SISTEMA ESTADUAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS DE SÃO PAULO (SISEB) EDITAL PARA SEDIAR AÇÕES DO PROJETO BEBELÊ 2016

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1 SISTEMA ESTADUAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS DE SÃO PAULO (SISEB) EDITAL PARA SEDIAR AÇÕES DO PROJETO BEBELÊ 2016 A SP LEITURAS ASSOCIAÇÃO PAULISTA DE BIBLIOTECAS E LEITURA, pessoa jurídica de direito privado sem fins lucrativos, CNPJ nº / , com sede à rua Faustolo, 576, Água Branca, São Paulo, SP, CEP , qualificada como ORGANIZAÇÃO SOCIAL DE CULTURA pelo GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO, doravante simplesmente denominada SP Leituras, neste ato representada pelo seu diretor executivo, PIERRE ANDRÉ RUPRECHT, torna público que se encontra aberto o Edital para sediar ações do PROJETO BEBELÊ O projeto é uma parceria com o INSTITUTO TELLUS. 1 DO OBJETIVO O objetivo do presente edital é convidar, identificar e selecionar bibliotecas públicas municipais e comunitárias vinculadas ao Sistema Estadual de Bibliotecas de São Paulo (SisEB), interessadas em participar da implantação do Projeto Bebelê em unidades de acesso público localizadas em municípios paulistas. O projeto prevê etapas de atualização da metodologia, cocriação do processo de implantação, capacitação e treinamento de profissionais de bibliotecas em São Paulo. As despesas logísticas para (01) um representante de cada biblioteca, ficarão a cargo do projeto. Além disto, será doado um kit completo de recursos pedagógicos para a implantação das ações do programa. 2 DO PROJETO BEBELÊ Conceito básico É um programa implantado na Biblioteca de São Paulo (BSP) em 2013 e na Biblioteca Parque Villa- Lobos (BVL) em 2015, que vêm sendo aperfeiçoado em mais de 480 ações já realizadas, tendo atendido mais de 3250 participantes. 1

2 É fundamentado na teoria do Letramento Infantil (Early Literacy), definido pelo National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) como o que as crianças sabem sobre ler e escrever antes que elas possam de fato ler e escrever por contra própria. O objetivo é mostrar aos pais e cuidadores de bebês e crianças (de 6 meses a 4 anos) a importância do ato de ler e da interação com as histórias e os livros, e as suas consequências positivas no desenvolvimento infantil. O programa estimula seis habilidades: 1. Interesse pela leitura de livros e outros materiais impressos; 2. Capacidade de ouvir e brincar com os sons das palavras; 3. Ampliação do vocabulário por meio do reconhecimento dos nomes de objetos, conceitos, sentimentos e ideias; 4. Habilidade de contar histórias, descrever situações, narrar eventos na sequência e recontálos; 5. Como lidar com um livro, reconhecer as palavras e apontar as letras em todos os lugares que olha; 6. Identificação das letras individualmente e percepção de que cada uma possui sons e nomes diferentes. Veja mais informações sobre o programa no Anexo 1 3 DO NOVO PROJETO BEBELÊ Depois da bem-sucedida experimentação na Biblioteca de São Paulo, o Projeto Bebelê será aprimorado para ser implantado em bibliotecas do Estado de São Paulo, ampliando o número de 2

3 beneficiários diretos (as bibliotecas) e indiretos (profissionais de bibliotecas, pais, cuidadores, bebês e crianças de 6 meses a 4 anos). Para tanto, será realizada uma imersão de 02 dias de oficinas de cocriação ministradas por profissionais do INSTITUTO TELLUS, com o suporte da SP LEITURAS e, num segundo momento, mais dois dias de capacitação em São Paulo, ministradas por profissionais da SP LEITURAS, com o suporte do INSTITUTO TELLUS. Será convidado um profissional por biblioteca selecionada. As oficinas englobam o redesenho do projeto, a atualização da metodologia e a inclusão de novos recursos, levando em consideração e agregando ao resultado, a realidade local das bibliotecas. Serão empregadas técnicas de planejamento de Design Thinking, com a análise e discussão das diversas etapas. Essa fase é de vital importância para a compreensão dos objetivos do programa e para o aprimoramento profissional dos participantes. DA VIABILIZAÇÃO DO PROJETO Este programa será viabilizado pelo patrocínio de empresas interessadas em promover o acesso à leitura de novos públicos por meio de ações específicas de apoio a bibliotecas públicas e comunitárias vinculadas ao SisEB. Os recursos são oriundos do Fundo Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente do Estado de São Paulo (Condeca). 4 DO GERENCIAMENTO DO PROJETO Todas as etapas previstas no cronograma do Projeto Bebelê serão executadas pelo INSTITUTO TELLUS, organização social que promove a inovação em serviços públicos e pela SP LEITURAS, como co-gestora do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de São Paulo (SisEB). 5 DAS BIBLIOTECAS PROPONENTES Poderão se candidatar bibliotecas públicas e comunitárias vinculadas ao Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de São Paulo (SisEB), que estejam com seus dados atualizados no Banco de Dados Bibliotecas Paulistas. Veja aqui os dados da sua biblioteca: 3

4 Serão selecionadas até 10 (dez) bibliotecas públicas ou comunitárias para participar da implantação do projeto em municípios do Estado de São Paulo. As unidades contempladas indicarão 01 (um) profissional responsável que participará da etapa de cocriação e desenvolvimento da metodologia de implantação do projeto, bem como da de capacitação. As oficinas acontecerão em São Paulo, e os profissionais indicados terão direito a passagens, transporte local, hospedagem e alimentação pagas pelo INSTITUTO TELLUS, com recursos obtidos com os patrocinadores do programa. As bibliotecas incluídas no programa receberão a doação de um kit completo para a sua implantação, composto por acervo de livros-brinquedo, materiais pedagógicos, tabletes, TV, móveis e outros recursos que serão empregados em suas ações. Para participar do processo de seleção, as bibliotecas deverão enviar, até o dia 29 de agosto de 2016, a Manifestação de Interesse, respondendo questões relacionadas à sua capacidade técnica para implementar o projeto na sua cidade e sua adesão formal às contrapartidas obrigatórias do programa. Clique aqui para ter acesso ao formulário online de Manifestação de Interesse 6 DAS RESPONSABILIDADES DA SP LEITURAS A SP LEITURAS será responsável pelas seguintes etapas do projeto: Divulgação do edital para as bibliotecas do sistema; Avaliação das manifestações de interesse e seleção das bibliotecas que participarão do programa, em conjunto com o INSTITUTO TELLUS; Sediar as oficinas de co-criação a serem realizadas em São Paulo, oferecendo espaço, infraestrutura, segurança e conforto para o melhor aproveitamento dos profissionais envolvidos; Capacitação e treinamento de funcionários das bibliotecas; Um dia de acompanhamento presencial da implantação da primeira fase do projeto das bibliotecas. 7 DAS RESPONSABILIDADES DO INSTITUTO TELLUS São responsabilidades do INSTITUTO TELLUS: 4

5 Aquisição de acervos, materiais, mobiliários e outros; Conduzir o processo de co-criação. Coleta e análise de resultados alcançados; Pagamento ou reembolso das despesas com passagens, transporte local, hospedagem e alimentação dos profissionais de bibliotecas que participarão das oficinas de cocriação e capacitação a serem realizadas em São Paulo; 8 DAS RESPONSABILIDADES DAS BIBLIOTECAS SELECIONADAS São responsabilidades das bibliotecas contempladas com o projeto: 1. Indicar 01 (um) profissional responsável pelo projeto na unidade, que irá participar das oficinas de cocriação e de capacitação em São Paulo; 2. Indicar um profissional que irá auxiliar na realização das ações do programa na biblioteca; 3. Permitir a participação do profissional responsável nas oficinas de cocriação e de capacitação a serem realizadas em São Paulo, considerando a vital importância para a assimilação completa da metodologia que será empregada nas ações locais; 4. Estimular a disseminação do conhecimento adquirido pelo responsável do programa entre os demais membros da equipe da biblioteca, promovendo a apresentação dos conceitos, técnicas e recursos a serem empregados; 5. Incluir as ações do Projeto Bebelê na programação cultural da biblioteca e executá-las, a partir do momento da implantação, por um período mínimo de 01 (um) ano. 6. Fornecer o espaço e as condições para a realização das ações, assegurando de segurança e conforto para o aprendizado das crianças, pais ou cuidadores acompanhantes; 7. Promover a divulgação da atividade junto à comunidade local, utilizando os recursos de mídia disponíveis no município, tais como murais, sites, blogs, rádios, jornais e outros, garantindo que a proposta do programa seja difundida e compreendida pelo público-alvo; 8. Utilizar os recursos pedagógicos, impressos, digitais ou materiais fornecidos, exclusivamente nas ações a serem realizadas com o público-alvo e para as finalidades específicas do programa; 5

6 9. Executar as ações conforme a metodologia resultante das oficinas de cocriação, observando as etapas previstas no programa; 10. Fornecer relatórios, imagens e outras informações necessárias ao acompanhamento das atividades realizadas, quando solicitado pela coordenação do programa; 11. Facilitar o diálogo entre as partes envolvidas no projeto. 9 DAS INSCRIÇÕES As inscrições deverão ser feitas, impreterivelmente, até o dia 29 de agosto de 2016, por meio do preenchimento do formulário Manifestação de Interesse Projeto Bebelê, que pode ser acessado pelo link Somente serão aceitas inscrições e manifestações de interesse pelo link indicado, sendo desconsiderados pedidos por telefone, ou qualquer outro meio; A SP Leituras não se responsabilizará por solicitações de inscrições não efetivadas por motivos de ordem técnica, falhas de comunicação, congestionamento de linhas de comunicação ou outros fatores que impossibilitem o envio dos dados da Manifestação de Interesse no prazo estabelecido; A inscrição implica no prévio conhecimento e aceitação das condições e contrapartidas estabelecidas no presente edital, não podendo os responsáveis pela inscrição alegar desconhecimento ou desacordo futuramente; proponente; As informações prestadas são de total responsabilidade do responsável pela unidade Caso a SP Leituras considere necessário, poderá solicitar informações adicionais; Em caso de dúvidas, o proponente poderá entrar em contato com o Setor de Projetos e Programas da SP Leituras pelo siseb@spleituras.org ou pelo telefone (11)

7 10 DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO E SELEÇÃO A partir dos parâmetros indicados neste documento, as equipes da SP Leituras e do INSTITUTO TELLUS procederão à análise das Manifestações de Interesse recebidas. Caso seja necessário, os proponentes poderão ser contatados para esclarecer eventuais dúvidas ou convidados a complementar as informações. 11 DO RESULTADO FINAL O resultado final será publicado no site no dia 5 de setembro de As bibliotecas contempladas também serão comunicadas por , ocasião em que receberão novas instruções sobre o início das atividades do programa. A SP Leituras e o INSTITUTO TELLUS se reservam o direito de não selecionar nenhuma biblioteca inscrita ou apenas uma parte das 10 unidades pretendidas, caso as informações evidenciem a incapacidade técnica ou não concordância com as contrapartidas, ou ainda, a não adequação operacional das bibliotecas para a execução do programa em conformidade com seus objetivos. São Paulo, 16 de agosto de 2016 Pierre André Ruprecht Diretor-executivo da SP Leituras 7

8 ANEXO 1 1. DO PROJETO BEBELÊ O que é? É um programa implantado na Biblioteca de São Paulo (BSP) em 2013 e na Biblioteca Parque Villa- Lobos (BVL) em 2015, que vêm sendo aperfeiçoado em mais de 480 ações já realizadas, tendo atendido mais de 3250 participantes. É fundamentado na teoria do Letramento Infantil (Early Literacy), definido pelo National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) como o que as crianças sabem sobre ler e escrever antes que elas possam de fato ler e escrever por contra própria. O objetivo é mostrar aos pais e cuidadores de bebês e crianças (de 6 meses a 5 anos) a importância do ato de ler e da interação com os livros, e as consequências positivas no desenvolvimento infantil. O programa estimula seis capacidades: 1. Interesse pela leitura de livros e outros materiais impressos; 2. Capacidade de ouvir e brincar com os sons das palavras; 3. Ampliação do vocabulário por meio do reconhecimento dos nomes de objetos, conceitos, sentimentos e ideias; 4. Habilidade de contar histórias, descrever situações, narrar eventos na sequência e recontá-los; 5. Como lidar com um livro, reconhecer as palavras e apontar as letras em todos os lugares que olha; 6. Identificação das letras individualmente e percepção de que cada uma possui sons e nomes diferentes. 8

9 Como é? Cada ação do programa tem duração de até 45 minutos e trabalha uma ou mais capacidades acima citadas. Utilizam-se livros-brinquedo, fantoches, tambores, chocalhos, brinquedos e músicas para interagir com os bebês e as crianças. A ideia é demonstrar aos pais ou cuidadores como eles podem replicar em casa as atividades realizadas na biblioteca, enquanto estão em contato com as crianças. Onde acontece? A programação pode ser realizada em uma área da biblioteca voltada para as crianças, preparada com tapetes de EVA e pufes, e decorada com livros e objetos que serão utilizados durante toda a atividade. Como acontece? A criança, que sempre deve estar acompanhada de um responsável, precisa ser acolhida. A atividade começa com uma música de boas-vindas e, em seguida, parte-se para a leitura/contação de história, quando é dada ênfase às capacidades citadas. Após este momento, promove-se a interação entre as crianças e seus pais/cuidadores com brincadeiras curtas ou músicas, certificando--se de que atividade e capacidades escolhidas estejam ligadas. O programa termina com a orientação aos pais/cuidadores para que emprestem o kit (uma bolsa com dois livros e um fantoche) e assim possam continuar desenvolvendo durante a semana as capacidades aprendidas pelos bebês ou crianças. Clique aqui para fazer download do Caderno de Práticas do Projeto Bebelê implantado na Biblioteca de São Paulo em