EDITAL Nº 004/2015 PROEX/IFMS

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1 EDITAL Nº 004/2015 PROEX/IFMS A Reitora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul (IFMS), no uso das suas atribuições legais, e considerando a Lei n de 29 de dezembro de 2008, o Decreto n de 19 de julho de 2010, o Decreto nº 7.416, de 30 de dezembro de 2010, a Portaria/Setec n 58, de 21 de novembro de 2014, bem como as Resoluções do Conselho Superior do IFMS nº 2 de 27 de fevereiro de 2014, nº 10 de 26 de junho de 2014, e n 25 de 7 de outubro de 2014, torna público, por meio da Pró-Reitoria de Extensão e Relações Institucionais (PROEX), o processo para a seleção de projetos de extensão com bolsas estudantis e auxílio financeiro. 1 OBJETO E OBJETIVOS 1.1 Trata-se de edital interno para apresentação e seleção de propostas de projetos de extensão como forma de fomento às ações extensionistas do IFMS, articuladas com o ensino e a pesquisa, a serem desenvolvidas no período de março a outubro de 2016, proporcionando a participação da comunidade acadêmica no desenvolvimento de projetos de extensão que serão contemplados com Bolsas de Extensão, via Programa de Bolsas e Auxílios para Ações de Extensão do IFMS - PIBAEX (Resolução Cosup n 25 de 7 de outubro de 2014), e Auxílio Financeiro, via Programa Institucional de Incentivo ao Ensino, Extensão, Pesquisa e Inovação do IFMS - PIEPI (Resolução Cosup n 10 de 26 de junho de 2014). 1.2 O presente Edital tem por objetivos: Favorecer o processo de ensino-aprendizagem, envolvendo a comunidade externa e proporcionando a troca de saberes; Contribuir para a formação profissional, cidadã, crítica, criativa e inovadora dos estudantes; Estimular a produção, o desenvolvimento e a difusão de práticas e conhecimentos voltados ao atendimento de necessidades específicas da sociedade; Possibilitar o desenvolvimento de ações que articulem o ensino, a pesquisa e a extensão com vistas ao atendimento das demandas sociais da região. 2 DEFINIÇÕES 2.1 Entende-se como Extensão o processo interdisciplinar, educativo, cultural, científico e político que promove a interação transformadora entre o IFMS e os setores da sociedade, mediado por estudantes orientados por um ou mais professores.

2 2.2 Entende-se como Projeto de Extensão toda atividade de caráter acadêmico, técnico, científico, tecnológico, social, cultural ou desportivo com objetivo específico, prazo determinado, não inserida nas grades curriculares dos cursos do IFMS e que articule o Ensino e a Pesquisa de forma a atender as demandas da sociedade, proporcionando-lhe algum benefício. 3 CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO 3.1 As propostas de projetos de extensão deverão: Envolver diretamente a comunidade externa na caracterização do seu público alvo Envolver estudantes regularmente matriculados nos cursos técnicos de nível médio e ensino superior do IFMS Obedecer às diretrizes previstas no item Estarem inseridos em uma das Áreas Temáticas e em uma das Linhas de Extensão estabelecidas pela Política Nacional de Extensão e descritas no Anexo I deste Edital: 3.2 Não poderão concorrer ao financiamento deste edital ações institucionais obrigatórias ou curriculares dos cursos técnicos de nível médio e ensino superior, tais como Semanas e Jornadas Acadêmicas, eventos correlatos voltados ao público interno (Semana do Meio Ambiente, Semana de Ciência e Tecnologia, Jogos Escolares, entre outros) e participação em eventos externos. 3.3 É recomendável estabelecer parcerias para a execução do projeto de extensão. 3.4 Os coordenadores dos projetos deverão ser docentes do IFMS Docentes substitutos/temporários poderão ser coordenadores desde que o prazo de encerramento do projeto seja inferior ao término do contrato com a instituição Dispor de carga horária em seu Plano de Atividades (PAT) para orientar os estudantes envolvidos no projeto de extensão, bem como gerenciar a elaboração da proposta e o desenvolvimento dos objetivos da atividade, cumprindo critérios e cronograma estabelecidos neste edital sem acarretar prejuízo às suas atribuições docentes e/ou administrativas Não ter feito parte do processo de elaboração deste Edital, tampouco fazer parte da comissão avaliadora Não estar afastado ou em licença das atividades acadêmicas ou administrativas de sua unidade de lotação por período superior a 30 (trinta) dias, no ato da submissão da proposta Estar adimplente com todos os programas promovidos pela PROEX (como entrega de prestações de contas de outros projetos já executados ou edital no qual já tenha sido contemplado com recursos).

3 3.5. O projeto de extensão deverá envolver no mínimo 1 (um) e, no máximo, 3 (três) estudantes bolsistas O estudante poderá participar de apenas 01 (um) projeto de extensão como bolsista, podendo ainda participar como estudante voluntário em mais 01 (um) projeto. 3.6 Cada docente poderá concorrer como coordenador de apenas 01 (um) projeto de extensão, não estando impedido de participar de outras propostas como membro voluntário, desde que, neste caso, disponha de carga horária para as atividades sem acarretar prejuízo às suas atribuições docentes e/ou administrativas. 3.7 Somente os estudantes regularmente matriculados nos cursos técnicos e ensino superior do IFMS que atendam às condições abaixo poderão ser bolsistas Estudante do Ensino Superior: exercer a carga horária mínima de 20 (vinte) horas semanais no desenvolvimento do seu plano de trabalho no respectivo projeto de extensão, sem prejuízo das atividades de ensino Estudante do Curso Técnico de Nível Médio: exercer a carga horária mínima de 8 (oito) horas semanais no desenvolvimento do seu plano de trabalho no respectivo projeto de extensão, sem prejuízo das atividades de ensino Não possuir vínculo acadêmico com outra instituição de ensino Não possuir vínculo empregatício e/ou ser beneficiário de outro tipo de bolsa do IFMS ou de qualquer outra Instituição, ou participar de monitoria ou estágio remunerado, exceto na categoria voluntário. 3.8 Os projetos de extensão deverão prever cronograma de execução com até 08 (oito) meses, no período de 07 de março a 14 de outubro de Os projetos que não observarem as condições estabelecidas nos itens 3.1 a 3.8 serão indeferidos, conforme item FORMAS DE FOMENTO 4.1 O valor total previsto neste edital para fomento dos projetos de extensão é de R$ ,00 (duzentos e setenta e cinco mil reais), sendo: a) R$ ,00 (cento e setenta e cinco mil reais) destinados à concessão de Bolsas de Extensão aos estudantes, de acordo com o Programa Institucional de Bolsas e Auxílios para Ações de Extensão (PIBAEX). b) R$ ,00 (cem mil reais) destinados à concessão de Auxílio Financeiro para desenvolvimento dos projetos, em cota única aos servidores docentes, de acordo com o Programa Institucional de Incentivo ao Ensino, Pesquisa e Inovação (PIEPI). 4.2 Os recursos desse edital contemplarão 100 (cem) bolsas de extensão para estudantes extensionistas e 40 (quarenta) auxílios financeiros para subsidiar o

4 desenvolvimento das atividades do projeto de extensão de forma que alcance as metas e objetivos propostos. 5 BOLSAS DE EXTENSÃO E AUXÍLIO FINANCEIRO 5.1 Da concessão de Bolsas de Extensão Este edital prevê a concessão de duas modalidades de bolsas de extensão aos estudantes do IFMS, em conformidade com as diretrizes do PIBAEX. a) Bolsa de Extensão do Ensino Superior: destinada aos estudantes do nível superior do IFMS no valor de R$ 400,00 (quatrocentos reais) mensais. b) Bolsa de Extensão do Ensino Técnico de Nível Médio: destinada aos estudantes de cursos técnicos de nível médio do IFMS no valor de R$ 100,00 (cem reais) mensais Serão concedidas 100 (cem) bolsas de extensão sendo: 75 (setenta e cinco) bolsas de nível médio e 25 (vinte e cinco) bolsas de nível superior. Parágrafo único. O quantitativo total de bolsas concedidas neste Edital (conforme item 5.1.2) poderá ser alterado e/ou redistribuído em virtude do cronograma de execução dos projetos aprovados, bem como do remanejamento do recurso destinado para as bolsas (item 4.1, a ) Cada projeto de extensão poderá ter no máximo de 3 (três) bolsas de extensão, devendo cada estudante bolsista contribuir de forma distinta e específica para o desenvolvimento da ação extensionista proposta, por meio dos Planos de Trabalho do Bolsista As bolsas de extensão terão vigência durante os meses de 07 de março a 14 de outubro de 2016, podendo esse prazo ser menor de acordo com o cronograma de execução do projeto proposto As bolsas serão distribuídas aos estudantes indicados nos projetos de extensão de acordo com a classificação geral das propostas Em caso de disponibilidade parcial de recursos para concessão de bolsas a todos os estudantes indicados no projeto classificado/contemplado com o auxílio financeiro, a seleção será feita a partir do Coeficiente de Rendimento dos estudantes, conforme descrito no Regulamento da Organização Didático- Pedagógica dos Cursos de Graduação para o estudantes de nível superior e no Regulamento da Organização Didático-Pedagógica dos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio para os estudantes de nível médio O coeficiente de rendimento do estudante será calculado a partir da equação 1, levando-se em consideração todas as unidades curriculares cursadas. Essa nota será calculada com até 2 (duas) casas decimais de precisão.

5 Equação 1 - Coeficiente de rendimento Em caso de indisponibilidade de recursos para concessão de bolsas de extensão a um projeto classificado/contemplado, este receberá apenas o auxílio financeiro. 5.2 Da concessão do Auxílio Financeiro O auxílio financeiro visa, exclusivamente, subsidiar o desenvolvimento das atividades previstas no projeto de extensão Cada projeto de extensão poderá receber auxílio financeiro de até R$ 2.500,00 (dois mil e quinhentos reais) O projeto de extensão deverá conter o detalhamento de todas as previsões de despesas a serem utilizadas durante seu desenvolvimento Itens financiáveis e não financiáveis por meio deste Edital: Itens financiáveis: a) Material de consumo para custeio específico do projeto extensão (conforme Portaria n 448, de 13 de setembro de 2002). b) Pagamento a pessoa física e jurídica, por prestação de serviços relacionados diretamente com a execução do projeto de extensão Itens não financiáveis (vedações): a) Material permanente (conforme Portaria N 448, de 13 de setembro de 2002). b) Diárias e passagens a servidores públicos federais. c) Pagamento de despesas realizadas em data anterior à concessão do auxílio, bem como de despesas posteriores ao término do desenvolvimento do projeto. d) Pagamentos de taxa de administração, de gerência ou similar. e) Pagamento, a qualquer título, a militar ou a servidor público, da ativa, ou a empregado de empresa pública ou de sociedade de economia mista, por serviços prestados, inclusive consultoria, assistência técnica ou assemelhados, à conta de quaisquer fontes de recursos. f) Despesas com publicidade, salvo a de caráter educativo, informativo ou de orientação social, da qual não constem nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal e desde que previstas na proposta. g) Financiamento de itens como refeições, coquetéis, lanches e afins. h) Obras de construção civil, inclusive de reparação ou adaptação.

6 j) Despesas que caracterizem benefício ao coordenador de projeto ou qualquer membro envolvido com o projeto A previsão de despesas para utilização do auxílio financeiro deverá ser especificada e detalhada na proposta seguindo o princípio da economicidade presente na Constituição Federal de O coordenador do projeto deverá realizar 3 (três) orçamentos em seu nome contendo a mesma especificação do(s) item(ns) que será(ão) adquirido(s). Esses orçamentos deverão ser apresentados no relatório parcial e final A utilização do auxílio financeiro deverá demonstrar compatibilidade entre o previsto na proposta e o executado, sendo que os materiais adquiridos/prestação de serviços deverão ser comprovados mediante notas fiscais em nome do coordenador do projeto e anexados no relatório parcial e final A previsão de despesas contidas na proposta poderão ser aprovadas parcialmente, caso não atendido completamente o disposto nos itens a A concessão do auxílio financeiro está condicionada à viabilidade no desenvolvimento do projeto de extensão em termos de infraestrutura, logística e pessoal A adequação orçamentária da proposta do projeto de extensão é um dos critérios de seleção Os auxílios financeiros serão concedidos em parcela única diretamente na conta corrente dos coordenadores (docentes), de acordo com o Programa Institucional de Incentivo ao Ensino, Pesquisa e Inovação (PIEPI), respeitando a classificação geral das propostas (item 3.13) e após a divulgação do resultado final, considerando disponibilidade financeira do IFMS Os valores não utilizados, no todo ou em parte, na execução do projeto de extensão deverão ser restituídos ao IFMS por meio de GRU (Guia de Recolhimento da União), a ser gerada em nome do coordenador do projeto Os materiais adquiridos, e ainda existentes ou não utilizados ao final da execução das ações de extensão, serão incorporados ao campus de origem do coordenador do projeto. 5.3 A implementação das bolsas de extensão e/ou concessão do auxílio financeiro estão condicionadas à análise e aprovação da proposta e demais documentações previstas neste edital. 5.4 O pagamento do auxílio financeiro e das bolsas de extensão dos projetos aprovados serão realizados pelos respectivos campi, mediante descentralização financeira da PROEX. 5.5 A não submissão ou a reprovação do relatório parcial e final acarretará na inadimplência do coordenador e dos estudantes bolsistas perante a PROEX, o que os impossibilitará de novas aprovações em novos certames da Pró-Reitoria até que seja regularizada a pendência, sem prejuízo de outras medidas de ordem legal.

7 6 ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES DO COORDENADOR DE PROJETO, DO(S) ESTUDANTE(S) BOLSISTA(S), DOS VOLUNTÁRIOS, DO COERI E DO DIREN/DIRER 6.1 Do coordenador do projeto: Elaborar a proposta do projeto de extensão, em conjunto com os estudantes, no Sistema de Informação e Gestão de Projetos (Sigproj) Efetuar a submissão da proposta por meio do Sigproj Exercer a coordenação e supervisão do desenvolvimento do projeto de extensão, zelando pela execução das ações previstas no projeto aprovado Coordenar o trabalho da equipe envolvida no projeto, tendo em vista atingir os objetivos e metas explicitados Responsabilizar-se pelos materiais utilizados, otimizar seu uso e aproveitamento e zelar pela sua conservação e segurança durante o período das ações de extensão vinculadas à execução do projeto coordenado Orientar e supervisionar as ações relacionadas ao(s) bolsista(s) estudante(s), acompanhando as atividades e encaminhando os documentos necessários a COERI Apresentar relatórios parcial e final do projeto, bem como o relato de experiência (Anexo VI), por meio do Sigproj, conforme calendário estabelecido nesse edital No relatório parcial e final deverão ser anexados fotos e/ou vídeos que comprovem a realização das atividades desenvolvidas no projeto e relacionar todas as despesas efetuadas com seus respectivos documentos comprobatórios (notas fiscais em nome do coordenador do projeto) A não submissão do relatório parcial e final no prazo definido no item 13, implicará na impossibilidade da participação do coordenador do projeto e estudantes bolsistas em novos certames da PROEX, até que seja regularizada a pendência Apresentar os resultados ou o andamento do projeto em eventos institucionais e/ou eventos de extensão Identificar nos trabalhos apresentados e publicados, o apoio concedido pelo IFMS, conforme item Acompanhar o desenvolvimento do(s) estudante(s) bolsista(s), responsabilizando-se por informar ao COERI os casos de desistência da bolsa, trancamento de matrícula, conclusão de curso, aquisição de vínculo empregatício, recebimento de outra bolsa seja ela do IFMS ou de qualquer outra instituição, não cumprimento da carga horária relacionada ao desenvolvimento das atividades previstas no plano de trabalho do bolsista, bem como qualquer evento que justifique o cancelamento da(s) bolsa(s) A substituição de bolsista, solicitada até o 5º dia de cada mês, será implementada dentro do referido mês; após esta data, a substituição do bolsista será implementada no mês seguinte, sem possibilidade de pagamento retroativo Comunicar à COERI licenças, afastamentos, aposentadoria, exoneração, término de contrato ou indicação, justificadamente, de novo coordenador, quando da impossibilidade de permanecer na coordenação do projeto.

8 O não cumprimento das atribuições do coordenador poderá acarretar na suspensão do projeto e a devolução do auxílio financeiro recebido e utilizado indevidamente. 6.2 Do(s) estudantes) bolsista(s): Elaborar, em conjunto com o coordenador do projeto, o seu respectivo plano de trabalho Executar o seu plano de trabalho em conformidade com cronograma e objetivos estabelecidos, bem como auxiliar na execução das demais tarefas do projeto de extensão aprovado Entregar ao coordenador do projeto documento que indique qualquer alteração no desenvolvimento dos trabalhos Elaborar, em conjunto com o coordenador do projeto, o relatório parcial e final do desenvolvimento do seu plano de trabalho, no prazo estabelecido no calendário (item 13) A não entrega do relatório parcial e final do seu plano de trabalho ao coordenador do projeto para submissão no Sigproj no prazo definido no item 13, implicará na impossibilidade de participação em novos certames da PROEX, até que seja regularizada a pendência Participar presencialmente de eventos internos e externos de divulgação da extensão de acordo com a demanda institucional Possuir em seu nome, no ato da implementação da bolsa (conforme item 11), conta no Banco do Brasil ou Caixa Econômica Federal Obter desempenho acadêmico satisfatório nas disciplinas do curso que está matriculado O não cumprimento das exigências dispostas no item 6.2 deste Edital poderá implicar a exclusão e substituição de bolsistas. 6.3 Dos Voluntários: Ter disponibilidade para participar das atividades do projeto Colaborar com o desenvolvimento das atividades que constam no projeto de extensão de forma que alcance as metas e objetivos propostos Os voluntários do projeto poderão ser servidores docentes, técnicosadministrativos, estudantes ou convidados. 6.4 Do COERI: Divulgar este edital entre à comunidade acadêmica Auxiliar a DIREN/DIRER na emissão de parecer das propostas submetidas Supervisionar as ações de extensão, zelando pela adequada execução dos projetos Comunicar imediatamente a DIREN/DIRER qualquer irregularidade detectada na execução dos projetos sob sua supervisão Receber e avaliar os relatórios dos projetos de extensão nos prazos e periodicidade estipulados, de acordo com os objetivos e indicadores estabelecidos nos projetos.

9 6.4.6 Apresentar dados e/ou relatórios gerais dos projetos de extensão de seu respectivo campus quando solicitado pela Direção ou PROEX, ou ainda em eventos de extensão Encaminhar à DIRAD os documentos necessários ao pagamento das bolsas de extensão Encaminhar à DIREN/DIRER relatório anual, descrevendo e avaliando os resultados obtidos pelos projetos de extensão sob sua supervisão. 6.5 Do DIREN/DIRER: Divulgar este edital entre a comunidade acadêmica Emitir parecer dos projetos de extensão propostos em seu campus e submetidos via Sigproj, de acordo com item 3 deste Edital Caso esteja de acordo, alterar a situação da proposta para Proposta RECOMENDADA e enviar à PROEX para avaliação, respeitando o prazo de inscrição estabelecido no edital Se necessário, poderá devolver as propostas submetidas pelo Sigproj para adequações e nova submissão dentro do prazo previsto neste Edital (situação da proposta: Proposta A REFORMULAR ) ou indeferir a submissão (situação da proposta Proposta NÃO RECOMENDADA ) Comunicar imediatamente à PROEX qualquer irregularidade detectada na execução dos projetos sob sua supervisão Receber a análise dos relatórios dos projetos de extensão da COERI nos prazos e periodicidade estipulados Apresentar os resultados do projeto em eventos de extensão Encaminhar a PROEX relatório anual dos projetos de extensão recebido da COERI, conforme data que será divulgada pela Pró-reitoria. 7 ELABORAÇÃO DAS PROPOSTAS 7.1 Os Projetos deverão estar relacionados a uma das Áreas Temáticas e uma das Linhas de Extensão estabelecidas pela Política Nacional de Extensão e descritas no Anexo I deste Edital, bem como deverão atender às seguintes diretrizes: Natureza acadêmica: prever a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, com vista à produção de conhecimentos que se voltem ao aprimoramento, transformação e/ou superação de determinada realidade Interdisciplinariedade: consistir em trabalho integrado por diferentes áreas do conhecimento, com ações inter, multi e/ou transdisciplinares que potencializem a formação do estudante e fortaleçam os laços com a comunidade local Relação com a sociedade: ter relevância ambiental, econômica e/ou social; preferencialmente para grupos em vulnerabilidade social Para fins deste Edital, vulnerabilidade social é um conceito multidimensional que se refere à condição de indivíduos ou grupos em situação de fragilidade em decorrência de sua não inserção e/ou estabilidade no mercado de trabalho ou dificuldade de acesso a serviços públicos básicos, que os tornam expostos a riscos e a níveis significativos de desagregação social.

10 7.2 A inscrição do projeto deverá seguir as instruções do Manual do Sigproj disponível no site do IFMS (Pró-Reitorias > Pró-Reitoria de Extensão e Relações Institucionais > Documentos de Extensão). 7.3 De acordo com o Sigproj, a proposta de projeto de extensão deverá conter a seguinte estrutura: Introdução Identificação Detalhes Público Parcerias Caracterização Descrição Justificativa Fundamentação Teórica Objetivos Metodologia e Avaliação Relação Ensino, Pesquisa e Extensão Avaliação Referências Bibliográficas Observações Divulgação / Certificados Outros Produtos Acadêmicos Anexos Equipe de Execução Membros Cronograma de Atividades Receita Recurso do IFMS Receita Consolidada Despesas Material de Consumo Serviços de Terceiros - Física Serviços de Terceiros - Jurídica Bolsa de Extensão Orçamento Consolidado 7.4 No item , Recurso do IFMS, deverá ser indicado o valor previsto para bolsas de extensão e a estimativa de auxílio financeiro necessário para realização do projeto (gastos com material de consumo e prestação de serviços de pessoa física/jurídica) em conformidade com os itens 5.1 e Nos itens , , e deverão ser discriminadas as previsões de despesas com material de consumo, prestação de serviços de terceiros

11 - pessoa física, prestação de serviços de terceiros - pessoa jurídica e bolsas de extensão necessárias para realização do projeto cujos valores foram relacionados no item No item deverá ser cadastrado o plano de trabalho do estudante bolsista contendo as atividades que serão realizadas no projeto de acordo com o cronograma proposto. 7.7 Atentar-se a infraestrutura existente para a execução da proposta. 7.8 Não serão avaliadas propostas com ausência de informações/dados. 8 SUBMISSÃO DAS PROPOSTAS 8.1 Os projetos deverão ser cadastrados exclusivamente no Sigproj, disponibilizado no endereço eletrônico Não serão aceitas propostas entregues pessoalmente, sendo obrigatório o encaminhamento do formulário exclusivamente pelo Sigproj no prazo estabelecido para inscrição previsto no calendário (item 13). A data do envio registrada pelo sistema servirá como comprovante ao atendimento desse requisito. 8.3 Propostas apresentadas após a data limite definida no Calendário deste Edital serão invalidadas. 8.4 A PROEX não se responsabilizará por propostas que não forem recebidas em decorrência de eventuais problemas técnicos, congestionamento nas linhas de comunicação, tampouco por documentos corrompidos. 8.5 Antes da submissão do projeto o respectivo Coordenador do projeto deverá realizar um cadastro prévio no Sigproj para a obtenção de senha de acesso. 9 ANÁLISE E JULGAMENTO DAS PROPOSTAS 9.1 O atendimento às Condições de Participação deste edital (item 3) será verificado pelo DIRER/DIRER em conjunto com o COERI. 9.2 As propostas aceitas pelas DIRENs/DIRERs receberão a situação Proposta RECOMENDADA e as indeferidas a situação Proposta NÃO RECOMENDADA. 9.3 As propostas recomendadas pelos campi serão então avaliadas por avaliadores do Banco de Avaliadores da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

12 9.4 Para fins de julgamento ficam estabelecidos os critérios da tabela 1 para avaliação das propostas. Tabela 1 Critérios para avaliação das propostas. CRITÉRIOS DE ANÁLISE E JULGAMENTO Quesitos Item do Edital AVALIAÇÃO 1. Condições de participação 3 Eliminatório 2. Coerência da proposta com as Áreas Temáticas e Linhas de Extensão Eliminatório 3. Adequação orçamentária Eliminatório 4. Ausência de dados na proposta 7.8 Eliminatório Pontuação Mínima Máxima Peso 5. Natureza Acadêmica: Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão ,20 6. Interdisciplinaridade curricular ,10 7. Relação com a sociedade: Impacto da proposta no desenvolvimento de ações com relevância ambiental, econômica e/ou social; preferencialmente para grupos em vulnerabilidade social ,20 8. Caracterização e justificativa da proposta 3.1.1, e ,10 9. Clareza e a precisão dos objetivos definidos e a conformidade com a linha de extensão proposta , Adequação e qualidade da metodologia , Adequação da infraestrutura e ,10 12.Viabilidade do cronograma de execução do projeto 3.8, , e ,10

13 9.5 Os quesitos 1 a 4 são eliminatórios no edital. 9.6 Os avaliadores atribuirão uma nota para cada um dos critérios estabelecidos na tabela 1, em uma escala de 0 a 10, utilizando apenas números inteiros, sem casas decimais. 9.7 A nota final de cada membro (pontuação de 0 a 10) será obtida por meio da média ponderada das notas atribuídas aos critérios estabelecidos na tabela 1, respeitando os seus respectivos pesos. Essa nota será calculada com até 2 (duas) casas decimais de precisão. 9.8 Os projetos serão classificados em ordem decrescente de pontuação e selecionados de acordo com a disponibilidade de recursos definida no item Os projetos selecionados receberão o status Proposta RECOMENDADA e os demais status proposta NÃO RECOMENDADA pela PROEX. 9.9 Em caso de empate na pontuação final, será considerada a maior pontuação por média aritmética das notas atribuídas pelos avaliadores nos quesitos a seguir, descritos em ordem de prioridade. Critérios de desempate: a) Relação com a sociedade: Impacto da proposta no desenvolvimento de ações com relevância ambiental, econômica e/ou social; preferencialmente para grupos em vulnerabilidade social b) Natureza Acadêmica: Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. c) Adequação da infraestrutura. d) Viabilidade do cronograma de execução do projeto. e) Adequação e qualidade da metodologia Permanecendo o empate será realizado sorteio com divulgação do local, dia e hora para sua realização por meio do endereço eletrônico (http// Os resultados preliminar e final deste Edital serão divulgados pela PROEX na Central de Seleção do IFMS ( nas datas estabelecidas no calendário deste Edital disposto no item RECURSOS 10.1 Será admitido recurso contra o resultado provisório, que deverá ser assinado pelo coordenador da proposta. O formulário de recurso está disponível no anexo V O recurso após assinado deverá ser escaneado em formato PDF e anexado à mensagem eletrônica.

14 10.3 O recurso deverá ser remetido à PROEX pelo correio eletrônico do Sigproj com o seguinte título do assunto: RECURSO AO RESULTADO PROVISÓRIO DO EDITAL Nº 004/2015 PROEX/IFMS Os recursos devem ser enviados até às 23 horas e 59 minutos, horário de Brasília, da data limite da interposição de recursos (item 13) A decisão dos recursos será divulgada por meio do resultado final a ser publicado na página na Central de Seleção do IFMS ( A PROEX não se responsabilizará por recursos não recebidos em decorrência de eventuais problemas técnicos e congestionamento nas linhas de comunicação ou por documentos corrompidos. 11. APRESENTAÇÃO DE DOCUMENTOS 11.1 No prazo previsto no calendário deste Edital, os coordenadores dos projetos aprovados deverão protocolar junto às COERIs, conforme prazo disposto no calendário, os seguintes documentos: a) Dos estudantes bolsistas: I. Cópia Legível de CPF e RG. II. Declaração de matrícula em curso regular do IFMS; III. Dados bancários: cópia de comprovante de conta ativa em nome do estudante no Banco do Brasil ou Caixa Econômica Federal, contendo o número da agência, a conta corrente e a operação (a conta não poderá ser conjunta). b) Termo de Compromisso do Coordenador (Anexo II). c) Termos de Compromisso dos Estudantes Bolsistas (Anexo III). d) Termo de Adesão ao Serviço Voluntário, apenas para membros voluntários da equipe do projeto (Anexo IV) O não entrega dos documentos constantes no item 11.1 dentro do prazo estabelecido por este edital acarretará na desclassificação do Projeto de Extensão e perda do direito ao auxílio financeiro e bolsas. 12 DA SOCIALIZAÇÃO DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS 12.1 Os docentes e estudantes contemplados neste edital se comprometem a participar de eventos de extensão organizados pelo IFMS para a socialização dos conhecimentos adquiridos no desenvolvimento das projetos extensionistas Ao final da execução dos projetos de extensão e de acordo com o calendário deste edital, deverá ainda ocorrer a socialização dos conhecimentos adquiridos no

15 desenvolvimento dos projetos por intermédio de artigo do tipo Relato de Experiência Anexo VI), que poderão ser, posteriormente, publicados pela PROEX Os autores do artigo cederão os direitos autorais de utilização do mesmo ao IFMS, bem como da inclusão no banco de projetos de extensão da PROEX Os resultados obtidos pelos projetos de extensão registrados e aprovados por este Edital, quando apresentados em eventos, cursos, comunicações, congressos na forma de publicações, folders, posters, banners, ou outras formas de comunicação, deverão citar, obrigatoriamente, o apoio do IFMS da seguinte forma: PROJETO APOIADO COM RECURSOS DO IFMS. 13 CALENDÁRIO EVENTO DATA Publicação do edital Período de inscrições e submissão da proposta de projeto de extensão. 08 a até às 23 horas e 59 minutos (horário de Brasília) Parecer do campus de origem 23 a até às 23 horas e 59 minutos (horário de Brasília) Adequações necessárias e nova submissão da proposta até às 23 horas e 59 minutos (horário de Brasília) Avaliação das propostas 01 a Divulgação do resultado preliminar Pedidos de interposição de recursos 15 e até à23 horas e 59 minutos (horário de Brasília) Divulgação do resultado final Entrega da documentação (item 11) até Execução dos projetos de extensão de até Entrega do Relatório Parcial/Prestação de parcial até * Entrega do Relatório Final/Prestação de Contas até Entrega do artigo do tipo Relato de Experiência até * data limite de ou data referente à execução de 50% do cronograma do projeto, o que ocorrer primeiro.

16 14 DISPOSIÇÕES FINAIS 14.1 A submissão de propostas implica a aceitação das condições estabelecidas neste Edital e das normas vigentes no âmbito do IFMS, das quais os participantes não poderão alegar desconhecimento A proposta de projeto de extensão aprovada não poderá ser substituída Em caso de total impossibilidade de execução do projeto por parte da equipe, o coordenador deverá encaminhar à COERI um documento com as devidas justificativas Neste caso, os valores (bolsas e auxílio) descentralizados deverão ser restituídos por meio de pagamento de Guia de Recolhimento da União (GRU) Os prazos e valores previstos neste Edital poderão ser alterados respeitada a disponibilidade orçamentária e financeira da PROEX O pagamento do auxílio financeiro e das bolsas de extensão, previstos neste edital, estão condicionados à disponibilidade orçamentário-financeira do IFMS, vinculada à concessão de recursos orçamentários pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC/MEC) A qualquer tempo, o presente Edital poderá ser revogado ou anulado, no todo ou em parte, seja por decisão unilateral do IFMS, seja por motivo de interesse público ou exigência legal, em decisão fundamentada, sem que isso implique direito à indenização ou reclamação de qualquer natureza No caso de eventuais saldos, o IFMS redirecionará os mesmos para o atendimento de outras propostas concorrentes Esclarecimentos e informações adicionais poderão ser obtidos na PROEX Este Edital será publicado na Central de Seleção do IFMS ( Os casos omissos serão resolvidos pela Pró-Reitoria de Extensão e Relações Institucionais (PROEX). Campo Grande, MS, 31 de agosto de Maria Neusa de Lima Pereira Reitora * O original encontra-se assinado no arquivo da PROEX.

17 ANEXO I EDITAL 004/ PROEX/IFMS ÁREA TEMÁTICAS Nº ÁREA TEMÁTICAS DESCRIÇÃO 1 Comunicação Comunicação social; mídia comunitária; comunicação escrita e eletrônica; produção e difusão de material educativo; televisão universitária; rádio universitária; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de comunicação social; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área. 2 Cultura Desenvolvimento de cultura; cultura, memória e patrimônio; cultura e memória social; cultura e sociedade; folclore, artesanato e tradições culturais; produção cultural e artística na área de artes plásticas e artes gráficas; produção cultural e artística na área de fotografia, cinema e vídeo; produção cultural e artística nas áreas de música e dança; produção teatral e circense; rádio universitária; capacitação de gestores e políticas públicas no setor cultural; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; cultura e memória social. 3 Direitos Humanos Justiça e Assistência jurídica; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de direitos humanos; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; direitos de grupos sociais; organizações populares; questão agrária. 4 Educação Educação básica; educação e cidadania; educação à distância; educação continuada; educação de jovens e adultos; educação especial; educação infantil; ensino fundamental; ensino médio; ensino superior; incentivo à leitura; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas em educação; cooperação interinstitucional e internacional na área. 5 Meio Ambiente Preservação e sustentabilidade do meio ambiente; planejamento de sistemas e tecnologias agrícolas sustentáveis; desenvolvimento regional sustentável; sistemas alternativos de produção; sustentabilidade do desenvolvimento urbano e rural; manejo ecológico de insetos-pragas, doenças e plantas espontâneas; sistemas integrados de produção; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de meio

18 ambiente; cooperação interinstitucional e internacional na área de meio ambiente; educação ambiental; gestão de recursos naturais; sistemas integrados para bacias regionais. 6 Saúde Promoção à saúde e qualificação de vida; atenção a grupos de pessoas com necessidades especiais; atenção integral à mulher; atenção integral à criança; atenção integral à saúde de adultos; atenção integral ao adolescente e ao jovem; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de saúde; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; desenvolvimento do sistema de saúde; saúde e segurança no trabalho; esporte, lazer e saúde; hospitais e clínicas universitárias; novas endemias e epidemias; saúde da família; uso e dependência de drogas. 7 Tecnologia e Produção Transferência de tecnologias apropriadas; empreendedorismo; empresas juniores; inovação tecnológica; polos tecnológicos; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas de ciências e tecnologia; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; direitos de propriedade e patentes. 8 Trabalho Reforma agrária e trabalho rural; trabalho e inclusão social; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas do trabalho; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; educação profissional; organização popular para o trabalho; cooperativas populares; questão agrária; saúde e segurança no trabalho; trabalho infantil; turismo e oportunidades de trabalho. LINHAS DE EXTENSÃO Nº LINHAS DE EXTENSÃO 1 Alfabetização, Leitura e Escrita DESCRIÇÃO Alfabetização e letramento de crianças, jovens e adultos; formação do leitor e do produtor de textos; incentivo à leitura; literatura; desenvolvimento de metodologias de ensino da leitura e da escrita e sua inclusão nos projetos político-pedagógicos das escolas. 2 Artes cênicas Dança, teatro, técnicas circenses, performance; formação, capacitação e qualificação de pessoas que atuam na área; memória, produção e difusão cultural e artística. 3 Artes integradas Ações multiculturais, envolvendo as diversas áreas da produção e da prática artística em um único programa

19 integrado; memória, produção e difusão cultural e artística. 4 Artes plásticas Escultura, pintura, desenho, gravura, instalação, apropriação; formação, memória, produção e difusão cultural e artística. 5 Artes visuais Artes gráficas, fotografia, cinema, vídeo; memória, produção e difusão cultural e artística. 6 Comunicação estratégica 7 Desenvolvimento de produtos 8 Desenvolvimento regional Elaboração, implementação e avaliação de planos estratégicos de comunicação; realização de assessorias e consultorias para organizações de natureza diversa em atividades de publicidade, propaganda e de relações públicas; suporte de comunicação a programas e projetos de mobilização social, a organizações governamentais e da sociedade civil. Produção de origem animal, vegetal, mineral e laboratorial; manejo, transformação, manipulação, dispensação, conservação e comercialização de produtos e subprodutos. Elaboração de diagnóstico e de propostas de planejamento regional (urbano e rural) envolvendo práticas destinadas à elaboração de planos diretores, a soluções, tratamento de problemas e melhoria da qualidade de vida da população local, tendo em vista sua capacidade produtiva e potencial de incorporação na implementação das ações; participação em fóruns Desenvolvimento Local Integrado e Sustentável DLIS; participação e assessoria a conselhos regionais, estaduais e locais de desenvolvimento e a fóruns de municípios e associações afins; elaboração de matrizes e estudos sobre desenvolvimento regional integrado, tendo como base recursos locais renováveis e práticas sustentáveis; permacultura; definição de indicadores e métodos de avaliação de desenvolvimento, crescimento e sustentabilidade. 9 Desenvolvimento rural e questão agrária Constituição e/ou implementação de iniciativas de reforma agrária, matrizes produtivas locais ou regionais e de políticas de desenvolvimento rural; assistência técnica; planejamento do desenvolvimento rural sustentável; organização rural; comercialização; agroindústria; gestão de propriedades e/ou organizações; arbitragem de conflitos de reforma agrária; educação para o desenvolvimento rural; definição de critérios e de políticas de fomento para o meio rural; avaliação de impactos de políticas de desenvolvimento rural.

20 10 Desenvolvimento Tecnológico 11 Desenvolvimento Urbano 12 Direitos individuais e coletivos Processos de investigação e produção de novas tecnologias, técnicas, processos produtivos, padrões de consumo e produção (inclusive tecnologias sociais, práticas e protocolos de produção de bens e serviços); serviços tecnológicos; estudos de viabilidade técnica, financeira e econômica; adaptação de tecnologias. Planejamento, implementação e avaliação de processos e metodologias visando proporcionar soluções e o tratamento de problemas das comunidades urbanas; urbanismo. Apoio a organizações e ações de memória social, defesa, proteção e promoção de direitos humanos; direito agrário e fundiário; assistência jurídica e judiciária, individual e coletiva, a instituições e organizações; bioética médica e jurídica; ações educativas e preventivas para garantia de direitos humanos. 13 Educação Profissional Processos de formação técnica profissional, visando a valorização, aperfeiçoamento, promoção do acesso aos direitos trabalhistas e inserção no mercado de trabalho. 14 Empreendedorismo Constituição e gestão de empresas juniores, préincubadoras, incubadoras de empresas, parques e pólos tecnológicos, cooperativas e empreendimentos solidários e outras ações voltadas para a identificação, aproveitamento de novas oportunidades e recursos de maneira inovadora, com foco na criação de empregos e negócios estimulando a proatividade. 15 Emprego e renda Defesa, proteção, promoção e apoio a oportunidades de trabalho, emprego e renda para empreendedores, setor informal, proprietários rurais, formas cooperadas/associadas de produção, empreendimentos produtivos solidários, economia solidária, agricultura familiar, dentre outros. 16 Endemias e epidemias Planejamento, implementação e avaliação de metodologias de intervenção e de investigação tendo como tema o perfil epidemiológico de endemias e epidemias e a transmissão de doenças no meio rural e urbano; previsão e prevenção. 17 Espaços de ciência Difusão e divulgação de conhecimentos científicos e tecnológicos em espaços de ciência, como museus, observatórios, planetários, estações marinhas, entre outros; organização desses espaços. 18 Esporte e lazer Práticas esportivas, experiências culturais, atividades físicas e vivências de lazer para crianças, jovens e adultos, como princípios de cidadania, inclusão, participação social e promoção da saúde; esportes e lazer nos projetos político

21 19 Estilismo Estilismo e moda. pedagógico das escolas; desenvolvimento de metodologias e inovações pedagógicas no ensino da Educação Física, Esportes e Lazer; iniciação e prática esportiva; detecção e fomento de talentos esportivos. 20 Fármacos e medicamentos 21 Formação de professores (formação docente) Uso correto de medicamentos para a assistência à saúde, em seus processos que envolvem a farmacoterapia; farmácia nuclear; diagnóstico laboratorial; análises químicas, físico-químicas, biológicas, microbiológicas e toxicológicas de fármacos, insumos farmacêuticos, medicamentos e fitoterápicos. Formação e valorização de professores, envolvendo a discussão de fundamentos e estratégias para a organização do trabalho pedagógico, tendo em vista o aprimoramento profissional, a valorização, a garantia de direitos trabalhistas e a inclusão no mercado de trabalho formal. 22 Gestão do trabalho Estratégias de administração; ambiente empresarial; relações de trabalho urbano e rural (formas associadas de produção, trabalho informal, incubadora de cooperativas populares, agronegócios, agroindústria, práticas e produções caseiras, dentre outros). 23 Gestão informacional Sistemas de fornecimento e divulgação de informações econômicas, financeiras, físicas e sociais das instituições públicas, privadas e do terceiro setor. 24 Gestão institucional Estratégias administrativas e organizacionais em órgãos e instituições públicas, privadas e do terceiro setor, governamentais e não-governamentais. 25 Gestão pública Sistemas regionais e locais de políticas públicas; análise do impacto dos fatores sociais, econômicos e demográficos nas políticas públicas (movimentos populacionais, geográficos e econômicos, setores produtivos); formação, capacitação e qualificação de pessoas que atuam nos sistemas públicos (atuais ou potenciais). 26 Grupos sociais vulneráveis Questões de gênero, de etnia, de orientação sexual, de diversidade cultural, de credos religiosos, dentre outros, processos de atenção (educação, saúde, assistência social, etc), de emancipação, de respeito à identidade e inclusão; promoção, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de intervenção. 27 Infância e Processos de atenção (educação, saúde, assistência social,

22 adolescência etc), promoção, defesa e garantia de direitos; ações especiais de prevenção e erradicação do trabalho infantil; desenvolvimento de metodologias de intervenção tendo como objeto enfocado na ação crianças, adolescentes e suas famílias. 28 Inovação tecnológica Introdução de produtos ou processos tecnologicamente novos e melhorias significativas a serem implementadas em produtos ou processos existentes nas diversas áreas do conhecimento; considera-se uma inovação tecnológica de produto ou processo aquela que tenha sido implementada e introduzida no mercado (inovação de produto) ou utilizada no processo de produção (inovação de processo). 29 Jornalismo Processos de produção e edição de notícias para mídias impressas e eletrônicas; assessorias e consultorias para órgãos de imprensa em geral; crítica de mídia. 30 Jovens e adultos Processos de atenção (saúde, assistência social, etc), emancipação e inclusão; educação formal e não formal; promoção, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de intervenção, tendo como objeto a juventude e/ou a idade adulta. 31 Línguas estrangeiras Processos de ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras e sua inclusão nos projetos político-pedagógicos das escolas; desenvolvimento de processos de formação em línguas estrangeiras; literatura; tradução. 32 Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem Metodologias e estratégias específicas de ensino/aprendizagem, como a educação a distância, o ensino presencial e de pedagogia de formação inicial, educação continuada, educação permanente e formação profissional. 33 Mídias-artes Mídias contemporâneas, multimídia, web-arte, arte digital. 34 Mídias.Veículos comunitários e universitários, impressos e eletrônicos (boletins, rádio, televisão, jornal, revistas,internet, etc); promoção do uso didático dos meios de educação e de ações educativas sobre as mídias. 35 Música Apreciação, criação e performance; formação, capacitação e qualificação de pessoas que atuam na área musical; produção e divulgação de informações, conhecimentos e material didático na área; memória, produção e difusão

23 cultural e artística. 36 Organizações da sociedade civil e movimentos sociais e populares 37 Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial 38 Pessoas com deficiências, incapacidades, e necessidades especiais 39 Propriedade intelectual e patente Apoio à formação, organização e desenvolvimento de comitês, comissões, fóruns, associações, ONG s, OSCIP s, redes, cooperativas populares, sindicatos, dentre outros. Preservação, recuperação, promoção e difusão de patrimônio artístico, cultural e histórico (bens culturais móveis e imóveis, obras de arte, arquitetura, espaço urbano, paisagismo, música, literatura, teatro, dança, artesanato, folclore, manifestações religiosas populares), natural (natureza, meio ambiente) material e imaterial (culinária, costumes do povo), mediante formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, centros culturais, arquivos e outras organizações culturais, coleções e acervos; restauração de bens móveis e imóveis de reconhecido valor cultural; proteção e promoção do folclore, do artesanato, das tradições culturais e dos movimentos religiosos populares; valorização do patrimônio; memória, produção e difusão cultural e artística. Processos de atenção (educação, saúde, assistência social, etc), de emancipação e inclusão de pessoas com deficiências, incapacidades físicas, sensoriais e mentais, síndromes, doenças crônicas, altas habilidades, dentre outras; promoção, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de intervenção individual e coletiva, tendo como objeto enfocado na ação essas pessoas e suas famílias. Processos de identificação, regulamentação e registro de direitos autorais e sobre propriedade intelectual e patente. 40 Questões ambientais Implementação e avaliação de processos de educação ambiental de redução da poluição do ar, águas e solo; discussão da Agenda 21; discussão de impactos ambientais de empreendimentos e de planos básicos ambientais; preservação de recursos naturais e planejamento ambiental; questões florestais; meio ambiente e qualidade de vida; cidadania e meio ambiente. 41 Recursos hídricos Planejamento de microbacias, preservação de mata ciliar e dos recursos hídricos, gerenciamento de recursos hídricos e bacias hidrográficas; prevenção e controle da poluição; arbitragem de conflitos; participação em agências e comitês estaduais e nacionais; assessoria técnica a conselhos estaduais, comitês e consórcios municipais de recursos hídricos.