...10 Casos especiais...10 Prosódia...12 Exercícios...14
Sumário Capítulo 1 - Noções de fonética... 2 Fonemas...2 Letra...2 Sílaba...2 Número de sílabas...3 Tonicidade...3 Posição da sílaba tônica...3 Dígrafos...3 Encontros consonantais...3 Encontros vocálicos...4
Leia maisINTRODUÇÃO À SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA
INTRODUÇÃO À SINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA FRASE, ORAÇÃO E PERÍODO FRASE: todo enunciado de sentido completo capaz de estabelecer comunicação. Pode ser nominal ou verbal. Nominal: não possui verbo Exemplos:
Leia maisQuestões Comentadas Língua Portuguesa
Maria Augusta Guimarães de Almeida Questões Comentadas Língua Portuguesa CESPE - FCC - FGV - CESGRANRIO - VUNESP - ESAF 1ª edição Recife PE 2016 QUESTÕES CESPE 1 - A vida do Brasil colonial era regida
Leia maisObs.: Essa regra de concordância é excessivamente cobrada por todas as bancas.
Obs.: Se o verbo haver, com o sentido de existir, for o principal de uma locução verbal, seu auxiliar também ficará no singular. Ex.: Deve haver reclamações. (Devem existir reclamações) Obs.: Essa regra
Leia maisAulão de Véspera PCPA. Professor Elias Santana
Aulão de Véspera PCPA Professor Elias Santana Esses indivíduos, desde a mais tenra infância, são pressionados e oprimidos pela sociedade, vivem nas favelas, nos morros, nas regiões mais pobres. A forma
Leia maisSumário. Apresentação. Parte 1 Período simples 1 Quadro geral dos termos da oração 3 Frase, oração e período 3
Sumário Prefácio Apresentação XIII XV Parte 1 Período simples 1 Quadro geral dos termos da oração 3 Frase, oração e período 3 1. Tipologia do sujeito 6 Método para identificar o sujeito 6 Sujeito simples
Leia maisLições de Português pela análise sintática
Evanildo Bechara Professor Titular e Emérito da Universidade do Estado do Riy'deJãneÍro;(tJERj) e da Universidade Federal Fluminense (UFF) Membro da A caciemia 'Brasileira de Letras e da Academia Brasileira
Leia maisGêneros e Tipologia textuais e seus elementos constituintes (1).
Aula Demonstrativa Compreensão e interpretação de textos verbais e não verbais. Análise de discursos no plano das relações entre Linguagem, Comunicação e Sociedade. Produção e recepção textuais nas práticas
Leia maisPORTUGUÊS REVOLUCIONÁRIO É GANHAR DINHEIRO
PORTUGUÊS REVOLUCIONÁRIO É GANHAR DINHEIRO Se não fosse por dinheiro, eu não escreveria. Não confio em quem escreve de graça. Escrever é um trabalho como outro qualquer. Ninguém trabalha de graça no Rei
Leia maisAnexo B Relação de Assuntos Pré-Requisitos à Matrícula
Anexo B Relação de Assuntos Pré-Requisitos à Matrícula MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXÉRCITO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATÓRIA E ASSISTENCIAL 6º ANO Ensino
Leia maisGRAMÁTICA MODERNA DA LÍNGUA PORTUGUESA
GRAMÁTICA MODERNA DA LÍNGUA PORTUGUESA Sumário Capítulo 1 O ESTUDO DAS PALAVRAS Lição 1 Fonética 1.1. Fonema e letra 1.2. Divisão dos fonemas 1.3. Classificação dos fonemas 1.4. Encontro vocálico 1.5.
Leia maisEvento: Concurso Público para Provimento de Cargo Técnico-Administrativo em Educação Edital N 144/2016 PARECER
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ COORDENADORIA DE CONCURSOS CCV Evento: Concurso Público para Provimento de Cargo Técnico-Administrativo em Educação Edital N 144/2016 PARECER A Comissão Examinadora da Prova
Leia maisDIOGO ALVES GRAMÁTICA
DIOGO ALVES GRAMÁTICA (AOCP 2017 ANALISTA) 1) Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. ( ) No trecho O resultado: os jovens da
Leia maisA CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 67/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 67/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 QUESTÕES CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material
Leia maisComentário da prova do MPU 2010
Comentário da prova do MPU 2010 Fiz a revisão da prova, verificando se há alguma incompatibilidade do gabarito preliminar do CESPE com a prova e não encontrei questões para recurso. A prova que verifiquei
Leia maisPortuguês. Profa. Flávia Rita
Português Profa. Flávia Rita Pergunta da Aluna: Danny Unidade: Para de minas 1- você mencionou em uma de suas aulas sobre pronome que o SE (sendo pronome apassivador) segue a regra dos demais pronomes
Leia maisA CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 271/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 271/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 QUESTÕES CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material
Leia mais6º ANO ARGENTINA 6º ANO CANADÁ. 1º Horário: Português Conteúdo: Tempos verbais do modo indicativo Atividade: Aula expositiva Tarefa: ***
6º ANO ARGENTINA 1º Horário: Português Conteúdo: Tempos verbais do modo indicativo 2º Horário: Português Conteúdo: Aplicação de prova - Artes 3º Horário: Ed. Física 4º Horário: Ciências 5 Horário: Inglês
Leia maisPORTUGUÊS. Relação aula x conteúdo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS AULAS CURSO: UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFCCE) - ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - REGULAR Poderá haver substituições de professores, ficando a critério da coordenação pedagógica
Leia maisCURSO DELEGADO DE POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DO PARÁ DATA 12/08/2016 DISCIPLINA PORTUGUÊS PROFESSOR RICARDO ERSE MONITOR LUCIANA FREITAS
CURSO DELEGADO DE POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DO PARÁ DATA 12/08/2016 DISCIPLINA PORTUGUÊS PROFESSOR RICARDO ERSE MONITOR LUCIANA FREITAS AULA: 07 CONCORDÂNCIA Ementa Na aula de hoje serão abordados os seguintes
Leia maisA CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 127/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 127/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 QUESTÕES CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material
Leia maisAula 08 QUESTÕES OBJETIVAS
Página1 Curso/Disciplina: Português para Concursos Aula: Pronomes e colocação pronominal: questões 08 Professor (a): André Moraes Monitor (a): Luis Renato Ribeiro Pereira de Almeida Aula 08 QUESTÕES OBJETIVAS
Leia mais2018_CLDF_Técnico Legislativo Comentário e Gabarito Extraoficiais Prof. Albert Iglésia
1. Gabarito: A. O terceiro parágrafo já se inicia com um conectivo que corrobora o valor semântico de finalidade. No 10º parágrafo, o autor diz o contrário. O Brasil se desdobra em planos individuais.
Leia maisLíngua Portuguesa Questões AOCP Professor Alexandre Luz
Língua Portuguesa Questões AOCP Professor Alexandre Luz www.masterjuris.com.br 1. Se, no excerto [...] não havia possibilidade de pagar pelo valor exigido., o substantivo possibilidade estivesse no plural,
Leia maisInformações de Impressão
Questão: 559899 No que se refere aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto, assinale a opção correta. 1) A forma verbal interferem (l.5) poderia ser corretamente flexionada no singular interfere,
Leia maisQUERIDO ALUNO! Sumário CRASE... 3 Gabarito... 7
QUERIDO ALUNO! Sumário CRASE... 3 Gabarito... 7 Este é um material de acompanhamento de Aulas Gratuitas transmitidas pelo AlfaCon em seu Canal Oficial no Youtube. Inscreva-se para receber o melhor conteúdo
Leia maisComplexo de Ensino Renato Saraiva (081) Profª Junia Andrade MPU 2010 Isolada Português PORTUGUÊS
MPU técnicos e analistas JÚNIA ANDRADE Exemplos Cespe - Abin Mudado seu modo de pensar, o pesquisador já não concebe aquele tema da mesma forma e, assim, já não é capaz de estabelecer um relação exatamente
Leia maisELIANE FONTANA GRAMÁTICA
ELIANE FONTANA GRAMÁTICA 1. O par de vocábulos, do texto, acentuados pela mesma razão é: a) atraíssem / espírito b) água / substância c) porém / caráter d) lá / até e) perceptível / mistério 2. Em todas
Leia maisAula10 OUTRAS ESTRUTURAS ORACIONAIS POR SUBORDINAÇÃO
Aula10 OUTRAS ESTRUTURAS ORACIONAIS POR SUBORDINAÇÃO META Apresentar construções oracionais subordinadas por infinitivo, gerúndio, subjuntivo e indicativo. OBJETIVOS Ao final desta aula, o aluno deverá:
Leia maisA CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 115/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 115/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 QUESTÕES CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material
Leia maisPortuguês. Termos Integrantes da Oração: Objeto Direto, Objeto Indireto e Agente da Passiva. Professor Arthur Scandelari
Português Termos Integrantes da Oração: Objeto Direto, Objeto Indireto e Agente da Passiva Professor Arthur Scandelari www.acasadoconcurseiro.com.br Português TERMOS INTEGRANTES DA ORAÇÃO: OBJETO DIRETO,
Leia maisMINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXÉRCITO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATÓRIA E ASSISTENCIAL
MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXÉRCITO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATÓRIA E ASSISTENCIAL 6º ANO Ensino Fundamental Língua Portuguesa 2) Inferir o sentido
Leia maisESTADO DE GOIÁS PREFEITURA MUNICIPAL DE EDEALINA Rua 21 Qd. 04 Centro Telefax: (64) CEP Edealina/GO
DATAS PREVISTAS EDITAL 01/11 ANEXO II CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES 05/08/11 Publicação do Extrato do Edital n. 01 para abertura do Concurso Público no Diário Oficial do Estado e Jornal
Leia maisO verbo apresenta-se no plural, concordando com o sujeito que está no plural. Ex.: As nossas duas amigas italianas nos visitarão em julho.
CONCORDÂNCIA VERBAL CONCORDÂNCIA Concordância é a igualdade de gênero e número entre o substantivo e adjetivo, artigo, numeral, pronome e igualdade de número e pessoa entre o verbo e o sujeito. Ex.: Dois
Leia maisEXERCÍCIOS CESPE POLÍCIA FEDERAL
EXERCÍCIOS CESPE POLÍCIA FEDERAL 02 No texto CG2A1DDD, o termo a primeira LDB brasileira (l.5) exerce a função sintática de a) sujeito. b) predicado. c) objeto direto. d) objeto indireto. e) adjunto adverbial.
Leia maisO ESTUDO DO VOCABULÁRIO
Sumário Capítulo 1 O ESTUDO DO VOCABULÁRIO Lição 1 Fonética...3 1.1. Fonema e Letra... 3 1.2. Divisão dos Fonemas... 3 1.3. Classificação dos fonemas... 5 1.4. Encontro Vocálico... 7 1.5. Encontro Consonantal...
Leia maisComentário da prova do MPU 2010
Comentário da prova do MPU 2010 Na interpretação deste professor, não há questões de Língua Portuguesa passíveis de recurso. Observe o cargo de referência abaixo. Perceba que foi feito o comentário de
Leia maisNoções de Morfossintaxe
Noções de Morfossintaxe Orações Substantivas É introduzida pelas conjunções QUE ou SE Aprenda a analisar a oração principal Oração Completiva Nominal Há a orientação de que Há a esperança de que Há o estudo
Leia maisLivro Eletrônico Aula Questões de Português - Banca Cespe 2018
Livro Eletrônico Aula 00 1000 Questões de Português - Banca Cespe 2018 Professor: Décio Terror Aula 00: Apresentação Olá! É com muito prazer que convido vocês a participarem do nosso curso em PDF: 1000
Leia maisFUNDAÇÃO EUCLIDES DA CUNHA CONCURSO PÚBLICO DE SÃO MATEUS RESPOSTA AO RECURSO DA PROVA OBJETIVA
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO MATEUS CARGO: Fonoaudiólogo S 43 QUESTÃO NÚMERO: 03 Embora a candidata não tenha apresentado fundamentação teórica, para dar origem ao presente recurso, esta Banca informa que a
Leia maisEsses indivíduos, desde a mais tenra infância, são pressionados e oprimidos pela sociedade, vivem nas favelas, nos morros, nas regiões mais pobres.
Esses indivíduos, desde a mais tenra infância, são pressionados e oprimidos pela sociedade, vivem nas favelas, nos morros, nas regiões mais pobres. A forma verbal são está no plural porque concorda com
Leia maisO ESTUDO DAS PALAVRAS
Sumário Capítulo 1 O ESTUDO DAS PALAVRAS Lição 1 Fonética...3 1.1. Fonema e letra... 3 1.2. Divisão dos fonemas... 3 1.3. Classificação dos fonemas... 5 1.4. Encontro vocálico... 6 1.5. Encontro consonantal...
Leia maisQuestões de Concursos Aula 02 CEF PORTUGUÊS. Prof. Carlos Zambeli
Questões de Concursos Aula 02 CEF PORTUGUÊS Prof. Carlos Zambeli Português 1. (CESPE 2017 TRF 1ª REGIÃO) A respeito dos aspectos linguísticos do texto 4A2AAA, julgue o item que se segue. O termo bens
Leia maisCONSURSO PÚBLICO MUNICIPAL PREFEITURA DE NOVA GLÓRIA Realização:
ANEXO I-A ÁREAS DE ATUAÇÃO DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE PSF CARGO ÁREA DE ATUAÇÃO VAGA ABERTA AGENTE ÁREA URBANA PSF 1 05 (cinco) LOCALIZAÇÃO - Todos os setores da zona ou perímetro urbano de Nova
Leia maisVESTIBULAR INVERNO 2015
LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO PROVA COMENTADA VESTIBULAR INVERNO 2015 Baixe este e outros materiais em medium.com/plantão-resolveulbra OFICINA DE REDAÇÃO FONTE: UFRGS/2011 MATERIAL DE USO EXCLUSIVO DOS ALUNOS
Leia maisCAPÍTULO 1 O ESTUDO DAS PALAVRAS
Índice CAPÍTULO 1 O ESTUDO DAS PALAVRAS LIÇÃO 1 FONÉTICA...3 1.1. Fonema e letra... 3 1.2. Divisão dos fonemas... 3 1.3. Classificação dos fonemas... 4 1.4. Encontro vocálico... 5 1.5. Encontro consonantal...
Leia maisRESPOSTA A RECURSO CONTRA QUESTÃO DE PROVA
1 LÍNGUA PORTUGUESA Improcedente. Não se julgam as edições d Os Lusíadas, mas somente as formas variantes. _ 2 LÍNGUA PORTUGUESA NÃO PROCEDE ( ) PROCEDE ( X ) Por proceder o pleito de recorrente, a questão
Leia maisCargo: M01 TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA. Conclusão (Deferido ou Indeferido) Resposta Alterada
Cargo: M01 TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS em [...] como se se fosse afundando num prazer grosso QUE NEM azeite [...], a locução destacada é de natureza comparativa e de cunho popular. A questão referia-se
Leia maisPortuguês. Questões Gerais
Português Questões Gerais Questão 1 ( ) A vírgula logo após país (l.21) é de emprego facultativo, ou seja, ela poderia ser suprimida sem prejuízo para a correção do texto. Questão 1 ( F ) A vírgula logo
Leia mais5 - Assinale a opção que apresenta a regência verbal incorreta, de acordo com a norma culta da língua: a) Os sertanejos aspiram a uma vida mais
5 - Assinale a opção que apresenta a regência verbal incorreta, de acordo com a norma culta da língua: a) Os sertanejos aspiram a uma vida mais confortável. b) Obedeceu rigorosamente ao horário de trabalho
Leia maisPARTÍCULA EXPLETIVA OU DE REALCE
FUNÇÕES DO QUE? Aqui estudaremos todas as classes gramaticais a que a palavra que pertence. SUBSTANTIVO A palavra que será substantivo, quando tiver o sentido de qualquer coisa ou alguma coisa, é sempre
Leia maisPORTUGUÊS. Questões selecionadas da prova de Atendente Comercial Cespe 2011
PORTUGUÊS Questões selecionadas da prova de Atendente Comercial Cespe 2011 01. Etimologicamente formada das palavras gregas philos (amigo, amador) e atelês (franco, livre de qualquer encargo ou imposto),
Leia maisCOMENTÁRIOS E RESPOSTAS À PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CONCURSO PARA PREFEITURA MUNICIPAL DE CANOAS RS CERTAME REALIZADO NO DIA 26 DE ABRIL DE 2015
E RESPOSTAS À PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO Questão sobre ortografia e emprego de verbo HAVER. A lacuna da questão 17 deve ser preenchida com ATRÁS, que é advérbio. Na lacuna da linha 31, deve aparecer
Leia maisProfessor Marlos Pires Gonçalves
PERÍODO COMPOSTO As orações podem ser constituídas da seguinte forma: Períodos simples» são aqueles formados por uma só oração. Exemplo: O mar estava calmo. (Aparece apenas um verbo: estava. Logo, período
Leia maisIntrodução: uma palavra inicial para confortar o coração...
Sumário Introdução: uma palavra inicial para confortar o coração... Apresentação... XV XVII 1. Morfologia... 1 1.1. As 10 classes de palavras... 1 1.2. Os grupos de palavras... 2 2. Artigo... 3 2.1. Emprego
Leia maisPortuguês INSS 2015/2016. MARATONA Professora Luciane Sartori
Português INSS 2015/2016 MARATONA Professora Luciane Sartori Contatos: Email: lucianesartori@bol.com.br Site: www.sartoriprofessores.com.br Facebook: Luciane Sartori III Página do Facebook: Luciane Sartori
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA DISCIPLINA
EDITAL VERTICALIZADO CONCURSO PARA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO - UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA - UNILAB - EDITAL N 18/2019. DATA DA PROVA OBJETIVA: 15/09/2019
Leia maisCOLÉGIO ALMIRANTE TAMANDARÉ
201/202/203 Língua Portuguesa: Interpretação de texto. Gramática: Unidades 14 a 16; (Páginas 130 a 153). Akpalô: Unidade 3 - capítulo 7 e 8 letra de música e descrição de personagens. (Páginas 173 a 223);
Leia maisA CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 37/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 37/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 QUESTÕES CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material
Leia maisVestibular UFRGS 2016 Resolução da Prova de Língua Portuguesa
Vestibular UFRGS 2016 Resolução da Prova de Língua Portuguesa 1. Alternativa (A) às vésperas : locução adverbial cujo núcleo é palavra feminina tem crase obrigatória (substitua por, por exemplo, ao lado
Leia maisAula 09 PALAVRA SE. VOZ PASSIVA Sujeito agente Agente da passiva. VOZ ATIVA Objeto direto Sujeito paciente
Página1 Curso/Disciplina: Português para Concursos Aula: Pronomes e colocação pronominal: a palavra se 09 Professor (a): André Moraes Monitor (a): Luis Renato Ribeiro Pereira de Almeida Aula 09 PALAVRA
Leia maisSumário PARTE 1. Gramática
PARTE 1 Gramática Capítulo 1 Fonologia... 25 1. Introdução... 25 1.1 Conceitos básicos da fonologia... 25 1.2 Outros Conceitos Fonológicos... 26 1.3 Polêmicas... 29 2. Divisão silábica... 31 3. Ortografia...
Leia maisConcurseiro. Espaço do. Português Prof. Joaquim Bispo. Sinta-se a vontade para estudar conosco. O seu espaço de preparação para concursos públicos
Espaço do Concurseiro Sinta-se a vontade para estudar conosco Português Prof. Joaquim Bispo O seu espaço de preparação para concursos públicos EMPREGO DO SINAL INDICATIVO DE CRASE Aula 5 1 Ocorre Crase
Leia maisPortuguês 3º ano João J. Concordância Verbal
Português 3º ano João J. Concordância Verbal Concordância Verbal Concordância do verbo com o sujeito composto I. Quando o sujeito composto estiver posicionado antes do verbo, este ficará no plural. Ex.:
Leia maisÁREA PROIBIDA CRASE. doses mais altas, a ausência de crase no a se deve ao fato de o verbo resistir não exigir preposição.
PALAVRA A PALAVRA A Preposição a Artigo a, as Classifique o A A duas empresas foi oferecida a mesma proposta. A pedido dos pais, a criança poderá faltar a todas as aulas A governabilidade começou a existir
Leia maisBárbara da Silva. Português. Aula 55 Classificação do sujeito
Bárbara da Silva Português Aula 55 Classificação do sujeito Classificação do Sujeito O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda as orações sem sujeito.
Leia maisINDUSTRIALIZAÇÃO GEOGRAFIA. O que é indústria? SETORES DA ECONOMIA SETOR PRIMÁRIO SETOR SECUNDÁRIO SETOR TERCIÁRIO. Agricultura Pecuária extrativismo
GEOGRAFIA Professor Leandro Almeida INDUSTRIALIZAÇÃO O que é indústria? SETORES DA ECONOMIA SETOR PRIMÁRIO SETOR SECUNDÁRIO SETOR TERCIÁRIO Agricultura Pecuária extrativismo Indústria Comércio Serviços
Leia maisA expectativa de progresso para o relacionamento Nipo-Brasileiro O invariável interesse no país com desafios: O Brasil
A expectativa de progresso para o relacionamento Nipo-Brasileiro O invariável interesse no país com desafios: O Brasil Kotaro Horisaka, Universidade Sofia 1 Desafio do Brasil 2 O Novo Brasil Desenvolvimento
Leia maisSumário. Capítulo 1 Comunicação 1
Sumário Capítulo 1 Comunicação 1 1.1 Elementos da comunicação 1 1.2 Linguagem, língua e fala 1 1.3 Significante e significado 2 1.4 Língua escrita e falada 2 1.5 Modalidades da língua 2 1.6 Funções da
Leia maisLíngua Portuguesa Material de apoio Professor Douglas Wisniewski
PAPIRANDO O PORTUGUÊS 20 PROFESSOR DOUGLAS WISNIEWSKI CESPE PF LÍNGUA PORTUGUESA O aumento do controle e do uso, por parte do homem, da energia contida nos combustíveis fósseis, abundantes e baratos, foi
Leia maisGABARITO. Prefeitura Municipal de Queimados NÍVEL MÉDIO. Professor II
Prefeitura Municipal de Queimados NÍVEL MÉDIO Professor II QUESTÃO QUESTÃO 1 A 26 D 2 B 27 A 3 D 28 D 4 B 29 C 5 A 30 B 6 B 31 A 7 A 32 D 8 D 33 A 9 D 34 D 10 C 35 ANULADA 11 A 36 A 12 C 37 B 13 B 38 D
Leia maisPré-prova do Zambeli. Consulplan 2017
Pré-prova do Zambeli Consulplan 2017 1) A sequência de vocábulos: Islâmico, vitória, até, público pode ser empregada para demonstrar exemplos de três regras de acentuação gráfica diferentes. Indique a
Leia maisSumário PARTE 1. Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português... 23
Sumário... 15 Apresentação da Coleção... 17 Apresentação... 19 Sobre português...... 23 PARTE 1 Capítulo 1 MORFOLOGIA 1... 27 Substantivo Adjetivo Advérbio (Pré-requisitos para a concordância nominal)
Leia maisSimulado de Língua Portuguesa para o Concurso Terracap DF 2017 autor: professor Fabrício Dutra Curso: IMP Concursos
Simulado de Língua Portuguesa para o Concurso Terracap DF 2017 autor: professor Fabrício Dutra Curso: IMP Concursos QUESTÃO 1 Apesar do problema apontado na questão anterior, em "Tornar Visível os Invisíveis",
Leia mais