Cuestionario de autoavaliación
|
|
- Adriano Martins de Carvalho
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Cuestionario de autoavaliación Unidade de competencia. Executar solados con pezas ríxidas. Código. UC1943_2 Nivel. 2 Cualificacións profesionais e títulos de formación profesional asociados á unidade de competencia. Cualificación profesional. Código. Nivel. Revestimentos con pezas ríxidas por adherencia en construción EOC590_2 2 Título de formación profesional. Código. Nivel. Obras de interior, decoración e rehabilitación MEOC02 Grao medio Construción MEOC01 Grao medio Por favor, lea atentamente as instrucións seguintes. Conteste a este cuestionario de xeito sincero. A información recollida nel ten carácter reservado, ao estar protexida polo disposto na Lei Orgánica 15/1999, do 13 de decembro, de protección de datos de carácter persoal. O seu resultado servirá soamente de axuda, orientando en que medida posúe a competencia profesional da unidade de competencia. Non se preocupe, con independencia do resultado desta autoavaliación, vostede ten dereito a participar no procedemento de avaliación, sempre que cumpra os requisitos da convocatoria., de de 201 A persoa candidata O asesor ou a asesora Sinatura: nome, apelidos e DNI Sinatura: nome, apelidos e DNI Páxina 1 de 5
2 Instrucións para cubrir o cuestionario. Cada actividade profesional principal (APP) componse de varias actividades profesionais secundarias (APS). Lea atentamente cada APP e a continuación as súas APS. En cada APS marque cunha cruz o indicador de autoavaliación que considere máis axustado ao seu grao de dominio das APS. Eses indicadores son os seguintes: 1. Non o sei facer. 2. Pódoo facer con axuda. 3. Pódoo facer sen precisar axuda. 4. Pódoo facer sen precisar axuda, e mesmo podería formar outro traballador ou traballadora. APP1 APP2 APP3 Preparar os equipamentos de traballo, os EPI e os medios de protección colectiva para a execución de solados con pezas ríxidas. APS1.1 Obter información específica para preparar os equipamentos de traballo, os EPI e os medios de protección colectiva cos que se executarán os solados con pezas ríxidas. APS1.2 Escoller os equipamentos de traballo (ferramentas, cortadoras, utensilios e medios auxiliares) para cada actividade concreta e revisar o seu estado de conservación. APS1.3 Escoller os EPI para cada actividade concreta e revisar o seu estado de conservación. APS1.4 APS1.5 Aplicar operacións de montaxe e mantemento dos medios de protección colectiva propios das faenas de solados con pezas ríxidas, baixo a dirección e a supervisión de persoal superior ou responsable. Aplicar operacións de mantemento de fin de xornada aos equipamentos de traballo e aos EPI utilizados, consonte as instrucións recibidas e as recomendacións de fábrica. Preparar os materiais para a execución de solados con pezas ríxidas, escolléndoos, dándolles forma e refugando os residuos. APS2.1 Obter información específica dos materiais e dos produtos para preparar e colocar, tales como compoñentes, dosificación ou procedementos de elaboración. APS2.2 Transportar e abastecer as baldosas e pezas especiais de revestimento, así como adhesivos, illamentos, imprimacións, material de impermeabilización e restantes produtos, de acordo coas instrucións de fábrica, e revisar o seu estado de conservación. APS2.3 Comprobar a calidade, a integridade e a uniformidade das baldosas, interpretando os códigos da súa etiquetaxe e contrastando que se corresponda co solicitado e coa funcionalidade requirida segundo a súa colocación e, en particular, a súa resistencia á escorregadura, e, en caso contrario, consultar a necesidade da súa devolución. APS2.4 Elaborar paneis en seco para controlar as variacións de aspecto entre pezas do mesmo revestimento (tons de cor, texturas, motivos decorativos, etc.), detectando faltas de homoxeneidade, e valorar a necesidade de mestura das pezas antes da súa colocación ou de tomalas do panel en eco previamente compensado, ou de fixar as direccións de colocación en función da propia direccionalidade de texturas e decoracións das pezas. APS2.5 Comprobar as características dimensionais das pezas de calidade menor, detectando desviacións (perpendicularidade, lonxitude, anchura, rectitude de arestas e achandamento) por riba das tolerancias, en particular para certo tipo de aparellos, e valorar a necesidade da súa substitución ou, no caso da pedra natural ou artificial, o seu tratamento en taller. APS2.6 Escoller o material de agarre consonte a composición e as condicións do soporte, o material de revestimento e as condicións ambientais, comprobando a traballabilidade do que lle sirvan e o seu tempo de utilización, e confirmando que a súa dosificación sexa a adecuada (por resistencia, retracción, etc.). APS2.7 Escoller o material de rexuntado consonte o material de revestimento, a abertura de xunta e as condicións ambientais, comprobando a traballabilidade do que lle sirvan e confirmando o seu tempo de utilización. APS2.8 Evacuar os residuos dos produtos utilizados e os xerados durante a limpeza dos equipamentos, depositándoos nos contedores indicados para cada tipo. Comprobar a preparación dos soportes para a execución de solados con pezas ríxidas. APS3.1 Comprobar que as condicións do soporte (madureza, estabilidade, limpeza, saneamento, cohesión, regularización, etc.) permitan iniciar a posta en obra, detectar a necesidade de as corrixir e propor os tratamentos correspondentes. APS3.2 Comprobar que se instalaran as capas de protección da membrana antes de acometer o solado de cubricións planas transitables, para evitar danala durante os traballos. Páxina 2 de 5
3 APP3 APP4 APP5 Comprobar a preparación dos soportes para a execución de solados con pezas ríxidas. APS3.3 Comprobar o achandamento, a horizontalidade e o nivel dos paramentos e outros elementos soporte, verificando que se poida instalar o espesor total das capas do pavimento sen superar a cota final establecida, e detectando a necesidade de os corrixir mediante pastas ou morteiros autonivelantes ou recrecidos. APS3.4 Comprobar a lonxitude e a anchura das estancias rectangulares, detectando paramentos con desviacións de paralelismo ou perpendicularidade entre si. APS3.5 Comprobar que se executaran as preinstalacións e que a súa colocación sexa a correcta, detectando os casos en que falten ou se executaran fóra de sitio ou sobresaíndo en superficie. APS3.6 Comprobar a colocación e os niveis de equipamento e de moblaxe fixa (nomeadamente pratos de ducha, bañeiras e cabinas de hidromasaxe ou saunas), e detectar a necesidade de reinstalalas. APS3.7 Preparar as xuntas de movemento existentes (estruturais e de retracción das soleiras), limpándoas e enchéndoas, en caso necesario, cos materiais especificados. APS3.8 Comprobar que as capas de illamento e as membranas impermeabilizantes que, de ser o caso, constitúan o soporte, se instalaran recubrindo completamente o soporte e con continuidade. APS3.9 Comprobar a humidade do soporte en caso de que o seu grao de humidade permita a técnica prevista de solado. APS3.10 Obter confirmación de que as condicións meteorolóxicas existentes e previstas durante o secado posterior permiten a posta en obra das distintas capas. Facer a implantación de solados con pezas ríxidas, de acordo coas dimensións e as condicións do soporte, establecendo o aparello, os paramentos de arranque e a situación dos cortes e das xuntas intermedias, seguindo as instrucións do/da superior ou do/da cliente. APS4.1 Obter información específica para a implantación dos solados, realizando a medición do soporte, e, de ser o caso, elaborar un esbozo deste. APS4.2 Determinar os criterios de implantación (direccións de colocación, aparellos, situación de cortes, etc.) consultando o persoal superior ou o/a cliente/a, ou establecéndoos de acordo cos principios xerais (óptimo aproveitamento do material e do rendemento de colocación, redución operacións de corte, evitación o uso de tiras estreitas ou pequenos triángulos en cartabón, uso simetrías e, no posible, situación os cortes onde vaian quedar ocultos). APS4.3 Elaborar esbozos de implantación usando unha escala axeitada e considerando as irregularidades do soporte e a situación das xuntas estruturais ou da soleira, definindo arranques, cortes, trades e distribución de pezas, e a situación das xuntas intermedias. APS4.4 Facer a implantación de solados usando equipamentos manuais e instrumentos de implantación, de acordo cos espazos dispoñibles e cos criterios de implantación establecidos ou, de ser o caso, co esbozo de implantación elaborado, tirando cordeis, marcando liñas ou realizando ringleiras de referencia. Executar solados mediante as técnicas de "a punta de paleta" e "ao tendido", con baldosas cerámicas e de pedra natural ou artificial, e empregando como material de agarre morteiros de cemento ou mixtos de cemento e cal. APS5.1 Obter información específica para executar os solados a punta de paleta e ao tendido, relativa a implantación, materiais, procedementos, medidas de prevención, etc. APS5.2 Estender a capa de desolidarización prevista, á base de árido solto ou consolidado en forma de morteiro pobre en cemento, etc. APS5.3 Colocar miras ou pegóns que sirvan de referencia para o nivel final previsto do solado. APS5.4 APS5.5 APS5.6 Colocar as pezas do pavimento segundo a técnica ao tendido, sobre unha capa de nivelación consonte a implantación e o nivel establecidos, e creando unha ponte de unión esparexendo con cemento, dispondo as pezas usando, en caso necesario, separadores e axustando a separación das xuntas. Colocar as pezas do pavimento segundo a técnica a punta de paleta, de acordo coa implantación e o nivel establecidos, dispondo unha torta de morteiro sobre a superficie de colocación co material suficiente para que tras premer se cubra completamente o dorso da peza e alcance o nivel previsto, dispondo, en caso necesario, separadores e axustando a separación das xuntas. Resolver a colocación en torno a ocos, axustándose a liñas de referencia e evitando rodealos Páxina 3 de 5
4 APP5 APP6 APP7 APP8 Executar solados mediante as técnicas de "a punta de paleta" e "ao tendido", con baldosas cerámicas e de pedra natural ou artificial, e empregando como material de agarre morteiros de cemento ou mixtos de cemento e cal. APS5.7 Colocar as pezas especiais (para marcos ou outros adornos) de acordo coa implantación e o nivel establecidos. APS5.8 Comprobar, conforme avanza a colocación, a rectitude, o paralelismo e a escuadría das xuntas rectas, así como o achandamento e a nivelación do pavimento. Executar solados en capa fina e media, empregando adhesivos para o agarre das baldosas cerámicas e non cerámicas, e dos paneis de mosaico premontado. APS6.1 Obter información específica para executar os solados en capa fina e media, relativa a implantación, materiais, procedementos, medidas de prevención, etc. APS6.2 Aplicar, nos casos que resulte de aplicación (pezas de gran formato e colocación en capa fina, e soportes de baixa adherencia como os illamentos), unha capa de contacto reforzada con malla de fibra de vidro. APS6.3 Dispor o adhesivo sobre o soporte, uniformemente co espesor previsto, empregando trollas dentadas e evitando aplicalos por puntos ou pegóns. APS6.4 Dispor o adhesivo sobre o dorso das pezas nos casos en que resulte de aplicación a técnica do dobre colado, como pezas de gran formato ou solicitacións exixentes. APS6.5 Colocar miras ou pegóns que sirvan de referencia para o nivel final previsto do solado. APS6.6 APS6.7 APS6.8 APS6.9 Colocar as pezas do pavimento de acordo coa implantación establecida, premendo e refregando ata obter o esmagamento dos sucos do colado, dispondo, en caso necesario, separadores e axustando a separación das xuntas. Resolver a colocación en torno a ocos, axustándose a liñas de referencia e evitando rodealos Colocar as pezas especiais (para marcos ou outros adornos) de acordo coa implantación e o nivel establecidos. Comprobar, conforme avanza a colocación, a rectitude, o paralelismo e a escuadría das xuntas rectas, así como o achandamento e a nivelación do pavimento. Revestir escaleiras e colocar rodapés de diferentes materiais cerámicos e non cerámicos empregando morteiros, pastas e adhesivos. APS7.1 Obter información específica para revestir escaleiras e colocar rodapés, relativa a implantación, materiais, procedementos, medidas de prevención, etc. APS7.2 Colocar miras ou cordeis que sirvan de referencia para o nivel final previsto do revestimento para a colocación a punta de paleta. APS7.3 Colocar as pezas das tabicas e pisas segundo a técnica a punta de paleta, de acordo coa implantación e o nivel establecidos, dispondo, en caso necesario, separadores e axustando a separación das xuntas, abordando a escaleira de arriba a abaixo, colocando as tabicas despois da mesa do chanzo inferior e, de ser o caso, da cantoneira. APS7.4 Dispor o adhesivo sobre o soporte para a colocación en capa media e fina, uniformemente co espesor previsto, empregando trollas dentadas e evitando aplicalos por puntos ou pegóns. APS7.5 Colocar as pezas do revestimento das escaleiras en capa media e fina, de acordo coa implantación establecida, dispondo, en caso necesario, separadores e axustando a separación das xuntas, abordando a escaleira de arriba a abaixo, colocando as tabicas despois da mesa do chanzo inferior e, de ser o caso, da cantoneira. APS7.6 Colocar as pezas de rodapés de pavimentos e en escaleiras ou, de ser o caso, sobrezancas, por riba da xunta de movemento perimetral, sen contactar co material de recheo da xunta nin coas pezas do solado ou das pisas, alcanzando o nivel previsto, e, cando corresponda, facendo coincidir as súas xuntas coas das baldosas do solado. APS7.7 Comprobar o achandamento e o achumbamento dos rodapés conforme avanza a colocación. Executar tarefas de acabamento dos solados con pezas ríxidas e do revestimento de escaleiras e rodapés, con anterioridade ou posteriormente ao seu rexuntado, por si mesmo/a ou polo/a axudante. APS8.1 Obter información específica das tarefas finais de acabamento e limpeza, relativa aos produtos que se vaian usar, os procedementos, as medidas de prevención, etc. APS8.2 Regar os pavimentos executados pola técnica ao tendido, antes de botar a leitada, controlando a cantidade de auga, sen producir encharcamento do leito de morteiro baixo as pezas de revestimento. Páxina 4 de 5
5 APP8 Executar tarefas de acabamento dos solados con pezas ríxidas e do revestimento de escaleiras e rodapés, con anterioridade ou posteriormente ao seu rexuntado, por si mesmo/a ou polo/a axudante. APS8.3 Limpar as xuntas entre pezas e a superficie das baldosas antes do endurecemento das mesturas de agarre. APS8.4 Selar cos produtos indicados as xuntas de movemento estruturais, as perimetrais e, de ser o caso, as propias do pavimento, asegurando a uniformidade de grosor do selante e a súa adherencia aos flancos das pezas. Páxina 5 de 5
Cuestionario de autoavaliación
Cuestionario de autoavaliación Unidade de competencia. Manter motores diésel. Código. UC0629_2 Nivel. 2 Cualificacións profesionais e títulos de formación profesional asociados á unidade de competencia.
Leia maisCuestionario de autoavaliación
Cuestionario de autoavaliación Unidade de competencia. Elaborar e aplicar uñas artificiais. Código. UC0358_2 Nivel. 2 Cualificacións profesionais e títulos de formación profesional asociados á unidade
Leia maisCONSELLERÍA DE VIVENDA E SOLO CATÁLOGO DE PREZOS DE REHABILITACIÓN 2009
D Capítulo DESCOMPOSTOS C 011 Capítulo TABICARÍA EN SECO E0300005 Partida m2 PERFILARÍA METÁLICA 7,68 Estrutura autoportante para tabicaría seca, a base de perfilaría metálica galvanizada formada por perfil
Leia maisPROCEDEMENTO DE AVALIACIÓN E ACREDITACIÓN DAS COMPETENCIAS PROFESIONAIS CUESTIONARIO DE AUTOAVALIACIÓN PARA AS TRABALLADORAS E TRABALLADORES
PROCEDEMENTO DE AVALIACIÓN E ACREDITACIÓN DAS COMPETENCIAS PROFESIONAIS CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: OPERACIÓNS DE VIXILANCIA E EXTINCIÓN DE INCENDIOS FORESTAIS E APOIO A CONTINXENCIAS NO MEDIO NATURAL E
Leia maisINSTRUCIÓNS E DOCUMENTACIÓN PARA A SOLICITUDE DE ADMISIÓN MATRÍCULA PARA O CURSO
INSTRUCIÓNS E DOCUMENTACIÓN PARA A SOLICITUDE DE ADMISIÓN MATRÍCULA PARA O CURSO 2017-2018 As solicitudes de admisión dirixidas á dirección dos centros públicos e a titularidade dos centros privados presentaranse
Leia maisÍNDICE. 3.1 Redución das cantidades almacenadas 3.2 Separación dos produtos químicos en función da súa incompatibilidade
Páx. 1 de 10 ÍNDICE 1. Obxecto 2. Alcance 3. Pautas de actuación 3.1 Redución das cantidades almacenadas 3.2 Separación dos produtos químicos en función da súa incompatibilidade 4. Condiciones de almacenamento
Leia maisPolítica e Obxectivos de Calidade
Facultade Política e Obxectivos de Calidade Anexo 04 Manual de calidade VALIDACIÓN: Comisión de Calidade - 20 de Xullo de 2017 APROBACIÓN: Xunta de Facultade - 21 de Xullo de 2017 Política e Obxectivos
Leia maisANEXO XIII MODELO DE PROGRAMACIÓN DE MÓDULOS PROFESIONAIS
1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 15016000 Compostela Santiago de Compostela 2018/2019 Ciclo formativo Código da familia profesional Familia profesional
Leia maisCRITERIOS DE AVALIACIÓN DOS TRABALLOS FIN DE GRAO DATOS DA TITULACIÓN
CRITERIOS DE AVALIACIÓN DOS TRABALLOS FIN DE GRAO DATOS DA TITULACIÓN TITULACIÓN CURSO ACADÉMICO GRAO EN PEDAGOXIA APELIDOS E NOME DNI DATOS DO/A ALUMNO/A TITULO DO TFG A) TRABALLO ESCRITO (70%) Apartados
Leia maisAnexo III. Modelo de programación de proba libre de módulos profesionais
Orde do 5 de abril de 2013 Anexo III. Modelo de programación de proba libre de módulos profesionais 1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 27015773 I.E.S.
Leia maisPRAZAS LIMITADAS. GRUPO MÁXIMO DE 15 PERSOAS
Docencia da formación profesional para o emprego CARACTERÍSTICAS XERAIS Modalidade presencial Datas 15/09/2014 18/12/2014 Prácticas Xaneiro 2015 Horario 16:00 21:00 Lugar de impartición Duración Inscrición
Leia maisPREGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE OS CAMBIOS NO CALENDARIO DE VACINACIÓN
PREGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE OS CAMBIOS NO CALENDARIO DE VACINACIÓN Que é o calendario de vacinación infantil? É o documento que inclúe as vacinas que se recomenda administrarlle á poboación dependendo
Leia maisANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS
1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 15016000 Compostela Santiago de Compostela 2017/2018 Ciclo formativo Código da familia profesional Familia profesional
Leia maisANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS
1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 15016000 Compostela Santiago de Compostela 2017/2018 Ciclo formativo Código da familia profesional Familia profesional
Leia maisPLAN DE SEGURIDADE DA ETSE
PLAN DE SEGURIDADE DA ETSE Integración dun PLAN DE ORDE E LIMPEZA (POL) para os laboratorios CONSIDERANDO : 1- A falta de orde e limpeza como un factor de risco máis. 2- Que a interacción entre as tarefas
Leia maisListaxe dos compoñentes do grupo-clase. Horario das clases. Profesorado e módulos. Calendario escolar. Actividades complementarias e extraescolares.
5.2 Acollemento Enténdese por acollemento o proceso que pon en marcha o centro a través dunhas actividades que teñen como obxectivo facilitar a chegada e a adaptación do novo alumnado. A maioría do alumnado
Leia maisMANUAL DE USUARIO DE etrades
MANUAL DE USUARIO DE etrades Versión: v.01.02 Data edición: 14/12/2010 1. ACCESO Á APLICACIÓN... 3 2. EMPRESA DESPRAZA... 4 3. DATOS DO DESPRAZAMENTO... 5 4. EMPRESA CONTRATA... 6 5. PERSOAL... 8 6. RESUMO...
Leia maisOrde do 7 de Xaneiro de 2014 pola que se establecen os requisitos formativos para o acceso á formación dos certificados de profesionalidade de nivel
ACCESO Á FORMACIÓN CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDADE NIVEL 2 E 3 DE CUALIFICACIÓN REQUISITOS FORMATIVOS REGULACIÓN PROBAS COMPETENCIAS CLAVE Orde do 7 de Xaneiro de 2014 pola que se establecen os requisitos
Leia maisO CONTRATO DE TRABALLO
O CONTRATO DE TRABALLO Enlace da páxina oficial do Servicio Público de Empleo Estatal (SPEE) con información sobre os contratos de traballo www.redtrabaja.es/es/redtrabaja/static/redirect.do?page=ah0103
Leia mais- Língua Portuguesa na Galiza
A ASOC. DE MÃES E PAIS DO ALUNADO DE ENSINO SECUNDÁRIO DO CENTRO do concelho de E a/o representante legal: com DNI EXPOMOS: 1. Que o professorado de português do nosso Centro pode vir a precisar pessoas
Leia maisANEXO I. Don/Dona... con DNI,... en calidade de responsable de... con CIF..., como entidade provedora de formación continuada
ANEXO I PROCEDEMENTO SOLICITUDE DE ACREDITACIÓN DE ACTIVIDADES NO SISTEMA ACREDITADOR DA FORMACIÓN CONTINUA DAS PROFESIÓNS SANITARIAS NA COMUNIDADE AUTÓNOMA DE GALICIA A TRAVÉS DE SAGA CÓDIGO DO PROCEDEMENTO
Leia maisSan Caetano Santiago de Compostela
CIRCULAR 1/2015, DO 18 DE XUÑO DE 2015, DA SECRETARÍA XERAL DO MAR, POLA QUE SE DAN AS INSTRUCIÓNS PARA A IDENTIFICACIÓN DAS NASAS PARA POLBO E NÉCORA-CAMARÓN I) ANTECEDENTES A Resolución do 4 de maio
Leia maisVicerreitoría de Organización Académica e Profesorado. NORMAS BÁSICAS DE POD (Acordo do Consello de Goberno de 20/03/2017)
NORMAS BÁSICAS DE POD (Acordo do Consello de Goberno de 20/03/2017) 1. Carga e capacidade docente Para os efectos da elaboración do POD, a carga docente básica dun departamento ou área é o total da docencia
Leia maisEXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO
EXPOSICIÓN DE TEMAS º ESO O proxecto consiste en que o alunado da clase, por grupos, expoña unha unidade completa ou ben parte dunha unidade do programa. Para iso organizarán-se grupos dun mínimo de dous
Leia maisENQUISA DE CONDICIÓNS DE VIDA DAS FAMILIAS Módulo de gastos e coidado de menores 2012
ENQUISA DE CONDICIÓNS DE VIDA DAS FAMILIAS Módulo de gastos e coidado de menores 2012 ENQUISA : PARTE ESPECÍFICA Enquisador/a: Inspector/a de enquisadores: Data da enquisa: Día Mes Semana de referencia
Leia maisV I G O AVALIACIÓN DE CALIDADE OFICINAS MUNICIPAIS DE DISTRITO (SETEMBRO 2015)
AVALIACIÓN DE CALIDADE OFICINAS MUNICIPAIS DE DISTRITO (SETEMBRO 2015) V I G O FICHA TÉCNICA TRABALLO DE CAMPO: Do 21 de setembro ao 5 de outubro (a.i.) MOSTRA: 374 persoas PÚBLICO OBXETIVO: Usuarios/as
Leia maisREDE EUSUMO. información e comunicación
REDE EUSUMO información e comunicación Índice 1. Presentación do documento 1. Principais responsabilidades dos beneficiarios en materia de información e comunicación. 1. Referencia ao financiamento e disposición
Leia maisCONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA
DOG Núm. 189 Martes, 4 de outubro de 2016 Páx. 45663 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA RESOLUCIÓN conxunta do 26 de setembro de 2016, da Dirección Xeral
Leia maisPROGRAMA FORMATIVO MF1445_3 AVALIACIÓN DO PROCESO DE ENSINANZA-APRENDIZAXE NA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA O EMPREGO
PROGRAMA FORMATIVO MF1445_3 AVALIACIÓN DO PROCESO DE ENSINANZA-APRENDIZAXE NA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA O EMPREGO páxina 1 páxina 2 DATOS XERAIS DA ESPECIALIDADE: 1. Familia Profesional: SERVIZOS SOCIAIS
Leia maisPLANO DE FOMENTO CORRESPONSABILIDADE
PLANO DE FOMENTO da I. Liñas estratéxicas de actuación da Secretaría Xeral da Igualdade O Plano de Fomento da Corresponsabilidade Os obxectivos As áreas de actuación As liñas de acción A temporalización
Leia maisCONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA
DOG Núm. 118 Venres, 21 de xuño de 2013 Páx. 24106 I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA ORDE do 14 de xuño de 2013 pola que se desenvolve o Decreto 49/2013,
Leia maisANEXO 4. Política e obxectivos de calidade
ANEXO 4. Política e obxectivos de calidade Política e Obxectivos de Calidade Curso 2014/2015 1 Política de Calidade do Centro A política de calidade do centro deriva da importancia que ten consolidar unha
Leia maisREGULAMENTO DOS TRABALLOS DE FIN DE GRAO NA ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS. Aprobado na Comisión Permanente de 26 de febreiro de 2018
REGULAMENTO DOS TRABALLOS DE FIN DE GRAO NA ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS. Aprobado na Comisión Permanente de 26 de febreiro de 2018 Segundo establécese no RD 1393/2007 de Ordenación dos
Leia maisDna. Mª Luisa Ramos López Dna. Noemí Martín Álvarez CONTIDOS
Materia / Módulo CIENCIAS DA NATUREZA Páx. 1 Curso / Ciclo ESO 1 Profesor/a responsable * Dna. Mª Luisa Ramos López Dna. Noemí Martín Álvarez CONTIDOS 1ª Proba 2ª Proba Tema 1. O Universo e o Sistema Solar
Leia maisANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS
1. Identificación da programación Centro educativo Centro Concello Ano académico 1532391 Santiago Santiago de Compostela 217/218 Ciclo formativo da familia profesional Familia profesional do ciclo formativo
Leia maisCALENDARIO XERAL PAU 2016 ACCESO CURSO
CALENDARIO XERAL PAU 2016 ACCESO CURSO 2016-2017 D E C E M B R O 2 0 1 5 9-14 Envío aos centros de Secundaria e ás Universidades das fichas de solicitudes para participar nas Comisións Delegadas e nas
Leia maisPlanificación do curso escolar
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa CMUS/CDAN DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA Procedemento PR81PLA Planificación do curso escolar Versión Modificación Data 01 Recodificación
Leia maisFECUNDACIÓN IN VITRO OU MICROINXECCIÓN ESPERMÁTICA (FIV/ICSI), CON TRANSFERENCIA E CONXELACIÓN EMBRIONARIA DOCUMENTO DE CONSENTIMENTO
FECUNDACIÓN IN VITRO OU MICROINXECCIÓN ESPERMÁTICA (FIV/ICSI), CON TRANSFERENCIA E CONXELACIÓN EMBRIONARIA DOCUMENTO DE CONSENTIMENTO Modelo 4 SOCIEDADE ESPAÑOLA DE FERTILIDADE D.ª, maior de idade, con
Leia maisPotencias e radicais
Potencias e radicais Contidos 1. Radicais Potencias de expoñente fraccionario Radicais equivalentes Introducir e extraer factores Cálculo de raíces Reducir índice común Radicais semellantes. Propiedades
Leia maisCOMO FACER UN CURRICULUM EFICAZ. Vicerreitoría de Estudantes, Cultura e Responsabilidade Social Área de Orientación Laboral e Emprego
COMO FACER UN CURRICULUM EFICAZ Vicerreitoría de Estudantes, Cultura e Responsabilidade Social Recursos de información Páxina web. http://www.usc.es/gl/servizos/saee/aol/ Perfil facebook https://www.facebook.com/areadeorientacionlaboral.usc
Leia maisResolución PCPI de moldes e pezas cerámicas artesanais
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Currículos de FP Resolución PCPI de moldes e pezas cerámicas artesanais Páxina 1 de 23 Índice Resolución do 27 de maio de 2011,
Leia maisTR348 A/B- CONTRATACION INDEFINIDA INICIAL E CONVERSION TEMPORAL A INDEFINIDO (FSE)
TR348 A/B- CONTRATACION INDEFINIDA INICIAL E CONVERSION TEMPORAL A INDEFINIDO (FSE) DOG 61 do 28/03/2011 Orden 21/3/2011. C. de Traballo e Benestar. DATA REMATE: 30/09/2011 Contía da Subvención: -CONTRATACIÓN
Leia maisDOG Núm. 18 Xoves, 28 de xaneiro de 2016 Páx. 3122
DOG Núm. 18 Xoves, 28 de xaneiro de 2016 Páx. 3122 III. OUTRAS DISPOCIÓNS CONSELLERÍA DE ECONOMÍA, EMPREGO E INDUSTRIA ORDE do 15 de xaneiro de 2016 pola que se fan públicos os anexos da Orde do 28 de
Leia maisLíngua Portuguesa na Galiza
Exmo Sr/Sra Diretor/a do Centro / Exmo/Exma Sr/Sra Diretor/a do Departamento de Galego/Português do Centro Da DPG em colaboração com um grupo de docentes da especialidade de galego vimos por este meio
Leia maisMUSEO LISTE ETNOGRÁFICO DE VIGO PROGRAMACIÓN 2º TRIMESTRE 2017
MUSEO LISTE ETNOGRÁFICO DE VIGO PROGRAMACIÓN 2º TRIMESTRE 2017 EXPOSICIÓN PERMANENTE Percorrido por nove salas temáticas nas que descubrir anacos da nosa historia: arte tecido, o escultor da madeira, a
Leia mais5.4 Tramitacións administrativas ao longo do curso
5.4 Tramitacións administrativas ao longo do curso 5.4.1 Anulación de matrícula Ao inicio de curso e antes do 31 de outubro pode ocorrer que un alumno ou unha alumna presenten a anulación da súa matrícula.
Leia mais2 Prestacións económicas da Seguridade Social
28 2 Prestacións económicas da Seguridade Social 2.1 Prestación económica por parto ou adopción múltiple Trátase dunha axuda económica, de pagamento único, cando o número de fillas ou fillos que nacen
Leia maisResolución do 18 de xullo de 2008 PCPI de cociña
Dirección Xeral de Formación Profesional e Ensinanzas Especiais Currículos de FP Resolución do 18 de xullo de 2008 PCPI de cociña Páxina 1 de 28 Índice Resolución do 18 de xullo de 2008, da Dirección Xeral
Leia maisX TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO IX Memorial Marina Álvarez
X TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO IX Memorial Marina Álvarez SÁBADO, 30 DE XULLO ÁS 12.00 HORAS. ORGANIZACIÓN. A X edición da TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO, rexerase polo código deportivo e a
Leia maisPAU XUÑO 2016 ECONOMÍA DA EMPRESA
XUÑO 2016 Instrucións: O alumno debe elixir UNHA das dúas opcións e responder todas as preguntas da opción elixida 1.1.- Que é unha Sociedade de Responsabilidade Limitada? 1.2.- Que se entende por segmentación
Leia maisResolución PCPI de cortinaxe e complementos de decoración
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Currículos de FP Resolución PCPI de cortinaxe e complementos de decoración Páxina 1 de 24 Índice Resolución de de de, da Dirección
Leia maisPrevención fronte aos riscos no sector agroforestal. Roza co tractor
7 Prevención fronte aos riscos no sector agroforestal Roza co tractor Autores: Gema Bértoa Veiga (técnico superior en prevención de riscos laborais, ISSGA) Martín Barrasa Rioja (técnico superior en prevención
Leia maisCALENDARIO XERAL PAU 2012 ACCESO CURSO 12-13
CALENDARIO XERAL PAU 2012 ACCESO CURSO 12-13 Proba de Acceso á Universidade (PAU) Proceso de Preinscrición Matrícula en titulacións do Sistema Universitario Galego (SUG) D E C E M B R O 2 0 1 1 12-16 Envío
Leia maisDOG Núm. 70 Xoves, 11 de abril de 2013 Páx
DOG Núm. 70 Xoves, 11 de abril de 2013 Páx. 10797 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DO MEDIO RURAL E DO MAR ORDE do 3 de abril de 2013 pola que se procede á apertura do prazo para a presentación da
Leia maisÁmbito: Xerencias de Atención Primaria e Centros de Saúde. Exemplo
Instrución: 14/2007 Data: 1/06/2007 Asunto: Trámites administrativos de aseguramento a realizar nos centros de saúde Orixe: Dirección Xeral de Aseguramento e Planificación Sanitaria e Dirección Xeral de
Leia maisPROTOCOLO USO PISTOLAS INTRADERMOTUBERCULINIZACIÓN
PROTOCOLO USO PISTOLAS ÍNDICE 1.- USO... 1 1.1. SISTEMÁTICA DE TRABALLO... 1 1.1.1. Calibración... 1 1.- USO As pistolas de intradermotuberculinización están destinadas ao uso veterinario para a inoculación
Leia maisEd.01 01/02/2017 Páx. 1 de 7 INSTRUCIÓN DE XUSTIFICACIÓN
Ed.01 01/02/2017 Páx. 1 de 7 Elaborado polo Servizo de Orientación Laboral da Dirección Xeral de Orientación e Promoción Laboral ÍNDICE: 1 INTRODUCIÓN... 2 2 GASTOS XUSTIFICABLES...3 2.1 Consideracións
Leia maisConvocatoria Valorización de Resultados de Investigación 2012
Convocatoria Valorización de Resultados de Investigación 2012 O obxecto desta convocatoria de Valorización de Resultados é a de iniciar o camiño de realización de probas de concepto ou prototipos a partir
Leia maisCampamentos de verán específicos para persoas con discapacidade Versión en lectura fácil
Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2018 Versión en lectura fácil Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2018 Versión en lectura fácil Permiten pasalo
Leia maisXII TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO XI Memorial Marina Álvarez
XII TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO XI Memorial Marina Álvarez SÁBADO, 4 DE AGOSTO ÁS 12.00 HORAS PUNTUABLE PARA O CIRCUÍTO GALEGO DE AUGAS ABERTAS ORGANIZACIÓN. A XII edición da TRAVESÍA A NADO CONCELLO
Leia maisELECCIÓN DE HORARIO E ADSCRICIÓN FUNCIONAL DO PROFESORADO NOS CENTROS PÚBLICOS INTEGRADOS (CPI)
ELECCIÓN DE HORARIO E ADSCRICIÓN FUNCIONAL DO PROFESORADO NOS CENTROS PÚBLICOS INTEGRADOS (CPI) Segundo a nova redacción dada polo apartado terceiro da Orde do 28 de xuño de 2010 que modifica a os puntos
Leia maisANEXO V PROCEDEMENTO CÓDIGO DO PROCEDEMENTO DOCUMENTO TIPO NOME DA VÍA NUM BLOQ PISO PORTA
ANEXO V PROCEDEMENTO CÓDIGO DO PROCEDEMENTO DOCUMENTO COMUNICACIÓN DE INGRESOS E REINVESTIMENTOS EN MONTES VECIÑAIS EN MAN COMÚN MR652A COMUNICACIÓN COMUNIDADE DE MONTES VECIÑAIS EN MAN COMÚN QUE COMUNICA
Leia maisPrevención fronte aos riscos no sector agroforestal. Roza coa rozadoira
6 Prevención fronte aos riscos no sector agroforestal Roza coa rozadoira Autores: Gema Bértoa Veiga (técnico superior en prevención de riscos laborais, ISSGA) Martín Barrasa Rioja (técnico superior en
Leia maisCONSELLERÍA DE VIVENDA E SOLO CATÁLOGO DE PREZOS DE REHABILITACIÓN 2009
D Capítulo DESCOMPOSTOS C 023 Capítulo INSTALACIÓN DE FONTANARÍA E SANEAMENTO E0900005 Partida ud INST. OU REPARACIÓN ARQUETA E CHAVE RÚA 480,00 Actuación da empresa concesionaria do servizo municipal
Leia maisANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS
1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 15032391 Santiago Santiago de Compostela 2017/2018 Ciclo formativo Código da familia profesional Familia profesional
Leia maisINFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES
1 LAVAR OS DENTES 2 INFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES Establecer unha correcta hixiene oral desde os primeiros anos é un investimento para toda a vida. Os problemas relacionados coa saúde bucodental,
Leia maisDecreto lei RD 16/2012. Preguntas frecuentes
Decreto lei RD 16/2012 Preguntas frecuentes [ Contido ] [ Porcentaxes e límites de achega ]...2 Cales son os cambios que se producirán na prestación farmacéutica?...2 Se supero o meu tope máximo mensual,
Leia maisPrograma de formación en comercialización e marketing. Orientación comercial á grande distribución. As claves do punto de venda Entender o lineal
Programa de formación en comercialización e marketing Orientación comercial á grande distribución As claves do punto de venda Entender o lineal Programa de formación en comercialización e marketing Orientación
Leia maisREUNIÓN DA COMISIÓN NON PERMANENTE DE ESTUDO PARA A IGUALDADE E PARA OS DEREITOS DAS MULLERES. Día: Hora: 10:30
REUNIÓN DA COMISIÓN NON PERMANENTE DE ESTUDO PARA A IGUALDADE E PARA OS DEREITOS DAS MULLERES Día: 02.02.2017 Hora: 10:30 RELACIÓN DE MEMBROS DE COMISIÓN NON PERMANENTE DE ESTUDO PARA A IGUALDADE E PARA
Leia maisCONCELLO DE PONTEDEUME (A CORUÑA) Nº SS.SS TELÉFONO DE CONTACTO NACEMENTO PARENTESCO
CONCELLO DE PONTEDEUME (A CORUÑA) PROCEDEMENTO SOLICITUDE DE NOVO INGRESO NA ESCOLA INFANTIL MUNICIPAL CHALÉ ROSA CURSO 2018/2019 DOCUMENTO SOLICITUDE DATOS DO NENO/A APELIDOS NOME DATA DE NACEMENTO DATOS
Leia maisDOG Núm. 16 Martes, 26 de xaneiro de 2016 Páx. 2821
DOG Núm. 16 Martes, 26 de xaneiro de 2016 Páx. 2821 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE ECONOMÍA, EMPREGO E INDUSTRIA ORDE do 13 de xaneiro de 2016 pola que se fan públicos os anexos da Orde do 29
Leia maisConvocatoria ordinaria de 2012
Nota informativa Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional inicial Convocatoria ordinaria de 2012 Nota informativa Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional
Leia maisMODELO DE ACORDO DE COOPERACIÓN PARA O PROXECTO INTERTERRITORIAL/TRANSNACIONAL "denominación do proxecto
MODELO DE ACORDO DE COOPERACIÓN PARA O PROXECTO INTERTERRITORIAL/TRANSNACIONAL "denominación do proxecto CONSIDERANDO que o Regulamento (UE) nº 1303/2013 do Parlamento Europeo e do Consello, do 17 de decembro
Leia maisProceso de facturación.
Proceso de facturación. O proceso de facturación permite asignar os cargos dunha reserva a unha ou varias facturas que, á súa vez, poden estar tamén a un ou varios nomes. Facturar todos os importes a un
Leia maisNORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO
NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO 2016-2017 1 Primeiro e segundo curso 1. Cada crédito ECTS equivale a 25 horas de traballo do alumnado, divididas en 7 horas de docencia
Leia maisNORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO
NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO 2017-2018 1 Primeiro e segundo curso 1. Cada crédito ECTS equivale a 25 horas de traballo do alumnado, divididas en 7 horas de docencia
Leia maisConceitos PARTE III Conceptos PARTE III
Conceitos PARTE III Conceptos PARTE III REGIÃO NORTE GALICIA Camas por 1000 habitantes: número de camas de hospitais e de centros de saúde com internamento referido à população residente estimada para
Leia maisPlan de Evacuación. CIFP Carlos Oroza. Curso 2017/18
Plan de Evacuación CIFP Carlos Oroza Curso 2017/18 Obxectivos do Plan de evacuación Amosar a toda a comunidade educativa como debe actuarse en situacións de emerxencia. Coñecer as diferentes zonas e as
Leia maisDecreto 139/2013 Técnico en obras de interior, decoración e rehabilitación
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Currículos de FP Decreto 139/2013 Técnico en obras de interior, decoración e rehabilitación Páxina 1 de 132 Índice Decreto 139/2013,
Leia mais1.- Obxecto. 2.- Requisitos: Poderán solicitar as axudas que cumpran os seguintes requisitos:
BENESTAR SOCIAL 2015 BASES REGULADORAS DAS AXUDAS ECONÓMICAS PARA A ATENCIÓN DA PRIMEIRA INFANCIA EN ESCOLAS INFANTÍS 0-3 PERTENCENTES Á REDE AFESIN, Á CONSELLERÍA DE TRABALLO E BENESTAR E Á AXENCIA GALEGA
Leia mais3.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA
3.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA A.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA : compoñentes e sectores (páx. 94-5) A.1.- Que é a actividade económica? A actividade económica é o conxunto de tarefas ou actividades dos seres humanos
Leia maisLIÑA EMPRENDE MODELO DE PLAN DE NEGOCIO EMPRESARIAL
LIÑA EMPRENDE MODELO DE PLAN DE NEGOCIO EMPRESARIAL Para a correcta presentación do plan de negocio, cumprimente todos os apartados deste formulario EXPEDIENTE SI429A 2018/ DATOS DA PERSOA SOLICITANTE
Leia maisDOG Núm. 207 Luns, 31 de outubro de 2016 Páx
DOG Núm. 207 Luns, 31 de outubro de 2016 Páx. 48389 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS SERVIZO GALEGO DE SAÚDE RESOLUCIÓN do 21 de outubro de 2016 pola que se abre un período de elección de provisor de asistencia
Leia maisACORDO: Artigo 1. Obxecto
Anteproxecto de orde do de de 2015 pola que se fixan os prezos privados correspondentes á prestación de servizos nas instalacións xuvenís e á expedición de carnés dirixidos á mocidade, xestionados pola
Leia maisMAPA DE RECURSOS: Instalacións Portuarias
ASOCIACION IMPULSORA DO PACTO TERRITORIAL DE EMPREGO DE BARBANZA-NOIA ASOCIACIÓN IMPULSORA DO PACTO TERRITORIAL DE EMPREGO DO BARBANZA-NOIA UNIDADES DE PROMOCIÓN E DESENVOLVEMENTO MAPA DE RECURSOS: Instalacións
Leia maisANEXO I SOLICITUDE BOLSAS PARA DEPORTISTAS INDIVIDUAIS DA PROVINCIA DE LUGO NA ANUALIDADE 2018
ANEXO I SOLICITUDE BOLSAS PARA DEPORTISTAS INDIVIDUAIS DA PROVINCIA DE LUGO NA ANUALIDADE 2018 DATOS DO SOLICITANTE NOME E APELIDOS DATA DE NACEMENTO. NÚMERO ENDEREZO A EFECTOS DE COMUNICACIÓN RÚA/PRAZA:
Leia maisCONCELLO DE CHANTADA
ASUNTO: INFORME ESTABILIDADE E REGRA DE GASTO LIQUIDACIÓN DO ORZAMENTO 2017 DA Dacordo co artigo 16.2 do Real Decreto 1463/2007, de 2 de novembro, por o que se aproba o Regulamento de Desenrolo da Lei
Leia maisETIQUETADO DE PRODUTOS QUÍMICOS
ETIQUETADO DE PRODUTOS QUÍMICOS A sinalización identificará obrigatoriamente: Nome do produto envasado e se é o caso a denominación corrente coñecida no mercado. Grao de concentración. Lugar de orixe.
Leia maisANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS
1. Identificación da programación Centro educativo Centro Concello Ano académico 15032391 Santiago Santiago de Compostela 2017/2018 Ciclo formativo da familia profesional Familia profesional do ciclo formativo
Leia maisTÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS
TÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS Requisitos de Titulación (Nivel mínimo de Titulación e Formación esixible): Técnico/a superior
Leia maisPortal de Directores de Centro de Gasto da USC
Portal de Directores de Centro de Gasto da USC Índice Introdución Acceso ao Portal Operacións de Usuario Informes Orzamento Execución Xestión de follas de pedimento Alta Visualización Introdución (1) O
Leia maisÍNDICE 1. XUSTIFICACIÓN 2. OBXECTIVOS 3. NECESIDADES DETECTADAS 4. ORGANIACIÓN DE: ESPAZOS TEMPOS MATERIAIS ACTIVIDADES 5. FUNCIONAMENTO 6.
ÍNDICE 1. XUSTIFICACIÓN 2. OBXECTIVOS 3. NECESIDADES DETECTADAS 4. ORGANIACIÓN DE: ESPAZOS TEMPOS MATERIAIS ACTIVIDADES 5. FUNCIONAMENTO 6. AVALIACIÓN 7. ANEXOS XUSTICACIÓN En contacto co entorno natural
Leia maisVÁLIDO SÓ PARA EFECTOS INFORMATIVOS
ANEXO II COMÚN A TODAS AS LIÑAS DE AXUDA Procedemento Código do procedemento Documento AXUDAS PARA PROXECTOS DE ENERXÍAS RENOVABLES: -Enerxía solar térmica -Enerxía solar fotovoltaica illada -Enerxía solar
Leia maisANEXO I PROCEDEMENTO CÓDIGO DO PROCEDEMENTO DOCUMENTO TIPO NOME DA VÍA NUM BLOQ ANDAR PORTA TIPO NOME DA VÍA NUM BLOQ ANDAR PORTA
ANEXO I PROCEDEMENTO CÓDIGO DO PROCEDEMENTO DOCUMENTO INCORPORACIÓN DE VIVENDAS AO PROGRAMA DE VIVENDAS BALEIRAS (MODELO PARA OS CONCELLOS) SOLICITUDE DATOS DA PERSOA SOLICITANTE NOME/RAZÓN SOCIAL PRIMEIRO
Leia maisANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS
1. Identificación da programación Centro educativo Centro Concello Ano académico 15015767 Politécnico de Santiago Santiago de Compostela 2016/2017 Ciclo formativo da familia profesional Familia profesional
Leia maisLei 3/1991, do 14 de xaneiro, de creación do Servicio Galego de Promoción da Igualdade do Home e da Muller
Lei 3/1991, do 14 de xaneiro, de creación do Servicio Galego de Promoción da Igualdade do Home e da Muller Tramitación parlamentaria: Proposición de lei, BOPG núm. 24, do 27.4.1990. Debate e toma en consideración
Leia maisManual de cumprimentación da solicitude
Manual de cumprimentación da solicitude Para comezar a realizar a comprimentación da solicitude poderá acceder a páxina habilitada a tal efecto na dirección: https://cooperativas.xunta.es Pasos xerais
Leia maisPROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015
PROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015 A) ALTA NO REXISTRO DE FACTURAS ELECTRÓNICAS DA XUNTA DE GALICIA SEF O primeiro que hai que facer é acceder ao SEF a través do seu enlace para
Leia mais