1T3INAC 13IA QUE NOTA DEVO TIRAR NA RECUPERAÇÃO? Soma de pontos até o 4º bimestre, por disciplina. Nota necessária na recuperação

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1 1T3INAC 13IA A recuperação final (RF) destina-se a todos os estudantes que não atingiram 24 pontos por disciplina no final do 4º bimestre. Na recuperação Final (RF) a presença do estudante é obrigatória. Caso o estudante falte ficará retido. Não existe prova substitutiva da recuperação; A duração da avaliação será de 50 (cinquenta) minutos; Ao estudante não é permitido chegar atrasado para a realização da prova; É obrigatório que o estudante esteja com a carteirinha escolar ou documento com foto em mãos para a realização da avaliação. O trabalho de recuperação somente será aceito na hora da prova da respectiva disciplina. QUE NOTA DEVO TIRAR NA RECUPERAÇÃO? Soma de pontos até o 4º bimestre, por disciplina De 10,0 a 11,5 pontos De 12,0 a 13,5 pontos De 14,0 a 15,5 pontos De 16,0 a 17,5 pontos De 18,0 a 19,5 pontos De 20,0 a 23,0 pontos Nota necessária na recuperação 7,5 pontos 7,0 pontos 6,5 pontos 6,0 pontos 5,5 pontos 5,0 pontos IMPORTANTE: Após a divulgação dos resultados finais pela Escola, o pai ou responsável que não concordar com a decisão da Instituição, poderá dar início ao processo de Reconsideração: 1º passo: Pedido de reconsideração de resultados finais dirigido ao Diretor e protocolado na secretaria da Instituição, no prazo máximo de 10 dias, contados da data da divulgação dos resultados; 2º passo: A Direção da escola, ouvido o Conselho de Classe, terá o prazo de 10 dias, a partir da data do pedido, para informar sua decisão, porém esse prazo ficará suspenso durante os períodos de férias escolares e recessos escolares (NR Del.CEE 161/2018). 3º passo: Ao responsável legal do aluno será entregue a comunicação da decisão da Direção da Escola, mediante termo de ciência assinado. O processo de reconsideração apenas poderá acontecer desde que o aluno se mantenha matriculado na Instituição. Atenciosamente, A Direção solange@pentagonoedu.com.br

2 CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES DE RECUPERAÇÃO FINAL Datas 8horas 9horas 10horas 04/12 Lab. de Matemática Educação Física 05/12 História PAI Ling. de para Web 06/12 Biologia Prática Profissional Química 07/12 Inglês Língua Portuguesa Ling. de 10/12 Geografia Física Análise Projeto e Sist. de Dados DISCIPLINA PROFESSOR PROJETO DE RECUPERAÇÃO CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO 00 A 8,0 PONTOS TRABALHO 00 A 2,0 PONTOS O trabalho de recuperação somente será aceito na hora da prova da respectiva disciplina. Biologia Carla Fernanda 1ª Lei de Mendel, Probabilidade, Heredogramas, Regra do E e do Ou, Ausência de dominância e Gene Letal e Alelos Múltiplos, Grupos Sanguíneos, 2ª Lei de Mendel e Herança Sexual. Lista de Exercícios disponível no site do colégio. Deve ser entregue manuscrito em folha de papel almaço. Educação Física Adriana / Henrique Avaliação biométrica Músculos Transtornos Alimentares Jogos, brincadeira e esporte. Hormônio Cortisol O trabalho está disponível no site e deve ser entregue manuscrito em folha de papel almaço. Física Samir Riccelli Geografia Renato Teorias demográficas População brasileira (formação e pirâmide etária). Índice de Desenvolvimento Humano Cartografia (escala cartográfica) Fuso horário Desenvolver uma dissertação sobre população brasileira (evolução demográfica, formação, IDH etc.). (Manuscrito com no mínimo 12 linhas e contendo referência bibliográfica). História Carla Baptista Idade Contemporânea Primeira Republica; Republica Velha; Era Vargas 1º e 2º governos; Governo Dutra; Governo Juscelino Kubitschek; Governo Jânio Quadros; Governo João Goulart; TRABALHO: Banco de questões que será disponibilizado no site do colégio, coordenação e grupo da sala. O trabalho devera ser manuscrito e a caneta. Inglês Rosimary Ricci Relative pronouns Prepositions in on at Some / any / no and compounds Quantifiers II (much, many, etc) Gerund forms Adverbs A atividade de recuperação final com o conteúdo selecionado estará disponível no site da escola. Esta atividade deve ser impressa, respondida a tinta e entregue no dia da prova final de inglês ao professor aplicador. Não serão aceitas atividades não impressas e / ou folhas apenas com respostas.

3 Ver estes conteúdos na apostila de inglês do 3º/4º bimestres e advérbios na folha xerocada dada a parte para você. Não serão aceitas atividades fora do prazo. Lab. de Vitor Pinheiro - Ferramentas básicas do Photoshop. - Camadas, máscaras e ajustes. - Objetos inteligentes, recorte, ferramenta caneta. - Camadas e máscaras - Composição de formas. - Guias e régua. - Aplicação de cor, preenchimentos e linhas. - Conteúdo dos trabalhos da feira de ciências. O trabalho está disponível no site. Ling. de para Web Rodrigo Otávio Páginas dinâmicas com Javascript. SPA Single Page Applications Aplicações que utilizam apena uma página com conteúdo dinâmico para exibição dos dados. Formatação de páginas HTML utilizando o framework MaterializeCSS. Páginas web responsivas. Aplicações móveis com Phonegap. Crie um formulário de inclusão de dados que contenha os campos CGM, Nome, Data de Nascimento, Sexo e , formatado utilizando o framework MaterializeCSS e que apresente posicionamento distinto dos elementos para telas pequenas e para telas médias ou grandes. Crie um programa phonegap capaz de exibir os dados de latitude e longitude atuais com base no plugin de Geolocalização. Apresente os códigos fonte referentes somente ao HTML e ao Javascript criados por você, impressos ou manuscritos. O trabalho é individual. Trabalhos iguais serão desconsiderados. Ling. de Rodrigo Otávio Arduino básico; Funções setup() e loop(). Saídas digitais, saídas PWM, entradas digitais e entradas analógicas. Funções pinmode(), digitalwrite(), analogwrite(), digitalread(), analogread(). Comunicação serial com arduino funções Serial.available(), Serial.print(), Serial.println e Serial.read() Função map() Servomotores 01. Crie um programa arduino que simule o comportamento de um semáforo, possuindo um led verde conectado ao pino 8, que deve ficar aceso por 5 segundos, um amarelo conectado ao pino 9, que deve ficar aceso por 2 segundos e um vermelho, conectado ao pino 10, que deve ficar aceso por 3 segundos. Este programa também deve conter um sensor conectado ao pino 2 que, quando ativado, mantenha o farol piscando no amarelo e, ao ser desativado, permita que o semáforo volte ao seu comportamento normal. 02. Crie um programa arduino que, a cada 1 segundo, receba os dados de um sensor analógico de temperatura, que envia +1V para -10 C e +5V para 50 C, informe a temperatura atual via bluetooth e utilize um servomotor também para indicar a temperatura, sendo que a posição 0 no servomotor deve corresponder á temperatura de

4 -10 C e a posição de 180 no servomotor deve corresponder à temperatura de 50 C. Utilize os pinos e velocidade de transmissão que julgar conveniente. O trabalho é individual. Trabalhos iguais serão desconsiderados. Língua Portuguesa Rosi Botelho - Literatura: - Primeira geração modernista Portugal: Fernando pessoa - Segunda geração modernista Brasil Poesia:. Carlos Drummond de Andrade. Cecília Meireles. Vinícius de Moraes - Segunda geração modernista Brasil Prosa:. José Américo de Almeida. Rachel de Queirós. Graciliano Ramos. Jorge Amado. José Lins do Rego. Érico Veríssimo Modernismo 3ª fase: poesia e prosa. Geração 45 - João Cabral de Melo Neto - João Guimarães Rosa - Clarice Lispector Trabalho de Pesquisa: 3ª Geração Modernista Geração de 1945: Contexto Histórico; Principais escritores; Principais obras; Principais temáticas; O Concretismo; Poesia Social. O trabalho deve ser manuscrito, apresentar capa, bibliografia e conclusão. A data da entrega do trabalho deverá ser no dia e horário da prova.. Literatura brasileira contemporânea.. Concretismo. Poesia social - Gramática:. Período composto por coordenação.. Crase / colocação pronominal. Concordância nominal / concordância verbal Obras:. Poemas negros Jorge de Lima. A relíquia Eça de Queirós Geometria Poliedro; Prisma; Cilindro; Cone. Lista de exercícios disponível no site. Obs.: Trabalho deverá ser entregue em folha de almaço com resolução (OBRIGATÓRIA). Matemática Osvaldo Luiz Noção de Estatísticas Medidas de tendência central; Mediana e Moda; Desvio Médio; Variância e desvio padrão. Polinômios Adição e subtração e multiplicação;

5 Divisão de Polinômios; Dispositivo prático de Briot Ruffini; Decomposição de um polinômio; Raiz ou zero da equação; Conjunto Solução. Prática Profissional Eliane Denis Visão Geral de análise de Sistemas; Fase de definição e desenvolvimento Diagrama de Fluxo de dados e os componentes.diretrizes para elaboração de um DFD; Elaboração de um DFD; Análise estruturada; Diagrama entidades relacionamentos, dicionários de dados; Diretrizes para elaborar um DFD; Diagrama de contexto; Conceito de Árvore de decisão; Tabela de decisão; Modelo essencial, Modelo ambiental e Modelo comportamental. Modelo de Implementação. Fazer um trabalho em folha de papel almaço, com nome número e série. Responda as seguintes perguntas: 01. Explique o ciclo de vida de um sistema? 02. Qual o perfil de um analista de sistema? Cite pelo menos duas. 03. O que podemos entender por metodologia e por método? 04. O que é um diagrama de fluxo de dados? Dê um exemplo. 05. O que é uma tabela de decisão? Dê um exemplo. 06. O que é árvore de decisão? Dê um exemplo. 07. Explique o Modelo Essencial e o Modelo de Implementação. Proj. Art e Inovação Eliane Denis Conceito de PMBOK Iniciação; Planejamento; Execução; Monitoramento e controle; Encerramento. Fazer um trabalho em folha de papel almaço, com nome número e série. Responda as seguintes perguntas: 1. Defina o que é escopo de um projeto? 2. Defina a fase de desenvolvimento de um projeto. 3. Como montar uma planilha de custos de um projeto. 4. Qual o papel do Gerente de um projeto? (Explique) Química Daniele Araújo Equilíbrio químico Deslocamento de equilíbrio Produto iônico da água ph e poh Selecionar 10 questões de vestibulares para cada conteúdo que cai na prova. Escrever as questões com a resolução em folha de papel almaço. Bons estudos!