NOVO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Transcrição

1 NOVO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

2 PENSOU EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, PENSOU GV. A Fundação Getulio Vargas nasceu com o objetivo de ajudar a desenvolver o Brasil. Para isso, foi pioneira na preocupação com a modernização da administração pública. A FGV-EAESP tem atuado na área pública, formando gerações de alunos e profissionais. Agora está reformulando o curso de graduação, para formar lideranças e gestores públicos num sentido mais amplo.

3 PENSOU EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, PENSOU GV. Assim, pretende preparar e formar os seguintes profissionais: - os altos quadros do Estado, nos diversos níveis de governo, - gestores e líderes de ONGs e Fundações Empresariais, - profissionais que possam trabalhar em concessionárias públicas (empresas privadas ou organizações sociais), Organismos Internacionais e nas áreas de articulação governamental e responsabilidade social das empresas - empreendedores sociais e lideranças políticas. Trata-se de formar profissionais sintonizados com os grandes desafios contemporâneos, no plano nacional e internacional.

4 POR QUE FAZER ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA? Porque o espaço público no Brasil está se transformando, tornando-se mais dinâmico, mais eficiente, mais democrático e mais atrativo como horizonte profissional aos mais jovens; Porque haverá uma grande demanda por profissionais qualificados a atuar no Estado (ou em atividades delegadas por ele), em organizações não-governamentais, Fundações Empresariais, Organismos Internacionais, empreendedorismo social, instituições de representação política e para as áreas de articulação social e governamental das empresas.

5 POR QUE FAZER ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NA GV? Porque a GV tem um compromisso e uma larga experiência na formação de lideranças capacitadas para atuar na área pública em prol do desenvolvimento do país; Porque a GV é uma organização com fortes laços de pesquisa e consultoria com organismos públicos e do Terceiro Setor, no plano nacional e internacional; Porque o aluno formado pela GV, sinônimo de excelência acadêmica, é reconhecido pela sua competência profissional e engajamento social; Porque muitos de nossos ex-alunos são reconhecidos como lideranças inovadoras na área pública e trabalham hoje como gestores nos diferentes Ministérios do Governo Federal, em secretarias de estado e de municípios, em agências reguladoras, em empresas concessionárias de serviços públicos, em ONGs, Fundações empresariais e Organismos Internacionais.

6 COMO É O CURSO? O curso tem caráter inovador, tanto no conteúdo quanto na forma. Ele aborda questões fundamentais do mundo contemporâneo, visando formar lideranças com ampla visão das ciências sociais, conhecimento em gestão e políticas públicas, com capacidade de negociação e tomada de decisão, além de sólida capacitação para tratar de questões internacionais. Pretende-se preparar um aluno que tenha, ao mesmo tempo, formação humanista e capacidade gestora, por meio de um ensino multidisciplinar, aberto ao debate, e com experiências de imersão em contextos locais, nacionais e internacionais. Além da forte formação acadêmica, a estrutura do curso garante flexibilidade curricular, na medida em que considera o aluno sujeito do processo de aprendizagem. São utilizadas diversas metodologias pedagógicas, como o uso de estudos de caso, de debates e oficinas sobre questões contemporâneas, de atividades extra-classe e de trabalho de campo, formando um aluno autônomo e capaz de acompanhar as transformações sociais e profissionais do mundo contemporâneo. O curso está organizado em quatro anos letivos, tendo aulas na parte da manhã, e oficinas e atividades extra-aula em algumas tardes.

7 Áreas Temáticas: O curso de graduação em Administração Pública foi desenhado de forma a conter dez principais blocos temáticos, considerados de suma importância para a formação do administrador público, a saber:

8 1.Humanidades (filosofia política, ética e cidadania, teoria sociológica, cultura e psicologia); 2. Métodos (matemática, estatística, teoria das decisões, tecnologia da informação e governo, comunicação); 3. Estado e Sociedade (teoria política, relações entre Estado e Sociedade, análise das instituições políticas; relações entre Estado, Empresas e Organizações do Terceiro Setor, arranjos produtivos e políticas públicas); 4. Direito (direito público nacional e internacional, direito constitucional, direito administrativo e direito tributário); 5. Gestão (elaboração, implementação, monitoramento e avaliação de políticas e projetos públicos, gestão de operações e processos, técnicas de planejamento, qualidade e produtividade dos serviços públicos, gestão de pessoas, marketing público, compras e licitações);

9 6. Controle (auditoria, controladoria, ouvidoria, contabilidade pública e finanças e orçamento público); 7. Administração Pública e Reforma do Estado (teorias da administração, teorias da administração pública, administração burocrática e gerencial, teoria das organizações, história da administração pública, administração pública comparada); 8. Economia (desenvolvimento econômico e sustentabilidade, macroeconomia, microeconomia do setor público, planejamento, regulação e direito econômico); 9. Brasil (interpretações do Brasil, formação e desafios para a sociedade, a economia, a política e a administração pública); 10. Mundo (globalização e relações internacionais, instituições e organismos internacionais e supranacionais, blocos regionais);

10 Além disso, propõe-se a realização de Imersões (Subnacional e Federal) e de Conexões (Local e Internacional Sul - entre países da América Latina, Ásia, África e Oceania). Os blocos temáticos números 9 (Brasil) e 10 (Mundo) são transversais aos blocos anteriores e, por isso, possuem diversas áreas de intersecção.

11 O curso, como explicado anteriormente, terá estrutura mista (bimestral e semestral). Cada bimestre é composto por cinco (preferencialmente) ou seis (excepcionalmente) disciplinas (obrigatórias ou eletivas), e há um tema transversal para cada semestre, que unifica os conteúdos bimestrais. Estes temas são tratados também em oficinas, temáticas e instrumentais. A partir do segundo ano, preferentemente no mês de julho, os alunos participam das atividades de Conexão Local, Conexão Internacional Sul, assim como de Imersão Profissional Subnacional e Imersão Profissional Federal. As imersões e as conexões, assim como as oficinas, são parte das Atividades Complementares e estão detalhadas no nono item deste Projeto Pedagógico. Abaixo apresentamos a Grade Curricular do curso. As ementas das disciplinas estão detalhadas no Anexo Único deste documento.

12 1º SEMESTRE : Transversalidade: Retratos do Brasil 1º BIMESTRE Representação e Sociedade: Cinema e Literatura (s) Brasil: história recente e interpretações (s) Ética e Justiça: fundamentos filosóficos das políticas públicas (b) Gestão Pública no Brasil: Desafios Contemporâneos (b) Brasil em Números: Balanço Social (Contas Nacionais, PIB, Coeficiente de GINI, etc) (b) Oficinas Temáticas: Diagnósticos do Brasil (s) Oficinas Instrumentais: Interpretação de Texto (s)

13 2º BIMESTRE Representação e Sociedade: Cinema e Literatura (s) Brasil: história recente e interpretações (s) Sociedade Brasileira em Transformação (b) Economia Brasileira: principais escolas e pensadores (b) Direito Constitutional (b) Oficinas Temáticas: Diagnósticos do Brasil (s) Oficinas Instrumentais: Interpretação de Texto (s)

14 2º SEMESTRE : Transversalidade: Mundo Contemporâneo 3º BIMESTRE Representação e Sociedade: Mídias (b) Sociedade e Cultura no Mundo Contemporâneo (b) Estado, Nação e Sociedade Civil (s) Matemática (s) Psicologia Social (s) Oficinas Temáticas: Governança Global (s) Oficinas Instrumentais: Matemática (s)

15 4º BIMESTRE Matemática (s) Psicologia Social (s) Direito Internacional (b) Globalização: Estado, Instituições internacionais e empresas (b) Estado, Nação e Sociedade Civil (s) Oficinas Temáticas: Governança Global (s) Oficinas Instrumentais: Matemática (s)

16 3º SEMESTRE : Transversalidade: Fundamentos da Ação do Estado 5º BIMESTRE Teoria Política: Clássicos (b) Macroeconomia (s) Sociologia das Organizações (b) Estatística (s) O Debate sobre o Desenvolvimento (b) Oficinas Temáticas: Desafios do Desenvolvimento (s) Oficinas Instrumentais: Estatística (s)

17 6º BIMESTRE Macroeconomia (s) Formação da Administração Pública Brasileira (b) Estatística (s) Desenvolvimento Sustentável (b) Contabilidade Geral (b) Oficinas Temáticas: Desafios do Desenvolvimento (s) Oficinas Instrumentais: Estatística (s) JULHO: Imersão Profissional: Governo Federal/Brasília (e)

18 4º SEMESTRE : Transversalidade: O Estado em Transformação 7º BIMESTRE Sistema Político Brasileiro (s) Transformações da Esfera Pública, do Estado e da Administração Pública (s) Microeconomia do Setor Público (s) Políticas Públicas (s) Instituições e Teorias Democráticas Contemporâneas (s) Oficinas Temáticas: Inovação no Setor Público / Oficinas Instrumentais: Microeconomia (s)

19 8º BIMESTRE Sistema Político Brasileiro (s) Transformações da Esfera Pública, do Estado e da Administração Pública (s) Instituições e Teorias Democráticas Contemporâneas (s) Políticas Públicas (s) Microeconomia do Setor Público (s) Oficinas Temáticas: Inovação no Setor Público (s) Oficinas Instrumentais: Microeconomia (s)

20 5º SEMESTRE : Transversalidade: Administração Pública e Governo no Brasil 9º BIMESTRE Município, Poder e Instituições Locais (b) Direito e Administração Pública (s) Contabilidade e Auditoria de Resultados (s) Tecnologia da Informação e Governo (b)

21 10º BIMESTRE Direito e Administração Pública (s) Experiências inovadoras em Governos Subnacionais (b) Federalismo, descentralização e políticas públicas (b) Contabilidade e Auditoria de Resultados (s) JULHO: Conexão Local (ac)

22 6º SEMESTRE : Transversalidade: Administração Pública e Governo no Brasil 11º BIMESTRE Relações de Trabalho e Ocupação no Setor Público Brasileiro (b) Política Fiscal: dimensão tributária (b) Terceiro Setor no Brasil e em perspectiva comparada (s)

23 12º BIMESTRE Políticas Sociais no Brasil e em perspectiva comparada (b) Política Fiscal: dimensão orçamentária (b) Terceiro Setor no Brasil e em perspectiva comparada (s) DEZEMBRO: Imersão profissional em contexto subnacional (e)

24 7º SEMESTRE : Transversalidade: Preparação para Conexão Sul-Sul 13º BIMESTRE Panorama Socioeconômico e Político dos Países do Sul (s) Administração Financeira (b) Marketing no Setor Público (b) Planejamento e Gestão em Organizações Públicas (b)

25 14º BIMESTRE Panorama Sócio-Econômico e Político dos Países do Sul (s) Organismos Internacionais e Desenvolvimento (b) Gestão de Operações e Processos (b) Diversidade e Políticas Públicas (b) JULHO: Conexão Internacional Sul-Sul (ac)

26 8º SEMESTRE : Transversalidade: Disciplinas Instrumentais 15º BIMESTRE Gestão de Organizações do Terceiro Setor (s) Comunicação do Setor Público (b) Oficina de Orientação ao TCC (tcc)

27 16º BIMESTRE Gestão de Organizações do Terceiro Setor (s) Qualidade e Produtividade no Setor Público (b) Oficina de Orientação ao TCC (tcc)

28 Créditos No quadro abaixo, apresentam-se os créditos e as cargas horárias correspondentes aos diversos componentes do Curso.

29 Quadro: Créditos Horas-Aula Disciplinas Obrigatórias Eletivas Atividades Complementares Imersões Conexões Oficinas Demais Atividades Complementares 6 90 TCC TOTAL

30 QUAL É A RELAÇÃO COM AS OUTRAS ESCOLAS DA FGV? Haverá a possibilidade de fazer disciplinas nos demais cursos de graduação da FGV-SP (Administração de Empresas, Economia e Direito), e de realizar atividades conjuntas com os cursos de graduação da FGV/RJ (EBAPE, Ciências Sociais, História e Economia). O intercâmbio entre os vários cursos da Fundação Getulio Vargas será incentivado, com o objetivo de formar um melhor profissional para atuar nos diversos ramos da área pública.

31 HÁ POSSIBILIDADE DE BOLSAS DE ESTUDO? Sim, há dois tipos de bolsa de estudos para alunos de graduação em administração pública. Bolsas não-reembolsáveis Serão oferecidas cinco bolsas não-reembolsáveis para alunos com dificuldades socioeconômicas e para os cinco primeiros colocados no vestibular. Além disto, haverá ajuda de custo para as atividades de imersão. Bolsas reembolsáveis Há financiamento de bolsas para todos os alunos que desejarem ter um apoio da instituição. Os alunos podem ser financiados em até 100% da mensalidade, e a restituição destes recursos à FGV acontecerá um ano após a formatura regular.

32 EXISTEM PROGRAMAS DE INTERCÂMBIO INTERNACIONAL? A GV tem uma grande tradição na área de intercâmbio, enviando, a cada ano, aproximadamente 120 alunos de graduação para estudar para estudar em universidades conceituadas de diversos países do mundo, principalmente na Europa e nos Estados Unidos. Simultaneamente, a GV recebe 120 alunos estrangeiros para conviverem com os alunos da Escola. A Coordenadoria de Relações Internacionais da GV oferece diversas atividades internacionais, como; Programa regular de intercâmbio de alunos; Programas internacionais de férias (julho); Competições de estudos de caso.

33 EXISTEM PROGRAMAS DE IMERSÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL? Sim. Na grade curricular estão previstas, como parte integrante do processo de formação, imersões profissionais em órgãos públicos, ONGs, Fundações empresariais e organismos internacionais. Haverá atividades de imersão nos planos local, federal e, sobretudo, internacional. No eixo internacional, serão feitas conexões preferencialmente com países da América Latina, China, Índia e África portuguesa. Além disso, o aluno terá acesso a programas de iniciação de científica e atividades em centros de estudos, obtendo remuneração e experiência profissional

34 É POSSÍVEL TER RELAÇÕES COM OS PROGRAMAS DE PÓS- GRADUAÇÃO? Sim. O aluno de administração pública poderá depois aprimorar-se por meio de dois mestrados profissionais oferecidos pela FGV-EAESP: Mestrado Profissional em Gestão e Políticas Públicas (MPGPP) e o Mestrado Profissional em Gestão Internacional (MPGI). Se optar por dar seqüencia aos estudos por meio do desenvolvimento de pesquisa acadêmica, o aluno tem a opção do Mestrado Acadêmico em Administração Pública e Governo (CMAPG), cujo objetivo é formar administradores públicos em nível de Pós-Graduação altamente qualificados, voltados à análise do Estado e da gestão pública.

35 QUANTAS VAGAS SÃO OFERECIDAS POR ANO? Serão oferecidas 50 vagas por ano.