Manual de Orientação para o Trabalho Interdisciplinar. Curso de Direito

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1 Manual de Orientação para o Trabalho Interdisciplinar Curso de Direito Agosto de 2017

2 Ficha Catalográfica P331m Paulo, Ana Lúcia Fernandes Manual de Orientação para o trabalho interdisciplinar: curso de direito. / Ana Lucia Fernandes Paulo. Nova Lima: Faculdade Presidente Antônio Carlos de Nova Lima, f. : il. 1. Informações Institucionais. 2. Trabalho interdisciplinar. 3. Orientação alunos. I. Título. CDD 374 (Ficha catalográfica elaborada por Miriam Doti CRB ) 2

3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO OBJETIVOS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS DATAS DOS ALUNOS IRREGULARES DA PALESTRA ORIENTAÇÕES GERAIS... 7 ANEXOS

4 1 INTRODUÇÃO A interdisciplinaridade é uma integração das diferentes áreas do conhecimento. É um trabalho de troca, cooperação, aberto ao diálogo e ao planejamento. As disciplinas não aparecem de forma fragmentada e compartimentada. Uma atitude interdisciplinar exige uma postura de humildade diante da limitação do próprio saber; perplexidade ante a possibilidade de desvendar novos saberes; de desafio perante o novo; desafio em redimensionar o velho; envolvimento e comprometimento de todos que fazem parte do processo; compromisso em construir sempre da melhor forma; com responsabilidade e o desafio para romper com velhos paradigmas acreditando no novo. Só é possível pensar em interdisciplinaridade quando se tem uma equipe comprometida. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo geral Orientar docentes e discentes com relação ao Trabalho Interdisciplinar e organizar esta atividade. 2.2 Objetivos específicos Facilitar a execução e otimizar o aproveitamento destes trabalhos; Padronizar os formatos dos trabalhos escritos; Orientar quanto as apresentações dos trabalhos; Definir os critérios de avaliação; 3 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO 3.1 Tema O tema definido para este semestre é DIREITOS HUMANOS E FUNDAMENTAIS 3.2 Sub-Temas e orientação dos Alunos A distribuição dos sub-temas por grupo deve ser feita por meio do professor Orientador. Máximo de 05 alunos por grupo. Cada grupo deverá contar com um professor orientador; 3.3 Formatação dos trabalhos e conteúdo (parte escrita) Os trabalhos devem ser redigidos em formato de artigo científico (artigo de revisão); Os trabalhos devem apresentar a seguinte estrutura: Título Autores Resumo (em português e inglês) Introdução Objetivos Justificativas Revisão bibliográfica Discussão Considerações Finais (ou conclusões) Referências Bibliográficas. Os trabalhos devem ser formatados de acordo com as normas gerais da ABNT para textos científicos; Serão adotadas as regras de publicação para os melhores trabalhos que serão publicados na nossa Revista Eletrônica; 4

5 Devem ser observadas todas as normas, mas, as seguintes são essenciais: fonte, espaçamento, margens, número de caracteres e linhas, inclusão de tabelas e figuras, citações ao longo do texto, referências bibliográficas; Os autores devem primar pelo correto uso da língua portuguesa; Banner Os banners serão expostos nas dependências da IES. 4 APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS As apresentações dos trabalhos interdisciplinares do curso de Direito acontecerão de forma lúdica e, conforme Calendário Acadêmico. Os alunos deverão utilizar ao máximo a criatividade para a exposição/apresentação do tema proposto. Assim, cada grupo poderá escolher a melhor forma para as apresentações, dentre elas: Peças teatrais; Simulação de audiências; Simulando uma gravação de reportagem de jornal; Um programa de debate; Ou, um novo formato de apresentação de trabalho. USE E ABUSE DA CRIATIVIDADE Caso seja necessária a utilização de equipamento como Data Show, este, devem ser solicitados previamente pelo professor orientador, com o Tiago (biblioteca). Todos os alunos deverão estar presentes na hora da apresentarão do trabalho. Os critérios de avaliação da apresentação estão descritos no item 5 (avaliação). 5 AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS 5.1 Pontuação Valor do trabalho 10,0 pontos, sendo 5,0 para a parte escrita e 5,0 para a apresentação 5.2 Parte escrita 05 Laudas (mínimo); A parte escrita será avaliada pelo professor orientador; O orientador deverá devolver o trabalho na forma de rascunho corrigido em tempo hábil para o grupo incluir as correções na apresentação. O orientador utilizará os critérios da tabela 1 para avaliação do trabalho. Tabela 1- PLANILHA PARA AVALIAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO Descrição dos critérios Ótimo (1) Bom (0,7) Regular (0,5) Fraco (0) Formatação do trabalho Coesão e coerência do texto Capacidade de análise Qualidade do (s) material (is) utilizado como fonte de consulta Desempenho e evolução do grupo TOTAL DE PONTOS 5

6 5.3 Apresentação As apresentações serão avaliadas por comissões, compostas pelos professores que lecionam no dia das mesmas; Os professores utilizarão os critérios da tabela 2 para avaliação das apresentações; Tabela 2- PLANILHA PARA AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO Descrição dos critérios Ótimo (1) Bom (0,7) Regular (0,5) Fraco (0) Recursos didáticos utilizados Capacidade de síntese Domínio do conteúdo Comunicação e postura Criatividade TOTAL DE PONTOS Alunos ausentes no momento da apresentação do grupo ficam com zero no trabalho (apresentação). Os casos omissos deverão ser resolvidos entre os professores e a coordenação do curso. 6 DATAS A parte escrita deve ser entregue ao orientador no período de 25 a 29 de setembro (em horário de aula do orientador). O orientador deve devolver o trabalho corrigido até 16/10/17. As apresentações acontecerão no período de 23 a 27 de outubro de TRABALHO INTERDISCIPLINAR ENTREGA PARTE ESCRITA 5,0 pontos DATA APRESENTAÇÃO ORAL 5,0 pontos 10,0 (dez) pontos 25 a 29 de setembro 23 a 27 de outubro 7 DOS ALUNOS IRREGULARES 7.1 O aluno irregular poderá fazer o Trabalho Interdisciplinar em qualquer período que esteja matriculado, valendo a nota obtida para as demais disciplinas entre o 1º e 6º períodos que cursa. 7.2 Caso o aluno curse 3 (três) ou mais disciplinas em um mesmo período, o trabalho interdisciplinar será realizado no mesmo. 7.3 Para as demais disciplinas, cada professor irá disponibilizar um trabalho para este aluno. Será de responsabilidade do professor orientador informar à coordenação do trabalho interdisciplinar as notas dos alunos. 7.4 O aluno, ao entregar o trabalho do seu grupo, deverá preencher o FORMULÁRIO, anexo II com a relação das disciplinas e os professores envolvidos para anotação dos resultados. 6

7 7.5 Os alunos do 7º ao 10º período não farão o Trabalho Interdisciplinar, estando o professor livre para atribuir 02 (dois) trabalhos de 5,0 (cinco) pontos, conforme calendário. 8 DA PALESTRA No dia (SERÁ DIVULGADO POSTERIORMENTE), abertura das apresentações dos Trabalhos Interdisciplinares com palestra do Prof. (A SER DEFINIDO PELA COORDENAÇÃO), abordando o tema DIREITOS HUMANOS E FUNDAMENTAIS. 9 ORIENTAÇÕES GERAIS O valor total da modalidade interdisciplinar será de 10,0 pontos por disciplina; O tema do trabalho será DIREITOS HUMANOS E FUNDAMENTAIS; Cada grupo será composto de, no máximo, 5 alunos e fará apenas um trabalho; Casos especiais serão solucionados pela coordenação do curso; A nota do trabalho vale para todas as disciplinas cursadas pelo aluno; Cada período deverá ter um professor coordenador para organização das atividades; Os grupos e os professores orientadores dos trabalhos deverão ser definidos até o dia 16/08/2017; As coordenações de cada período deverão enviar ao coordenador do curso, os 02 grupos que foram selecionados para as apresentações. Para maior organização na orientação dos trabalhos, sugere-se ao professor preencher regularmente a ficha de controle do Trabalho Interdisciplinar; A confirmação do plágio implicará a nota zero para o grupo, sem direito a recursos. Será considerado plágio a cópia de todo o trabalho (texto na íntegra) ou mesmo de um ou mais parágrafos sem as devidas citações/referências bibliográficas; É responsabilidade do professor orientador de cada período divulgar a nota para todos os professores com cópia para a secretaria e coordenação do curso; Os alunos receberão certificado de participação na 1ª JORNADA INTERDISCIPLINAR. Características da apresentação: É necessário que TODOS os autores estejam presentes para discutir e apresentar o trabalho no evento. O grupo terá 20 minutos para apresentação e 5 minutos para debater seu trabalho com os participantes. 7

8 Anexo I FICHA DE CONTROLE DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR (PARA OS COORDENADORES DE CADA TURMA) NOTA DO TRABALHO: PROFESSOR/ORIENTADOR: CURSO: PERÍODO: DATA DE APRESENTAÇÃO: HORÁRIO: LOCAL: TEMA DO TRABALHO TÍTULO DO TRABALHO REGISTRO ACADÊMICO Nome completo dos componentes do grupo (SEM ABREVIATURAS) 8

9 Anexo II FICHA DE CONTROLE DO RESULTADO DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR (PARA OS COORDENADORES DE CADA TURMA) NOTA DO TRABALHO: PROFESSOR/ORIENTADOR: CURSO: PERÍODO: DATA DE APRESENTAÇÃO: HORÁRIO: LOCAL: TEMA DO TRABALHO TÍTULO DO TRABALHO REGISTRO ACADÊMICO Nome completo dos componentes do grupo (SEM ABREVIATURAS) DISCIPLINA (S) PROFESSOR (A) 9

10 Anexo III FICHA DE CONTROLE/ORIENTAÇÃO DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR (PARA OS PROFESSORES ORIENTADORES DOS PERÍODOS) PROFESSOR/ORIENTADOR: PERÍODO: TÍTULO DO TRABALHO: NOTA DO GRUPO: RA Nome completo dos componentes do grupo (SEM ABREVIATURAS) Data ACOMPANHAMENTO DO TRABALHO Participantes/Grupo Tipo da revisão / rubrica Próximo retorno Observações 10

11 Anexo IV APRESENTAÇÃO ORAL Regras básicas: Exponha o assunto de maneira clara, objetiva e sem repetições; Ao elaborar sua apresentação, observe inicialmente o público que o assistirá. Escreva para ele e de acordo com ele; Evite gírias, expressões vulgares, cacoetes e piadas; 1º Passo - Planejamento da apresentação: A apresentação deve possuir sequência lógica e bem ordenada; A ordem usada para planejar é diferente da sequência da exposição, por isso, ao planejar as etapas de apresentação leve em conta inicialmente o tema que irá abordar e deixe a introdução e a conclusão para o final. 2º Passo - Identifique o assunto: Elabore a linha de argumentação que pretende utilizar pesquisas, estatísticas, estudos, e outros... Pense em possíveis resistências que poderá encontrar, Saiba quais são seus objetivos. 3 Passo - Facilite a compreensão dos ouvintes: Revele qual o assunto que irá expor e esclareça qual o problema que precisa ser solucionado para facilitar a compreensão dos ouvintes. 4º Passo - Conclusão e a introdução: Prepare a conclusão; Escolha a introdução mais adequada; Comece a falar pelo começo. Elaboração do material visual: Inclua o título; Use letras minúsculas, exceto o TÍTULO; Não use letras pequenas demais; Não polua o slide. Utilize no máximo 7 linhas e 7 palavras por linha; Evite abreviações; Em tabelas de 2 colunas, use no máximo 4 linhas; Refaça tabelas publicadas, se inadequadas; Em gráficos de barra, use no máximo 8 barras por slide; Se for mostrar dados de outros autores, coloque a referência; 11

12 Cuidado com a animação! Não coloque elementos de animação que tirem a atenção do público. Treinamento prévio: Reserve alguns minutos para treinar; Treine primeiro sozinho, depois com outras pessoas. Ambiente e recursos: Conheça o local de apresentação previamente; Conheça os recursos do local. Dicas para o dia da apresentação: Chegue cedo; Apresente-se ao coordenador; Teste o material visual no local; Cheque o Data-show; Controle a luz; Posicione-se. Linguagem Corporal: Vestimenta: não atraia a atenção da platéia para sua roupa. Não use decotes, saias curtas, roupas coladas (para mulheres), bonés, bermudas, chinelos de dedo (para homens); Postura: a apresentação deve ser feita de pé. Desligue o aparelho celular e não masque chicletes. Quando outro componente do grupo estiver falando, não converse com terceiros, não se encoste a paredes ou mesas e não saia do local de apresentação; Dicas para o momento da apresentação: Respire bem e procure deixar o corpo relaxado; Cumprimente a platéia; Transmita confiança aos seus ouvintes. Mostre firmeza e determinação. Fale com entusiasmo; Não decore sua apresentação. Fale de forma espontânea; devagar; Aponte para os slides para orientar a platéia; Use as mesmas palavras do slide, Nos slides gráficos, sempre indique o que significam; Não distraia a platéia; Dê um fechamento na apresentação. 12

13 Anexo V ORIENTAÇÃO PARA CONFECÇÃO DE PAINÉIS CIENTÍFICOS (BANNERS) (organizado pelo Prof. Msc. Itacir João Piasson UCB) NORMAS SEGUIDAS: ABNT NOÇÕES GERAIS DE PAINEL Explanação do assunto de uma maneira informal O painel deve ser auto-explicativo Evitar muito conteúdo escrito ou letras pequenas Dê preferência para colocar o conteúdo em forma de tópicos Deve-se conseguir ler o painel a 1 metro de distância Colocar ilustrações de ótima qualidade Deve ser visualmente atrativo, com pouco texto e mais ilustrações O título de cada tópico a ser desenvolvido deverá aparecer em letras Maiúsculas ESTRUTURA DO PAINEL Tópicos a serem desenvolvidos: Cabeçalho Resumo Introdução Objetivo Resultados e discussão Conclusão Referências (opcionais, só aparecem quando houver citação no texto) Características físicas: Dimensões: 90 cm de largura por 1,20 m de altura Material de impressão: Plástico com caneleta e barbante para pendurar. Fundo: Cor azul claro, com logo da faculdade. FIGURAS E TABELAS As figuras e tabelas deverão ser colocadas para ilustrar o painel e deixá-lo autoexplicativo. Deverão ser citadas no texto, se esta citação estiver entre parênteses deve se abreviar da seguinte forma Fig. ou Tab., se estiver no texto devem ser escritas por extenso. As figuras e tabelas serão numeradas sequencialmente com algarismos arábicos. Receberão uma legenda explicando o seu conteúdo. As legendas devem ser posicionadas em cima das tabelas e abaixo das figuras. CORREÇÃO E APROVAÇÃO DO PAINEL O painel deverá ser confeccionado pelo grupo e seu conteúdo corrigido pelo professor, o qual assina a folha para aprovação. Assim que o grupo efetuar as correções indicadas, levará o painel para impressão. 13

14 CABEÇALHO Instituição: FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE NOVA LIMA Nome do curso: DIREITO Nome dos componentes do grupo de trabalho: Título do trabalho: Logo da Faculdade na parte superior esquerda RESUMO Este tópico deve ser preparado somente após a conclusão do trabalho, pois é uma síntese completa do trabalho. É escrito em um único parágrafo, apresentando uma introdução, objetivo, metodologia ou caso clínico ou revisão de literatura, resultados (em painéis com metodologia) e conclusão. Não apresenta recuo no início do parágrafo Linguagem clara, concisa e direta Verbos na 3ª pessoa singular Exemplo: Imigrantes da cultura africana apresentam várias denúncias de preconceito racial... Entre Os preconceitos mais comuns destaca-se:... INTRODUÇÃO Exposição RESUMIDA dos principais aspectos relacionados ao assunto Preferencialmente colocado em tópicos ou esquemas, facilitando a leitura Pode-se incluir alguns desses itens: breve revisão da literatura, justificativa (razões), definições, situar o problema no contexto geral da área ou indicar pressupostos necessários à compreensão do assunto OBJETIVO Determina o que se pretende estudar no desenvolvimento do painel Define objetivo do trabalho Deve ser escrito de maneira clara e direta Verbo no infinitivo (avaliar, estudar, comparar, etc.) Exemplo: Realizar o levantamento de frases preconceituosas utilizadas pelos estudantes do ambiente universitário. RESULTADOS E DISCUSSÃO Em tópicos objetivos e claros. CONCLUSÃO Deve-se concluir somente o que foi comprovado, com interpretação lógica, não cabendo opiniões próprias ou análises não investigadas. As conclusões de qualquer trabalho científico devem responder aos objetivos propostos do mesmo. Deve ser apresentada, preferencialmente, em tópicos. Exemplo: Todos os estudantes entrevistados apresentaram algum preconceito sobre a cultura afro. 14

15 Anexo VI MODELO DE PAINEL CIENTÍFICO (BANNER) 15