MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS CATALÃO

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Transcrição:

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS CATALÃO EDITAL DE ABERTURA DE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO Nº 27/2013 NORMAS COMPLEMENTARES O DIRETOR DO CAMPUS CATALÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS, usando de suas atribuições estatutárias e regimentais, faz saber aos interessados que encontram-se abertas as inscrições ao Processo Seletivo Simplificado de que trata o Edital 27/2013, de acordo com a Resolução CCEP nº 373, observando as seguintes normas complementares: 1. DO PROCESSO SELETIVO CURSO: ENFERMAGEM ÁREA: Enfermagem Fundamental com ênfase em Saúde Coletiva CLASSE DO PROFESSOR: Especialista REQUISITOS EXIGIDOS: Graduação em Enfermagem e Especialização em Enfermagem ou áreas afins NÚMERO DE VAGAS: 02 (duas) vagas REGIME DE TRABALHO: 40 (quarenta) horas CURSO: ENGENHARIA DE MINAS ÁREA: Geoestatística CLASSE DO PROFESSOR: Auxiliar REQUISITOS EXIGIDOS: Graduação em Engenharia de Minas ou Geologia NÚMERO DE VAGAS: 01 (uma) vaga REGIME DE TRABALHO: 20 (vinte) horas CURSO: ENGENHARIA DE MINAS ÁREA: Geotecnia CLASSE DO PROFESSOR: Auxiliar REQUISITOS EXIGIDOS: Graduação em Engenharia de Minas ou Engenharia Civil NÚMERO DE VAGAS: 01 (uma) vaga REGIME DE TRABALHO: 20 (vinte) horas CURSO: ENGENHARIA DE MINAS ÁREA: Topografia/Hidráulica CLASSE DO PROFESSOR: Auxiliar REQUISITOS EXIGIDOS: Graduação em Engenharia de Agrimensura ou Engenharia Civil ou Engenharia de Minas NÚMERO DE VAGAS: 01 (uma) vaga REGIME DE TRABALHO: 20 (vinte) horas 1

2. DA INSCRIÇÃO 2.1. PERÍODO: 03/04 a 15/04/2013 2.2. LOCAL: Secretaria Administrativa do Campus de Catalão, Av. Dr. Lamartine Pinto de Avelar, 1120 Setor Universitário Catalão GO, Fone (64) 3441-5303 2.3. HORÁRIO: das 8h às 11h e das 14h às 17h 2.4. TAXA DE INSCRIÇÃO: R$ 45,00 (quarenta e cinco reais) 2.5. DOCUMENTOS EXIGIDOS: (a) Uma foto 3X4 recente; (b) Cópia do documento de identidade, CPF e título eleitoral com comprovante de votação; (c) Comprovante de recolhimento da taxa de inscrição; (d) Curriculum Lattes; (e) Comprovação de formação exigida conforme área; (f) Requerimento em formulário próprio (anexo I das Normas Complementares); (g) Termo de compromisso assinado pelo candidato de concordância às normas do Processo Seletivo (anexo II das Normas Complementares). OBS.: Os documentos comprobatórios do Curriculum Lattes (item 2.5, subitem (d)) serão entregues exclusivamente no ato do Sorteio do Ponto da Prova Didática para a Banca Examinadora pelo próprio candidato. 3. DA SELEÇÃO O Processo Seletivo constará apenas de prova didática, com duração de 50 (cinquenta) minutos, sendo aprovados os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 7,0 (sete). O Curriculum Lattes será utilizado para efeito de desempate na prova didática, caso necessário. Os candidatos deverão estar no local de realização da prova com antecedência de 30 minutos, para a realização do sorteio da ordem de apresentação. Os candidatos deverão entregar, no início de sua apresentação, um plano de aula, referente ao ponto sorteado, em três vias. 4. DOS PONTOS ÁREA: Enfermagem Fundamental com ênfase em Saúde Coletiva 1. Semiologia e Semiotécnica aplicadas ao Ensino Superior de Enfermagem: avanços e desafios para o ensino da semiotécnica em Enfermagem; 2. O processo de enfermagem e as bases científicas para a prática da enfermagem na administração de medicamentos e os aspectos relevantes para a segurança do paciente; 3. A diversificação dos cenários de prática para o desenvolvimento de competências do enfermeiro para atuar no SUS; 4. A estratégia de saúde da família como modelo de reorientação da assistência integral à saúde do individuo, família e comunidade e a sistematização da assistência neste contexto; 5. Raciocínio diagnóstico e utilização da CIPESC para grupos e comunidades na atenção básica; 6. A integralidade no cuidado em saúde; 7. Assistência de enfermagem nos diversos cenários da Saúde Coletiva; 8. Atuação do Enfermeiro em doenças não transmissíveis na atenção básica; 9. Determinantes sociais em saúde na Estratégia de Saúde da Família; 10. Promoção da saúde na atenção básica. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA PARA A PROVA DIDÁTICA ALMEIDA FILHO, N.; ROUQUAYROL, M. Z. Introdução à Epidemiologia. 4 ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2006. ALMEIDA, M. C. P.; ROCHA, S. M. M. (Org.). O trabalho de enfermagem. São Paulo: Cortez, 1997. ANDRIS, D. A; COSENDE, C. H. Semiologia: bases para a prática assistencial. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. 2

ANTUNES, M. A. M. et al. Políticas públicas de Educação-saúde: reflexões, Diálogos e práticas: Alínea, 2009. ATKINSON, L. D.; MURRAY, M. E. Fundamentos de Enfermagem: introdução ao processo de Enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. BARROS, A. L. B. L. et al. Anamnese e exame físico: diagnóstico de enfermagem do adulto. Porto Alegre: Artmed, 2010. BERTOLI FILHO C. História da saúde pública no Brasil. 4 ed. São Paulo: Ática, 2004. BICKLEY, L. Bates propedêutica médica. 8 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. BRANI, R.; MINAYO, M. C. S. A experiência complexa e os olhares reducionistas. Ciência & Saúde Coletiva. v. 6, n. 1, p. 115-123, 2001. BRASIL, Ministério da Saúde. Departamento de Atenção Básica. Guia prático do programa da saúde da família. Brasília: Ministério da Saúde, 2001. BRASIL. Conselho Nacional de Secretários de Saúde. SUS: avanços e desafios. Brasília: CONASS, 2006. BRASIL. Ministério da Saúde. Fundação Oswaldo Cruz. Saúde da família. 2 ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. BRASIL. Ministério da Saúde. O SUS de A a Z: garantindo saúde nos municípios. 3 ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2009. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa. A construção do SUS: histórias da Reforma Sanitária e do Processo Participativo. Brasília: Ministério da Saúde, 2006. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Investimentos em Saúde. Departamento de Gerenciamento de Investimentos. Guia do conselheiro: curso de capacitação de conselheiros estaduais e municipais de saúde. Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão de Investimentos em Saúde, Departamento de Gerenciamento de Investimentos. Brasília: Ministério da Saúde, 2002. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Investimentos em Saúde. Departamento de Gerenciamento de Investimentos. Guia do conselheiro: curso de capacitação de conselheiros estaduais e municipais de saúde. Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão de Investimentos em Saúde, Departamento de Gerenciamento de Investimentos. Brasília: Ministério da Saúde, 2002. CAMPOS, G. W. S.; GUERRERO, A. V. P. (Org.). Manual de Práticas de Atenção Básica: saúde ampliada e compartilhada. São Paulo: Hucitec, 2008. CAMPOS, G. W. S.; MINAYO, M. C. S.; AKERMAN, M.; DRUMOND JÚNIOR, M.; CARVALHO, Y. M. (Orgs.). Tratado de Saúde Coletiva. 2 ed. São Paulo: Fiocruz/Hucitec, 2010. CIANCIARULLO, T. I. Instrumentos Básicos para o Cuidar: um desafio para a qualidade da assistência. São Paulo: Atheneu, 1996. COHN, A.; ELIAS, P. E. M. Saúde no Brasil: políticas e organização de serviços. 6 ed. São Paulo: Cortez, 2005. COHN, A.; ELIAS, P. E. Saúde no Brasil: políticas e organização de serviços. São Paulo: Cortez, 1996. CORREIA, M. V. C. Que controle social? Os conselhos de Saúde como instrumento. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2000. COSTA, E. A. Vigilância sanitária: proteção e defesa da saúde, São Paulo: SOBRAVIME, 2004. CRAVEN, R. F.; HIRNLE, C. J; ARMSTRONG, G. E.; CRUZ, I. C. F.; FIGUEIREDO, J. E. F. Fundamentos de enfermagem: saúde e função humanas. 4 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. DALLARI, S. G. Vigilância Sanitária, Direito e Cidadania. Conferência Nacional de Vigilância Sanitária: Caderno de Textos. Brasília: Agência Nacional de Vigilância Sanitária, 2001. DOENGES, M.; MOORHAOUSE, M. F.; GEISSLER, A. C. Planos de Cuidados de Enfermagem: orientações para o cuidado individualizado do paciente. 5 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. EGRY, E. Y. Saúde coletiva. São Paulo: Ícone, 2001. EIBENSCHUTZ, C. Políticas de Saúde: o Público e o Privado. Rio de Janeiro: Fiocruz, 1995. GEORGE, J. B. (Org.) Teorias de Enfermagem. Porto Alegre: Artmed, 1998. GEOVANINI, T. et al. História da enfermagem: versões e interpretações. 2 ed. Rio de Janeiro: REVINTER, 2002. GIOVANELLA, L. et al. Políticas e Sistema de Saúde no Brasil. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2008. GIOVANELLA, L.; ESCOREL, S.; LOBATO, L. V. C.; NORONHA, J. C. Políticas e Sistema de Saúde no Brasil. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2008. JARVIS, C. Exame Físico e Avaliação de Saúde. 3 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. KAWAMOTO, E.; SANTOS M. C. H. Enfermagem Comunitária. São Paulo: E.P.U., 1995. LIMA, N. T.; GERSCHMAN, S; EDLER, F. C; SUÁREZ, J. M. Saúde e Democracia: História e Perspectivas do SUS. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2005. MENDES, E. V. (Org.). O processo social de mudanças das práticas sanitárias do Sistema Único de Saúde. São Paulo-Rio de Janeiro: Hucitec-Abrasco, 1999. 3

MONTEIRO, C. A. (Org.) Velhos e novos males da saúde no Brasil: a evolução do País e suas doenças. São Paulo: Hucitec/Abrasco,1995. MONTEIRO, E. M. L. M.; VIEIRA, N. F. C. (Re) Construção de Ações de Educação em Saúde a partir de Círculos de Cultura. Recife: EDUPE, 2008. MOREIRA, A.; OGUISSO, T. Profissionalização da Enfermagem Brasileira. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. MOROSINI, M. V. G. C.; CORBO, A. D A. (Org.). Modelos de atenção e a saúde da família. Rio de Janeiro: EPSJV/Fiocruz, 2007. NANDA Internacional. Diagnóstico de Enfermagem da NANDA: definições e classificações 2009/2011. Porto Alegre: Artmed, 2010. NASCIMENTO, S. R. Sinais Vitais: subsídios para a prática em saúde. Goiânia: AB, 2004. NETTINA, S. M. Prática de Enfermagem. 8 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. OGUISSO, T. (Org.). Trajetória histórica e legal da enfermagem. São Paulo: Manole, 2005. OGUISSO, T. SCHMIDT, M. J. O. Exercício da Enfermagem uma abordagem éticolegal. 2 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. OGUISSO, T.; ZOBOLI, E. Ética e bioética: desafios para a enfermagem e a saúde. Barueri, SP: Manole, 2006. PAIM, J. S. Reforma Sanitária Brasileira: contribuição para a compreensão e crítica. Rio de Janeiro: Fiocruz/EDUFBA, 2008. PAIM, J. S. Reforma Sanitária Brasileira: contribuição para a compreensão e crítica. Rio de Janeiro: Fiocruz/EDUFBA, 2008. PAIXÃO, W. História da enfermagem. 5 ed. Rio de Janeiro: Julho C. Reis livraria, 1979. PORTO, C. C. Semiologia médica. 5 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. PORTO, C. C. Semiologia médica. 7 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. POSSAS, C. A. Saúde e trabalho: a crise da previdência social. Rio de Janeiro: Ed. Graal, 1981. POSSO, M. B. S. Semiologia e semiotécnica de enfermagem. São Paulo: Atheneu, 2004. POTTER, P. A. Fundamentos de Enfermagem. 7 ed. São Paulo: Santos, 2009. POTTER, P. A. Grande tratado de enfermagem prática clínica e prática hospitalar. 3 ed. São Paulo: Santos, 2005 POTTER, P. A.; PERRY, A. G. Fundamentos de Enfermagem. 7 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. RIZZOTO, M. L. F. História da enfermagem e suas relações com a saúde pública. Goiânia: AB editora, 1999. ROUQUAYROL, M. Z. ALMEIDA FILHO, N. Epidemiologia e Saúde. 6 ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2003. ROZENFELD, S. (org.). Fundamentos da Vigilância Sanitária. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2000. SMELTZER, S. C.; BARE, B. G. Brunner & Suddarth: Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. 11 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. SOUZA, S. R.; BAIKIE, P. D. Sinais e sintomas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. TAPAJOS, R. História das políticas de saúde no Brasil. São Paulo: SMS-SP CEFOR, 1992. 1 vídeocassete (42 min), VHS. VASCONCELOS, E. M. Educação Popular e a Atenção à Saúde da Família. São Paulo: HUCITEC, 2006. WESTPHAL, M. F.; ALMEIDA, E. S. (Orgs.). Gestão de serviços de saúde. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo: Edusp, 2001. ÁREA: Geoestatística 1. Análise Estatística dos Dados; 2. Variografia; 3. Covariografia; 4. Krigagem Ordinária Simples; 5. Definição da Malha de Sondagem através da Geoestatística; 6. Simulação Condicional; 7. Técnicas de Amostragem; 8. Estatística Multivariada; 9. Dimensionamento de Blocos; 10. Krigagem Multivariada. 4

ÁREA: Geotecnia 1. Resistência de Materiais: Tensão e deformação; Propriedades mecânicas dos materiais; Estado de tensões e o circulo de Mohr. 2. Mecânica das Rochas: Propriedades de resistência das rochas e critérios de ruptura; Análise do estado de tensões naturais e induzidas; Resistência e deformabilidade das rochas, descontinuidades de maciços rochosos. 3. Estabilidade de Taludes na Mineração: Estabilidade de taludes de solos em minas; Estabilidade de taludes de rocas em minas; Procedimentos de estabilização de taludes em minas. 4. Fundamentos de Mecânica dos Solos: Estudo laboratorial das propriedades geotécnicas dos solos; Análise de tensões e deformações em solos: Resistência ao cisalhamento dos solos. Compressibilidade e adensamento. 5. Pilhas de Estéril: Definição do local; Dimensionamento de pilhas de estéril; 6. Barragens de Rejeito: Percolações, Tensões, Deslocamentos e Contenção; 7. Águas Subterrâneas na Estabilidade de Taludes: Influência, Importância e Mitigação 8. Instrumentação e Monitoramento Geomecânico para Lavra Superficial e Lavra Subterrânea 9. Risco de Subsidência x Métodos de Lavra (Subterrânea) 10. Investigação do Terreno (Solos): Métodos de Sondagem, Amostragem e Métodos Geofísicos. ÁREA: Topografia/Hidráulica 1. Métodos de Levantamento Topográfico (Levantamento por irradiação e Levantamento por Poligonação); 2. Instrumentos Topográficos (Teodolitos, Níveis, Estações Totais, GPS); 3. Altimetria; 4. Planimetria; 5. Topografia de Mina (a Céu Aberto e Subterrânea); 6. Propriedades e Medidas Físicas dos Fluidos; 7. Estática dos Fluidos; 8. Análise Diferencial do Movimento de Fluidos; 9. Escoamento Incompressível e Não-Viscoso; 10. Escoamento Incompressível e Viscoso. 5. DO CRONOGRAMA ÁREA: Enfermagem Fundamental com ênfase em Saúde Coletiva Data Horário Atividade Local 18/04/2013 8h Sorteio do Ponto da Prova Didática Sala 101 do Bloco Didático I 19/04/2013 8h Sorteio da ordem de apresentação da Prova Didática Sala 101 do Bloco Didático I 19/04/2013 8h30min. Início da Prova Didática Sala 101 do Bloco Didático I ÁREAS: Geoestatística, Geotecnia e Topografia/Hidráulica Data Horário Atividade Local 16/04/2013 8h30min. Sorteio do Ponto da Prova Didática 17/04/2013 8h30min. Sorteio da ordem de apresentação da Prova Didática 17/04/2013 9h Início da Prova Didática Sala da Coordenação do Curso de Engenharia de Minas Local a ser informado no dia do sorteio do ponto da prova didática Local a ser informado no dia do sorteio do ponto da prova didática 6. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS 6.1. A ata com o resultado final da seleção será divulgada em até 24 horas após o encerramento das provas 5

didáticas na sala da Coordenação do Curso e no site www.catalao.ufg.br, ou na segunda-feira, no caso de concursos que se encerrem na sexta-feira. 6.2. Na ata final, os nomes dos aprovados no respectivo processo seletivo serão apresentados em ordem decrescente das notas obtidas. 7. DA INTERPOSIÇÃO DE RECURSOS Nas 24 (vinte e quatro) horas que se seguirem ao encerramento da proclamação do resultado, os candidatos poderão interpor recursos, cabendo à comissão examinadora recebê-los, instruí-los e encaminhá-los ao Conselho competente para apreciação. Catalão, 03 de abril de 2013. Prof. Dr. Manoel Rodrigues Chaves Diretor do CAC/UFG 6

(ANEXO I) UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS CATALÃO Nº DE INSCRIÇÃO Cartão de Identificação Seleção de Professores Área Candidato Nome por extenso Assinatura do Candidato Encarregado das inscrições... UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS Nº DE INSCRIÇÃO FOTO 3/4 Cartão de Identificação Seleção de Professores Área Candidato (nome legível) Residência Bairro Cidade Estado Telefone Celular Cidade onde nasceu Estado Data de nascimento / / Sexo Estado civil Nome do pai Nome da mãe Cart. de Identidade nº Órgão Expedidor 7

CPF Nº Título de Eleitor nº Zona: Secção Reservista nº Categoria e-mail Ao fazer este pedido de inscrição, assumo integral responsabilidade pelas declarações aqui feitas e conhecimento dos termos do presente Edital de Concurso Público. Data: Assinatura: Observações: (ANEXO II) TERMO DE COMPROMISSO Eu, candidato(a) a Professor Substituto, área de para o curso de do Campus Catalão da UFG, declaro para os devidos fins, que estou ciente e concordo com todas as normas e critérios definidos para o Processo Seletivo Público Edital 71/2012. Catalão, / /. Assinatura do Candidato 8