UNIVERSIDADE DO CONTESTADO UnC PRÓ-REITORIA DE ENSINO CURSO: CIENCIAS BIOLÓGICAS REGIMENTO DE ESTÁGIO (BACHARELADO)

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1 UNIVERSIDADE DO CONTESTADO UnC PRÓ-REITORIA DE ENSINO CURSO: CIENCIAS BIOLÓGICAS REGIMENTO DE ESTÁGIO (BACHARELADO) Novembro / 2003

2 APRESENTAÇÃO/JUSTIFICATIVA O estágio curricular caracteriza-se pelo envolvimento do acadêmico em atividades que o levem ao aprofundamento teórico/prático/metodológico exigido para a formação de um profissional qualificado. Constitui uma fase de aproximação e de aperfeiçoamento em um determinado campo profissional, bem como no desenvolvimento de competências e habilidades específicas. Deve ser ainda um momento de investigação dos diferentes aspectos que envolvem a atividade profissional e as instituições. O estágio corresponde a uma fase de aprendizagem do exercício profissional, que proporciona ao estagiário a construção do seu próprio conhecimento numa determinada área profissional ou ciência aplicada. Nesta dimensão, a prática de estágio deve considerar essencialmente que: o estagiário deve ser visto como um futuro profissional, que está se desenvolvendo num processo de formação de competências e habilidades profissionais específicas, sem perda da totalidade; é importante a busca da materialização dos processos de conhecimento produzidos no decorrer do curso; o desenvolvimento do processo de estágio acontece durante o curso, em toda sua extensão. Outro elemento presente, nesta concepção, considera que o estagiário deve apresentar, como futuro profissional, determinadas qualidades, ou demonstrar formação suficiente para ingressar na profissão pretendida. Desta forma, o estágio apresenta-se como período de formação do curso, onde certas competências e habilidades mínimas devem estar presentes, sem as quais não é possível o acesso a etapas superiores de construção de sua formação. A Biologia é a ciência que estuda os seres vivos, as relações entre eles e o meio, bem como os processos e mecanismos que regulam a vida. Portanto, os

3 profissionais formados nesta área do conhecimento têm papel preponderante nas questões que envolvem o conhecimento da natureza. Diante da necessidade de atuação teórico/prática/metodológica da atividade profissional do Biólogo, durante a formação acadêmica, o curso de Ciências Biológicas da Universidade do Contestado propõe a realização de um estágio que possibilitará ao acadêmico a aplicação dos conhecimentos adquiridos no transcorrer de sua formação, bem como a prática do exercício profissional com ética e compromisso social. O presente documento apresenta as linhas que norteiam o trabalho empreendido para a formação do Biólogo, cujo perfil almejado é a formação de profissionais críticos perante o contexto social em que estão inseridos, com uma postura profissional de respeito à vida, em todas as suas formas e manifestações.

4 CAPÍTULO I Identificação Art 1 0 O presente manual normatiza as atividades relativas ao estágio do Bacharelado do curso de Ciências Biológicas. Art 2 o As determinações prescritas neste documento em conjunto com o disposto no Regulamento Geral de Estágios da UnC orientarão os estágios do curso de Ciências Biológicas. CAPÍTULO II Conceituação Art 3 0 Entende-se por estágio, o exercício prévio profissional em que o acadêmico aplica os conhecimentos teóricos-práticos-metodológicos adquiridos ao longo do curso. Art 4 0 O estágio deve oportunizar a complementação da aprendizagem proporcionada pelas demais disciplinas do Curso, ser, portanto, coerente com a filosofia do Curso de Ciências Biológicas, a fim de constituir um instrumento capaz de propiciar ao acadêmico a devida formação profissional. Parágrafo único A filosofia do Curso de Ciências Biológicas está expressa no Plano Político Pedagógico. CAPÍTULO III Objetivos Art 5 0 O estágio tem como objetivos: I. Oportunizar ao acadêmico estagiário a vivência de situações metodológicasteóricas- práticas na área da Biologia, através da elaboração e execução de projetos de pesquisas científicas básicas e aplicadas ou de extensão; II. Favorecer o desenvolvimento de habilidades profissionais, qualificando o futuro profissional;

5 III. IV. Integrar o acadêmico com a realidade da sua profissão; Complementar os conhecimentos construídos durante o curso; CAPÍTULO IV Das áreas de estágio Art 6 0 O estágio deverá atender áreas afins à atividade do Biólogo, determinadas pelo Conselho Federal de Biologia especialmente nas áreas de Biotecnologia, Zoologia, Botânica, Saneamento Básico, Ecologia, Gestão Ambiental, Agroecologia, Educação ambiental, Bioquímica, Paleontologia, Fisiologia, Biofísica, Microbiologia, Genética e Evolução, ou outras sugeridas pelo estagiário com concordância do(s) professor(es) da disciplina de estágio. CAPÍTULO V Programação e duração Art A programação do estágio compreende um conjunto de ações, planejadas pelo coordenador da disciplina e pelo(s) professor(es), que deverá ser cumpridas integralmente pelo acadêmico matriculado na disciplina. Art 8 0 O estágio compreenderá uma modalidade: I - Estágio Vivencial - É o exercício profissional de Biólogo, onde o acadêmico individualmente desenvolverá atividades relacionadas à profissão, de acordo com a necessidade das empresas ou entidades, onde será realizado o estágio. Esta etapa consiste em atuar durante 80 horas no local de estágio, podendo se estender caso haja necessidade. Ao final do estágio, o acadêmico deverá apresentar um relatório de todas as atividades realizadas, procurando problematizar a própria prática. A elaboração do relatório final é individual e deve seguir as orientações constantes no manual para elaboração de trabalhos científicos da UnC.

6 CAPÍTULO VI Locais Art 9 0 As atividades relativas ao estágio serão desenvolvidas em estabelecimentos (empresas ou entidades) que oportunizem o desenvolvimento atividades relacionadas às Ciências Biológicas. Art 10 0 A escolha do local para realização do estágio fica a critério do acadêmico, considerando a autorização do coordenador de estágio e a aceitação do responsável da empresa ou entidade. CAPÍTULO VII Avaliação Art A avaliação figura como elemento integrador de todas as experiências, onde teoria-prática são concebidas numa visão de totalidade. Art 12 0 A avaliação do acadêmico estagiário será realizada pelo(s) professor(es) da disciplina de estágio, considerando os seguintes aspectos: I. inter-relação estagiário/empresa ou entidade; II. desempenho do estagiário; III. responsabilidade e pontualidade; IV. postura e ética profissional; V. iniciativa frente às atividades propostas; VI. comunicação oral e escrita; VII. produção de conhecimento crítico e criativo; VIII. Coerência entre a proposta e a realidade da instituição; IX. apresentação do relatório final do estágio; Parágrafo único Ao responsável pela empresa ou entidade, que acompanhará o estagiário, será entregue uma ficha de avaliação, que deverá ser preenchida pelo mesmo.

7 Art 13 0 Para obter aprovação, o acadêmico estagiário deverá atingir nota igual ou superior a sete (7,0). Art A nota final da disciplina de estágio será dada pela média aritmética. 1) Relatório 2) Apresentação do Seminário relativo ao estágio 3) Assiduidade no estágio 4) Avaliação da Empresa Parágrafo único Os atestados médicos não abonarão as ausências nas atividades de estágio, ficará, neste caso, o acadêmico comprometido a cumprir integralmente a carga horária em local e horários aprovados pelo coordenador do estágio e o responsável da empresa ou entidade. Os demais casos seguirão as determinações do Regimento Acadêmico da Universidade do Contestado. CAPÍTULO VIII Do acadêmico estagiário Art Ao acadêmico estagiário compete: I. participar de todas as etapas previstas para o estágio; II. apresentar, por escrito, os horários de estágio; III. cumprir os horários estabelecidos; IV. avisar, no mínimo, com 48 horas de antecedência, e por escrito, a transferência de horários, atrasos ou ausências; V. promover os princípios de comunicação, relações humanas e ética profissional; CAPÍTULO IX Da coordenação de estágio Art 16 0 A coordenação do estágio será exercida por um professor do curso de Ciências Biológicas. Art Compete ao coordenador do estágio: I. Articular junto ao colegiado do curso as ações voltadas a: a) formulação e proposição de políticas e propostas de estágio;

8 b) elaboração e atualização do regulamento de estágio; c) avaliação do processo de estágio. II. Prestar toda e qualquer informação de ordem geral em relação aos estágios aos acadêmicos e ao responsável pelo estágio nas empresas ou entidades. III. Organizar os seminários de pesquisa para apresentação dos resultados do estágio, contemplando as modalidades do Estágio Vivencial e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). IV. Encaminhar ofícios e outros documentos que se fizerem necessários. CAPÍTULO X Dos professores da disciplina Art 18 o - Compete aos professores da disciplina de estágio: I. discutir e elaborar proposta de estágio em conjunto com os acadêmicos; II. orientar o acadêmico estagiário nas diversas fases, indicando bibliografias e demais materiais de acordo com as necessidades dos alunos, possibilitando embasamento teórico necessário para o desenvolvimento da proposta de estágio; III. sugerir a seleção de temas relevantes no campo científico, visando atender interesses do curso, da Universidade e da sociedade; IV. emitir parecer com avaliação de todas as etapas do estágio. CAPÍTULO XI Das disposições gerais Art 19 0 Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos pela Coordenação do Curso de Ciências Biológicas, pelo coordenador do estágio e, conforme necessidade, deliberado por instâncias superiores. Art 20 0 Este regulamento entra em vigor na data de sua aprovação pelo colegiado do curso, revogando as disposições em contrário. Novembro / Grupo de Trabalho do Curso de Ciências Biológicas