UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CURSO DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIIOR APRESENTANDO A UFMT Profa. Dra. MARIA LÚCIA CAVALLI NEDER - Reitora 2014
Centro Oeste Amazônia Cerrado Pantanal 3.001.692hab 141 mun. 903.357,908 km²
Universidade Concebemos a Universidade como Instituição Social, isto é, como ação social, prática social, que, circunscrita a contextos históricos, políticos, econômicos e culturais determinados, requer definições e posicionamentos políticos dos sujeitos envolvidos nessa prática.
Universidade Instituição Social que deve se perceber inserida na divisão social e política, buscando definir uma universalidade (imaginária ou desejável) que lhe permita responder às contradições, impostas pela divisão social.
Educação e cultura são constitutivas da cidadania, portanto direito dos cidadãos, inseparável da idéia de democracia e democratização
UNIVERSIDADE COMPROMISSOS RESPONSABILIDADES DESENVOLVIMENTO DEMOCRATIZAÇÃO ENSINO PESQUISA EXTENSÃO
PRINCÍPIOS Compromisso social Democratização do acesso Inclusão Interação Formação
POLÍTICAS e AÇÕES DIMENSÕES QUANTITATIVA (democratização) QUALITATIVA (formação)
Dimensão Quantitativa (educação superior como direito do cidadão) O que temos Meta Menos de 17% de jovens entre 18 e 24 no ensino superior Atingir 30% dos jovens na idade de 18 a 24
Dimensão Qualitativa (formação) dimensão técnicocientífica, implicando a preparação de um cidadão competente para o mundo do trabalho. a dimensão política, implicando a preparação de um cidadão comprometido com a construção de um mundo mais justo e
Estrutura da UFMT
Pessoal: PROFESSORES= 1.960 TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS: 1579
Aproximadamente: 2.500 mil alunos
PESQUISA 1226 Projetos de Pesquisa ( 948 professores e técnicos envolvidos; 248 membros internacionais de 73 instituições; 18 pesquisadores de 12 instituições) 500 bolsas PIBIC (+ 20%) 250 grupos de pesquisa(+ 20%)
PROCEV
Assistência Estudantil Aumento de 100% nas bolsas investimento em 2010 = de 4.400 milhões para 18.000 milhões Mais de 3 mil bolsas: pós, ensino, pesquisa extensão, moradia, alimentação, etc.
Municípios atendidos: 80 Brasil 419 22 519 25 430 23 Mato-Grosso Japão 244 11 PÓLO DE JUÍNA Aripuanã Cotriguaçu Juruena Castanheira Juína PÓLO DE COLÍDER Apiacás Brasnorte Nova Bandeirante PÓLO DE JUARA Juara Nova Monte Verde Nova Maringá Paranaita Novo Horizonte do Norte Porto dos Gaúchos Tapurah Alta Floresta Tabaporã Carlinda Matupá Nova Canaã Nova Peixoto de do Norte Guarita Azevedo Terra Nova Colider do Norte Sorriso Itaúba Sinop Santa Carmen Novo Mundo Guarantã do Norte Marcelândia União do Sul Feliz Natal PÓLO DE TERRA NOVA PÓLO DE NOVA XAVANTINA (UNEMAT) Querência Ribeirão Cascalheira 20.000 607 33 420 23 3 9 (SEDUC) Campo Novo Sapezal do Parecis São José do Rio Claro PÓLO DE Arenápolis DIAMANTINO Nortelândia Diamantino Tangará Sto. Afonso Alto Paraguai Salto do Céu Nobres da Serra Denise Pontes e Lacerda Rosário Rio Branco Barra do Jauru Jangada Oeste Figueirópolis Bugres D'Oeste CUIABÁ PÓLO DE Mirassol D'Oeste JAURU (UNEMAT) Porto S.J.Q.Marcos Esperidião Cáceres (UNEMAT) Gaúcha do Norte Canarana Água Boa Canpinápolis Nova Xavantina Novo São Joaquim Cocalinho Araguaiana 400 22 PÓS-GRADUAÇÃO FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SUB-LINHA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - LATO SENSU - STRICTO SENSU PROGRAMA CAERENAD - CENTRO DE APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UFMT - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO - TELÉ UNIVERSITÈ DU QUEBÉC - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO CHILE - UNIVERSIDADE ESTATAL A DISTÂNCIA DA COSTA RICA - UNIVERSIDADE CHEIK ANTA DIOP / SENEGAL - UNIVERSIDADE DAS ILHAS MAURÍCIO PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE NO ESTADO DE MATO GROSSO - SECRETARIA DE ESTADO (SEDUC) - UFMT - SECRETARIAS MUNICIPAIS MATO GROSSO 2 ÁREA: 906.806 Km POPULAÇÃO: 2.235.832 HABITANTES CONVÊNIOS - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ / MARINGÁ - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UNEMAT LEGENDA SEDE DO NÚCLEO (NEAD) SEDE DE POLO MUNICÍPIO ALUNOS NA GRADUAÇÃO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO BÁSICA 1ª A 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL, ATRAVÉS DA MODALIDADE ENSINO A DISTÂNCIA ALUNOS NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO FORMAÇÃO EM EAD EM MT
Universidade Compromisso com os problemas sociais que afetam a maioria da população; Compromisso com a mudança do ensino fundamental e médio; Promover reformas curriculares, com base em novos paradigmas; Qualidade em todas as ações; Tecnologia e inovação Compromisso com o bem estar das pessoas na UFMT