Cronograma de Realização da Prova Oral Edital 02/2018

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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL JATAÍ UAE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - PPGE Cronograma de Realização da Prova Oral Edital 02/2018 Dia Hora Candidato(a) Projeto Avaliadores Local Janine Moraes Bitencourt Caderno aprender mais: da sala de aula aos resultados nas avaliações externas Andréia Alves de Castro Vilela O olhar de professores sobre a criança com laudo : implicações para a educação inclusiva Érica Yamauchi Torres Livro didático de ciências naturais: perspectivas sobre o respeito às diversidades no primeiro ano do ensino fundamental Flávia Pereira A relação entre os profissionais da equipe multiprofissional de caçu e a escola: os resultados esperados quanto à aprendizagem dos alunos com necessidades educacionais especiais Eveline Borges Vilela Ribeiro Maria Josefina Failla de Seron de projetos: uma proposta a partir da análise de livros didáticos de espanhol ensino médio do programa nacional do livro didático PNLD h-10h30 Jane Teixeira do Vale Macedo O cinema como instrumento de aprendizagem para a construção de projetos de vida em um centro de ensino médio em período integral

2 h30-11h Sandorlei Aparecido da Conselho municipal de educação: gestão e implementação das políticas públicas e os impactos na qualidade do ensino no município de Jataí/GO Ari ª f Giuliano Vilela Pires Discursos, dispositivos e resistências: a sexualidade e as pessoas LGBTQ nas escolas da rede estadual de educação do município de Jataí-GO Gustavo Ferreira dos Santos Diversidade sexual, homofobia e educação: percepção social de docentes e alunos de escolas públicas Renato da Renato da Laureane Marília de Costa Uma proposta de educação sexual sustentada nos estudos feministas da deficiência Renato da Ana Paula Aparecida de Morais Terra Cunha Leitura: as representações sociais dos professores da educação básica e suas concepções do ato de ler Rosely Ribeiro Elisângela de Araujo Rotelli Educação física e saúde: desafios na formação para além do modelo biomédico Taira Carvalho de Assis A competência da pedagogia históricocrítica na formação docente do curso de pedagogia da Universidade Fedearal de Goiás, UFG-Campus Jataí Michele Laís Leni Rafaella Resende Vergílio Representações sociais dos professores sobre o fenômeno da Rosely Ribeiro

3 Daniela Rezende de medicalização nas escolas Formação humana e educação: a contribuição do pensamento de Marx para a análise da função da educação na sociedade capitalista Michele Flávia Barbosa da Cruz Corporeidade e a prática pedagógica da educação física no ensino fundamental Michele 10h-10h30 Júlio César Apolinário Maia O desvelar de uma análise relacional do currículo ante os impasses políticoideológicos que cerceiam a formação e intervenção profissional em educação física Michele 10h30-11h Lorena de Desdobramentos políticos e consequências para a formação humana que permeiam o aumento de colégios militares em Goiás Michele 11h-11h30 Luana Martins Pontes A construção do diagnóstico de TDAH e suas implicações na subjetividade de escolares dos anos iniciais Michele Sandra Rosimere Hermes dos Santos As contribuições do Pibid na prática pedagógica de bolsistas IDs e de professores supervisores em Alto Araguaia-MT Maria José Ferreira de Moraes Além do entretenimento, o filme elevando o capital cultural 15h-15h30 Rodrigo Alves Ferreira Making of: o uso da linguagem cinematográfica no

4 ensino de arte na educação básica 15h30-16h Rosângela Aparecida Serviços de acolhimento institucional e escolas públicas de Rio Verde e região: contribuições do Serviço Social na área sociojurídica para a formação e educação de crianças e adolescentes sob medida de proteção em Acolhimento Institucional ª f Layla Karoline Alves Teixeira Flores A função social do docente na perspectiva do ensino superior na atualidade Daniela Machado de Moraes O trabalho docente em relação às crianças marginalizadas pelo seu baixo desempenho no processo de ensinoaprendizagem Leene Martins de Inclusão: deficiências e eficiências no Colégio da Polícia Militar Nestório Ribeiro Mariany Santos Uso das redes sociais, imagem corporal e a influência da mídia em estudantes de escolas públicas e privadas 14h-14h30 Eulália A instrumentalização da formação continuada do programa pró-escolas formação na prática pedagógicas das/os professoras/es dos anos iniciais Ari Pauliane Rodrigues Resende Oligopólio educacional no ensino superior e os reflexos no trabalho docente: estudos de casos no grupo Ari

5 empresarial Kroton Educacional S.A h30-18h Suely Fernandes de A formação continuada dos professores do ensino fundamental em exercício na rede municipal de ensino do município de Jataí/GO Luciene de Assis Pires 18h-18h30 Helena Gouveia Pereira atai.ufg.br/n/44078-andando-pelos-campus Um olhar dinâmico do currículo escolar e a BNCC: o impacto dessa implementação nas práticas pedagógicas Luciene de Assis Pires Observação: a prova oral ocorrerá na Unidade Riachuelo, localizada na Rua Riachuelo, 1530, Setor Samuel Graham. Link do mapa abaixo. Jataí (GO), 16 de novembro de Comissão de Seleção