a) II, III, IV b) I, II, III e) I, III, IV d) I, III e) I, II a) onde b) que c) cujo d) a qual e) de que

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1 º ª INFORMAÇÕES E EXERCÍCIOS SOBRE REGÊNCIA VERBAL E REGÊNCIA NOMIAL A regência estuda a relação existente entre os termos de uma oração ou entre as orações de um período. A regência verbal estuda a relação de dependência que se estabelece entre os verbos e seus complementos. Na realidade o que estudamos na regência verbal é se o verbo é transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto e indireto ou intransitivo e qual a preposição relacionada com ele. Já a regência nominal é o nome da relação entre um substantivo, adjetivo ou advérbio transitivo e seu respectivo complemento nominal. Essa relação é intermediada por uma preposição. Marque a REGÊNCIANOMINAL correta: 1) A dona de casa aspirou (ao pó / o pó) do tapete. 2) Você (se lembra / lembra) dela. 3) (esqueci / esqueci-me) do que ele me falou. 4) O filho perdoo (o / ao) pai. 5) Só namoro (com gente / gente) de caráter. 6) Prefiro estudar (a / do que) assistir televisão. 7) Pagou (ao / o) banco?. 8) Aspire (ao / o) ar da manhã. 9) O médico assiste (o / ao) paciente. 10) Pedro ajudava (o / ao) pai no trabalho. 11) Para agradar (ao / o) pai, não foi á festa da escola. 12) A loja situa-se (na / à) praça do Ferreira. 13) Ele (simpatizava / se simpatizava) com Maria. 14) Elas aguardavam (ao / o) show ansiosamente. 15) Os políticos não atenderam (as / às) reclamações do povo. 16) O cargo (a que/ que) aspiro está ocupado. 17) Todos os cidadãos devem obedecer (às / as) leis. 18) Chegou (na / à) casa de sua mãe de noitinha. 19) Respondeu (a / ao) bilhete apressadamente. 20) O caçador visou (o / ao) alvo e atirou. RESOLVA AS QUESTÕES ABAIXO: 1- Assinale a alternativa que contém as respostas corretas. I. Visando apenas os seus próprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma família. II. Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a aceitar qualquer ajuda do sogro. III. Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque, embora fosse tão humilde. IV. Aspirando o perfume das centenas de flores que enfeitavam a sala, desmaiou. a) II, III, IV b) I, II, III e) I, III, IV d) I, III e) I, II 2- Indique a alternativa correta: a) Preferia brincar do que trabalhar. b) Preferia mais brincar a trabalhar. c) Preferia brincar a trabalhar. d) Preferia brincar à trabalhar. e) Preferia mais brincar que trabalhar. 3- A lacuna da frase "A situação... aspiro começou a se delinear" é preenchida, de acordo com a norma culta, por: a) onde b) que c) cujo d) a qual e) de que 4- Visando... objetivo, visou... cheque e retirou-se. De acordo com a regência do verbo visar, o preenchimento adequado das lacunas seria: a) o - ao b) ao - ao c) a - ao d) o - o e) ao - o 5- Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal. a) Regressando na escola, viu os amigos. b) Dirija-se no próximo caixa. c) Chegamos ao colégio atrasados. d) Ela aspirou um emprego melhor. Exercícios Regência Nominal 1) Já se considerava adaptado(à/com) vida de funcionário público. 2) Aflito(com/à) a doença da filha, não conseguia trabalhar. 3) Permanecia alheio(à/a) toda e qualquer proposta de trabalho. 4) Não se sentia apto(a/à) fazer o curso de engenharia. 5) Fizeram alusão(a/à) vida íntima do presidente. 6) Viajar é preferível(do que/a) trabalhar. 7) Meus avós era devotos(por/de) Padre Cícero. 8) Estavam propensos(a/em) dar o aumento reivindicado. 9) Não se pode ficar imune(com/a)todas as bactérias. 10) Imbuído(de/com) bons propósitos, negociou com os funcionários. 11) Para a maioria dos jovens, estudar é compatível(com/a) ouvir música. 1

2 12) Está acostumado(a/por) tudo que é ilícito. 13) Ele é avesso(por/a) estrangeiros. 14) Os políticos estão alienados(pelos/dos) problemas econômicos. 15) O garoto é sensível (por/à) penicilina. 16) O carro está próximo(da/a) esquina. 17) Não dormir bem é prejudicial(para/ao) organismo. 18) Esse computador já não é útil(para/na) empresa. 19) O funcionário é leal(ao/para) seu patrão. 20) O eleitor está indeciso(em/por) votar nas eleições. 21) Tinha necessidade(de/em) sair todos os dias. 22) Ela é grata(com/a) seus pais por tudo. 23) O rapaz é hábil(à/em) engenharia elétrica. 24) O bebê era habituado(em/a) chupar bico. 25) Ela tem simpatia(pelo/ao) rapaz. 26) Ele é fiel(aos/por) seus ideais. 27) A professora é querida(por/a) todos os seus alunos. 28) Essa demora é um desrespeito(com/aos) clientes. 29) A mãe é estranha(com/ao) filho. 30) Estou ansioso(para/por) chegar o fim do ano. CRASE: É a fusão de duas vogais idênticas representada graficamente pelo acento grave ( ` ). Ex: Fomos à cozinha. A crase ocorrerá sempre quando temos de juntar duas vogais iguais em uma frase. Por exemplo, a preposição a seguida do artigo a, resultará no a com crase. Se você observar bem, perceberá que só pode ocorrer crase se o verbo ou o nome reger a preposição A. Regras Práticas para o Emprego do Acento da Crase 1. substituir a palavra feminina por uma masculina. Se nessa troca, aparecer ao(s), significa que existe crase. Ex: Dirigiu-se à professora. A + A(S) = À(S) + palavra feminina. Dirigiu-se ao professor. A (preposição) + O(S) (artigo) + palavra masculina. 2. Substituir o "a" por para ou para a. Se aparecer para a, ocorre a crase. Ex: Fui à Alemanha Fui para a Alemanha Ex2:Viajou a Fortaleza. Viajou para Fortaleza. 3. Substituir o verbo que rege preposição A pelo verbo Voltar que rege preposição De: Ex: Iremos a Curitiba. Voltaremos de Curitiba. Ex2: Chegamos à Espanha. Chegamos da Espanha. Casos em que não ocorre a crase a) ANTES DO VERBO: Voltei a dormir tarde. b) Antes de palavras masculinas: Anda a cavalo toda semana. c) Antes de pronomes pessoais: Fiz alusão a ela. d) Antes de pronomes de tratamento, interrogativos, *com exceção de senhora, senhorita e dona: Dirigiu-se a Vossa Senhoria. Falou a que pessoa? e) em expressões formadas por palavras repetidas: Estavam frente a frente com o perigo. f) Antes de artigo definido: Obedecia a uma pessoa que não conhecia. g) Quando "a" vem antes de plural: A pesquisa não se refere a pessoas solteiras. h) Quando a palavra casa significa lar, domicílio e não vem acompanhada de adjetivo, ou locução adjetiva, não se usa a crase: Chegou a casa. i) Antes da palavra (= terra firme), em oposição a Bordo: Quero chegar a terra e sair desse navio o quanto antes. j) Quando já houver outra preposição: Viajou para a Argentina. O jogo está marcado para as 16h. l) Quando o "a" vem antes de uma palavra no plural: Não vai a festas nem a reuniões. Não falo a pessoas q não conheço. m) Diante de numerais cardinais referentes a substantivos não determinados pelo artigo: Isso aconteceu de meia noite as duas horas. n) Antes de pronomes demonstrativos (este, esse e flexões): Não me refiro a esta festa. Uso facultativo da crase a) antes de nomes próprios femininos (exceto em nomes de personalidade pública - sem artigo): Obedeça à (a) Maria. b) Antes de pronome possessivo feminino: Me refiro à (a) sua mãe. c) Depois da preposição até: Vá até à (a) sala. d) diante de expressões que indicam instrumentos: Escreveu à (a) máquina. 2

3 Casos obrigatórios de crase a) Locução adverbial feminina: Saiu de casa às pressas. Estava à espera de sua amada. 1b) Locuções prepositivas: Estamos à procura de felicidade. Estão à mercê da própria sorte. c) expressão à moda de, mesmo que subentendida: Fez um gol à Pelé. d) Ocorre crase diante da palavra distância quando esta vier determinada pelo artigo a: Ele estava à distância de 800 metros da praia. Obs: No caso de indeterminação, isto é, ausência do artigo, não haverá crase: É preciso vê-los a distância. e) Quando a palavra casa estiver modificada por adjetivo ou locução adjetiva: Foi à casa da mãe. f) Quando terra significa solo, planeta ou lugar haverá crase: Regressou à terra natal. Os astronautas voltaram à Terra amanhã. g) Antes de palavras femininas: Todos iriam à festa. h) Com os demonstrativos aquele (s), aquela (s) e aquilo, basta verificar se, por regência, alguma palavra pede a preposição que irá se fundir com o "a" inicial do próprio pronome. Uma dica é trocar aquele (a/s) por este (a/s) e aquilo por isto, se antes aparecer a, há crase. Enviei cartas àquela garota. A matéria não se relaciona àqueles problemas. i) O pronome demonstrativo a (s) aparece antes de que ou de e pode ser trocado por aquela (s). Deve-se fazer o teste da troca por um masculino similar e verificar se aparece ao (s): Esta rua é paralela à que corta o município. j) antes do pronome qual: O cargo à qual aspiro está difícil. 1- A casa fica direita de quem sobe a rua, - duas quadras da Avenida Central". a) à - há b) a - à c) a - há d) à - a e) à - à 2- Quanto suas exigências, recuso-me levá-las sério. a) às - à - a b) a - a - a c) as - à - à d) à - a - à e) as - a - a 3- Use a chave ao sair ou entrar 20 horas. a) após às b) após as c) após das d) após a e) após à 4- Eis o lema sempre obedecia: ódio guerra e aversão injustiças. a) à que - à - as b) à que - à - às c) a que - à - às d) a que - à - as e) a que - a - as 5- Quanto problema, estou disposto, para ser coerente mesmo, emprestar-lhe minha colaboração. a) aquele - para mim - a b) àquele - comigo - a c) aquele - comigo - à d) aquele - por mim e) àquele - para mim - à 6- A alternativa em que o sinal de crase não procede é: a) À exceção da Bandeirantes, as outras emissoras de televisão detêm a ampla liderança com percentuais fabulosos. b) Está presente a cineasta das cidades brasileiras à quem a porcentagem de 7% surpreendeu. c) Os dados da pesquisa referem-se às cenas, certamente sem paralelo, em qualquer outro lugar no mundo. d) Cresce, às escondidas, o número de cidades recebendo imagens de televisão, ameaçadoras dos valores éticoculturais. 7- Assinale a opção em que o A sublinhado nas duas frases deve receber o acento grave indicativo de crase: a) Fui a Lisboa receber o prêmio./paulo começou a falar em voz alta. b) Pedimos silêncio a todos. Pouco a pouco, a praça central esvaziava. c) Esta música foi dedicada a ele. / Os romeiros chegaram a Bahia. d) Bateram a porta, fui atender. / O carro entrou a direita da rua. e) Todos a aplaudiram./ Escreve a redação a tinta. 3

4 8- Sentou-se máquina e pôs-se reescrever uma uma as páginas do relatório. a) a / a / à b) a / à / à c) à / a / a d) à / à / à e) à / à / a 9- Nas alternativas que seguem, há três frases, que podem estar corretas ou não. Leia-as atentamente e marque a resposta certa: I. O seu egoísmo só era comparável à sua feiúra. II. Não pôde entregar-se às suas ilusões. III. Quem se vir em apuros, deve recorrer à justiça. a) Apenas a frase I está correta. b) Apenas a frase II está correta. c) Apenas as frases I e II estão corretas. d) Apenas as frases II e III estão corretas. e) As três frases estão corretas. 10- Indique a forma que não será utilizada para completar a frase seguinte: "Maria pediu psicóloga que ajudasse resolver o problema que muito afligia." a) preposição (a) b) pronome pessoal feminino (a) c) contração da preposição a e do artigo feminino a (à) d) verbo haver indicando tempo (há) e) artigo feminino (a). PARA RECORDAR 1- Chegar/ ir deve ser introduzido pela preposição a e não pela preposição em. Exemplos: Vou à loja. Cheguei a Belo Horizonte. 2- Morar/ residir normalmente vêm introduzidos pela preposição em. Exemplos: Ele mora em Fortaleza. Catarina reside em Santa Catarina. 3- Namorar não se usa com preposição. Ex.: Maria namora Adriano. 4- Obedecer/desobedecer exigem a preposição a. Exemplos: As crianças obedecem aos pais. O menino desobedeceu ao pai. 5- Simpatizar/ antipatizar exigem a preposição com. Exemplos: Simpatizo com Carla. Antipatizo com meu professor de Física. 6- Aspirar a - no sentido de cheirar, sorver: usa-se sem preposição. Ex.: Aspirou o perfume da amada. b - no sentido de almejar, pretender: exige a preposição a. Ex.: Este é o trabalho a que aspirava. 7- Visar a - no sentido de mirar: usa-se sem preposição. b - no sentido de dar visto: usa-se sem preposição. Ex.: O cônsul já visou o passaporte. c- no sentido de ter em vista, objetivar: é regido pela preposição a. Ex.: Viso a uma vida melhor. 8- Assistir a - no sentido de ver, presenciar: exige a preposição a. Ex.: Não assistimos ao jogo. b - no sentido de prestar assistência, ajudar, socorrer: usa-se sem preposição. Ex.: O médico assistia os pacientes. c- no sentido de caber, pertencer: exige a preposição a. Ex.: Assiste ao homem tal direito. d) no sentido de morar, residir: é intransitivo e exige a preposição em. Ex.: Assistiu em Juazeiro por pouco tempo. 9- Querer a - no sentido de desejar: usa-se sem preposição. Ex.: Quero sair amanhã. b - no sentido de estimar, ter afeto: usa-se com a preposição a. Ex.: Quero muito aos meus pais. 10- Esquecer/lembrar a - Quando não forem pronominais: são usados sem preposição. Ex.: Esqueci o que eu ia fazer. b - Quando forem pronominais: são regidos pela preposição de. Ex.: Lembrei-me do nome dela. 11- Pagar/ perdoar a - se tem por complemento uma palavra que denote algo: não exige preposição. Ex.: Ele pagou o carro. b - se tem por complemento uma palavra que denote pessoa: é regido pela preposição a. Ex.: Perdoou aos inimigos. 12- Informar a - Quando significar comunicar, avisar, dar informação: admite duas construções: 1 - objeto direto de pessoa e indireto de coisa (regido pelas preposições de ou sobre ). Ex.: Informou-o do ocorrido. 2 - objeto indireto de pessoa (regido pela preposição a ) e direto de coisa.ex.: Informou a ela o ocorrido. Ex.: O caçador visou o alvo e atirou. 4

5 13- Implicar a - no sentido de causar, acarretar: usa-se sem preposição. Ex.: Esta decisão que você tomou implicará sérias consequências. b - no sentido de envolver, comprometer: usa-se com dois complementos, um direto e um indireto com a preposição em. Ex.: Implicou o seu amigo no crime. c - no sentido de antipatizar: é regido pela preposição com. Ex.: Implica com a irmã todo o tempo. 14- Aconselhar Transitivo direto e indireto. Ex: Aconselho-o a pegar o ônibus cedo. Aconselho-lhe a pegar o ônibus cedo. 15- Agradar a- No sentido de acariciar ou contentar transitivo direto. Ex: Agrado minha filha o tempo todo. b- no sentido de ser agradável, satisfazer transitivo indireto com a preposição a. Ex: As medidas econômicas do Governador nunca agradam ao povo. 16- Agradecer Transitivo direto e indireto, com a preposição a. O objeto direto sempre será a coisa, o objeto indireto, a pessoa. Ex: Agradeceu o presente ao seu namorado. 17- Aguardar Transitivo direto ou indireto. Ex: Eles aguardavam o show começar. Eles aguardavam pelo show começar. 18- Atender Pode ser transitivo ou indireto. Ex: Atenderam o/ao meu pedido prontamente. a- No sentido de deferir, aceitar usa-se o verbo transitivo direto. Ex: O juiz atendeu o pedido. b- Transitivo indireto no sentido de servir. Ex: Ela atendeu a um e a outro o dia todo. 19- Ensinar Objeto direto e indireto. Ex: Ensinei português aos alunos a manhã inteira. 20- AJUDAR Aparece como transitivo direto e transitivo direto e indireto. Ex: Ela ajudava a minha irmã. Nós ajudávamos papai a limpar o quintal. REGÊNCIA NOMINAL 1. Acostumado a, com Acostumada a tanta violência, não se sentiu propensa a ajudar a menina/ Já se acostumou com seu novo corte de cabelo?. 2. Adaptado a Não se adaptou à vida no campo. 3. Alheio a Ele está alheio à tudo ao seu redor. 4. Aflito com/por Ficou aflito com o resultado do exame/ficou aflito por perceber o que havia feito. 5. Alienado de Muitas pessoas fazem questão de se manterem alienadas dos problemas sociais. 6. Alusão - a Fazia alusão à conferência do senador. 7. Análoga a Sua proposta de trabalho é análoga à minha. 8. Apto - a, para Sente-se apto a falar em público/considerava-se apto para as provas do vestibular. 9. Atento a, em Fiquem atentos às instruções/permanecia atento no que dizia o professor. 10. Avesso a É avesso à física. 11. Ávido de, por Era ávido de poder/ávidos por solucionar o problema, deram-se mal. 12. Curioso de, por Sempre ela foi uma criança curiosa de/por tudo. 13. Devoto a, de Era devoto às/das artes marciais. 14. Imune a Esse lagarto é imune a veneno de cobra. 15. Incompatível/compatível com Seu comportamento é incompatível com o nosso. 16. Passível de É passível de culpa. 17. Preferível a A redação é preferível à matemática. 5

6 18. Propenso a, para Parecia propensa a aceitar o trabalho/estava propenso para a aceitação da sogra. 19. Vinculado a A minha pesquisa está vinculada à sua. 20. Imbuído de, em Imbuído de/em boas intenções, procurou o diretor. 21. ansioso - por Estava ansiosa por se ver livre do marido. 22. estranho - a Ele vive estranho a tudo. 23. desrespeito - a Isso é um desrespeito aos direitos humanos. 24. favorável - a Esse acordo só é favorável a você. 25. fiel - a Ele é fiel ao seu amigo. 26. grato - a Sou grato a todos que me ajudaram. 27. hábil - em Ele é muito hábil em matemática. 28. habituado - a Ela é habituada a acordar cedo. 29. indeciso - em Ele é indeciso em tudo que faz. 30. leal - a Sempre foi leal a seus princípios. 31. necessidade - de Tenho necessidade de dormir mais. 32. nocivo - a Cigarro é nocivo à saúde. 33. posterior - a 37. respeito - a, por Em respeito à/por sua mãe não foi à festa. 38. sensível - a Ela é sensível a antibióticos. 39. simpatia - por Ela tem simpatia pelo perigo. 40. útil - a, para Esse material é útil a/para nós. COLOCAÇÃO PRONOMINAL - Os pronomes oblíquos átomos podem ocupar as seguintes posições: 1- Próclise o pronome vem antes do verbo. 2- Mesóclise o pronome vem no meio do verbo. 3- Ênclise o pronome vem após o verbo. Observação: Os pronomes oblíquos átonos funcionam sintaticamente como complementos verbais. 1- Próclise ocorre quando aparecem determinadas palavras consideradas atrativas, por atraírem o pronome oblíquo para antes do verbo. As palavras ou expressões que atraem o pronome oblíquo para antes do verbo são: a) Palavras ou expressões de sentido negativo: Nenhum me desrespeitou disse a professora, referindo-se aos três alunos. b) Advérbios: Nunca lhe faltei com respeito. (sem a vírgula entre eles se houver, haverá ênclise). c) Pronomes relativos, indefinidos, demonstrativos neutros: Pedirei que me ajudem. Alguém me ajudou? Aquilo me fez alegre. d) Conjunções, locuções conjuntivas: Ela chegou tarde porque me ajudou em casa. Assim que o encontrar, avise a todos. e) Em perguntas diretas, frases exclamativas e frases que exprimem desejo: Quem me fará o favor? Quanto me é duro viver! Deus lhe ajude! 2- Mesóclise O uso do pronome oblíquo átono em posição de mesóclise ocorre quando o verbo estiver no futuro do presente ou do pretérito e não houver palavra atrativa. Essa lei é posterior à aquela. Exemplo: Realizar-se-á a cerimônia no dia 30 de novembro. 34. prejudicial - a Tomar bebidas alcoólicas em excesso é prejudicial à saúde. 35. próximo - a, de Moramos próximo ao/do cemitério da cidade. 36. querido - de, por 3- Ênclise É a posição do pronome oblíquo átono mais utilizada em Portugal. No Brasil, a preferência é pela Próclise. Ocorre a ênclise nos seguintes casos: a) Verbo iniciando período. Entregou-me a encomenda. b) Verbo no imperativo afirmativo. Faça-me um favor! Ele é querido de/por todos. 6

7 c) Verbo no Gerúndio. Falando-nos sobre o problema, gaguejou. 7- Explique a regência da palavra desistia d) Verbo no infinitivo impessoal. É necessário dar-lhes a informação. EXERCÍCIOS 1- Aponte a alternativa que apresente erro quanto à colocação pronominal. 8- Qual o valor morfológico do lo após a palavra perseguir? a) Me empresta o teu livro? b) Empresta-me o teu livro? c) Nunca me procure em meu trabalho. d) Jamais o procurei. 2- Em que alternativa ocorreu mesóclise? a) Diga-me a verdade, por favor! b) Que Deus lhe proteja. c) Achou-se o documento? d) Procurar-se-á uma família realmente sem problemas. 9- Explique a colocação pronominal presente em Podes devorarme 3- Observe as frases: I. Agora, neste momento, me procure sem rancor! II. Na manhã seguinte, José não enviou-me os documentos. III. Traga-me, agora, a solução para o problema. Sobre elas é correto afirmar, quanto à colocação pronominal: 10- Explique a ocorrência da crase em: Eu pertenço à tua cadeia alimentar? a) As três estão erradas. b) A primeira e a segunda estão erradas. c) A segunda e a terceira estão erradas. d) A terceira está certa. PEQUENA FÁBULA Uma fábula para fazer refletir Numa floresta havia um alegre pirilampo que vivia feliz da vida iluminando a noite dos outros insetos com uma linda luz. Até que um dia uma cobra começou a perseguir o pequeno inseto dia e noite, acabando assim com a sua paz e segurança. O bichinho gastava as suas energias todas para escapar aos dentes da serpente que não desistia nunca de persegui-lo, até que um dia no limite das suas forças o pirilampo se voltou para a cobra e disse. Pronto desisto. Podes devorar-me, mas responde-me só a algumas perguntas: Ok disse a cobra venenosa. Eu fiz-te algum mal? Não respondeu a cobra. Eu pertenço à tua cadeia alimentar? Também não. Então porque insistes em perseguir-me? Porque não suporto ver-te brilhar Felizes dos pirilampos que existem para iluminar os répteis que rastejam. 4- Qual a intenção da mensagem do texto? 5- Em: Então porque insistes em perseguir-me? Porque não suporto ver-te brilhar, explique a ocorrência da concordância verbal presente na primeira frase. Ela está adequada? Justifique. 6- Substitua a expressão perseguir por outra de sentido equivalente. 7