TENDÊNCIAS DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DO FAZER GERENCIAL DO ENFERMEIRO NA ATENÇÃO BÁSICA 1



Documentos relacionados
ESTUDO DA LIDERANÇA NA ENFERMAGEM: ANÁLISE DAS TENDÊNCIAS NAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS 1

A PARTICIPAÇÃO EM GRUPOS DE PESQUISAS E A OPORTUNIDADE DE CRESCIMENTO E VISIBILIDADE DA ENFERMAGEM 1

PROCESSO DE TRABALHO GERENCIAL: ARTICULAÇÃO DA DIMENSÃO ASSISTENCIAL E GERENCIAL, ATRAVÉS DO INSTRUMENTO PROCESSO DE ENFERMAGEM.

PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS SOCIAIS

PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA RESULTANTE DAS DISSERTAÇÕES E TESES EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL

ESTRUTURA E FORMA DO PROJETO DE PESQUISA E DA DISSERTAÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO

14 de dezembro de 2012 MONITORAMENTO DO PROGRAMA APRENDIZ LEGAL/ FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO

FACULDADE PITÁGORAS DE UBERLÂNDIA - MG NOME COMPLETO TÍTULO DO PROJETO: SUBTÍTULO DO PROJETO (SE HOUVER)

Gerenciamento na Atenção Primária à Saúde: potencialidades e desafios vivenciados pelos gestores.

TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO: A CONSTITUIÇÃO DE UM CORPUS DE PESQUISA Moema Gomes Moraes PUC-GO/UFG Agência Financiadora: CAPES PROSUP

DELINEANDO AS PRODUÇÕES NA ÁREA DA ENFERMAGEM SOBRE OS TEMAS: SAÚDE DO TRABALHADOR, MEIO AMBIENTE E SUAS RELAÇÕES COM A CONCEPÇÃO DE RISCO 1

Projeto de Intervenção do PROVAB ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO NO MODELO PADRÃO

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ÂMBITO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO BRASIL Régis Henrique dos Reis Silva UFG e UNICAMP regishsilva@bol.com.br 1.

CONHECIMENTO SOBRE O USO DO COACHING NA ENFERMAGEM 1

SAÚDE MENTAL NA RODA :A SENSIBILIZAÇÃO DOS TRABALHADORES DA REDE DE ATENÇÃO BÁSICA

componente de avaliação de desempenho para sistemas de informação em recursos humanos do SUS

MAPAS CONCEITUAIS NAS PESQUISAS DO NÚCLEO DE ETNOGRAFIA EM EDUCAÇÃO

PROPOSTA DE REORIENTAÇÃO DO CURSO DE ENFERMAGEM UFMS: Formando Profissionais Integrados ao SUS.

Aline de Souza Santiago (Bolsista PIBIC-UFPI), Denis Barros de Carvalho (Orientador, Departamento de Fundamentos da Educação/UFPI).

A GESTÃO DA SAÚDE E A ENFERMAGEM: A FORMAÇÃO E A ATUAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DE UM COLEGIADO DE GESTÃO REGIONAL Sueli Terezinha Goi Barrios

DIREITOS DOS IDOSOS: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E NEGÓCIOS - FAN CEUNSP SALTO /SP CURSO DE TECNOLOGIA EM MARKETING TRABALHO INTERDISCIPLINAR

ESCOLA SUPERIOR DE CIENCIAS DA SAUDE COORDENAÇÃO DE PÓS GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

A PRODUÇÃO CIENTÍFICA ACERCA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

PROGRAMA ULBRASOL. Palavras-chave: assistência social, extensão, trabalho comunitário.

CURSOS DE SERVIÇO SOCIAL NA MODALIDADE EAD: breve caracterização

Adriano Marum Rômulo. Uma Investigação sobre a Gerência de Projetos de Desenvolvimento de Software em Órgãos do Governo do Ceará com Base no MPS-BR

INTRODUÇÃO. Capes Relatório Anual: Avaliação Continuada Ano Base 2004 Área de Avaliação: GEOGR AFIA

DIREITOS HUMANOS, JUVENTUDE E SEGURANÇA HUMANA

CAPACITAÇÃO EM SERVIÇO

Trabalho de Conclusão de Curso

DEMOCRÁTICA NO ENSINO PÚBLICO

SAÚDE E EDUCAÇÃO INFANTIL Uma análise sobre as práticas pedagógicas nas escolas.

TERMO DE REFERÊNCIA (TOR)

A DIVULGAÇÃO DAS PESQUISAS DE DOCENTES DO DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA

COMUNICADO n o 002/2012 ÁREA DE LETRAS E LINGUÍSTICA ORIENTAÇÕES PARA NOVOS APCNS 2012 Brasília, 22 de Maio de 2012

ANEXO I ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS FIA Cada projeto deve conter no máximo 20 páginas

TRABALHO, SAÚDE, CIDADANIA E ENFERMAGEM: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DO GRUPO PRÁXIS.

Universidade Federal Fluminense

NÚCLEOS DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO

Capítulo 8 MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO

PALAVRAS-CHAVE: Uso Racional de Medicamentos. Erros de medicação. Conscientização.

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E NEGÓCIOS - FAN CEUNSP SALTO /SP CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL TRABALHO INTERDISCIPLINAR

C A P E S COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR

Cenpec Coordenação de Desenvolvimento de Pesquisas. Projeto Equidade e políticas de melhoria da qualidade da educação: os casos do Acre e Ceará

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Escola de Gestores. Orientações para elaboração da proposta de intervenção

A Sustentabilidade na perspectiva de gestores da qualidade

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E ENSINO DE FÍSICA E AS NOVAS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Prof. Dr. Guanis de Barros Vilela Junior

Universidade do Estado da Bahia UNEB Departamento de Ciências Humanas Campus IV. Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade.

Justificativa da iniciativa

Grupo de pesquisa JOVEDUC. Jovens, violência e educação

Lançamento do Planejamento Estratégico Nacional Brasília, 09 de novembro de 2011

UM RETRATO DAS MUITAS DIFICULDADES DO COTIDIANO DOS EDUCADORES

IMPLANTAÇÃO DA QUALIDADE NA ATENÇÃO EM SAÚDE: O PAPEL DO ENFERMEIRO 1

PLANO DE ENSINO 2º/2009. Médio Profissionalizante ( ) Profissionalizante ( )

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO PRÉ-PROJETO DE TCC

A-6 Modelos de formulários de plano de ação do programa de prevenção de acidentes com perfurocortantes

PREVENÇÃO AO TABAGISMO E CESSAÇÃO TABÁGICA NO BRASIL: PERSPECTIVAS SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SAÚDE

Associação Brasileira de Educação Médica ABEM PROJETO DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DAS MUDANÇAS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA ÁREA DE SAÚDE CAEM/ABEM

INSTITUTO INTERAMERICANO DE COOPERAÇÃO PARA A AGRICULTURA. TERMO DE REFERÊNCIA CONS FIN Vaga

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

Comunicação estratégica como diferencial competitivo para as organizações Um estudo sob a ótica de Administradores e Relações Públicas

11 de maio de Análise do uso dos Resultados _ Proposta Técnica

EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO MESTRADO e DOUTORADO

Projeto de Pesquisa. Profª Drª Lívia Haygert Pithan Supervisora do Setor de TCC da FADIR

42º Congresso Bras. de Medicina Veterinária e 1º Congresso Sul-Brasileiro da ANCLIVEPA - 31/10 a 02/11 de Curitiba - PR 1

FONTES PARA O ESTUDO DO TURISMO

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE PEDAGOGIA DA FESURV - UNIVERSIDADE DE RIO VERDE

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

TRABALHO DE DIPLOMAÇÃO Regime Modular ORIENTAÇÕES SOBRE O ROTEIRO DO PROJETO FINAL DE SISTEMAS DE INFORMAÇÕES

POLÍTICA INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DA UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA

Estudo do perfil docente nos cursos de odontologia da região Sul

BIBLIOTECA PROF. JOSÉ ROBERTO SECURATO RELATÓRIO DE GESTÃO São Paulo

FACULDADE CENECISTA DE OSÓRIO CURSO DE EXTENSÃO PROJETO NOSSA ESCOLA PESQUISA SUA OPINIÃO - PÓLO RS CURSO ESCOLA E PESQUISA: UM ENCONTRO POSSÍVEL

O significado do Ensino Médio Público na visão dos estudantes

MARCELO CHAVES ARAGÃO A AVALIAÇÃO DE CONTROLES INTERNOS PELAS AUDITORIAS DO TCU

VIGILÂNCIA SOCIAL E A GESTÃO DA INFORMAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO, MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO

Gestão Estratégica de Marketing

EDUCAÇÃO SUPERIOR, INOVAÇÃO E PARQUES TECNOLÓGICOS

DIRETRIZES E PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO DE PROPOSTAS DE CURSOS NOVOS DE MESTRADO PROFISSIONAL

PROJETO DE PESQUISA: passo a passo

O que é Estudo de Caso?

ANÁLISE DA ATUAÇÃO DO LÍDER NO SETOR DE SERVIÇO SOCIAL DA UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO CONCHECITA CIARLINI MOSSORÓ/RN

OS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DO SINAES - DA IMPLANTAÇÃO DO SINAES AO FINAL DO SEGUNDO CICLO AVALIATIVO 2004/2012

PROGRAMA DE EXTENSÃO DA FASETE - PROESETE Edital de 15 de setembro de 2015.

Programa Nacional Alfabetização na Idade Certa PNAIC 30/05/12

SUGESTÕES PARA ARTICULAÇÃO ENTRE O MESTRADO EM DIREITO E A GRADUAÇÃO

Balanço do Plano Plurianual 2006/2009. Perspectivas para o Próximo PPA. Maurício Faria Conselheiro do Tribunal de Contas do Município de São Paulo

Biomedicina. Indicadores das Graduações em Saúde Estação de Trabalho IMS/UERJ do ObservaRH

CHAMADA DE ARTIGOS do SUPLEMENTO TEMÁTICO A EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

FATORES QUE INTERFEREM NA QUALIDADE DO SERVIÇO NA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA RENATO AUGUSTO PEDREIRA LEONNI EM SANTO AMARO DA PURIFICAÇÃO-BA.

Munic 2014: 45% dos municípios tinham política de proteção às mulheres vítimas de violência doméstica

FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária

Em resumo, trata-se de seis (6) modalidades de serviços de 24 horas:

COMO AVALIAR UM ARTIGO CIENTÍFICO

Carga Horária :144h (07/04 a 05/09/2014) 1. JUSTIFICATIVA: 2. OBJETIVO(S):

Transcrição:

TENDÊNCIAS DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DO FAZER GERENCIAL DO ENFERMEIRO NA ATENÇÃO BÁSICA 1 KINALSKI, Daniela Dal Forno 2 ; PAES, Lucilene Gama 3 ; MACHADO, Bruna Parnov 4 ; LIMA, Suzinara Beatriz Soares 5 ; RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo analisar a tendência das produções científicas da enfermagem (dissertações e teses) relacionadas ao fazer gerencial do enfermeiro na atenção básica. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica do tipo descritiva, elaborada a partir dos resumos das teses e dissertações disponíveis no Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Foi realizada uma busca durante o mês de novembro de 2011, por meio da associação de palavraschaves. Foram incluídos neste estudo 13 dissertações e 5 teses. Os trabalhos incluídos nesta pesquisa objetivavam de uma forma geral, compreender o trabalho do enfermeiro na rede básica de saúde, identificar quais ações gerenciais estão sendo realizadas e qual a contribuição dessas ações para a efetivação do SUS. Percebeu-se que a atenção básica tem se tornado um importante campo de atuação para o enfermeiro, principalmente no gerenciamento destes serviços, entretanto, ainda não existem muitos estudos nesta temática, uma vez que as pesquisas permanecem concentradas no âmbito hospitalar. Descritores: Gerência, Enfermagem em Saúde Comunitária, Gestão em Saúde, Administração de Serviços de Saúde. 1 Trabalho de Pesquisa. Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). 2 Relatora. Acadêmica do 6º semestre do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria, RS, Brasil. E-mail: danikinalski2809@hotmail.com. 3 Enfermeira. Especialista em Saúde da Família e Comunidade, Mestranda do Programa de Pós- Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). E-mail: lucilenepaes@yahoo.com.br 4 Enfermeira. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Acadêmica do curso de Formação de professores da UFSM. E-mail: bruninha_pmachado@hotmail.com. 5 Enfermeira. Profª.Drª.Docente dos cursos de Graduação e Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Vice-diretora de Enfermagem do Hospital Universitário de Santa Maria. E-mail: suzibslima@yahoo.com.br 1

ABSTRACT This research aimed to analyze the trend of scientific production of nursing (theses and dissertations) related to nursing management in primary care. This is a bibliographic descriptive, drawn from the abstracts of theses and dissertations available in the Bank of Thesis for the Coordination of Improvement of Higher Education Personnel (CAPES). A search was conducted during the month of November 2011, through the combination of keywords. The study included 13 dissertations and 5 theses. The papers included in this research aimed in general, understand the work of nurses in primary care network, identify which management actions are being undertaken and the contribution of these actions for the realization of the SUS. It was felt that primary care has become an important field for nurses, especially in the management of these services, however, still not many studies on this topic, since research remains concentrated in the hospital. Keywords: Management; Community Health Nursing; Health Management; Health Services Administration. INTRODUÇÃO Com a implantação do Sistema Único de Saúde (SUS), novas configurações de trabalho começam a ser desenhadas, transformando o modo de organizar os serviços e do fazer em saúde. A descentralização dos serviços, implementada pelo processo de municipalização, possibilitou que a temática da gestão e da gerência dos serviços de saúde começasse a ter maior visibilidade. Dessa forma, ampliou-se a responsabilidade no processo de trabalho da gerência e da gestão, implantado no âmbito local 1. Entende-se por gerência a administração de uma unidade ou órgão de saúde, que se caracteriza como prestador de serviços ao Sistema 2. Define-se como uma atividade cujo foco de ação mantém um caráter articulador e integrativo. Caracteriza-se como um instrumento condicionante e condicionado, determinante e determinado, ao passo que possibilita a transformação do processo de trabalho e é também passível de transformação 3. 2

Diante desse novo quadro de organização dos serviços de saúde, o papel gerencial, no processo de trabalho em saúde no nível local, ganha relevância 1, possibilitando que novos atores, especialmente o enfermeiro, sejam inseridos no contexto da gerência atuando como co-partícipes da condução do SUS 4 e colocando-o diante de um importante desafio, organizar o trabalho da equipe de enfermagem e mediar o trabalho da equipe de saúde 5. Dessa forma, esta pesquisa teve como objetivo analisar a tendência das produções científicas da enfermagem (dissertações e teses) relacionadas ao fazer gerencial do enfermeiro na atenção básica, disponibilizadas no Banco de Teses e Dissertação do Portal Capes. METODOLOGIA Trata-se de uma pesquisa bibliográfica do tipo descritiva, elaborada a partir dos resumos das teses e dissertações disponíveis no Banco de Teses e Dissertações do Portal Capes, sem delimitação de marco temporal. A busca foi realizada no mês de novembro de 2011, por meio da associação de três palavras-chaves: ENFERMAGEM e GERÊNCIA, ENFERMAGEM e GERENCIAMENTO. Dessa forma, foram encontradas 334 dissertações e 119 teses. Entretanto, incluíram-se neste estudo apenas13 dissertações e 5 teses Os trabalhos que apareceram nas duas buscas foram contabilizados uma única vez. Para seleção dos trabalhos, realizou-se a leitura do título e respectivo resumo. Selecionaram-se todos os que abordavam o tema do fazer gerencial do enfermeiro na rede básica de serviços do SUS, excluindo aqueles que abordavam o fazer gerencial do enfermeiro no âmbito hospitalar. Além disso, eliminou-se da amostra os trabalhos cujos sujeitos de pesquisa não eram enfermeiros atuantes na atenção básica, como por exemplo, estudantes de enfermagem e professores, bem como os que fugiam ao tema, ou que não apresentavam nos resumos informações pertinentes para a compreensão do estudo. APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS DADOS Os trabalhos incluídos nesta pesquisa objetivavam de uma forma geral, compreender o trabalho do enfermeiro na rede básica de saúde, identificar quais ações gerenciais estão sendo realizadas e qual a contribuição dessas ações para a efetivação do SUS. Além disso, apresentam fortemente os fatores que facilitam e que dificultam o trabalho do enfermeiro 3

nesse âmbito, bem como a problemática da desarticulação do assistir e gerenciar como aspecto negativo na construção da integralidade. A maioria os trabalhos, utilizaram uma abordagem qualitativa (10) na implementação da pesquisa. Apenas dois deles abordaram métodos quantitativos e apenas um associou as abordagens. Destaca-se que em cinco dos resumos não estava descrito qual a abordagem foi utilizada. Quanto as técnicas de coleta, a entrevista foi a mais utilizada (11), seguida da análise documental (06) e observação (05). Também surgiu o questionário (2), o grupo focal (2), revisão bibliográfica (1), oficina de trabalho (2), formulário (2) e a utilização de dados secundários (1). Salienta-se que em onze (11) trabalhos foi utilizada a associação de técnicas de coleta, o que pode ser justificado pela complexidade do tema. No que se refere ao local da coleta de dados, destaca-se as regiões sudeste e nordeste do país com sete (07) e seis (06) trabalhos respectivamente. Apenas a região sul não foi contemplada, as demais centro-oeste e norte, apresentaram dois (02) e um (01) trabalho respectivamente. Em dois (02) trabalhos não foi possível identificar o cenário de pesquisa. Com relação os sujeitos da pesquisa, em seis (6) dos trabalhos não foi possível identificá-los claramente, entretanto, considerando os objetivos a que estes estudos se propunham, bem como as contribuições que descreveram, optou-se por não retirá-los da amostra, tendo em vista a sua relação com o fazer gerencial do enfermeiro na atenção básica. Todos os demais (12) foram realizados com enfermeiros da rede básica de serviços. Em um (1) deles também incluíram-se enfermeiros da rede hospitalar. Quanto ao tipo de análise dos dados, destacou-se entre os estudos, a análise temática (07), contudo, salienta-se o uso da hermenêutica dialética (02), análise de discurso (01), análise de conteúdo (02), socioanálise (01), frequência (01), variância (01), Tukey-DHS (01) e Teste-t de Student (01). Dois dos trabalhos utilizaram mais que uma técnica de análise. Identificou-se que a instituição com maior número de produções foi a Universidade de São Paulo (06), o que pode ser justificado pelo fato desta instituição possuir cursos de mestrado e doutorado na área específica da Enfermagem em Saúde Pública. Por fim, registra-se que o corpus desta pesquisa foi composto por trabalhos defendidos nos anos de 1996 à 2010, de acordo com a seguinte descrição: 1996 (01), 1997 (01), 2001 (02), 2002 (01), 2003 (03), 2004 (01), 2005 (01), 2006 (01), 2007 (02), 2008 (02), 4

2009 (01), 2010 (01). Acredita-se que isto tenha se dado, devido às transformações ocorridas na década de 90 no âmbito da saúde coletiva, especialmente com a criação do Programa saúde da Família (PSF) em 1994. CONSIDERAÇÕES FINAIS Ao analisar a produção científica da enfermagem sobre o fazer gerencial do enfermeiro na atenção básica, percebeu-se que ainda não existem muitos estudos nesta temática. Estes permanecem concentrados no âmbito hospitalar. Acredita-se que esta configuração se dê, por se tratar de uma realidade recente. O SUS tem pouco mais de 20 anos e as transformações desencadeadas por ele, especialmente no âmbito da atenção básica, ainda precisam ser melhor investigadas. Percebe-se pela literatura que a atenção básica tem se tornado um importante campo de atuação para o enfermeiro, principalmente no gerenciamento destes serviços, o que deve exigir das instituições formadoras um novo olhar. Dessa forma, confirma-se o caráter social da enfermagem, como uma das profissões que têm buscado trabalhar, construir e efetivar ações a partir das necessidades da sociedade. REFERÊNCIAS. 1. Vanderelei, MIG. O gerenciamento na estratégia da saúde da família: o processo de trabalho dos gestores e dos gerentes municipais de saúde no estado do Maranhão. 2005, 45 f. (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2005. 2. Brasil. Ministério da Saúde. Norma Operacional Básica do Sistema Único de Saúde/NOB- SUS 96. Brasília: Ministério da Saúde, 1997. 3. Mishima, SM. et al. Organização do processo gerencial no trabalho em saúde pública. In: Almeida, MCP; Rocha, SMM. (orgs). O trabalho de Enfermagem. São Paulo: Cortez, 1997. 5

4. Melo, CMM; Santos, TA. A participação política de enfermeiras na gestão do sistema único de saúde em nível municipal. Texto Contexto Enfermagem, Florianópolis, v.16, n.3, p.426-432, 2007. 5. Kirchhof, ALC. O trabalho da enfermagem: análises e perspectivas. Rev Bras Enferm, Brasília, Distrito Federal, v.56, n.6, p.669-673, 2003. 6