GUIA 15º ENCONTRO USP-ESCOLA

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1 GUIA 15º ENCONTRO USP-ESCOLA Bem-vindos ao 15º Encontro USP-Escola! Confira aqui: 1. Programação do evento 2. Resumos da programação cultural 3. Local dos cursos 4. Informações gerais ATENÇÃO alunos dos cursos 03 e 22! Esses cursos têm uma dinâmica diferente: por estarem distantes do campus, não exigem presença na programação cultural planejada. Os alunos devem dirigir-se diretamente aos museus (Zoologia ou MAC) para as aulas. MZ / CURSO 03 08h às 17h; MAC / CURSO 22 09h às 17h. :: Produção USP-Escola encontro.usp.escola@usp.br

2 1. PROGRAMAÇÃO 2ª feira 15 / 01 Hora Atividade Local 07h30 Credenciamento Abertura Apresentação cultural: GUETO CREW, BGIRL CRIS e Equipe DEBATE : Reforma do Ensino Médio a escola de tempo integral AUDITÓRIO DO CDI USP 08h00 Palestra: Panorama socioeconômico do programa de escola de tempo integral Eduardo Girotto/ FFLCH Geografia USP Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 310 Cid. São Paulo Palestra: Culturas Jovens na Educação Mônica do Amaral / Faculdade de Educação USP 11h00 12h30 17h30 ALMOÇO 3ª feira 16 / 01 IFUSP Apresentação cultural: Raquel Martins Auditório Abrahão de Moraes (P1) A crise do regime de 1988: um diagnóstico Cicero Araújo / FFLCH História - USP Apresentação cultural: Guinever Santos & Thiago, Mestre Valdenor, Lisandra Pingo, Da Bahia, Jefferson (P2) Contribuições do multiculturalismo crítico para a prática pedagógica Marcos Neira / FEUSP IFUSP Auditório Novo 1 - Ala Central 10h00 17h30

3 4ª feira 17/01 Apresentação cultural: Grupo de Capoeira IFUSP - Auditório Abrahão de Moraes (P3) História das Mulheres: uso de documentos no ensino Antonia Terra, FFLCH USP Apresentação cultural: Dinho Nascimento & Cecília Pellegrini (P4) Trigonometria: o uso de jogos no Ensino Médio Maria Helena Soares de Souza, graduada pela USP, doutora pela PUC-SP IFUSP Auditório Novo 1 - Ala Central 10h00 17h30 5ª feira 18/01 Apresentação cultural: Amanda e Gislene / Canções Cultura Popular (P5) Um debate sobre gênero Roberto Fukumaro Prof. de História e representante do Forum Mogiano LGBT Diversidade IFUSP - Auditório Abrahão de Moraes Apresentação cultural: Juntos dá Samba (P6) Povos indígenas e seus artefatos: preservação e resistência cultural Silmara Cardoso/ EMEF CEU Butantã IFUSP Auditório Novo 1 - Ala Central 10h00 17h30-6ª feira 19/01 08h00 Apresentação Cultural: Dedeu Forró ASSEMBLEIA DO ENCONTRO IFUSP - Auditório Abrahão de Moraes Cid. 10h00

4 2. RESUMOS E INFORMAÇÕES Tema e palestrante P1 A crise do regime de 1988: um diagnóstico Cicero Araujo / FFLCH USP P2 Contribuições do multiculturalismo crítico para a prática pedagógica Marcos Neira / FEUSP P3 História das Mulheres: uso de documentos no ensino. Antonia Terra, FFLCH USP P4 Trigonometria: o uso de jogos no Ensino Médio Maria Helena Soares de Souza, graduada USP, doutora PUC-SP P5 Um debate sobre gênero Roberto Fukumaro Professor de História e representante do Forum Mogiano LGBT P6 Povos indígenas e seus artefatos: preservação e resistência cultural Silmara Cardoso/ EMEF CEU Butantã Resumo A crise política brasileira será tratada, aqui, como uma crise não desse ou daquele governo, mas do regime político cujas balizas foram acordadas na Constituição Federal de Como tal, essa crise significa não apenas o bloqueio do jogo dos partidos e das instituições de representação política, mas a rachadura do pacto social que tornou possível a estabilidade do regime durante cerca de vinte anos. Serão discutidas as razões dessa rachadura. O cenário de mudanças dos últimos anos impactou diretamente a escola e o ensino. O atual contexto democrático, multicultural, globalizado e desigual deu origem a alternativas didáticas baseadas nas chamadas teorias pós-críticas, entre elas, o multiculturalismo. Alinhada a esse paradigma, encontra-se a pedagogia cultural. Trata-se de uma proposta que concebe as práticas sociais como artefatos da cultura, questiona os marcadores sociais nelas presentes, busca reconhecer os seus sujeitos e promove o diálogo com as diferenças. A História das mulheres tem sido negligenciada no ensino. A proposta é apresentar alternativa didática de como estudar a história das mulheres brasileiras do século XIX, na dimensão do cotidiano, através da seleção, proposição e análise de fontes documentais - iconográficas e textuais -, em contextos escolares. A utilização de exemplos pode tornar lúdico o aprendizado de conceitos em Trigonometria, tema tido como espinhoso no Ensino Médio. A palestrante apresentará exemplos. Um debate sobre gênero e outras formas de discriminação, visando ações educativas e inclusivas. Na intenção de contribuir com a discussão do ensino da história e da cultura indígenas na escola, como preconiza a Lei /08, a oficina Povos indígenas e seus artefatos: preservação e resistência cultural pretende oferecer à comunidade escolar e comunidade local oportunidade de conhecer e compreender o que são artefatos culturais, como a sua simbologia, representações e usos na cultura de muitos povos indígenas. Compreendendo que os artefatos culturais dos povos indígenas contribuem para a preservação de suas culturas e ainda como formas de resistências.

5 3. LOCAIS DOS CURSOS CURSO 15ENC 01 - Tecnologia da Informação e Comunicação em Ambientes Educacionais 15ENC 02 - Educação midiática e práticas educomunicativas 15ENC 03 - Museus E Coleções Como Instrumentos Para O Aprendizado Em Ciência 15ENC 04 - Experimentos de Física 15ENC 05 - Escola pública democrática: (re) construindo conceitos 15ENC 06 - As heranças artísticas e culturais afro diaspóricas em diálogo com a educação a partir da Lei /03 15ENC 07 - O Regime Militar e o ensino de humanidades 15ENC 08 - Litosfera no Ensino de Química 15ENC 09 - Espaços de educação não-formal: limitações, possibilidades e desafios (3ª edição) 15ENC 10 - Transdisciplinaridade e problematização no Ensino de Ciências: produção e utilização de sequências de ensino investigativo como Estratégias de Ensino-aprendizagem 15ENC 11 - Cor e ciência - a física das cores através da pintura 15ENC 12 - Introdução à natureza da ciência e possibilidades de abordagem no ensino de biologia 15ENC 13 - O conceito de espaço e a evolução das medidas astronômicas 15ENC 14 - Desafios da escola pública para oferta de uma educação inclusiva: perspectivas teóricas e prática no cotidiano escolar 15ENC 15 - Física de Partículas no Ensino Médio: Subsídios para Professores 15ENC 16 - Laboratório de materiais educativos: interdisciplinaridade em museus 15ENC 17 - Massa: o conceito de Newton a Higgs 15ENC 18 - Eletroquímica Aplicada 15ENC 19 - Gêneros da esfera acadêmica para ingresso na Pós-graduação 15ENC 20 - Eletromagnetismo - aprendendo com mãos e mentes, experimento e discussão 15ENC 21 - Direitos Humanos, Gênero e Diversidade na Escola 15ENC 22 - Ver, dialogar, experimentar Arte: Imersão no MAC (9ª edição) Local de realização: IAG USP Rua do Matão 1226 Sala F107 ECA USP - Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 443 / Sala CCA 212 Ed. Principal MUSEU DE ZOOLOGIA USP Av. Nazaré, 481. Ipiranga, São Paulo. ATENÇÃO - Esta unidade fica fora e distante do campus Cidade. Lab. Didático 128 Sala ALA CENTRAL Auditório Abrahão de Moraes e Espaço Mário Capello Sala ALA CENTRAL IQUSP - Av. Prof. Lineu Prestes, 748 Lab. didático 761, sala multimídia 168 e sala de aula a definir Sala ALA 2 e outros institutos Sala ALA CENTRAL Sala ALA 1 IB USP - Rua do Matão, 321. Sala a definir. Sala ALA CENTRAL Sala ALA 2 Sala ALA 2 Auditório Novo 1 ALA CENTRAL Sala ALA 2 IQUSP - Av. Prof. Lineu Prestes, 748 Sala a definir Sala ALA CENTRAL Sala 208/209 - ALA CENTRAL Auditório Norte Gleb Wataghin ALA 2 MAC USP - Av. Pedro Álvares Cabral, 1301 Parque Ibirapuera ATENÇÃO - Esta unidade fica fora e distante do campus Cidade.

6 4. INFORMAÇÕES GERAIS CRACHÁ E MATRÍCULA BANDEJÕES Seu crachá é seu comprovante de matrícula! Traga impresso ou o apresente em seu celular para a assinatura da lista de presença no credenciamento. Atenção: não será possível adentrar os restaurantes da SAS (bandejões) sem ele. PROGRAMAÇÃO CULTURAL E PALESTRAS A programação cultural matutina faz parte da sua carga horária: participe! Não serão emitidos certificados específicos para a participação nestas atividades e a presença não será controlada. LISTAS DE PRESENÇA As chamadas ou passagens da lista serão feitas 2 vezes ao dia: uma pela manhã e outra, na parte da tarde. Se o ministrante decidir passar a lista, favor preencher (pintar) à caneta o círculo correspondente ao período do dia para registrar a presença. A falta será anotada pelo ministrante com um XIS. ATESTADOS DE PRESENÇA Serão confeccionados atestados de presença aos alunos e enviados por a partir da 5ª feira, dia 18. Tais atestados não tem valor de certificação do curso e prestam-se apenas a fins de comprovação de presença dos alunos. OFICINAS A programação de oficinas é de responsabilidade da equipe da APEP. Acompanhem o site As oficinas NÃO fazem parte de sua carga horária e são atividades opcionais, oferecidas das 17h30 às 19h durante a semana do evento. CERTIFICADOS Os certificados devem ser emitidos em até 4 meses após o término do evento e a homologação da EFAP / SEE. Terão direito à certificação os alunos que tenham 85% de frequência no curso. Na prática, é possível obter o certificado com até 2 faltas durante a semana (2 períodos). Os participantes podem adquirir o ticket para a refeição nos restaurantes da SAS (bandejões) por R$ 10,00 junto à produção do evento. A quantidade de tickets disponíveis está sujeita à cota limite autorizada para o evento. Os restaurantes abertos serão o CENTRAL, PREFEITURA e QUÍMICA. REFEIÇÕES NO CAMPUS Para quem não quiser comer no bandejão, estas opções estão bastante próximas (até 10 min de caminhada) ao IFUSP. Informe-se com seus colegas e com os monitores. Restaurante FAU (Buffet a Kilo) - $ Iglu FAU (Pratos) - $ Restaurantre Grêmio Prefeitura do Campus (Pratos) - $ Lanchonete e Restaurante da Física (Buffet a Kilo) - $$ Lanchonete do IME (Lanches e Salgados) - $$ Grêmio IPEN (Pratos) - $$ Restaurante POLI Civil (Buffet a Kilo e pratos) - $$ Sweden - Restaurante FEA (Buffet a Kilo) - $$$ COFFEE BREAKS O ENCONTRO USP-Escola não servirá coffee breaks em seus intervalos de aula. Com o crescimento no oferecimento dos cursos e a diminuição da equipe e orçamento, precisamos diminuir a estrutura do evento. Algumas turmas optam pela organização de lanches comunitários; outros, pelo consumo de petiscos na lanchonete. Além disso, há máquinas de café à disposição no edifício. Agradecemos a todos pela compreensão. ALOJAMENTO CEPEUSP Ganhou a vaga no sorteio? Não esqueça de trazer ROUPAS DE CAMA e um cadeado, para trancar seus pertences! Confira as regras do regulamento em Praça Prof. Rubião Meira, 61 Cidade (próximo ao Portão 1)

7 TELEFONES ÚTEIS Segurança e Guarda / (11) Hospital Universitário / (11) Centro de Práticas Esportivas CEPEUSP / (11) Cid. /Term. Princesa Isabel Via Rua Augusta e atravessa a Avenida Paulista 7411 Cid. /Praça da Sé Via Avenida Rebouças, Rua da Consolação com a Avenida Paulista 7725 Rio Pequeno/Terminal Lapa TRANSPORTE NO CAMPUS: PONTOS DE TÁXI NO CAMPUS Linhas de ônibus / conexões com metrô 8012 Circular 1 - Metrô Butantã 8022 Circular 2 - Metrô Butantã 809U/10 Metrô Barra Funda Cid. (via metrô Vila Madalena) 177H Metrô Santana/Butantã - USP 280B1 São Bernardo do Campo/Cid. 701U Metrô Santana/Butantã USP. Linha principal 702U Butantã USP/Term. Pq. D. Pedro II. Linha principal Via Avenida Rebouças, Rua da Consolação com a Avenida Paulista Praça da Reitoria - (11) Praça das Agências Bancárias - (11) Em frente ao Hospital Universitário - (11) CONTATO PRODUÇÃO ENCONTRO USP-ESCOLA (APÓS 19/01) encontro.usp.escola@usp.br WI FI Rede: USP-Escola Senha: U5635c0!A8