EXPERIÊNCIA DE FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR EM GOIÁS. Regina Rodrigues Gerência de Ensino Médio
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- Maria Clara Alencar Lencastre
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1 EXPERIÊNCIA DE FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR EM GOIÁS Regina Rodrigues Gerência de Ensino Médio
2 COORDENAÇÕES REGIONAIS / REGIÕES DE PLANEJAMENTO Norte (4) Nordeste (2) Noroeste (3) Oeste (5) Sul (4) Sudoeste (5) Sudeste (3) Centro (5) Entorno do DF (5) Metropolitana de Goiânia (4) Minaçu, Porangatu, São Miguel do Araguaia, Uruaçu 40 Campos Belos, Posse 30 Goiás, Itaberaí, Itapuranga 28 Iporá, Jussara, Palmeiras de Goiás, Piranhas, São Luís de Montes Belos Goiatuba, Itumbiara, Morrinhos, Piracanjuba Jataí, Mineiros, Quirinópolis, Rio Verde, Santa Helena Catalão, Pires do Rio, Silvânia 36 Anápolis, Ceres, Goianésia, Itapaci, Rubiataba Águas Lindas, Formosa, Luziânia, Novo Gama, Planaltina Aparecida de Goiânia, Goiânia, Inhumas, Trindade
3 GOIÁS 360 / EDUCAÇÃO ESCOLAS / COMPOSIÇÃO Rural: 68 Fonte: Goiás 360 Urbana: 1086 Médio: 681 Educação Infantil Fundamental Anos Iniciais Fundamental Anos Finais Médio (anual e semestral) Ensino Médio Noturno EJA Ensino Médio integrado à Educação Profissional Técnica Técnico integrado ao Ensino Médio na modalidade EJA Ensino Especial de Fundamental
4 GÊNESE DA CONSTRUÇÃO DA FLEXIBILIZAÇÃO Índices preocupantes de evasão e repetência. Diversidade de culturas juvenis proposta curricular inadequada. Insuficiência de professores especializados. Problemas de infraestrutura e piso salarial. Fraco desempenho dos estudantes nos exames de avaliação. Falta intrínseca de interesse.
5 HISTÓRICO DE AÇÕES DA SECRETARIA 2007 Comissão Reorientação Curricular (Port. Gab/Seduc nº 206). Implantação do programa: Ressignificação do EM Ações pedagógicas diversas Audiência pública CEE Diálogos com unidades escolares Estudo e discussão I Seminário: Ressignificando o Ensino Médio. Culminância Seminário com diretores. Diálogos online com professores Formação para os professores Mudança de Coordenação Criação (NRC) Integração: Corem/NRC MEC Ensino Médio Inovador Versão preliminar RC Participação no II Seminário do EM (MEC)
6 CEE Disponibilização no site da SEDUC Informe aos Subsecretários e duplas pedagógicas, via , e distribuição de cópias do material. Leitores críticos e reescrita dos textos. Diálogo com os Professores da Metropolitana 2010-I Publicação dos Referenciais Curriculares 2010-II 2012 a 2015 Criação da Coordenação de matriz curricular Reformulação do currículo referência Bimestralização do currículo Ampliação para Rede do Programa Ensino Médio Inovador
7 Matrizes de 30h 495 UEs Matrizes de 28h 09 UEs Matrizes de 25h 160 UEs Núcleo COMUM Língua Portuguesa Arte Educação Física Língua Estrangeira Moderna - Inglês Língua Estrangeira Moderna - Espanhol Física Química Biologia Matemática História Geografia Filosofia Sociologia GERÊNCIA Ensino Religioso DE ENSINO MÉDIO Núcleo ELETIVO Tópicos de História Tópicos de Filosofia Tópicos de Geografia e/ou Sociologia Tópicos de Física Tópicos de Biologia Tópicos de Química Tópicos de Matemática Tópicos de Arte Tópicos de Língua Portuguesa Tópicos de Educação Física Núcleo OPCIONAL (Escolha da Escola) Introdução ao Mundo do Trabalho Inglês Básico Redação Geometria Matemática Aplicada Jovem Cientista Espanhol do Cotidiano Esporte e Saúde Voleibol e Cidadania História de Goiás Questões para vestibular I e II Valores Humanos Ética e Cidadania Práticas de Laboratório de Ciências
8 Núcleo Comum (Base Nacional Comum) Parte Diversificada (Núcleo Eletivo + Opcional) ÁREAS DE CONHECIMENTO COMPONENTES CURRICULARES 1ª série 2ª série 3ª série CHS CHA CHS CHA CHS CHA TOTAL CH ÁREAS DE CONHECIMENTO COMPONENTES CURRICULARES 1ª série 2ª série 3ª série CHS CHA CHS CHA CHS CHA TOTAL CH I- LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa Arte Educação Física *Língua Estrang. Moderna - Inglês *Língua Est. Moderna - Espanhol I CIÊNCIAS HUMANAS II CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA Tópicos de História Tópicos de Filosofia Tópicos de Geografia e/ou Sociologia Tópicos de Física Tópicos de Biologia Tópicos de Matemática II- CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Física Química Biologia III LINGUAGENS E CÓDIGOS Tópicos de Arte Tópicos de Língua Portuguesa Tópicos de Educação Física III- CIÊNCIAS DA MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática Sugestão 1 Sugestão 2 SUB-TOTAL IV- CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História Geografia Filosofia Sociologia NÚCLEO OPCIONAL Sugestão 3 Sugestão 4 Sugestão 5 Sugestão 6 Ensino Religioso SUB-TOTAL SUB-TOTAL TOTAL
9 Parte Diversificada (Núcleo Eletivo + Opcional) Oferecer ao estudante o desenvolvimento da sua capacidade de escolha Com o núcleo eletivo composto por diversos componentes curriculares distribuídos em três áreas de conhecimento pretende-se proporcionar uma aprendizagem mais específica dentro da área com a qual o estudante possui mais afinidade Garantir a unidade escolar: a autonomia de incluir em sua matriz curricular disciplinas por ela elaboradas que estejam de acordo com sua realidade/necessidade que também atendam ao anseio de seu alunado
10 FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR DIÁLOGOS Implementar as mudanças a partir do diálogo constante com a comunidade escolar CAMINHOS Reforma do Ensino Médio + Implementação da BNCC DESAFIOS - formação de professores - estrutura da rede - aspectos administrativos: sistema de gerenciamento escolar, modulação acompanhamento e monitoramento)
11 OBRIGADA! (62) / 3225 / 3221
Comparação dos estudantes concluintes da UEG no ENADE em relação aos estudantes de outras IES 2011
Comparação dos estudantes concluintes da no ENADE em relação aos estudantes de outras IES 2011 1 Anápolis Arquitetura e Urbanismo UFG* PUC GO Universidade Verde Brasil 4 58,1 47,6 - - 53,4 43,6 - - 51
Comparação dos estudantes concluintes da UEG no ENADE em relação aos estudantes de outras IES 2014
Comparação dos estudantes concluintes da no ENADE em relação aos estudantes de outras IES 2014 Nota média Nota média UFG* Nota média PUC-GO Nota média UniRV Nota média Brasil 1 Anápolis Arquitetura e Urbanismo
1. Processo 2009/2 Resultado do processo seletivo dos projetos de pesquisa: UEG-UnU/Situação final da tramitação
1. Processo 2009/2 Resultado do processo seletivo dos projetos de pesquisa: UEG-UnU/Situação final da tramitação UEG/UnU Nãoenquadradoaprovados Não- Aprovados Total Anápolis CET 6 5 49 60 Anápolis CSEH
Comparação dos estudantes concluintes da UEG no ENADE em relação aos estudantes de outras IES 2014
Comparação dos estudantes concluintes da no ENADE em relação aos estudantes de outras IES 2014 Unidade Nota média Nota média UFG* Nota média UFRJ* UNESP** Nota média Brasil Arquitetura e Urbanismo 4 61,3
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Códigos das Unidades e dos Cursos INEP
Códigos das Unidades e dos Cursos INEP Código da Universidade Estadual de Goiás - 47 Campus Curso Código do Curso Arquitetura e Urbanismo 21866 Ciências Biológicas 23051 Engenharia Agrícola 21867 Engenharia
ANEXO I DAS CIDADES, DOS CURSOS, DOS TURNOS E DAS VAGAS
1 Anápolis Campus Henrique Santillo do 201/1 re pública educação Cotas Modalida 001 Arquitetura e Urbanismo Integral 30 24 5 5 1 13 Bacharelado 002 Ciências Biológicas Integral 30 24 5 5 1 13 Licenciatura
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Abaixo tem-se a relação dos 91 municípios considerados e suas respectivas populações estimadas para o ano de 2014.
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CONTRIBUIÇÕES DAS ESCOLAS Avaliação das habilidades e competências obteve altíssimo desempenho Médias por competências (DE 1 A 5) 4,41 4,46 4,3 4,38 4,33 4,37 4,39 4,46 4,45 4,45 Linguagens Matemática
10 HDS HOSPITAL DE DERMATOLOGIA SANITARIA (COLONIA SANTA MARTA) (Rodovia GO-403, Km 8, S/n - Zona Rural)
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Processo Seletivo 2003/1 Endereços dos Locais de Realização das Provas As provas serão realizadas nos dias 2 e 3 de fevereiro de 2003, das 13h10min às 18h10min. O candidato deverá comparecer ao local de
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1. Como chama um rio pequeno? Córrego ['kɔhgʊ] Corgin [kɔh'gĩ] Formosa, Alto Paraíso, São João d Aliança, Aragarças, Planaltina, Cristalina, Porangatu, Posse, Planaltina, ['kɔhgʊ] ['kɔhgʊ] ['kɔhgʊ] ['kɔhgʊ]
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EDITAL N.º 007/2012 EDITAL DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO O SECRETÁRIO DE ESTADO DE GESTÃO E PLANEJAMENTO/SEGPLAN, torna pública o horário e os locais de realização da prova e demais orientações, para
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GESTÃO À VISTA Percentual de Municípios Envolvidos no Programa ESCOLA SEM DROGAS INDICADOR SITUAÇÃO EM 31/12/212 3 7 21,96 PERCENTUAL (%)) 1 Descrição Programa governamental criado em 1993 em decorrência
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MUNICIPIO CNPJ PROGRAMA VALOR FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE DE NIQUELANDIA 10480867000145 PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA R$ 48.578,25 FUNDO MUNICIPAL DE SAUDE DE APORÉ 10884360000157 PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA R$
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EDITAL DE CHAMAMENTO E CREDENCIAMENTO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA DA SAÚDE N. 001/2013 ANEXO III RELAÇÃO DAS CIDADES E ESPECIALIDADES CIDADE / CATEGORIA / ESPECIALIDADE VAGAS ADELÂNDIA ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS
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RREO HOMOLOGADOS COM SUCESSO POR BIMESTRE 1º bimestre 2º bimestre 3º bimestre Município Município Município Abadiânia Abadiânia Abadiânia Acreúna Acreúna Acreúna Adelândia Adelândia Adelândia Água Fria
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Edital nº. 015/2019/PrG Edital de convocação para cadastramento e matrícula dos candidatos classificados em 1ª chamada Processo Seletivo Especial 2019 Programa da UEG de acesso à educação superior para
Fragilidades / Pontos que requerem melhorias. 1) Estrutura da biblioteca insuficiente para a demanda. 2) Acervo bibliográfico desatualizado.
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ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS - APLs Os Arranjos Produtivos Locais (APLs) são aglomerados de agentes econômicos, políticos e sociais, localizados em um mesmo território, que apresentam vínculos de articulação,
Fundo de Participação dos Municípios - FPM
Abadia de Goiás R$ 59.655,54 R$ 11.931,11 R$ 596,56 R$ 0,00 R$ 47.127,87 Abadiânia R$ 119.311,32 R$ 23.862,26 R$ 1.193,11 R$ 0,00 R$ 94.255,94 Acreúna R$ 119.311,32 R$ 23.862,26 R$ 1.193,11 R$ 17.896,70
Fundo de Participação dos Municípios - FPM
Abadia de Goiás R$ 476.882,86 R$ 95.376,57 R$ 4.768,83 R$ 0,00 R$ 376.737,46 Abadiânia R$ 953.767,66 R$ 190.753,53 R$ 9.537,68 R$ 0,00 R$ 753.476,45 Acreúna R$ 953.767,66 R$ 190.753,53 R$ 9.537,68 R$ 143.065,15
DISTRIBUIÇÃO DO FUNDO DE PARTICIPAÇÃO DOS MUNICIPIOS - FPM ESTADO DE GOIÁS
Abadia de Goiás 7.567 0,6 R$ 160.969,00 Abadiânia 17.326 1,2 R$ 321.939,00 Acreúna 21.366 1,2 R$ 321.939,00 Adelândia 2.550 0,6 R$ 160.969,00 Água Fria de Goiás 5.395 0,6 R$ 160.969,00 R$ Água Limpa 2.021
DISTRIBUIÇÃO DO FUNDO DE PARTICIPAÇÃO DOS MUNICIPIOS - FPM ESTADO DE GOIÁS. Municípios Pop. CIFPM FPM Bruto. OFICIAL - 20 de AGOSTO de 2014
Abadia de Goiás 7.567 0,6 R$ 43.026,12 Abadiânia 17.326 1,2 R$ 86.052,24 0,00 860,52 67.981,27 Acreúna 21.366 1,2 R$ 86.052,24 12.907,84 860,52 55.073,43 Adelândia 2.550 0,6 R$ 43.026,12 6.453,92 430,26
Pop escolares na faixa
Pop escolares na faixa POP BRASIL GERAL etária de 5-14 anos UF Municipios Brasil 2013 (estimativa (Dados INEP 2014) Meta TCU/IBGE) http://portal.inep.gov.br/b asica-censo GO 520010 Abadiânia 17.326 1.700
EJA. Integ. à Ed. Prof. de nível médio EDUCAÇÃO ESPECIAL AEE. Tempo Integral. Integrado à Ed. Prof. Aval. no Proc.
de Int. à GO ABADIA DE GOIAS 70 0 37 228 653 105 494 0 0 0 0 0 0 23 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.685.847,58 0,001346993589 GO ABADIANIA 0 0 0 185 902 73 0 0 0 0 0 0 0 15 0 65 0 0 99 0 56 0 0 0 0 0 0
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Edital nº. 002/2017/PrG Edital de convocação para cadastramento e matrícula dos candidatos classificados em 1ª chamada no Sistema de Avaliação Seriado 2014/3 A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade
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Edital nº. 003/2018/PrG Edital de convocação para cadastramento e matrícula dos candidatos classificados em 1ª chamada Processo Seletivo Especial 2018 Programa da UEG de acesso à educação superior para
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