PORTUGUÊS III Semestre

Documentos relacionados
GRAMÁTICA MODERNA DA LÍNGUA PORTUGUESA

CAPÍTULO 1 O ESTUDO DAS PALAVRAS

O ESTUDO DAS PALAVRAS

O ESTUDO DO VOCABULÁRIO

Capítulo 2 - Acentuação gráfica Regras gerais...10 Casos especiais...10 Prosódia...12 Exercícios...14

Sumário PARTE 1. Gramática

BOLSÃO 2017 / 6º ANO

Súmario APRESENTAÇÃO DA COLEÇÃO SINOPSES PARA CARREIRAS FISCAIS APRESENTAÇÃO PARTE I FONÉTICA

Apresentação 11 Lista de abreviações 13. Parte I: NATUREZA, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM

Introdução: uma palavra inicial para confortar o coração...

Sumário. Capítulo 1 Comunicação 1

7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Conteúdo para concurso de bolsa 9º ano

Sumário. Capítulo 1 Comunicação 1

DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA

ENSINO FUNDAMENTAL II

CONTEÚDOS PARA O 3º. TESTE DE INGRESSO Dezembro 2018 MATEMÁTICA (ingresso em 2019) INGRESSO NO 7º. ANO/2019 DO ENSINO FUNDAMENTAL

Sumário. Edital sistematizado Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português PARTE 1

Conteúdos para o teste de ingresso MATEMÁTICA agosto 2018 (Ingresso em 2019) INGRESSO DE 6ª PARA 7º. ANO/2019 DO ENSINO FUNDAMENTAL

Lengua extranjera IV (Portugués) Semestre

Sumário PARTE 1. MORFOLOGIA Pronomes demonstrativos Pronomes relativos O relativo que O relativo qual O relativo quem...

5 CLASSE, ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS, 7/ Palavra e morfema, 7/ Formação de palavras, 82 Famílias de palavras, 83

índice geral Prefácio, X/77

Sumário PARTE 1. Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português... 23

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO. Língua Portuguesa

ELEMENTAR da LÍNGUA PORTUGUESA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO BOLSÃO 2017 (5º ANO)

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS - 6º ANO FUNDAMENTAL

Ensino Fundamental 5º Ano. Português. Matemática

INSTITUTO EDUCACIONAL MANOEL PINHEIRO PROGRAMA DE ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS 2017

COLÉGIO FERNÃO DIAS PAIS EXAME DE BOLSA º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS - 6º ANO FUNDAMENTAL

PORTUGUÊS. Relação aula x conteúdo

COLÉGIO FERNÃO DIAS PAIS EXAME DE BOLSA º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

ENSINO FUNDAMENTAL 2 ª FASE

Prefácio Nota sobre o livro. Capítulo 1 Fundamentos da Comunicação 1. 1 Componentes 1

SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO...

SUMÁRIO ORTOGRAFIA... 29

CAPÍTULO 01 - INTERPRETAÇÃO DE TEXTO TIPOS DE TEXTO GÊNERO DE TEXTO TIPOS DE DISCURSO... 21

Processo Seletivo Estudantes/2018 Conteúdo Programático

Academia Diplomática y Consular Carlos Antonio López

PERFIS DE SAÍDA DOS ESTUDANTES DA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL, COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXÉRCITO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATÓRIA E ASSISTENCIAL

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO...

SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO...

SUMÁRIO EDITAIS E PLANO DE ESTUDOS CAPÍTULO 1 EDITAIS Introdução... 37

Anexo B Relação de Assuntos Pré-Requisitos à Matrícula

RECUPERAÇÃO DE GEOGRAFIA 7 o ANO Horário: das 7:20 h às 12:15 h. 1 a PROVA GEOGRAFIA DATA: 09/12/2015

INSTITUTO EDUCACIONAL MANOEL PINHEIRO PROGRAMA DE ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS 2017

Sumário SUMÁRIO LÍNGUA PORTUGUESA. Paula Barbosa. 1. Noções gerais Grupo nominal... 20

Programação Anual. 7 ọ ano (Regime 9 anos) 6 ạ série (Regime 8 anos) VOLUME VOLUME

SUMÁRIO PARTE I EDITAIS E PLANO DE ESTUDOS

STJ Iraélcio Ferreira Macedo Néli Luiza Cavalieri Fetzner Nelson Carlos Tavares Junior. LiÇÕES DE GRAMÁTICA APLICADAS AO TEXTO JURíDICO

Capítulo1. Capítulo2. Índice A LÍNGUA E A LINGUAGEM O PORTUGUÊS: uma língua, muitas variedades... 15

Lições de Português pela análise sintática

Carmen Lúcia. A soberba não é grandeza, é inchaço. O que incha parece grande, mas não está são. Santo Agostinho LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS

SUMÁRIO EDITAIS E PLANO DE ESTUDOS

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO BOLSÃO 2015

EDITAL COMPLEMENTAR Nº 02/2018 AO CONCURSO DE BOLSAS 2019

Aulas # CURSOS - EDITAIS ESPECÍFICOS TJ SP Língua Portuguesa Aula 13 - SINONÍMIA / COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL

PROCESSO SELETIVO 2016

EDITAL TESTE SELETIVO 2017

HORÁRIO DE RECUPERAÇÃO 7 o ANO. Componente Curricular DATA. 1 a SEMANA DESENHO GEOMÉTRICO / ARTES VISUAIS. História CIÊNCIAS MATEMÁTICA 1

JOSÉ ALMIR FONTELLA DORNELLES

MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DE EDIÇÕES SM

Sumarizando: o que é uma língua. Métodos para seu estudo...44

Sumário. O que é Gramática Normativa, Norma Culta, Registro Culto etc.?

SUMÁRIO. Língua Portuguesa

Português - alfabeto; - sequência alfabética; - formação de palavras; - leitura e interpretação (imagem, palavra, frase e texto).

Conteúdo Programático Concurso de Bolsas

ENSINO FUNDAMENTAL II

Antes de iniciar as respostas, faça uma leitura completa da avaliação. Lembre-se:

Língua Portuguesa 8º ano

6. PLANOS DE DISCIPLINAS

Sumário. Apresentação. Parte 1 Período simples 1 Quadro geral dos termos da oração 3 Frase, oração e período 3

PRÉ-EDITAL EBSERH

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DANIEL SAMPAIO. Departamento de 1º Ciclo. Ano letivo 2016/2017 PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO. 4º ANO DISCIPLINA: Português

COLÉGIO SANTA TERESINHA

Disciplina: Língua Portuguesa Trimestre: 1º Professores: Daniele Thièbaut e Guilherme Ornellas Série: 9º Turmas: 91, 92, 93 e 94

HORÁRIO DE RECUPERAÇÃO 6 o ANO. Componente Curricular DATA. 1 a SEMANA CIÊNCIAS LÍNGUA PORTUGUESA (TEXTO E REDAÇÃO) GEOGRAFIA

PORTUGUÊS. Relação aula x conteúdo

CONTEÚDOS PARA ESTUDAR CONCURSO DE BOLSAS 2019

Conteúdos para as Provas de Seleção 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio

Planificação Longo Prazo

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº1 DE GONDOMAR PLANIFICAÇÃO ANUAL DE PORTUGUÊS - 8º ANO 2014/20145

Durante. Utilize os conteúdos multimídia para ilustrar a matéria de outras formas.

Currículo das Áreas Disciplinares/Critérios de Avaliação 7º Ano Disciplina: Português Metas Curriculares: Domínios/Objetivos / Descritores

2.8. Alusão histórica 3. A afirmação da tese e a impessoalização do discurso 4. Exercícios 5. Atividade de produção textual

CURSOS DE FÉRIAS SISTEMA DE ENSINO COM EXCELÊNCIA

CAPÍTULO I NOÇÕES GERAIS DE TIPOLOGIA TEXTUAL

Curso: 3.º Ciclo do Ensino Básico Disciplina: Português Ano: 7º, 8.º e 9.º

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 2017

Edital Bolsão 2019 Ensino Fundamental II e Ensino Médio

Educação é o princípio

PORTUGUÊS ABEL MOTA PREPARAR OS TESTES

Transcrição:

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Colegio de Letras Modernas Letras Portuguesas PORTUGUÊS III Semestre 2019-1 Profa. Cristina Díaz Padilla Horário: segunda a sexta 15:00-17:00 Objetivos - O curso pretende revisar e aprofundar nos conhecimentos morfossintáticos dos estudantes para dar-lhes as ferramentas indispensáveis para a análise de textos literários. 6- Revisão da análise gramatical com o intuito de reconhecer a natureza e a função dos diversos elementos da oração nos textos literários. - Sensibilizar o aluno na análise de textos literários para reconstruir a natureza dos textos, delimitar o seu sentido e temas, assim como identificar as características e formas estilísticas e morfossintáticas. Requisitos Ter aprovado a disciplina de Língua estrangeira II (Português). Conteúdo temático Unidade 1 - Língua e linguagem 1.1 - Linguagem: ação e interação - Interlocutores: parceiros na interação - As linguagens verbal e não verbal na construção do texto 1.2 - Da língua ao texto, do texto ao discurso - O enunciado, a situação e o discurso - A intencionalidade discursiva - A coerência e a coesão textuais - O texto, o parágrafo, a frase - A intencionalidade discursiva na construção do texto 1.3 - As variedades de uma língua plural - Variação e adequação linguística - Outros tipos de variação linguística - A variação linguística na construção do texto Unidade 2 - Fonologia 2.1 - Sons e letras 1

- Fonema e letra - Classificação dos fonemas - Sílaba - Encontros vocálicos - Dígrafos e encontro consonantal - Ortoépia e prosódia - Sons e letras na construção do texto 2.2 - A expressão escrita (I): ortografia e divisão silábica - Ortografia - Divisão silábica - A expressão escrita na construção do texto 2.3 - A expressão escrita (II): acentuação - O acento gráfico - Regras de acentuação gráfica Unidade 3 - Morfologia 3.1 - Estrutura e formação de palavras - Estrutura de palavras - O valor semântico dos radicais - Formação de palavras - Estrutura e formação de palavras na construção do texto 3.2 - O substantivo - Classificação dos substantivos - O substantivo na construção do texto 3.3 - O adjetivo - Classificação dos adjetivos - O adjetivo na construção do texto 3.4 - Flexão dos substantivos e dos adjetivos - Gênero - Número - Grau 3.5 - O artigo - Flexão e classificação dos artigos - O artigo na construção do texto 3.6 - O numeral - Classificação dos numerais - Flexão dos numerais - O numeral na construção do texto 3.7 - O pronome (I) - Pronomes pessoais - O pronome na construção do texto 3.8 - O pronome (II) - Pronomes possessivos 2

- Pronomes demonstrativos - Pronomes indefinidos - Pronomes interrogativos - Pronomes relativos 3.9 - O verbo (I) - Conjugações - A estrutura do verbo - Formas nominais do verbo - Locuções verbais - Flexão dos verbos - O verbo na construção do texto 3.10 - O verbo (II) - Formação dos tempos - Classificação dos verbos 3.11- O advérbio - O advérbio na construção do texto 3.12 - A preposição - Combinação e contração - Os valores semânticos das preposições - A preposição na construção do texto 3.13 - A conjunção - Classificação das conjunções - As conjunções coordenativas - As conjunções subordinativas - A conjunção na construção do texto 3.14 - A interjeição - Os valores semânticos das interjeições - A interjeição na construção do texto Unidade 4 - Sintaxe 4.1 - O modelo morfossintático. O sujeito e o predicado - A morfossintaxe: a seleção e a combinação de palavras - Frase e oração - Tipos de frase - Sujeito e predicado - O sujeito e o predicado na construção do texto 4.2 - A predicação - Verbos de ligação - Verbos significativos - Os complementos verbais na construção do texto 4.3 - Predicativo do sujeito/predicativo do objeto - Predicativo do sujeito - Predicativo do objeto - Predicativo do objeto na construção do texto 3

4.4 - Tipos de sujeito/vozes do verbo/o agente da passiva - Sujeito simples, composto e desinencial - Sujeito indeterminado - Oração sem sujeito - Vozes do verbo - O agente da passiva - Mudança de vozes - A oração sem sujeito na construção do texto 4.5 -Tipos de predicado - Predicado verbal e predicado nominal - Predicado verbo-nominal - O predicado na construção do texto 4.6 - O adjunto adnominal - O adjunto adnominal na construção do texto 4.7 - O complemento nominal - O complemento nominal na construção do texto 4.8 - O adjunto adverbial - O adjunto adverbial na construção do texto 4.9 - Aposto e vocativo - Aposto - Vocativo - O vocativo na construção do texto 4.10 - Período simples e período composto - Período composto por coordenação e por subordinação - O período simples e o período composto na construção do texto 4.11 - Orações subordinadas substantivas - Classificação das orações substantivas - Orações substantivas reduzidas - As orações substantivas na construção do texto 4.12 - Orações subordinadas adjetivas - Valor semântico das orações adjetivas - Orações adjetivas reduzidas - Função sintática dos pronomes relativos - As orações adjetivas na construção do texto 4.13 - Orações subordinadas adverbiais - Valor semântico das orações adverbiais - Orações adverbiais reduzidas - As orações adverbiais na construção do texto 4.14 - Período composto por coordenação. As orações coordenadas - Valor semântico das orações coordenadas sindéticas - As orações coordenadas na construção do texto 4

4.15 - Pontuação - Vírgula - Ponto e vírgula - Ponto - Ponto de interrogação - Ponto de exclamação - Dois pontos - Travessão - Reticências - Aspas - A pontuação na construção do texto 4.16 - Figuras de sintaxe - As figuras de sintaxe na construção do texto 4.17 - Concordância nominal e verbal - A concordância nominal - A concordância verbal - A concordância na construção do texto 4.18 - Sintaxe de regência: regência nominal e verbal/a crase - Regência nominal - Regência verbal - A crase - A regência verbal na construção do texto 4.19 - Sintaxe de colocação. A colocação pronominal - A colocação pronominal - A colocação pronominal na construção do texto Avaliação - Participação: 10% - Exposição: 15% - Trabalho final: 25% - Trabalhos de casa: 15% - Leituras: 35% (5% cada) As datas previstas para as leituras são as seguintes: 20 agosto: Negrinha, de Monteiro Lobato 03 setembro: O último carnaval da Vitória, de Ondjaki 17 setembro: Mago, de Miguel Torga 01 outubro: O caçador doméstico, de Lima Barreto 15 outubro: Chuva, a abensonhada, de Mia Couto 29 outubro: A história de Lianor de Mileto, de Gonçalo M. Tavares 12 novembro: Sorôco, sua mãe, sua filha, de Guimarães Rosa O material básico que trabalharemos ao longo do semestre é: - Gramática. Texto, reflexão e uso, de William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. 5

- A avaliação levará em consideração a participação e os comentários pertinentes durante a aula. A assiduidade é um elemento de avaliação, e por esse motivo o aluno deverá ter 80% de assistência às aulas. - A exposição será sobre algum tema relacionado com a cultura e a literatura do mundo lusófono. Os elementos de avaliação serão o conteúdo, a fluência, o material, a estrutura e um resumo escrito que será entregue ao professor. A apresentação oral deve ter uma duração aproximada de 10-15 minutos. - Nas datas marcadas para as leituras o aluno deverá ter lido o texto combinado (fornecidos no começo do semestre) e na próxima aula entregará um comentário analítico sobre o texto, com extensão mínima de uma página e máxima de duas. - O trabalho final deverá ser sobre um tema previamente combinado com o professor (algum movimento, obra(s) ou autor(es) de literatura em português). Haverá uma sessão prévia (a combinar a data com os alunos) para resolver dúvidas sobre o tema, a bibliografia ou a estrutura do trabalho. Critérios de avaliação do trabalho final 1) Ortografia e adequação gramatical 2) Coerência textual e hierarquia de ideias 3) Formulação clara do problema 4) Uso adequado de noções e conceitos 5) Pesquisa e uso pertinente da bibliografia 6) Ordem e clareza na apresentação de argumentos 7) Uso adequado do modelo de citação (sistema MLA) BIBLIOGRAFI A Bagno, Marcos. Gramática pedagógica do português brasileiro, São Paulo: Parábola, 2011. Cereja, William Roberto e Thereza Cochar Magalhães. Gramática. Texto, reflexão e uso, São Paulo: Atual Editora, 2004. Cunha, Celso y Lindley Cintra. Breve gramatica do portugues contemporâneo, Lisboa: Sá da Costa, 2001. Diccionario Houaiss da Língua Portuguesa, Rio de Janeiro: Objetiva, 2008. Faria, Isabel Hub et al. Introdução a Linguística Geral Portuguesa, Lisboa: Caminho, 1996. Mira Mateus, Maria Helena et al. Gramatica da lingua portuguesa, Lisboa: Caminho, 2003. Paiva, Marcelo. Novo acordo ortográfico da língua portuguesa, Brasilia : Editora Maxime, 2008. 6