RELATÓRIO CURSO. Curso: CCP Curso de Capacitação de Professores Tutor: Bruno Rodrigues Local: Rio de Janeiro - RJ Data: 03 a 05 de Junho de 2016

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1 Curso: CCP Curso de Capacitação de Professores Tutor: Bruno Rodrigues Local: Rio de Janeiro - RJ Data: 03 a 05 de Junho de 2016 RELATÓRIO CURSO Relatório das Atividades () Teórica Atividade () Prática (x) Teórica e Prática Metas Objetivo Descrição resumida do Conteúdo aplicado Capacitar professores e acadêmicos de educação física a metodologia das formas de treinamento do badminton oferecidas pelo CCP. Ao final do curso o professor deverá demonstrar as competências básicas de ensino de fundamentos de Badminton por meio de planejamento, execução, reflexão e avaliação de uma série vinculada de aulas planejadas segundo a capacitação do CCP. Curso conduzido/avaliado pelo tutor, Baseado em tarefas práticas realizadas pelo candidato. Conteúdos fundamentais abordados na teoria e prática. Conteúdos opcionais propostos pelo tutor. Tarefas de avaliação conduzidas ao longo do curso pelo tutor Conteúdo: Conhecimentos e habilidades básicas de badminton elementos técnicos, físicos e táticos, planejar e ministrar atividades e sessões de badminton que sejam seguras, estruturadas. Descrição da Atividade Pontos Fortes Pontos Fracos Oportunidades Participantes extremamente motivados Maioria de participantes com conhecimento prévio. Trabalho em grupo Facilidade de deslocamento do hotel para a escola Facilidade de troca de ambiente sala-quadra, quadra-sala Apoio da escola Quadra de poliesportiva inadequada para a pratica oficial de Badminton Falta de apoio da Federação do Rio de Janeiro. Para passar informações de correções em execução de planos práticos e teóricos para os treinadores de badminton.

2 Ameaças Comentários Este curso seguiu o último modelo utilizado em Manaus e aconteceu super bem. Nosso primeiro dia foi todo teórico e mesmo com algumas horas reduzidas conseguimos comtemplar todos os assuntos da apostila. No início do segundo dia realizamos a atividade de marcação de quadras, o que deu para marcar foram duas quadras de simples. Importante ressaltar o legado que a CBBd deixou para essa escola, para esta rede de escolas, a doação de raquetes e petecas e claro os ensinamentos de como marcar quadras de badminton em qualquer espaço. Logo após, tivemos atividades com algumas crianças da escola. Estas participaram da iniciação a prática e também da parte de dinâmica de grupo e jogos de iniciação. Ao final da manhã foi passado algumas coisas específicas sobre técnicas e no início da tarde se terminou esta parte do curso. No segundo momento da tarde os alunos aplicaram o segundo plano de aula, considerando o mesmo modelo de avaliação prática de Manaus, onde eles fazem um o Plano de aula 1 e não aplicam, depois fazem o dois, aplicam e por último o 3 e aplicam. Ao final desta prática foi repassado alguns pontos importantes sobre como conduzir as aulas de badminton, a questão do gerenciamento de tempo também foi abordada. Repassamos os conteúdos, dúvidas para a aplicação da prova pela manhã. Houve também uma combinação, o aluno Geronimo não iria conseguir chegar as 8:00 da manhã para executar a proa teórica primeiro, todos aceitaram fazer a avaliação prática primeiro e depois a teórica. Domingo de manhã a quadra estava alagada, os funcionários da escola removeram o máximo de água que conseguiram e eu e alguns alunos também tentamos secar as quadras, enquanto isso as pessoas estudavam para a teórica. O aluno Geronimo não apareceu até o horário combinado que seria as 9:00, 9:30, como não conseguimos utilizar as quadras naquele momento, continuamos a estudar enquanto as quadras secavam, 9:30 iniciamos a execução do último plano de aula e após isso fizemos a prova teórica na sala de aula. A tarde nos reunimos para tirar algumas dúvidas na quandra, principalmente sobre regras e jogos de duplas. Fizemos uma roda de encerramento onde todos contribuíram positivamente.

3 Relação de participantes, notas e resultado. NOMES AVALIAÇÃO TEÓTIRCA (5,0 PONTOS RELATÓRIO (2,0 PONTOS) PROVA (3,0 PONTOS) AVALIAÇÃO PRÁTICA (5,0 PONTOS) TOTAL ALEXANDRE MARTINS 2 2,8 5,0 10,0 Aprovado ALEXANDRE OLIVEIRA ROLDÃO 2 2,8 5,0 9,8 Aprovado CARLOS VICTOR DA CUNHA BRITTO 2 3,0 5,0 10,0 Aprovado DANIEL DIAS ALVES 2 3,0 5,0 10,0 Aprovado ENOCK DE GOES SANTANA 2 2,5 5,0 9,5 Aprovado FERNANDA DE SANTANA ANDRADE 2 3,0 5,0 10,0 Aprovado GABRIEL HOVELAQUE DE FARIA 2 1,8 5,0 8,8 Aprovado GABRIELA CONCEIÇÃO DE SOUZA 2 2,8 5,0 9,8 Aprovado JAIME TORRES 2 2,5 5,0 9,5 Aprovado LUIZ FERNANDO CEZAR VILLAR GOMES 2 1,8 5,0 8,8 Aprovado MARCIO GLEY MARTINS REIS 2 2,0 5,0 9,0 Aprovado NOESLEM LIMA 2 2,5 5,0 9,5 Aprovado PAULA DAMASCENO CARVALHO DA SILVA 2 3,0 5,0 10,0 Aprovado ROBERTO ESPIRITO SANTO HENRIQUE 1 2,8 5,0 8,8 Aprovado GERONIMO LOPES DANTAS Aluno não atingiu 75% de frequência. Também não justificou o motivo. 0,0 Sem Avaliação

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