1.1. A presente seleção de tutores será regida por este Edital e será executada pela Fundação Universidade de Brasília/FUB.

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1 1 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA/FUB UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA/UnB PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/UAB SELEÇÃO DE TUTORES EDITAL N 04/2009 A UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA/UnB, em parceria com os estados e municípios participantes do Programa Universidade Aberta do Brasil/UAB, instituído pelo Ministério da Educação/MEC, no âmbito do Programa Universidade do Século XXI, para a oferta de ensino superior gratuito e de qualidade no Brasil, torna pública a seleção de tutores para o curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. A presente seleção de tutores será regida por este Edital e será executada pela Fundação Universidade de Brasília/FUB O presente edital tem prazo de validade de 01 (um) ano a contar da publicação do resultado final Área: disciplinas do curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar. 2. DO CARGO 2.1.Cargo: Tutor 2.2.Descrição das atividades: docência em cursos acadêmicos de nível superior a distância. 2.3.Regime de trabalho: 20 horas semanais. 2.4.Requisitos básicos: graduados ou com pós-graduação em Psicologia, Educação Especial ou em áreas afins desde que com comprovada experiência de trabalho na área de necessidades especiais, com os seguintes requisitos, que adicionam pontuação, porém não eliminam candidatos: experiência docente ou de monitoria; ter boa capacidade de comunicação escrita, experiência em educação a distância, conhecimento de internet; e domínio dos softwares básicos de computador. Os tutores devem conhecer os conteúdos das disciplinas que terão sob sua responsabilidade, incluindo capacidade de reflexão teórica sobre os temas e conceitos focalizados e terem habilidades sociais, podendo se dedicar a interagir com os alunos oferecendo feedback em até 48 horas e se disponibilizando para participar de reuniões com o supervisor ao longo do curso. 3. DA SELEÇÃO 3.1.O candidato deverá cumprir os procedimentos para inscrição no processo seletivo. O candidato poderá prestar processo seletivo para o curso desde que preencha os requisitos das mesmas e preencha o formulário de inscrição para cada curso e disciplina escolhidos. 3.2.A seleção dos tutores de que trata este edital será feita em duas etapas. 1ª etapa: Preenchimento do formulário de inscrição on-line, disponível no endereço: Informe no formulário a sua formação e

2 2 experiência na área de educação a distância. Obs: Os documentos comprobatórios da graduação e experiência relatada na 1ª etapa serão entregues no momento da convocação. 2ª etapa: Entrevista individual ou coletiva e/ou prova de conhecimentos. 4. DA INSCRIÇÃO 4.1.Período de inscrição: 25 de maio a 13 de junho de 2009, no endereço eletrônico 5. DA REMUNERAÇÃO 5.1.Os tutores selecionados farão jus à bolsa de tutoria no valor de R$ 600,00 (seiscentos reais), durante os meses de tutoria Observa-se que de acordo com a RESOLUÇÃO/ FNDE/CD/ Nº 044, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2006, Art. 8, parágrafo 2º Os professores somente farão jus ao recebimento de uma bolsa, mesmo que venham a exercer tutoria em mais de uma turma ou município De acordo com a Portaria Conjunta CAPES/CNPq/No 01, de 12 de dezembro de 2007, Art. 1o Os bolsistas da CAPES e do CNPq, matriculados em programas de pósgraduação no país, selecionados para atuar nas instituições públicas de ensino superior como tutores da Universidade Aberta do Brasil - UAB, de que trata o Decreto no 5.800, de 8 de junho de 2006, nos termos da Lei no de 11 de julho de 2007, terão as respectivas bolsas de estudo preservadas pelas duas agências, pelo prazo da sua duração regular. 1o A autorização para atuar como tutor nas condições deste artigo deverá ser formulada pela coordenação do curso ou programa de pós-graduação em que o bolsista estiver matriculado, com a devida anuência de seu orientador. 6. DO RESULTADO DA SELEÇÃO 6.1. O resultado da primeira etapa do processo seletivo será divulgado no endereço eletrônico no dia 19 de junho de 2009, e constará de uma lista em ordem alfabética com a indicação do respectivo curso/disciplina e convocação para a entrevista O resultado da segunda e última etapa do processo seletivo será divulgado no endereço eletrônico no dia 27 de junho de 2009, e constará de uma lista em ordem de classificação, com a indicação do respectivo curso/disciplina Os selecionados serão convocados, pelas secretárias do curso, para entregar os documentos comprobatórios e o formulário de cadastramento de bolsistas até o dia 10 de julho A convocação ocorrerá de acordo com a ordem de classificação e com a necessidade do curso.

3 6.5. Os tutores selecionados passarão, a partir deste edital, a compor um banco de tutores e poderão ser convocados para uma nova oferta do curso que concorreu a depender da avaliação do professor supervisor da disciplina O candidato terá direito a recorrer do resultado final, até dois dias úteis a contar do 1º. dia subsequente a publicação do resultado final. 7. DO CURSO DE FORMAÇÃO 7.1. O Curso de Formação para os Tutores, Construção de Redes de Aprendizagens Colaborativa CREAP e a formação para o início do curso acontecerão do dia 10 de julho de 2009 ao dia 10 de agosto de 2009, sendo uma parte presencial e outra a distância, no ambiente virtual de aprendizagem. 8. CARACTERÍSTICAS DA TUTORIA E PERFIL DOS CANDIDATOS 8.1. Os candidatos selecionados desenvolverão a maioria de suas atividades no ambiente virtual de aprendizagem Moodle e deverão ter as seguintes disponibilidades: a. O candidato selecionado para atuar como tutor a distância no ambiente virtual de aprendizagem deverá ter disponibilidade de 20 horas semanais, das quais 12 horas serão destinadas ao atendimento de alunos em sistema on-line, mantendo estreita correspondência com grupos sob a sua supervisão, estimulando o processo da aprendizagem a distância e fazendo a mediação entre alunos e professores-autores. As oito horas semanais restantes serão destinadas a estudos, correção de atividades e reuniões. b. Cada tutor acompanhará o processo de aprendizagem de até 50 alunos por turma. Ele contará com o apoio dos tutores presenciais alocados nos polos da área de abrangência de sua turma. c. O candidato selecionado para atuar como tutor a distância deverá, obrigatoriamente, residir em Brasília ou Entorno O candidato selecionado para atuar como tutor a distância no ambiente virtual de aprendizagem deverá realizar as seguintes funções: a. Acompanhar o desenvolvimento teórico-metodológico do curso; b. Atender e orientar os alunos nas questões teórico-metodológicas do curso; c. Assegurar a qualidade do atendimento aos alunos, observando as suas necessidades referentes ao curso; d. Acompanhar o trabalho dos alunos, orientar, dirimir dúvidas e favorecer a discussão; e. Realizar a correção e o retorno dos trabalhos acadêmicos, em no máximo 7 dias, após o término da disciplina;

4 4 f. Orientar os encontros presenciais e as práticas pedagógicas a serem realizados nos polos; g. Interagir com os tutores presenciais, auxiliando-os em suas dúvidas; h. Participar das reuniões pedagógicas, semanalmente; i. Elaborar relatório mensal de atividades O candidato selecionado para atuar como tutor a distância no ambiente virtual de aprendizagem terá o seguinte perfil: a. O candidato selecionado para atuar como tutor a distância no ambiente virtual de aprendizagem deverá ser professor, preferencialmente da rede pública (federal, estadual e municipal), em atividade ou aposentado, com graduação compatível com a área de atuação no curso, dependendo das características e das demandas de cada disciplina, ou estar vinculado a um programa de formação continuada de professores para educação básica, desenvolvido pelo Ministério da Educação ou possuir formação pós-graduada; b. Ter formação mínima em nível superior (licenciatura); c. Mesmo na condição de mestre, mestrando ou doutorando, deverá ter qualificação e experiência na área de conhecimento compatível com a disciplina em oferta; d. Ter experiência didático-pedagógica para realizar a capacitação prevista; e. Ter dedicação de carga horária compatível com seu contrato, incluindo possíveis atividades inerentes à tutoria fora do seu horário normal de trabalho; f. Ter facilidade de comunicação; g. Ser empático e cordial; h. Participar, obrigatoriamente, de Cursos de Formação de tutores na modalidade presencial e a distância; i. Ter familiaridade com o uso do computador, internet e demais recursos de informática; j. Dominar as ferramentas do ambiente de aprendizagem Moodle e o conteúdo da disciplina. 9. DISTRIBUIÇÃO DAS VAGAS 9.1. As vagas para a seleção de tutores a distância serão durante o curso, conforme a demanda. Os tutores selecionados serão chamados de acordo com a necessidade do programa, obedecendo-se, rigorosamente, a ordem de classificação.

5 5 10. DOS CRITÉRIOS PARA A SELEÇÃO A seleção dos candidatos será efetuada por uma Comissão de Seleção designada pelas coordenações dos cursos, com base nos seguintes procedimentos: a. Avaliação dos dados informados pelo candidato no formulário de inscrição, na carta de intenções e na entrevista e/ou na prova de conhecimentos. b. A divulgação dos resultados do processo de seleção será feita por meio do endereço eletrônico não cabendo recurso das decisões da Comissão de Seleção no que diz respeito ao exame de seleção. c. Informações adicionais poderão ser obtidas por meio do correio eletrônico larissa@uab.unb.br e do telefone (61) Ramal 247. Ou na secretaria do curso pelo telefone (61)