Avaliação do desempenho acadêmico dos estudantes de graduação: Enfermagem

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO SETOR DE ESTATÍSTICA Avaliação do desempenho acadêmico dos estudantes de graduação: Enfermagem BELO HORIZONTE ABRIL DE 2018

2 PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO /SETOR DE ESTATÍSTICA PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO Profa. Benigna Maria de Oliveira PRÓ-REITOR ADJUNTO DE GRADUAÇÃO Prof. Bruno Otávio Soares Teixeira COORDENADORA DO SETOR DE ESTATÍSTICA Carolina Silva Pena EQUIPE SETOR DE ESTATÍSTICA Isabella Carolina Araujo Sandy Pinheiro Alves Contato:

3 Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 METODOLOGIA ANÁLISE DESCRITIVA ESTATÍSTICA MULTIVARIADA ANÁLISE DAS PRINCIPAIS DISCIPLINAS 10 4 ANÁLISE DA SAÍDA DO CURSO PELOS DISCENTES 39 REFERÊNCIAS 57 1

4 Lista de Tabelas 1 Disciplinas consideradas difíceis Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/ Forma de Ingresso versus Situação do Discente Situação dos estudantes por forma de ingresso e de acordo com o ano de entrada no curso de Enfermagem Número de semestres cursados pelos discentes que saíram do curso ou concluíram o curso no período no período de 2007/1 a 2017/ Situação do estudante na UFMG de acordo com ano de ingresso no curso de Enfermagem Número de estudantes matriculados no início do período de acordo com o ano de ingresso no curso de Enfermagem Dados sobre reprovação e saída do curso Curso de Destino de parte dos estudantes que saíram do curso no período de 2007/1 a 2017/

5 Lista de Figuras 1 Ilustração do Boxplot Exemplo Histograma Exemplo de gráfico de barras Rendimento dos estudantes matriculados no curso de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/2 - disciplinas agrupadas por dificuldade Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/2 na disciplina MOF059-ANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/2 na disciplina UNI002-INGLES INSTRUMENTAL II 17 7 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/2 na disciplina ENB058- TELESSAUDE/TELENFERMAGEM Número de semestres cursados de acordo com a situação do estudante no curso de Enfermagem Situação do estudante de acordo com o ano de ingresso Número de estudantes matriculados por semestre de acordo com o ano de ingresso Rendimento Semestral Global Médio de acordo com a Situação do estudante na UFMG Principais disciplinas cursadas pelos estudantes que saíram do curso de Enfermagem Rendimento por disciplina de acordo com a situação do estudante no curso de Enfermagem: Saída do Curso ou Conclusão Cursos de destino de estudantes que saíram do curso de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/

6 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste relatório é utilizar os dados de rendimento acadêmico disponíveis na UFMG para produzir informação sobre o desempenho dos discentes de graduação, avaliar a dificuldade das principais disciplinas de cada curso e também analisar a taxa de saída do curso. Espera-se produzir um relatório modelo que possa estimular o acompanhamento contínuo do curso pela coordenação. Neste relatório serão analisados os dados do curso presencial de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/2. Foram analisados os dados de todos os estudantes matriculados no curso neste período, com exceção somente dos estudantes matriculados em decorrência de continuidade de estudos. Os dados analisados neste relatório foram fornecidos pelo Centro de Computação da UFMG (CECOM) e o tratamento, a análise dos dados e a produção do relatório foi realizada pelo Setor de Estatística da Pró-Reitoria de Graduação da UFMG. O software utilizado para o desenvolvimento das análises foi o software R, disponível para download em 4

7 2 METODOLOGIA Nesta seção serão brevemente apresentadas as técnicas estatísticas aplicadas para o desenvolvimento do relatório. A análise exploratória que será apresentada ao longo deste relatório inclui medidas de variação e posição relativa, bem como o Gráfico de Caixa (Boxplot), o Histograma e o Gráfico de Barras. Além disso, serão mostrados alguns conceitos de Estatística Multivariada que englobam técnicas mais avançadas de análise de dados. 2.1 ANÁLISE DESCRITIVA As interpretações das principais medidas de estatística descritiva são baseadas nos seguintes conceitos: Média: média aritmética; Desvio-padrão: medida de variabilidade dos dados com relação à média; Mínimo: menor valor encontrado na série de dados; 1º Quartil: valor que deixa 25% dos dados abaixo dele; Mediana: valor que deixa 50% dos dados abaixo dele; 3º Quartil: valor que deixa 75% dos dados abaixo dele; Máximo: maior valor encontrado na série de dados; Percentual Acumulado: O percentual acumulado é a soma de todos os percentiis até aquela classe. O valor máximo do percentual acumulado é 100%. Boxplot: A representação através do Boxplot permite a análise visual da posição, dispersão, assimetria, caudas e valores discrepantes do conjunto de dados. Os asteriscos que as vezes aparecem no Boxplot indicam que aquelas observações são outliers (valores extremos). O local onde a linha vertical começa (de baixo para cima) indica o mínimo (excetuando algum 5

8 possível valor extremo) e, onde a linha termina indica o máximo, também excetuando algum possível outlier. O retângulo no meio dessa linha possui três linhas horizontais. A linha de baixo (que é o próprio contorno externo inferior do retângulo) indica o primeiro quartil, a de cima (que também é o próprio contorno externo superior do retângulo) indica o terceiro quartil e a do meio indica a mediana. A mediana é a medida de tendência central mais indicada quando os dados possuem distribuição assimétrica, mais indicada até do que a média aritmética, que nesse caso seria influenciada pelos valores extremos. Valores Mediana Outliers Máximo (Desconsiderando Outiliers) 3º Quartil 1º Quartil Mínimo (Desconsiderando Outiliers) Figura 1: Ilustração do Boxplot 6

9 Histograma: A partir do Histograma é possível observar a distribuição de frequência de um conjunto de dados agrupados em classes. A altura de cada barra que compõe o histograma é proporcional à frequência da classe que ela representa. Na Figura 2 tem-se um exemplo desse tipo de gráfico. O eixo horizontal possui 10 classes de mesmo tamanho que variam entre 0 e 5 e o eixo vertical representa a frequência observada de cada classe. No exemplo, a classe mais frequente é a entre 2 e 2,5, pois é a mais alta e a classe menos frequente é a que varia entre 4,5 e 5. Frequência Classes Figura 2: Exemplo Histograma Gráfico de barras: O Gráfico de Barras apresenta barras retangulares com tamanho igual à frequência da 7

10 variável observada, ou seja, quanto maior a barra, maior a frequência que representa. No exemplo mostrado na Figura 3, o gráfico de barras é utilizado para apresentar os conceitos ( A, B, C, D, E ou F ) obtidos por um grupo de estudantes em três disciplinas ofertadas nos seguintes períodos: 2015/2, 2016/1 e 2016/2. A barra de cor vermelho escuro, por exemplo, representa o conceito F, que foi o conceito mais frequente em 2015/2. O conceito A é representado pela cor verde escuro, tendo sido o conceito menos frequente em 2016/1; a cor amarela representa o conceito C que foi o mais frequente em 2016/2. Maiores informações sobre as medidas de análise descritiva podem ser encontradas em [1] e [2]. 10,0 F C Número de estudantes matriculados na disciplina 7,5 5,0 2,5 A B C D E A B C D E F A B D E F 0,0 2015/2 2016/1 2016/2 Ano/Semestre letivo Conceito A B C D E F Figura 3: Exemplo de gráfico de barras 8

11 2.2 ESTATÍSTICA MULTIVARIADA Um dos objetivos deste trabalho é agrupar as disciplinas de acordo com o seu nível de dificuldade. Para particionar o conjunto de disciplinas em três grupos: fácil, médio e difícil, foram utilizados os quartis das notas dos estudantes na disciplina e o percentual de estudantes reprovados. A técnica utilizada para realizar o agrupamento foi a rede de Kohonen (ver [3]). Esse método pode ser visto como uma versão espacialmente orientada do método k-médias (ver maiores informações sobre o k-médias em [4]). Nesta analogia cada unidade corresponde a um grupo e o número de grupos é definido pelo número de grades cujo formato pode ser retangular ou hexagonal. A rede de Kohonen realiza o agrupamento entre os objetos de estudo de acordo com a sua similaridade, levando em consideração a homogeneidade interna dos grupos e a heterogeneidade entre os grupos. No caso deste relatório, o objeto de estudo no qual se aplicou a rede de Kohonen foram as disciplinas do curso. Maiores informações sobre a aplicação da rede de Kohonen utilizando o software R podem ser encontradas em [5]. 9

12 3 ANÁLISE DAS PRINCIPAIS DISCIPLINAS Esta seção apresenta o desempenho dos discentes de graduação em Enfermagem nas principais disciplinas cursadas por eles. A análise abrange todas as disciplinas que, na soma de um período de 11 anos (2007/1 a 2017/2), tiveram pelo menos 50 estudantes do curso de Enfermagem matriculados 1. Esta seção procura responder perguntas como: Quais disciplinas podem ser consideradas fáceis, médias e difíceis para os estudantes do curso de Enfermagem? No período de 2007/1 a 2017/2 qual o conceito ( A, B, C, D, E ou F ) obtido pelos estudantes do curso de Enfermagem nas disciplinas consideradas difíceis em cada semestre? Qual o número de aprovações, reprovações e trancamentos nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/2 por semestre? 1 Na contagem do número de matrículas de cada disciplina, incluiu-se o total de discentes cuja situação final na disciplina foi igual a: aprovação, reprovação ou trancamento. 10

13 Na próxima página (Figura 4) é mostrado o Boxplot (ver Seção 2.1) das principais disciplinas cursadas pelos estudantes do curso de Enfermagem agrupadas pelo grau de dificuldade 2 ; o agrupamento foi realizado utilizando a rede de Kohonen (ver Seção 2.2). Para criar o agrupamento, considerou-se a nota 3 obtida na primeira vez em que o discente cursou a disciplina. Na Tabela 1 encontram-se listadas todas as disciplinas consideradas difíceis para o curso. É importante ressaltar que o conceito de difícil foi atribuído ao grupo de disciplinas que apresentaram os menores rendimentos dentro do curso. Isso não significa, necessariamente, que o rendimento de tais disciplinas seja baixo, considerando os critérios de aprovação da Universidade. 2 O grau de dificuldade das disciplinas foi baseado na pontuação (escore) obtida pelos estudantes e no número de reprovações. Sabe-se que essa forma de comparação possui limitações, pois não foram aplicadas técnicas que garantam a propriedade de invariância como, por exemplo, a teoria de resposta ao item. Dessa forma, a dificuldade aqui atribuída depende do grupo de estudantes que realizou a disciplina. Apesar dessa limitação, a dificuldade relativa das disciplinas para o grupo que a realizou é importante para a Universidade uma vez que a reprovação/aprovação impacta em seu planejamento de oferta das disciplinas e no tempo de conclusão das turmas. 3 Na análise do rendimento acadêmico dos discentes nas disciplinas foram excluídas as seguintes situações: cancelamento a pedido, cancelamento automático, dispensa, indefinido, regime especial, sem resultado lançado, trancamento com justificativa, trancamento sem justificativa, trancamento total e tratamento especial; ou seja, considerou-se somente as notas cuja situação final do discente na disciplina era igual a aprovado ou reprovado. 11

14 Fácil Médio Difícil ENA003 ADMINISTRACAO EM ENFERMAGEM I E DEONTOLOGIA ENA006 ADMINISTRACAO EM ENFERMAGEM II ENA001 ADMINISTRACAO EM SAUDE A078 ANALISE DE SITUACOES DE CONFLITO NO CONTEXTO DAS ORGANIZACOES DE SAUDE MOF006 ANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM MOF059 ANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM MOF060 ANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM FIL015 ANTROPOLOGIA FLOSOFICA ENB047 ASSISTENCIA AO PACIENTE CRITICO ENB057 ASSISTENCIA AO PACIENTE CRITICO ENB044 AVALIACAO NUTRICIONAL EMI043 BIOETICA FIB027 BIOFISICA FIB013 BIOFISICA E FISIOLOGIA APLICADA A ENFERMAGEM BIQ004 BIOQUIMICA APLICADA A ENFERMAGEM ENA035 CAPACITACAO PEDAGOGICA APLICADA A ENFERMAGEM ENA004 CAPACITACAO PEDAGOGICA APLICADA A ENFERMAGEM ** MOF018 CITOLOGIA E HISTOLOGIA APLICADAS A ENFERMAGEM B023 COMUNICACAO COMO BASE PARA A QUALIDADE DA ASSISTENCIA EM ENFERMA GEM ENA012 DEPENDENCIAS QUIMICAS NA ADOLESCENCIA ENA020 ELABORACAO DE PROJETO DE PESQUISA MOF008 EMBRIOLOGIA GERAL ENB041 ENFERMAGEM CLINICA E CIRURGICA EMI008 ENFERMAGEM DA CRIANCA E DO ADOLESCENTE EMI042 ENFERMAGEM DA CRIANCA E DO ADOLESCENTE EMI007 ENFERMAGEM DA MULHER E DO RECEM NASCIDO ENB020 ENFERMAGEM DO ADULTO E IDOSO EMI035 ENFERMAGEM DO NEONATO EMI027 ENFERMAGEM NA ATENCAO BASICA ENB038 ENFERMAGEM NO CONTEXTO HISTORICO E SOCIAL ENA005 ENFERMAGEM PSIQUIATRICA ENA036 ENFERMAGEM PSIQUIATRICA ENA014 ENVELHECIMENTO E A POLITICA DO IDODO EMI004 EPIDEMIOLOGIA EMI041 EPIDEMIOLOGIA Rendimento por disciplina Figura 4: Rendimento dos estudantes matriculados no curso de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/2 - disciplinas agrupadas por dificuldade 12

15 Fácil Médio Difícil EFM064 ESTAGIO CURRICULAR EM UNIDADES DE SAUDE DE MEDIA E ALTA COMPLEXIDADE EFM001 ESTAGIO CURRICULAR I EFM060 ESTAGIO CURRICULAR I EFM002 ESTAGIO CURRICULAR II EFM063 ESTAGIO CURRICULAR: ATENCAO PRIMARIA A SAUDE EST612 ESTATISTICA FAR012 FARMACOLOGIA APLICADA A ENFERMAGEM FIB028 FISIOLIOGIA APLICADA A ENFERMAGEM ENB019 FUNDAMENTACAO BASICA DE ENFERMAGEM BIG001 FUNDAMENTOS DE GENETICA E EVOLUCAO LET223 FUNDAMENTOS DE LIBRAS ENB040 FUNDAMENTOS DO CUIDADO DE ENFERMAGEM ENA022 GERENCIA DO CUIDADO EM SAUDE E EM ENFERMAGEM ENA021 GERENCIA EM SAUDE E EM ENFERMAGEM ENA019 GESTAO DO SISTEMA DE SAUDE EMI030 HOMEM, SOCIEDADE E PROCESSO SAUDE E DOENCA BIQ037 IMUNOLOGIA BIQ059 IMUNOLOGIA UNI001 INGLES INSTRUMENTAL I UNI002 INGLES INSTRUMENTAL II EST033 INICIACAO A BIOESTATISTICA SOA042 INTRODUCAO A SOCIOLOGIA ENB016 INTRODUCAO AO ESTUDO DA ENFERMAGEM ENA002 METODOLOGIA CIENTIFICA ENA033 METODOLOGIA CIENTIFICA MIC011 MICROBIOLOGIA APLICADA A ENFERMAGEM MOF061 NEUROANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM EMI034 NUTRICAO E SAUDE PAR003 PARASITOLOGIA HUMANA PAG003 PATOLOGIA BASICA PAG014 PATOLOGIA GERAL A ENFERMAGEM EMI040 POLITICAS DE SAUDE NO BRASIL ENB017 PRIMEIROS SOCORROS PSI004 PSICOLOGIA APLICADA A SAUDE EMI025 SAUDE COLETIVA Rendimento por disciplina Figura 4: Rendimento dos estudantes matriculados no curso de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/2 - disciplinas agrupadas por dificuldade (Continuação) 13

16 Fácil Médio Difícil EMI005 SAUDE COLETIVA I EMI006 SAUDE COLETIVA II EMI026 SAUDE DA MULHER ENB059 SAUDE DO IDOSO ENA018 SAUDE MENTAL ENA011 SAUDE MENTAL E SOCIEDADE EMI036 SAUDE REPRODUTIVA ENA075 SEMINARIO DE INTEGRACAO I ENA077 SEMINARIO DE INTEGRACAO I EFM062 SEMINARIO DE INTEGRACAO II ENA076 SEMINARIO DE INTEGRACAO II ENB055 SEMINARIO DE INTEGRACAO III EMI044 SEMINARIO DE INTEGRACAO IV EFM004 SEMINARIOS PFA004 SEMINARIOS EM FITOTERAPIA ENB018 SEMIOLOGIA ENB056 SISTEMATIZACAO DA ASSISTENCIA DE ENFERMAGEM ENB046 TANATOLOGIA EFM056 TCC ENB058 TELESSAUDE/TELENFERMAGEM ENB045 TEORIAS DE ENFERMAMGEM ENB049 TOPICO EM ENFERMAGEM BASICA I ENA030 TOPICOS EM ENFERMAGEM APLICADA I ENA031 TOPICOS EM ENFERMAGEM APLICADA II ENB050 TOPICOS EM ENFERMAGEM BASICA II EFM065 TOPICOS EM ENFERMAGEM I EFM066 TOPICOS EM ENFERMAGEM II EFM067 TOPICOS EM ENFERMAGEM III EFM068 TOPICOS EM ENFERMAGEM IV EMI038 TOPICOS EM ENFERMAGEM MATERNO INFANTIL E SAUDE PUBLICA II EFM069 TOPICOS EM ENFERMAGEM V EFM070 TOPICOS EM ENFERMAGEM VI EFM071 TOPICOS EM ENFERMAGEM VII EFM072 TOPICOS EM ENFERMAGEM VIII ENA024 TOPICOS EM SAUDE MENTAL EMI032 VIOLENCIA E SAUDE Rendimento por disciplina Figura 4: Rendimento dos estudantes matriculados no curso de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/2 - disciplinas agrupadas por dificuldade (Continuação) 14

17 Tabela 1: Disciplinas consideradas difíceis Disciplinas Difíceis MOF059-ANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM UNI002-INGLES INSTRUMENTAL II ENB058-TELESSAUDE/TELENFERMAGEM Conforme mencionado anteriormente, a Tabela 1 lista todas as disciplinas que tiveram pelo menos 50 estudantes matriculados no período de 2007/1 a 2017/2 e foram agrupadas como difíceis pela rede de Kohonen. É possível verificar que, do total de 106 disciplinas avaliadas, 3 foram agrupadas como difíceis. Os gráficos de barras apresentados a seguir mostram os conceitos 4 obtidos em cada semestre nas disciplinas listadas na Tabela 1 no período de 2007/1 a 2017/2. É possível que em alguns gráficos não haja informação em todos os semestres analisados, especialmente nos primeiros semestres. Isso pode ocorrer em disciplinas que não são ofertadas em todos os semestres e também com aquelas cursadas pelos estudantes em semestres mais avançados do curso; lembrando que essa análise abrange somente os estudantes que ingressaram no curso de Enfermagem a partir de 2007/1. Outra possibilidade ocorre quando há mudança curricular, algumas disciplinas podem ter se tornado obrigatórias ou optativas e algumas podem deixar de ser ofertadas. Após os gráficos de barras, tem-se a Tabela 2 que mostra o número de aprovações, reprovações por infrequência (Reprovados (I)), reprovações por rendimento (Reprovados (R)) e trancamentos 5 em todas as disciplinas analisadas (incluindo aquelas agrupadas como médias ou fáceis.). Nessa tabela estão destacadas na cor cinza as células nas quais há pelo menos 30 estudantes matriculados e o percentual de aprovados foi menor do que 50%. 4 Foram apresentados os conceitos obtidos por estudantes cuja situação final na disciplina é igual a aprovado ou reprovado. 5 Além das situações nas quais o discente foi aprovado ou reprovado, incluiu-se na Tabela 2 o número total de trancamentos (trancamento sem justificativa, trancamento com justificativa e trancamento total). 15

18 MOF059 ANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM D 30 E C F Número de estudantes matriculados na disciplina B A A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F A B CD E F /2 2017/1 2016/2 2016/1 2015/2 2015/1 2014/2 2014/1 2013/2 2013/1 2012/2 2012/1 2011/2 2011/1 2010/2 2010/1 2009/2 2009/1 2008/2 2008/1 2007/2 2007/1 Ano/Semestre letivo Conceito A B C D E F Figura 5: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/2 na disciplina MOF059-ANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM 16

19 UNI002 INGLES INSTRUMENTAL II D 4 A C D A F F F F B A C F A A F E C D E C F B C D F B D F B C E B B E D B A D D B F Número de estudantes matriculados na disciplina B C D E B C D E A B C D E D E F A B B C D E C D E C D E A E F A B C A A B C E F A C D E F B C E F A C A D F A E F B F E A A B C D E A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F /2 2017/1 2016/2 2016/1 2015/2 2015/1 2014/2 2014/1 2013/2 2013/1 2012/2 2012/1 2011/2 2011/1 2010/2 2010/1 2009/2 2009/1 2008/2 2008/1 2007/2 2007/1 Ano/Semestre letivo Conceito A B C D E F Figura 6: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/2 na disciplina UNI002-INGLES INSTRUMENTAL II 17

20 ENB058 TELESSAUDE/TELENFERMAGEM A 8 C F B F F C F A B A A A C F D Número de estudantes matriculados na disciplina B E D E B A B C D E F B C D E D E A B C D E F A B C D E F C D E A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F /2 2017/1 2016/2 2016/1 2015/2 2015/1 2014/2 2014/1 2013/2 2013/1 2012/2 2012/1 2011/2 2011/1 2010/2 2010/1 2009/2 2009/1 2008/2 2008/1 2007/2 2007/1 Ano/Semestre letivo Conceito A B C D E F Figura 7: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Enfermagem no período de 2007/1 a 2017/2 na disciplina ENB058-TELESSAUDE/TELENFERMAGEM 18

21 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/ Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % ENA003-ADMINISTRACAO EM ENFERMAGEM I E DEONTOLOGIA Aprovados 76 91,57% ,57% Reprovados (I) 0 0% % Reprovados (R) 1 1,2% ,2% Trancamentos 6 7,23% ,23% Total % % ENA006-ADMINISTRACAO EM ENFERMAGEM II Aprovados % % % Reprovados (I) 0 0% 0 0% % Reprovados (R) 0 0% 0 0% % Trancamentos 0 0% 0 0% % Total % % % ENA001-ADMINISTRACAO EM SAUDE Aprovados 44 93,62% ,62% Reprovados (I) 0 0% % 19 Reprovados (R) 0 0% % Trancamentos 3 6,38% ,38% Total % % ENA078-ANALISE DE SITUACOES DE CONFLITO NO CONTEXTO DAS ORGANIZACOES DE SAUDE Aprovados ,67% 30 83,33% 40 74,07% 36 65,45% ,61% Reprovados (I) % 3 8,33% 0 0% 0 0% 3 1,91% Reprovados (R) ,33% 3 8,33% 8 14,81% 10 18,18% 25 15,92% Trancamentos % 0 0% 6 11,11% 9 16,36% 15 9,55% Total % % % % % MOF006-ANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM Aprovados 90 93,75% 80 79,21% 75 66,37% 69 57,5% ,02% Reprovados (I) 1 1,04% 2 1,98% 4 3,54% 4 3,33% ,56% Reprovados (R) 4 4,17% 15 14,85% 24 21,24% 42 35% ,77% Trancamentos 1 1,04% 4 3,96% 10 8,85% 5 4,17% ,65% Total % % % % %

22 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % MOF059-ANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM Aprovados ,9% ,9% Reprovados (I) % % Reprovados (R) ,99% ,99% Trancamentos ,11% ,11% Total % % MOF060-ANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM Aprovados ,68% 54 75% 66 68,04% 83 81,37% ,7% Reprovados (I) ,75% 0 0% 0 0% 0 0% 1 0,3% Reprovados (R) ,02% 13 18,06% 15 15,46% 14 13,73% 46 14,02% Trancamentos ,54% 5 6,94% 16 16,49% 5 4,9% 36 10,98% Total % % % % % ENB047-ASSISTENCIA AO PACIENTE CRITICO Aprovados ,56% 30 83,33% ,91% 20 Reprovados (I) % 1 2,78% ,3% Reprovados (R) % 0 0% % Trancamentos ,44% 5 13,89% ,79% Total % % % ENB057-ASSISTENCIA AO PACIENTE CRITICO Aprovados ,91% % 28 96,55% % ,72% Reprovados (I) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Trancamentos ,09% 0 0% 1 3,45% 0 0% 4 3,28% Total % % % % % ENB044-AVALIACAO NUTRICIONAL Aprovados 18 81,82% 13 72,22% ,5% Reprovados (I) 1 4,55% 1 5,56% % Reprovados (R) 0 0% 1 5,56% ,5% Trancamentos 3 13,64% 3 16,67% % Total % % %

23 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % EMI043-BIOETICA Aprovados ,1% 81 92,05% 47 83,93% 47 92,16% 47 85,45% 19 79,17% 20 64,52% ,71% Reprovados (I) ,23% 1 1,14% 3 5,36% 0 0% 0 0% 0 0% 1 3,23% 6 1,79% Reprovados (R) % 1 1,14% 2 3,57% 1 1,96% 3 5,45% 2 8,33% 3 9,68% 12 3,57% Trancamentos ,68% 5 5,68% 4 7,14% 3 5,88% 5 9,09% 3 12,5% 7 22,58% 30 8,93% Total % % % % % % % % FIB027-BIOFISICA Aprovados 89 94,68% 71 71% 93 72,66% 90 84,11% ,38% 68 72,34% 96 80,67% 92 80% ,05% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) 5 5,32% 26 26% 22 17,19% 12 11,21% 8 6,15% 12 12,77% 13 10,92% 8 6,96% ,95% Trancamentos 0 0% 3 3% 13 10,16% 5 4,67% 11 8,46% 14 14,89% 10 8,4% 15 13,04% 71 8% Total % % % % % % % % % BIQ004-BIOQUIMICA APLICADA A ENFERMAGEM Aprovados 81 86,17% 90 87,38% 98 88,29% ,37% 68 68% 62 69,66% 85 72,65% 86 76,11% ,41% 21 Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) 11 11,7% 11 10,68% 7 6,31% 12 9,76% 10 10% 14 15,73% 17 14,53% 11 9,73% 93 10,94% Trancamentos 2 2,13% 2 1,94% 6 5,41% 6 4,88% 22 22% 13 14,61% 15 12,82% 16 14,16% 82 9,65% Total % % % % % % % % % ENA035-CAPACITACAO PEDAGOGICA APLICADA A ENFERMAGEM Aprovados 84 98,82% ,43% 87 86,14% 84 79,25% 54 88,52% 25 92,59% 57 90,48% 63 91,3% ,34% Reprovados (I) 1 1,18% 1 0,71% 1 0,99% 6 5,66% 5 8,2% 0 0% 3 4,76% 1 1,45% 18 2,76% Reprovados (R) 0 0% 1 0,71% 1 0,99% 4 3,77% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,45% 7 1,07% Trancamentos 0 0% 3 2,14% 12 11,88% 12 11,32% 2 3,28% 2 7,41% 3 4,76% 4 5,8% 38 5,83% Total % % % % % % % % % ENA004-CAPACITACAO PEDAGOGICA APLICADA A ENFERMAGEM ** Aprovados 79 94,05% 41 93,18% ,75% Reprovados (I) 1 1,19% 1 2,27% ,56% Reprovados (R) 0 0% 0 0% % Trancamentos 4 4,76% 2 4,55% ,69% Total % % %

24 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % MOF018-CITOLOGIA E HISTOLOGIA APLICADAS A ENFERMAGEM Aprovados 87 96,67% 78 81,25% 94 81,74% 79 73,15% 81 74,31% 58 71,6% 63 70% 84 83,17% ,99% Reprovados (I) 2 2,22% 4 4,17% 3 2,61% 4 3,7% 6 5,5% 6 7,41% 2 2,22% 3 2,97% 30 3,8% Reprovados (R) 1 1,11% 12 12,5% 7 6,09% 21 19,44% 10 9,17% 9 11,11% 8 8,89% 8 7,92% 76 9,62% Trancamentos 0 0% 2 2,08% 11 9,57% 4 3,7% 12 11,01% 8 9,88% 17 18,89% 6 5,94% 60 7,59% Total % % % % % % % % % ENB023-COMUNICACAO COMO BASE PARA A QUALIDADE DA ASSISTENCIA EM ENFERMA-GEM Aprovados 5 83,33% ,48% 16 80% ,11% Reprovados (I) 0 0% ,76% 0 0% ,13% Reprovados (R) 0 0% % 0 0% % Trancamentos 1 16,67% ,76% 4 20% ,77% Total 6 100% % % % ENA012-DEPENDENCIAS QUIMICAS NA ADOLESCENCIA Aprovados 21 91,3% 33 80,49% 18 94,74% 36 94,74% 39 90,7% 33 91,67% 38 92,68% % ,15% 22 Reprovados (I) 1 4,35% 5 12,2% 0 0% 0 0% 1 2,33% 1 2,78% 0 0% 0 0% 8 3,08% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Trancamentos 1 4,35% 3 7,32% 1 5,26% 2 5,26% 3 6,98% 2 5,56% 3 7,32% 0 0% 15 5,77% Total % % % % % % % % % ENA020-ELABORACAO DE PROJETO DE PESQUISA Aprovados % ,04% 79 92,94% 81 98,78% 30 90,91% 32 94,12% 70 94,59% 54 96,43% ,24% Reprovados (I) 0 0% 1 0,96% 2 2,35% 0 0% 2 6,06% 0 0% 1 1,35% 0 0% 6 1,19% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 2,94% 0 0% 0 0% 1 0,2% Trancamentos 0 0% 0 0% 4 4,71% 1 1,22% 1 3,03% 1 2,94% 3 4,05% 2 3,57% 12 2,38% Total % % % % % % % % % MOF008-EMBRIOLOGIA GERAL Aprovados 1 100% 79 87,78% 91 85,85% 61 87,14% ,48% ,76% 83 72,17% 74 77,08% ,66% Reprovados (I) 0 0% 1 1,11% 5 4,72% 0 0% 5 3,09% 9 6,21% 9 7,83% 2 2,08% 31 3,95% Reprovados (R) 0 0% 8 8,89% 4 3,77% 3 4,29% 14 8,64% 7 4,83% 4 3,48% 11 11,46% 51 6,5% Trancamentos 0 0% 2 2,22% 6 5,66% 6 8,57% 11 6,79% 9 6,21% 19 16,52% 9 9,38% 62 7,9% Total 1 100% % % % % % % % %

25 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % ENB041-ENFERMAGEM CLINICA E CIRURGICA Aprovados % 81 91,01% 72 93,51% 86 95,56% 64 92,75% 81 96,43% 57 96,61% ,29% Reprovados (I) ,5% 0 0% 1 1,3% 1 1,11% 3 4,35% 0 0% 0 0% 6 1,18% Reprovados (R) % 2 2,25% 0 0% 1 1,11% 0 0% 0 0% 0 0% 3 0,59% Trancamentos ,5% 6 6,74% 4 5,19% 2 2,22% 2 2,9% 3 3,57% 2 3,39% 20 3,94% Total % % % % % % % % EMI008-ENFERMAGEM DA CRIANCA E DO ADOLESCENTE Aprovados 80 94,12% 41 95,35% ,53% Reprovados (I) 1 1,18% 1 2,33% ,56% Reprovados (R) 0 0% 0 0% % Trancamentos 4 4,71% 1 2,33% ,91% Total % % % EMI042-ENFERMAGEM DA CRIANCA E DO ADOLESCENTE Aprovados ,59% 80 98,77% 71 98,61% 70 98,59% 91 98,91% 55 94,83% ,54% 23 Reprovados (I) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) % 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,09% 0 0% 1 0,22% Trancamentos ,41% 1 1,23% 1 1,39% 1 1,41% 0 0% 3 5,17% 10 2,23% Total % % % % % % % EMI007-ENFERMAGEM DA MULHER E DO RECEM-NASCIDO Aprovados 80 91,95% 42 97,67% ,85% Reprovados (I) 0 0% 0 0% % Reprovados (R) 1 1,15% 1 2,33% ,54% Trancamentos 6 6,9% 0 0% ,62% Total % % % ENB020-ENFERMAGEM DO ADULTO E IDOSO Aprovados % % % Reprovados (I) 0 0% 0 0% % Reprovados (R) 0 0% 0 0% % Trancamentos 0 0% 0 0% % Total % % %

26 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % EMI035-ENFERMAGEM DO NEONATO Aprovados 13 76,47% 8 100% % 12 92,31% % % % 77 93,9% Reprovados (I) 1 5,88% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,22% Reprovados (R) 0 0% 0 0% % 1 7,69% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,22% Trancamentos 3 17,65% 0 0% % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 3 3,66% Total % 8 100% % % % % % % EMI027-ENFERMAGEM NA ATENCAO BASICA Aprovados % 67 98,53% 72 98,63% 91 98,91% 64 98,46% 81 96,43% ,31% Reprovados (I) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,19% 1 0,24% Reprovados (R) % 0 0% 1 1,37% 1 1,09% 0 0% 0 0% 2 0,48% Trancamentos % 1 1,47% 0 0% 0 0% 1 1,54% 2 2,38% 4 0,97% Total % % % % % % % ENB038-ENFERMAGEM NO CONTEXTO HISTORICO E SOCIAL Aprovados 93 95,88% 91 98,91% 83 93,26% 92 91,09% 64 72,73% 66 71,74% 95 82,61% 90 81,82% ,97% 24 Reprovados (I) 2 2,06% 1 1,09% 1 1,12% 3 2,97% 2 2,27% 12 13,04% 12 10,43% 7 6,36% 40 5,1% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 3 3,41% 1 1,09% 1 0,87% 0 0% 5 0,64% Trancamentos 2 2,06% 0 0% 5 5,62% 6 5,94% 19 21,59% 13 14,13% 7 6,09% 13 11,82% 65 8,29% Total % % % % % % % % % ENA005-ENFERMAGEM PSIQUIATRICA Aprovados % % % Reprovados (I) 0 0% 0 0% % Reprovados (R) 0 0% 0 0% % Trancamentos 0 0% 0 0% % Total % % % ENA036-ENFERMAGEM PSIQUIATRICA Aprovados ,96% 75 91,46% 70 94,59% 41 97,62% % 57 98,28% 79 95,18% ,89% Reprovados (I) % 1 1,22% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 2 2,41% 3 0,68% Reprovados (R) % 2 2,44% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 2 0,46% Trancamentos ,04% 4 4,88% 4 5,41% 1 2,38% 0 0% 1 1,72% 2 2,41% 13 2,97% Total % % % % % % % %

27 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % ENA014-ENVELHECIMENTO E A POLITICA DO IDODO Aprovados % 28 93,33% 28 71,79% ,52% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% % Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% % Trancamentos 0 0% 2 6,67% 11 28,21% ,48% Total % % % % EMI041-EPIDEMIOLOGIA Aprovados 83 98,81% 87 91,58% 77 92,77% 71 88,75% 83 93,26% 80 94,12% 60 86,96% 67 81,71% ,15% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 2 2,5% 1 1,12% 0 0% 1 1,45% 4 4,88% 8 1,2% Reprovados (R) 0 0% 4 4,21% 2 2,41% 3 3,75% 4 4,49% 0 0% 0 0% 0 0% 13 1,95% Trancamentos 1 1,19% 4 4,21% 4 4,82% 4 5% 1 1,12% 5 5,88% 8 11,59% 11 13,41% 38 5,7% Total % % % % % % % % % EFM064-ESTAGIO CURRICULAR EM UNIDADES DE SAUDE DE MEDIA E ALTA COMPLEXIDADE Aprovados ,41% 68 98,55% 88 98,88% 66 98,51% ,61% 25 Reprovados (I) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Trancamentos ,59% 1 1,45% 1 1,12% 1 1,49% 4 1,39% Total % % % % % EFM001-ESTAGIO CURRICULAR I Aprovados % 74 97,37% 40 90,91% ,27% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% % Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% % Trancamentos 0 0% 2 2,63% 4 9,09% ,73% Total % % % % EFM060-ESTAGIO CURRICULAR I Aprovados ,21% ,21% Reprovados (I) % % Reprovados (R) % % Trancamentos ,79% ,79% Total % %

28 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % EFM002-ESTAGIO CURRICULAR II Aprovados 9 100% % 73 98,65% ,38% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 1 1,35% ,62% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% % Trancamentos 0 0% 0 0% 0 0% % Total 9 100% % % % EFM063-ESTAGIO CURRICULAR: ATENCAO PRIMARIA A SAUDE Aprovados ,77% % 71 98,61% % ,39% Reprovados (I) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Trancamentos ,23% 0 0% 1 1,39% 0 0% 2 0,61% Total % % % % % EST612-ESTATISTICA Aprovados % 56 69,14% 70 72,16% 74 74% ,04% 26 Reprovados (I) % 4 4,94% 2 2,06% 2 2% 8 2,87% Reprovados (R) % 11 13,58% 11 11,34% 16 16% 38 13,62% Trancamentos % 10 12,35% 14 14,43% 8 8% 32 11,47% Total % % % % % FAR012-FARMACOLOGIA APLICADA A ENFERMAGEM Aprovados % % 78 96,3% 84 96,55% 69 93,24% 81 88,04% 58 75,32% 71 84,52% ,33% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 1 1,23% 2 2,3% 3 4,05% 10 10,87% 12 15,58% 9 10,71% 37 5,94% Trancamentos 0 0% 0 0% 2 2,47% 1 1,15% 2 2,7% 1 1,09% 7 9,09% 4 4,76% 17 2,73% Total % % % % % % % % % FIB028-FISIOLIOGIA APLICADA A ENFERMAGEM Aprovados 75 93,75% 79 89,77% 75 90,36% 73 82,02% 91 88,35% 65 71,43% 65 90,28% 69 81,18% ,67% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,12% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 0,14% Reprovados (R) 5 6,25% 8 9,09% 5 6,02% 12 13,48% 12 11,65% 21 23,08% 1 1,39% 8 9,41% 72 10,42% Trancamentos 0 0% 1 1,14% 3 3,61% 3 3,37% 0 0% 5 5,49% 6 8,33% 8 9,41% 26 3,76% Total % % % % % % % % %

29 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % ENB019-FUNDAMENTACAO BASICA DE ENFERMAGEM Aprovados 75 91,46% ,46% Reprovados (I) 1 1,22% ,22% Reprovados (R) 0 0% % Trancamentos 6 7,32% ,32% Total % % BIG001-FUNDAMENTOS DE GENETICA E EVOLUCAO Aprovados 82 87,23% 92 88,46% 83 75,45% 92 80% 76 70,37% 69 69,7% 91 77,78% 91 81,25% ,7% Reprovados (I) 4 4,26% 2 1,92% 2 1,82% 7 6,09% 4 3,7% 2 2,02% 1 0,85% 0 0% 22 2,56% Reprovados (R) 6 6,38% 8 7,69% 16 14,55% 9 7,83% 7 6,48% 15 15,15% 10 8,55% 5 4,46% 76 8,85% Trancamentos 2 2,13% 2 1,92% 9 8,18% 7 6,09% 21 19,44% 13 13,13% 15 12,82% 16 14,29% 85 9,9% Total % % % % % % % % % LET223-FUNDAMENTOS DE LIBRAS Aprovados 2 66,67% 27 77,14% 22 61,11% 74 79,57% 1 20% 13 61,9% 14 77,78% 14 77,78% ,93% 27 Reprovados (I) 1 33,33% 5 14,29% 6 16,67% 1 1,08% 2 40% 3 14,29% 0 0% 0 0% 18 7,86% Reprovados (R) 0 0% 3 8,57% 0 0% 13 13,98% 2 40% 5 23,81% 2 11,11% 3 16,67% 28 12,23% Trancamentos 0 0% 0 0% 8 22,22% 5 5,38% 0 0% 0 0% 2 11,11% 1 5,56% 16 6,99% Total 3 100% % % % 5 100% % % % % ENB040-FUNDAMENTOS DO CUIDADO DE ENFERMAGEM Aprovados % 87 94,57% 69 92% 68 90,67% 92 96,84% 61 91,04% 68 94,44% ,44% Reprovados (I) % 3 3,26% 3 4% 2 2,67% 1 1,05% 2 2,99% 2 2,78% 13 2,33% Reprovados (R) % 2 2,17% 1 1,33% 2 2,67% 1 1,05% 0 0% 0 0% 6 1,08% Trancamentos % 0 0% 2 2,67% 3 4% 1 1,05% 4 5,97% 2 2,78% 12 2,15% Total % % % % % % % % ENA022-GERENCIA DO CUIDADO EM SAUDE E EM ENFERMAGEM Aprovados % 65 97,01% % % % % ,51% Reprovados (I) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) % 1 1,49% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 0,24% Trancamentos % 1 1,49% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 0,24% Total % % % % % % %

30 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % ENA021-GERENCIA EM SAUDE E EM ENFERMAGEM Aprovados ,53% 86 95,56% 70 95,89% 81 91,01% 83 94,32% 67 93,06% 68 93,15% ,35% Reprovados (I) % 2 2,22% 1 1,37% 3 3,37% 1 1,14% 0 0% 1 1,37% 8 1,41% Reprovados (R) ,23% 2 2,22% 0 0% 0 0% 2 2,27% 1 1,39% 0 0% 6 1,06% Trancamentos ,23% 0 0% 2 2,74% 5 5,62% 2 2,27% 4 5,56% 4 5,48% 18 3,18% Total % % % % % % % % ENA019-GESTAO DO SISTEMA DE SAUDE Aprovados % 97 95,1% 97 96,04% 78 93,98% ,09% 69 92% 67 87,01% 65 83,33% ,43% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,33% 3 3,9% 4 5,13% 8 1,14% Reprovados (R) 0 0% 1 0,98% 1 0,99% 4 4,82% 1 0,97% 1 1,33% 0 0% 1 1,28% 9 1,29% Trancamentos 0 0% 4 3,92% 3 2,97% 1 1,2% 2 1,94% 4 5,33% 7 9,09% 8 10,26% 29 4,14% Total % % % % % % % % % EMI030-HOMEM, SOCIEDADE E PROCESSO SAUDE E DOENCA Aprovados 5 100% 25 83,33% 3 60% 16 66,67% 22 81,48% ,02% 28 Reprovados (I) 0 0% 2 6,67% 1 20% 5 20,83% 2 7,41% ,99% Reprovados (R) 0 0% 1 3,33% 0 0% 1 4,17% 0 0% ,2% Trancamentos 0 0% 2 6,67% 1 20% 2 8,33% 3 11,11% ,79% Total 5 100% % 5 100% % % % BIQ059-IMUNOLOGIA Aprovados 81 98,78% 94 95,92% 86 95,56% 82 95,35% ,54% 61 87,14% 74 74,75% 86 94,51% ,73% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) 1 1,22% 3 3,06% 1 1,11% 1 1,16% 4 2,99% 5 7,14% 9 9,09% 2 2,2% 26 3,47% Trancamentos 0 0% 1 1,02% 3 3,33% 3 3,49% 6 4,48% 4 5,71% 16 16,16% 3 3,3% 36 4,8% Total % % % % % % % % % UNI001-INGLES INSTRUMENTAL I Aprovados 9 69,23% 31 72,09% 27 72,97% 20 62,5% 50 73,53% 78 87,64% 68 89,47% 46 90,2% ,44% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) 3 23,08% 6 13,95% 4 10,81% 11 34,38% 14 20,59% 11 12,36% 4 5,26% 4 7,84% 57 13,94% Trancamentos 1 7,69% 6 13,95% 6 16,22% 1 3,12% 4 5,88% 0 0% 4 5,26% 1 1,96% 23 5,62% Total % % % % % % % % %

31 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % UNI002-INGLES INSTRUMENTAL II Aprovados 4 44,44% 15 75% 7 58,33% 3 100% 2 40% 4 50% 1 50% 2 33,33% 38 58,46% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) 4 44,44% 2 10% 3 25% 0 0% 1 20% 4 50% 1 50% 4 66,67% 19 29,23% Trancamentos 1 11,11% 3 15% 2 16,67% 0 0% 2 40% 0 0% 0 0% 0 0% 8 12,31% Total 9 100% % % 3 100% 5 100% 8 100% 2 100% 6 100% % EST033-INICIACAO A BIOESTATISTICA Aprovados 89 91,75% 96 88,89% 95 87,96% 75 67,57% 31 63,27% ,61% Reprovados (I) 2 2,06% 0 0% 5 4,63% 2 1,8% 3 6,12% ,54% Reprovados (R) 4 4,12% 12 11,11% 2 1,85% 27 24,32% 5 10,2% ,57% Trancamentos 2 2,06% 0 0% 6 5,56% 7 6,31% 10 20,41% ,29% Total % % % % % % ENA002-METODOLOGIA CIENTIFICA Aprovados 39 92,86% ,86% 29 Reprovados (I) 1 2,38% ,38% Reprovados (R) 0 0% % Trancamentos 2 4,76% ,76% Total % % ENA033-METODOLOGIA CIENTIFICA Aprovados 92 93,88% 92 96,84% 87 89,69% 91 91,92% 62 72,94% 67 75,28% 82 80,39% 84 84% ,88% Reprovados (I) 3 3,06% 2 2,11% 3 3,09% 3 3,03% 1 1,18% 8 8,99% 7 6,86% 1 1% 28 3,66% Reprovados (R) 1 1,02% 1 1,05% 0 0% 0 0% 3 3,53% 2 2,25% 4 3,92% 2 2% 13 1,7% Trancamentos 2 2,04% 0 0% 7 7,22% 5 5,05% 19 22,35% 12 13,48% 9 8,82% 13 13% 67 8,76% Total % % % % % % % % % MIC011-MICROBIOLOGIA APLICADA A ENFERMAGEM Aprovados 88 95,65% 86 91,49% 66 61,11% 83 70,34% 85 80,95% 64 88,89% 63 69,23% 82 86,32% ,61% Reprovados (I) 1 1,09% 0 0% 4 3,7% 3 2,54% 5 4,76% 1 1,39% 4 4,4% 6 6,32% 24 3,1% Reprovados (R) 2 2,17% 5 5,32% 25 23,15% 26 22,03% 7 6,67% 2 2,78% 7 7,69% 3 3,16% 77 9,94% Trancamentos 1 1,09% 3 3,19% 13 12,04% 6 5,08% 8 7,62% 5 6,94% 17 18,68% 4 4,21% 57 7,35% Total % % % % % % % % %

32 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % MOF061-NEUROANATOMIA APLICADA A ENFERMAGEM Aprovados ,91% 70 87,5% 65 75,58% ,04% Reprovados (I) ,74% 0 0% 1 1,16% 7 2,75% Reprovados (R) ,73% 6 7,5% 7 8,14% 27 10,59% Trancamentos ,62% 4 5% 13 15,12% 22 8,63% Total % % % % EMI034-NUTRICAO E SAUDE Aprovados % 25 92,59% % Reprovados (I) % 1 3,7% % Reprovados (R) % 0 0% % Trancamentos % 1 3,7% % Total % % % PAR003-PARASITOLOGIA HUMANA Aprovados % 87 96,67% 73 86,9% 75 84,27% 90 93,75% 70 76,09% 54 77,14% 64 83,12% ,57% 30 Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,09% 0 0% 0 0% 1 0,16% Reprovados (R) 0 0% 3 3,33% 10 11,9% 11 12,36% 4 4,17% 19 20,65% 10 14,29% 6 7,79% 63 9,95% Trancamentos 0 0% 0 0% 1 1,19% 3 3,37% 2 2,08% 2 2,17% 6 8,57% 7 9,09% 21 3,32% Total % % % % % % % % % PAG014-PATOLOGIA GERAL A ENFERMAGEM Aprovados % 89 96,74% 72 90% 85 92,39% 65 85,53% 79 92,94% 62 83,78% 63 90% ,06% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 1 1,25% 2 2,17% 2 2,63% 2 2,35% 1 1,35% 0 0% 8 1,32% Reprovados (R) 0 0% 1 1,09% 3 3,75% 4 4,35% 6 7,89% 2 2,35% 7 9,46% 5 7,14% 28 4,64% Trancamentos 0 0% 2 2,17% 4 5% 1 1,09% 3 3,95% 2 2,35% 4 5,41% 2 2,86% 18 2,98% Total % % % % % % % % % EMI040-POLITICAS DE SAUDE NO BRASIL Aprovados ,18% 6 54,55% 5 62,5% 6 85,71% 0 0% 51 77,27% Reprovados (I) ,13% 2 18,18% 0 0% 1 14,29% 0 0% 5 7,58% Reprovados (R) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Trancamentos ,69% 3 27,27% 3 37,5% 0 0% 1 100% 10 15,15% Total % % 8 100% 7 100% 1 100% %

33 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % ENB017-PRIMEIROS SOCORROS Aprovados 4 100% % 49 94,23% 50 94,34% 64 94,12% 52 92,86% 63 87,5% 39 92,86% ,32% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,89% 2 2,94% 0 0% 1 1,39% 1 2,38% 5 1,29% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 1 1,92% 0 0% 0 0% 0 0% 4 5,56% 0 0% 5 1,29% Trancamentos 0 0% 0 0% 2 3,85% 2 3,77% 2 2,94% 4 7,14% 4 5,56% 2 4,76% 16 4,11% Total 4 100% % % % % % % % % PSI004-PSICOLOGIA APLICADA A SAUDE Aprovados 38 88,37% ,37% Reprovados (I) 0 0% % Reprovados (R) 1 2,33% ,33% Trancamentos 4 9,3% ,3% Total % % EMI025-SAUDE COLETIVA Aprovados 96 94,12% ,43% 95 90,48% ,5% 74 74,75% 75 75% ,3% 92 80,7% ,25% 31 Reprovados (I) 3 2,94% 3 2,68% 2 1,9% 5 4,42% 5 5,05% 13 13% 9 7,32% 8 7,02% 48 5,53% Reprovados (R) 1 0,98% 1 0,89% 1 0,95% 1 0,88% 0 0% 0 0% 5 4,07% 0 0% 9 1,04% Trancamentos 2 1,96% 0 0% 7 6,67% 7 6,19% 20 20,2% 12 12% 9 7,32% 14 12,28% 71 8,18% Total % % % % % % % % % EMI005-SAUDE COLETIVA I Aprovados 44 95,65% ,65% Reprovados (I) 0 0% % Reprovados (R) 0 0% % Trancamentos 2 4,35% ,35% Total % % EMI006-SAUDE COLETIVA II Aprovados 76 90,48% ,48% Reprovados (I) 0 0% % Reprovados (R) 1 1,19% ,19% Trancamentos 7 8,33% ,33% Total % %

34 Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Enfermagem no período de 2010 a 2017/2 (Continuação) Total Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % EMI026-SAUDE DA MULHER Aprovados ,44% 80 98,77% 71 98,61% 70 97,22% 91 98,91% 55 94,83% ,32% Reprovados (I) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) % 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,09% 0 0% 1 0,22% Trancamentos ,56% 1 1,23% 1 1,39% 2 2,78% 0 0% 3 5,17% 11 2,46% Total % % % % % % % ENB059-SAUDE DO IDOSO Aprovados % % % 17 80,95% 93 95,88% Reprovados (I) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Trancamentos % 0 0% 0 0% 4 19,05% 4 4,12% Total % % % % % ENA018-SAUDE MENTAL Aprovados % 97 97% 81 93,1% 77 92,77% 91 97,85% 77 91,67% 64 91,43% 80 86,96% ,97% 32 Reprovados (I) 0 0% 1 1% 0 0% 2 2,41% 2 2,15% 0 0% 0 0% 3 3,26% 8 1,15% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,09% 1 0,14% Trancamentos 0 0% 2 2% 6 6,9% 4 4,82% 0 0% 7 8,33% 6 8,57% 8 8,7% 33 4,74% Total % % % % % % % % % ENA011-SAUDE MENTAL E SOCIEDADE Aprovados ,75% 24 88,89% 22 91,67% 23 85,19% 6 60% % 98 87,5% Reprovados (I) % 0 0% 0 0% 2 7,41% 0 0% % 2 1,79% Reprovados (R) % 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% % 0 0% Trancamentos ,25% 3 11,11% 2 8,33% 2 7,41% 4 40% % 12 10,71% Total % % % % % % % EMI036-SAUDE REPRODUTIVA Aprovados % 18 85,71% ,24% 26 89,66% ,67% 91 91% Reprovados (I) % 0 0% ,76% 2 6,9% ,33% 5 5% Reprovados (R) % 0 0% % 0 0% % 0 0% Trancamentos % 3 14,29% % 1 3,45% % 4 4% Total % % % % % %