troca de experiências, além do estímulo ao desenvolvimento de uma cultura de investigação no Curso de Relações Internacionais da Unisinos.

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1 PA VII DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Meu TCC é TRI: Compartilhando Conhecimentos e Competências no PROJETO INTEGRADOR 1ª SEMESTRE DE 2015 O Projeto Integrador do VII Programa de Aprendizagem, Desafios Contemporâneos, do Curso de Relações Internacionais da Unisinos (1º semestre de 2015), propõe o desenvolvimento de um paper e de uma aula, com o objetivo de que os alunos dissertem sobre os principais teóricos de RI e também apresentem a metodologia que será utilizada na construção de seu TCC. O projeto, intitulado Meu TCC é TRI, consiste na apresentação de uma aula de 20 (vinte) minutos, a ser apresentada pelos alunos, individualmente, e da entrega de um paper de, no máximo, 7 (sete) páginas. Inserida na perspectiva de desenvolvimento transversal dos Programas de Aprendizagem, a proposta Meu TCC é TRI, será construída, em especial, neste 1º semestre de 2015, a partir das 02 (duas) atividades paper e aula, conforme as orientações abaixo. ATIVIDADE DO PROJETO INTEGRADOR PA VII Meu TCC é TRI: Compartilhando Conhecimentos e Competências no Dos Objetivos Artigo 1º. A atividade Meu TCC é TRI objetiva promover o estudo e o debate sobre os principais teóricos da área de Relações Internacionais, aplicados ao tema dos trabalhos de conclusão dos alunos, assim como o desenvolvimento de competências atreladas à oralidade e à capacidade de síntese nas apresentações orais. O projeto oportuniza a integração entre os alunos ingressantes e os alunos formandos, possibilitando-lhes uma saudável

2 troca de experiências, além do estímulo ao desenvolvimento de uma cultura de investigação no Curso de Relações Internacionais da Unisinos. Artigo 2º. Os alunos individualmente deverão desenvolver 2 (duas) atividades, um paper e uma aula, durante o semestre, envolvendo os principais teóricos que serão utilizados na desenvolvimento do TCC. Da Escolha do Orientador Artigo 3º. Para a realização das atividades do Projeto, cada aluno deverá escolher 01 (um) professor orientador, dentre os Professores do Curso de Relações Internacionais da Unisinos. Este professor orientará tanto as atividades referentes ao Projeto Integrador como Trabalho de Conclusão de Curso do aluno. A data limite para a escolha do professor orientador é 20 de março de 2015, sob pena, em caso de atraso, de diminuição substancial da nota final. Os estudantes deverão enviar à Professora Nadia B. Menezes, com cópia para a Professora Gabriela Mezzanotti, apresentado o nome de seu orientador. Das Regras das Atividades Propostas paper e aula Artigo 5º. Na elaboração das atividades do Projeto Integrador Meu TCC é tri, os alunos deverão observar as seguintes exigências: a) no decorrer do semestre, desenvolver a base teórica e metodológica que utilizarão em seu TCC. b) Redigir o paper em língua portuguesa, ficando a metodologia e o referencial teórico a critério do autor. c) Apresentar as referências ou as citações de referências, respectivamente, no corpo do texto e no final, com indicação clara, uniforme e completa das obras citadas. d) Respeitar o número de páginas indicado: neste caso, no máximo 7 (sete) páginas.

3 e) Apresentar o texto com atenção aos seguintes critérios: margens justificadas; fonte Times New Roman, de tamanho 12; espaço entrelinhas de 1,5; impressão em papel A4. f) Observar a norma n (em vigor) da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), para a confecção de artigos científicos. g) Quanto à aula, respeitar o tempo estipulado neste edital, sendo 20 (vinte) minutos de exposição e 5 (cinco) minutos para questões dos demais alunos, em escala de apresentação a ser definida. Além dessas exigências, os alunos também deverão considerar o seguinte: h) A exposição da aula será realizada, preferencialmente, na atividade acadêmica de Constituição do Campo de Relações Internacionais (PAI). i) Na avaliação da aula, serão considerados aspectos como postura, oralidade e domínio do tema. j) Na execução da aula, o aluno poderá fazer uso de equipamento de datashow, com exibição de material em power point, limitando-se ao máximo de 7 (sete) lâminas de apresentação. Da Data de Entrega das Atividades do Projeto Integrador Meu TCC é tri Artigo 6º. O paper, que corresponde a 1 (uma) das atividades do Projeto, deverá ser entregue em versão impressa na Secretaria da Unisinos Porto Alegre, aos cuidados da Coordenadora do Curso de Relações Internacionais, até as 17h do dia 15 de maio de Até a mesma data e horário, deve ser enviada a versão digital para os endereços eletrônicos dos Professores da banca de avaliação e dos demais professores do PA VII. Da Avaliação Artigo 7º.

4 a) O paper será avaliado pelos professores do PA VII, e a aula será avaliada pela Comissão Avaliadora, os quais considerarão as exigências do artigo 5º deste Edital. b) A Comissão Avaliadora da aula será composta pelos Professores Gabriel Pessin Adam, Carla Holand, Nádia Menezes e Gabriela Mezzanotti. Artigo 8º. O Projeto Integrador terá o peso de 3,0 pontos na composição da nota do Grau B, assim distribuídos: a) 1,5 pelo paper; b) 1,5 pela aula. Das Disposições Gerais Artigo 9º. A composição da Comissão Avaliadora poderá ser modificada durante o período de vigência do presente Edital a critério de sua Presidente, Professora Gabriela Mezzanotti. Artigo 10º. A não observância das regras contidas neste Edital resultará na redução da nota do trabalho do autor. Artigo 11º. Casos omissos serão resolvidos pela Comissão Avaliadora. Porto Alegre, 13 de janeiro de Gabriela Mezzanotti Coordenadora do Curso de Relações Internacionais da Unisinos

5 COMPOSIÇÃO DAS NOTAS DO GRAU A E DO GRAU B Meu TCC é TRI Compartilhando Conhecimentos e Competências no PROJETO INTEGRADOR PVII 1ª SEMESTRE DE 2015 NOTAS FINAIS - GRAU A Valor: 10 pontos Autonomia do Professor para estabelecer as atividades acadêmicas que comporão esta etapa do processo de avaliação. NOTAS FINAIS DO GRAU B Valor: 10 pontos Avaliação das atividades paper e aula realizadas pelos alunos do PA VII no âmbito do Projeto Integrador do Curso de Relações Internacionais. Autonomia do Professor para estabelecer atividades a fim de completar os pontos restantes de sua Atividade Acadêmica. Valor: 3,0 pontos Valor: 7,0 pontos