Diretrizes de Pesquisa e Extensão. Pesquisa

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1 Diretrizes de Rio de Janeiro 2013

2 Cláudia de Freitas Lopes Costa Carlos Alberto Figueiredo da Silva Luís Felipe da Fonseca Reis Giannina do Espírito-Santo Renata de Souza Freire DIRETRIZES DE PESQUISA E EXTENSÃO SUAM Rio de Janeiro 2013

3 C397p Centro Universitário Augusto Motta Diretrizes de /Claudia de Freitas Lopes Costa (Org.)...[et al.]. Rio de Janeiro: SUAM, p..: 30 cm. Outros organizadores: Carlos Alberto Figueiredo da Silva, Luís Felipe da Fonseca Reis, Giannina do Espírito-Santo, Renata de Souza Freire ISBN Centro Universitário Augusto Motta Diretrizes de. I.Título. CDD

4 Sumário 4 1 TERMO DE REFERÊNCIA DA POLÍTICA DE PESQUISA DA UNISUAM INTRODUÇÃO OBJETIVOS ESTRATÉGIAS AÇÕES TIPOS DE FOMENTO REGRAS PARA ENVIO DE PROJETOS DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA PRAZOS COMPETÊNCIAS DOS PROFESSORES RESPONSÁVEIS PELOS PROJETOS REGRAS PARA PEDIDOS DE APOIO PARA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA JULGAMENTO DOS PROJETOS INSTÂNCIAS DELIBERATIVAS E EXECUTIVAS COMPETÊNCIA DA DIREÇÃO DE PESQUISA E EXTENSÃO COMPETÊNCIAS DA COORDENAÇÃO DE PESQUISA E EXTENSÃO 11 2 TERMO DE REFERÊNCIA DO PROGRAMA DE BOLSA DE EXTENSÃO UNISUAM DO OBJETIVO E DIRETRIZES DOS ATORES E DAS CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO DA GESTÃO E GOVERNANÇA DAS BOLSAS E DO EDITAL DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 15 3 LINHAS DE PESQUISA INSTITUCIONAIS 16 4 PROGRAMAS DE EXTENSÃO 18

5 1 TERMO DE REFERÊNCIA DA POLÍTICA DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNISUAM Diretrizes de 1.1 INTRODUÇÃO A UNISUAM, na qualidade de instituição de ensino superior, busca oferecer aos seus alunos um ensino voltado para a formação de profissionais de qualidade, que possuam autonomia e inventividade e sintam-se comprometidos com o desenvolvimento do ser humano e da comunidade. Nesse sentido, formula as suas políticas e programas de pesquisa, visando à capacitação dos corpos docente e discente. No que se refere à política voltada aos docentes, oferece cursos regulares de curta duração, presenciais e a distancia; desenvolve programas de pós-graduação latos e stricto sensu; incentiva o intercambio científico com instituições externas; apoia a formação de grupos de pesquisa; além de organizar e publicar periódicos de divulgação científica. Buscando desempenhar o papel que lhe cabe no contexto social em que está inserida, desde 2005, formulou Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC)e o Programa de Bolsas d (PIBEXT) com o intuito de intensificar e aprimorar a produção do conhecimento científico por meio do estabelecimento de iniciativas de políticas internas de fomento e divulgação da pesquisa e extensão, da busca de parcerias e da criação de processos contínuos de avaliação da qualidade e da relevância das atividades de pesquisa em curso. A UNISUAM entende que a pesquisa é atividade indissociável do ensino e que seus resultados devem ser aplicados à extensão, com vistas a orientar o desenvolvimento institucional para o enfrentamento das questões sociais e não para um academicismo acrítico. Busca, acima de tudo, a produção do conhecimento científico socialmente necessário, o desenvolvimento de projetos de inovação tecnológica e a formação de alunos imbuídos de valores éticos que, com competência técnica, possam atuar no seu contexto social e estejam aptos a continuarem seus estudos em programas de pós-graduação lato e stricto sensu. A atividade de pesquisa deve ser a expressão do modo como a nossa comunidade acadêmica concebe o seu trabalho, em função do contexto mais amplo no qual estão inseridas as instituições de ensino superior, hoje, no Brasil. A política de extensão, pesquisa e de Iniciação Científica da UNISUAM está baseada, por um lado, na busca da consolidação de uma instituição de ensino superior socialmente referenciada e reconhecida no cenário local, nacional e internacional, e, por outro, no estímulo das áreas ou grupos de reconhecida qualificação no meio acadêmico, que promovam a constante integração entre o ensino, a pesquisa e a extensão. Por isso, a tarefa de normatizar os referenciais que vão orientar a prática interna da extensão, pesquisa científica e sua respectiva ação pedagógica é compreendida como uma manifestação das ações que ganham corpo na instituição e não uma negação daquilo que hoje está se processando em todos os setores. 5

6 1.2 Objetivos A política de pesquisa da UNISUAM tem como desdobramentos necessários, a médio e longo prazo atuar sobre: a) a capacitação docente e discente; b) a consolidação da produção docente e discente; c) a formação e consolidação de grupos de pesquisa e programas de extensão; d) o intercâmbio com a comunidade científica; e) o reconhecimento dos pares e das agências de fomento; f) a criação de massa crítica que possibilite a formação de cursos de pósgraduação lato e stricto sensu; g) a dinamização do ensino, pesquisa e extensão; e h) a indexação dos periódicos já existentes e a criação de outros Estratégias As estratégias adotadas para as Políticas de são: a) estimular a pesquisa aplicada que contenha relevância social, cultural, artística ou tecnológica; b) incentivar programas e projetos que integrem pesquisa e extensão que possam efetivamente contribuir para o desenvolvimento social e humano, prioritariamente, em nível local; c) consolidar as linhas de pesquisa em curso e estimular a criação de novos programas de extensão novos linhas de pesquisa, adequados ao PDI, às necessidades sociais e à formação docente e discente; d) estimular a consolidação de grupos de pesquisa através do apoio a pesquisadores com mérito reconhecido pelos seus pares; e) estimular a formação de novos grupos de pesquisa através do apoio a pesquisadores independentes com potencial comprovado, visando à produção do conhecimento socialmente necessário; f) estimular o estabelecimento de parcerias com instituições de pesquisa, organizações civis, agências do governo e o setor produtivo, estimulando o contato entre pesquisadores e a interlocução com atores socais diversificados, em busca do desenvolvimento de processos de investigação mais eficientes e eficazes e a racionalização da aplicação de recursos e do uso de equipamentos; g) criar programas de capacitação docente; h) criar estratégias internas de divulgação da produção docente e discente, por meio através de uma política de publicação em diversas mídias, da produção de eventos científicos internos e do apoio à participação em eventos científicos externos; e i) acompanhar os Editais destinados a fomento de projetos de.

7 1.4 Ações Diretrizes de A UNISUAM incentivará a pesquisa e a extensão por todos os meios ao seu alcance, notadamente através de: a) identificação das competências em pesquisa na UNISUAM; b) criação e fortalecimento das redes de pesquisa na UNISUAM; c) elaboração sistemática de editais de pesquisa, extensão e iniciação científica; d) desenvolvimento e estímulo de iniciativas voltadas para a sistematização das atividades de extensão; e) desenvolvimento e estímulo de iniciativas voltadas para disseminação da cultura e da prática da pesquisa no ensino da graduação; f) consolidação, fortalecimento e ampliação de grupos e redes de pesquisa interdisciplinar; g) concessão de bolsas especiais em categorias diversas, inclusive na iniciação científica; h) concessão de auxílio para execução de projetos voltados para a consolidação da indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão; i) concessão de regime especial de trabalho aos docentes que se dedicarem à pesquisa; j) estímulo à educação continuada dos docentes e discentes; k) desenvolvimento de política de captação de recursos específicos para as atividades de pesquisa e extensão; l) avaliação contínua da qualidade e da relevância da atividade de pesquisa e iniciação científica desenvolvidos; m) estabelecimento de indicadores de orientação para a avaliação dos projetos; n) apoio à participação em eventos científicos; o) estímulo à participação dos professores responsáveis pelos projetos em programas dos órgãos de fomento e em assessorias externas; p) aprimoramento dos periódicos hoje editadas pela UNISUAM, para que possam ser qualificados; q) produção sistemática de eventos internos de divulgação científica. r) criação de uma central de periódicos, que venha se configurar em órgão executivo que implementará as políticas editoriais da instituição. s) publicações dos cadernos de Anais dos eventos científicos realizados na UNISUAM Tipos de Fomento a) projeto como um todo; b) divulgação científica; c) apoio pontual a projetos que recebam recursos de outras instituições; d) manutenção de equipamentos; e e) concessão de bolsas de Iniciação Científica.

8 1.6 Regras para Envio de Projetos Os projetos devem ser discutidos nos colegiados dos cursos, e devem atender às exigências contidas no edital aberto pela Pró-Reitoria de. Os docentes devem ter sua produção adequada ao tema proposto para a pesquisa e/ou Extensão e desenvolver estudos que sejam do interesse institucional, que busquem consolidar as linhas de pesquisa e programas de extensão existentes, ou desenvolver novos que sejam de interesse do curso ou da área ao qual está vinculado. No caso de projeto de pesquisa é necessário também ter vinculação com um grupo de pesquisa institucional, cadastrados nos Diretórios de do CNPq. Os projetos devem ter potencial interdisciplinar e relação com os projetos pedagógicos dos cursos de origens ou envolvidos. 1.7 Documentação Necessária A documentação necessária para a submissão de um projeto é: a) projeto elaborado segundo modelo padrão; b) currículo lattes atualizado dos pesquisadores; e c) estimativa detalhada dos custos envolvidos Prazos Os projetos devem ter a duração máxima de um ano. Projetos maiores devem ser divididos em etapas. Cada nova etapa depende do término e do andamento da anterior. Os professores devem apresentar seus projetos no período designado pelo edital. Não serão aceitos projetos enviados fora do prazo, exceto por necessidade institucional. Os projetos de pesquisa não vinculados ao PIBIC poderão ser apresentados a qualquer momento. 1.9 Competências dos Professores Responsáveis pelos Projetos Os pesquisadores deverão: a) estar cientes das normas da política de pesquisa e extensão interna da UNISUAM e assinar o termo de compromisso para com as atividades propostas no projeto; b) apresentar relatório de acompanhamento dos projetos de pesquisa quadrimestral (em junho e novembro - relatórios de acompanhamento e em fevereiro relatório final) e para os projetos de extensão apresentar relatórios mensais; c) apresentar, até dois meses depois do final do projeto, os resultados previstos na proposta inicial artigo, produto, outros;

9 d) mencionar nominalmente a UNISUAM e outra(s) Instituição(ões) responsável(eis) pelo financiamento e/ou apoio ao projeto em todas as reuniões e eventos científico-culturais nos quais apresentar resultados, parciais ou gerais do projeto; e) enviar à Pró-Reitoria de, para registro, todo e qualquer material referente à divulgação e apresentação em eventos acadêmico-científicos e publicação em periódicos; f) colaborar na organização do Semana de, Extensão e Pós-Graduação; g) apresentar os resultados dos projetos na Semana de, Extensão e Pós-Graduação; h) apresentar seus resultados em evento científico externo relevante; i) publicar pelo menos um artigo, em revista científica indexada e relevante, para cada projeto desenvolvido; j) os projetos que contam com apoio de outros órgãos deverão ser acompanhados de comprovante; e k) os professores que estiverem inadimplentes em relação a exercício anterior não poderão participar de novo pleito, para qualquer categoria. Diretrizes de 1.10 Regras para Pedidos de Apoio para Divulgação Científica As solicitações de apoio deverão ser encaminhadas a Pró-Reitoria de, com documentação completa, até dois meses antes do início do apoio, e serão julgadas até um mês antes do início do apoio. 9 Documentos a serem apresentados a) cópia do trabalho completo; b) comprovante oficial de aceitação do trabalho; c) programação do evento; e d) estimativa detalhada dos custos envolvidos Julgamento dos Projetos: Anualmente será lançado edital para seleção de novos projetos. Todos os projetos aprovados, mesmo os que por algum motivo não forem desenvolvidos no período para que foram selecionados, farão parte do banco de projetos UNISUAM. Os projetos recusados poderão ser reformulados e reapresentados em editais posteriores. Os projetos e pedidos de apoio poderão ser considerados a) aprovado com apoio total; b) aprovado com apoio parcial; c) aprovado no mérito (a espera de financiamento futuro, total ou parcial); e d) recusado.

10 A avaliação e decisão final dos projetos e pesquisadores que serão apoiados caberão ao Comitê de. Todos os casos extraordinários serão analisados pelo Conselho de Instâncias Deliberativas e Executivas 10 Os projetos de pesquisa e extensão na UNISUAM estarão vinculados a Próreitoria de e terá como instância deliberativa o Comitê de, e como órgãos executivos a Coordenação e a Direção de. A Pró-Reitoria de terá como atribuições básicas elaborar a política de pesquisa e extensão, cuidar para que essa política seja implementada e acompanhar e avaliar os resultados, bem como estruturar o Comitê de. À Direção de cabe supervisionar e acompanhar a Coordenação de na execução da política elaborada pela Próreitoria de e aprovada pelo Comitê de, acompanhar os projetos de em curso, executar a política de divulgação e de estabelecimento de parcerias e coordenar o (PIBIC) - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica e o Programa Institucional de Bolsa d (PIBEXT). Todos os projetos aprovados pelo Comitê de deverão ser homologados pelo Conselho de Ensino, (CEPE) Competências da Direção de a) elaborar, juntamente com a Pró-Reitoria de e a Coordenação de e extensão as Diretrizes; b) elaborar, avaliar e aprimorar, juntamente com as Pró-Reitorias Acadêmicas, a política de pesquisa e extensão; c) acompanhar a execução da política de pesquisa e extensão aprovada pelo Conselho de ; d) analisar e julgar, juntamente com o Conselho de, os pedidos de apoio e fomento solicitados pelos docentes e discentes; e) validar junto a Pró-Reitoria de os projetos e seus respectivos professores que farão parte do programa PIBIC e PIBEXT UNISUAM; f) aprovar lista de projetos que terão direito à bolsa de Iniciação Científica e à bolsa de extensão; g) avaliar, anualmente, os indicadores de acompanhamento, avaliação e impacto do PIBIC/ e PIBEXT UNISUAM, na comunidade acadêmica; e h) acompanhar o banco de egressos do PIBIC e PIBEXT/UNISUAM, os periódicos da instituição e as publicações da Editora UNISUAM;

11 1.14 Competências da Coordenação de Diretrizes de a) executar a política de pesquisa e extensão aprovada pelo Conselho de e extensão; b) acompanhar os projetos de pesquisa e extensão em andamento; c) executar a política de divulgação científica interna; d) estabelecer, juntamente com a Pró-Reitoria de parcerias com instituições de fomento, pesquisa e com pesquisadores isolados; e) coordenar o PIBIC e o PIBEXT; f) elaborar anualmente o Edital para a seleção de projetos de pesquisa e extensão para a concessão de bolsas; g) acompanhar e avaliar o PIBIC e PIBEXT /UNISUAM; h) encaminhar anualmente, para a Diretoria de, os indicadores de acompanhamento, avaliação e impacto do PIBIC e PIBEXT/UNISUAM, na comunidade acadêmica; i) avaliar a participação dos alunos bolsistas na Semana de, Extensão e Pós-Graduação da UNISUAM; j) encaminhar à Diretoria de lista de pesquisadores para avaliação de concessão iniciação científica; k) organizar a Semana de, Extensão e Pós-Graduação da UNISUAM; l) convidar o Comitê de /UNISUAM para participar da Semana de, Extensão e Pós-Graduação da UNISUAM; m) elaborar o banco de currículos de alunos candidatos ao PIBIC e PIBEXT da UNISUAM, que será disponibilizado aos professores quando a aprovação das cotas de bolsas pelo Conselho de ; n) elaborar o banco de egressos do PIBIC e PIBEXT/UNISUAM; o) elaborar o termo de compromisso dos alunos selecionados. p) proceder a pré-análise dos processos, eliminando as solicitações que não atendam aos critérios especificados em edital; e q) organizar a produção científica da UNISUAM publicações: periódicos e livros TERMO DE REFERÊNCIA DOS PROGRAMAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE EXTENSÃO DA UNISUAM 2.1 Do Objetivo e Diretrizes CAPÍTULO I Art.1º Os Programas de Iniciação Científica e d do Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM) - PIBIC/UNISUAM objetivam desenvolver atividades de alunos regularmente matriculados nos cursos de graduação. Parágrafo Primeiro Os Programas pretendem contribuir para a formação de discentes em pesquisa e extensão, desenvolvimento e inovação, por meio do aprendizado de técnicas e métodos científicos e tecnológicos;

12 Parágrafo Segundo As atividades dos projetos de pesquisa e extensão são selecionados deverão estar de acordo com as Diretrizes Institucionais e com as linhas de pesquisa e programas de extensão existentes internamente. Parágrafo Terceiro Os resultados das atividades dos projetos deverão ter mérito técnico-científico. Parágrafo Quarto Todo e qualquer projeto de pesquisa desenvolvido com seres humanos terá que passar pelo comitê de ética em pesquisa antes de ser apresentado no edital anual. CAPÍTULO II 2.2 DOS ATORES E DAS CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO 12 Art.2º As atividades desenvolvidas pelos alunos Bolsistas e Colaboradores dos Projetos de serão coordenadas pelo Professor Orientador e este ficará subordinado diretamente à Coordenação de, órgão vinculado à Pró-reitoria de, e à(s) Coordenação(ões) do(s) Curso(s) de Graduação que tiver(em) aprovado o projeto em seu(s) colegiado(s) de curso. Todos os Bolsistas e Colaboradores deverão estar vinculadas a projetos aprovados pelo Comitê Científico. Parágrafo Primeiro Para participar do PIBIC e do PIBEXT/UNISUAM, o aluno deverá: I. estar regularmente matriculado em curso de graduação; II. preencher os requisitos estipulados pelo professor responsável pelo projeto. III. apresentar, dentro dos prazos estabelecidos pelo Programa, os documentos indispensáveis para a concessão de bolsa, além de estar de acordo com as normas do Programa e da Instituição; IV. ter disponibilidade de 20 horas semanais, em horário diferente daquele em que está matriculado, para dedicar-se ao Programa; e V. ter CR mínimo de 7,0. Parágrafo Segundo Para participar do PIBIC/UNISUAM o professor orientador deverá: I. desenvolver projeto cadastrado em Banco de Projetos Institucional; II. ter cadasto no Currículo Lattes; III. possuir o título, preferencialmente, de doutor ou no mínimo de mestre; e IV. estar vinculado a um grupo de pesquisa. Parágrafo Terceiro Para participar do PIBEXT/UNISUAM o professor orientador deverá: I. ter cadasto no Currículo Lattes; II. possuir o título, preferencialmente, de mestre ou no mínimo de especialista;

13 Parágrafo Quarto O Comitê de será composto conforme os itens abaixo relacionados: I. o Comitê de deverá ser constituído por pesquisadores com titulação de doutor, com produção mínima no triênio de 100 pontos relacionada à pesquisa, que tenham experiência em colegiado desse tipo e que sejam representantes de área do conhecimento pertinentes ao PIBIC/ UNISUAM e, ainda, por um professor atuante na Extensão; II. os membros do Comitê serão indicados pelos pares das referidas áreas e respectivos programas, e nomeados pelo Reitor, para um período mínimo de dois anos; e III. o Comitê será presidido pelo Pró-Reitor de. Diretrizes de CAPÍTULO III 2.3 Da Gestão e Governança Art.3º As atribuições dos atores do PIBIC e do PIBEXT/UNISUAM envolvem os aspectos estratégicos, táticos e operacionais inerentes a cada papel a ser desempenhado no Programa. Parágrafo Primeiro Compete ao aluno: I. seguir o plano de atividades estabelecido e aprovado pelo Professor Orientador; II. apresentar, nos prazos estabelecidos, relatórios, resumos, textos, resenhas e artigos, sob a orientação do Professor Orientador; III. estar ciente das normas de projetos e assinar o termo de compromisso do aluno para com as atividades propostas no projeto; IV. colaborar na organização da Semana de, Extensão e Pós- Graduação da UNISUAM; V. apresentar os resultados da pesquisa na Semana de, Extensão e Pós-Graduação da UNISUAM e/ou em outros eventos determinados pelo Professor Orientador; e VI. apresentar relatórios periódicos que, após parecer do Professor Orientador, deverão ser anexados aos relatórios quadrimestrais de pesquisa e no caso de projetos de extensão incluídos no relatório mensal do orientador e encaminhados à coordenação do PIBIC/UNISUAM. 13 Parágrafo Segundo Compete ao Professor Orientador: I. estabelecer o Programa de Atividades a ser desenvolvido pelo aluno durante a pesquisa, conforme as normas acadêmicas e científicas; II. orientar o aluno nas distintas fases do trabalho a ser desenvolvido no âmbito do respectivo projeto, incluindo a elaboração dos relatórios, assim como, de instrumentos para apresentação em seminários, congressos e demais reuniões acadêmico científicas; III. comprometer-se a orientar, supervisionar e participar na apresentação

14 dos resultados parciais e/ou finais da pesquisa na Semana de, Extensão e Pós-Graduação da UNISUAM e/ou Congressos de / Iniciação Científica, promovidos por outras instituições de ensino/pesquisa; IV. estar ciente das normas de projetos e assinar o termo de compromisso do professor orientador para com as atividades propostas no projeto; V. mencionar nominalmente os alunos participantes, do e outra(s) Instituição(ões) responsável(eis) pelo financiamento e/ou apoio ao projeto de pesquisa em todas as reuniões e eventos; VI. enviar à Coordenação de, para registro, todo e qualquer material referente à divulgação e apresentação em eventos acadêmico-científicos e publicação em periódicos; VII. preencher quadrimestralmente o formulário de relatório de pesquisa e mensalmente o projeto de extensão e encaminhá-lo à Coordenação de ; VIII. manifestar-se no relatório sobre o rendimento do aluno por ele orientado, explicitando se houve o cumprimento das normas regulamentares; e IX. organizar a Semana de, Extensão e Pós-Graduação da UNISUAM junto com o Coordenador de. 14 Parágrafo Terceiro Compete ao Comitê de : I. estabelecer critérios para a análise dos projetos em função das políticas e Diretrizes Institucionais; II. analisar e julgar se os projetos pleiteados pelos bolsistas atendem aos critérios estabelecidos; III. acompanhar o desenvolvimento das ações do programa, verificando o alcance dos objetivos propostos, o cumprimento dos planos de trabalho aprovados para os bolsistas; IV. proceder à análise dos relatórios parciais apresentados avaliando os resultados alcançados pelos bolsistas; V. proceder à avaliação da Semana de, Extensão e Pós-Graduação da UNISUAM; e VI. colaborar na organização da Semana de, Extensão e Pós- Graduação, bem como dos Anais do evento. CAPÍTULO IV 2.4 Das Bolsas e do Edital Art.4º Da duração, renovação, substituição e cancelamento da Bolsa. I. a validade da bolsa será por um período de até 12 meses, admitindo-se até uma renovação, desde que o bolsista apresente bom desempenho no seu plano de trabalho, bom rendimento acadêmico, inscreva-se e cumpra com todas as determinações do edital; II. os pedidos de cancelamento e substituição de bolsistas deverão ser

15 encaminhados à Coordenação de pelo orientador; III. o cancelamento da bolsa poderá ser solicitado a qualquer momento por qualquer uma das partes. Diretrizes de Art. 5º - Do Edital O Edital deverá ser amplamente divulgado e explicitará: I. prazo de inscrição; II. critérios para seleção; III. período de vigência das bolsas; IV. valor da bolsa e número de bolsistas por orientador; V. cronograma de controle dos processos; VI.documentos do candidato; VII. requisitos do bolsista; e VIII. requisitos do Projeto. Parágrafo único A divulgação deverá ser realizada com pelo menos 10 dias de antecedência do início das inscrições. As inscrições terão a duração mínima de 30 dias. 2.5 Das Disposições Gerais CAPÍTULO VI 15 Art. 6º - Disposições Gerais. I. Cada professor contemplado pelas quotas de bolsas enviará à Coordenação de os nomes dos alunos sob sua orientação; II. o aluno participante do PIBIC ou PIBEXT/UNISUAM poderá ser desligado de sua função, sujeito a penalidades estabelecidas no termo de acordo de participação como aluno no programa interno de iniciação científica da UNISUAM PIBIC/UNISUAM, a qualquer tempo, por ato da Direção de da UNISUAM, nos seguintes casos: a) quando vier a sofrer pena disciplinar; b) por proposta do Coordenador de, mediante manifestação do Professor-Orientador e referendo da Coordenação de da UNISUAM; c) por solicitação do próprio aluno; e d) em todos os casos de desligamento do programa supracitado, e em outros casos particulares não previstos neste regimento, ficará a cargo da Coordenação de da UNISUAM definir os procedimentos mais adequados. III. quaisquer dúvidas quanto à aplicabilidade desse Programa junto a assuntos específicos ou supra, terão a Direção de da UNISUAM como fórum deliberativo.

16 3 LINHAS DE PESQUISA INSTITUCIONAIS As linhas de pesquisa institucionais materializam o trabalho dos grupos de pesquisadores da graduação e da pós-graduação, de pesquisadores isolados e dos discentes que elaboram suas monografias de conclusão de curso. 3.1 Comportamento e Estratégia Organizacional Os objetivos são desenvolver estudos sobre gestão e estruturas organizacionais e sobre o estado e as organizações civis no que diz respeito à gestão socioeconômica. r o processo de modernização e inovação tecnológica das estruturas organizacionais. 3.2 Direitos Humanos, Ética e Cidadania Os objetivos são desenvolver estudos sobre questões relativas à justiça e à garantia de direitos civis, políticos e sociais. r a problemática do acesso à justiça e as diferentes situações de risco social, sobretudo da juventude Homem, Espaço e Meio Ambiente Os objetivos são desenvolver estudo sobre a relação estabelecida entre a sociedade e o meio em que vive, focalizando as formas de ocupação do espaço, a inovação tecnológica e o impacto de tecnologias de produção sobre o meio ambiente e os diferentes grupamentos humanos. Ampliar os estudos sobre o direito urbano e ambiental. 3.4 Linguagem, Comunicação Novas Tecnologias Os objetivos são desenvolver estudos sobre questões relacionadas à comunicação e à linguagem nas suas diferentes formas e através das mais diversificadas tecnologias. r tecnologias da inteligência, de ensino e comunicação e o impacto dessas tecnologias nas relações intersubjetivas. Desenvolver estudos lingüísticos e literários ligados ao ensino. Alargar os estudos sobre o discurso, a comunicação e as representações sociais. 3.5 Otimização das Construções Os objetivos são desenvolver estudos sobre tecnologias e inovação de tecnologias de engenharias e arquitetura tendo como base a promoção do bemestar social e do desenvolvimento sustentável.

17 3.6 Saúde e Qualidade de Vida Diretrizes de Os objetivos são desenvolver estudos sobre o corpo e às condições de vida e saúde na atualidade. Desempenhar pesquisas no âmbito dos estudos da etiologia, da fisiopatologia e das terapêuticas na área de saúde. Estudar e pesquisar os fatores socioculturais relacionados às políticas de saúde, assim como seus processos de avaliação. Ampliar estudos existentes sobre tecnologias de produção e preparo de alimentos e tecnologias de produção de vegetais nutracêuticos e de plantas medicinais, bem como acerca das condições de saúde de grupos socioculturais. r as condições de saúde de grupos etários específicos; patologias e controle sanitário. Desenvolver estudos sobre avaliação e intervenção terapêutica e sobre avaliação e funcional. 3.7 Sociedade, Cultura e Educação Os objetivos são desenvolver estudos a respeito de questões relativas à reprodução sociocultural dos grupamentos humanos, a mudança social e a socialização das novas gerações, bem como sobre a herança sociocultural e as manifestações artísticas. Ampliar os estudos sobre cultura, organização social e educação Violência, Família e Políticas Sociais Os objetivos são desenvolver estudos sobre o conflito social e acirramento das lutas distributivas, bem como sobre a relação estado/ sociedade e acerca da relação sociedade/comunidade. Estudar e pesquisar a violência em suas mais variadas formas focalizando a relação desse fenômeno com a dinâmica social e familiar. Ampliar os estudos sobre o envolvimento de crianças e jovens com a criminalidade.

18 4 PROGRAMAS DE EXTENSÃO 4. 1 Área Temática: CULTURA Programa de Ação Cultural Promoção social por meio de intercâmbio de culturas, da ampliação do conhecimento e da divulgação e difusão das artes Programa Memória - História da Vida Resgatar e preservar a memória da região; contar a história da Instituição; viabilizar a sistematização do patrimônio cultural Área Temática: DIREITOS HUMANOS Programa Polo de Difusão e Articulação dos Direitos Humanos Viabilizar projetos acerca dos direitos humanos no sentido de propiciar a inclusão social; executar trabalhos nas áreas de direitos fundamentais e de cidadania junto às populações marcadas por forte exclusão social; levar assistência jurídica às comunidades Área Temática: EDUCAÇÃO Programa Educando Promover a inclusão social por meio da educação; ampliar, aperfeiçoar e criar conceitos e metodologias que contribuam para o aprimoramento e a socialização da educação Programa UNATI Proporcionar um espaço de convivência social, de aquisição de novos conhecimentos voltados para o envelhecimento sadio e digno; contribuir para a manutenção da qualidade de vida e da autonomia na terceira idade. 4.4 Área Temática: SAÚDE Programa Mais Saúde, Mais Vida Integrar projetos da área de Saúde que desenvolvam a promoção, a prevenção e o tratamento. Oferecer atividades de educação em saúde, atendimento clínico à população alvo e integração entre esporte, lazer e saúde. 4.5 Área Temática: COMUNICAÇÃO Programa Polo de Criação e Difusão Estimular e viabilizar a produção e a circulação das diversas mídias; incentivar a criatividade e o senso crítico. 4.6 Área Temática: TRABALHO Programa Construindo o Futuro Proporcionar qualificação profissional; oportunizar a inserção no mercado de trabalho; promover a inclusão social; criar um mecanismo de ascensão profissional. 4.7 Área Temática: MEIO AMBIENTE Programa Proteção Ambiental e Sustentabilidade Proporcionar a integração de projetos voltados para a proteção ambiental

19 e o crescimento econômico de maneira sustentável. Integrar projetos voltados para a geração de renda. Diretrizes de 4.8 Área Temática: TECNOLOGIA Programa Inclusão Digital Oportunizar, por meio de projetos educacionais, a educação digital da população do entorno Programa Sustentabilidade das Organizações Prevê a elaboração de projetos de assessoramento às organizações do Terceiro Setor, bem como empresas de pequeno porte e, ainda, a elaboração de projetos que promovam o debate e a organização social Programa Tecnologia e Educação Estimular a elaboração de projetos voltados para a vinculação entre educação e tecnologia, visando à melhoria do ensino nas diversas áreas de conhecimento. 19