Gabarito dos exercícios do livro Ciências cap. 5 e 6



Documentos relacionados

Ano: 6º Turma: 6.1 / 6.2

1- Durante o dia conseguimos ver apenas o brilho do Sol e não conseguimos ver o brilho de outras estrelas. Explique por que isso acontece.

Em 1968, as pessoas puderam pela primeira vez ver uma fotografia da Terra feita do espaço.

1. Completa os espaços em branco de forma a obter afirmações verdadeiras.

Estações do Ano e Fases da Lua

Movimento Anual do Sol, Fases da Lua e Eclipses

PAUTA DO DIA. Acolhida Revisão Interatividades Intervalo Avaliação

ENSINO MÉDIO 01 - PLANETA TERRA FORMA E MOVIMENTO

Introdução À Astronomia e Astrofísica 2010

Movimentos da Terra e suas consequências

ÓRBITA ILUMINADA HU F 152/ NT4091

As estações do ano acontecem por causa da inclinação do eixo da Terra em relação ao Sol. O movimento do nosso planeta em torno do Sol, dura um ano.

SISTEMA SOLAR TERRA, SOL E LUA

Movimentos da Terra. 4) Número de aulas: São seis etapas que serão divididas em aulas a critério do professor.

Oficina de CNII/EF Material do Aluno. Tema: Sistema Solar. Prezado Aluno,

Prof. Franco Augusto

Figura 1 - O movimento da Lua em torno da Terra e as diferentes fases da Lua

REVISÃO E AVALIAÇÃO DA UNIDADE I

Leis de Newton e Forças Gravitacionais

Estrutura da Terra Contributos para o seu conhecimento

Introdução À Astronomia e Astrofísica 2010

CIÊNCIAS PROVA 1º BIMESTRE 5º ANO

Sugestões de avaliação. Geografia 6 o ano Unidade 2

Movimento Annual do Sol, Fases da Lua e Eclipses

Eclipse. ( Acesso em: )

Insígnia de Competência de Astrónomo Alguns apontamentos para Exploradores

As Fases da Lua iluminado pela luz do Sol A fase da lua representa o quanto dessa face iluminada pelo Sol está voltada também para a Terra

Respostas - Exercícios de rotação e translação

Mariângela de Oliveira-Abans. MCT/Laboratório Nacional de Astrofísica

Centro de Ensino Superior do Amapá CEAP. Curso de Arquitetura e Urbanismo. Disciplina: Estudos Ambientais Prof. Msc. João Paulo Nardin Tavares

Estações do ano e Ritmos da vida

GABARITO DA PROVA OLÍMPICA DO NÍVEL II DA II OBA

Aula 04 Medidas de tempo

Unidade 5 O Universo e seus astros

A Terra gira... Nesta aula vamos aprender um pouco mais. sobre o movimento que a Terra realiza em torno do seu eixo: o movimento de

Apostila de Atividades

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PODCAST CIÊNCIAS HUMANAS

A HORA PELO MUNDO. Inicial

COMPANHEIRO DE TODOS OS DIAS

Nota: Lê com atenção as questões que te são propostas e responde de forma clara e precisa. Indique todos os cálculos que efectuar. Bom trabalho!

Extensivo noite - Aulas 01 e 02

CAPÍTULO 2 A ATMOSFERA TERRESTRE

Abril Educação Astronomia Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

Sistema Sol-Terra-Lua

Sumário volume 1. A Terra é azul! Yuri Gagarin

Avaliação da unidade II Pontuação: 7,5 pontos

Conteúdo: Aula 1: Movimentos da Terra: movimento de Translação e as estações do ano. Aula 2: Solstícios e Equinócios FORTALECENDO SABERES

Seminário 5: Aluna: Michele Martins Lopes. Data: 16/03/2015. Disciplina: História da Matemática. Profª: Andrea Cardoso

José Otávio e Adriano 2º ano A

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012

Dividiremos nossa aula em:

Atividade Geografia 5º ano Unidade 1

Esquema: Representação da força de atração gravitacional entre dois corpos de massas M 1 e M 2

Sumário. O Sistema Solar. Principais características dos planetas do Sistema Solar 05/01/ e 24

Para ajudá-los nos estudos, após resolver o exercício de revisão faça a correção a partir deste documento. Bons Estudos!

As fases da Lua. Depois do Sol, o astro que sempre despertou. Desenhe as fases da Lua que você conhece.

A Terra em Realidade Aumentada

ENSINO FUNDAMENTAL - CIÊNCIAS 9ºANO- UNIDADE 3 - CAPÍTULO 1

CADERNO DE ATIVIDADES

Prof: Franco Augusto

Movimentos da Terra PPGCC FCT/UNESP. Aulas EGL 2016 João Francisco Galera Monico unesp

APRENDER A APRENDER CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA CIÊNCIAS. Conteúdo: Sistema Solar

Planetário de pobre. Introdução. Materiais Necessários. Vamos simular e entender o movimento da abóbada celeste com uma montagem simples e barata.

Boa tarde a todos!! Sejam bem vindos a aula de Física!! Professor Luiz Fernando

Considera-se que o Sistema Solar teve origem há cerca de 5 mil milhões de anos.

Ciclo do Carbono. Lediane Chagas Marques

15 O sistema solar e seus planetas

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012

Para explicar o equilíbrio existente nesse conjunto organizado de astros a Astrofísica propôs:

Colégio Santa Dorotéia


Eclipse e outros fenômenos

Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO : ENGENHARIA CIVIL GEODÉSIA AULA 04. Professora : Thaís Prado Avancini

REPRESE TAÇÃO SIMPLIFICADA DAS FASES DA LUA

Climatologia GEOGRAFIA DAVI PAULINO

MAS O QUE É A NATUREZA DO PLANETA TERRA?

VARIAÇÃO DA RADIAÇÃO SOLAR AO LONGO DO ANO EM PORTUGAL

Escola Estadual Jerônimo Gueiros Professor (a) Supervisor (a): Ary Pereira Bolsistas: Ana Moser e Débora Leyse

CIÊNCIAS DESCRITORES

3º Bimestre. Física II. Autor: Geraldo Velazquez

XI OLIMPÍADA REGIONAL DE CIÊNCIAS-2009 O Sistema Solar

CADERNO DE EXERCÍCIOS 1A

COLÉGIO SÃO JOSÉ PROF. JOÃO PAULO PACHECO GEOGRAFIA 1 EM 2011

Nota: Lê com atenção as questões que te são propostas e responde de forma clara e precisa. Indique todos os cálculos que efectuar. Bom trabalho!

I Olimpíada Brasileira de Astronomia Brasil, 22 de agosto de Nível 1 GABARITO OFICIAL

ROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 4.º ANO/EF 2015

Exercícios Tipos de Chuvas e Circulação Atmosférica

A brisa do mar está ótima!

Elementos e fatores climáticos

Forças Gravitacionais Diferenciais e Sistema Solar

Atmosfera e o Clima. Clique Professor. Ensino Médio

Prova de Recuperação Bimestral de Ciências Nome Completo: Data: / /2010

Um planeta. chamado Albinum

PLANO DE TRABALHO DOCENTE CIÊNCIAS 3º ANO Professor Vitor

02- Agrupamento de estrelas que juntas formam figuras imaginárias. R.: 03- Ciência que estudo os corpos celestes. R.:

Parte 1 Formação geológica

CAPÍTULO 2 ELEMENTOS SOBRE A TERRA E A CROSTA TERRESTRE

Transcrição:

COLÉGIO MARIA IMACULADA QI 05 ch. 72 LAGO SUL BRASÍLIA DF E-MAIL: cmidf@cmidf.com.br SITE: www.cmidf.com.br 6ºano 1º PERÍODO Gabarito dos exercícios do livro Ciências cap. 5 e 6 p. 74 Respostas: 1. Lua nova, quarto crescente, Lua cheia e quarto minguante. 2. Na Lua cheia é possível ver uma de suas faces completamente iluminada; na crescente e na minguante enxergar-se uma parte; não lua nova esse satélite natural não é visível da Terra. 3. Lua nova, quarto crescente, Lua cheia, quarto minguante. 4. As fases da Lua se devem ao movimento de translação desse satélite ao redor do planeta Terra. O seu brilho é resultado do reflexo da luz solar. 5. O calendário é uma criação humana, na qual os dias e anos se devem respectivamente ao movimento de rotação e translação da Terra. Já os meses do ano estão relacionados aos movimentos da Lua. 6. O eclipse solar ocorre quando a Lua fica entre o planeta Terra e o Sol, projetando sua sombra na Terra.

p. 75 1. Depois de 2016 o próximo ano bissexto será 2020 2. Último ano bissexto do século XX: 2000. Anos bissextos passados do século XXI: 2004, 2008 e 2012. p.82 No dia 21 de junho, 27 dias depois. p.83 1. Estar alinhado com as estações do ano. Por isso o rei sucessor de Rômulo, Numa, criou os dois primeiros meses do ano: janus e februaris. 2. Na criação original, eles obedeciam à numeração correta, mas isso mudou com a inserção de janeiro e fevereiro 3. Foi uma homenagem dos senadores romanos ao imperador Júlio César. 4. Quando sextilis passou a ser chamado de Augustus em homenagem ao imperador Augusto, decidiu-se que esse mês não poderia ter menos dias que o mês dedicado a Júlio César. Assim tirou-se um dia do mês de fevereiro, que foi transferido para agosto. p. 85 No eclipse lunar, a Terra está entre o Sol e Lua. No eclipse solar, a Lua está tertre o Sol e a Terra.

É um pequeno gesto para um astronauta, mas um grande avanço tecnológico para a humanidade. p. 88 O eclipse lunar só ocorre em época de Lua cheia porque é nesse período que a Terra está entre o Sol e a Lua. Assim a Terra projeta sua sombra na Lua, que deixa de receber os raios do Sol. p.89 1. O ano bissexto foi criado para compensar a diferença de 6 h a mais computadas em um ano com 365 dias. A soma das 6 h, ao final de 4 anos, dá 24 h, ou seja um dia. Por convenção, é o mês de fevereiro que recebe um dia a mais, ficando com 29 dias. 2. Por meio do movimento da rotação da Terra, a qual gira em torno de seu próprio eixo imaginário, dando a impressão de que o Sol é que se desloca, quando ele é observado na Terra. 3. Essa afirmação é adequada porque J.P. é a cidade do Brasil mais a leste. Como o sol nasce a leste, é nessa cidade que ele desponta primeiro. 4. O que determina as estações do ano é a obliquidade da eclíptica (inclinação do eixo da Terra) e o movimento de translação da Terra ao redor do Sol. 5. Não existiriam as estações do ano, porque a distribuição dos raios do Sol sobre a superfície da Terra seria igual. A diferença estaria nas temperaturas das regiões. Próximo à linha do equador seria mais quente, afastando-se dela a temperatura diminuiria. 6. O verão no Hemisfério Sul ocorre quando a incidência da radiação solar é maior nessa região. Nesse período a incidência da radiação solar é menor no Hemisfério Norte, caracterizando o período do inverno. Essa diferença é explicada pela inclinação do eixo imaginário da Terra.

7. É quando a duração do dia e da noite é a mesma. 8. No mesmo evento, a projeção da luz do Sol pode sofrer diferentes sombras da Lua. Quando a Lua sombreia o Sol totalmente, na denominada região de umbra, o eclipse é total. Na região denominada de penumbra, a sombra da Lua é parcial. 9. Quando a Lua, o Sol e a Terra estão alinhados, em época de Lua cheia ou Lua nova p. 93 1. Resposta pessoal. O importante é que você aluno reflita sobre as possíveis diferenças das camadas da Terra. 2. Resposta pessoal. Sim o magma do manto do interior da Terra, quando atinge a superfície se resfria vira rocha. 3. Resposta pessoal. A quantidade de água, gelo e terra é diferente ao longo das diversas regiões do planeta. 4. Resposta pessoal. Existe vida em toda a biosfera. Na hidrosfera, desde o fundo dos oceanos até sua superfície; ao longo de toda a litosfera e na atmosfera. 5. Não. O relevo do fundo dos oceanos é irregular, semelhante ao relevo da crosta terrestre.

p. 103 1. O magma é rocha derretida e pode ser encontrado no interior da Terra. A lava é encontrada em vulcões 2. O calor resultante das colisões dos corpos celestes fez a temperatura da Terra subir tanto que um de seus elementos químicos, o ferro, derreteu e se tornou líquido. No estado líquido, o ferro por ser mais denso, se moveu para o centro da Terra. 3. NiFe Ni (símbolo químico) níquel e Fe (símbolo químico)- ferro. 4. É o conjunto de ambientes da Terra onde há vida 5. Gema núcleo; clara manto; casca crosta. 6. Núcleo 7. 8. Arqueano Pré-cabriano formação da crosta. Pretorozoica - aparecimento das primeiras formas de vida unicelular e multicelular. Paleozoica - surgimento das florestas e repteis. Mesozoica surgimento de dinossauros e mamíferos e Cenozoica (formação dos atuais continentes e mares e surgimento do ser humano.