1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

Transcrição

1 PLANO DE CURSO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Curso: Bacharelado em Psicologia Disciplina: Psicologia Fenomenológica Existencial I Código: PSI25 Professor: Julliana Cíntia de Omena Nicácio julliana.nicacio@fasete.edu.br CH Teórica: 60h CH Prática: - CH Total: 60h Créditos: 03 Pré-requisito(s): - Período: IV Ano: EMENTA: Movimento Humanista em Psicologia: histórico, principais influências/interfaces filosóficas (fenomenologia e existencialismo) e temáticas privilegiadas. Psicologia Humanista: principais abordagens teórico-práticas. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Compreender os fundamentos teóricos e filosóficos da Fenomenologia Existencial, conceitos fundamentos e métodos da psicologia humanista. 4. OBJETIVO(S) ESPECÍFICOS(S) DA DISCIPLINA: Introdução a Fenomenologia Existencial: conceitos e principais fundamentos. Reconhecer a fenomenologia como filosofia e método; Conhecer: Existencialismo, Daseinsanalyse, Psicologia Humanista salientando a Abordagem Centrada na Pessoa e Gestalt-Terapia. 5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Fenomenologia - Bases conceituais e filosóficas; - Temas fundamentais; 2. Existencialismo - Introdução conceitual; - Temas existenciais liberdade, escolha, autenticidade e etc Psicologia Humanista - História do movimento; - Principais representantes; 4. Principais vertentes - Daseinsanalyse; - Gestalt-Terapia; - Abordagem Centrada na Pessoa; - Psicodrama; - Logoterapia. 6. METODOLOGIA DO TRABALHO: A disciplina será desenvolvida por meio de aulas expositivas e interativas; análise e discussão de

2 textos para identificação e aplicação dos conteúdos; sala de aula invertida; debates em sala de aula, trabalho em grupo e estudos dirigidos. 7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: AVALIAÇÃO: 1 a. ETAPA Avaliação Processual A Participação das discussões em sala de aula (5,0 pontos) Considerando presença, assiduidade e compromisso com as leituras exigidas. Data Prevista durante todo período da 1ª etapa B Estudo dirigido (5,0 pontos) Data Prevista 12/03 Avaliação Institucional Individual Prova com 02 questões objetivas e 04 questões subjetivas com o valor de 10,0 04/04 (data prevista conforme calendário acadêmico). 2 a. ETAPA Avaliação Processual A Participação do debate em sala de aula, sobre temas da disciplina (liberdade, autenticidade, escolha, alteridade...). (5,0 pontos) Considerando presença, assiduidade e compromisso com as leituras exigidas. Data Prevista 30/04 B Psicodrama pedagógico, descrição da experiência. (5,0 pontos) Data Prevista 21/05 Avaliação Institucional Individual Prova com questões 02 questões objetivas, 03 subjetivas, no qual uma é um estudo de caso, com o valor de 10,0 06/06 (data prevista conforme calendário acadêmico). 2ª. CHAMADA: A avaliação será aplicada nas datas conforme calendário acadêmico, contemplando todo o conteúdo da disciplina - questões subjetivas e objetivas; individual; valor: 10,0 (dez). PROVA FINAL: A avaliação será aplicada nas datas conforme calendário acadêmico, contemplando todo o conteúdo da disciplina - questões subjetivas e objetivas; individual; valor: 10,0 (dez) OBS: As datas poderão sofrer alterações de acordo com o disciplinado pela secretaria acadêmica da IES FASETE e ou a combinar com a turma, prevendo a explanação dos conteúdos que abranjam as atividades avaliativas 8. ATENDIMENTO EXTRA CLASSE: No inicio ou no termino de cada aula e ou conforme prévio acordo com o professor. 9. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

3 ANGERAMI-CAMON, Valdemar Augusto. Psicoterapia e Subjetivação. São Paulo: Thomson Pioneira, DARTIGUES, André. O que é a fenomenologia. São Paulo: Centauro, FORGHIERI, Yolanda Cintrão. Psicologia Fenomenológica: Fundamentos, métodos e pesquisa. São Paulo: Thomson Pioneira, PERLS, Frederick S. Gestalt: terapia explicada. São Paulo: Summus, ROGERS, Carl R. Tornar-se pessoa. 5ª ed. São Paulo: Martins Fontes, VATTIMO, G. Introdução a Heidegger. Trad. Port. João Gama. Lisboa: Edições 70, COMPLEMENTAR: ANGERAMI-CAMON, Valdemar Augusto. Psicoterapia Existencial. São Paulo: Thomson Pioneira, CANCELLO, Luiz. A. G. O fio das palavras: um estudo de psicoterapia existencial. São Paulo: Summus, FEIJÓ, A. M. L. A. Psicologia Clínica: Técnica e téchné in Psicologia em Estudo: Maringá, V. 9, nº1, p , 2004 FONSECA, Afonso H Lisboa da, Para uma história da psicologia e da psicoterapia fenomenlógico existencial -- dita humanista. Maceió: Pedang, 2006 GILES, Thomas Ransom. História do existencialismo e da Fenomenologia. São Paulo: EPU HEIDEGGER, M. Seminário de Zollikon. Petrópolis: Vozes, Ser e tempo. Petrópolis: Vozes, MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da percepção. SP: Martins Fontes, 1999 POKLADEK, Danuta Dawidowicz. (Org.) A Fenomenologia do Cuidar. Prática dos horizontes vividos nas áreas da saúde educacional e organizacional. São Paulo: Vetor, RAFFAELLI, R. Husserl e a Psicologia. Estudos de Psicologia, Brasília, v. 9 n. 2, p ,2004. OBS: A Bibliografia Complementar pode ser editada 10. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: 31/01 Apresentação da disciplina, plano de curso e PIT. 05/02 a 07/03 Ministração dos conteúdos 12/03 Avaliação processual 14/03 a 28/03 Ministração dos conteúdos 04/04 Avaliação institucional 09/04 a 25/04 Ministração dos conteúdos 30/04 Avaliação processual 02/05 a 16/05 Ministração dos conteúdos 21/05 Avaliação processual 23/05 a 30/03 Ministração dos conteúdos 06/06 Avaliação institucional 11. INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES: As metodologias ativas estarei implantando ao longo do semestre, mediante estudos e planejamento das aulas.

4 OBS: As datas das avaliações poderão sofrer alterações de acordo com o disciplinado pela secretaria acadêmica da FASETE.

5