Revisão Reta Final (Fuvest-Unicamp-Unifesp) BIOLOGIA (Citologia 1) Prof. Landin
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- Raphaella Rios Faria
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1 Revisão Reta Final (Fuvest-Unicamp-Unifesp) BIOLOGIA (Citologia 1) Prof. Landin 01. (UNICAMP discursiva) Ao estudar para o vestibular, um candidato percebeu que ainda tinha dúvidas em relação aos processos de difusão simples, transporte passivo facilitado e transporte ativo através das membranas plasmáticas e pediu ajuda para outro vestibulando. Esse utilizou a figura abaixo para explicar os processos. Figura adaptada de Alberts, B. et al. Molecular Biology of the Cell. 4 a ed. New York, Garland Publ. Inc., 2002, p.618. Para testar se o colega havia compreendido, indicou os processos como A, B e C e solicitou a ele que os associasse a três exemplos. Os exemplos foram: (1) transporte iônico nas células nervosas; (2) passagem de oxigênio pelas brânquias de um peixe; (3) passagem de glicose para o interior das células do corpo humano. A) Indique as associações que o candidato deve ter feito corretamente. Explique em que cada um dos processos difere em relação aos outros. B) Em seguida, o candidato perguntou por que a alface que sobrou do almoço, e tinha sido temperada com sal, tinha murchado tão rapidamente. Que explicação correta o colega apresentou? 02. (UNICAMP objetiva) Hemácias de um animal foram colocadas em meio de cultura em vários frascos com diferentes concentrações das substâncias A e B, marcadas com isótopo de hidrogênio. Dessa forma os pesquisadores puderam acompanhar a entrada dessas substâncias nas hemácias, como mostra o gráfico apresentado a seguir. Assinale a alternativa correta. A) A substância A difunde-se livremente através da membrana; já a substância B entra na célula por um transportador que, ao se saturar, mantém constante a velocidade de transporte através da membrana. B) As substâncias A e B atravessam a membrana da mesma forma, porém a substância B deixa de entrar na célula a partir da concentração de 2mg/mL. C) A quantidade da substância A que entra na célula é diretamente proporcional a sua concentração no meio extracelular, e a de B, inversamente proporcional.
2 D) As duas substâncias penetram na célula livremente, por um mecanismo de difusão facilitada, porém a entrada da substância A ocorre por transporte ativo, como indica sua representação linear no gráfico. 03. (FUVEST objetiva) A figura abaixo representa uma célula de uma planta jovem. Considere duas situações: 1. a célula mergulhada numa solução hipertônica; 2. a célula mergulhada numa solução hipotônica. Dentre as figuras numeradas de I a III, quais representam o aspecto da célula, respectivamente, nas situações 1 e 2? A) I e II. B) I e III. C) II e I. D) III e I. E) III e II. 04. (FUVEST discursiva) O esquema a seguir representa um corte de célula acinosa do pâncreas, observado ao microscópio eletrônico de transmissão. A) Identifique as estruturas apontadas pelas setas A, B e C e indique suas respectivas funções no metabolismo celular. B) Por meio da ordenação das letras indicadoras das estruturas celulares, mostre o caminho percorrido pelas enzimas componentes do suco pancreático desde seu local de síntese até sua secreção pela célula acinosa. 12
3 05. (UNESP objetiva) No esquema estão representadas etapas, numeradas de 1 a 3, de um importante processo que ocorre no interior das células, e algumas organelas envolvidas direta ou indiretamente com esse processo. As etapas que correspondem a 1, 2 e 3, respectivamente, e algumas organelas representadas no esquema, estão corretamente listadas em: A) absorção de aminoácidos, síntese proteica e exportação de proteínas; retículo endoplasmático, lisossomo e mitocôndria. B) fagocitose de macromoléculas, digestão celular e egestão de resíduos; retículo endoplasmático, complexo de Golgi e lisossomo. C) fagocitose de sais minerais, fotossíntese e exportação de compostos orgânicos; cloroplastos e vacúolos. D) absorção de oxigênio, respiração celular e eliminação de dióxido de carbono; mitocôndrias e vacúolos. E) fagocitose de macromoléculas, digestão celular e exportação de proteínas; mitocôndrias e lisossomos. 06. (UNESP discursiva) Os peroxissomos são pequenas vesículas citoplasmáticas, presentes principalmente em células hepáticas, que participam da eliminação de substâncias tóxicas do meio celular. Em algumas reações químicas, que ocorrem nos peroxissomos a fim de eliminar substâncias tóxicas, há formação de água oxigenada (H2O2). Esta substância é importante para uma outra função desempenhada por estas vesículas e que pode, por analogia, ser comparada com o que ocorre quando se aplica água oxigenada em ferimentos e lesões cutâneas. Na maioria dos tecidos, encontra-se uma enzima denominada catalase, que facilita a decomposição da água oxigenada conforme a seguinte reação: 2H2O2 + catalase 2H2O + O2 A) Considerando-se estas informações, justifique a finalidade da aplicação de água oxigenada em ferimentos e lesões cutâneas. B) Qual organela citoplasmática encontrada em todas as células animais, principalmente em macrófagos, apresenta uma grande variedade de enzimas em seu interior? Cite o nome do processo que ocorre no interior dessas organelas após o englobamento de partículas estranhas. 07. (UNICAMP discursiva) As pessoas são incentivadas a praticar atividades físicas visando a uma vida saudável. Especialistas em fisiologia do exercício determinaram a porcentagem de fibras do tipo I e do tipo II encontradas em músculos estriados esqueléticos de quatro grupos de pessoas, atletas maratonistas (*), atletas velocistas (**), pessoas sedentárias e pessoas com atividade física moderada. Os resultados desse estudo são mostrados na figura abaixo. As características funcionais década uma das fibras estão listadas na tabela. (*) corredores de longas distâncias; (**) corredores de curtas distâncias (ex. 100m rasos) 13
4 TABELA FIBRA MUSCULAR TIPO I FIBRA MUSCULAR TIPO II Contração lenta Contração rápida Metabolismo aeróbico Metabolismo anaeróbico Alta densidade de mitocôndrias Baixa densidade de mitocôndrias Figura e tabela adaptadas de Fox, E. L.; Matthews, D. K. Bases Fisiológicas da Educação Física e dos Desportos. Rio de Janeiro; Editora Guanabara, 1986, p A) Analise as informações da tabela e indique, entre os quatros grupos de pessoas (A, B, C ou D) mostrando na figura, qual grupo corresponde aos maratonistas e qual grupo corresponde aos velocistas. Justifique. B) Se os dois grupos de atletas não fizerem um treinamento adequado, pode ocorrer nesses atletas dor muscular intensa durante ou após uma competição. A que se deve essa dor muscular? Explique. 08. (UNIFESP discursiva) Na produção de cerveja, são usadas principalmente duas linhagens de leveduras: I. Saccharomyces cerevisae, que apresenta altos índices de formação de gás carbônico; II. Saccharomyces carlsbergensis, que possui índices mais baixos de formação desse gás. Em geral, as cervejas inglesas contêm maior teor alcoólico que as cervejas brasileiras e cada uma delas usa uma linhagem diferente de levedura. A) Qual linhagem de levedura é usada para produzir a cerveja brasileira? Justifique sua resposta. B) Um estudante argumentou que, para aumentar a quantidade de gás carbônico produzido, bastaria aumentar a quantidade de leveduras respirando no meio de cultura. O argumento é válido ou não? Por quê? 09. (UNICAMP discursiva) As funções das células estão relacionadas com sua estrutura e com sua atividade metabólica. Apresenta-se abaixo uma tabela em que estão discriminadas, em porcentagens, as extensões de membranas de algumas organelas de duas células, A e B, provenientes de dois órgãos diferentes. PORCENTAGEM DE ÁREA DE TIPO DE MEMBRANA MEMBRANA Célula A Célula B Membrana de retículo endoplasmático rugoso Membrana de retículo endoplasmático liso 16 <1 Membrana do complexo de Golgi 7 10 Membrana externa da mitocôndria 7 4 Membrana interna da mitocôndria
5 A) Compare os dados das células A e B e indique em qual delas predomina a atividade de destoxificação e em qual predomina a atividade de secreção. Justifique. B) Experimentos bioquímicos realizados com os dois tipos celulares mostraram que a célula A apresentava metabolismo energético mais elevado do que o da célula B. Como o resultado desses experimentos pode ser confirmado a partir dos dados fornecidos pela tabela? 10. (FUVEST objetiva) Em uma situação experimental, camundongos respiraram ar contendo gás oxigênio constituído pelo isótopo 18 O. A análise de células desses animais deverá detectar a presença de isótopo 18 O primeiramente, A) no ATP. B) na glicose. C) no NADH. D) no gás carbônico. E) na água. 11. (UNESP objetiva) Sobre o processo de fotossíntese, é correto afirmar que: A) o CO2 é fonte de carbono para a síntese de matéria orgânica e fonte de O2 para a atmosfera. B) a água é fonte de H + para a síntese de NADPH2 e de O2 para a atmosfera. C) o NADPH2 é fonte de energia para a conversão do CO2 em matéria orgânica. D) o ATP é doador de energia para a quebra da molécula de água, que por sua vez fornece O2 para a atmosfera. E) a conversão do CO2 em matéria orgânica produz energia que é acumulada pelo ATP. 12. (UNICAMP discursiva) O gráfico abaixo mostra a variação da taxa de fotossíntese de duas espécies de árvores de uma floresta. Uma espécie é de ambiente aberto, enquanto a outra vive sob outras árvores. A) Indique qual das curvas (a ou b) corresponde à variação da taxa de fotossíntese das árvores de ambientes sombreados. Justifique, utilizando os dados apresentados no gráfico. B) O que acontece com as plantas em geral, quando atingem o seu ponto de compensação fótico (PCF)? E quando atingem o ponto de saturação luminosa (PSL)? Justifique as duas respostas. 15
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