REGIMENTO INTERNO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/UFU

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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Ensino Divisão de Licenciatura Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência REGIMENTO INTERNO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/UFU

2 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Ministério da Educação Anexos I e II 2º andar Caixa Postal 365 CEP Brasília, DF - Brasil Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID 2

3 REGIMENTO INTERNO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/UFU I - DOS OBJETIVOS Art. 1 - O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da Universidade Federal de Uberlândia PIBID/UFU, tem como objetivos principais: I incentivar a formação de professores para a educação básica, especialmente para o ensino médio; II valorizar o magistério, incentivando os estudantes que optam pela carreira docente; III promover a melhoria da qualidade da educação básica; IV promover a articulação integrada da educação superior do sistema federal com a educação básica do sistema público, em proveito de uma sólida formação docente inicial; V elevar a qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciaturas das instituições federais de educação superior; VI estimular a integração da educação superior com a educação básica no ensino fundamental e médio, de modo a estabelecer projetos de cooperação que elevem a qualidade do ensino nas escolas da rede pública; VII fomentar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter inovador, que utilizem recursos de tecnologia da informação e da comunicação, e que se orientem para a superação de problemas identificados no processo ensino-aprendizagem; VIII valorização do espaço da escola pública como campo de experiência para a construção do conhecimento na formação de professores para a educação básica; XIX proporcionar aos futuros professores participação em ações, experiências metodológicas e práticas docentes inovadoras, articuladas com a realidade local da escola. II DAS CARACTERÍSTICAS DO PROGRAMA Art. 2 O PIBID é um programa concebido pelo Ministério da Educação, por intermédio da Secretaria de Educação Superior SESu, da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE. Art. 3 As Escolas Participantes concordam, por meio de Termo de Acordo, assinado por seus dirigentes, em receber em suas dependências, os licenciandos bolsistas e os professores coordenadores dos subprojetos PIBID ao longo de sua execução bem como possibilitar a realização das atividades do PIBID no âmbito escolar. Parágrafo único Entende-se por escolas participantes, apenas aquelas indicadas pelas Superintendências Regionais de Ensino de Uberlândia e Ituiutaba ou pelas Secretarias Municipais de Educação dessas cidades. Art. 4 O PIBID inclui atividades em turno e contra-turno nas escolas participantes e nas dependências da Universidade Federal de Uberlândia, envolvendo, obrigatoriamente todos os bolsistas (professores 3

4 coordenadores, professores supervisores e licenciandos bolsistas) e, em situação especial, outros membros das comunidades escolar e acadêmica que queiram colaborar com a execução do PIBID/UFU. III DAS ÁREAS CONTEMPLADAS PELO PIBID/UFU Art. 5 - O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da Universidade Federal de Uberlândia está voltado para as licenciaturas ou projetos transversais que perpassem a formação docente de acordo com editais específicos da UFU/PROGRAD/PIBID tendo como norteador as áreas apontadas por editais da CAPES. IV DAS ESCOLAS PARTICIPANTES DO PIBID/UFU Art. 6 Os critérios de seleção das escolas participantes do PIBID/UFU serão estabelecidos pelas superintendências regionais de ensino e pelas secretarias municipais de educação de Uberlândia e Ituiutaba. Parágrafo único - Caso alguma escola desista de executar as atividades do PIBID/UFU, a coordenação institucional do programa deverá articular-se com as superintendências e secretarias municipais de ensino para selecionar outra instituição que atenda às exigências do PIBID/UFU. V DA COMPOSIÇÃO DA EQUIPE DO PIBID Art. 7 Compõe a equipe do PIBID, o coordenador institucional, os coordenadores adjuntos, o coordenador de área de gestão de processos educacionais, os coordenadores dos setores, os professores coordenadores dos subprojetos, os professores colaboradores dos subprojetos quando requisitados pelos coordenadores -, os professores supervisores das escolas participantes e os licenciandos bolsistas. Parágrafo 1 - Compreende-se por coordenador institucional o representante da universidade na CAPES, nas Escolas Participantes e na Comissão Interna de Avaliação (CIA/PIBID) do PIBID/UFU. Parágrafo 2 Compreende-se por coordenadores adjuntos os docentes nomeados pela PROGRAD para representar academicamente o coordenador institucional, quando de sua ausência, nos diferentes campi da UFU. Parágrafo 3 - Compreende-se por coordenador de área de gestão de processos educacionais o docente indicado pelo coordenador institucional e referendado pela Pró-Reitoria de Graduação, para apoiá-lo no desenvolvimento do PIBID/UFU. Parágrafo 4 - Compreende-se por coordenadores dos setores os docentes nomeados pelo coordenador institucional para auxiliar e desenvolver as atividades específicas dos setores do PIBID/UFU que são: setor administrativo, setor de planejamento e orientação das atividades, setor de acompanhamento dos bolsistas e das escolas, setor de divulgação e informática, setor financeiro e de prestação de contas. Os coordenadores dos setores são membros também da Comissão Interna de Avaliação (CIA/PIBID). Parágrafo 5 - Compreende-se por professor coordenador dos subprojetos os docentes das unidades acadêmicas e dos núcleos legitimamente reconhecidos da UFU que respondem pela elaboração e execução dos subprojetos em diálogo e anuência com o coordenador institucional. Parágrafo 6 - Compreende-se por professor supervisor, os docentes das escolas participantes que acompanharão as atividades do PIBID nessas instituições. Parágrafo 7 - Compreende-se por licenciandos bolsistas os alunos da graduação UFU, única e exclusivamente das licenciaturas e que forem selecionados para participar do programa. Art. 8 São exigências para ocupar o cargo de coordenador institucional: I - ser indicado pela Pró-Reitoria de Graduação; 4

5 II ter anuência do Conselho Universitário; III possuir experiência em pesquisas educacionais; IV ser professor efetivo, em exercício, da UFU; V possuir, no mínimo, de três anos no magistério superior. Parágrafo único: Os coordenadores adjuntos, o coordenador de área de gestão de processos educacionais e os coordenadores dos setores do PIBID serão indicados pelo coordenador institucional com anuência da Pró-Reitoria de Graduação, sendo nomeados por Portaria PROGRAD, respeitando os requisitos apresentados no artigo 8. Art. 9 - São exigências para ocupar o cargo de professor coordenador dos subprojetos: I possuir, no mínimo, três anos no magistério superior; II ser docente do curso de licenciatura, preferencialmente, das disciplinas de estágio supervisionado; III pertencer ao quadro efetivo da instituição; IV ter, no mínimo, 12 horas semanais disponíveis para as atividades do PIBID. Parágrafo único: Os coordenadores colaboradores do PIBID serão indicados pelo coordenador do subprojeto, em anuência dos colegiados de curso e do coordenador institucional e serão nomeados por Portaria da Pró-Reitoria de Graduação, respeitando os requisitos apresentados no artigo 9. Art. 10 São exigências para ocupar o cargo de professor supervisor: I - ser brasileiro, naturalizado ou possuir visto permanente; II estar em dia com as obrigações eleitorais; III - possuir, no mínimo, 12 horas semanais extraclasses disponíveis para se dedicar às atividades desenvolvidas no projeto, declarando esta disponibilidade no ato da inscrição; IV - no caso de o professor ministrar aulas em mais de uma escola, deverá possuir maior carga horária na escola onde será realizado o projeto; V - estar em atuação didática, em sala de aula, no ensino da disciplina que supervisionará no projeto; VI não ser parente do coordenador do projeto e subprojetos até o terceiro grau; VII possuir curso superior de licenciatura plena na área em que concorrerá a bolsa; VIII não estar licenciado/afastado, a qualquer título, da Instituição, durante o período de execução do projeto. Art. 11 São exigências para concorrer a licenciando bolsista do PIBID: I ser brasileiro, naturalizado ou possuir visto permanente; II estar em dia com as obrigações eleitorais; 5

6 III estar regularmente matriculado, preferencialmente, a partir do terceiro período ou um ano do ingresso, em curso de licenciatura da área do subprojeto a qual fará parte; IV para os subprojetos com temáticas transversais, deverá estar regularmente matriculado, preferencialmente, a partir do terceiro período ou um ano do ingresso, em curso de licenciatura da UFU; V ter bom desempenho acadêmico, comprovado por meio de Histórico Escolar com CRA (coeficiente de rendimento acadêmico), preferencialmente, igual ou superior a 60 pontos; VI não receber bolsa de órgãos de fomento estadual, municipal ou federal; exceto auxílios institucionais (alimentação, transporte e moradia); VII possuir 20 horas semanais disponíveis para as atividades do PIBID, sem, contudo, prejudicar sua vida acadêmica. Essa disponibilidade deverá ser declarada no ato da inscrição; VIII dispor-se a deslocar com recursos financeiros próprios para as escolas participantes do projeto; XIX não ter parentesco com os coordenadores do subprojeto ou projeto institucional (até terceiro grau); X ser, preferencialmente, oriundo de escola pública; XI não estar, preferencialmente, nos dois últimos semestres letivos ou último ano de integralização do curso; XII estar apto a iniciar as atividades relativas ao projeto imediatamente após ser aprovado pela CAPES. VI DA ADMINISTRAÇÃO Art. 12 O PIBID/UFU será coordenado pelo representante institucional e administrado em colaboração com a Comissão Interna de Acompanhamento (CIA-PIBID), que será seu órgão consultivo. Art. 13 A Comissão Interna de Acompanhamento (CIA-PIBID) será constituída: I pelo Coordenador Institucional do Programa, como seu presidente; II por cinco coordenadores representantes dos subprojetos; III- o coordenador de área de gestão de processos educacionais; IV pelos coordenadores dos setores; V - por três representantes dos professores supervisores das Escolas Participantes das cidades de Uberlândia e Ituiutaba; VI por três licenciandos bolsistas do PIBID/UFU; VII por dois professores da UFU nomeados pela DIREN. Parágrafo 1º O Coordenador Institucional do PIBID/UFU será indicado pelo Pró-Reitor de Graduação da Universidade Federal de Uberlândia para o mandato equivalente à execução do projeto PIBID/UFU na sua ausência seu substituto legal, que responderá administrativamente pelo progama, será o coordenador de área de gestão de processos educacionais. Parágrafo 2º Os coordenadores dos subprojetos PIBID/UFU, que atendam as exigências descritas no artigo 9 deste regimento serão selecionados pelo Colegiado dos Cursos de Licenciatura ligados ao Programa ou pelas Coordenações dos Núcleos legalmente reconhecidos responsáveis pelo subprojeto. 6

7 Parágrafo 3º O representante dos professores supervisores das Escolas Participantes e o representante dos bolsistas PIBID/UFU serão eleitos por seus pares e ocuparão a função durante um ano, podendo ser reconduzidos, por uma única vez, por meio de novo pleito. Parágrafo 4 - Na falta de um dos membros nas reuniões da coordenadoria, o titular poderá indicar um suplente para representá-lo. VII DAS COMPETÊNCIAS DOS MEMBROS DO PIBID/UFU Art. 14 Compete à Comissão Interna de Acompanhamento do PIBID/UFU: I assessorar o Coordenador Institucional naquilo que for necessário para o bom funcionamento do programa, do ponto de vista formativo e administrativo; II propor modificações no Regimento do Programa; III acompanhar o plano de trabalho elaborado pelos supervisores e licenciandos bolsistas em cada escola participante, nos termos do regimento do programa; IV aprovar os relatórios parciais e finais para encaminhamento a CAPES; V examinar as solicitações dos bolsistas (professores e alunos licenciandos) e propor a distribuição de bolsas de estudos, mediante critérios definidos em edital específico; VI aprovar o orçamento do Programa; VII avaliar o PIBID/UFU, periódica e sistematicamente; VIII elaborar e publicar edital específico de seleção de bolsistas (professores e alunos); IX contatar a direção das escolas participantes do PIBID/UFU, quando necessário; X propor soluções para problemas relacionados ao andamento das atividades do PIBID/UFU nas escolas participantes e nos grupos dos subprojetos; XI promover encontros semestrais de socialização das atividades do PIBID/UFU. Art. 15 Caberá ao Coordenador Institucional do PIBID/UFU: I dirigir e coordenar todas as atividades do Programa sob sua responsabilidade; II gerenciar os recursos do PIBID/UFU de acordo com as orientações da CAPES; III praticar atos de sua competência ou competência superior, mediante delegação; IV representar o PIBID/UFU, interna e externamente à Universidade, nas situações que digam respeito às suas competências; V articular-se com as escolas públicas, a Pró-Reitoria de Graduação e com as unidades participantes do Programa para acompanhamento, execução e avaliação das atividades do PIBID/UFU; VI - enviar relatórios parciais e anuais para a CAPES, conforme cronograma estabelecido por esse órgão de fomento; VII enviar a CAPES, mensalmente, planilha com os dados de todos os bolsistas do PIBID/UFU; VIII comunicar a CAPES o desligamento de bolsistas do PIBID/UFU; 7

8 XIX zelar pelo andamento das atividades do PIBID/UFU, de acordo com o projeto enviado e aprovado pela CAPES; X prestar informações a CAPES e a PROGRAD sempre que solicitado; XI - deslocar-se, com recursos próprios, as escolas participantes do PIBID/UFU; XII requisitar, sempre que necessário, os registros de todos os bolsistas do PIBID/UFU; XIII identificar as escolas públicas onde os alunos desenvolverão suas atividades. Art. 16 Caberá aos coordenadores adjuntos do PIBID/UFU: I auxiliar o coordenador institucional na gestão administrativa e pedagógica do programa; II representá-lo, quando requisitados, interna e externamente nas atribuições do programa. Art. 17 Caberá aos coordenadores dos setores do PIBID/UFU: I auxiliar o coordenador institucional na gestão administrativa e pedagógica do programa; II- desenvolver as atividades específicas de seu setor, que são especificamente: Setor de administrativo - Auxiliar nas atividades do programa; encaminhar documentação para participantes; gerenciar do programa e encaminhar aos setores competentes; protocolar processos; receber compras e solicitações; encaminhar solicitações para os setores responsáveis; atendimento da secretaria do programa; reservar salas na universidade para as atividades do programa; auxiliar nas solicitações dos coordenadores dos subprojetos, do coordenador institucional e dos demais setores. Setor de avaliação de resultados e impactos Acompanhar os resultados alcançados pelo programa, bem como avaliar seus impostos para a formação de professores da UFU; sistematizar os resultados e produtos de acordo com as exigências da CAPES e da coordenação institucional; dar visibilidade aos resultados e produtos disponibilizando-os no sistema eletrônico do PIBID UFU e da CAPES. Setor de planejamento e orientação das atividades - Auxiliar no planejamento das atividades dos subprojetos; aprovar e acompanhar o plano de trabalho do licenciando bolsista, do professor supervisor e dos professores coordenadores, nos termos do regimento do programa; acompanhar a elaboração dos relatórios parciais e finais dos subprojetos; verificar se o planejamento está de acordo com o projeto institucional e subprojetos do PIBID. Setor de acompanhamento dos bolsistas e das escolas - Acompanhar ficha de registro eletrônico das atividades; verificar a compatibilidade das ações do PIBID com o plano de trabalho do bolsista e subprojeto; fazer inclusão/exclusão de bolsistas; contatar diretores das escolas participantes para acompanhamento das atividades nas escolas; contatar professores supervisores das escolas participantes para entrevistas de acompanhamento; fazer visitas às escolas participantes; solicitar pagamento de seguro para licenciandos bolsistas. Setor de divulgação e informática - Receber formulários eletrônicos; manter atualizada página da internet e demais meios de divulgação e comunicações virtuais; receber e encaminhar os relatórios eletrônicos; manter atualizados dados dos bolsistas do PIBID. Setor financeiro e prestação de contas - Auxiliar na elaboração do orçamento dos subprojetos; fazer tomada de preços; acompanhar compras de materiais; gerenciar os recursos; fazer prestação de contas para CAPES; manter atualizada planilhas de gastos; acompanhar as compras e emissão de cheques; controlar gastos; definir prazos de aplicação de recursos. 8

9 Art. 18 Caberá aos Coordenadores dos Subprojetos do PIBID/UFU; I coordenar todas as atividades dos subprojetos de acordo com o cronograma estabelecido; II realizar visitas, no mínimo, quinzenais nas escolas participantes para o acompanhamento das atividades do PIBID/UFU e sempre que solicitado pela CIA-PIBID ou pelo coordenador institucional; III receber, avaliar e acompanhar o plano de trabalho das escolas participantes do PIBID, elaborado pelo supervisor e bolsistas; IV encaminhar para o setor responsável do PIBID os planos de atividades das escolas; V representar, interno ou externamente, o PIBID/UFU sempre que solicitado pelo coordenador institucional; VI promover, juntamente com a CIA PIBID/UFU, reuniões semestrais de socialização do PIBID/UFU articulando-se com as respectivas unidades acadêmicas, quando necessário; VII zelar pela execução do programa, comunicando à CIA/PIBID todos os interferentes do processo; VIII manter atualizados registros das visitas e reuniões realizadas nas escolas participantes; XIX auxiliar o coordenador institucional na composição de relatórios parciais e anuais a serem entregues a CAPES; X indicar e comunicar o desligamento de licenciandos bolsistas e professores supervisores em tempo hábil de modificações na planilha dos bolsistas; XI selecionar materiais de estudo e leitura para estudo com bolsistas; XII - deslocar-se, com recursos próprios, às escolas participantes do PIBID/UFU; XIII ter assiduidade, pontualidade e compromisso com todas as atividades do programa; XIV requisitar, sempre que necessário, os registros do professor supervisor e licenciandos bolsistas do PIBID/UFU; XV auxiliar os bolsistas e supervisores a alcançar produtos ligados ao PIBID, conforme descrito no Art. 22. Art. 19 Caberá aos coordenadores colaboradores do PIBID/UFU: I auxiliar o coordenador do subprojeto em suas funções e atividades; II representá-lo, quando couber, nos encontros e reuniões do programa. Art. 20 Caberá aos professores supervisores do PIBID/UFU: I receber os licenciandos bolsistas, - no mínimo 5, e no máximo 10 -, acompanhar e participar de todas as atividades do projeto; II elaborar, em conjunto com os bolsistas, o plano de trabalho e planilhas de gastos a serem entregues aos coordenadores dos subprojetos do PIBID/UFU; III selecionar e organizar materiais de estudo e leitura junto aos licenciandos bolsistas; IV participar, obrigatoriamente, de reuniões semanais com os bolsistas na escola de atuação; V articular-se com a direção das escolas participantes, os professores e a comunidade escolar para possibilitar a realização das atividades do PIBID/UFU; 9

10 VI manter atualizados registros de, no mínimo, oito horas semanais de suas atividades no PIBID/UFU em caderno de registro e planilha fornecida pela secretaria do PIBID; VII comunicar ao coordenador dos subprojetos o descumprimento das atividades do programa nas escolas participantes, bem como dos bolsistas; VIII participar das reuniões semestrais do PIBID/UFU em locais e datas a serem agendados pela coordenadoria do programa; XIX participar das reuniões do PIBID/UFU em locais e datas agendados pelos coordenadores dos subprojetos ou pelo coordenador institucional; X prestar informações, sempre que solicitado, à coordenação do PIBID/UFU; XI compor relatórios parciais e anuais, a serem entregues em datas previamente agendadas; XII receber nas escolas participantes os coordenadores do programa; XIII - deslocar-se, com recursos próprios, às escolas participantes do PIBID/UFU e às dependências da UFU, para os encontros agendados pelos coordenadores e coordenação institucional; XIV ter assiduidade, pontualidade e compromisso com todas as atividades do programa; XV acompanhar o cumprimento das ações descritas no plano de trabalho e das atividades desenvolvidas nas escolas pelos licenciados bolsistas; XVI auxiliar os bolsistas a alcançarem produtos ligados ao PIBID, conforme descrito no Art. 25. Art. 21 Caberá aos licenciandos bolsistas do PIBID/UFU: I executar as atividades do programa de acordo com as orientações recebidas pelos professores supervisores e coordenadores do programa; II participar, obrigatoriamente, das reuniões realizadas semanalmente nas escolas participantes do PIBID/UFU; III - participar, obrigatoriamente, das reuniões agendadas pelos coordenadores PIBID/UFU; IV participar, obrigatoriamente, dos encontros semestrais de socialização do PIBID/UFU, nos dias e locais a serem agendados pela coordenação do programa; V manter atualizados registros de, no mínimo, dez horas semanais, em caderno de anotações e planilha fornecida pela coordenação do PIBID de todas as atividades desenvolvidas; VI - desenvolver leitura e discussão dos materiais de estudo fornecidos pelos professores supervisores e coordenadores; VII fornecer, sempre que requisitado, justificativas legais para ausências das atividades do PIBID/UFU, como, por exemplo, certificados e atestados médicos; VIII trabalhar em parceria com os professores supervisores nas atividades desenvolvidas no subprojeto, bem como na elaboração de relatórios parciais e anuais, a serem entregues em datas previamente agendadas pela coordenação do programa; XIX comunicar ao coordenador dos subprojetos seu desligamento do PIBID/UFU; X prestar informações, sempre que solicitado, à coordenação do PIBID/UFU; XI deslocar-se, com recursos próprios, às escolas participantes do PIBID/UFU; 10

11 XII não se ligar a outro projeto e programa, com ou sem remuneração, no período de execução do PIBID; XIII ter assiduidade, pontualidade e compromisso com todas as atividades do programa; XIV alcançar produtos ligados ao PIBID, conforme descrito no Art. 25. VIII DA EXECUÇÃO E REGISTRO DAS ATIVIDADES DO PIBID/UFU Art. 22 A execução do PIBID/UFU será feita nas escolas participantes e em outros espaços não formais de ensino-aprendizagem, conforme indicados pelos professores supervisores e coordenadores. Parágrafo único Sempre que alguma atividade for realizada fora das dependências das escolas participantes, que não conste nos planos de trabalho, o coordenador institucional do PIBID/UFU deverá ser comunicado por escrito. Art. 23 O registro das atividades do PIBID/UFU deverá ser feito, semanalmente, por todos os integrantes do programa, em planilha e caderno de registro e encaminhado ao coordenador institucional sempre que requisitado. Art. 24 Textos, artigos e quaisquer materiais de leitura e estudo, deverão ser registrados detalhadamente no caderno de registro, que incluirá uma ficha de leitura e as principais discussões realizadas nas reuniões. Parágrafo único Poderão ser feitos registros por meio de fotografias, filmagens, gravação em áudio ou outros, desde que, autorizados pelos professores supervisores e com a anuência da direção das escolas participantes. Art. 25 Os bolsistas deverão alcançar, semestralmente, de modo individual ou em grupos de até três bolsistas, no mínimo, um produto ligado ao PIBID. Parágrafo único Entende-se por produto ligado ao PIBID trabalhos a serem enviados para eventos científicos e eventos locais do programa na forma de resumos ou trabalhos completos, materiais didáticos produzidos e socializados no site do PIBID ou no portal do professor ( relatos de experiências didáticas que possam ser divulgadas no site do programa, monografias de final de curso, textos e artigos científicos, outros que a coordenação julgar pertinente. IX DOS RECURSOS E DO CUSTEIO DO PIBID/UFU Art Os recursos financeiros do PIBID destinam-se, exclusivamente, ao pagamento de bolsas para os licenciandos da graduação da UFU; os professores coordenadores, os professores supervisores e, também, para o custeio das atividades do PIBID. Art. 27 Serão distribuídas bolsas para o coordenador institucional do PIBID/UFU, para o coordenador de área de gestão de processos educacionais, uma para cada coordenador de subprojeto, uma para cada supervisor e uma para cada licenciando bolsista selecionado pelo programa por meio de editais específicos. Art. 28 Os valores das bolsas do PIBID serão fixados pela CAPES, de acordo com sua política de distribuição de recursos. Parágrafo 1º A bolsa será depositada diretamente aos beneficiários apenas em conta corrente. Parágrafo 2º A CAPES não fará pagamento de bolsas em conta-investimento ou conta-poupança. Parágrafo 3º A responsabilidade de abertura de conta-corrente é dos beneficiários que receberão as bolsas durante a execução do projeto. 11

12 Art. 29 A duração da bolsa será de 12 (doze) meses, a partir do primeiro mês de pagamento realizado e organizado pela CAPES, renovável por igual período, pela solicitação do coordenador institucional do PIBID/UFU ao órgão de fomento, salvo os casos estabelecidos na Portaria Nº 220, de 12/11/2010. Art. 30 O custeio das atividades do PIBID/UFU é realizado pela CAPES que depositará o valor destinado para este fim, diretamente em conta-pesquisador ao coordenador institucional que terá a função de gerenciar este recurso. Art. 31 O PIBID só custeará materiais de consumo, não sendo permitido compra de materiais permanentes para as escolas participantes ou universidade. Parágrafo único Todos os gastos de custeio do PIBID/UFU deverão ser registrados em planilha fornecida pela CAPES, a qual será anexada todas as notas ou cupons fiscais. Art. 32 O recurso destinado para custeio e que não for gasto, será devolvido a CAPES por meio de pagamento de Guia de Recolhimento da União, no prazo máximo de um mês após o término do programa. Art. 33 Os recursos deverão ser utilizados de acordo com a Portaria Nº 15 de 21 de Março de 2005 do Ministério da Educação CAPES, a qual aprova o Manual de Concessão de Prestação de Contas de Auxílio Financeiro a Pesquisador, constante no Processo CAPES ADM 0751/96-0. X DO DESLIGAMENTO DOS MEMBROS DO PIBID/UFU Art. 34 Todos os bolsistas do programa poderão ser desligados do PIBID/UFU caso não cumpram com as exigências previstas neste regimento, no plano individual de atividades e nos subprojetos aprovados pela CAPES. Parágrafo único A responsabilidade do desligamento é do coordenador institucional do PIBID/UFU com a anuência da CIA/PIBID. Art. 35 São motivos de desligamento dos membros do PIBID/UFU: I descumprimento das obrigações do programa; II falta de assiduidade e pontualidade nas atividades do programa; III recusa na entrega de relatórios parciais e anuais; IV recusa na elaboração de registros semanais das atividades PIBID/UFU; V faltas, por três vezes consecutivas, não justificadas (atestado médico, certificado da coordenação de curso UFU; certificado das direções das escolas participantes, certificado da coordenação do PIBID/UFU); VI solicitação individual de desistência nas atividades do PIBID/UFU; VII três atrasos consecutivos na entrega de documentos, relatórios e registros à coordenação do PIBID/UFU; VIII incompatibilidade horária com as atividades do Programa. Parágrafo único Somente serão aceitos, ao longo de um ano, três certificados ou declarações de atividades acadêmicas emitidos pela coordenação de curso, os quais dizem respeito às provas, participação em congressos e eventos acadêmicos ou artísticos. 12

13 XI DA SUBSTITUIÇÃO DOS BOLSISTAS Art. 36 A substituição dos bolsistas será feita por comunicado a CAPES pelo coordenador institucional do PIBID/UFU. Art. 37 Para substituições de professores supervisores e licenciandos bolsistas, será observada a lista de espera, com validade de 12 (doze) meses, dos candidatos selecionados por edital específico. Parágrafo único Caso não haja candidatos na lista de espera, dentro do prazo de um ano, a coordenação dos cursos de licenciatura fará uma seleção simplificada para licenciandos bolsistas e, no caso dos professores supervisores, a direção das escolas participantes selecionará ou indicará o docente que melhor atenda às exigências previstas no artigo 10 deste regimento. Após um ano será aberto novo edital de seleção, que será conduzido pela CIA/PIBID. Art. 38 Nas substituições de professores coordenadores dos subprojetos, o coordenador institucional enviará ao colegiado de curso, solicitação com a devida justificativa da substituição, podendo recomendar docentes, das diversas unidades envolvidas, que possam ocupar a função em vacância ocupada interinamente pelo coordenador de curso. Art. 39 Para substituições de professores coordenadores dos subprojetos os colegiados de curso deverão selecionar professores que atendam as exigências do Art. 9. Art. 40 Para substituição do coordenador institucional, a PROGRAD deverá obedecer aos mesmos critérios descritos no artigo 8 deste regimento, e comunicar à CAPES os motivos da substituição. XII DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 41 Casos não contemplados por este regimento serão resolvidos pela CIA/PIBID que comunicará à DIREN/PROGRAD todas as resoluções tomadas. COORDENAÇÃO INSTITUCIONAL DO PIBID/UFU 13