Diferenciais oferecidos pela FADERGS:

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2 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO FADERGS O Centro Universitário FADERGS, credenciada em 2004 iniciou suas atividades em Porto Alegre, com a oferta de quatro habilitações no Curso de Graduação em Administração de Empresas. Desde sua criação, o Centro Universitário FADERGS observa as necessidades educacionais em nível superior, alinhando propostas inovadoras de ensino e enfocando em suas ofertas a convergência entre as necessidades do mercado e as possibilidades de empreendimento que podem ser lidas em sua realidade. Ao oferecer suporte a este empreendimento educacional, a Mantenedora acrescenta qualidade e inovação em sua oferta para a Educação Superior, demarcando a sua participação comunitária através de uma prática diferenciada de formação. Vale destacar que, a partir do ano de 2008, o Centro Universitário FADERGS passou a integrar a Rede Laureate International Universities, caracterizada por ser a maior rede mundial de instituições de ensino superior privada. Essa aliança revelou-se uma excelente oportunidade de fortalecer as competências necessárias para o cumprimento de sua missão institucional. Sem deixar de lado a observação ao contexto regional, a FADERGS passou a proporcionar aos integrantes da comunidade acadêmica a possibilidade de realizar programas internacionais de intercâmbio nas demais instituições da Rede. Desse modo, evidencia-se o diferencial da instituição e o seu compromisso na preparação de profissionais capacitados para atuar em uma sociedade do conhecimento. Atualmente, o Centro Universitário FADERGS oferece dezenas de cursos de bacharelado e de cursos superiores de tecnologia. Para dar conta de capacitar profissionais para um mundo globalizado, a FADERGS tem como missão expandir o acesso à educação superior de qualidade, assegurando a formação de cidadãos e profissionais empreendedores, capazes de fazer do mundo um lugar melhor. Já a visão do Centro Universitário FADERGS, enquanto instituição pertencente a maior rede mundial de instituições de ensino privada, é ser a melhor e a maior Instituição de Ensino Superior do seu segmento, na região metropolitana de Porto Alegre, preparando profissionais aptos a atuar de forma empreendedora na sociedade do conhecimento. Para o Centro Universitário FADERGS, a cultura empreendedora é uma postura que ajuda os estudantes em suas reflexões e na formação de uma visão ampla e crítica do mundo do trabalho. Independentemente dos profissionais formados na Instituição, seguirem carreira no setor público ou privado, estes terão vivenciado um aprendizado voltado ao estímulo a uma atuação proativa e uma postura positiva de empreender projetos. Empreender é também planejar e executar ações que resultem no objetivo traçado. A estrutura acadêmica do Centro Universitário FADERGS constitui-se em três áreas de conhecimento: Negócios, Saúde e Bem-estar e Formação Jurídica. SOBRE O CURSO O Curso de Bacharelado em Estética conta com uma formação generalista, porém com foco nas áreas facial e corporal. Diferenciais oferecidos pela FADERGS: Aulas práticas desde o início do curso com treino de habilidades; Estúdio de Estética com o desenvolvimento das melhores práticas em estética; Utilização de modernos equipamentos e cosméticos na área de estética;

3 Laboratório de Estrutura e Função com estudo da anatomia viva; Laboratório de Alta Complexidade com simulação nas aulas práticas profissionalizantes; Aulas práticas em ambiente hospitalar, com atuação nas áreas oncológicas e pós-cirúrgicas; Visitas Técnicas a indústrias de cosméticos e de equipamentos; Eventos internos e externos para o desenvolvimento de práticas e habilidades; Professores altamente qualificados. OBJETIVOS GERAIS O CURSO O Curso tem como objetivo a formação do profissional com atuação no segmento da Estética, nas áreas de Estética Facial, Corporal, Capilar, Maquiagem, SPA e Gestão. Conectado com as melhores práticas de ensino em Estética e Cosmética do mundo, o curso se destaca por oferecer ao aluno uma formação generalista, com qualidade internacional. Mais do que preparar profissionais da estética, a FADERGS forma profissionais da saúde. Imersos em um ambiente interdisciplinar, acadêmicos em Estética desenvolverão habilidades críticas e competências de atuação conjunta com outros profissionais da área da saúde. PÚBLICO ALVO O Curso se destina a pessoas interessadas em desenvolver, ampliar ou formalizar competências e habilidades na área do curso. O mercado tem se comportado de maneira positiva na absorção de egressos do curso, que podem ocupar posições de trabalho nos setores público e privado, nas áreas de Estética Corporal e Facial, passando pelas áreas de Cosmetologia, SPA, Tricologia e Estética Capilar, Visagismo e Maquiagem. A formação possibilita o desenvolvimento de tratamentos estéticos corporais, faciais, capilares e maquiagem em clínicas estéticas, clínicas médicas, consultórios, ambulatórios, salões de beleza, SPAs, farmácias, indústria de cosméticos, além do gerenciamento de clínicas, bem como da produção de pesquisa científica e docência. Para que se possa chegar ao perfil do egresso desejado pela FADERGS, será necessário que os estudantes, ao longo de sua formação, desenvolvam as seguintes competências e habilidades específicas: Organização da prestação de serviços estéticos; Avaliar e tratar pacientes com disfunções estéticas; Selecionar, indicar e utilizar tecnologia de cosméticos, recursos manuais e equipamentos de uso em estética disponíveis no mercado; Capacidade para trabalhar em equipe multi e interdisciplinar; Atuação humanística e humanizada; Liderança e habilidade para a comunicação e uso de diversas ferramentas. DISCIPLINAS E EMENTÁRIO AGRESSÃO E DEFESA Aborda o aprendizado dos mecanismos de virulência dos organismos patogênicos (bactérias, fungos, vírus e parasitos) e sua interação com o sistema imune na manutenção da saúde e no processo de doença. Trata dos aspectos básicos e aplicados da imunologia, microbiologia e parasitologia. ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA Aborda a antropologia como a ciência da estrutura, das possibilidades e do desenvolvimento das potencialidades humanas; o desenvolvimento e comportamento da sociedade; a relação indivíduo/sociedade; 3

4 a emergência do homem e da cultura; a desigualdade e suas consequências; e a crise, mudança e transformação na sociedade. ATIVIDADES COMPLEMENTARES BASES DA NUTRIÇÃO Aborda os conceitos de alimentação e nutrição, definindo a importância da Nutrição na determinação da saúde dos indivíduos e populações. Enfoca os nutrientes, os alimentos e suas necessidades, bem como as consequências das carências e dos excessos nutricionais, visando a promoção, prevenção e/ou recuperação da saúde, por meio de uma alimentação saudável. BIOÉTICA Estuda conceitos, fundamentação, princípios básicos (autonomia, justiça, beneficência e não-maleficência), confidencialidade e privacidade; reflete sobre os dilemas bioéticos da contemporaneidade e a interdisciplinaridade em saúde; aborda a ética na pesquisa com seres humanos e animais, bem como as legislações pertinentes. BIOSSEGURANÇA E PRIMEIROS SOCORROS Proporciona ao estudante o conhecimento de urgência e emergência relacionados à prática profissional; os princípios gerais sobre primeiros socorros para a área de Beleza; e o suporte básico de vida e abordagem primária e secundária da vítima. COSMÉTICA I Aborda os fundamentos de química básica, a permeabilidade cutânea, a segurança dos produtos cosméticos bem como os processos alérgicos. Estuda o produto cosmético através do conhecimento sobre as matérias primas, formas farmacêuticas, formulações, armazenamento e aplicação deste. Aborda o conhecimento das legislações pertinentes. COSMÉTICA II Estuda as formulações cosméticas indicadas para as patologias corporais, tais como: adiposidade localizada, fibroedema gelóide, flacidez cutânea e estrias. Aborda o conhecimento dos ativos mais utilizados em cosméticos corporais; o conhecimento dos cosméticos indicados para envelhecimento cutâneo, hipercromias, acne e rosácea. Apresenta os passos da aplicação dos produtos cosméticos faciais através da higienização, tonificação e hidratação. Estuda os fotoprotetores e dos peelings químicos e enzimáticos. COSMÉTICA III Trata das formulações cosméticas, utilizadas na área capilar e de maquiagens. Estuda os óleos essenciais, aromaterapia e argilas. Aborda a toxicologia cosmética e comedogenicidade. Estuda os produtos depilatórios, produtos masculinos, produtos infantis e para gestantes; assim como os desodorantes e antitranspirantes, bem como os cosméticos para unhas. EMPREENDEDORISMO Explora o empreendedorismo e o papel do empreendedor, suas habilidades e características. São abordados os aspectos estratégicos, gerenciais e operacionais que subsidiam a elaboração do plano de negócios necessário à viabilidade de um empreendimento. Destaque é dado ao desenvolvimento sustentável, empreendedorismo ético e consumo responsável. ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 4

5 Atividade prática supervisionada com foco no atendimento em Estética e Cosmética nas áreas de facial e corporal em clínicas, SPAs, salões de beleza, clínicas estéticas e médicas conveniadas com a FADERGS. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Atividade prática supervisionada, com foco no atendimento em Estética e Cosmética nas áreas de facial e corporal em clínicas, SPAs, salões de beleza, clínicas estéticas e médicas conveniadas com a FADERGS. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III Atividade prática supervisionada, com foco no atendimento em Estética e Cosmética nas áreas de facial e corporal em clínicas, SPAs, salões de beleza, clínicas estéticas e médicas conveniadas com a FADERGS. ESTÉTICA CORPORAL I Estuda a fisiopatologia, avaliação e tratamento da adiposidade localizada. Contempla o estudo da eletroterapia através de conceitos biofísicos, como: correntes elétricas e eletromagnéticas, termoterapia, onda ultrassônica, terapia combinada, vacuoterapia além das indicações e contraindicações. Estudo e aplicação prática dos procedimentos de massagem modeladora e turbinada associada a cosméticos. Aborda a sistematização do atendimento em estética corporal, através da prática com avaliação e tratamentos combinados, utilizando recursos eletroterápicos, manuais e cosméticos. ESTÉTICA CORPORAL II Estuda a fisiopatologia, avaliação e tratamento da flacidez tissular e muscular, fibro edema gelóide e estrias. Contempla o estudo da eletroterapia, cosmetologia e recursos manuais indicados para tais patologias. Aborda a sistematização do atendimento em estética corporal, através da prática com avaliação e tratamentos combinados, utilizando recursos eletroterápicos, manuais e cosméticos. ESTÉTICA CORPORAL III Estuda a fisiopatologia, avaliação e tratamento das patologias corporais; a sistematização do atendimento em estética corporal, através da prática com avaliação e tratamentos combinados, utilizando recursos eletroterápicos, manuais e cosméticos. Está focada no atendimento ao público no Estúdio de Estética da FADERGS. ESTÉTICA FACIAL I Estuda a fisiopatologia, avaliação e tratamento das patologias faciais: acne, rosácea, telangiectasias e coperose. Contempla o estudo da eletroterapia através de recursos, como: vapor de ozônio, altafrequência, peelings de cristal e diamante além das indicações e contraindicações. Estudo e aplicação prática dos protocolos cosméticos. Aborda a sistematização do atendimento em estética facial, através da prática com avaliação e tratamentos combinados, utilizando recursos eletroterápicos, manuais e cosméticos. ESTÉTICA FACIAL II Estuda a fisiopatologia, avaliação e tratamento das patologias faciais: envelhecimento facial e discromias. Contempla o estudo da eletroterapia através de recursos, como: radiofrequência, luz intensa pulsada, LED, laser e microagulhamento. Estudo e aplicação prática dos protocolos cosméticos, como ácidos, hidratantes, despigmentantes e clareadores. Aborda a sistematização do atendimento em estética facial, através da prática com avaliação e tratamentos combinados utilizando recursos eletroterápicos, manuais e cosméticos. 5

6 ESTÉTICA FACIAL III Estuda a fisiopatologia, avaliação e tratamento das patologias faciais; a sistematização do atendimento em estética facial, através da prática com avaliação e tratamentos combinados utilizando recursos eletroterápicos, manuais e cosméticos. Está focada no atendimento ao público no Estúdio de Estética da FADERGS. METODOLOGIA CIENTÍFICA A disciplina estuda as diferentes formas de conhecimento e seus métodos. Aborda o uso da metodologia científica para a informação, organização, pesquisa, sua operacionalização e apresentação de resultados científicos. MORFOLOGIA HUMANA Estuda os aspectos estruturais (macro e microscópicos) e funcionais dos órgãos que compõem o corpo humano de modo a desenvolver a integração de conhecimentos para compreensão do organismo normal, das variações e das relações tridimensionais. Aborda os planos e eixos corporais; e trata do conhecimento dos órgãos dos sistemas musculoesquelético, articular, circulatório, respiratório, digestório, urinário, genital feminino, genital masculino e nervoso. OPTATIVA PLANEJAMNETO DE CARREIRA Trata do autoconhecimento: história, interesses, valores, habilidades, saliência de papéis, expectativas e objetivos de vida; do conhecimento do mundo do trabalho, buscando modelos nas áreas de interesse, mapeamento das áreas de interesse no curso e na profissão, bem como possibilidades de experiências durante a faculdade. PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Aborda situações de comunicação, aplicando-se a língua culta/instrumental, compatível com o exercício da profissão; Presentation Skills; técnicas de comunicação oral; metodologias para apresentação de ideias, apresentação pessoal e de trabalhos. PROCESSOS BIOLÓGICOS Aborda os aspectos básicos da organização estrutural e funcional dos seres vivos com ênfase nos componentes celulares e moleculares, discutindo a dinâmica das principais vias metabólicas, a transmissão das informações genéticas e mecanismos de virulência dos organismos patogênicos, interação com o sistema imune na manutenção da saúde e no processo de doença. PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO SAÚDE COMUNIDADE Promove o conhecimento de diferentes áreas de atenção em saúde e bem-estar e o aprendizado em grupos interprofissionais, contribuindo para a formação integral do estudante. Permite a integração teórico-prática na promoção de saúde, prevenção de doenças e melhoria da qualidade de vida a partir da prática colaborativa em instituições e comunidades. PSICOLOGIA DAS RELAÇÕES HUMANAS Aborda as variáveis biopsicossociais que afetam o indivíduo e os grupos nos diferentes contextos: família, sociedade, organizações, instituições de saúde, etc.; Identidade e diferenças: estigma, estereótipos, loucura, saúde e doença; caráter, traço e temperamento; Definição e fase da constituição grupo; processos grupais: coesão, (des)integração, produção, identificação, liderança, papéis, conflitos, resistências, dependência, autonomia 6

7 SAÚDE COLETIVA Enfoca o sistema de saúde do Brasil, a partir de uma visão histórica. Compreensão crítica dos programas de atenção básica de saúde, sob um enfoque teórico /prático. Concentra a atenção sobre a promoção, prevenção e controle de doenças e principais agravos à saúde na coletividade. SISTEMAS CORPORAIS Estuda os aspectos estruturais e funcionais dos órgãos que compõem os sistemas orgânicos através de uma linha de raciocínio para o entendimento da homeostasia dos sistemas corporais. SISTEMA TEGUMENTAR Aborda a organização da pele e seus anexos, e o mecanismo de interação com os demais sistemas orgânicos na manutenção da saúde e no processo de doença. Explora o desenvolvimento das estruturas da pele, bem como a fisiopatologia das principais manifestações cutâneas, além da cicatrização e pigmentação. TERAPIA ESTÉTICA I Estuda os conceitos básicos em Estética e Cosmética, resgatando a história da profissão e a legislação pertinente, bem como discutindo as implicações éticas e legais do exercício profissional. Aborda os princípios éticos e postura adequada para atendimento estético, bem como o planejamento e organização do ambiente de trabalho. Explora também o posicionamento do cliente na maca e as técnicas de massagens faciais e corporais. Desenvolve conceitos básicos do preenchimento da ficha de anamnese. Contempla o estudo da segurança do paciente, biossegurança, técnicas de comunicação e entrevista em Estética e Cosmética. Versa sobre a teoria e prática em massagem relaxante. TERAPIA ESTÉTICA II Aborda a fundamentação e desenvolvimento da drenagem linfática manual, sua indicação e aplicação em face e corpo, associando O quê? a fisiopatologia do sistema linfático e circulatório. Mostra a importância da atuação multidisciplinar e multiprofissional. TÉCNICAS DE SPA Conceitua e classifica estresse e qualidade de vida, associando a aplicação prática dos recursos da massoterapia e seus efeitos fisiológicos no tratamento. Aborda o estudo dos tipos de SPA e sua estrutura técnica, administrativa e física. Estuda a elaboração e aplicação de programas de tratamento de bem-estar, associados aos recursos, como argiloterapia, balneoterapia, aromaterapia e massoterapia em programas oferecidos em clínicas e SPAs. TRABALHO DE CONCLUSÃO I Contempla a elaboração do projeto de trabalho de conclusão de curso que deve ter relação com a Estética e Cosmética. TRABALHO DE CONCLUSÃO II Contempla a realização do trabalho de conclusão de curso e sua apresentação na forma de monografia e/ou artigo científico. TRICOLOGIA E ESTÉTICA CAPILAR Explora os principais fatores etiológicos e fisiopatológicos das doenças que acometem a haste capilar e o couro cabeludo, bem como seus tratamentos, utilizando equipamentos de eletrestética e cosméticos. Engloba as técnicas de embelezamento capilar. 7

8 VISAGISMO E MAQUIAGEM Engloba a análise da imagem pessoal de acordo com características individuais, tom de pele e cabelos. Estuda as técnicas de identificação de cartela de cores e tons para o desenvolvimento de uma maquiagem harmônica para a composição de maquiagem social. FREQUÊNCIA A avaliação do desempenho escolar, além do aproveitamento, abrange aspectos de frequência. A Instituição adota como critério para aprovação a frequência mínima de 75% da carga horária total da disciplina. O estudante que ultrapassar esse limite está automaticamente reprovado na disciplina. Nas disciplinas e cursos a distância a frequência é apurada a partir da completude das atividades propostas no ambiente de aprendizagem e seguem o mesmo critério para aprovação. CENTRO UNIVERSITÁRIO FADERGS Você, estudante, é parte integrante da comunidade acadêmica do Centro Universitário FADERGS e pode desfrutar de toda a infraestrutura que a Instituição oferece. São diversos campi com instalações modernas, laboratórios de última geração, bibliotecas com acervo abundante, além de outros diferenciais. Campus Centro: Sede Andradas - Rua Uruguai, 330, Centro Histórico - Porto Alegre/RS. Sede General Vitorino - Rua General Vitorino, 25, Centro Histórico - Porto Alegre/RS. Sede Riachuelo- Rua Riachuelo, 1257, Centro Histórico - Porto Alegre/RS. Sede Galeria Luza Rua Marechal Floriano Peixoto, 185, Centro Histórico Porto Alegre/RS. Campus Cidade Baixa: Sede João Pessoa - Avenida João Pessoa, Porto Alegre/RS. Sede Luiz Afonso- Rua Luiz Afonso, 84 - Porto Alegre/RS. Campus Zona Norte: Sede Sertório - Avenida Sertório, 5310 Porto Alegre/RS. Sede Assis Brasil - Avenida Assis Brasil, 3277, Passo d Areia Porto Alegre/RS. 8