INSTRUÇÕES Na parte inferior desta capa, preencha todos os espaços destinados à sua identificação. Se, em qualquer outro local deste Caderno, você assinar, rubricar, escrever mensagem, etc., será automaticamente excluído do Processo Seletivo. Este Caderno contém 05 questões. Se estiver incompleto ou contiver imperfeição gráfica que prejudique a leitura, peça imediatamente ao Fiscal que o substitua. s e rascunhos deverão ser redigidos com a Caneta entregue pelo Fiscal. Em nenhuma hipótese se avaliará resposta escrita com grafite. Escreva as respostas de modo legível. Dúvida gerada por grafia, sinal ou rasura implicará redução de pontos. O verso da capa e as páginas em branco deste Caderno servirão para rascunho. Escreva cada resposta dentro do espaço a ela reservado. O que você escrever fora desse espaço não será avaliado. Antes de retirar-se definitivamente da sala, devolva ao Fiscal os dois Cadernos, a Folha de s e a Caneta. Identificação do Candidato Nome (completo, em letra de forma) Nº da Inscrição Nº da Turma Assinatura
Questão 1 As gravuras abaixo ilustram aspectos do sistema produtivo nas cidades da Europa medieval, nas quais as corporações de ofícios eram responsáveis pela indústria local. BURNS, Edward M. História da civilização ocidental. Porto Alegre: Ed. Globo, 1965. p. 347. Com relação às corporações de ofícios medievais, especifique A) as práticas do sistema corporativo da Idade Média; B) as categorias de artesãos e suas características, na hierarquia das corporações. Fim do espaço destinado para a à Questão 1 UFRN PS 2006 História
Questão 2 Em termos técnicos, a Revolução Industrial trouxe grandes inovações aos processos produtivos. A figura abaixo ilustra aspectos desse novo processo de produção. Analise três características do processo produtivo que se tornou dominante, nos países capitalistas, posteriormente à Revolução Industrial. Fim do espaço destinado para a à Questão 2 UFRN PS 2006 História
Questão 3 Entre 1893 e 1897, organizou-se, no sertão da Bahia, o Arraial de Canudos. Liderados por Antônio Conselheiro, [...] os habitantes de Canudos dedicavam-se à pecuária e à agricultura e praticavam o comércio com as cidades vizinhas. Uma parte do que produziam era destinada a um fundo comum cuja função era amparar os habitantes necessitados e realizar as grandes obras: a igreja e a escola. O acesso à terra e o trabalho comunitário tornaram Canudos a segunda maior cidade da Bahia. CAMPOS, Flávio de; MIRANDA, Renan Garcia. Oficina de história: história integrada. São Paulo: Moderna, 2000. p. 222. Considerando o fragmento textual acima, A) compare o sistema produtivo de Canudos com o sistema produtivo da grande propriedade rural daquela época; B) explicite qual foi a atitude do Governo Federal em relação a Canudos. Fim do espaço destinado para a à Questão 3 UFRN PS 2006 História
Questão 4 Em julho de 1917, uma greve geral de trabalhadores paralisou a cidade de São Paulo. Naquela conjuntura, o bairro do Brás, onde mais se concentravam trabalhadores imigrantes, foi palco de violentos tiroteios entre grevistas e policiais. Cite e analise duas circunstâncias da situação nacional e duas circunstâncias da conjuntura internacional que possibilitaram a eclosão desse movimento. Fim do espaço destinado para a à Questão 4 UFRN PS 2006 História
Questão 5 A historiadora Denise Monteiro, refletindo sobre as ações do governo estadual, no Rio Grande do Norte, durante a Primeira República, afirma: A autonomia financeira dos estados [...] deu novo impulso à modernização de muitas capitais [...]. No caso de Natal, essa modernização pôde contar ainda com outros recursos, como aqueles enviados pelo governo federal com o objetivo de combater as secas. MONTEIRO, Denise Mattos. Introdução à história do Rio Grande do Norte. Natal: Cooperativa Cultural Universitária, 2002. p. 215. Analise esse processo de modernização ocorrido em Natal, nas primeiras décadas do século XX, identificando A) duas obras construídas, no período, pelo poder público, que caracterizam essa modernização da cidade; B) as circunstâncias que contribuíram para o fornecimento da mão-de-obra necessária a essas construções. Fim do espaço destinado para a à Questão 5 UFRN PS 2006 História