Introdução ao Pensamento Científico Atividades Acadêmico-Científico- Culturais
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- Lorena Mascarenhas Lage
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1 MATRIZ CURRICULAR Licenciatura em Educação Física 1º período da História da Educação Física Fundamentos Sociofilosóficos da Educação Bases Biológicas Anatomia I* * * Psicomotricidade e Educação* * * Trabalho e Educação Oficina de Leitura e Produção Textual I Introdução ao Pensamento Científico Atividades AcadêmicoCientífico SUBTOTAL: e dos, excluindo como Organização dos Sistemas Educacionais I º período da Ensino e Aprendizagem das Atividades Aquáticas* * * Anatomia II * * * Bioquímica do Exercício Psicologia da Educação Aprendizagem Motora Oficina de Leitura e Produção Textual II Atividades AcadêmicoCientífico SUBTOTAL: e dos, excluindo como
2 3º período da 4º período da Ensino e Aprendizagem do Atletismo* * * Fisiologia Humana Cinesiologia e Biomecânica Ensino e Aprendizagem das Atividades Rítmicas e Folclóricas Teorias da Aprendizagem Organização dos Sistemas Educacionais II Socorros de Urgência Oficinas Integradoras de Aprendizagens esportivas* Atividades AcadêmicoCientífico 40* 34* SUBTOTAL: e dos, excluindo como Educação Física e Ludicidade* * * Psicologia do Desporto Educação Física Escolar I* * * Ensino e Aprendizagem das Ginásticas* * * Fisiologia do Exercício Organização e Gestão da Educação Básica I Didática I Oficinas Integradoras de Aprendizagens Esportivas* Atividades AcadêmicoCientífico SUBTOTAL: e dos, excluindo como * *
3 5º período da Educação Física Escolar II Ensino e Aprendizagem do Handebol* * * Ensino e Aprendizagem do Futsal e * * Futebol* Organização e Gestão da Educação Básica II Didática II Diálogos com a Escola Campo I* 40* 34* Estágio Curricular Supervisionado I 100 Atividades AcadêmicoCientífico SUBTOTAL: e dos, excluindo como e estágio º período da Ensino e Aprendizagem do Voleibol Educação Física Escolar III Ensino e Aprendizagem do Basquetebol Tecnologias da Informação e da Comunicação e o Ensino de Educação Física Medidas e Avaliação na Educação Física Escolar Diálogos com a Escola Campo II* 40* 34* Estágio Curricular Supervisionado II 100 Atividades AcadêmicoCientífico SUBTOTAL: e dos, excluindo como e estágio
4 7º período da Ensino e Aprendizagem das Lutas Atividade Física, Saúde e Qualidade de Vida Educação Física Adaptada e Inclusão Educação Nutricional Trabalho de Conclusão de Curso I Libras Diálogos com a Escola Campo III* 40* 34* Estágio Curricular Supervisionado III 100 Atividades AcadêmicoCientífico SUBTOTAL: e dos, excluindo como e estágio Empreendedorismo e Gestão Escolar Tópicos Especiais em Desporto Escolar Educação Física, Lazer e Meio Ambiente Treinamento Neuromuscular º período da Trabalho de Conclusão de curso II Diálogos com a Escola Campo IV* 40* 34* Estágio Curricular Supervisionado IV 100 Atividades AcadêmicoCientífico SUBTOTAL: e dos, excluindo como e estágio
5 Resumo do Total da Carga Horária h/a hora e dos, excluindo como da Prática Profissional Prática como Estágio supervisionado Atividades acadêmicocientíficoculturais Total Observações: 1) As 400 horas de como (Resolução CNE/CP 2/2002) estão distribuídas nas disciplinas assinaladas com asteriscos. Um asterisco equivale a 20h/a; dois asteriscos a 40h/a do total apresentado na disciplina. 2) As atividades acadêmicocientíficoculturais serão cumpridas ao longo do curso. 3) A sequenciação das disciplinas não implica, necessariamente, prérequisitação. Quando houver, as ementas apontarão.
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