CHAMADA INTERNA PARA PROFESSOR FORMADOR BOLSISTA UAB/CAPES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MODALIDADE À DISTÂNCIA

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ CHAMADA INTERNA PARA PROFESSOR FORMADOR BOLSISTA UAB/CAPES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MODALIDADE À DISTÂNCIA A Pró-Reitoria de Ensino e Graduação PROGRAD, através do Departamento de Educação à Distância, torna pública a chamada interna para SELEÇÃO DE PROFESSOR FORMADOR para atuar em componente curricular do Curso de Educação Física a distância do Programa Universidade Aberta do Brasil, que ocorre em parceria com a Universidade Federal do Amapá. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 A presente seleção de Professor Formador será regida por esta chamada e será executada pela Universidade Federal do Amapá. A seleção destina-se ao provimento de vagas existentes conforme descrito no item 2 e ainda, das que surgirem no decorrer do prazo de validade desta seleção, que é de seis (06) meses, prorrogável por igual período, de acordo com a necessidade e interesse da Coordenação da UAB e do Curso, a contar da data de publicação dos resultados. 2.1 O presente documento rege o processo de seleção para Professor Formador, do Curso de Licenciatura em Educação Física à distância, para atuarem no Polo de Apoio Presencial de Oiapoque-AP, do Programa Universidade Aberta do Brasil em parceria com a Universidade Federal do Amapá. 3.1 O professor aprovado receberá uma cota de bolsas de acordo com as regras de fomento atuais e futuras estabelecidas pela UAB/CAPES. 4.1 Os Professores Formadores serão selecionados com base nos critérios estabelecidos no presente documento. 2. DAS VAGAS 2.1 Serão ofertadas 06 (seis) vagas para professor formador. O candidato deverá ter conhecimento na área específica da disciplina. Serão ofertadas 12 (doze) vagas para suplentes (reserva técnica). A tabela a seguir apresenta o número de vagas disponíveis para o Polo de Apoio Presencial de Oiapoque - AP. As vagas serão preenchidas de acordo com a ordem de classificação dos candidatos Professor Formador Serão ofertadas vagas para professor formador e para suplentes (reserva técnica). DISCIPLINA Comunicação, Expressão e Estudo Acadêmico. MUNICÍPIO PROFESSOR FORMADOR VAGAS SUPLENTES Oiapoque 1 2 1

2 Didática em Educação Física. Oiapoque 1 2 Educação Física Escolar em ambiência virtual de Oiapoque 1 2 aprendizagem. Fundamentos da Educação Física. Oiapoque 1 2 Jogo e Educação Física. Oiapoque 1 2 Práticas Curriculares I Oiapoque DOS REQUISITOS MÍNIMOS: 3.1. Perfil dos candidatos conforme quadro seguinte: TITULAÇÃO REQUERIDA PARA CADA DISCIPLINA Licenciatura em Educação Física com especialização, mestrado e/ou doutorado em educação física ou áreas afins. Licenciatura em Educação Física com especialização, mestrado e/ou doutorado em educação física ou áreas afins (com experiência comprovada no campo da informática/ambientes virtuais) Licenciatura em Letras (com habilitação em Língua Portuguesa) com especialização, mestrado e/ou doutorado na área pleiteada ou áreas afins. DISCIPLINAS ACESSÍVEIS Didática em Educação Física; Fundamentos da Educação Física; Jogo e Educação Física; Práticas Curriculares I. Educação Física Escolar em ambiência virtual de aprendizagem. Comunicação, Expressão e Estudo Acadêmico Possuir formação na área da disciplina ou do curso em que atuam, garantindo assim a qualidade da formação em nível superior oferecida no âmbito do Sistema UAB; 3.3. Ser Servidor da UNIFAP ou estar vinculado à UNIFAP na condição de professor substituto ou similar, ou ainda, aluno de programa de pós-graduação Conhecimento em informática (editor de texto, pesquisa e ferramentas de interação, chat, fórum, etc.); 3.5. Ter habilidade comunicativa (oral e escrita) necessária ao processo de orientação dos alunos; 3.6. Habilidade para o trabalho em equipe interdisciplinar; 3.7. Comprometimento com a promoção da igualdade e construção do respeito à diversidade; 3.8. Ter capacidade para observar os critérios éticos que permitam estabelecer uma 2

3 comunicação eficaz com os alunos e com os demais colegas de trabalho, a fim de estimular a criação de um ambiente que favoreça o processo de aprendizagem de todos; 3.9. Ter disponibilidade para orientar os alunos a respeito da utilização dos recursos para a aprendizagem, tais como: textos, material didático disponível no ambiente, vídeos, atividades práticas de pesquisa bibliográfica, entre outros; Encaminhar os relatórios de atividades nos prazos estabelecidos Caso já tenha atuado como Professor (a) ou Tutor (a) nos cursos do DEaD/UNIFAP, ter sido bem avaliado no decorrer de suas atividades Caso alguma vaga não seja preenchida, o candidato poderá ocupar vaga em uma área diferente daquela escolhida no processo seletivo, a critério da Diretoria do Departamento de Educação à Distância e respeitada a ordem de classificação. 4. DAS ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES: 4.1 Elaborar e entregar os conteúdos dos módulos desenvolvidos ao longo do curso no prazo determinado; 4.2 Adequar conteúdos, materiais didáticos, mídias e bibliografia utilizados para o desenvolvimento do curso à linguagem da modalidade à distância; 4.3 Realizar a revisão de linguagem do material didático desenvolvido para a modalidade à distância; 4.4 Adequar e disponibilizar, para o coordenador do curso, o material didático nas diversas mídias; 4.5 Participar e/ou atuar nas atividades de capacitação e reuniões pedagógicas desenvolvidas na Instituição de Ensino; 4.6 Desenvolver as atividades docentes da disciplina em oferta na modalidade a distância mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no projeto pedagógico do curso; 4.7 Coordenar as atividades acadêmicas dos tutores atuantes em disciplinas ou conteúdos sob sua coordenação; 4.8 Desenvolver o sistema de avaliação de alunos, mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no plano de curso; 4.9 Elaborar as avaliações previstas para a disciplina nos prazos determinados, assim como coordenar a correção das mesmas; 4.10 Apresentar ao coordenador de curso, ao final da disciplina ofertada, relatório do desempenho dos estudantes e do desenvolvimento da disciplina; 4.11 Participar de grupo de trabalho para o desenvolvimento de metodologia e materiais didáticos para a modalidade a distância; 4.12 Participar das atividades de docência das disciplinas curriculares do curso; 4.13 Desenvolver, em colaboração com o coordenador de curso, a metodologia de avaliação do aluno; 4.14 Desenvolver pesquisa de acompanhamento das atividades de ensino desenvolvidas 3

4 nos cursos na modalidade à distância; UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ 4.15 Elaborar relatórios sobre as atividades de ensino no âmbito de suas atribuições, para encaminhamento à DED/CAPES/MEC, ou quando solicitado; 4.16 Conhecer o projeto pedagógico dos cursos de atuação e o material didático da disciplina ou do componente curricular sob sua responsabilidade, demonstrando domínio do conteúdo específico da área; 4.17 Realizar as viagens previamente agendadas ao polo do município de Oiapoque, preferencialmente aos finais de semana (com ajuda de custo e transporte institucional). 5. DA REMUNERAÇÃO: 5.1. As bolsas serão concedidas e pagas pela CAPES/MEC diretamente aos beneficiários, por meio de crédito em conta benefício, aberta em agência do Banco do Brasil S/A, indicada especificamente para esse fim e mediante assinatura pelo bolsista de Termo de Compromisso, referente aos direitos e obrigações do bolsista vinculado ao Programa UAB O quantitativo de bolsas a serem pagas será calculado de acordo com as regras de fomento da UAB/CAPES Conforme disposto na Resolução CN/FNDE nº 8, de 30 de abril de 2010, os candidatos selecionados farão jus às bolsas de pesquisa nas seguintes categorias, enquanto exercerem a função: Professor/Pesquisador I - O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 1.300,00 (um mil e trezentos reais) por mês de vinculação Professor/Pesquisador II - O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 1.100,00 (um mil e cem reais) por mês de vinculação. 6. DA DOCUMENTAÇÃO: 6.1. O candidato deverá apresentar, na inscrição, a seguinte documentação, encadernadas e organizadas, de acordo com a ordem abaixo: Ficha de inscrição (ANEXO II), devidamente preenchida, e cópia do Documento de Identidade Carta de intenção (ANEXO III), devidamente preenchida Ficha de Análise de títulos (ANEXO IV), devidamente preenchida Currículo Lattes impresso, com documentos comprobatórios, o qual deverá ser anexado. 7. DA INSCRIÇÃO: 7.1. As inscrições serão realizadas de forma presencial e pelos correios conforme ANEXO I O candidato que optar pela entrega pelos CORREIOS deverá preencher as fichas em anexo e encaminhá-la juntamente com os documentos solicitados, em envelope lacrado, por meio de correio postal, via SEDEX ou pessoalmente. O prazo final para envio da documentação deverá ser até 05 de Agosto de O endereço para entrega dos documentos: 4

5 Universidade Federal do Amapá UNIFAP A/C André da Costa Leite Coordenador UAB/UNIFAP Rodovia Juscelino Kubitschek, Km 02 Campus Universitário Marco Zero do Equador, Bloco B, Sala da Educação a Distância Jardim Marco Zero CEP: Macapá AP Fone: (96) Inscrito para Formador do curso de Educação Física/PoloOiapoque 8. DOS CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO E CLASSIFICAÇÃO: 8.1. A seleção e a classificação dos professores serão realizadas por uma Comissão de Seleção, indicada pela Diretoria de Educação a Distância e a Coordenação do Curso O processo seletivo será constituído de duas etapas (no valor de 10 pontos cada): Análise de Currículo Lattes e, Entrevista A convocação para as etapas do processo será divulgada em conforme o ANEXO I A análise do Currículo Lattes terá caráter classificatório e serão computados apenas os títulos constantes na TABELA DO ANEXO IV desta Chamada A Entrevista terá caráter classificatório e eliminatório. Será baseada na apreciação do Curriculum Lattes e carta de intenção, sendo observada também a afinidade com a área escolhida e disponibilidade de tempo para dedicação às atividades do curso. Será atribuída uma nota na escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez). O candidato que não obter a pontuação mínima de 7,0 será eliminado Local da entrevista: Bloco de salas de aula do curso de Educação Física da UNIFAP Período: conforme Anexo I. 9. DA CLASSIFICAÇÃO FINAL: 9.1. A ordem de classificação dos candidatos aprovados, condicionada à participação no Curso de Capacitação Em caso de empate serão considerados os seguintes critérios: i. Maior pontuação considerando a soma dos itens descritos na tabela do Anexo IV em Experiência e Atualização Profissional; ii. Maior pontuação na entrevista e, iii. Maior tempo de exercício na docência no magistério superior Os professores que não comparecerem na entrevista no horário estabelecido (divulgado após o período de inscrição) serão automaticamente eliminados do processo. 5

6 10. DIVULGAÇÃO DO RESULTADO: UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ A UNIFAP divulgará o resultado do processo seletivo no dia 24 de agosto de 2015 pelo endereço-eletrônico DOS RECURSOS: Caberá recurso quanto à pontuação atribuída ao candidato ou por razões de ilegalidade e de mérito O recurso deve ser interposto a Diretora de Educação Aberta e a Distância da UNIFAP, exclusivamente pelo candidato, no prazo de 24 horas a contar da publicação dos resultados Os recursos deverão: a) conter o nome e o número do CPF do candidato; b) ser fundamentados Os recursos que não estiverem de acordo com o disposto no item 11.3 ou que forem apresentados fora do prazo estabelecido serão liminarmente indeferidos. 12. DISPOSIÇÕES FINAIS: A Coordenação UAB poderá a qualquer momento efetivar o cancelamento da bolsa do professor que descumprir os itens listados na seção 4 - DAS ATRIBUIÇÕES A inscrição do professor no processo seletivo implica o conhecimento e a aceitação irrestrita das normas estabelecidas nesta Chamada A qualquer tempo serão anuladas inscrição, provas e admissão do candidato, se verificada a falsidade das declarações prestadas ou qualquer irregularidade nos documentos apresentados A interpretação desta Chamada e casos omissos serão resolvidos pela Direção de Educação Aberta e a Distância - DEAD/UNIFAP É responsabilidade do candidato manter-se informado a respeito dos prazos, conforme o anexo I, e alterações na Chamada. 13. DOS ANEXOS: ANEXO I: Cronograma de execução do processo seletivo; ANEXO II: Ficha de Inscrição; ANEXO III: Carta de Intenção; ANEXO IV: Quadro de atribuição de pontos para a avaliação de títulos. Macapá, 27 de Julho de

7 André da Costa Leite Diretor Adjunto do Deptº de Educação a Distância Portaria Nº 447/2015-UNIFAP ProfºCélio Roberto Santos de Souza Coordenador do Curso de Educação Física a Distância Portaria Nº 1925/2013-UNIFAP 7

8 ANEXO I CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DA CHAMADA INTERNA EVENTO DATA Período de Inscrições na UNIFAP 28/07/2015 a 05/08/2015 Prazo final para envio do SEDEX para validação da inscrição 05/08/2015 Divulgação das Inscrições Deferidas 07/08/2015 Recurso Referente às Inscrições (até às 17h) 10/08/2015 Resultado do Recurso Referente às Inscrições 11/08/2015 Entrevista e Análise da Carta de Intenção 12 a 14/08/2015 Resultado da Entrevista e Carta de Intenção 18/08/2015 Análise da Prova de Títulos 19/08/2015 Resultado da Prova de Títulos 19/08/2015 Recurso sobre Análise da Prova de Títulos 20/08/2015 Resultado do Recurso Prova de Títulos 21/08/2015 Treinamento da Plataforma Moodle A definir Resultado Final da Chamada Interna 24/08/2015 Previsão para Início do Curso Setembro de

9 ANEXO II FICHA DE INSCRIÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ CURSO: Educação Física - modalidade a Distância 1. IDENTIFICAÇÃO Nome Endereço completo CEP Cidade Estado País Telefone Fax Celular / fone fixo Sexo MASC ( ) FEM ( ) Data de Nascimento Estado Nacionalidade País Identidade Órgão emissor e data de emissão CPF PIS/PASEP Formação Cargo/Função Assinatura do Candidato 9

10 ANEXO III CARTA DE INTENÇÃO CARTA DE INTENÇÃO - (MOSTRAR OS MOTIVOS E/OU RAZÕES PELAS QUAIS DESEJA ATUAR COMO PROFESSOR FORMADOR) 10

11 ANEXO IV QUADRO DE ATRIBUIÇÃO DE PONTOS PARA A AVALIAÇÃO DE TÍTULOS FORMAÇÃO ACADÊMICA Discriminação Pontuação Limite de pontos Total Pós-graduação stricto sensu (Doutorado) 2,0 2,0 Pós-graduação stricto sensu (Mestrado) 1,0 1,0 Pós-graduação lato sensu (Especialização) 0,5 0,5 Graduação na área de atuação 0,2 0,2 EXPERIÊNCIA E ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL Discriminação Pontuação Limite de pontos Curso de aperfeiçoamento/extensão na área de EAD (0,1 pontos a cada 15 horas). Publicação na área de EAD (livro, material didático, capítulo de livro, artigo) Experiência docente em cursos de graduação e/ou pós-graduação (por semestre letivo) Experiência docente em cursos de graduação e/ou pós-graduação (por período letivo) em EAD 0,1 0,3 0,1 0,5 0,5 1,0 0,5 1,5 Experiência no exercício da tutoria em cursos em EAD (0,1 ponto por semestre letivo). 0,1 0,5 Participante em Congressos, Seminários e Workshops 0,1 0,5 Apresentações de pesquisas acadêmicas (comunicação oral, pôster, videoconferência, painel) 0,2 1,0 Orientações de pesquisas científicas 0,2 1,0 11