O Sistema de Tutoria no CLMD
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- Aurora Corte-Real de Escobar
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1 O Sistema de Tutoria no CLMD Thaís Neuenfeld Philipsen UFPEL Reginaldo Fabiano da Silva Afonso UFPEL Gertrudes Aparecida Dandolini UFPEL João Artur de Souza UFPEL Inês Farias Ferreira UFSM
2 Segundo MORAN, Educação a distância é ajudar os participantes a que equilibrem as necessidades e habilidades pessoais com a participação em grupos - presenciais e virtuais - onde avançamos rapidamente, trocamos experiências, dúvidas e resultados.
3 Pólos O CLMD atende atualmente três pólos, nas cidades de Canguçu, Jaguarão e Turuçu. No próximo ano serão atendidos 7 novos pólos, nas cidades de Morro Redondo, Camaquã, São José do Norte, Santana da Boa Vista, Rosário do Sul, Caçapava do Sul e Jaguarão.
4 A Equipe Docente Professor Pesquisador Professor Formador Professor Tutor (Sede e Pólo) ALUNO
5 Professor Pesquisador O Professor Pesquisador Professor Pesquisador é responsável principalmente pela produção do material didático do curso.
6 Professor Formador O Professor Formador Professor Formador é responsável pela execução das aulas presenciais, acompanhamento da disciplina e orientação aos tutores.
7 Tutores da Sede Os Tutores da Sede Tutores da Sede são os professores que realizam a tutoria a distância, através da qual amparam os alunos em diversos momentos, sanando as dúvidas, orientando-os na resolução dos exercícios, estimulando à pesquisa e a leitura de livros e artigos.
8 Tutores da Sede Também possuem as seguintes funções: auxiliar na elaboração de material didático (apostilas e vídeos), preparar as aulas, elaborar e resolver exercícios para disponibilizar no ambiente, elaborar provas e exames (em conjunto com o professor responsável), corrigir provas e exames, além do atendimento a distância dos alunos.
9 Tutores do Pólo Os Tutores do Pólo Tutores do Pólo são responsáveis por auxiliar os alunos na construção autônoma do conhecimento, motivar os alunos para o trabalho cooperativo, auxiliar os alunos a organizarem seus estudos, e manter os professores e tutores da sede informados do que está acontecendo no pólo.
10 Atendimento O CLMD disponibiliza para os alunos um horário de atendimento on-line de segunda a sexta-feira, nos três turnos. O sábado é o dia destinado aos encontros presenciais nos pólos.
11 Recursos Tecnológicos Para suprir as necessidades, a Tutoria on-line do CLMD utiliza alguns recursos tecnológicos, como: MOODLE MSN SKYPE TELEFONE
12 Moodle O Moodle é o ambiente de aprendizagem utilizado pelo CLMD, o qual funciona como a sala de aula dos alunos. Nele são disponibilizadas as disciplinas e os materiais. Há espaço para dúvidas e questionamentos, informes, tarefas, fóruns, chats, exercícios,...
13 Tela inicial do Moodle
14 Tela inicial da disciplina de ME II
15 MSN O MSN é o recurso mais utilizado para conversas síncronas entre alunos e professor formador, estando os alunos em casa ou na escola pólo. Este programa é gratuito e pode ser baixado da internet.
16 Tela do MSN
17 Skype O Skype é um programa que realiza ligações telefônicas, vídeoconferência e bate-papo através da internet, de forma síncrona.
18 Planos No próximo ano estão planejadas as aulas através de vídeo conferência, para vários pólos ao mesmo tempo. Aumento da equipe de trabalho, com mais professores e tutores.
19 Conclusão Durante o turno da noite são atendidos, em média, 7 a 10 alunos; Um aluno busca auxílio e repassa para os colegas a explicação; Diariamente são postadas mensagens nos fóruns, as quais são respondidas no prazo de 24 horas; As aulas em vídeos têm auxiliado os alunos na compreensão dos conteúdos;
20 Contato CLMD Curso de Licenciatura em Matemática a Distância R. Lobo da Costa, 447 Centro , Pelotas / RS Telefone (53)
21 Contato Professores
O Sistema de Tutoria no CLMD 1
O Sistema de Tutoria no CLMD 1 Thaís Neuenfeld Philipsen UFPEL thaisclmd@gmail.com Reginaldo Fabiano da Silva Afonso UFPEL regis.fab@gmail.com Gertrudes Aparecida Dandolini UFPEL ggtude@gmail.com João
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