UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PROGRAMA PRÓ-LICENCIATURA EDUCAÇÃO FÍSICA A DISTÂNCIA SELEÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA 4º SEMESTRE EDITAL N.

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PROGRAMA PRÓ-LICENCIATURA EDUCAÇÃO FÍSICA A DISTÂNCIA SELEÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA 4º SEMESTRE EDITAL N.º 01/2010 A UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ, torna público o período de inscrições destinado a selecionar candidatos para a função de tutores a distância, para o curso de Licenciatura em Educação Física a Distância, Programa Pró-licenciatura, para o pólo de Macapá, Estado do Amapá, no endereço eletrônico do dia 18 de janeiro até as 16 horas do dia 22 de janeiro de 2010, observado o horário local, que será regida pelo presente edital. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. A presente seleção de tutores será regida por este Edital e será executada pela Universidade Federal do Amapá Áreas: Tutoria a distância para os pólos do curso de formação do programa Prólicenciatura em Educação Física a Distância. 2. DA FUNÇÃO 2.1. Função: Tutor a Distância Descrição das Atividades: Docência em cursos acadêmicos de nível superior à distância Regime de Trabalho: 20 horas semanais Requisito Básico: (ver itens 9 e 12). 2.5 Área: Tutoria para as disciplinas do 4º semestre do Curso de formação em Educação Física Distância Descrição das Atividades: Apoiar os estudantes dos cursos de graduação à distância. 1

2 3. DA SELEÇÃO 3.1. O candidato deverá cumprir os procedimentos para inscrição no processo seletivo O candidato não poderá se inscrever para o processo seletivo em mais de uma disciplina, sob pena de desclassificação O candidato não poderá acumular mais de uma bolsa para o mesmo período dos Programas constantes do FNDE, conforme RESOLUÇÃO/FNDE/CD/Nº 49 DE 29 DE DEZEMBRO DE 2006, fonte financiadora deste programa e a LEI Nº , DE 6 DE FEVEREIRO DE A critério da Coordenação do curso, os tutores que atuarem nos semestres letivos anteriores poderão ser reconduzidos para outros semestres seguintes, mesmo para outras disciplinas de conteúdo de Educação Física A seleção dos tutores para atuarem nesse curso será feita em duas (2) etapas. 1ª etapa: Envio de currículos conforme descrito a seguir: Preencher o modelo de currículo disponível no anexo I, deste edital. Preencher, obrigatoriamente, todos os campos, indicar o nome da disciplina pretendida e pólo de atendimento, de acordo com os itens 10 ao 12 deste edital. No campo 6 do currículo, redigir uma carta de intenções, na qual deverá informar: sua experiência docente na tutoria; os motivos de seu interesse pelo curso; e as expectativas em relação ao trabalho. Observar o número máximo de caracteres, indicando a disciplina de sua preferência para a qual está se candidatando. Encaminhar, o currículo como indicado no item 4.2 deste edital. Obs.: Todos os candidatos que preencherem os requisitos da 1ª etapa participarão da 2º etapa. 2º etapa: Entrevista individual ou coletiva e ou prova de conhecimentos. 2

3 Somente farão o curso de formação os candidatos selecionados na 2º etapa, que preencherem os requisitos necessários, de acordo com o número de vagas ofertadas para tutores efetivos e reservas, conforme a necessidade de cada pólo, de acordo com o item DA INSCRIÇÃO 4.1. Período: de 18 a 22 de janeiro de O candidato deverá preencher a ficha de inscrição (ANEXO I) e encaminhá-la, em envelope lacrado, por meio de correio postal, preferencialmente via SEDEX. A postagem deverá ser feita até as 16 h do dia 22 de janeiro de 2010, ou entregar diretamente no pólo UNIFAP, no mesmo endereço para postagem dos documentos: Universidade Federal do Amapá UNIFAP A/C Maria do Socorro dos Santos Mendonça Coordenadora do Curso de Educação Física a Distância/UNB/UNIFAP Rodovia Juscelino Kubitschek, Km 02 Campus Universitário Marco Zero do Equador Jardim Marco Zero CEP: Macapá AP Fone: (96) Inscrito/a para tutor/a do curso de Educação Física/Pólo Unifap Disciplina: Junto com: a) curriculum vitae (modelo no ANEXO I); b) cópia simples dos documentos comprobatórios do currículo, na ordem em que são citados, contendo no canto superior direito de cada documento o número correspondente ao item do currículo; c) cópia autenticada dos diplomas; d) cópia simples do comprovante de residência; e) cópia simples da carteira de identidade e do CPF; 4.3. O tutor a distância poderá candidatar-se somente a uma disciplina no campo indicado no currículo. 3

4 5. DO RESULTADO DA SELEÇÃO 5.1. O resultado da primeira etapa do processo seletivo será divulgado no endereço eletrônico no dia 25/01/2010, e constará de uma lista em ordem alfabética com a indicação do respectivo pólo/disciplina e convocação para a segunda etapa constando data, horário e local O resultado da segunda etapa do processo seletivo será divulgado no endereço eletrônico no dia 29/02/2010, e constará de uma lista por ordem de classificação com a indicação do respectivo pólo/disciplina e convocação para a terceira etapa, curso de formação de tutores, constando data, horário e local de início, sendo obrigatório a freqüência no curso Só farão o curso de formação os candidatos selecionados na segunda etapa, de acordo com o número de vagas ofertadas para tutores efetivos e reservas, conforme a necessidade de cada pólo, de acordo com o item Os tutores aprovados iniciarão suas atividades em 06/03/ DO CURSO DE FORMAÇÃO 6.1. O Curso de Formação de Tutores para a Educação a Distância acontecerá do dia 01 de fevereiro a 02 de março de Será aplicado a distância, sendo dividido em três etapas distintas: a.) Primeira etapa Formação geral, Projeto Pedagógico, funções e papeis. b.) Segunda etapa Contato com Ambiente Virtual de Aprendizagem, Plataforma de Ensino a Distância Moodle. c.) Terceira etapa Formação específica nas disciplinas (Supervisores e tutores). 7. DOS RECURSOS 7.1. O candidato que desejar interpor recursos contra o resultado final da seleção de tutores disporá de dois (2) dias úteis para fazê-lo, a contar do dia subseqüente ao da divulgação oficial, conforme item 5, subitem O recurso deverá ser encaminhado para o endereço eletrônico ead@unifap.br 4

5 8. DA REMUNERAÇÃO 8.1. Os tutores selecionados farão jus à bolsa de tutoria no valor de R$ 600,00 (seiscentos reais), pagos pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE, conforme RESOLUÇÃO/FNDE/CD/Nº 49 DE 29 DE DEZEMBRO DE 2006, fonte financiadora deste programa. 9. PERFIL E REQUISITOS BÁSICOS DOS CANDIDATOS 9.1. Os candidatos serão selecionados para atuar no ambiente virtual de aprendizagem Moodle O candidato selecionado para atuar como tutor à distância, no ambiente virtual de aprendizagem, deverá possuir os seguintes requisitos/disponibilidade: a) Ter disponibilidade de 20 horas semanais; destas, 12 horas semanais serão destinadas para atender alunos em sistema on-line, sendo 4 horas de plantão presencialmente na tutoria do pólo, mantendo estreita correspondência com grupos sob a sua supervisão, estimulando o processo da aprendizagem à distância e fazendo a mediação entre alunos e supervisores. As 8 horas semanais restantes serão destinadas para estudos, correção de atividades dos alunos, reuniões pedagógicas e encontros presenciais. b) Mesmo na condição de mestre, mestrando ou doutorando, deverá ter qualificação e experiência na área de conhecimento compatível com a disciplina em oferta. c) Cada tutor acompanhará o processo de aprendizagem de aproximadamente 50 alunos por turma. Ele contará com o apoio dos tutores presenciais alocados nos Pólos da área de abrangência de sua turma. d) Deverá, obrigatoriamente, residir na cidade pólo ou Entorno O candidato selecionado para atuar como tutor à distância no ambiente virtual de aprendizagem deverá realizar as seguintes funções: a) Acompanhar o desenvolvimento teórico-metodológico do curso. b) Atender e orientar os alunos nas questões teórico-metodológicas do curso. c) Assegurar a qualidade do atendimento aos alunos, observando as suas necessidades referentes ao curso. d) Acompanhar o trabalho dos alunos, orientando, dirimindo dúvidas e favorecendo a discussão. 5

6 e) Orientar os encontros presenciais e as práticas pedagógicas a serem realizados nos pólos; f) Corrigir e dar retorno aos alunos nas avaliações à distância no máximo em 48 horas, inclusive no período complementar das atividades PCA. g) Interagir e auxiliar os tutores presenciais, auxiliando-os em suas dúvidas. h) Participar das reuniões pedagógicas. i) Elaborar relatório mensal de atividades O candidato selecionado para atuar como tutor à distância no ambiente virtual de aprendizagem terá o seguinte perfil: a) Ser professor, preferencialmente vinculado à rede publica de ensino, considerando a exigência legal da Resolução FNDE/CD/n. 44 de 29 de dezembro de b) Ter formação mínima em nível superior (licenciatura). c) Ter experiência didático-pedagógica para realizar a capacitação prevista. e) Ter dedicação de carga horária compatível com seu contrato, incluindo possíveis atividades inerentes à tutoria fora do seu horário normal de trabalho. f) Ter facilidade de comunicação. g) Ser empático e cordial. h) Participar, obrigatoriamente, de Cursos de Formação de tutores na modalidade presencial e à distância; i) Ter familiaridade com o uso do computador, internet e demais recursos de informática. j) Dominar as ferramentas do ambiente de aprendizagem Moodle e o conteúdo da disciplina. 10. DISTRIBUIÇÃO DAS VAGAS As vagas para a seleção de tutores a distância serão distribuídas por pólo/disciplinas, conforme o quadro a seguir: TUTOR A DISTÂNCIA = 14 DISCIPLINAS Medidas e Avaliação na Educação Física Pesquisa em Educação Física Nutrição Aplicada a Educação Física Pedagogia dos Esportes Individuais Praticas Curriculares III Pólo Macapá Tutor Reserva Total

7 11. DOS CRITÉRIOS PARA A SELEÇÃO A seleção dos candidatos será efetuada por professor(es) especialista na área e/ou Comissão de Seleção designada pela Universidade Federal do Amapá, com base nos seguintes procedimentos: a) Avaliação dos dados informados pelo candidato no currículo, na carta de intenções, na entrevista e no Curso de Formação. b) A divulgação dos resultados do processo de seleção será feita por meio do endereço eletrônico c) Informações adicionais poderão ser obtidas por meio do correio eletrônico: ead@unifap.br. 12. OS REQUISITOS PARA O EXERCÍCIO DA TUTORIA A DISTÂNCIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Dos requisitos básicos para o exercício da tutoria a distância: a) experiência docente ou de monitoria; b) experiência em educação à distância ou conhecimento de internet; c) domínio dos softwares básicos de computador Das competências das disciplinas: Disciplina: Medidas e Avaliação na Educação Física. 1) ser formado em Educação Física, 2) conhecer e saber aplicar testes de capacidade física, 3) identificar e mensurar ponto de referência antropométrico, 4) ter conhecimentos de informática para buscar informações em site específicos de educação física, 5) resumir texto de cineantropometria, destacando as variáveis antropométricas e capacidades físicas aplicadas na pesquisa, 6) ser capaz de preparar um local e organizar os instrumentos de aplicação de uma bateria de testes, 7) entrevista Pesquisa em Educação Física. Formação superior, preferencialmente em Educação Física; possuir experiência docente ou no mínimo pós-graduação lato sensu (especialização) e, de preferência, Mestrado; experiência em educação a distância; e o mais relevante: ter produção científica, que é a demonstração prática de conhecimentos que facilitam a condução dos discentes para a realização de pesquisa na prática Disciplina: Nutrição Aplicada à Educação Física. Os tutores devem ser formados numa das seguintes áreas: Educação Física ou Nutrição. Requisitos que adicionam pontuação: experiência docente ou de monitoria, experiência em educação a distância. Ter conhecimento de internet; domínio dos softwares 7

8 básicos de computador. Disponibilidade de trabalho compatível com as exigências da função Disciplina: Pedagogia dos Esportes Individuais. Os tutores devem ser formados em Educação Física e possuir, preferencialmente, os seguintes requisitos, (1) experiência docente na educação física escolar ou na iniciação esportiva de esportes individuais ou (2) experiência docente ou 6 de monitoria nos esportes individuais, (3) capacitação para organizar, planejar e orientar práticas de esportes individuais e (4) experiência em educação a distância, conhecimento de internet e domínio dos softwares básicos de computador Disciplina: Praticas Curriculares III. Graduação em Educação Física; Conhecimentos exigidos: organização de evento pedagógico em Educação Física, domínio em organização pessoal e liderança. Habilidades e conhecimentos: capacidade de motivação; capacidade e conhecimento adequados para dirimir dúvidas que surgirão a respeito da organização do Evento Pedagógico; ser tolerante e paciente. Experiência desejável: ter experiências profissionais com eventos em Educação Física; docência em geral Disponibilidade: disponibilidade de trabalho compatível com as exigências da função. 8

9 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ UNIVERSIDADE DE BRASILIA PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EaD EDITAL N 01/2010 ANEXO I Currículo Simplificado CURSO: Educação Física na modalidade a distância - Pólo UNIFAP Prólicenciatura UNB/UNIFAP Disciplina: Atenção: indicar a disciplina conforme possibilidade de atuação. 1. Identificação Nome completo e sem abreviatura Endereço completo CEP: Cidade Estado País Telefone Fax Celular Sexo Masc Fem Data de Nascimento Estado Nacionalidade País Nº da Identidade Órgão emissor e data da expedição CPF PIS/PASEP Instituição em que trabalha Endereço Telefones Formação Cargo/Função 9

10 2. FORMAÇÃO Nível Graduação Área/Sub área do conhecimento Instituição Ano de Início Conclusão Especialização Mestrado Doutorado Pós-doutorado 3. Principais Atividades Docentes (disciplinas ministradas, atividades de extensão; orientação de alunos/as; tutoria, etc). Atividades Extensão/Graduação/Pós/Tutoria Instituição Período 4. Principais atividades não docentes Cargo ou função Instituição Período 5. Produção científica/artística relevante nos últimos 05 anos (citar as 5 mais importantes) 10

11 6. Carta de Intenção (mostrar os motivos e/ou razões pelas quais deseja atuar como tutor/a) Local/Data Assinatura 11