DIJ- Departamento de Infância e Juventude Evangelização Infanto-Juvenil- CEEAK Plano de Aula Jardim e Ciclo I

Transcrição

1 DIJ- Departamento de Infância e Juventude Evangelização Infanto-Juvenil- CEEAK Plano de Aula Jardim e Ciclo I Unidade: Antecedentes do Cristianismo Tema: Moisés ( 1a parte) Objetivo: Apresentar a História de Moisés, até sua fuga do Egito, explicando a missão de libertador do povo hebreu. Roteiro: Músicas para harmonização Prece inicial Introdução- diálogo inicial Apresentar a história de Moisés indagando se alguma das crianças presentes já ouviram falar sobre Moisés. Esclarecer antes de contar a história os vocabulários que as crianças possam não entender: ex: o que é Egito, escravos, faraó, hebreus, etc. Contar a história de Moisés (do nascimento à fuga do Egito) com ajuda de gravuras Atividade para fixação de aprendizagem: Apresentar o jogo: Ajude Moisés a chegar à terra prometida. (anexo 1) As crianças no decorrer do jogo irão respondendo às perguntas formuladas, assim como algumas deverão pagar prendas (cantar, declamar, etc) conforme o que está escrito nos cartõezinhos que pegarem. (Ver as regras do Jogo) Músicas para harmonização Prece final

2 Anexo 1 Jogo didático Ajude Moisés a chegar à terra prometida!

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7 QUESTIONÁRIO: Qual foi o plano que os pais de Moisés tiveram para salvar sua vida, quando bebê? Resp: a mãe de Moisés o pôs em um cestinho nas águas do rio Nilo, próximo ao palácio do faraó para ser encontrado e salvo. 1) Quem adotou Moisés? Resposta: A filha do fara 2) Por que Moisés fugiu para o deserto e foi ser pastor? Resposta: Ele entrou em uma briga de um egipcio e um hebreu, e tentando defender o hebreu e acabou matando o egipcio. Ele ficou com medo de ser condenado à morte e fugiu para o deserto. 3) Quantos anos Moisés ficou no deserto sendo pastor? 40 anos. 4) O que aconteceu para que Moisés resolvesse falar com o faraó e pedir para que ele libertasse os hebreus? Ele viu um arbusto em chamas sem se consumir e escutou uma voz, que conversava com ele. Era provinda dos emissários divinos. Que diziam que ele teria a missão de libertar o seu povo do Egito, e que receberia ajuda de Deus. 5) O faraó libertou os hebreus na primeira vez que Moisés pediu-lhe isso? Resp: Não. Foram precisos vários sinais. 6) O que quer dizer o nome Moisés? Resp: Em hebreu quer dizer Salvo pelas águas, e em egipcio quer dizer Filho. 7) Moisés conseguiu libertar o povo hebreu do Egito? Resp: Sim. 8) Como os hebreus e Moisés conseguiram atravessar o mar? Resp: O mar se dividiu e eles atravessaram. 9) O que aconteceu para que o faraó resolvesse deixar que os hebreus fossem embora do Egito? Resp: Moisés alertou sobre a vinda de uma praga que mataria os filhos mais velhos dos egipcios caso os hebreus não fossem libertos, então isso aconteceu, matando inclusive o filho do faraó. Os egipcios entraram ficaram aterrorizados e o faraó libertou os hebreus. 10) Qual a parte da história da vida de Moisés que você mais gostou? Resposta Pessoal.

8 REGRAS DO JOGO Material: 2 dados; peças para por nas casinhas, a fim de que as crianças as movimentem (botões, docinhos, etc) Tabuleiro do jogo com os cartões: chance e responda, virados para baixo, em montinhos nos lugares indicados no tabuleiro. Modo de jogar Os jogadores jogam os dados. Aquele que tirar o maior número será o que irá iniciar. O jogo então transcorrerá normalmente no sentido horário, ou seja, se as crianças estiverem sentadas em círculo, o próximo jogador será aquele que estiver à esquerda do primeiro jogador. E assim por diante. O primeiro jogador joga o dado e movimenta a sua peça pelas casinhas, de acordo com o número que tirar. Se ele ganhar o número 6, poderá jogar o dado novamente. Caso sua peça caia numa casinha que tiver um sol, isso significa que ele deverá pegar o cartãozinho que estiver em cima do monte de cartas referente à CHANCE. (Nela existem tarefas que as crianças precisarão cumprir, seja uma brincadeira, seja uma prenda). Caso sua peça caia numa casinha que tiver um ponto de interrogação, o jogador deverá tirar uma carta do montinho referente às cartas com perguntas. A criança deverá dar a resposta referente à pergunta que estiver escrita no cartão. Caso ela não consiga responder, ela deverá voltar uma casa. A vez então é do próximo jogador à esquerda. E assim por diante. Este jogo poderá ser adaptado a outras aulas. Por exemplo, se a aula for sob o tema Deus. O evangelizador deverá formular, antecipadamente 11 perguntas para utilizar no jogo (nos cartõezinhos referentes ao ponto de interrogação). A história de Moisés Hoje contaremos a história de um homem chamado Moisés. Conta a Bíblia (Exodo 1:22-2:10), que há muito muito tempo atrás, por volta de 1400 anos antes de Cristo, existia um faraó no Egito, que conquistava muitas outras terras para aumentar seu poder, e numa dessas guerras, trouxe para seu país um povo inteiro, os hebreus, para que fossem servir ao Egito, sem ter o direito de voltar ao lugar de onde vieram. Um dia esse faraó, deu uma ordem aos seus soldados para que matassem todos os filhos de hebreus que nascessem naquele ano. Os pais de Moisés, que havia tido ele há pouco tempo, conseguiram escondê-lo por três meses. Quando perceberam que não dava mais para esconder seu filho, conceberam um plano para salvar seu filho. Fizeram uma cestinha de juncos, com muito cuidado,e puseram o bebê dentro, e em dado momento, soltou a cesta numa das margens de um rio, fazendo com que a cestinha com o bebê, fosse flutuando nas correntezas do rio. A irmã da mãe de Moisés, Miriam, ficou olhando pelas folhagens para ver o que acontecia. O rio onde haviam posto Moisés era o mesmo onde a filha do faraó ia sempre banhar-se. Quando viu a cestinha, ordenou aos soldados que a trouxessem. Decidiu, adotar o bebê e criá-lo como seu próprio filho, pondo o nome dele de Moisés, que quer dizer: salvo pelas águas (em hebreu) e filho (em egipcio) Maria chegou perto da princesa e perguntou-lhe se queria um mãe de leite que havia criado seu filho. Desta maneira, a própria mãe de Moisés (Jogebed) recebeu pagamento para amamentar e ajudar a criar seu próprio filho. Moisés foi criado como o filho da princesa. Recebeu uma educação esmerada e toda a sabedoria e conhecimentos dos egípcios. Tinha também contato com sua mãe, que como era judia, passou a ensinar-lhe acerca do Deus Único, que havia criado tudo e todos. (Os hebreus foram os primeiros povos que acreditavam num Deus únicos, todos os outros, naquela época, cultuavam muitos deuses).

9 Quando Moisés tornou-se um homem, viu um egípcio espancar um dos seus irmãos hebreus. Moisés, tomando partido do hebreu, enfureceu-se e matou o egipcio, escondendo-o para que as autoridades egipcias não vissem o que fizera. No dia seguinte, viu uma briga entre dois hebreus, ele foi separá-los e um deles acusou-o do crime cometido. Moisés, com medo de ser condenado à morte, resolveu fugir do país. Durante os 40 anos seguintes Moisés passou a viver na terra de Madiã. Ele nada fez de importância neste período, entretanto não foram anos desperdiçados. Ele aprendeu na solidão a refletir sobre sua vida. Tornou-se pastor, uma profissão desprezada pelos egípcios e de príncipe que era, passou a aprender a viver na simplicidade e no trabalho. Para que ele pudesse vir a ser um lider, Deus havia lhe dado a oportunidade de viver na pobreza e aprender a vencer seu orgulho. Ele que tivera sempre o dom das palavras e expressava suas ordens através delas, pois que havia aprendido a comandar, estava até mesmo esquecendo a falar com fluência o idioma egípcio, com que fora criado. Foi nesse período em que se casou e teve dois filhos. Em certa ocasião, Moisés levou seu rebanho a um monte e viu um arbusto em chamas, mas que não consumia o arbusto. Quando chegou mais próximo ouviu uma voz, que provinha de um espírito de luz (Anjo de luz), e que falava da missão que a Moisés estava reservada. Dizia que Deus iria auxiliá-lo a libertar o povo do julgo egipcio. Moisés então, foi conversar com o faraó, que já era outro, visto, que naquela época sua mãe adotiva e o outro faraó haviam desencarnado. O faraó não quis libertar os hebreu. Assim Moisés, passou a pressioná-lo e dizia-lhe que Deus, havia lhe dado o poder de produzir dez fenômenos, ou sinais, que iriam ser provações para o Egito, esses sinais só seriam evitados caso seu povo fosse libertado. O último fenômeno, chamado de praga foi o aviso dado por Moisés ao faraó, de que os filhos mais velhos dos egipcios iriam morrer caso não houvesse a libertação dos judeus. Diante da negativa isso aconteceu, e culminou na morte do filho do faraó. Os egipcios com medo, resolveram deixar o povo hebreu ir embora. A grande caravana dos judeus se movia lentamente e teve que acampar três vezes antes de deixar a fronteira egipcia, na fronteira às margens do mar Vermelho. Enquanto isso, o faraó mudou de opinião e saiu atrás das pistas dos hebreus com um grande exército. Atrapalhados entre o exército egipcio e o mar Vermelho, os hebreus se desesperaram, aconteceu um fenômeno: as águas do mar se dividiram e eles puderam atravessar o mar e cruzá-lo com segurança. Quando os egípcios tentaram seguí-los, as aguas voltaram a unir-se afogando os egipcios, inclusive o próprio faraó. A partir daí, os hebreus, sob o comando de Moisés, passaram a procurar a terra prometida, durante 40 anos. Nesta época muita coisa aconteceu. Moisés formulou leis humanas. Recebeu também, uma tábua com os Dez Mandamentos de Deus. Mas essa é a segunda parte de nossa história e iremos contar na próxima aula!!! Ilustrações da Vida de Moisés

10 Moisés no Nilo Moisés é encontrado pela princesa

11 Moisés vê as chamas no arbusto e conversa com a voz Moisés conduz o povo para a fuga do Egito

12 As Águas se abrem Moisés conduz seu povo na fuga do Egito

13 Um dos sinais: A praga de sapos Moisés e a tábua da Lei

14 Textos para estudo MOISÉS - É a figura mais magestosa do Antigo Testamento. Grande líder e legislador. Seu papel foi tão importante que o Pentateuco também é conhecido como Os Cinco Livros de Moisés. Trouxe a primeira Revelação de Deus aos homens, nas tábuas dos Dez Mandamentos. Fatos mais importantes da vida do missionário: - A morte do egípcio - A fuga para o deserto de Sinai - A revelação de Deus sobre sua missão - O retorno ao Egito - A luta para convencer o faráo - As dez pragas - No deserto - Os Dez Mandamentos - Do Sinai a Cades - A morte de Moisés A lei civil de Moisés foi estruturada ao longo dos anos, tendo como base a justiça de Deus. Era um código político, social e familiar, com um espírito progressista, bem adiante de sua época. Abaixo um resumo dos pontos mais importantes: - Monoteísmo um Deus único, poderoso, justo, bom e soberano sobre todas as coisas. - Proibição do exercício arbitrário do poder. Mesmo um rei deve temer a Deus e seguir a Lei. - Estabelece juízes e escribas em cada cidade. A justiça deve ser administrada de forma imparcial para ricos e pobres - Não perverter o direito, não fazer acepção de pessoas, não aceitar subornos, pois "o suborno cega os olhos dos sábios e falseia a causa dos justos". - Proteção aos necessitados e desvalidos, a escravos fugitivos, devedores, servos, assalariados, órfãos, viúvas e forasteiros. - Respeito às mulheres. Difamação é crime. - As práticas do comércio devem ser honestas. - Devem ser isentos do serviço militar os que, recentemente tenham casado, plantado vinha, construído casa. - Respeito e preservação dos animais: o boi sem focinheira enquanto estiver amassando o grão na eira e poupar a ave-mãe se forem colhidos ovos do ninho. Os Cinco Livros (Pentateuco) resumem de forma épica a história do povo hebreu e, consequentemente, a origem do Cristianismo: Gênesis: A Gênesis trata da origem da Criação e do próprio mundo terreno. Nele, há uma narrativa simbólica onde todas as fases do aparecimento do Universo e do planeta Terra são descritas com relativa precisão. No estudo da Codificação Espírita, voltaremos a nos ocupar desse assunto, examinando o livro preparado por Allan Kardec, também denominado "A Gênese", que trata o tema em profundidade.

15 Êxodo: O livro Êxodo conta os principais episódios ligados à libertação do povo hebreu, escravo no antigo Egito durante cerca de quatrocentos anos. Esta liberdade teria sido conseguida através do trabalho missionário de Moisés, narrado em detalhes pela história bíblica. Levítico: O Levítico é o livro que contém as instruções que eram destinadas à orientação dos cultos entre os seguidores do Legislador hebreu e a Divindade. Orientava as obrigações e rituais religiosos da época. Números: O livro Números apresenta parte da história da movimentação dos hebreus no deserto em direção à Canaã, a terra prometida. Nele, existe ainda a realização de um censo, feito com a finalidade de se saber quantas pessoas empreenderam a histórica viagem, depois que Moisés as libertou do Egito. Deuteronômio: O Deuteronômio apresenta um código de leis promulgadas por Moisés, destinadas a reorganizar a vida social do seu povo. É neste livro que se encontra a proibição dos contatos mediúnicos com os "mortos". A lei mosaica proibia essas atividades, porque as evocações fúteis, comuns entre os egípcios, também eram praticadas pelos hebreus de forma fanática e irresponsável. A prática tinha se vulgarizado e se tornado em motivo de graves problemas entre eles. A proibição foi uma medida disciplinar do legislador. Bibliografia: Introdução Bíblica Norman Geisler e William Nix Editora Vida, 1997 Quem é Quem no Antigo Testamento Joan Comay, Imago Editora, 1998 Primeira Revelação: Moisés Moisés, como profeta, revelou aos homens a existência de um Deus único e soberano Senhor e orientador de todas as coisas; promulgou a lei do Sinai e lançou as bases da verdadeira fé. Como homem, foi o legislador do povo pelo qual essa primitiva fé, purificando-se, havia de espalhar-se por sobre a Terra. Examinando o missionário, Emmanuel assim se refere: "Moisés trazia consigo as mais elevadas faculdades mediúnicas, apesar de suas características de legislador humano. É inconcebível que o grande missionário dos judeus e da Humanidade pudesse ouvir o espírito de Deus. Estais, porém habilitados a compreender que a Lei, ou a base da Lei (os Dez Mandamentos), foi-lhe ditada pelos emissários de Jesus. Examinando-se os seus atos enérgicos de homem, há a considerar as características da época em que se verificou sua grande tarefa. Com expressões diversas, o grande enviado não poderia dar conta exata de suas preciosas obrigações, em face da Humanidade ignorante e materialista."