À DESCOBERTA DO CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO

Transcrição

1 À DESCOBERTA DO CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO

2 Ficha técnica Câmara Municipal de Leiria Divisão de Ação Cultural, Museus e Biblioteca Divisão de Juventude e Educação Vereador da Cultura, Desporto e Turismo Gonçalo Lopes Vereadora da Educação e Juventude Anabela Graça Coordenação de Projeto Ana Santos Ferreira Textos Isabel Brás Revisão David Arede Design Samuel Ramos junho 22 a novembro 23

3 Índice INTRODUÇÃO CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO... Onde fica A sua História e os seus protagonistas O que visitar O que fazer (serviços educativos) SERÁ QUE AINDA SE LEMBRAM?... 22

4 Introdução O Dinis e a Isabel1 dormitavam à sombra de um frondoso carvalho, ao fundo do quintal da avó Luísa. Sempre que vinham da escola, depois de uma apetitosa merenda (arranjada com aquele toque especial que as avozinhas sabem dar) e feitos os TPC's, muito gostavam aqueles dois petizes de ir explorar as hortas e o pomar, que se estendiam nas traseiras da casa dos avós! Adoravam observar os bichinhos pequeninos, como as formigas, seguindo com curiosidade o seu laborioso esforço de recolha e transporte de alimentos para o formigueiro. (1) Nomes fictícios atribuídos aos meninos das ilustrações no Programa Escola. 03

5 Admiravam acima de tudo o antigo carvalho, com o seu tronco robusto e os enormes ramos, dominando todo o quintal. Subitamente, despertaram com um ruído de folhas a serem pisadas por uns pés pesados. Qual não foi o seu espanto, quando viram diante de si um ancião de longas barbas brancas muito sorridente. Quem seria? Não sentiram qualquer receio, porque lhes pareceu alguém familiar. 04

6 - Merlino2! (exclamaram os dois, quase em simultâneo. Logo se lembraram do velho sábio, personagem favorita de um jogo que costumavam partilhar na consola, somente um pouquinho de tempo antes do jantar.) - Olá Dinis e Isabel! Estão bons? Que fazem? Querem acompanhar-me numa viagem inesquecível? - Boa! (responderam eles entusiasmados) ainda temos umas horas até os nossos pais nos virem buscar. Para onde nos levas? (2) Qualquer semelhança com o famoso mago de Avalon é pura coincidência. Não usa uma longa túnica, nem um chapéu pontiagudo. É verdade que lembra um pouco o Mestre de Il était une fois... l'homme, com uns pozinhos de Gandalf, e mais ainda de Old Sage. Mas é essencialmente um velhinho simpático, que já atravessou muitas eras e sabe tanto de coisas que se veem, como de coisas que não se veem. 05

7 - Fechem os olhos e agarrem-se ao meu bastão. Em segundos estaremos a bordo da Cápsula e viajaremos por fascinantes locais Lá encontraremos uns fantásticos espaços para visitar e imensas coisas interessantes acerca deles havemos de descobrir. Vamos explorar a história da cidade e da região. - E que espaços fantásticos são esses, que existem na nossa cidade e na nossa região? (perguntou, intrigado, o Dinis.) - Ouvimos dizer que Leiria tem grandes maravilhas, mas ainda conhecemos muito poucas (acrescentou a Isabel.) 06

8 - Vamos começar por viajar até ao Vale do Lapedo, seguido do Castelo, depois damos um saltinho ao m i mo museu da imagem em movimento. Descemos até à Biblioteca Municipal Afonso Lopes Vieira, fazemos um passeio à beira do Rio Lis e paramos no Moinho do Papel. Finalmente, saímos um pouco da cidade e terminamos a nossa aventura no Agromuseu Municipal Dona Julinha. Que tal? - Viva! (Gritaram alegres as crianças) Podemos ir agora? - Andemos, num ápice ao nosso destino! (Firmaram as mãos no bastão de Merlino e puf desapareceram no ar.) 07

9 CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO ABRIGO DO LAPEDO Onde fica? (Puf os nossos três amigos reapareceram no Vale do Lapedo.) - Impressionante! (exclamou Dinis, estupefacto com o que estava a contemplar) Que sítio tão fascinante, cheio de vegetação! Olha aquelas rochas! têm umas formas tão esquisitas Onde estamos nós? 08

10 CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO - O que estás a ver ali é o Vale do Lapedo. (respondeu Merlino) Aqui, onde nos encontramos, chama-se Carrasqueira, que pertence à freguesia de Santa Eufémia. Vamos visitar o Centro de Interpretação do Lapedo. Para cá chegar apanha-se a Estrada Nacional n.º 350, passa-se pelas localidades de Andrinos e Quintas do Sirol e segue-se em direção à Caranguejeira, até chegar ao café e garrafeira Vista do Lapedo. Possui as seguintes coordenadas GPS: 39o N 8o W. 09

11 CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO A sua História e os seus protagonistas - Porque é que este sítio é tão importante? (perguntou a Isabel.) - O Vale do Lapedo (explicou Merlino) já pela beleza natural, com a sua configuração e características geológicas especiais, assim como o tipo de vegetação e animais que nele habitam, tem vindo a motivar o interesse das pessoas. Após 1998, esse interesse aumentou, pois ocorreu aqui uma das maiores descobertas arqueológicas dos últimos tempos, no nosso país, e com grande impacto mundial. 10

12 CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO - Que descoberta foi essa? (inquiriu o Dinis, cheio de curiosidade.) - Em dezembro de 1998, através da verificação de uma suspeita de vestígios, numa toca de coelho, foram encontrados ossos humanos cobertos com ocre (pigmento natural). Os arqueólogos iniciaram as escavações e depararam com uma sepultura datada do Paleolítico Superior ( a anos AP = Antes do Presente), a primeira do género na Península Ibérica. - Ó Merlino, o meu cão todos os dias descobre ossos no nosso quintal e até ao momento ninguém lhe deu muita importância! (disse a Isabel, a rir) Porque são estes tão importantes para os arqueólogos? 11

13 CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO - A investigação dos arqueólogos permitiu concluir que as ossadas tinham mais de anos, revelando características anatómicas de uma criança com cerca de 4 anos e muito provavelmente resultante de uma mistura entre o homem moderno e o nosso último antepassado europeu, o Homem de Neandertal. Sabem outra coisa interessante sobre esta criança? (questiona o Merlino.) - Querem ver que o ursinho de peluche estava a dormir com ela! (alvitrou o Dinis.) - Oh Dinis! Andas lá próximo (disse o Merlino) sabes, é que junto à criança foram encontradas ossadas de um láparo (coelho juvenil). O que é que isto pode significar? Não se sabe ao certo, mas podemos imaginar que a família quis que permanecesse junto desta criança algo querido e protetor. 12

14 CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO O que visitar - Merlino, o que é que podemos ver dentro destas casinhas do Centro de Interpretação? (questionou a Isabel, intrigada.) - Hum vejamos - (respondeu Merlino) - na entrada do primeiro módulo encontramos o atendimento e a pequena loja; depois passamos por um corredor, onde podemos visualizar o enquadramento natural do Vale do Lapedo, isto é, ficamos a conhecer a fauna e a flora existente no vale. Também ficamos com uma melhor ideia do tempo que decorreu desde a primeira ocupação humana do local até ao período final do Paleolítico, através de uma barra cronológica. 13

15 CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO Seguimos para o segundo módulo, onde encontramos vários painéis que ilustram o processo de escavação e análise do esqueleto do menino do Lapedo, bem como uma réplica da cabeça da criança e a réplica do próprio esqueleto, no seu contexto de enterramento. Voltamos ao primeiro módulo, para ver uma segunda parte, que mostra os materiais recolhidos na escavação arqueológica e a réplica de uma lareira de tratamento de peles de animais e o seu desmanche. 14

16 CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO - E podemos ver o Vale daqui? (interrogou o Dinis, que ficara impressionado com o primeiro vislumbre daquele lugar mágico, que lhe pareceu saído de um livro de aventuras.) - Claro que sim (responde Merlino) seguindo por um caminho próprio, entre aquela vegetação, vais encontrar um belíssimo miradouro, donde consegues avistar grande parte do vale. Vamos lá? 15

17 CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO - Sim (disseram as crianças) Olha tão bonito! O que são aquelas aberturas na rocha que vemos por todo vale? - Ah! (replicou Merlino) são diversas cavidades formadas pela erosão da rocha calcária, por ação da água e pela deposição de sedimentos. Por isso é que o vale se chama Lapedo, por causa destas inúmeras lapas, as quais serviam de abrigo, sobretudo para as comunidades dos caçadores-recoletores da Pré-História. 16

18 CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO O que fazer (serviços educativos) (O sábio, de repente e para grande espanto dos pequenos, exibe o seu IPAD.) - Qual é o vosso espanto? Lá por ser velhote não posso ter o meu IPADzinho?! Ora então vamos cá ver na página eletrónica da Câmara Municipal de Leiria, em qual o programa que o serviço educativo do CIALV (Centro de Interpretação do Abrigo do Lagar Velho) tem para oferecer 17

19 LAPEDO SERVIÇOS EDUCATIVOS CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO É fácil deixarmo-nos envolver pela magia do Vale do Lapedo. É um lugar de comovente beleza e mistério. No Centro de Interpretação do Lapedo abre-se a porta para a compreensão da sua Geologia e Pré-História, proporcionando informações sobre o enquadramento natural do vale e a ocupação humana do sítio arqueológico Abrigo do Lagar Velho. Ali foram encontrados vestígios de um acampamento temporário de caçadores-recoletores, com anos AP (Antes do Presente) e a famosa sepultura da criança do Paleolítico Superior conhecida por menino do Lapedo, com mais de anos AP. CONTACTOS Carrasqueira 2420 Santa Eufémia Tel.: Casa dos Pintores Oficina Municipal de Arqueologia cpintores@cm-leiria.pt GPS 39º45'29.00'' N 8º43'53.00'' W Todas as atividades estão sujeitas a marcação prévia

20 VISITAS GUIADAS Visita guiada, com indicação dos sítios arqueológicos mais relevantes, onde se apresentam métodos de trabalho em arqueologia, o resultado de alguns trabalhos desenvolvidos e o seu contributo para o conhecimento da história da ocupação humana na região. Apresenta-se o modo de vida dos grupos de caçadores do Paleolítico Superior, especialmente quando estes têm uma relação crucial com o seu meio ecológico, como é o caso das populações de caçadores-recolectores do Paleolítico Superior, que habitaram o Vale do Lapedo. OFICINAS PEDAGÓGICAS ARQUEOLOGIA EXPERIMENTAL PROSPEÇÃO ARQUEOLÓGICA Esta oficina compreende uma componente teórica de enquadramento, apresentada numa perspetiva lúdico-pedagógica. Posteriormente, a participação em atividades práticas de Arqueologia, nomeadamente, simulação de prospeção arqueológica e estudo de materiais arqueológicos (arqueologia experimental), determina a relação com os sítios arqueológicos do Vale do Lapedo (Geográfica e Ambiental). ARQUEOLOGIA TÁTIL EXPERIMENTAL * A oficina desenvolve-se num ambiente adaptado às necessidades dos participantes, mediante a disponibilização de objetos com diferentes características, associáveis a diferentes cronologias e enquadrados na evolução tecnológica humana. Os objetos disponibilizados e manuseados pelos participantes integram-se em diferentes grupos de materiais: pedra, madeira, osso e peles, com especial relação com as atividades identificadas no Abrigo do Lagar Velho. Os materiais apresentam diferentes texturas, formas e decorações. Através destes pressupostos, os participantes podem tirar ilações quanto ao objetivo e utilização das peças. RISCOS E RABISCOS: A ARTE NA PRÉ-HISTÓRIA * O conceito de arte aplica-se aqui a um vasto conjunto de formas, que testemunham comportamentos simbólicos e sociais dos caçadores paleolíticos. Procura-se relacionar o conhecimento do comportamento animal com o estudo da arte dos caçadores do Paleolítico Superior europeu, considerando-se que o conhecimento do comportamento e morfologia dos animais permite uma melhor compreensão do modo de vida, costumes e manifestações artísticas das populações humanas, especialmente quando estas têm uma relação crucial com o seu meio ecológico, como é o caso das populações de caçadores-recolectores do Paleolítico Superior, que habitaram o Vale do Lapedo e a bacia do Lis. OUTROS SERVIÇOS Exposições Temporárias Comemorações de Efemérides Formações Workshops Para mais informações consulte a LEIRIAGENDA: * Oficina Pedagógica também realizada na Casa dos Pintores" VEM DIVERTIR-TE NO CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO. ESPERAMOS PELA TUA VISITA! Destinatários: Pré-escolar, 1º, 2º e 3º CEB, Secundária Participantes: Mínimo 12, máximo 25. Abertura e visitas guiadas por marcação prévia Duração: 40 minutos Destinatários: 1º, 2º CEB Participantes: mínimo 12, máximo 25 Por marcação prévia Duração: 45 minutos Destinatários: 1º, 2º, 3.º CEB Cidadãos invisuais e amblíopes Participantes: mínimo 12, máximo 25 Por marcação prévia Duração: 45 minutos Destinatários: pré-escolar, 1º e 2º CEB Participantes: mínimo 12,máximo 25 Por marcação prévia Duração: 45 minutos TABELA: Visitas guiadas: gratuito Oficinas Escolas do concelho de Leiria: gratuito ATL e outros serviços de ocupação de tempos livres e escolas que não pertençam ao concelho de Leiria: 1,05 por participante

21 - Cáspite! que interessantes e variadas atividades podemos fazer! Queremos participar em tudo! (afirmou o Dinis) Decerto que será muito bom irmos aos Museus, Castelo e Biblioteca Municipal de Leiria em visita de estudo, mas acho que também era uma boa ideia voltarmos a estes lugares nos fins de semanas, com os nossos pais. Assim, ensinávamos-lhes aquilo que já tínhamos aprendido, em conjunto com os professores e os colegas da escola. - Concordo contigo, mano (disse a Isabel) Mas, Merlino, já sinto imensa fome, quero voltar para casa. - Claro, meus queridos amiguinhos (concordou Merlino) - Já nos fartámos de passear, agora é altura de regressar. Vamos lá. 1,2,3 agarrem-se ao bastão 20

22 E puf Dinis e Isabel viram-se de novo, no fundo do quintal da avó Luísa, encostados ao tronco robusto do grande carvalho. De Merlino nem sinal. Entreolharam-se um pouco confusos. Teria sido apenas um sonho? FIM 21

23 Será que ainda se lembram? 1. Que idade tinha o Menino do Lapedo quando foi sepultado? a) 10 anos b) 4 anos c) 2 anos 2. Qual o animal que foi colocado sobre o corpo do Menino? a) Mamute b) Urso c) Coelho juvenil 22

24 CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DO LAPEDO VEM À NOSSA DESCOBERTA!