LL.C. em Direito Empresarial

Transcrição

1 LL.C. em Direito Empresarial Pós-graduação lato sensu Programa do Curso

2 Índice Apresentação... 3 Estrutura do programa... 4 Processo seletivo... 10

3 No atual mundo complexo, incerto e multidisciplinar em que vivemos, o bacharel em Direito tem um desafio de, rapidamente, capacitar-se para uma série de competências e habilidades fundamentais ao exercício de sua profissão. Uma sólida formação instrumental em seu começo de carreira é vital para quem busca construir os primeiros passos de sua trajetória. Com base na experiência de quinze anos de programas de LL.M. e na coleta de diversas contribuições junto ao mercado por mais de dois anos, com a fundamental participação de alunos, ex-alunos, professores, empregadores, representantes do Poder Público e estudantes de Direito, o programa de LL.C. em Direito Empresarial foi desenvolvido para aquele bacharel em Direito que já possui, ao menos, um ano de experiência profissional como estagiário/trainee (até o limite de cinco anos) em área jurídica e na iniciativa privada, em escritórios de advocacia, departamentos jurídicos e instituições financeiras e/ou de empresas em geral nos diversos sub-ramos do Direito Empresarial. O LL.C. em Direito Empresarial buscará, em suas disciplinas, desenvolver ao menos três competências fundamentais ao bacharel em Direito em seu começo de carreira, quais sejam: (a) Resolução de problema resolver um dilema ou conflito jurídico prático, desde a sua caracterização até a proposta de soluções eficientes dentro do contexto em questão; (b) Comunicação comunicar verbalmente e por escrito de forma eficiente e eficaz com seus colegas de trabalho e com os usuários de seus serviços, em especial os clientes a quem presta serviços, cada vez mais exigentes por clareza, assertividade e objetividade; e (c) Investigação identificar múltiplas fontes normativas e de informação relacionadas a aspectos jurídicos de problemas empresariais, com foco na avaliação de suas implicações, riscos e oportunidades, municiando seu superior e, direta ou indiretamente o seu cliente, com informações mais completas e precisas para o processo decisório em questão. Tais competências serão trabalhadas nas diversas disciplinas do curso, durante as quais serão propostas atividades direcionadas ao desenvolvimento de habilidades de multidisciplinaridade (entendimento dos principais conceitos relacionados ao funcionamento das organizações e suas implicações jurídicas), especialização (aprofundamento técnico de discussões jurídicas relacionadas ao Direito Empresarial, 3

4 correlacionando aspectos teórico-conceituais e práticos) e interdisciplinaridade dentro do próprio Direito (identificação de diferentes implicações do problema empresarial em conformidade com o ramo do Direito em questão), visando auxiliar na solução de questões jurídicas e de acordo com a estratégia do seu superior e de seu cliente. O programa de LL.C. em Direito Empresarial foi cuidadosamente desenvolvido sob a lógica dos principais stakeholders do mundo empresarial, dentre os quais se destacam credores, sócios, Estado, concorrentes, trabalhadores, consumidores e a sociedade como um todo. Estruturado em 5 (cinco) módulos, totalizando 405 (quatrocentas e cinco) horas-aula, o programa tem a seguinte estrutura: Estrutura do Programa Módulo I: A organização empresarial e o advogado (120 horas) Este primeiro módulo terá como tema central a organização empresarial e o papel do advogado, com o objetivo de trabalhar os chamados Fundamentos de Gestão Empresarial, que contempla uma visão geral do funcionamento das empresas, habilidades básicas de comunicação, identificação de riscos, bem como os aspectos financeiros e gerenciais dessas instituições. Fundamentos de Administração (30 horas) Objetivo da disciplina: introduzir uma visão gerencial das organizações por meio do entendimento: i) dos fatores do ambiente de negócios, bem como dos recursos internos e de como estes afetam o posicionamento e desempenho; ii) das principais funções do gestor, tais como planejamento, organização, liderança e controle, bem como o processo de tomada de decisão ; iii) das áreas-chave de uma empresa e como elas se relacionam; e iv) do papel e das contribuições de um assessor jurídico (interno ou externo) no processo de tomada de decisão. 4

5 Fundamentos Econômico-Financeiros (30 horas) Objetivo da disciplina: introduzir uma visão dos principais indicadores financeiros empresariais, de forma que os alunos tornem-se aptos a entender e discutir temas contábeis e financeiros relacionados à gestão empresarial e correlacionados com as práticas jurídicas da realidade brasileira. Tal visão inclui o entendimento: i) dos principais demonstrativos financeiros e das suas principais contas; e ii) dos principais indicadores e métricas da analise de investimento que são essenciais na tomada de decisão empresarial, bem como a sua aplicação jurídica. Comunicação Empresarial (30 horas) Objetivo da disciplina: desenvolver os fundamentos de comunicação oral e escrita de forma eficaz, com uma percepção crítica, precisão linguística e sob uma perspectiva empresarial. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos: i) reconheçam os interesses alheios e interajam ativa e passivamente com os stakeholders de uma organização empresarial; ii) desenvolvam e executem apresentações orais, relatórios, memorandos e demais documentos necessários à eficaz comunicação empresarial; iii) aprimorem a capacidade de comunicação, na qualidade de assessor jurídico, com o objetivo de municiar eficientemente seu cliente ou superior hierárquico com informações úteis e precisas. Relacionamentos com stakeholders (15 horas) Objetivo da disciplina: compreender como a organização empresarial se relaciona com seus stakeholders em busca de crescimento sustentável, considerando a comunidade e o mercado em que atua. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos: i) compreendam a importância dos stakeholders às organizações empresariais; ii) identifiquem estratégias alternativas para o relacionamento com os stakeholders; e iii) entendam a definição do papel do advogado nesse relacionamento, direta ou indiretamente. 5

6 Auditoria (15 horas) Objetivo da disciplina: desenvolver a técnica por meio da qual se examinam cuidadosa e sistematicamente as atividades de uma empresa, buscando averiguar sua conformidade com a estratégia e com as normas jurídicas aplicáveis. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos: i) compreendam a importância da auditoria (interna e externa); ii) aprimorem sua capacidade de identificação de riscos jurídicos, compreendendo as principais dificuldades e resultados encontrados em auditorias legais realizadas, em especial, em processos de combinação de negócios. Ética e Metodologia do Trabalho Científico (15 horas) Objetivo da disciplina: apresentar aos alunos, de forma resumida e objetiva, as normas e orientações aplicáveis à elaboração de trabalhos científicos, e que serão necessárias na preparação do trabalho de conclusão do curso. Os alunos serão supervisionados por um professor orientador. Nos Módulos II, III e IV serão discutidos, de forma agrupada por afinidade temática, os principais stakeholders da atividade empresarial e a sua regulação no Direito brasileiro, cada qual com seus princípios, normas, desafios e problemáticas próprios, conhecimentos fundamentais a um eficiente processo de tomada de decisões estratégicas no mundo empresarial. Módulo II: Estruturação e Financiamento (60 horas) A empresa e seu ambiente regulatório (30 horas) Objetivo da disciplina: estudar a regulação da atividade empresarial no Brasil, desde o processo de constituição até o seu encerramento. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos compreendam e exercitem: i) o papel da regulação das atividades econômicas; ii) o problema da burocracia no Brasil e iniciativas para a sua diminuição; iii) os principais tipos de pessoa jurídica disponíveis para a atividade empresarial, com suas vantagens e desvantagens práticas. 6

7 Aspectos jurídicos do financiamento empresarial (30 horas) Objetivo da disciplina: estudar as diversas formas de financiamento empresarial disponíveis às empresas brasileiras, com foco na sua regulação e sua análise custo e benefício. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos compreendam e exercitem: i) as principais opções de financiamento provenientes de sócios, fundos de investimento e parceiros comerciais; ii) as principais opções de financiamento provenientes de instituições financeiras; e iii) as principais opções de financiamento provenientes do mercado de capitais. Módulo III: Relações Contratuais (120 horas) Contratos empresariais (30 horas) Objetivo da disciplina: estudar, com base na teoria geral dos contratos, as principais regras, princípios e tendências sobre contratos empresariais, com enfoque naqueles mais praticados no cotidiano. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos compreendam e exercitem: i) as principais regras e princípios da chamada teoria geral dos contratos ; ii) os principais tipos contratuais e suas principais polêmicas; e iii) os principais contratos atípicos usualmente utilizados no mundo empresarial e suas principais polêmicas. Relações jurídicas com consumidores (30 horas) Objetivo da disciplina: estudar as principais regras, princípios e tendências sobre os contratos envolvendo relações de consumo, com enfoque naqueles mais praticados no cotidiano empresarial. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos compreendam e exercitem: i) as principais regras e princípios da Constituição Federal de 1988 e do Código de Defesa do Consumidor de 1990; ii) as principais discussões doutrinárias e jurisprudenciais envolvendo relações de consumo; iii) os desafios e discussões atuais sobre o tema. Trabalho, emprego e seguridade (30 horas) Objetivo da disciplina: estudar as principais regras, princípios e tendências sobre os 7

8 contratos envolvendo relações de trabalho, bem como os regimes previdenciários existentes no Brasil. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos compreendam: i) as principais regras e princípios aplicáveis aos contratos individuais e coletivos de trabalho; ii) as diferentes formas de contratação de serviços e seus limites e riscos legais; iii) as principais regras e discussões judiciais relacionadas ao Direito Previdenciário, sob o ponto de vista empresarial e preventivo. Relações contratuais com o Estado (30 horas) Objetivo da disciplina: estudar as principais regras, princípios e tendências sobre os contratos administrativos, dentre os quais as chamadas parcerias público-privadas. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos compreendam e exercitem: i) as principais regras e princípios aplicáveis aos contratos administrativos; ii) as principais polêmicas judiciais envolvendo contratos administrativos; iii) o regime jurídico das Parcerias Público-Privadas e as questões jurídicas envolvendo a sua estruturação e execução. Módulo IV: O Estado e atividade empresarial (75 horas) Tributação dos Negócios Jurídicos (30 horas) Objetivo da disciplina: estudar os conceitos essenciais relacionados ao Sistema Tributário Nacional, procurando analisar os efeitos tributários dos diversos negócios jurídicos celebrados pela sociedade empresária. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos compreendam e exercitem: i) a estrutura e o financiamento do Sistema Tributário Nacional; ii) os principais tributos em espécie incidentes sobre os principais negócios jurídicos celebrados pela sociedade empresária; e iii) as principais técnicas de planejamento tributário, seus riscos e limitações. Limitações jurídicas da concorrência (15 horas) Objetivo da disciplina: estudar os conceitos essenciais e regras relacionadas ao Sistema de Defesa da Concorrência no Brasil, nos seus dois aspectos principais: (a) controle de 8

9 atos de concentração; e (b) controle de condutas anticompetitivas. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos compreendam e exercitem: i) a estrutura e o financiamento do Sistema da Defesa da Concorrência no Brasil; ii) as principais regras e princípios aplicáveis às manifestações empresariais anticoncorrenciais (por concentração ou por conduta); iii) as lições trazidas após a análise de casos recentes submetidos à análise do Conselho Administrativo de Defesa Econômica. Recuperação de empresas, intervenções e liquidações (15 horas) Objetivo da disciplina: estudar as principais regras e princípios constantes da Lei nº /2005 e das demais leis que cuidam dos processos de recuperação, intervenção e liquidação de empresas no Brasil. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos compreendam e exercitem: i) a estrutura e o financiamento dos processos de recuperação, intervenção e liquidação de empresas no Brasil; ii) as principais repercussões jurídicas desses processos; e iii) as principais lições aprendidas em casos práticos recentes. Crimes empresariais (15 horas) Objetivo da disciplina: estudar os principais crimes praticados no ambiente empresarial, seja por sócios, administradores e até a própria sociedade empresária. Ao final da disciplina, espera-se que os alunos compreendam e exercitem: i) os princípios e regras gerais do Direito Penal aplicáveis às infrações praticadas no ambiente empresarial; ii) os principais tipos penais empresariais; e iii) as principais tendências e medidas preventivas visando à mitigação de riscos jurídicos, financeiros e até reputacionais. Módulo V - Seminários Temáticos (15 horas) Temas atuais de direito empresarial (15 horas) Objetivo da disciplina: discutir e aprofundar a análise sobre os temas mais atuais e polêmicos de Direito Empresarial, contando com a participação de especialistas nos assuntos abordados. Trata-se de uma disciplina de encerramento, tendo também como objetivo cristalizar uma visão multifuncional das disciplinas anteriores. 9

10 Processo Seletivo a) Preenchimento do Formulário de Admissão; b) Exame de Seleção* - com duração de 1 (uma) hora: - 1 (uma) questão dissertativa sobre atualidades; - 1 (uma) questão dissertativa sobre conceitos básicos relacionados à área de concentração do curso escolhido; c) Entrevista de Admissão e entrega de documentação etapa eliminatória - Lista de documentos (entregar cópias autenticadas ou cópias simples acompanhadas dos originais). Cópia do histórico escolar do curso de graduação Cópia do histórico escolar do curso de pós-graduação (quando aplicável) Carta de recomendação Cópia do diploma de graduação Grau (Diplomas de Graduação obtidos em Universidades Estrangeiras passarão por processo de validação junto a Instituição de Origem) Cópia do documento de identidade Cópia do CPF Código de Ética e Conduta do Insper, preenchido e assinado d) Análise do Comitê de Admissão e) Comunicação e convocação para matrícula * O candidato só poderá fazer 2 (dois) exames por processo seletivo, em caso de reprovação na primeira tentativa. O Processo Seletivo para os Programas de Pós Graduação Lato Sensu tem validade de 1 (um) ano a contar da data da aprovação. Matrícula Terão direito a matricula, os candidatos que forem aprovados no Processo Seletivo do respectivo Programa, obedecendo-se ao número de vagas oferecido pelo Insper por período letivo. Equivalência de Disciplinas Disciplinas cursadas em Programas de Pós-Graduação de outras instituições poderão ser aceitas como equivalentes respeitando os seguintes critérios: a) A disciplina não foi efetivamente utilizada para obtenção de certificado de conclusão da instituição anterior; b) O conceito final da disciplina tenha sido de nota 8 (oito) ou mais, comprovada por meio da apresentação de histórico escolar; c) Apresentação da ementa da disciplina com carga horária, contendo o nome e titulação do Professor. 10

11 O aluno deverá, após realização da matrícula, requerer a equivalência no atendimento ao aluno, que será analisada pela Coordenação Acadêmica não cabendo recurso para a decisão. Serão aproveitadas, no máximo, 02 (duas) disciplinas, as quais serão objeto de dispensa e equivalência no histórico, sendo lhes atribuída nota 7,5 (sete e cinquenta). Frequência A presença e permanência nas aulas são obrigatórias, sendo necessária frequência de pelo menos 80% (oitenta por cento) em cada disciplina). Trancamento do Programa O trancamento do Programa consiste na suspensão dos serviços prestados pelo Insper, em face de uma solicitação formal do aluno a essa Instituição nos períodos indicados em calendário acadêmico. O período máximo de trancamento do Programa é de 4 períodos letivos, ininterruptos ou intermitentes. Critérios de Aprovação em Disciplinas O sistema de avaliação poderá utilizar diversos instrumentos, cujos pesos relativos de cada elemento da avaliação, suas descrições, datas de realização e entrega serão apresentados no plano de aulas de cada disciplina. Critérios para Conclusão do Curso Será considerado aprovado no Programa e, portanto terá direito ao recebimento de Certificado de Conclusão, o aluno que: a) Tiver sido aprovado em todas as disciplinas; b) Obtiver média global das notas finais de todas as disciplinas aprovadas igual ou superior ao limite de 7,75 (sete e setenta e cinco); c) Tiver concluído todos os requisitos para que sua Monografia, Projeto Aplicado ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tenha sido considerado aprovado; d) Tiver concluído de forma satisfatória quaisquer atividades adicionais do currículo do Programa. Prazo de Conclusão do Curso O prazo máximo de conclusão do Programa é de 03 (três) anos, descontando-se o período em que o aluno permanecer com o Programa trancado nos termos do Regulamento. 11