Apresentação dos Relatos de Pesquisa

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Gabriel Henrique Benevides Franco
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Apresentação dos Relatos de Pesquisa Os Relatos de Pesquisa serão apresentados no dia 29 de novembro, das 14h00 as 17h00, no Departamento de Educação (DEDC I), na Universidade do Estado da Bahia no

1 Apresentação dos Relatos de Pesquisa Os Relatos de Pesquisa serão apresentados no dia 29 de novembro, das 14h00 as 17h00, no Departamento de Educação (DEDC I), na Universidade do Estado da Bahia no bairro Cabula. Consulte, a seguir, seu nome nas Tabelas das apresentações - também disponível no site do evento. A metodologia adotada será a seguinte: As apresentações terão mediação de membros da Comissão Organizadora do evento; Cada participante terá até 10min para fazer a sua apresentação e, a cada bloco de três Relatos, serão abertos os diálogos de 30min sobre as pesquisas apresentadas; Caso pretenda usar slide, o/a autor/a deve preparar, no máximo, 03 slides, constando: Título, Objeto, Objetivos, Metodologia, Resultados da Pesquisa (caso haja) e Referências; A distribuição das Apresentações também será fixada nas portas das salas, indicando os nomes dos participantes; Só será emitido certificado para o Relato de Pesquisa apresentado por, pelo menos, um dos seus autores. Sugerimos chegar antes do horário previsto para as atividades, evitando interromper alguma apresentação. Estamos muito animados/as com os dois dias de trabalho que teremos juntos! Aguardamos cada um/a de vocês! III Diálogos sobre a Pesquisa Comissão Organizadora

2 Eixos Temáticos: Ed. Básica; EJA; Ed. Inclusiva e Ed. e Diversidade Sala 05 14h às 17h A Dimensão Ambiental em Escolas Públicas Estaduais da Bahia: a instituição da coordenação de educação ambiental e saúde da rede estadual de educação do estado da Bahia Autoras: Marcia Andrade Oliveira Bello; Rosane Vieira O Uso dos Dados do Sistema de Gestão Escolar (SGE) para Classificar o Risco à Evasão Escolar: um estudo realizado nas Escolas Públicas Estaduais de Ensino Médio da cidade de Feira de Santana na Bahia : Ivamberg dos Santos Lima; César Barbosa Saramandaia, Território de Luta e Resistência: diálogos entre escola e comunidade : Rosangela Costa Soares; Felipe Rodrigues Bomfim; José Cláudio Rocha. Práticas pedagógicas: identidade étnico-racial das Comunidades Quilombolas de Paus Altos e Gavião - Antônio Cardoso Bahia : Cleves de Oliveira Serra; Carmélia Aparecida Silva Miranda Formação Continuada de Docentes no Município e Valença no Contexto da Inclusão: um fator para a permanência e sucesso escolar dos alunos com deficiências Autoras: Edlene Araújo do Nascimento; Adriana Miranda Pimentel O Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos PROEJA nos Institutos Federais Autoras: Mônica Pinto Sacramento; Márcea Andrade Sales O Projeto Político Pedagógico para Além da Prisão Autoras: Maria das Graças Reis Barreto; Márcea Andrade Sales IHAC/UFBA MEDIAÇÃO: Mônica Pinto Sacramento; Márcia Andrade Oliveira Bello

3 Eixo Temático: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID Sala 06 14h às 17h PIBID e Formação Docente: contribuições para os saberes docentes dos licenciandos : Edson Santana Pessoa; Ginaldo C de Araújo; Márcea Sales Narração de História Africana como Veículo para Criação Pictórica : Taiane Dias Mendes dos Santos; Evandro Sybine PINTURA MURAL: A Formação Étnica do Povo Brasileiro. Uma experiência do Pibid Artes Visuais com alunos do Fundamental I : Geisiane Cordeiro Ferreira; Cristiane Hermógenes Limoeiro As Contribuições do PIBID para a Formação Docente: uma análise a partir da visão dos egressos do PIBID Pedagogia da UFBA Autoras: Gersania Alexandrina Conceição; Alessandra Santos de Assis A Ressignificação da Prática Docente dos Professores das Escolas Parceiras do PIBID/UNEB Autoras: Camila Palmeira Ferreira Arouca; Célia Tanajura Machado O ensino de Sociologia na iniciação à docência: reflexões sobre o PIBID UNEB Autoras: Ana Terra dos Santos Araújo; Márcea Andrade Sales Pensando a Formação Inicial Docente no Âmbito do PIBID UNEB Autoras: Daniele Santana Santos; Márcea Andrade Sales O ensino de língua espanhola na escola básica: a importância da análise de necessidades, crenças e motivações dos alunos Autoras: Patrícia Camila Trajano dos Reis; Aline Silva Gomes IC UNEB PIBID UFBA PIBID UFBA PIBID UFBA PIBID UNEB IC UNEB PIBID UNEB MEDIAÇÃO: Ana Terra dos Santos Araújo; Daniele Santana Santos

4 Eixos Temáticos: Políticas Públicas; Formação Docente em Exercício e Educação Profissional e Tecnologias Sala 07 14h às 17h Ser Professor na Educação Profissional: outros olhares para a formação docente Autoras: Rosilene Oliveira; Márcea Andrade Sales A Inovação e a Formação Docente em Exercício na Educação Profissional e Técnica Autoras: Maria Olivia B da Silva Franco; Rosangela da Luz Matos Singularidades e Diversidades Culturais na Educação Profissional: um estudo da identidade discente no IFBA Campus Seabra Autoras: Jeovângela de Matos R. Ribeiro; Emanuela Oliveira Carvalho Dourado; Márcea A. Sales Formação e Identidade Docente na Educação Básica Autoras: Vívia S Andrade; Emanuela Dourado; Márcea Sales Experiências Formativas com Pesquisa: da graduação à pósgraduação stricto sensu o caso dos egressos do curso de Pedagogia do DEDC I Autoras: Ana Lúcia Paranhos de Jesus; Mary Valda Souza Sales O Currículo na Licenciatura: concepções para a formação docente : Ginaldo Cardoso de Araújo; Márcea Sales Políticas Públicas de Incentivo à Leitura na Educação Autoras: Darlaine Pereira Bomfim das Mercês; Márcea Sales O Prazer do Texto: sentidos e usos da biblioteca escolar no município de Vera Cruz, Bahia Autoras: Maria Lúcia de Brito Félix; Rosângela da Luz Matos DEDC I UNEB DEDC I UNEB MEDIAÇÃO: Rosilene Oliveira; Darlaine Pereira Bomfim das Mercês

5 Eixos Temáticos: Educação e Tecnologias; Educação e Linguagens; Educação e Pós-graduação Sala 08 14h às 17h Vitrine Tecnológica: Canal de Divulgação e Informação dos bens intangíveis de uma Instituição de Ciência e Tecnologia Autoras: Anete Santos e Santos; Nadia Hage Fialho As Tecnologias da Informação e Comunicação em um Centro Municipal de Educação Infantil de Salvador /BA: o que as crianças pensam sobre os artefatos tecnológicos? Autoras: Sheila Carine Souza Santos; Karina Moreira Menezes O Teatro no Ensino-Aprendizagem de Língua Espanhola : Lincolin de Jesus Pessoa; Aline Silva Gomes Implicações da Neurociência com a Pesquisa Implicada Autoras: Sandra Silva Pereira; Aline Araújo e Silva Liberato; Ana Lúcia Gomes da Silva Articulação Universidade e Educação Básica: situações-problema e intervenção psicossocial : Antonio Carlos Sales Icó Souto; Nadia Hage Fialho Mestrado Profissional em Educação: um estudo sobre os diferentes formatos de Trabalho de Conclusão de Curso Autoras: Balbina Santos de Oliveira Pina; Lídia Boaventura Pimenta UFBA PIBID UNEB UNIFAN UNEB MEDIAÇÃO: Neurisângela Maurício dos Santos Miranda; Maria Tereza Baraúna da Costa

6 Local: Universidade Federal da Bahia - MPED FACED Eixos Temáticos: Ed. Básica, Ed e Tecnologias e Ed. e Diversidade Sala FACED 18h as 21h INTERDISCIPLINARIDADE: o que é e como faz? Autoras: Dayany Vieira Braga Teixeira; Maria Roseli G. Brito de Sá Teorias e Práticas Psicomotoras: experiências de formação dos professores de educação infantil no município de Irecê Autoras: Laudicélia Souza Reis Moreira; Ana Kátia Alves dos Santos Uma Experiência Hermenêutica de Formação em Rede: ressignificando os caminhos formativos da Rede Municipal de Educação de Irecê Autoras: Andreia R de O. Santos; Imária R. Souza; Josevânia Conceição Teixeira; Ma Roseli Gomes Brito de Sá A Análise da Aplicabilidade da Lei /2013 na Proposta Curricular da Rede Municipal de Lapão/Bahia Autoras: Marisa S de Souza; Jamile Borges da Silva Processos de Letramento como Prática Interdisciplinar a Partir do uso do Cinema, dos Jogos Dramáticos e da Produção de Vídeo no IF-SERTÃO Pernambucano : Paulo Henrique Reis de Melo; Maria Roseli Gomes Brito de Sá Eixos Temáticos: Ed. Inclusiva, Formação Docente e Políticas Públicas A Construção do Currículo dos Professores em Formação para a Prática Docente com Estudantes Surdos Autoras: Maria Patrícia Lourenço Barros; Maria Roseli Gomes Brito de Sá A Interdisciplinaridade como Prática Docente: uma análise além dos discursos : Bruno Guivares Filho; Maria Roseli Gomes Brito de Sá Avaliação das Políticas Públicas do Ensino de Língua Portuguesa nas Escolas e Ensino Básico do Município de Santa Maria da Boa Vista-Pe Autoras: Talita de Souza Massena; Maria Roseli Gomes Brito de Sá Reflexões Sobre O Currículo Do Curso De Licenciatura A Partir Das Orientações Oficiais Autoras: Michele Rufino da Silva; Maria Roseli Gomes Brito de Sá Uma Nova Perspectiva para o Currículo da Licenciatura em Física: Inserção dos Saberes Intelectuais e Científicos Africanos Autoras: Márcia Farias de Oliveira e Sá; Maria Roseli Gomes Brito de Sá

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