MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO RESOLUÇÃO Nº 64, DE 13 DE DEZEMBRO DE 2007 Estabelece os critérios e os procedimentos para a participação de instituições públicas de ensino superior na implementação do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação, da Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação, e aprova as normas para a concessão de bolsas de estudo no âmbito do Programa. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL: Constituição Federal - Art. 205, 206, 208 e 211; Lei nº 4.320, de 17 de março de 1964; Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996; Lei Complementar nº 101, de 04 de maio de 2000; Lei nº de 9 de janeiro de 2001; Lei nº , de 29 de dezembro de 2006; Lei nº , de 7 de fevereiro de 2007; Instrução Normativa nº 01 da Secretaria do Tesouro Nacional, de 15 de janeiro de 1997, e alterações posteriores. Lei nº , de 06 de fevereiro de Lei nº , de 11 de julho de O PRESIDENTE DO CONSELHO DELIBERATIVO DO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - FNDE, no uso de suas atribuições legais que lhe são conferidas pelo art. 14, Capítulo V, Seção IV do Anexo I do Decreto nº 5.973, de 29 de novembro de 2006 e pelos arts. 3º, 5º e 6º do Anexo da Resolução/ CD/FNDE nº 31, de 30 de setembro de 2003, e CONSIDERANDO que o Programa de Formação Continuada Mídias na Educação, da Secretaria de Educação a Distância do MEC, tem como objetivo contribuir para a formação de profissionais em educação, em especial professores da Educação Básica, capazes de produzir e estimular a produção dos alunos nas diferentes mídias, de forma articulada à proposta pedagógica e a uma concepção interacionista de aprendizagem, CONSIDERANDO que o Programa de Formação Continuada Mídias na Educação está estruturado em módulos e que a implementação desses será de responsabilidade das Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES), em ação conjunta com as Secretarias de Educação estaduais e municipais, e CONSIDERANDO que o Programa de Formação Continuada Mídias está estruturado em módulos, cujos temas representativos e suas principais aplicações educacionais constituem Blocos Temáticos, dando origem a módulos de nível básico (Ciclo Básico), mais gerais, e a módulos intermediários e avançados (Ciclos Intermediário e Avançado), mais específicos, contemplando detalhamentos dos temas tratados, resolve, "ad referendum": Art. 1º Estabelecer os critérios e os procedimentos para a participação de instituições públicas de ensino superior na implementação do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação, da Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação - SEED/MEC, bem como aprovar os critérios e normas para a concessão de bolsas de estudo e pesquisa no âmbito do Programa. CAPÍTULO I - DO OBJETIVO

2 Art. 2º Prestar assistência financeira às instituições públicas de ensino superior - IES para a implementação do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação, bem como conceder bolsas de estudo e pesquisa aos participantes do Programa. CAPÍTULO II - DOS PARTICIPANTES E SUAS OBRIGAÇÕES Art. 3º Participam do Programa: I - a Secretaria de Educação a Distância - SEED, do Ministério da Educação - MEC, que terá as seguintes atribuições: a)aprovar os planos de trabalho apresentados pelas instituições, previamente cadastrados junto ao FNDE; b)prestar, quando necessário, assistência técnico-pedagógica durante a execução do Programa; c)acompanhar, monitorar e avaliar os aspectos técnico-pedagógicos da execução do Programa dentro do prazo regulamentar, por meio de uma Comissão de Acompanhamento formalmente designada, ficando assegurada a seus agentes a possibilidade de reorientar ações, no caso de eventuais inadequações em sua implementação; d)instituir, em cooperação com as IPES participantes, os manuais de atribuições e obrigações relativas às funções previstas para os bolsistas, bem como definir as condições que determinam o cancelamento ou a renovação dos benefícios; e)fornecer aos interessados as orientações pertinentes ao Programa; f)encaminhar ao FNDE tanto o cadastro dos bolsistas, para a abertura de contasbenefício, como as autorizações para o pagamento das bolsas, identificando a categoria em que cada um dos bolsistas se enquadra, em conformidade com as definições desta Resolução e com a Lei de nº , de 06 de fevereiro de 2006, bem como solicitar interrupção ou cancelamento do pagamento ou substituição do bolsista, quando for o caso; g)homologar as informações prestadas pelas instituições, para posterior liberação do pagamento de bolsas por parte do FNDE. II - o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE, que terá as seguintes atribuições: a)habilitar as instituições cujos respectivos projetos tenham sido aprovados pela SEED/MEC para a celebração do respectivo convênio ou para a respectiva descentralização de crédito orçamentário; b)receber e cadastrar os planos de trabalho apresentados pelas instituições públicas de ensino superior, para possibilitar seu encaminhamento à SEED/MEC; c)descentralizar créditos orçamentários para as instituições federais de ensino superior, bem como firmar convênios com as instituições de ensino superior estaduais e municipais, que tiverem seus planos de trabalho aprovados pela SEED/MEC; d)proceder à abertura ou ao encerramento de contas correntes das instituições conveniadas; e)efetuar o repasse de recursos financeiros destinados ao custeio das ações do Programa em favor das instituições conveniadas, conforme cronograma físicofinanceiro constante dos respectivos planos de trabalho;

3 f)conceder bolsas de estudo e pesquisa, no âmbito da formação continuada de professores da educação básica, observando o disposto na Lei de nº , de 06 de fevereiro de 2006, especialmente em seu Art. 2º, inciso IV; g)proceder à abertura ou ao encerramento de contas-benefício dos bolsistas e efetuar o pagamento das bolsas, mediante autorização da SEED/MEC, nos termos desta Resolução e de acordo com a Lei de nº , de 06 de fevereiro de 2006; h)fornecer às instituições orientações pertinentes às transferências financeiras e prestar assistência técnica quanto à execução financeira dos projetos aprovados, quando necessário e dentro do prazo estipulado no plano de trabalho; i)fiscalizar e monitorar a aplicação dos recursos financeiros transferidos aos conveniados, em conjunto com MEC e Sistema de Controle Interno do Poder Federal, ficando assegurado a seus agentes o poder discricionário de reorientar ações quanto a eventuais disfunções havidas na sua execução; j)suspender os pagamentos dos bolsistas e das instituições conveniadas sempre que ocorrerem situações que justifiquem a medida, inclusive por solicitação da SEED/MEC; k)emitir parecer sobre a prestação de contas referentes à aplicação dos recursos alocados para os convênios, sem prejuízo da realização de auditorias internas e externas; l)receber e analisar a prestação de contas dos recursos repassados para as entidades conveniadas. III - as instituições públicas de ensino superior - IPES, que terão as seguintes obrigações: a)estar cadastrada junto ao FNDE, usando o formulário do Anexo I da Resolução CD/FNDE Nº 3, de 3 de março de 2006, disponível no site b)quando se tratar de instituição federal, apresentar ao FNDE plano de trabalho simplificado, na forma prevista na Resolução CD/FNDE nº 19, de 13/05/2005; c)quando se tratar de instituição estadual ou municipal, apresentar ao FNDE plano de trabalho completo, bem como a documentação para habilitação, de acordo com a Resolução CD/FNDE Nº 8, de 24 de abril de 2007, bem como comprovação de adimplência junto aos órgãos federais; d)firmar Termo de Adesão ao Programa de Formação Continuada Mídias na Educação, manifestando sua concordância com os termos desta Resolução; e)aplicar os recursos financeiros aprovados exclusivamente na execução das ações indicadas no projeto aprovado; f)cooperar com o Ministério da Educação tanto na produção dos manuais de atribuições e obrigações dos bolsistas e na definição das condições que determinam o cancelamento ou a renovação dos benefícios, quanto na supervisão das atividades; g)cadastrar todos os bolsistas no SGB - Sistema de Gestão de Bolsas, bem como controlar a frequência destes nos diferentes módulos do Programa, h)ministrar o curso cumprindo todas as normas de execução previstas no documento de formalização do apoio financeiro, inclusive em termos de relatórios e informes bem como registros contábeis e prestação de contas, no caso de convênio, em conformidade com os procedimentos legais;

4 i)garantir à SEED e ao FNDE acesso a todas as informações pertinentes à implementação do objeto do convênio ou do PTA simplificado, colaborando com o trabalho de acompanhamento e avaliação; j)monitorar, analisar e registrar mensalmente a frequência dos seus bolsistas, relativa à permanência, interrupção ou cancelamento do pagamento das bolsas; k)acompanhar, avaliar e certificar os cursistas aprovados; l)responsabilizar-se pela contratação de terceiros com vistas à execução das metas e atividades propostas, quando for o caso; m) responsabilizar-se pelo cadastramento e atualização no SGB dos dados de todos os bolsistas vinculados a instituições de ensino superior parceiras do Programa; (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução n) solicitar mensalmente, por meio do SGB e conforme cronograma estabelecido pela SEED/MEC, o pagamento das bolsas devidas, bem como o cancelamento ou interrupção do benefício, quando for o caso; (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução o) enviar mensalmente ofício à SEED/MEC, solicitando o pagamento das bolsas, após a devida autorização do pagamento no SGB; (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução p) encaminhar à SEED/MEC relatórios sobre a formação e o desempenho dos bolsistas, elaborados por instituição de ensino superior parceira, sempre que solicitados; (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução q) informar a SEED/MEC sobre toda e qualquer substituição ou desistência de bolsista; (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução r) certificar os cursistas, de acordo com a legislação vigente. (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução CAPÍTULO III - DO PAGAMENTO DE BOLSAS Art. 4º As bolsas de estudo e pesquisa de que trata essa Resolução serão concedidas pela SEED/MEC aos participantes do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação de acordo a Lei nº /2006 e Portaria nº 1.243, de 30 de dezembro de 2009, de acordo com os critérios e valores abaixo relacionados: (Redação dada pelo(a) Resolução I - tutor, bolsista responsável pela catalogação de conteúdos midiáticos e pelo apoio à aprendizagem dos professores cursistas, para que estes se tornem capazes de produzir e estimular a produção dos alunos em diferentes mídias, de forma articulada à proposta pedagógica, fará jus a bolsa no valor de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais) mensais, desde que possua formação mínima em nível superior e experiência de 1 (um) ano no magistério. (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução II - formador, responsável pelo acompanhamento pedagógico sistemático da aprendizagem dos professores cursistas e pela qualidade dos conteúdos pedagógicos utilizados na formação, farão jus a bolsas nos seguintes valores: (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução a) nível 1: R$ 900,00 (novecentos reais) mensais, desde que o bolsista possua formação mínima em nível superior e comprove experiência de 1 (um) ano no magistério; (Redação dada pelo(a) Resolução

5 b) nível 2: R$ 1.100,00 (hum mil e cem reais) mensais, desde que o bolsista possua formação em nível de especialização ou esteja vinculado a programa de pós-graduação em nível de mestrado e comprove experiência de 1 (um) ano no magistério; (Redação dada pelo(a) Resolução c) (Suprimido(a) pelo(a) Resolução 1º Os bolsistas deverão apresentar formação compatível com a proposta dos ciclos do curso, conforme especificação a seguir; (Redação dada pelo(a) Resolução a) Ciclo básico: o tutor deverá ter, no mínimo, título de graduação; o formador deverá estar, no mínimo, vinculado a programa de pós-graduação em nível de mestrado; (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução b) Ciclo intermediário: o tutor deverá ter, no mínimo, título de especialista; o formador deverá estar, no mínimo, vinculado a programa de pós-graduação em nível de mestrado;(acrescentado(a) pelo(a) Resolução c) Ciclo avançado: O pesquisador deverá ter, no mínimo, título de especialista (desejável mestrado) em, ao menos, uma das quatro mídias do Programa; o tutor deverá ter, no mínimo, título de especialista; o formador deverá ter, no mínimo, título de mestre. (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução 2º O recebimento do valor referente à bolsa estará condicionado ao vínculo com o Programa, bem como ao cumprimento das responsabilidades e requisitos mínimos exigidos para o exercício da função de cada bolsista, elencados no capítulo dedicado às atribuições dos participantes do Programa Mídias na Educação. (Redação dada pelo(a) Resolução 3º A bolsa, concedida pela SEED/MEC, será paga diretamente aos beneficiários pelo FNDE/MEC, por meio de crédito em conta-benefício aberta em agência do Banco do Brasil S/A, indicada especificamente para esse fim. (Redação dada pelo(a) Resolução 4º (Suprimido(a) pelo(a) Resolução a) (Suprimido(a) pelo(a) Resolução b) (Suprimido(a) pelo(a) Resolução c) (Suprimido(a) pelo(a) Resolução 5º (Suprimido(a) pelo(a) Resolução

6 CAPÍTULO IV - DA ASSISTÊNCIA FINANCEIRA E DA TRANSFERÊNCIA DOS RECURSOS Art. 5º O FNDE prestará a assistência financeira de que trata o art. 2º desta Resolução pela transferência de recursos: a) às instituições de ensino superior federais mediante descentralização de crédito orçamentário, conforme previsto na Resolução CD/FNDE nº 2, de 17 de março de 2010; (Redação dada pelo(a) Resolução b) às instituições públicas de ensino superior estaduais ou municipais, mediante celebração de convênio. Art. 6º A título de contrapartida financeira, as instituições estaduais e municipais participarão com um percentual de 1% (um por cento) do valor total do projeto, conforme facultado pelo 2º, inciso III, alínea C do art. 45 da Lei nº , Lei de Diretrizes Orçamentárias, de 29 de setembro de Art. 7º A assistência financeira de que trata esta Resolução será prestada de acordo com as quantidades e valores assinalados nos planos de trabalho aprovados pela SEED/MEC, ficando limitada ao montante de recursos consignado na Lei Orçamentária Anual para esse fim. Parágrafo único. As despesas com a execução das ações previstas nesta Resolução correrão por conta de dotação orçamentária consignada anualmente ao FNDE/MEC, observando limites de movimentação, empenho e pagamento da programação orçamentária e financeira anual. (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução Art. 8º De acordo com a disponibilidade de caixa do FNDE, os recursos serão transferidos para as instituições na quantidade de parcelas e nos prazos indicados no cronograma de desembolso do plano de trabalho, após publicação, no Diário Oficial da União, do extrato do convênio, ou do termo aditivo. CAPÍTULO V - DA SUSPENSÃO RECURSOS, DA REVERSÃO DE VALORES E DO ENCERRAMENTO DE CONTAS Art. 9º Ao FNDE/MEC é facultado reaver, independentemente de autorização das instituições conveniadas ou dos bolsistas, quaisquer valores pagos indevidamente no âmbito do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação, mediante solicitação do estorno dos correspondentes valores ao agente financeiro depositário dos recursos ou procedendo aos descontos nos repasses futuros. Parágrafo único. Inexistindo saldo suficiente nas contas em que os recursos foram depositados e não havendo pagamentos a serem efetuados, as instituições conveniadas ou os bolsistas ficarão obrigados a restituir ao FNDE/MEC, no prazo de 05 (cinco) dias, a contar do recebimento da notificação, os recursos creditados indevidamente; no caso das instituições, acrescidos de juros e correção monetária. Art. 10 As devoluções ao FNDE/MEC de recursos decorrentes de transferências realizadas por conta dos convênios firmados no âmbito do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação, seja qual for o objeto e o fato gerador, deverão ser efetuadas: a) por meio de Documento de Ordem de Crédito (DOC) ou Transferência Eletrônica Disponibilidade (TED), em qualquer agência dos bancos parceiros do FNDE/MEC, cuja relação acha-se disponível no sítio eletrônico tanto no DOC quanto na TED devem ser indicados: a conta corrente n.º , agência nº

7 1607-1, do Banco do Brasil, e o código identificador nº , no campo correspondente ao "Nome do Destinatário"; ou b) em agências do Banco do Brasil S.A., mediante a utilização da Guia de Recolhimento da União (GRU) - disponível no sítio eletrônico (clicar em SIAFI e localizar "Guia de Recolhimento da União" e clicar em GRU Simples) - na qual deverão ser indicados o nome e o CNPJ ou o CPF do depositante, além dos seguintes códigos: no campo "Unidade Gestora", no campo "Gestão", no campo "Código de Recolhimento" e ou no campo "Número de Referência", respectivamente, para devolução de bolsa e ou transferência. 1º Os valores referentes às devoluções de que trata este artigo deverão ser registrados no formulário de prestação de contas, ao qual os respectivos comprovantes bancários deverão ser anexados para apresentação ao FNDE. 2º Eventuais despesas bancárias decorrentes das devoluções de recursos ao FNDE correrão às expensas do depositante, não podendo ser consideradas como resultantes da execução do programa para fins de prestação de contas. Art. 11 A identificação de incorreções na abertura das contas de que trata esta Resolução faculta ao FNDE/MEC, independentemente de autorização da instituição conveniada ou do bolsista, solicitar ao banco o seu encerramento e, quando necessário, os bloqueios, estornos ou transferências indispensáveis à regularização da incorreção. CAPÍTULO VI - DA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS Art. 12. A utilização dos recursos, de acordo com a legislação vigente, deverá ser limitada ao que tem estrita relação com a implementação do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação: I - coordenação acadêmica e administrativa do Programa; II - deslocamento da equipe técnica para encontros presenciais; III - insumos acadêmico-administrativos; IV - diárias; V - contratação de Pessoa Física; VI - contratação de Pessoa Jurídica. Art. 13. Recursos repassados pelo FNDE não poderão cobrir despesas como: I - energia elétrica, água, telefone ou quaisquer outras despesas de manutenção de ambiente físico ou de pagamento de serviços, as quais são entendidas como contrapartida obrigatória das instituições; II - serviços de consultoria ou assistência técnica realizados por servidor que pertença aos quadros de órgãos ou de entidades da Administração Pública Federal, Estadual, Municipal e do Distrito Federal, em obediência ao inciso VIII do art. 30 da Lei nº , de 20 de setembro de 2005; bem como todas aquelas despesas relacionadas no Manual de Assistência Financeira FNDE/2007, aprovado pela Resolução CD/FNDE no 8/2007. Parágrafo único: Os recursos referidos no caput não poderão cobrir despesas efetuadas em data anterior ou posterior ao prazo de vigência do PTA simplificado (no caso de instituições federais) ou do convênio (no caso de instituições estaduais ou municipais) devendo os documentos comprobatórios ser originais, emitidos em nome das instituições, contendo a origem dos recursos e, quando é o caso, o número do convênio.

8 CAPÍTULO VII - DA AVALIAÇÃO, DO ACOMPANHAMENTO E DA FISCALIZAÇÃO Art. 14. Caberá ao MEC, por meio da Comissão de Acompanhamento designada formalmente pela SEED, monitorar a execução dos projetos, emitir parecer sobre os aspectos técnico-pedagógicos dos ciclos e avaliar tanto o desempenho dos bolsistas (tutores, formadores e pesquisadores) como as instituições responsáveis pelos cursos, podendo, para tal fim, utilizar informações enviadas pelos gestores, nomeados formalmente pelas IPES, bem como as obtidas em visitas às instituições. 1º Os critérios de avaliação dos aspectos técnico-pedagógicos dos projetos e cursos bem como do desempenho dos bolsistas (tutores, formadores e pesquisadores) e das instituições serão estabelecidos em conjunto com as IPES e tornados públicos em até 90 dias após a publicação desta Resolução. 2º Os pareceres e avaliações desfavoráveis sobre a execução de projetos ou sobre as instituições conveniadas serão encaminhados ao FNDE/MEC, para que sejam tomadas as devidas providências. Art. 15. O FNDE, sem prejuízo dos procedimentos por ele instaurados ou realizados em conjunto com o MEC ou outros competentes órgãos de controle, monitorará e fiscalizará a aplicação dos recursos financeiros transferidos aos conveniados por conta do Programa, em conjunto com a SEED/MEC e o Sistema de Controle Interno do Poder Executivo Federal, mediante a realização de auditorias, de inspeção e de análise dos processos que originarem as prestações de contas. Art. 16. Os critérios e os procedimentos relativos à habilitação, cadastramento, contrapartida, celebração de convênio e termo de parceria, alteração ou reformulação de metas financeiras, devolução e reversão de valores, prestação de contas e suspensão de inadimplência das entidades serão regidos pela Lei de Diretrizes Orçamentárias Anual, pelo Decreto nº 6.170/2007, pela Portaria Interministerial nº 127/2008, pela Resolução CD/FNDE nº 23/2009 e pela Resolução CD/FNDE nº 53/2009. (Redação dada pelo(a) Resolução Parágrafo único. A celebração do convênio, objetivando a execução de projetos tecnicamente aprovados, fica condicionada à disponibilidade de recursos orçamentários e financeiros do FNDE, à adimplência e à habilitação, em 2007, das instituições pleiteantes. Capítulo VII-A - DAS ATRIBUIÇÕES DOS BOLSISTAS DO PROGRAMA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO (Incluído(a) pelo(a) Resolução Art. 17 São atribuições do tutor: (Incluído(a) pelo(a) Resolução I - manter contato permanente com os supervisores e formadores de curso para acompanhamento e possíveis interferências na execução do trabalho; (Incluído(a) pelo(a) Resolução II - planejar as atividades de formação do cursista; (Incluído(a) pelo(a) Resolução III - criar mecanismos que assegurem o cumprimento do cronograma do curso; (Incluído(a) pelo(a) Resolução IV - orientar, acompanhar e avaliar as atividades de formação dos cursistas, prestando-lhes atendimento continuado, individual ou coletivamente; (Incluído(a) pelo(a) Resolução V - auxiliar os formadores na gestão acadêmica da turma; (Incluído(a) pelo(a) Resolução

9 VI - acompanhar e monitorar a frequência dos cursistas; e (Incluído(a) pelo(a) Resolução VII - enviar mensalmente ao formador relatório de frequência dos cursistas da turma sob sua responsabilidade. (Incluído(a) pelo(a) Resolução Art. 18 São atribuições do formador: (Incluído(a) pelo(a) Resolução I - ministrar o ciclo completo do curso de formação; (Incluído(a) pelo(a) Resolução II - planejar e avaliar as atividades de formação dos cursistas ao longo do ciclo; (Incluído(a) pelo(a) Resolução III - realizar a gestão acadêmica das turmas; (Incluído(a) pelo(a) Resolução IV - coordenar e acompanhar a ação do tutor; (Incluído(a) pelo(a) Resolução V - analisar com o tutor os relatórios da turma e orientar o encaminhamento do trabalho de tutoria; (Incluído(a) pelo(a) Resolução VI - orientar o processo de elaboração do trabalho de conclusão de curso (TCC) pelos cursistas, se for o caso; (Incluído(a) pelo(a) Resolução VII - organizar os seminários ou encontros com os tutores para acompanhamento e avaliação do curso; (Incluído(a) pelo(a) Resolução VIII - proferir palestra nos seminários; (Incluído(a) pelo(a) Resolução IX participar dos encontros de coordenação, promovidos pelo pesquisador; (Incluído(a) pelo(a) Resolução X - dar assistência pedagógica a distância aos tutores das turmas; (Incluído(a) pelo(a) Resolução XI - manter contato permanente com o pesquisador para acompanhamento e possíveis interferências na execução do trabalho; (Incluído(a) pelo(a) Resolução XII - apresentar a documentação necessária para a certificação dos tutores; e (Incluído(a) pelo(a) Resolução XIII - encaminhar ao supervisor de curso a frequência dos cursistas. (Incluído(a) pelo(a) Resolução Art. 20 São atribuições do pesquisador: (Incluído(a) pelo(a) Resolução I - planejar, desenvolver e avaliar novas metodologias de ensino adequadas a cada ciclo, podendo ainda atuar nas atividades de formação; (Incluído(a) pelo(a) Resolução II - elaborar e entregar no prazo estipulado os conteúdos dos módulos e ciclos a serem desenvolvidos ao longo do curso; (Incluído(a) pelo(a) Resolução III - adequar e sugerir modificações na metodologia de ensino adotada, bem como conduzir análises e estudos sobre o desempenho do Programa; (Incluído(a) pelo(a) Resolução IV - sugerir ações de suporte tecnológico necessárias ao processo de formação dos cursistas e tutores; (Incluído(a) pelo(a) Resolução

10 V - adequar à linguagem da modalidade a distância novos conteúdos, materiais didáticos, mídias e bibliografia, a serem utilizados no desenvolvimento do curso; (Incluído(a) pelo(a) Resolução VI - revisar a linguagem do material didático desenvolvido para melhor adequá-lo à modalidade a distância; (Incluído(a) pelo(a) Resolução VII - adaptar o material didático às diversas mídias e colocá-lo à disposição do supervisor de curso; (Incluído(a) pelo(a) Resolução VIII - participar das atividades de capacitação desenvolvidas na instituição de ensino superior; (Incluído(a) pelo(a) Resolução IX - acompanhar as atividades acadêmicas dos tutores atuantes em ciclos sob sua coordenação; (Incluído(a) pelo(a) Resolução X - desenvolver as atividades docentes na capacitação de formadores e tutores; (Incluído(a) pelo(a) Resolução XI - desenvolver o sistema de avaliação de alunos, mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no plano de curso; (Incluído(a) pelo(a) Resolução XII - participar de grupo de trabalho para o desenvolvimento de metodologia e materiais didáticos para a modalidade a distância; (Incluído(a) pelo(a) Resolução XIII - participar das atividades de docência dos ciclos do curso; (Incluído(a) pelo(a) Resolução XIV - desenvolver a metodologia de avaliação do aluno; (Incluído(a) pelo(a) Resolução XV - desenvolver pesquisa de acompanhamento das atividades de ensino desenvolvidas; (Incluído(a) pelo(a) Resolução XVI - elaborar relatórios mensais sobre as atividades de ensino na esfera de suas atribuições, para encaminhamento à SEED/MEC, ou quando solicitado. (Incluído(a) pelo(a) Resolução CAPÍTULO VII-B - DA FISCALIZAÇÃO (Incluído(a) pelo(a) Resolução Art. 21 A fiscalização relativa ao pagamento de bolsas no âmbito do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação é de competência da SEED/MEC, do FNDE e dos órgãos de controle interno e externo da União, mediante a realização de auditorias, de inspeção e de análise documental. (Incluído(a) pelo(a) Resolução Art. 22 Qualquer pessoa, física ou jurídica, poderá denunciar irregularidades identificadas no pagamento de bolsas no âmbito do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação, por meio de expediente formal que conterá, necessariamente: (Incluído(a) pelo(a) Resolução I - exposição sumária do ato ou fato censurável que possibilite sua perfeita determinação; e (Incluído(a) pelo(a) Resolução II - identificação do responsável pela prática da irregularidade, bem como a data do ocorrido. (Incluído(a) pelo(a) Resolução 1º Quando a denúncia for apresentada por pessoa física, deverão ser fornecidos o nome legível e o endereço para resposta ou esclarecimento de dúvidas. (Incluído(a) pelo(a) Resolução

11 2º Quando o denunciante for pessoa jurídica (partido político, associação civil, entidade sindical etc.), deverá encaminhar cópia de documento que ateste sua constituição jurídica e fornecer, além dos elementos referidos no 1º deste artigo, o endereço da sede da representante. (Incluído(a) pelo(a) Resolução 3º As denúncias encaminhadas ao FNDE deverão ser dirigidas à Ouvidoria do FNDE, no seguinte endereço: (Incluído(a) pelo(a) Resolução I - se por via postal, Setor Bancário Sul - Quadra 02 - Bloco F - Edifício FNDE, Brasília - DF, CEP ; (Incluído(a) pelo(a) Resolução II - se por meio eletrônico, ouvidoria@fnde.gov.br. (Incluído(a) pelo(a) Resolução CAPÍTULO VIII - DISPOSIÇÕES FINAIS Art. 17 Eventuais dúvidas poderão ser esclarecidas por intermédio do telefone (61) ou pelo endereço eletrônico: patricia.boas@mec.gov.br. Art. 18 Os documentos citados nesta Resolução estão disponíveis na página da Internet: Art. 19 Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação. FERNANDO HADDAD ANEXO I TERMO DE COMPROMISSO DE BOLSISTA De acordo com os termos estabelecidos nas normas do Programa de Formação Continuada Mídias na Educação, do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE, eu (nome, CPF, carteira de identidade, órgão expedidor da RG expedida por, endereço residencial, CEP, telefone, ) comprometo-me a realizar as atividades previstas no curso de formação continuada de professores formadores/tutores/supervisores do referido Programa, bem como acatar as seguintes condições: - dedicar-me integralmente as atividades do programa; - não acumular mais de uma de bolsa, fornecida pelo FNDE; - fornecer documentos comprobatórios dos requisitos para inscrição e permanência nos cursos de formação, sempre que solicitado; - comprovar a titulação necessária para exercer a atividade do programa; - emitir relatório mensal de atividades; - informar alterações cadastrais e mudanças nas suas condições para inscrição e permanência no curso de formação. Estou ciente de que a bolsa poderá ser, automaticamente, interrompida caso não seja cumprida qualquer das condições estabelecidas neste Termo de Compromisso. Estou ciente, também, de que a bolsa recebida em desacordo com as condições fixadas, sem justificativas devidamente aceitas pelo FNDE, me obriga a devolver, corrigidos, todos os valores da bolsa a mim creditados, a contar da constatação do descumprimento das condições. A vigência do presente Termo de Compromisso iniciar-se-á na data de 13/12/2007 e encerrar-se-á em 31/08/2008, limitado à duração do curso ou projeto ao qual o professor estiver vinculado.

12 Local e data Assinatura D.O.U., 17/12/ Seção 1

13 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO CONSELHO DELIBERATIVO RESOLUÇÃO Nº 26, DE 5 DE JUNHO DE 2009 Estabelece orientações e diretrizes para o pagamento de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes da preparação e execução dos cursos dos programas de formação superior, inicial e continuada no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), vinculado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), a serem pagas pelo FNDE a partir do exercício de FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Constituição Federal de 1988, artigos 205, 206, 211 e 214; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996; Lei nº , de 9 de janeiro de 2001; Lei nº , de 14 de agosto de 2008; Lei nº , de 6 de fevereiro de 2006; Lei nº , de 30 de dezembro de 2008; Lei nº , de 11 de julho de 2007; Decreto nº 5.800, de 8 de junho de 2006; Edital SEED/MEC nº 1/2006. O PRESIDENTE DO CONSELHO DELIBERATIVO DO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - FNDE, no uso de suas atribuições legais, conferidas pelo Artigo 14 do Decreto nº 6.319, de 20 de dezembro de 2007, republicado no DOU de 2 de abril de 2008, e os artigos 3º, 5º e 6º do anexo da Resolução/CD/FNDE nº 31, de 30 de setembro de 2003, CONSIDERANDO o Artigo 211 da Constituição Federal, que estabelece regime de cooperação para a organização dos sistemas de ensino pela União, pelo Distrito Federal, pelos Estados e pelos Municípios; CONSIDERANDO o Artigo 214 da Constituição Federal, que estabelece o Plano Nacional de Educação com a finalidade de elevar o nível da qualidade do ensino no País; CONSIDERANDO o Plano Nacional de Educação, estabelecido pela Lei nº /2001, que define a meta de garantir que, i) até o ano de 2010, 70% dos professores da educação básica tenham formação em nível superior exigida para a docência, em todos os níveis e modalidades, e ii) que, até o ano de 2011, 30% dos jovens com idade entre 18 e 24 anos estejam matriculados em cursos superiores; CONSIDERANDO a Lei nº , de 6 de fevereiro de 2006, que autoriza a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa a participante de programas de formação inicial e continuada de professores para a educação básica. CONSIDERANDO que os resultados recentes da avaliação de desempenho dos estudantes realizada pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica - SAEB estão aquém dos patamares desejáveis; CONSIDERANDO a necessidade e relevância de promover a formação inicial e continuada dos docentes que atuam na educação básica; e

14 CONSIDERANDO a necessidade de estabelecer orientações e diretrizes para a concessão de bolsas, no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), instituído pelo Decreto nº 5.800, de 8 de junho de 2006, resolve, "ad referendum": Art. 1º Aprovar os critérios e as normas para o pagamento de bolsas de estudo e pesquisa no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), a partir do exercício de I - DO SISTEMA UAB E SEUS PARTICIPANTES Art. 2º O Sistema UAB, instituído pelo Decreto nº 5.800/2006, tem por finalidade expandir e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior no País, por meio do desenvolvimento de programas e de cursos na modalidade de educação a distância, nos termos do parágrafo 2º do Art. 1º da Lei nº /2007. Art. 3º O Sistema UAB cumprirá suas finalidades e objetivos sócio educacionais em regime de colaboração da União com entes federativos, obedecendo às seguintes diretrizes: I - oferecer, prioritariamente, cursos de nível superior de formação inicial e continuada para professores da educação básica; II - oferecer cursos de nível superior para capacitação de dirigentes, gestores e trabalhadores em educação básica dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios; III - oferecer cursos de nível superior nas diferentes áreas do conhecimento; IV - ampliar o acesso à educação superior pública; V - reduzir as desigualdades de oferta de ensino superior entre as diferentes regiões do País; VI - estabelecer amplo sistema nacional de educação superior a distância; e VII - fomentar o desenvolvimento institucional para a modalidade de educação a distância, bem como a pesquisa em metodologias inovadoras de ensino superior apoiadas em tecnologias de informação e comunicação. Art. 4º São agentes do Sistema UAB: I - a Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES/MEC), gestora do Sistema UAB, com o apoio da Secretaria de Educação a Distância (SEED) e em colaboração com a Secretaria de Educação Básica (SEB), a Secretaria de Educação Superior (SESU), a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC), a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD) e a Secretaria de Educação Especial (SEESP) do MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, articuladoras do Sistema; II - o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão responsável pelo pagamento de bolsas no âmbito do Sistema; III - as instituições públicas de ensino superior (IPES) vinculadas ao Sistema UAB, responsáveis pela oferta de cursos e programas de educação superior a distância; e IV - Estados e Municípios, responsáveis pela implantação de polos de apoio presencial do Sistema UAB. Art. 5º São competências e responsabilidades dos agentes integrantes do Sistema UAB: I - da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES/MEC):

15 a) instituir Comissão de Acompanhamento e Avaliação do Sistema UAB, designada por Portaria; b) colaborar, em conjunto com as secretarias do MEC e com os demais agentes integrantes do Sistema UAB mencionados no artigo anterior, para a organização e divulgação do cadastro dos cursistas e beneficiários das bolsas de que trata esta Resolução (tutores, professores, pesquisadores, coordenadores de polos, coordenadores da UAB, coordenadores de curso e coordenadores de tutores nas instituições públicas de ensino superior); c) instituir orientações às atribuições e obrigações relativas às funções previstas para os bolsistas; d) definir, em conformidade com as diretrizes do Sistema UAB e as Leis nº /2006 e nº /2007, os critérios a serem aplicados pelas IPES e pelos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na seleção dos bolsistas, de acordo com o Art. 6º desta Resolução; e) fornecer ao FNDE/MEC as metas anuais do Sistema UAB e sua respectiva previsão de desembolso, bem como a estimativa da distribuição mensal de tais metas e dos de recursos financeiros destinados ao pagamento de bolsas; f) monitorar, analisar e registrar mensalmente os Relatórios de Ocorrências encaminhados pelas IPES, relativos à permanência, interrupção ou cancelamento do pagamento das bolsas; g) encaminhar ao FNDE/MEC, por meio do Sistema de Gestão de Bolsas (SGB), sistema informatizado específico para pagamento das bolsas, os cadastros dos bolsistas, contendo os seguintes dados: número da Carteira de Identidade (RG), número do registro no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF), nome da mãe, data de nascimento, endereço residencial ou profissional, com indicação do bairro, cidade e estado, número do Código de Endereçamento Postal (CEP) e nome e número da agência do Banco do Brasil S/A onde os recursos deverão ser creditados; h) instituir, por Portaria do dirigente, o gestor responsável por efetivar a certificação digital dos cadastros e das autorizações para pagamento de bolsas a serem encaminhadas ao FNDE/MEC; i) encaminhar ao FNDE/MEC, por meio do SGB, as solicitações de alteração cadastral e a relação mensal de beneficiários das bolsas e seus respectivos pagamentos, autorizados por certificação digital; j) solicitar oficialmente ao FNDE/MEC a interrupção ou cancelamento do pagamento de bolsas ou a substituição do beneficiário, quando for o caso; k) notificar o bolsista em caso de restituição de valores recebidos indevidamente; l) coordenar, acompanhar e monitorar a concessão de bolsas no âmbito do Sistema UAB, por meio de sistemas informatizados específicos e de instrumentos que considerar apropriados para o acompanhamento e avaliação da consecução das metas físicas do Sistema; e m) informar tempestivamente ao FNDE/MEC sobre quaisquer anormalidades que possam ocorrer no decorrer do cumprimento desta Resolução; II - do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC): a) elaborar, em comum acordo com a CAPES/MEC, atos normativos relativos à concessão e pagamento de bolsas de estudo e pesquisa no âmbito do Sistema UAB; b) providenciar a abertura, no Banco do Brasil S/A, em agência indicada pelo bolsista, da conta-benefício específica para cada um dos beneficiários cujos

16 cadastros pessoais lhe sejam encaminhados pela CAPES/MEC por intermédio do SGB; c) efetivar o pagamento mensal das bolsas de estudo e pesquisa no âmbito do Sistema UAB, depois de atendidas, pela CAPES/ MEC, as obrigações estabelecidas nesta Resolução; d) monitorar o pagamento de bolsas junto ao Banco do Brasil S/A; e) suspender o pagamento das bolsas sempre que ocorrerem situações que motivem ou justifiquem a medida, inclusive por solicitação da CAPES/MEC; f) prestar informações à CAPES/MEC sempre que solicitadas; g) divulgar informações sobre o pagamento das bolsas no endereço ( e h) notificar o bolsista em caso de restituição de valores recebidos indevidamente. III - das IPES vinculadas ao Sistema UAB, que serão responsáveis por: a) atendidas as exigências do art. 3º desta Resolução e de acordo com os critérios definidos pela CAPES/MEC, selecionar os tutores, professores, pesquisadores, coordenadores do Sistema UAB, coordenadores de curso, coordenadores de tutoria e coordenadores de polo que receberão bolsas de estudo e pesquisa com base nas Leis nº /2006 e nº /2007 e nas normas desta Resolução; b) cadastrar e manter atualizados os dados pessoais e acadêmicos dos cursistas aprovados em processo seletivo; c) indicar os tutores, professores, pesquisadores, coordenadores da UAB, coordenadores de curso e coordenadores de tutoria que serão beneficiários de bolsas do Sistema UAB; d) cadastrar e manter atualizados os dados pessoais e acadêmicos dos professores, pesquisadores, coordenadores e tutores; e) encaminhar à Comissão de Acompanhamento e Avaliação do Sistema UAB, 30 (trinta) dias antes do início do semestre letivo, a relação dos professores, pesquisadores coordenadores e tutores que participarão dos estudos e pesquisas no âmbito do Sistema UAB; f) encaminhar à Coordenação Geral de Supervisão e Fomento da Direção de Educação a Distância da CAPES/MEC (CGSF/DED/CAPES/MEC), até o primeiro dia útil do mês seguinte, Relatório de Ocorrências que indique a permanência, interrupção ou cancelamento do pagamento das bolsas; g) enviar à CGSF/DED/CAPES/MEC, por meio do SGB, as solicitações mensais de pagamento de bolsas para os professores, pesquisadores e tutores, bem como para os coordenadores que tiveram suas atividades confirmadas; h) manter os registros das informações necessárias ao adequado controle do curso, bem como o Termo de Compromisso e a frequência dos professores pesquisadores e tutores das IPES, para verificação periódica do MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO; i) indicar professor responsável pelo curso para atestar as informações prestadas; j) realizar o processo de supervisão e monitoramento das atividades dos bolsistas descritas no Manual de Atividades dos Bolsistas (ANEXO I), utilizando-o como referência para a realização da autorização e/ou suspensão do pagamento de bolsas por meio do SGB; e k) encaminhar as Fichas de Cadastro de Bolsista (Anexo III), mediante oficio do dirigente da instituição à CGSF/DED/CAPES/ MEC.

17 IV - dos Estados e Municípios proponentes de polos de educação a distância: a) indicar, para a função de coordenador de polo, professores da rede pública de ensino que atendam aos requisitos da Lei nº /2006 e às normas desta Resolução. Art. 6º A seleção dos beneficiários das bolsas prevista nas letras "a" dos incisos III e IV do Art. 5º da presente Resolução será precedida de ampla divulgação, tornando públicos os critérios de seleção dos interessados, que devem necessariamente atender aos seguintes requisitos: I - estar disponível para cumprir as atividades, de acordo com as diretrizes do Sistema; e II - cumprir com os requisitos exigidos para o exercício das diferentes funções. II - DAS BOLSAS Art. 7º As bolsas de estudo e pesquisa de que trata essa Resolução serão concedidas aos participantes de projetos de cursos superiores a distância para a formação inicial e continuada no âmbito do Sistema UAB. 1º As bolsas serão concedidas pela CAPES/MEC e pagas pelo FNDE/MEC diretamente aos beneficiários, por meio de crédito em conta-benefício aberta em agência do Banco do Brasil S/A, indicada especificamente para esse fim e mediante a assinatura, pelo bolsista, de Termo de Compromisso (Anexo II) em que constem, dentre outros: I - autorização para o FNDE/MEC, conforme o caso, bloquear ou estornar valores creditados na conta-benefício, mediante solicitação direta ao Banco do Brasil S/A, ou proceder ao desconto nos pagamentos subsequentes, nas seguintes situações: a) ocorrência de depósitos indevidos; b) determinação do Poder Judiciário ou requisição do Ministério Público; e c) constatação de irregularidades na comprovação da frequência do bolsista. d) constatação de incorreções nas informações cadastrais do bolsista; II - obrigação do bolsista de, inexistindo saldo suficiente na conta-benefício e não havendo pagamentos futuros a serem efetuados, restituir ao FNDE/MEC, no prazo de 15 (quinze) dias, a contar da data do recebimento da notificação, os valores creditados indevidamente ou objeto de irregularidade constatada, na forma prevista no Art. 22 desta Resolução. 2º O período de duração das bolsas será de até 4 (quatro) anos, podendo ser concedida por tempo inferior ou mesmo sofrer interrupção, desde que justificada. Art. 8º As despesas com a execução das ações previstas nesta Resolução correrão por conta de dotação orçamentária consignada anualmente à CAPES/MEC e transferida ao FNDE/MEC, observando limites de movimentação, empenho, pagamento da programação orçamentária e financeira anual. III - DO PAGAMENTO DE BOLSAS E DA ABERTURA E MOVIMENTAÇÃO DAS CONTAS-BENEFÍCIO Art. 9º A título de bolsa, o FNDE pagará mensalmente a cada beneficiário os seguintes valores: (Redação dada pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC) I - Coordenador/Coordenador-adjunto da UAB: professor ou pesquisador indicado pelas IPES vinculadas ao Sistema UAB, que atuará nas atividades de coordenação e apoio aos polos presenciais e no desenvolvimento de projetos de pesquisa

18 relacionados aos cursos e programas implantados no âmbito do Sistema, desde que comprove a experiência de, no mínimo, três anos de magistério superior. O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 1.500,00 (um mil e quinhentos reais) mensais, enquanto exercer a função (Coordenador/Coordenador adjunto I). Aquele que não comprovar essa experiência, mas que tenha formação mínima em nível superior e experiência de 1 (um) ano no magistério superior, ou a formação ou a vinculação em programa de pós-graduação de mestrado ou doutorado, receberá bolsa no valor de R$ 1.100,00 (um mil e cem reais) mensais e ficará vinculado como Coordenador/Coordenador adjunto II.(Redação dada pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC) II - Coordenador de curso nas instituições públicas de ensino superior (IPES): professor ou pesquisador designado/indicado pelas IPES vinculadas ao Sistema UAB, que atuará nas atividades de coordenação de curso implantado no âmbito do Sistema UAB e no desenvolvimento de projetos de pesquisa relacionados aos cursos, desde que comprove a experiência de, no mínimo, três anos de magistério superior. O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 1.400,00 (um mil e quatrocentos reais) mensais, enquanto exercer a função (Coordenador de curso I). Aquele que não comprovar essa experiência, mas que tenha formação mínima em nível superior e experiência de 1 (um) ano no magistério superior, ou a formação ou a vinculação em programa de pós-graduação de mestrado ou doutorado, receberá bolsa no valor de R$ 1.100,00 (um mil e cem reais) mensais e ficará vinculado como Coordenador de curso II. (Redação dada pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC) III - Coordenador de tutoria nas instituições públicas de ensino superior (IPES): professor ou pesquisador designado/indicado pelas IPES vinculadas ao Sistema UAB, que atuará nas atividades de coordenação de tutores dos cursos implantados no âmbito do Sistema UAB e no desenvolvimento de projetos de pesquisa relacionados aos cursos, desde que comprove a experiência de, no mínimo, três anos de magistério superior. O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 1.300,00 (um mil e trezentos reais) mensais, enquanto exercer a função (Coordenador de tutoria I). Aquele que não comprovar essa experiência, mas que tenha formação mínima em nível superior e experiência de 1 (um) ano no magistério superior, ou a formação ou a vinculação em programa de pós-graduação de mestrado ou doutorado, receberá bolsa no valor de R$ 1.100,00 (um mil e cem reais) mensais, e ficará vinculado como Coordenador de tutoria II. (Redação dada pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC) IV - Professor-pesquisador conteudista: professor ou pesquisador designado ou indicado pelas IPES vinculadas ao Sistema UAB, que atuará nas atividades de elaboração de material didático, de desenvolvimento de projetos e de pesquisa, relacionadas aos cursos e programas implantados no âmbito do Sistema, sendo exigida experiência de 3 (três) anos no magistério superior. O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 1.300,00 (um mil e trezentos reais) mensais, enquanto exercer a função (Professor-pesquisador I). Aquele que não comprovar essa experiência, mas que tenha formação mínima em nível superior e experiência de 1 (um) ano no magistério superior, ou a formação ou a vinculação em programa de pósgraduação, de mestrado ou doutorado, receberá bolsa no valor de R$ 1.100,00 (um mil e cem reais) mensais e ficará vinculado como Professor-pesquisador II (Redação dada pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC)

19 V - Professor-pesquisador: professor ou pesquisador designado ou indicado pelas IPES vinculadas ao Sistema UAB, que atuará nas atividades típicas de ensino, de desenvolvimento de projetos e de pesquisa, relacionadas aos cursos e programas implantados no âmbito do Sistema UAB, sendo exigida experiência de 03 (três) anos no magistério superior. O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 1.300,00 (um mil e trezentos reais) mensais, enquanto exercer a função (Professorpesquisador I). Aquele que não comprovar essa experiência, mas que tenha formação mínima em nível superior e experiência de 1 (um) ano no magistério superior, ou a formação ou a vinculação em programa de pós-graduação, de mestrado ou doutorado, receberá bolsa no valor de R$ 1.100,00 (um mil e cem reais) mensais e ficará vinculado como Professor-pesquisador II. (Redação dada pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC) VI - Tutor: profissional selecionado pelas IPES vinculadas ao Sistema UAB para o exercício das atividades típicas de tutoria, sendo exigida formação de nível superior e experiência mínima de 1 (um) ano no magistério do ensino básico ou superior, ou ter formação pós-graduada, ou estar vinculado a programa de pós-graduação. O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 600,00 (seiscentos reais) mensais, enquanto exercer a função. Cabe às IPES determinar, nos processos seletivos de Tutoria, as atividades a serem desenvolvidas para a execução dos Projetos Pedagógicos, de acordo com as especificidades das áreas e dos cursos. (Redação dada pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC) 1º (Suprimido(a) pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC) 2º (Suprimido(a) pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC) 3º (Suprimido(a) pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC) VI - Coordenador de pólo: professor da rede pública, graduado e com, no mínimo, 3 (três) anos em magistério na educação básica ou superior, responsável pela coordenação do pólo de apoio presencial. O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 900,00 (novecentos reais) mensais, enquanto exercer a função. (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC) VI - Tutor: profissional selecionado pelas IPES vinculadas ao Sistema UAB para o exercício das atividades típicas de tutoria, sendo exigida formação de nível superior e experiência mínima de 1 (um) ano no magistério do ensino básico ou superior, ou ter formação pós-graduada, ou estar vinculado a programa de pós-graduação. O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais) mensais, enquanto exercer a função. Cabe às IPES determinar, nos processos seletivos de tutoria, as atividades a serem desenvolvidas para a execução dos Projetos Pedagógicos, de acordo com as especificidades das áreas e dos cursos. (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC) VII - Coordenador de polo: professor da rede pública, graduado e com, no mínimo, 3 (três) anos em magistério na educação básica ou superior, responsável pela coordenação do polo de apoio presencial. O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 1.100,00 (um mil e cem reais) mensais, enquanto exercer a função. (Acrescentado(a) pelo(a) Resolução 8/2010/CD/FNDE/MEC)