Volume 17 N. 3 set.-dez ISSN (impresso) ISSN (on-line)

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1 Volume 17 N. 3 set.-dez ISSN (impresso) ISSN (on-line) Universidade Presbiteriana Mackenzie

2 2015 by Universidade Presbiteriana Mackenzie Os direitos de publicação desta revista são da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Os textos publicados na revista são de inteira responsabilidade de seus autores. Permite-se a reprodução desde que citada a fonte. A revista Psicologia: teoria e prática está disponível em: Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Psicologia: Teoria e Prática v. 1, n. 1, jan./jun São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie. Quadrimestral ISSN: (impresso) ISSN: (on-line) 1. Psicologia. I. Universidade Presbiteriana Mackenzie. Curso de Psicologia e Programa de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento. UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Reitor: Benedito Guimarães Aguiar Neto Vice-Reitor: Marcel Mendes Chanceler: Davi Charles Gomes Pró-Reitora de Pesquisa e de Pós-Graduação: Helena Bonito Pereira Diretora do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde: Berenice Carpigiani Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento: Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira INSTITUTO PRESBITERIANO MACKENZIE Entidade Mantenedora Diretor Presidente: Maurício Melo de Meneses Diretor de Desenvolvimento e Novos Negócios: José Paulo Fernandes Júnior Diretor Educacional: Francisco Solano Portela Neto Diretor de Finanças e Planejamento: Anaor D. Carneiro Silva Psicologia teoria e prática São Paulo v. 17 n. 3 p set.-dez ENDEREÇO PARA CORRESPONDÊNCIA Universidade Presbiteriana Mackenzie Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Rua Itambé, 45 Prédio 28, 1 andar São Paulo SP Telefone: (11) revistapsico@mackenzie.com.br

3 Volume 17 N. 3 set.-dez ISSN (impresso) ISSN (on-line) Universidade Presbiteriana Mackenzie

4 CONSELHO EDITORIAL Adriana Rodrigues Domingues (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Ana Lúcia Gatti (Universidade São Judas Tadeu, São Paulo, SP, Brasil) Ana Maria de Toledo Piza Rudge (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, RJ, Brasil) Ana Maria Martins Serra (Instituto de Terapia Cognitiva, São Paulo, SP, Brasil) Ana Maria Szapiro (Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil) Ana Maria Teresa Benevides Pereira (Universidade Estadual de Maringá, Maringá, PR, Brasil) Angela Branco (Universidade de Brasília, Brasília, DF, Brasil) Angela Maria Menezes Duarte (Universidade Pontifícia Católica de Goiás, Goiânia, GO, Brasil) Antonio Carlos Gomes do Espírito Santo (Universidade Federal de Pernambuco, Recife, PE, Brasil) Beatriz Regina Pereira Saeta (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Brigido Vizeu Camargo (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, Brasil) Cecília Pescatore Alves (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil) Cibele Freire Santoro (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Cristina Maria de Souza Brito Dias (Universidade Federal de Pernambuco, Recife, PE, Brasil) Cristina Moreira Fonseca (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Daniele Nunes Henrique Silva (Universidade de Brasília, Brasília, DF, Brasil) Denize Cristina de Oliveira (Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil) Diana de Souza Pinto (Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil) Dinorah Fernandes Gióia Martins (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Eda Marconi Custódio (Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil) Edwiges Ferreira de Mattos Silvares (Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil) Elisa Médici Pizão Yoshida (Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Campinas, SP, Brasil) Elizabeth do Nascimento (Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, MG, Brasil) Elizeu Coutinho de Macedo (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Emeide Nóbrega Duarte (Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, PB, Brasil) Eroy Aparecida da Silva (Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil) Eugênia Coelho Paredes (Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, MG, Brasil) Fabian Javier Marin Rueda (Universidade São Francisco, São Paulo, SP, Brasil) Fernando Augusto Ramos Pontes (Universidade Federal do Pará, Belém, PA, Brasil) Fréderic Munné (Universidad de Barcelona, Barcelona, Espanha) Gabriel José Chittó Gauer (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil) Geraldo Antônio Fiamenghi Júnior (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Giana Bitencourt Frizzo (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil) Glaucia Mitsuko Ataka da Rocha (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Guillermo de la Parra (Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Santiago, Chile) Hamilton Haddad Junior (Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil) Helmut Krüger (Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil) Iraí Cristina Boccato Alves (Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil) Jaíde Aparecida Gomes Regra (Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil) João Carlos Alchieri (Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, Brasil) José Augusto Evangelho Hernandez (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil) José Gonçalves Medeiros (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, Brasil) José Roberto Montes Heloani (Fundação Getulio Vargas de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil e Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, Brasil) José Salomão Schwartzman (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Leila Maria Torraca de Brito (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil) Lília Iêda Chaves Cavalcante (Universidade Federal do Pará, Belém, PA, Brasil) Luc Vandenberghe (Universidade Católica de Goiás, Goiânia, GO, Brasil) Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams (Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, SP, Brasil) Luis Antônio Pérez-González (Universidad de Oviedo, Oviedo, Asturias, España) Maddi Damião Junior (Universidade Severino Sombra, Rio de Janeiro, RJ, Brasil) Márcia Helena da Silva Melo (Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil) Maria Amélia do Rosário Santoro Franco (Universidade Católica de Santos, Santos, SP, Brasil) Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira (Universidade de Brasília, Brasília, DF, Brasil) Maria de Fátima de Souza Santos (Universidade Federal de Pernambuco, Recife, PE, Brasil) Maria Julia Kovács (Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil) Marilia Ferreira Dela Coleta (Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG, Brasil) Marisa Campio Müller (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil) Maritza Montero Universidad Central de Venezuela (Caracas Venezuela) Miguel Angel Alvarez González (Universidade de Havana, Havana, Cuba) Pascale M. J. Engel De Abreu (Universidade de Luxemburgo, Walferdange, Luxemburgo)

5 Paulo Afrânio Sant Anna (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Minas Gerais, MG, Brasil) Paulo Sérgio Boggio (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Pedro Humberto Faria Campos (Universidade Católica de Goiás, Goiana, GO, Brasil) Roberto Alves Banaco (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil) Sandra Patrícia Ataíde Ferreira (Universidade Federal de Pernambuco, Recife, PE, Brasil) Sérgio Ozella (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil) Simone Souza da Costa Silva (Universidade Federal do Pará, Belém, PA, Brasil) Sonia Grubits (Universidade Católica Dom Bosco, Campo Grande, MS, Brasil) Stanley B. Messer (Rutgers University, Newark, NJ, Estrados Unidos) Sueli Galego de Carvalho (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Tales Vilela Santeiro (Universidade Federal de Goiás, Goiana, GO, Brasil) Tereza Iochico Hatae Mito (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Vânia Sequeira (Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil) Vera Lúcia Valsecchi de Almeida (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil) Walter Machado-Pinheiro (Universidade Federal Fluminense Polo Universitário de Rio das Ostras, Rio das Ostras, RJ, Brasil) EDITOR Luiz Renato Rodrigues Carreiro EDITORAS ASSOCIADAS Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira Maria Leonor Espinosa Enéas EDITORES DE SEÇÃO Camila Cruz Rodrigues Erich Montanar Franco Marcos Vinícius de Araújo COORDENADORA EDITORIAL Joana Figueiredo PRODUTORA EDITORIAL Silvana Gouvea ESTAGIÁRIO DA REVISTA Haim Fridman PROJETO GRÁFICO E CAPA Rubens Lima PREPARAÇÃO DE ORIGINAIS Carlos Villarruel REVISÃO (PORTUGUÊS) Fábio Gonçalves REVISÃO (INGLÊS) Guilherme Bernardo de Oliveira REVISÃO (ESPANHOL) Maria Cristina Lagreca de Olio DIAGRAMAÇÃO Estela Mletchol (Emap) Psicologia teoria e prática é indexada na PsycInfo (American Psycological Association): Base de dados Fuente Acadêmica (EBSCO Publishing Inc.): Redalyc (La Red de Revistas Cientficas de América Latina y el Caribe, España y Portugal); LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde): bvsalud.org; Sociological Abstracts CSA (Cambridge Scientific Abstracts): INDEX-PSI Periódicos (BVS-Psi): Ulrich s International Periodicals Directory PSICODOC (Colégio Oficial de Psicólogos/Madrid-Espanha): IBSS (International Bibliography of the Social Sciences American Psychological Association): LATINDEX (Sistema Regional de Información em Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal): Disponível nas bibliotecas da Rede Brasileira de Bibliotecas da Área de Psicologia ReBAP (

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7 Sumário Editorial 17 Artigos Psicologia clínica 1 - (Caso clínico) Terapia de Aceitação e Compromisso: o sofrimento psicológico em um caso clínico 19 Roberta Seles da Costa, Maria Rita Zoéga Soares 2 - (Artigo original) Suporte familiar ao idoso com comprometimento da funcionalidade: a perspe ctiva da família 28 Luciana Araújo dos Reis, Leny Alves Bonfim Trad Psicologia social 3 - (Artigo original) Representações sociais de família no contexto do acolhimento institucional 42 Pollyanna Brandão Belfort, Sibelle Maria Martins de Barros, Maria Lígia de Aquino Gouveia, Maria de Fátima de Sousa Santos 4 - (Artigo original) Padrões de consumo de álcool e drogas em jovens torcedores de futebol 52 Anelise Lopes Rodrigues, Jorge Castellá Sarriera 7

8 Desenvolvimento humano 5 - (Artigo original) Impacto familiar nas diferentes fases da leucemia infantil 66 Claudiane Aparecida Guimarães, Sônia Regina Fiorim Enumo 6 - (Artigo teórico) Falsa memória e autismo: qual é a extensão dos déficits semânticos? 79 Cláudia Aparecida Valasek, Paulo Sérgio Boggio, Pedro Albuquerque, Quirino Cordeiro 7 - (Artigo original) Comunicação criança-acompanhante-pediatra: estudo observacional em diferentes níveis de assistência 89 Lilian Meire de Oliveira de Cristo, Tereza Cristina Cavalcanti Ferreira de Araujo Avaliação psicológica 8 - (Artigo original) Tradução para o português do Brasil e adaptação cultural do Sensory Profile 104 Jací Carnicelli Mattos, Maria Eloisa Famá D Antino, Roberta Monterazzo Cysneiros 9 - (Artigo original) Coerência local em crianças de 10 a 13 anos 121 Ariane Cristina Ramello de Carvalho, Renata de Lima Velloso, José Salomão Schwartzman 10 - (Artigo original) Validade de construto da Escala de Amor Apaixonado 133 José Augusto Evangelho Hernandez 11 - (Artigo original) Revisão da dimensão agressividade do Inventário Dimensional Clínico da Personalidade 146 Lucas de Francisco Carvalho, Giselle Pianowski, Fabiano Koich Miguel Psicologia e educação 12 - (Artigo original) Bullying na escola: a compreensão do aluno no papel de testemunha 164 Maria Teresa Ceron Trevisol, Luana Uberti 8 Revista Psicologia: Teoria e Prática, 17(3), 7-9. São Paulo, SP, set.-dez ISSN (impresso), ISSN (on-line).

9 13 - (Artigo original) Avaliação de alunos com síndrome de Down: aspectos cognitivo-linguísticos, educacionais e funcionais 177 Andréa Aparecida Francisco Vital, Camila Miccas, Cintia Perez Duarte, Maria Eloisa Famá D Antino 14 - (Artigo original) Estudo exploratório sobre as concepções e estratégias de intervenção de professores em face do bullying escolar 189 Jorge Luiz da Silva, Wanderlei Abadio de Oliveira, Marta Angélica Iossi da Silva, Beatriz Oliveira Pereira, Sálua Cecilio Revista Psicologia: Teoria e Prática, 17(3), 7-9. São Paulo, SP, set.-dez ISSN (impresso), ISSN (on-line). 9

10 Summary Editorial 17 Articles Clinical psychology 1 - (Clinical case) Acceptance and Commitment Therapy: the psychological suffering in a clinical case 19 Roberta Seles da Costa, Maria Rita Zoéga Soares 2 - (Original article) Family support to elderly with commitment of functionality: a family perspective 28 Luciana Araújo dos Reis, Leny Alves Bonfim Trad Social psychology 3 - (Original article) Social representations of family in the context of institutional shelter 42 Pollyanna Brandão Belfort, Sibelle Maria Martins de Barros, Maria Lígia de Aquino Gouveia, Maria de Fátima de Sousa Santos 4 - (Original article) Patterns of alcohol and drugs consumption in young soccer fans 52 Anelise Lopes Rodrigues, Jorge Castellá Sarriera 10

11 Human development 5 - (Original article) Family impact in different stages of child leukemia 66 Claudiane Aparecida Guimarães, Sônia Regina Fiorim Enumo 6 - (Theoretical article) False memory and autism: what is the extent of the semantic deficits? 79 Cláudia Aparecida Valasek, Paulo Sérgio Boggio, Pedro Albuquerque, Quirino Cordeiro 7 - (Original article) Child-caregiver-pediatrician communication: an observational study at different levels of care 89 Lilian Meire de Oliveira de Cristo, Tereza Cristina Cavalcanti Ferreira de Araujo Psychological assessment 8 - (Original article) Translation into Brazilian Portuguese and cultural adaptation of the Sensory Profile 104 Jací Carnicelli Mattos, Maria Eloisa Famá D Antino, Roberta Monterazzo Cysneiros 9 - (Original article) Local Coherence in children aged 10 to Ariane Cristina Ramello de Carvalho, Renata Lima Velloso, José Salomão Schwartzman 10 - (Original article) Construct validity of Passionate Love Scale 133 José Augusto Evangelho Hernandez 11 - (Original article) Revision of the Aggressiveness dimension of Dimensional Clinical Personality Inventory 146 Lucas de Francisco Carvalho, Giselle Pianowski, Fabiano Koich Miguel Psychology and education 12 - (Original article) Bullying at school: a student s understanding the role of witness 164 Maria Teresa Ceron Trevisol, Luana Uberti Revista Psicologia: Teoria e Prática, 17(3), São Paulo, SP, set.-dez ISSN (impresso), ISSN (on-line). 11

12 13 - (Original article) Evaluation of students with Down syndrome: cognitive-linguistic educational and functional aspects 177 Andréa Aparecida Francisco Vital, Camila Miccas, Cintia Perez Duarte, Maria Eloisa Famá D Antino 14 - (Original article) An exploratory study of teachers conceptions and intervention strategies in the face of school bullying 189 Jorge Luiz da Silva, Wanderlei Abadio de Oliveira, Marta Angélica Iossi da Silva, Beatriz Oliveira Pereira, Sálua Cecilio 12 Revista Psicologia: Teoria e Prática, 17(3), São Paulo, SP, set.-dez ISSN (impresso), ISSN (on-line).

13 Indice Editorial 17 Artículos Psicología clínica 1 - (Caso clínico) Terapia de Aceptación y Compromiso: el sufrimiento psicológico en un caso clínico 19 Roberta Seles da Costa, Maria Rita Zoéga Soares 2 - (Artículo original) Apoyo familiar para adulto mayor con compromiso de funcionalidad: una perspectica familiar 28 Luciana Araújo dos Reis, Leny Alves Bonfim Trad Psicología social 3 - (Artículo original) Representaciones sociales de familia en el contexto de acogida institucional 42 Pollyanna Brandão Belfort, Sibelle Maria Martins de Barros, Maria Lígia de Aquino Gouveia, Maria de Fátima de Sousa Santos 4 - (Artículo original) Patrones de consumo de alcohol y drogas en jóvenes aficionados al fútbol 52 Anelise Lopes Rodrigues, Jorge Castellá Sarriera 13

14 Desenvolvimento humano 5 - (Artículo original) Impacto familiar en las diferentes fases de la leucemia infantil 66 Claudiane Aparecida Guimarães, Sônia Regina Fiorim Enumo 6 - (Artículo teórico) Falsa memoria y autismo: cuál es la magnitud de los déficits semánticos? 79 Cláudia Aparecida Valasek, Paulo Sérgio Boggio, Pedro Albuquerque, Quirino Cordeiro 7 - (Artículo original) Comunicación niño-acompañante-pediatra: estudio observacional en diferentes niveles de asistencia 89 Lilian Meire de Oliveira de Cristo, Tereza Cristina Cavalcanti Ferreira de Araujo Evaluación psicológica 8 - (Artículo original) Traducción al portugués de Brasil y adaptación cultural del Sensory Profile 104 Jací Carnicelli Mattos, Maria Eloisa Famá D Antino, Roberta Monterazzo Cysneiros 9 - (Artículo original) Coherencia local en niños de 10 a 13 años 121 Ariane Cristina Ramello de Carvalho, Renata Lima Velloso, José Salomão Schwartzman 10 - (Artículo original) Validez de constructo de la Escala de Amor Apasionado 133 José Augusto Evangelho Hernandez 11 - (Artículo original) Revisión de la dimensión agresividad el Inventario Dimensional Clínico de la Personalidad 146 Lucas de Francisco Carvalho, Giselle Pianowski, Fabiano Koich Miguel Psicología y educación 12 - (Artículo original) Bullying en la escuela: comprensión de un estudiante el papel del testigo 164 Maria Teresa Ceron Trevisol, Luana Uberti 14 Revista Psicologia: Teoria e Prática, 17(3), São Paulo, SP, set.-dez ISSN (impresso), ISSN (on-line).

15 13 - (Artículo original) La evaluación de los alumnos con síndrome de Down: aspectos cognitivo-lingüísticos, educativos y funcionales 177 Andréa Aparecida Francisco Vital, Camila Miccas, Cintia Perez Duarte, Maria Eloisa Famá D Antino 14 - (Artículo original) Estudio exploratorio sobre las concepciones y estrategias de intervención de profesores frente al bullying escolar 189 Jorge Luiz da Silva, Wanderlei Abadio de Oliveira, Marta Angélica Iossi da Silva, Beatriz Oliveira Pereira, Sálua Cecilio Revista Psicologia: Teoria e Prática, 17(3), São Paulo, SP, set.-dez ISSN (impresso), ISSN (on-line). 15