Programação 23/05/18 Quarta-feira 8:00 Abertura 8:15 - Apresentação da APAE de Santa Rita do Sapucaí 8:30 - Palestra Anfiteatro: As Políticas do Suicídio: Do Singular ao Social Eduardo Lucas Andrade Psicólogo (CRP 04/42858), psicanalista membro do Espaço Brasileiro de Estudos Psicanalíticos EBEP BH/RJ. Escritor membro da Academia Bom-Despachense de Letras. Coordenador parceiro do Instituto Mineiro de Sexualidade em Bom Despacho. 10:00 Coffee Break 10:30 Conversando Sobre: Sala 2: Inclusão no Mercado de Trabalho Carla Pacheco Mestre em Educação pela Universidade do Vale do Sapucaí; Pós graduada em Gestão Estratégica de Negócios pela PUCMinas; Pós graduada em Gestão Estratégica de Pessoas pela UNISEP; Pós graduada em Análise do Comportamento pela USP; Graduada em Psicologia pela Univás. Sala 8 : Suicídio e Universidade, quando o insuportável se forma Eduardo Lucas Andrade Psicólogo (CRP 04/42858), psicanalista membro do Espaço Brasileiro de Estudos Psicanalíticos EBEP BH/RJ. Escritor membro da Academia Bom-Despachense de Letras. Coordenador parceiro do Instituto Mineiro de Sexualidade em Bom Despacho. Sala 12: População Transgênera: da patologização à visibilidade trans Camila Claudiano Quina Pereira Psicóloga, Especialização em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais, Mestrado em Psicologia Social e Doutorado em Psicologia Social. Professora permanente do curso de graduação em Psicologia e do Mestrado em Bioética. Coordena o observatório de direitos humanos da Univás.
Programação 24/05/18 Quinta-feira 8:00 - Apresentação Dança Grupo de Mulheres - Acad. Dança Flamenca Junia de Deus 8:30 - Palestra Anfiteatro : "A Psicologia na Contexto da Surdez" Ingrid Moura Psicóloga; Pós-Graduada em Tradução/ Interpretação e Docência em LIBRAS UNÍNTESE. Cursos de libras em Saúde com ampla experiência em escolas e o trabalho com a surdez. 10:00 Coffee Break 10:30 Apresentação Oral e de Posters Programação 25/05/18 Sexta -feira 8:00 Apresentação de Capoeira da APAE de Cambuí 8:30 - Palestra Anfiteatro: Deficiência intelectual: Avaliação do contexto e suas implicações Fernanda Padilha Psicóloga e Neuropsicóloga. Especialista em Neuropsicologia pelo CEPSIC HCFMUSP. Neuropsicológa da APAE de São Paulo. Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Hospital das Clínicas de São Paulo. 10:00 Coffee Break 10:30 Conversando Sobre: Sala 2: Atuação do Psicólogo no Sistema Prisional Valdecir Wilson Vieira Graduado em Psicologia pela Univás. Com MBA em Gestão Avançada de Pessoas, Especialista em Gestão Pública e Sistema Prisional, com experiência no TJMG, CRAS, CREAS e RH. Atuo no Sistema Prisional.
Sala 8 : Da inclusão à inserção - perspectivas de manejo das diferenças a partir da Psicanálise Roberta Ecleide Psicóloga (PUC Minas, Belo Horizonte, 1986); Mestre em Psicologia (PUCCAMP, Campinas, 1991); Doutora em Psicologia Clínica (PUCSP, São Paulo, 1997); Pós-Doutora em Filosofia da Educação (USP, São Paulo, 2006); Coordenadora do Nepe - núcleo de estudos em psicanálise e educação Psicanalista; Docente Universitária. Sala 12: Saúde Mental e inclusão social: o desafio do protagonismo do usuário Ana Cláudia Neves Gonçalves Psicóloga Clínica, Gerente de Saúde Mental da Secretaria Municipal de Saúde. Docente do curso de medicina da Univás, no eixo Saúde Coletiva, módulos Saúde Mental e Gestão. Especialista em Saúde Mental, Especialista em Gestão dos Serviços de Saúde Coletiva e Mestre em Ciências aplicadas à Saúde. Sala 7: O trecho do mundo: um olhar sobre a individuação do andarilho Alessandro Caldonazzo Gomes Psicólogo, Mestre em Educação, Analista Junguiano; Membro do Instituto de Psicologia Analítica de Campinas; Membro da Associação Junguiana do Brasil (AJB); Membro da International Association For Analytical Psychology (IAAP); Diretor de Ensino da Associação Junguiana do Brasil (gestão 2017 2019). Professor Supervisor dos estágios de clínica junguiana e de Saúde Coletiva e também Coordenador do Curso de Psicologia na Faculdade de Psicologia da UNIVAS Pouso Alegre/MG
Mini Cursos 23/05/18 24/05/18 25/05/18 Sala 8 Suicídio, Educação e Saúde Eduardo Lucas Andrade Psicólogo e Psicanalista, membro do Espaço Brasileiro de Estudos Psicanalíticos EBEP BH/RJ Com este mini curso pretendemos capacitar profissionais da educação, arte, saúde e outros acerca dos mitos que circundam o suicídio, os meios linguísticos de intervenção, as políticas existentes e as cautelas de prevenção necessárias para uma abordagem que acolha e possibilite ressignificar este insuportável que bate à porta. O suicídio, hoje tabu, é um grande desafio à sociedade contemporânea, sendo, ainda que com estatísticas falhas, a segunda maior causa de mortes. Podemos perceber a relação gritante entre suicídio e educação no cotidiano, na série 13 Por Quês e no jogo da baleia azul que ganhou mídia ano passado. Na saúde bate à porta desde a atenção primária até à secundária, demandando manejo preciso e ético na abordagem. Em outras áreas, tal como veremos, o suicídio está presente e se depara com o equívoco da repressão. Na rua, trânsito, redes sociais, famílias, grupos de amigos, desde crianças até à velhice, o suicídio clama por uma intervenção que faça falar do desejo ali onde o mesmo encontra-se ofuscado. Deste modo a prática será abordada o tempo todo tendo como ponto magno uma ética que se comprometa com a consequência. Fica o convite a não recuar frente a este presente e importante tema. A Psicologia no contexto da Surdez Ingrid Moura Psicóloga; Pós-Graduada em Tradução/Interpretação e Docência em LIBRAS UNÍNTESE, RJ Surdez é uma doença? Ponto de Vista Biomédico e Sócioantropológico. - Diferença entre surdos oralizados e surdos sinalizantes - Comunicação através da Libras - Leis - A Psicologia no Contexto da Surdez - O Psicólogo Bilíngue - A prática da Expansão no Setting Terapêutico - Uso Correto do Símbolo de Acessibilidade em Libras - Surdez e Subjetividade - Comunidade Surda - Identidade Surda - Dedicação para aprofundar-se no entendimento a comunidade surda, sua cultura e diferença entre L1 e L2 - A Importância do desenvolvimento do Rapport (estabelecimento do vínculo terapêutico) - O Sujeito Surdo e o relacionamento familiar - Trabalhando com acolhimento e atenção aos familiares - Trabalhando a autoestima no paciente surdo - 10 dicas para começar atender pacientes surdos - Por Michelle Sandoval Para além dos diagnósticos: inserção e laço social Roberta Ecleide Psicóloga, Mestre em Psicologia, Doutora em Psicologia Clínica, Pós-Doutora em Filosofia da Educação, Coordenadora do Nepe - núcleo de estudos em psicanálise e educação, Psicanalista. Pretende-se abordar a questão da criança e sua inclusão, pensando em como, na prática, dar conta desta perspectiva que vai "Para além dos diagnósticos". Passando desde os documentos oficiais até as possibilidades teóricas, com suas limitações e alcances.
Mini Cursos Sala 2 24/05/18 Existe inclusão para disfunções executivas? E o TDAh? Danielle Tavares Psicóloga, Pós-Graduação em Terapia Cognitiva Comportamental Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental com ênfase em criança e adolescente, e autismo pelo CTC Veda. 25/05/18 Deficiência Intelectual Fernanda Padilha Psicóloga e Neuropsicóloga Diagnóstico diferencial Deficiência Intelectual Transtornos do Neurodesenvolvimento Mary Helen Kimura de Siqueira Psicóloga, Neuropsicóloga Especialista em Reabilitação Neuropsicológica, Atualização em teoria cognitiva comportamental e Neuropsicologia. 1- O que são funções executivas? 2-Quais prejuízos cognitivos, emocionais e sociais da disfunção executiva? 3-Falando sobre TDAH 4- Intervenções para prática clínica e escolar no TDAH
Valores Inscrição DATA ALUNO PSICOLOGIA UNIVÁS EX-ALUNOS OUTROS CURSOS OUTROS DE 02 A 18 DE MAIO 80,00 90,00 100,00 MINI CURSO ADICIONAL 40,00 100,00 100,00 LOCAL INSCRIÇÃO: LABORATÓRIO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA - LAP RUA COMENDADOR JOSÉ GARCIA, 777 - CENTRO (AO LADO DO BANCO DE LEITE) - POUSO ALEGRE TELEFONE: 98856 0254 / 3429 3200 HORÁRIO: 8:OO ÀS 11:00 E DAS 13:00 ÀS 17:00 FALAR COM MIRIAM MAIS INFORMAÇÕES : lap@univas.edu.br