Tutorial Moodle. Visão do Aluno

Documentos relacionados
TUTORIAL MOODLE. Visão do professor. Principais ferramentas da plataforma Moodle

Tutorial Moodle. Acesso. Página Inicial Preencher perfil. Enviar Mensagem. Recursos. Atividades. Moodle

Sumário. 1. Ambiente virtual de aprendizagem (AVA) 6

Tutorial para o aluno Moodle

Manual Moodle. Perfil de Aluno. Elaboração:

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE MANUAL DO ALUNO

PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL MANUAL DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) TUTOR

CURSOS A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

UNICALDAS Faculdade de Caldas Novas Núcleo de Educação à Distância - NEaD. MANUAL DO ALUNO (UnicaldasVIRTUAL) Versão 1.0

Apresentação da Plataforma de Aprendizado Virtual Moodle CURSISTA

Guia do Aluno. Campo Grande MS

O que é educação a distância?

INSTRUÇÕES PARA O PRIMEIRO ACESSO

Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Educação a Distância. Guia Básico para Uso do Moodle

Tutorial de utilização do EAD-IBRAV Treinamentos

TUTORIAL DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) MOODLE

AMBIENTAÇÃO Plataforma TelEduc: ambiente de suporte para ensinoaprendizagem

Esta primeira parte do manual do Moodle está destinada para orientações em como acessar o curso, atualizar o perfil e realizar as atividades.

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Manual de acesso ao AVA. Educação a Distância

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância. Guia do Ambiente Virtual de Aprendizagem para o Aluno

ELABORADO POR ALBINO SZESZ JUNIOR E JEAN POPOATZKI (NUTEAD/UEPG) PONTA GROSSA, MARÇO DE 2017

MANUAL DO AVA PARA ALUNOS

Manual do Moodle - Perfil de Aluno (Versão 1.6)

TUTORIAL PARA ALUNOS INTRODUÇÃO A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE MATEUS GERWING KOCHEM

1. O MOODLE Acesso à Plataforma Cadastrar-se em uma disciplina Página Inicial do Curso Fórum...

MANUAL DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. Instituto Bem Cuidar

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA

CONHECENDO SUA SALA DE AULA VIRTUAL

1 O QUE É O AMBIENTE UNIVATES VIRTUAL?

Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Tutorial Moodle. Visão do Aluno

Curso de Inglês ONLINE Leitura e Audição

Sumário 1. Perfil Fórum Tarefa Wiki Glossário Mensagem Privada Notas...

1. Acesso Portal do Discente Atualizar Foto e Perfil Meus Dados Pessoais Minhas Notas... 7

ÁREA DO PROFESSOR (TUTOR)

FAQ Perguntas Frequentes

ACESSO AO AMBIENTE E À SALA VIRTUAL.

MANUAL OPERACIONAL DO AVA-EaD/Unil

Inclusão de NOTAS FISCAIS. Guia Rápido Audatex Web Perfil Oficina

FACULDADE ISEIB DE BELO HORIZONTE NUCLEO DE TECNOLOGIA A DISTÂNCIA MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 3.0 PERFIL ALUNO

Manual de Acesso ao Ambiente Usuário: Aluno

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA. Manual do Moodle- Sala virtual Aluno

GUIA DE INICIAÇÃO A PLATAFORMA MOODLE

Manual do Estudante AVA - Moodle/Unesp (versão 3.0) FÓRUM DE DISCUSSÃO

Sumário. CEAD - FACEL Manual do Aluno, 02

Manual do Estudante AVA - Moodle/Unesp (versão 3.0) PERFIL

Ao selecionar o seu curso, aparecerá a página principal contendo as informações e as atividades disponíveis.

Manual de Utilização do Webmail v1.1

TUTORIAL DE ACESSO E NAVEGAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Bem vindos ao Ambiente Virtual de Aprendizagem. Esse ambiente será utilizado no curso:

Manual da Turma Virtual: CONFIGURAÇÕES. Para acessar a turma virtual com o perfil Docente, siga o caminho indicado abaixo:

Manual do Aluno EaD. Esclareça suas dúvidas e conheça a EaD da UMC Universidade.

Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Educação a Distância

SISTEMA DE GESTÃO PEDAGÓGICA Manual do Professor

TUTORIAL PARA USO DO AVA/UEPG MOODLE 3.0

Núcleo EAD Tutorial TUTORIAL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZADO - AVA

Conhecendo e editando o seu perfil

Manual do Tutor PIRELLI TYRE CAMPUS

Tutorial Moodle Visão do Aluno

INTRODUÇÃO ACESSANDO O MOODLE DA UFRGS SOLICITAÇÃO DE TURMA 1 COMO HABILITAR DISCIPLINAS DE GRADUAÇÃO NO MOODLE DA UFRGS

Manual Coleção Interativa Papel Professor Versão 2.5.3

ENVIO DE . Envio de AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM TUTORIAL DO. Autor(es) Scarlat Pâmela Silva

Manual do aluno IVISA

GUIA RÁPIDO PARA UTILIZAÇÃO DO EDMODO

Ao acessar a área de login, no menu do topo, o acesso irá direto para a lista de cursos.

Tutorial para acesso ao Curso Preparatório para o TESTE ANPAD

MANUAL SISTEMA AUDATEX WEB

Curso de Especialização em Saúde da Família Modalidade a Distância. Tutorial. Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem

Ambiente Virtual de Aprendizagem

Figura 1 Tela de Edição da Disciplina

Manual Gerenciador de Aprendizagem Papel Professor Versão 2.5.3

Moodle FAMUR MANUAL DO ACADÊMICO

GUIA DE INICIAÇÃO A PLATAFORMA MOODLE

AMBIENTE TECNOLÓGICO DE APRENDIZAGEM - ATA MANUAL ALUNO

Fale Conosco MT Última Atualização 23/07/2015

PROTOCOLO ONLINE. Após realizar o login, na tela inicial, o aluno irá clicar em Educacional, para visualizar todas as funcionalidades acadêmicas.

1. ACESSO MENU PRINCIPAL Página Inicial Botões no Topo da Tela Campos para Exibição... 4

Ambiente de Aprendizagem Moodle. Manual do Aluno.

MANUAL DO USUÁRIO MÓDULO PROFESSOR

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)

TUTORIAL DEVRYONE. A evolução do Academus

INSTITUTO TEOLÓGICO MONTE DAS OLIVEIRAS DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO COORDENAÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA

TUTORIAL PLATAFORMA PHILA - ALUNO CURSOS NESCON / GRUPO A

PREZADO USUÁRIO, Definem-se como objetivos deste manual:

GUIA DE INICIAÇÃO A PLATAFORMA MOODLE

Gerenciador de Processos

Para uma melhor compreensão das ferramentas disponíveis no ambiente, sugerimos:

CURSO BÁSICO TAREFA. Figura 1 Tela de abertura da atividade

INSTITUTO TEOLÓGICO MONTE DAS OLIVEIRAS DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO COORDENAÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA

PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

Manual do Professor da Faculdade de São Roque

Manual do Professor da Faculdade

Guia de utilização do e-proinfo para membros da comunidade PROINFO TEC

Leia com bastante atenção cada item abaixo para facilitar o seu cadastramento e não perder o prazo de inscrição.

TUTORIAL DO PORTAL DO ALUNO. Equipe da Diretoria de Tecnologia da Informação e Comunicação 30/08/2012

Manual de Uso. Aplicativo da Escola Canarinho. Agenda Digital

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA NEAD/AEDB EXTENSÃO MANUAL DO ALUNO ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO

SAO-WEB Manual do Usuário

1. Sobre o MConf O Mconf é um sistema de conferência web, baseado em software livre, com capacidade de interoperar transparentemente entre computadore

Transcrição:

Tutorial Moodle Visão do Aluno

Conteúdo Apresentação... 3 1 Como acessar o Moodle da Cipead/UFPR... 4 3 Modificar Perfil e Senha... 6 4 Enviar Mensagens... 8 5 Fórum... 10 5.1 Participação no Fórum... 10 5.2 Inserir Imagem no Fórum... 10 5.3 Anexar Arquivo... 12 6 Enviar Tarefa... 13 7 Participar do Chat... 15 8 Diário de Bordo... 17 9 Glossário... 19 10 Escolha... 21 11 Lição... 21 12 Questionário... 23 13 Referências Bibliográficas... 24 Material elaborado pela equipe CIPEAD/UFPR: - Profª Sandramara S Kusano de Paula Soares (coordenadora de Recursos Tecnológicos da CIPEAD) - Angélica Juliani (acadêmica do curso de Tecnologia em Sistemas de Informação) - Adolfo Tognetti (aluno do curso de Ciência da Computação) - Inês Azevedo (revisora 2009), Celso Y. Ishida e Nathália Machado (2016) Curitiba Agosto/2016 2

Apresentação Prezado Cursista, O MOODLE (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) é um software livre para gestão da aprendizagem e de trabalho colaborativo, que permite a realização de cursos a distância, criado pelo educador e cientista computacional Martin Dougiamas, em 2001 (WIKIPEDIA, 2008). Também conhecido como LMS (Learning Management Systems) ou Ambiente Virtual de Aprendizagem, o Moodle é uma aplicação Internet/Intranet que roda num servidor e é acessado via navegador (Internet Explorer, Mozilla, Firefox, entre outros). Esse software, voltado para programadores e acadêmicos em educação, representa um sistema de administração de atividades educacionais. Tem como finalidade a criação de comunidades on-line em ambientes virtuais destinados a aprendizagem colaborativa, em cursos a distância, como apoio a cursos presenciais, em atividades de formação de grupos de estudo, para treinamento de professores ou no desenvolvimento de projetos (WIKIPEDIA, 2008). Mais informações sobre o software Moodle podem ser obtidas através do endereço: http://moodle.org. Professores, tutores, alunos e demais participantes de um curso podem acessar o MOODLE de qualquer lugar onde haja um computador com conexão à Internet e um navegador web. Uma das principais características do moodle é a facilidade de uso. A estrutura central do ambiente permite que o professor/tutor estabeleça um cronograma baseado em atividades semanais, por tópico ou social. Na CIPEAD (Coordenadoria de Integração de Políticas de Educação a Distância) da Universidade Federal do Paraná, a versão do Moodle utilizada é a 3.1 e administrado pela Coordenação de Recursos Tecnológicos da CIPEAD/UFPR. Esse tutorial foi elaborado como instrumento para auxiliá-lo no processo de inclusão ou modificação de recursos e/ou atividades no Moodle, com a descrição e ilustração dos passos que devem ser seguidos para cada ferramenta. 3

1 Como acessar o Moodle da Cipead/UFPR Para fazer o acesso ao Moodle Cipead, você deverá utilizar um navegador, como Internet Explorer, Mozilla Firefox, ou outro de sua preferência, e estar conectado na Internet. Como fazer: 1. Digite na barra de endereços de seu navegador o endereço abaixo: https://ava.ufpr.br 2. Em seguida, digite os dados para acessar: Usuário: número do seu CPF (sem ponto nem traço). Exemplo: 00123456789 Senha: 123456 Essa senha deverá ser modificada posteriormente por motivos de segurança. Na seção Modificar Perfil deste tutorial, há informações de como mudar senha. Caso você já tenha cadastro no Moodle/Cipead, os dados de acesso permanecem os mesmos. 4

2 Como acessar o curso 1. Localize no topo da página o menu Cursos (Em destaque na Figura 1). 2. Você pode clicar na turma diretamente do menu ou escolher a opção Painel para acessar uma página com todos os seus cursos com mais detalhes. Figura 1 5

3 Modificar Perfil e Senha O perfil é um recurso muito importante num curso a distância. Ele é útil para que os participantes possam se conhecer através das informações pessoais disponibilizadas, modificar e-mail, inserir foto, alterar nome, entre outros. Como fazer: 1. Para modificar seu perfil localize no topo da página seu nome no canto superior direito (em destaque na Figura 2). Figura 2 2. Um menu com várias opções será aberto. 3.1 Mudando sua senha 1. Escolha a opção Preferências e Mudar a senha, como mostra a Figura 3. Figura 3 6

2. Na tela seguinte será pedida sua senha atual, nova senha e confirmação de nova senha. Confirme a operação, clicando em Salvar mudanças. 3.2 Alterando dados pessoais 1. Para modificar seus dados pessoais (como nome, e-mail, descrição e foto), clique em Modificar perfil (em destaque na Figura 4). Abrirá uma nova tela, com suas informações cadastradas. Figura 4 2. Altere seus dados, clicando nos espaços indicados. 3. Ao concluir, clique no botão Atualizar perfil Observações: Pode-se inserir FOTO no seu perfil. O arquivo com a imagem não deve ultrapassar 5Mb e deve estar no formato.jpg ou.png. o Você pode utilizar um programa de desenho (como o paint, por exemplo) para alterar o formato da imagem e reduzir o tamanho da foto. Todos os campos indicados na cor vermelha devem ter seu preenchimento obrigatório. 7

4 Enviar Mensagens Você pode enviar uma mensagem para qualquer participante dentro do seu curso. Esta mensagem não é publicada aos demais participantes. Como fazer: 1. Clique na opção Participantes (em destaque na Figura 5) Figura 5 2. Aparecerá a lista de todos os participantes (Figura 6). Para enviar mensagens a um participante clique no nome dele. Figura 6 8

3. Abrirá a tela com o perfil do participante selecionado. Para enviar uma mensagem, clique no botão Mensagem (em destaque na Figura 7). Figura 7 4. Digite a mensagem no espaço (quadro) e clique no novo botão Enviar mensagem. 9

5 Fórum O fórum é um recurso assíncrono que permite a interação entre os participantes do curso, sem a necessidade que todos estejam conectados ao mesmo tempo. 5.1 Participação no Fórum Você pode participar do fórum respondendo a uma mensagem de um colega ou do tutor, quantas vezes forem necessárias. Como fazer: 1. Localize o link Responder no quadro da mensagem que pretende responder (em destaque na Figura 8). Figura 8 2. A seguir abrirá uma janela para postar a sua contribuição. Escreva no editor de texto, podendo utilizar os recursos disponíveis, como negrito, itálico, cor de texto, etc. 3. Ao concluir, clique em Enviar mensagem ao Fórum (Fig. 3). 5.2 Inserir Imagem no Fórum Você pode inserir uma imagem junto com sua mensagem a ser postada no fórum. Como fazer: 10

1. Clique em Responder 2. No campo Anexo, clicar no botão em destaque (Figura 9). Figura 9 3. Na janela seguinte, clique no botão Escolher arquivo (Em destaque na Figura 10). Figura 10 4. Localize a imagem nos arquivos do seu computador e em seguida clique em Abrir e Enviar este arquivo. 5. Caso queira, digite também uma mensagem e clique em Enviar mensagem ao fórum. 11

5.3 Anexar Arquivo Para anexar um arquivo na sua resposta ao fórum, o procedimento é o mesmo para inserir uma imagem. 1. No campo Anexo, clicar no botão em destaque (Figura 9). Figura 11 2. Na janela seguinte, clique no botão Escolher arquivo (Em destaque na Figura 10). Figura 12 3. Localize o arquivo no seu computador e em seguida clique em Abrir e Enviar este arquivo. 4. Caso queira, digite também uma mensagem e clique em Enviar mensagem ao fórum. 12

6 Enviar Tarefa A ferramenta Tarefa é utilizada para que o tutor possa avaliar textos elaborados e enviados pelo cursista, com espaço para comentários e notas, e que não são disponibilizados a todos os participantes. As tarefas serão enviadas através de um arquivo (texto, imagem, etc.). É necessário utilizar um editor de sua preferência (fora do ambiente Moodle), como o Microsoft Word ou BrOffice Writer. Para enviar uma tarefa: 1. Clicar no botão Adicionar tarefa (Em destaque na Figura 11). Figura 13 2. Clique no botão em destaque (Figura 12) e em seguida no botão Escolher arquivo. Figura 14 3. Selecione o arquivo a ser anexado e clique no botão Abrir 13

Figura 15 4. Por último, clique no botão Enviar este arquivo e depois Salvar mudanças Muitas vezes, as tarefas têm prazos definidos pelo tutor. Neste caso, o envio do arquivo só será permitido dentro do prazo especificado. 14

7 Participar do Chat Outro recurso disponível em cada curso é a sala de bate-papo ou chat onde os alunos poderão conversar com os outros participantes em tempo real (discussão síncrona). Para entrar na sala: 1. No topo da página, acesse o menu Neste curso e clique na opção Chats (Em destaque na Figura 14). Figura 16 2. Em seguida abrirá a tela para você entre no chat, clique no link Clique aqui para entrar no chat agora. Figura 17 A tela do chat é dividida em duas partes (Figura 16). A parte direita da tela exibe todos os usuários que estão participando do bate-papo. A parte esquerda mostra as mensagens digitadas tanto por você quanto pelos demais participantes. 15

Figura 18 1. Para enviar uma mensagem basta digitá-la na caixa de texto na parte inferior da tela e pressionar a tecla "Enter" no teclado. 16

8 Diário de Bordo Este módulo corresponde a uma atividade de reflexão orientada por um moderador. O professor pede ao estudante que reflita sobre um certo assunto e o estudante anota as suas reflexões progressivamente, aperfeiçoando a resposta. Esta resposta é pessoal e não pode ser vista pelos outros participantes. O professor pode adicionar comentários de feedback e avaliações a cada anotação no Diário. Esta deve ser uma atividade constante - uma atividade deste tipo por semana, por exemplo. Para acessar um diário de bordo: 1. No menu Neste curso, no topo da página, acesse a opção Diários (Em destaque na Figura 17). Figura 19 2. Escolha qual dos diários deseja acessar e em seguida abrirá a tela para você escrever no diário. Para iniciar, basta clicar no botão Iniciar ou editar a minha entrada no diário (Em destaque na Figura 18). Figura 20 3. Em seguida abrirá a tela para você iniciar ou editar o diário. 17

Figura 21 4. Na parte superior da tela aparece a pergunta a ser respondida e o quadro maior, ao centro, é o espaço para você escrever no diário. 5. Para concluir, clique no botão Salvar mudanças. 18

9 Glossário O Glossário é um recurso que permite a visualização de termos e conceitos relativos ao conteúdo do curso (Figura 20). Figura 22 Existem duas formas de procurar a palavra desejada: 1- Digitando a palavra exata na caixa de texto e clicando no botão "Buscar". Nesse tipo de busca existe a possibilidade da procura da palavra em todo o texto. Com essa opção habilitada, o resultado será a busca de todos os conceitos que tenham a palavra procurada dentro do texto de sua definição. 2- Através do índice, onde você pode clicar na letra do alfabeto correspondente à inicial da palavra desejada. Você também pode inserir novas palavras no glossário já existente. Como inserir: 19

1. Clique no botão Inserir novo item. Abrirá uma nova tela (Fig. 26): Figura 23 2. Insira a palavra e sua definição. Também poderão ser anexados arquivos e alteradas outras configurações. 3. Ao concluir, clique no botão Salvar mudanças. 20

10 Escolha Esta atividade consiste em responder uma enquete. O tutor prepara uma pergunta com opções de respostas com o objetivo de saber a opinião dos alunos sobre algum tema. Um exemplo seria uma enquete para saber qual a opinião dos alunos sobre o ensino de educação à distância. Para responder a uma Escolha: 1. Acesse no topo da página o menu Neste curso e clique na opção Escolhas (Em destaque na Figura 22). Figura 24 2. Escolha uma das questões e em seguida abrirá a tela para você responder a Escolha (Figura 23). Figura 25 3. Para responder a Escolha, selecione uma das respostas e clique no botão Gravar a minha resposta. 11 Lição 21

Apresenta conteúdos em um formato página a página. Normalmente, ao final de cada página é exigido que o aluno responda a uma pergunta. Para acessar uma Lição: 1. Acesse no topo da página o menu Neste curso e clique na opção Lições (Em destaque na Figura 24). Figura 26 2. Escolha uma das lições e em seguida abrirá a tela para você acessar a Lição. Figura 27 3. Para responder a Lição, leia o enunciado, selecione ou digite sua resposta e clique no botão Enviar. 4. Em seguida será exibida sua resposta e o feedback da mesma. 22

12 Questionário Apresenta perguntas ao aluno em formato de questionário. Para acessar um Questionário: 1. Acesse no topo da página o menu Neste curso e clique na opção Questionários (Em destaque na Figura 26). Figura 28 1. Escolha um dos questionários e em seguida abrirá a tela para você acessar o Questionário. 2. Esse é apenas um exemplo. Para responder ao Questionário, selecione as respostas que julgar certas e clique em Finalizar tentativa (Figura 27), quando todas as questões forem respondidas, clique em Enviar tudo e terminar. Figura 29 3. Após será aberta a janela de feedback final, com todas as informações sobre desempenho e dados da data. 23

13 Referências Bibliográficas Artigo na Wikipedia sobre o Moodle. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/moodle>. Acesso: em 22 ago. 2016. Moodle Documentation. Disponível em: <https://docs.moodle.org/31/en/main_page>. Acesso em: 22 ago. 2016. 24