UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL FACULDADE DE LETRAS - FALE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA PPGLL

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1 UFAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL FACULDADE DE LETRAS - FALE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA PPGLL PPGLL Resolução n 006/2012-PPGLL REGULAMENTA AS NORMAS PARA CREDENCIAMENTO, PERMANÊNCIA E COLABORAÇÃO DE DOCENTES NOS CURSOS DE MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS E LINGUÍSTICA DO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA DA UFAL O Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Universidade Federal de Alagoas, no uso das atribuições que lhes são conferidas pelo seu Regimento, com base nas Portarias 068/2004 e 03/2010 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES e reunido em sessão ordinária ocorrida no dia 10 de maio de 2012, RESOLVE: TÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1 O processoo de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de docentes objetiva resguardar a qualidade acadêmica dos docentes pertencentes e que venham pertencer ao PPGLL. Art. 2 Os pedidos de credenciamento serão analisados e avaliados por uma Comissão de Avaliação especialmente designada para este fim, que deverá seguir os critérios estabelecidos nestas Normas e que encaminhará seus pareceres para apreciação e homologação do Colegiadoo do PPGLL. Parágrafo único. A composição da Comissão de Avaliação será objeto de discussão e deliberação do Colegiado do PPGLL.

2 TÍTULO II DO NÚMERO DE VAGAS E DAS CATEGORIAS DE DOCENTES DO PPGLL Art. 3 O número de vagas para credenciamento de docentes no PPGLL será fixado anualmente pelo PPGLL, considerando as exigências da Comissão da área de Letras e Linguística da CAPES para avaliação dos Programas de Pós-Graduação. Art. 4 Os docentes que solicitarem credenciamento ao PPGLL poderão ser enquadrados nas seguintes categorias: I - docentes permanentes, constituindo o núcleo principal de docentes do programa; II - docentes visitantes; III - docentes colaboradores. Art. 5º - Integram a categoria de docentes permanentes os docentes assim enquadrados, declarados e relatados anualmente pelo programa, e que atendam a todos os seguintes prérequisitos: I - desenvolvam atividades de ensino na pós-graduação e/ou graduação; II - participem de projetos de pesquisa do programa; III - orientem alunos de mestrado ou doutorado do programa, sendo devidamente credenciados como orientador pelo programa de pós-graduação e pela instância para esse fim considerada competente pela instituição; IV - tenham vínculo funcional-administrativo com a instituição ou, em caráter excepcional, consideradas as especificidades de áreas, instituições e regiões, se enquadrem em uma das seguintes condições especiais: a) quando recebam bolsa de fixação de docentes ou pesquisadores de agências federais ou estaduais de fomento; b) quando, na qualidade de professor ou pesquisador aposentado,tenham firmado com a Instituição termo de compromisso de participação como docente do programa; c) quando tenham sido cedidos, por acordo formal, para atuar como docente do programa; d) quando, a critério do programa, o docente permanente não atender ao estabelecido pelo inciso I do caput deste artigo devido à não-programação de disciplina sob sua responsabilidade ou ao seu afastamento para a realização de estágio pós-doutoral, estágio sênior ou atividade relevante em Educação, Ciência e Tecnologia, desde que atendidos todos os demais requisitos fixados por este artigo para tal enquadramento. 1. Permanecerá como Docente Permanente o docente que não atender ao estabelecido pelo inciso I do caput deste artigo devido a não programação de disciplina sob sua responsabilidade ou ao seu afastamento para a realização de estágio pós-doutoral, estágio sênior ou atividade relevante devidamente aprovada pelo PPGLL. 2º O docente que permanecer desempenhando atividades próprias de Docente Permanente junto aos programas de pós-graduação da sua instituição de origem e ao qual estava vinculado por ocasião de sua aposentadoria continuará sendo considerado pela Capes

3 no núcleo permanente, independentemente da natureza do novo vínculo estabelecido com a instituição de ensino. Art. 6 Integram a categoria de Docente Visitante os docentes ou pesquisadores com vínculo funcional com outras instituições que sejam liberados das atividades correspondentes a tal vínculo para colaborarem, por um período contínuo de tempo e em regime de dedicação integral, em projeto de pesquisa e/ou atividades de ensino no PPGLL, permitindo-se que atuem como orientadores e em atividades de extensão. 1 Enquadram-se como visitantes os docentes que atendam ao estabelecido no caput deste artigo e tenham sua atuação no PPGLL viabilizada por contrato de trabalho por tempo determinado com a UFAL ou por bolsa concedida, para esse fim, pela própria UFAL ou por agência de fomento. 2 A entrada de Professores Visitantes no PPGLL obedecerá às regras específicas de seu contrato/ou bolsa e sua permanência deverá obedecer aos critérios mínimos de produção estabelecidos nestas Normas. Art. 7 Integram a categoria de Docente Colaborador os demais membros do corpo docente do PPGLL que não atendam a todos os requisitos para serem enquadrados como Docentes Permanentes ou como Visitantes,mas participem de forma sistemática do desenvolvimento de projetos de pesquisa ou atividades de ensino ou extensão e/ou da orientação de estudantes,independentemente do fato de possuírem ou não vínculo com a UFAL. 1 O desempenho de atividades esporádicas como conferencista,membro de banca de exame ou co-autor de trabalhos não caracteriza um profissional como integrante do corpo docente do programa, não podendo, pois, os mesmos serem enquadrados como docentes colaboradores: informações sobre tais formas de participações eventuais deverão compor referência complementar para a análise da atuação do programa. 2 A produção científica de docentes colaboradores pode ser incluída como produção do programa apenas quando relativa a atividade nele efetivamente desenvolvida. 4 O número de Docentes Colaboradores credenciados no PPGLL obedecerá ao limite de 30% do corpo docente permanente do Programa. Art. 8º - Os docentes permanentes, caracterizados como tais segundo o que dispõe a Portaria nº 002, de 04 de janeiro de 2012, da CAPES, devem ter, majoritariamente, regime de dedicação integral à instituição - caracterizada pela prestação de quarenta horassemanais de trabalho - admitindo-se que parte não majoritária dessesdocentes tenha regime de dedicação parcial. TÍTULO II DA ESTABILIDADE DO CONJUNTO DE DOCENTES PERMANENTES NO PPGLL Art. 9º A estabilidade do conjunto de docentes declarados como permanentes pelo programa será objeto de acompanhamento e de avaliação sistemática pelas coordenações e comissões de avaliação de área e pela Diretoria de Avaliação. 1º - Credenciamentos e Descredenciamentos de docentes ocorrerão todos os anos, considerando que, por ocasião das avaliações dos programas, será requerido dos mesmos as

4 justificativas das ocorrências de credenciamentos e descredenciamentos, ano a ano, dos integrantes dessa categoria, de acordo com as regras de regimento interno do PPGLL. 2º - O percentual mínimo e máximo de docentes permanentes que deverá ter regime de dedicação integral à instituição é de 80% Art A relação de orientandos/orientador fica condicionada ao limite máximo de 08 (oito) alunos por orientador, considerados todos os cursos em que o docente participa como permanente. Parágrafo único: Nos cursos do PPGLL, a relação de orientandos/orientador fica condicionada ao limite máximo de 05 (cinco). Art A atuação como docentes permanentes em até três programas será admitida, excepcional e temporariamente, nas seguintes situações: a) nos casos em que o terceiro programa for um curso de mestrado profissional; b) nos casos em que o terceiro programa for um curso de pós-graduação em temas de inovação científica e/ou tecnológica e de relevância estratégica para o país, e que possam ser somente apresentados à CAPES como decorrência de ações indutivas determinadas pela Agência. Art. 12 Os docentes do corpo permanente devem atuar também na graduação (ensino, orientação de IC e outras atividades). TÍTULO III DO CREDENCIAMENTO DE DOCENTES PERMANENTES DO PPGLL Art O candidato a credenciamento como Professor Permanente no PPGLL deverá comprovar: I Título de Doutor II Produção acadêmica qualificada no último triênio, relacionada com a linha de pesquisa à qual está se candidatando, comprovada através de 06 publicações, sendo essas publicações artigos em periódicos classificados no QUALIS da Capes no mínimo como B2 e/ou livros e/ou capítulos de livros. III Produção acadêmica no indicador 2, da seguinte forma: 9 produções no triênio, sendo consideradas nesse item, as seguintes produções: a) Trabalhos completos publicados em Anais de eventos científicos classificados como QUALIS Nacional e/ou Internacional, tanto para o Mestrado quanto para o Doutorado. b) Apresentação de trabalhos em eventos científicos classificados como QUALIS Nacional e/ou Internacional, tanto para o Mestrado quanto para o Doutorado. c) Outras produções bibliográficas, como prefácios, posfácios, resumos d) Produção técnica relevante

5 e) Estar desenvolvendo projeto de pesquisa, com ou sem financiamento, vinculado à linha de pesquisa na qual pretende atuar; IV Ter orientado Iniciação Científica e Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação ou Monografia de Curso de Especialização ou Dissertação de Mestrado ou outra experiência de orientação de pesquisa. 1º - Para ser credenciado como orientador no nível de Doutorado, o docente deverá estar enquadrado na categoria permanente ou visitante, ter pelo menos dois anos de titulação e ter duas dissertações de Mestrado concluídas. 2º - No caso de produção acadêmica qualificada que esteja efetivamente no prelo e/ou tenha sido aceita/aprovada para publicação, será considerada a declaração da Comissão Editorial do veículo. Art Para ser credenciado como colaborador, o docente deve atender ao disposto no Art. 7º. TÍTULO IV DO RECREDENCIAMENTO E DO DESCREDENCIAMENTO DE DOCENTES PERMANENTES DO PPGLL Art Os professores serão avaliados pela comissão para este fim designada, em maio de cada ano. 1º - Os professores permanentes que não tiverem apresentado o mínimo de duas produções nos últimos 12 meses não disporão de vagas para novos orientandos no Edital a ser publicado naquele ano. 2º - Os professores permanentes que tiverem cumprido as exigências de publicação mínima conforme art. 8º dessas normas não estarão sujeitos ao disposto no 1º deste artigo 16. Art. 16. A permanência dos professores do programa será avaliada em maio do terceiro ano do triênio de avaliação da Capes. Art. 17. Para ter seu recredenciamento aprovado pelo Colegiado do PPGLL, os Professores Permanentes e Colaboradores devem satisfazer, nos três anos anteriores, as seguintes condições: I Ter publicado, sobre tema de sua linha de pesquisa, e contribuído com sua produção científica com pontuação igual ou superior à pontuação média da área dos Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística, para fins de avaliação do Programa, conforme produção mínima definida no artigo 13, especificamente em seus incisos II e III; II Estar orientando NO TRIÊNIO. III Participar de projeto de pesquisa do programa;

6 IV Ter ministrado, individualmente ou em grupo, pelo menos três disciplinas do Programa no triênio; Art. 18. O descredenciamento do docente pode ocorrer mediante solicitação própria encaminhada à coordenação do PPGLL ou quando o docente não atingir os critérios de recredenciamento descritos nesta Norma. Art. 19. O professor descredenciado do PPGLL poderá solicitar novo ingresso após o prazo de um ano, contados da data de desligamento. Art. 20. Os casos omissos serão deliberados pelo Pleno do Programa. Art. 21. Esta Resolução entra em vigor nesta data. Art. 22. Revogam-se as disposições em contrário. Aprovada na reunião ordinária do Pleno do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Alagoas em 18 de maio de 2012.