REGULAMENTO. 1. Dos Requisitos
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- Gabriel Henrique Luciano Miranda Aragão
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1 Dispõe sobre as regras do Curso Básico a Distância Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva para os Agentes de Apoio à Educação Especial. A Escola de Formação Paulo Freire, por intermédio da Gerência de Formação Continuada do Professor Regente, e o Instituto Municipal Helena Antipoff realizarão o Curso Básico a Distância Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, para os Agentes de Apoio à Educação Especial, com o objetivo de propiciar um espaço de estudo sobre temas essenciais para o trabalho direcionado aos alunos com deficiência e transtorno global do desenvolvimento, em consonância com a Política Nacional de Educação Especial (MEC, 2008). 1. Dos Requisitos Ser Agente de Apoio à Educação Especial (AAEE) Ter senha do sistema ESCOLA 3.0, para ingressar na Plataforma Educação a Distância da Escola de Formação Paulo Freire (EaDEPF). 1.3-Ter um pessoal do Rioeduca, ativo, para realizar e computar as tarefas do curso.
2 2. Das Habilidades Necessárias Algumas habilidades são necessárias para que se obtenha sucesso como cursista de EaD (Educação a Distância): Curiosidade para aprender novos conteúdos Disciplina e responsabilidade no cumprimento dos prazos Autonomia na busca de novos conhecimentos Organização de rotinas de estudo. 3. Das Inscrições Todos os Agentes de Apoio à Educação Especial (AAEE) poderão fazer suas inscrições no período de 05 a 10 de dezembro de 2018, via portal ESCOLA 3.0, através do site com seu login e senha, de acesso restrito, pessoal e intransferível.
3 Depois basta clicar no ícone da Plataforma EADEPF identificado na figura abaixo. Em seguida clique no nome do curso < Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva > e no botão <INSCREVA-ME> para concluir sua inscrição. Importante: Caso o AAEE tenha algum problema com a inscrição deverá ligar para o telefone O horário de atendimento telefônico será das 09h às 16h. O acesso ao portal Escola 3.0 e a ativação do rioeduca serão imprescindíveis para a realização do curso. Lembramos que ao acessar o portal Escola 3.0 e solicitar uma nova senha, esta será enviada para o Por isso, os Agentes de Apoio à Educação Especial precisam estar com o ativo. Em casos de primeiro acesso ao portal Escola 3.0, deverão seguir com os procedimentos do item 3.1 e 3.2.
4 3.1. Para o AAEE que nunca entrou no portal, o primeiro acesso pode ser feito digitando o CPF nos campos <USUÁRIO> e <SENHA>. Em seguida, o Agente criará uma nova senha para o portal, de acesso restrito, pessoal e intransferível Para o AAEE que ainda não tiver um institucional rioeduca, basta entrar em contato com HELPDESK, no telefone A inscrição no curso não é obrigatória. No entanto, todo AAEE deverá acessar a plataforma, podendo, nesta ocasião, assinalar que não deseja participar. Nesse caso, deverá justificar sua opção. 4. Do Período do Curso Início: 10 de dezembro de 2018 Intervalo: de 22 de dezembro de 2018 a 03 de março de 2019 Reinício: 04 de março de 2019 Término: 10 de maio de Da Carga Horária O curso terá a carga horária de 54 (cinquenta e quatro) horas e ficará disponível para acesso durante todo o dia, ao longo de todo o período da formação, na Plataforma Educação a Distância da Escola de Formação Paulo Freire (EaDEPF), no site Após a aplicação da Atividade de Avaliação da Aprendizagem, o ambiente será fechado e o cursista não terá mais acesso aos materiais da formação.
5 6. Do Conteúdo O Curso Básico a Distância Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva está estruturado em 3 (três) Módulos, com temática específica, conforme o seguinte cronograma: MÓDULO Introdução I II III TÍTULO Ambientação da Plataforma Sobre o curso Princípios norteadores da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Sobre as Deficiências e Transtorno Global do Desenvolvimento/TEA Estratégias, tecnologias e recursos de acessibilidade CARGA HORÁRIA 2 horas 10 horas 20 horas PERÍODO DE REALIZAÇÃO 10/12/2018 a 21/12/ /12/2018 a 21/12/ /03/2019 a 06/04/ horas 07/04/2019 a 08/05/2019 Avaliação Atividade para certificação 2 horas 09 e 10/05/ Da Metodologia do Curso O Curso Básico a Distância Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva está estruturado em 03 (três) Módulos de Estudo disponibilizados on-line, que abordam assuntos específicos, a partir das seguintes Seções: VÍDEO-AULA: Estes materiais serão os disparadores dos temas, possibilitando a articulação de referenciais teóricos com o trabalho realizado junto aos alunos público-alvo da Educação Especial. PAUTA DE REFLEXÃO: O foco dessa seção é problematizar questões, a partir dos vídeos, entrelaçando teoria / prática. ESTANTE VIRTUAL: Nessa Seção estarão disponibilizados textos que aprofundem as questões abordadas na vídeo-aula, além de indicações de filmes, literatura, sites e outros materiais.
6 BIBLIOGRAFIA COMENTADA: Indicações de livros e artigos que dialoguem com o tema abordado em cada Módulo, contribuindo para enriquecer e aprofundar os conhecimentos. 8. Da Atividade de Avaliação da Aprendizagem A Atividade de Avaliação da Aprendizagem, on-line, será individual e aplicada ao final curso A Atividade será formulada a partir de propostas objetivas, sendo computados os acertos das questões. 8.3 A Atividade estará disponível no período mencionado e o cursista terá 2 (duas) horas para realizá-la. 9. Da Certificação Serão certificados os participantes que acessarem 100% (cem por cento) dos materiais dos Módulos e obtiverem 80% da média de aproveitamento da Atividade de Avaliação da Aprendizagem A troca de ideias com seus pares será sempre bem - vinda, mas para que o acesso de cada cursista seja computado, é necessário que cada um entre no site com o seu próprio login. Essa será a única forma de registrar a participação no curso Todos os certificados de conclusão do curso ficarão disponíveis na Plataforma Educação a Distância da Escola de Formação Paulo Freire (EaDEPF) e sendo de responsabilidade única e exclusiva do aluno a impressão do mesmo.
7 10. Das Disposições Gerais 10.1 É de responsabilidade do cursista manter os dados atualizados na Plataforma Educação a Distância da Escola de Formação Paulo Freire (EaDEPF) A Gerência de Formação Continuada do Professor Regente não se responsabiliza por perdas de prazos das atividades, tarefas e avaliações dos Módulos do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Os casos omissos e situações não previstas neste REGULAMENTO serão avaliados pelo Instituto Municipal Helena Antipoff. Rio de Janeiro, 26 de novembro de 2018.
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