RELATÓRIO DE GRUPO I Trimestre/2016

Transcrição

1 2 o ano do Ensino Fundamental I Turma A Professora: Nancy Mary da Silveira Pereira Coordenadora: Deane Seixas Orientadora: Tiza Carreiro Vice-diretora: Virgínia Costa RELATÓRIO DE GRUPO I Trimestre/2016 Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda. (Paulo Freire) O grupo do 2 o Ano A é composto por crianças dinâmicas e participativas. Conseguem resolver sozinhas questões propícias da faixa etária em que se encontram, demonstrando autonomia para solucionarem situações propostas, sendo poucas as que ainda não apresentam essa condição para resolver desafios e que necessitam de um acompanhamento mais intensivo, respeitando as suas particularidades. Entendendo que o processo ensino- aprendizagem se dá a partir da interação do sujeito com o objeto em estudo, trabalhamos conteúdos nas diversas áreas do conhecimento com atividades que proporcionaram aprendizados significativos e trocas com alunos de outras turmas.

2 2 BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Sabendo que a brincadeira faz parte da vida das crianças há muito tempo, várias propostas divertidas foram realizadas durante o Trimestre: idas ao parque; realização de atividades lúdicas como a criação de um sanduíche delicioso, proposta de Ciências; aprendizagem do Caminho do 10 com tampinhas, resgaste de brincadeiras antigas estudadas em História e Geografia. Foram momentos divertidos em que as crianças comentaram: Foi meu pai quem me ensinou a jogar gude! David Lima Lins de Albuquerque. Oba! Que legal ir para o parque Raquel de Freitas Mota Lomes Silva. Que delícia esse sanduíche! Maria Eduarda Alves Dourado. Gostei de brincar de capitão! João Miguel Cruz Araujo. Brincar é muito bom! Daniel Azevedo Mascarenhas. A minha peteca vai bem alto! Sara Matos Machado Freitas. É bom brincar! Gabriel de Jesus Batista. Vamos para o parque hoje pró! - Gabriel Gomes Soares. É difícil pegar a peteca! - Lucas Razoni Montalvão Miranda. Gostei de brincar de peteca porque fui eu quem fiz - Guilherme Noronha Carneiro. Gostei de brincar de pega-pega. - Ana Clara Chaves Gusmão Cunha. Legal! Vamos brincar? Enzo Gabriel Dórea da Silva

3 3 IDA AO JARDIM ZOOLÓGICO EM SALVADOR. Após discussões em sala sobre os animais, realizamos uma aula de campo prazerosa para todos! Fomos ao Jardim Zoológico situado em Salvador, quando a turma participou de uma aula interessante, que ampliou seus conhecimentos a partir do contato com o real, ultrapassando os limites do livro didático e conseguindo novas informações para confecção do livro do Projeto Coletânea de Animais que será concluído no II Trimestre. As crianças gostaram tanto da ida ao Jardim Zoológico que foi possível ouvir comentários repletos de encantamento! Olhem os bichos aqui! Anna Clara Bias Silva Santos. Que legal porque tem vários animais! Gabriel Gomes Soares. Quero vim de novo porque eu gostei muito! Isadora Rabello de Souza. Venham ver que cobra grande! Enzo Gabriel Dorea da Silva. Olha a onça! Como ela é enorme! Lucas Razoni Montalvão Miranda. Estou adorando o passeio! João Pedro de Castro Rocha. Conhecemos vários animais diferentes Guilherme Noronha Carneiro. Olha, uma zebra! Que linda! - Raquel de Freitas Mota Lomes Silva. O dia foi muito divertido! - João Miguel Cruz Araujo.

4 4 Isso é uma giboia? - Daniel Azevedo Mascarenhas. O Zoológico foi divertido! Isaac Ribeiro Almeida. Achei legal porue conhecemos vários animais. Leonardo Haruo Miyagi e Sousa. Foi bom ter ido ao Jardim Zoológico porque eu vi muitos animais. - Anna Beatriz Santana de Melo. Achei legal porque explicaram para a gente o que os animais comiam e mostraram animais que eu não conhecia. Guilherme Gava Angelo

5 5 SEMANA LITERÁRIA. Com o objetivo de despertar o gosto pela leitura, foram realizadas atividades diversificadas durante o I Trimestre, como: Ciranda Literária que acontece semanalmente (as crianças comentam e opinam sobre os livros lidos); Contação de histórias pela professora e pelas crianças; peças teatrais; oficinas literárias; confecção de murais. O envolvimento das crianças pelas atividades realizadas foi facilmente percebido pelas frases expressas por elas. A Ciranda foi legal porque a gente aprendeu a ler mais. Isaac Ribeiro Almeida Quero provar esse bolo com cara de lobo! Anna Beatriz Santana de Melo. Esse livro é bem divertido! Guilherme Gava Angelon. Gostei dessa história! Ana Clara Chaves Gusmão Cunha. Vocês vão gostar desse livro porque eu gostei! Leonardo Haruo Miyagi e Sousa. Eu acho esses livros da Ciranda bem legais! - Isadora Rabello de Souza. Gostei desse livro porque fala de animais! - Sara Matos Machado Freitas. É um livro bem engraçado! Gabriel de Jesus Batista. Esse livro ensina a fazer muitas receitas! - Maria Eduarda Alves Dourado. Gosto da Ciranda porque acho os livros muito legais. - João Pedro de Castro Rocha. Gostei das peças que assisti no teatro! - David Lima Lins de Albuquerque

6 6 Sabendo que o ensino não acontece sem o envolvimento dos alunos no processo, como também sem se estabelecer laços de amor e de amizade entre professor e aluno, encaminho o trabalho amando-os individualmente e exigindo o que são capazes de dar. Diga-me e eu esquecerei, ensina-me e eu poderei lembrar, envolva-me e eu aprenderei. (Benjamin Franklin) E é com essa alegria e animação que vamos continuar ampliando nossos aprendizados no decorrer do ano letivo, vivenciando, dia após dia, momentos espetaculares. Me movo como educador, porque, primeiro, me movo como gente. (Paulo Freire) Com carinho e muito amor. Pró Nancy