Equipe de Direção Diretora Diretor de Serviços Administrativos Diretora de Serviços Acadêmicos Coordenador Pedagógico Assistente Técnico Administrativo Assistente Administrativo Auxiliar Administrativo Auxiliar Administrativo Auxiliar Administrativo Auxiliar Administrativo Técnico em Almoxarife Auxiliar Docente celia.evangelista01@etec.sp.gov.br / celia.ts@ig.com.br e.tsampaio.adm@centropaulasouza.sp.gov.br e.tsampaio.acad@centropaulasouza.sp.gov.br maycon_geres@hotmail.com odirlei.troiani01@etec.sp.gov.br fernando.sena3@etec.sp.gov.br lucianaetec13@hotmail.com evelincampitsampaioetec@hotmail.com maria.moscatelli@etec.sp.gov.br rogieliasantos@yahoo.com.br rosangela.lima16@etec.sp.gov.br rm.neto@superig.com.br Célia Maria Borges Evangelista Paulo Roberto Costa Eliezs Silva Leal Maycon Geres Odirlei Carvalho Troiani Fernando Senna Luciana Garcia dos Santos Evelin Claudia Domingos Campi Maria V. A. Moscatelli Rogielia Aparecida dos Santos Rosângela Apª. dos Santos Lima Romeu Marchese Neto Coordenadores: Administração Logística Agroindústria Agroecologia Santa Rosa Agroecologia Gleba XV de Novembro Marketing Ensino Médio Informática Integrado ao Ensino Médio Informática Produção de Cana-de-açúcar Administração Rosana Administração Sandovalina Horário de Atendimento: odirlei.troiani01@etec.sp.gov.br odirlei.troiani01@etec.sp.gov.br anavir.christofolli01@etec.sp.gov.br gabriela.grilli@bol.com.br jane.vasconcelos@etec.sp.gov.br odirlei.troiani01@etec.sp.gov.br welton.oliveira3@etec.sp.gov.br rrseco@hotmail.com/welton.oliveira3@etec.sp.gov.br rrseco@hotmail.com gisele.salomao@etec.sp.gov.br thiago.barbosa40@etec.sp.gov.br marcio.pereira28@etec.sp.gov.br Odirlei Carvalho Troiani Odirlei Carvalho Troiani Anavir Marcos Christofolli Gabriela Cristina Ribeiro Grilli Jane Rodrigues de Vasconcelos Odirlei Carvalho Troiani Welton Francisco de Oliveira Ricardo Ribeiro Seco / Welton Francisco de Oliveira Ricardo Ribeiro Seco Gisele Rabelo Salomão Tiago Roger Amorim Barbosa Márcio Roberto Merizio Pereira Direção Manhã / Tarde / Noite e-mail:dir.teodorosampaio@centropaulasouza.sp.gov.br Direção de Serviços Administrativos Manhã / Tarde / Noite e-mail:e.tsampaio.adm@centropaulasouza.sp.gov.br Direção de Serviços Acadêmicos Manhã / Tarde / Noite e-mail:e,tsampaio.acad@centropaulasouza.sp.gov.br Secretaria - Segunda a Sexta Assistente Técnico Administrativo Assistente Administrativo Auxiliar Administrativo Técnico em Almoxarife Auxiliar Docente Manhã / Tarde / Noite Manhã / Tarde / Noite Manhã / Tarde Manhã / Tarde Manhã / Tarde Manhã / Tarde / Noite 03
A ETEC de Teodoro Sampaio iniciou suas atividades no dia 28/12/2006 com a Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de Técnico em Agricultura Familiar. Em 2008 a unidade escolar passou a oferecer o Ensino Médio e os Cursos Técnicos de Administração, Agricultura Familiar e Informática. A partir do 1º semestre de 2009 além destes, inicia-se também o Curso Técnico de Agroindústria. Hoje a unidade denomina-se ETEC Professora Nair Luccas Ribeiro e conta com os seguintes cursos: Ensino Médio, Agroindústria, Produção de Cana-De-Açúcar, Informática, Logística, Marketing e Administração. Conta ainda com os cursos de Agroecologia em parceria com ITESP e Prefeituras: Santa Rosa (Euclides da Cunha Paulista), Gleba XV de Novembro (Rosana), Sala descentralizada em Rosana com o Curso Técnico em Administração e outra Sala Descentralizada em Sandovalina com o Curso Técnico em Informática. MISSÃO Ser uma unidade potenciadora de ciências, visando formar cidadãos qualificados, éticos e reflexivos que contribuam com o desenvolvimento da região. VISÃO Consolidar-se como referência regional no que diz respeito à qualidade na educação pública profissional e do ensino médio. VALORES Foco no Aluno: A missão, visão e razão desta unidade existir é o desenvolvimento pessoal, profissional e social de cada aluno. Ambiente Motivacional: As pessoas são o maior capital de uma organização, por isso motivá-los a terem ação em seu trabalho, em buscar melhores resultados, far-se-á assim não o reconhecimento de um grupo, mas o trabalho de uma equipe de alta performance. Ética: Atitudes compromissadas com a transparência, verdade e responsabilidade em todas as decisões e relacionamentos. Solidariedade: Entendemos que não há desenvolvimento sem antes obter a conscientização e movimentos acionais para ajuda ao próximo. Qualidade: Somos uma unidade disseminadora dos saberes, por incluímos a excelência nos resultados de cada serviço prestado. RECOMENDAÇÕES AOS PAIS Tomar ciência do regimento de nossa unidade escolar, bem como o manual do aluno. As ligações telefônicas são o meio mais comum de comunicação entre a Escola e a Família, portanto, mantenham atualizados os telefones e celulares dos responsáveis. Convocações, reuniões e outros avisos serão enviados por meio dos alunos através de circulares, e ainda postados no site da unidade escolar: http://www.etecteodorosampaio.com.br/, pedimos então o acompanhamento sistemático. Comunicar a direção da unidade escolar quando houver saída antecipada, por meio escrito (confirmado por telefone) ou vir pessoalmente buscar o aluno. Comparecer às reuniões convocadas pela Escola para que sejam informados ou esclarecidos sobre a vida escolar dos alunos; REUNIÃO DE PAIS As reuniões de Pais e Mestres são realizadas bimestralmente. Em cada bimestre, os boletins e relatórios são entregues e as duvidas podem ser esclarecidas. Os horários serão estabelecidos pela unidade escolar e encaminhado por meio de convocação através dos alunos. Capítulo III Da Reclassificação REGIMENTO ESCOLAR Artigo 49 - A reclassificação do aluno poderá ocorrer por: I - proposta de professor ou professores do aluno, com base em resultados de avaliação diagnóstica ou; II - por solicitação do próprio aluno ou de seu responsável, se menor, mediante requerimento dirigido ao Diretor de Escola Técnica, até cinco dias úteis, contados a partir da publicação do resultado final do Conselho de Classe. Artigo 50 No módulo ou série finais de curso, não caberá solicitação de reclassificação. 1º O aluno ou seu responsável, se menor, retido no módulo ou série finais de curso poderá requerer nova avaliação do seu desempenho escolar; 2º O pedido será objeto de análise e deliberação do Conselho de Classe; 3º O processo de avaliação deverá estar concluído em até dez dias letivos, contados a partir do requerimento do aluno. Artigo 51 O processo de reclassificação deverá estar concluído em até dez dias letivos, contados a partir do requerimento do aluno. Artigo 52 - A reclassificação definirá a série ou módulo em que o aluno deverá ser matriculado, a partir de parecer elaborado por comissão de professores, designada pela Direção da Escola. Parágrafo único - A comissão de que trata o caput deste artigo avaliará o aluno: I - obrigatoriamente, por meio de avaliações de competências e/ou de documentos comprobatórios de estudos anteriores concluídos com êxito, na própria escola ou em outros estabelecimentos e II - subsidiariamente, por meio de outros instrumentos, tais como entrevistas, relatórios, a critério da Etec. Artigo 53 - O Conselho de Classe poderá reclassificar o aluno retido por frequência que apresentou rendimento satisfatório durante semestre/ano letivo, à vista dos fundamentos indicados no artigo 76 deste regimento. 04
CAPÍTULO IX DA PROMOÇÃO E RETENÇÃO CAPÍTULO IX - Da Promoção e Retenção Artigo 76 - Será considerado promovido no módulo ou série o aluno que tenha obtido rendimento suficiente, expresso pelas menções MB, B ou R, nos componentes e frequência mínima estabelecida no artigo anterior, após decisão do Conselho de Classe. Artigo 77 - O Conselho de Classe decidirá a promoção ou retenção, à vista do desempenho global do aluno, expresso pelas sínteses finais de avaliação de cada componente curricular. Parágrafo único - A decisão do Conselho de Classe terá como fundamento, conforme a situação: 1 - a possibilidade de o aluno prosseguir estudos na série ou módulo subsequente; 2 - o domínio das competências/habilidades previstas para o módulo/série ou para a conclusão do curso; e 3 - na Educação Profissional, para fins de conclusão do curso, o domínio das competências profissionais que definem o perfil de conclusão. PROGRESSÃO PARCIAL Artigo 78 - O aluno com rendimento insatisfatório em até três componentes curriculares, exceto na série ou módulo final, a critério do Conselho de Classe, poderá ser classificado na série/módulo subsequente em regime de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, devendo submeter-se, nessa série/módulo, a programa especial de estudos. 1º - A retenção em componentes curriculares cursados em regime de progressão parcial não determina a retenção na série ou módulo regulares. 2º - O aluno poderá acumular até três componentes curriculares cursados em regimes de progressão parcial, ainda que de séries ou módulos diferentes. 3º - Os alunos em regime de progressão parcial, respeitados os limites previstos nos parágrafos anteriores, poderão prosseguir estudos nas séries ou módulos subsequentes. Artigo 79 - Será considerado retido na série ou módulo, quanto à frequência, o aluno com assiduidade inferior a 75% no conjunto dos componentes curriculares. Artigo 80 - Será considerado retido na série ou módulo, após decisão do Conselho de Classe, quanto ao rendimento, o aluno que tenha obtido a menção I: I - em mais de três componentes curriculares; ou II - em até três componentes curriculares e não tenha sido considerado apto pelo Conselho de Classe a prosseguir estudos na série ou módulo subsequente; ou III - na série/módulo final em quaisquer componentes curriculares, incluídos os de série(s) ou módulo(s) anterior(es), cursados em regime de progressão parcial. RECONSIDERAÇÃO 1º - Obedecida a legislação vigente, os estudantes retidos ou seus representantes legais poderão solicitar à direção da escola, reconsideração da decisão, que será apreciada nos termos deste Regimento. 2º - O pedido de reconsideração de que trata o caput deverá ser protocolado na escola em até 5 dias úteis da divulgação dos resultados. 3º - A direção da escola terá o prazo de 10 dias letivos, a partir da data do pedido, para informar sua decisão. CAPÍTULO VII - DA AVALIAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM Artigo 66 - A avaliação no processo de ensino e aprendizagem tem por objetivos: I - diagnosticar competências prévias e adquiridas, as dificuldades e o rendimento dos alunos; II - orientar o aluno para superar as suas dificuldades de aprendizagem; III - subsidiar a reorganização do trabalho docente; IV - subsidiar as decisões do Conselho de Classe para promoção, retenção ou reclassificação de alunos. Artigo 67 - A verificação do aproveitamento escolar do aluno compreenderá a avaliação do rendimento e a apuração da frequência, observadas as diretrizes estabelecidas pela legislação. Artigo 68 - A avaliação do rendimento em qualquer componente curricular: I - será sistemática, contínua e cumulativa, por meio de instrumentos diversificados, elaborados pelo professor, com o acompanhamento do Coordenador de Curso e II - deverá incidir sobre o desempenho do aluno nas diferentes situações de aprendizagem, considerados os objetivos propostos para cada uma delas. Parágrafo único - Os instrumentos de avaliação deverão priorizar a observação de aspectos qualitativos da aprendizagem, de forma a garantir sua preponderância sobre os quantitativos. Artigo 69 - As sínteses de avaliação do rendimento do aluno, parciais e finais, elaboradas pelo professor, serão expressas em menções correspondentes a conceitos, com as seguintes definições operacionais: 1º - As sínteses parciais, no decorrer do ano/semestre letivo, virão acompanhadas de diagnóstico das dificuldades detectadas, quando houver, indicando ao aluno os meios para recuperação de sua aprendizagem. Conceito / Menção MB Muito Bom O aluno obteve excelente desempenho no desenvolvimento das competências do componente curricular no período B Bom O aluno obteve bom desempenho no desenvolvimento das competências curricular no período. R Regular O aluno obteve desempenho regular no desenvolvimento das competências do componente curricular no período. O aluno obteve desempenho insatisfatório no desenvolvimento das competências do componente I Insatisfatório curricular no período. CONTROLE DE FREQUÊNCIA Será exigida a frequência mínima de 75% do total de horas de efetivo trabalho escolar, considerando o conjunto dos componentes curriculares. Para efeito de internato a frequência mínima é de 90%. 05
2º - As sínteses finais de avaliação, elaboradas pelo professor após concluído cada módulo ou série, expressarão o desempenho global do aluno no componente curricular, com a finalidade de subsidiar a decisão sobre promoção ou retenção pelo Conselho de Classe. Artigo 70 - Os resultados da verificação do rendimento do aluno serão sistematicamente registrados, analisados com o aluno e sintetizados pelo professor numa única menção. Parágrafo único - O calendário escolar preverá os prazos para comunicação das sínteses de avaliação aos alunos e, se menores, a seus responsáveis. Artigo 71 - Ao aluno de rendimento insatisfatório durante o semestre/ano letivo, serão oferecidos estudos de recuperação. 1º - Os estudos de recuperação constituir-se-ão de diagnóstico e reorientação da aprendizagem individualizada, com recursos e metodologias diferenciados. 2º - Os resultados obtidos pelo aluno nos estudos de recuperação integrarão as sínteses de aproveitamento do período letivo. Artigo 72 - Os professores reunir-se-ão para estudo e reflexão do desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem, por classe, série/módulo ou área, durante o semestre letivo, conforme previsto em calendário escolar. Artigo 73 - A verificação do rendimento escolar nos cursos e programas de formação inicial e continuada ou qualificação profissional obedecerá à legislação, aplicando-se, no que couber, as normas deste Regimento Comum. NORMAS DE CONVIVÊNCIA ESCOLAR A Etec Professora Nair Luccas Ribeiro, buscando a plena qualidade no processo ensino e aprendizagem estabelece as presentes Normas de Convivência Escolar, de acordo com o Regimento Comum das Escolas Técnicas Estaduais do Ceeteps, Título VI, Capítulo I, II, III e IV, adequadas para a Unidade Escolar. O cumprimento destas normas diminui as tensões geradas por diferentes regras de costumes familiares e favorece a harmonia e a satisfação nas relações interpessoais. A adesão às normas é obrigatória a partir do momento em que o estudante e/ou responsável é informado pela escola. Portanto, é importante que todos leiam atentamente este regulamento, e que os pais ou responsáveis cobrem dos estudantes o seu cumprimento. 1. COMPORTAMENTO DO ESTUDANTE NO AMBIENTE ESCOLAR: 1.1 Deve chegar pontualmente nas aulas nos seguintes horários: manhã= 07h:50min; tarde= 13 horas; noite= 19 horas. 1.2 Deve respeitar os horários de término das aulas nos seguintes horários: manhã= 12h:20min; tarde= Integrado 15h:30min e Administração 17h:30min ; noite= 23 horas. 1.3 Deve apresentar comportamento discreto e adequado ao ambiente escolar. 1.4 Deve colaborar e cuidar para que as salas de aula e outras dependências escolares sejam mantidas limpas e em ordem. 1.5 Deve providenciar todo material didático estabelecido pelos professores, visando garantir as condições necessárias para o bom desenvolvimento das aulas. 1.6 Deve participar ativamente das aulas, ouvindo o professor com atenção, anotando e expondo suas dúvidas. 1.7 Deve aproveitar o tempo da aula destinado à realização de exercícios e trabalhos em grupo para esclarecer dúvidas junto ao professor. 1.8 Sempre que faltar às aulas deve informar-se sobre o conteúdo trabalhados, tarefas, data de provas, entrega de trabalhos, entre outras, objetivando com isso o correto cumprimento das atividades propostas. 1.9 Sempre que faltar em dia de prova, data de entrega ou exposição de trabalhos, deverá apresentar requerimento junto a Secretaria Acadêmica com documentação que comprove sua ausência para que seja deferido ou indeferido pela Coordenação de Área. 2. AÇÕES NÃO PERMITIDAS AOS ESTUDANTES: 2.1 - Beber ou comer em sala de aula ou outro ambiente pedagógico, como biblioteca e laboratórios de informática. 2.2 - Escrever em carteiras, paredes, danificar o patrimônio público, bem como qualquer material existente na unidade escola. 2.3 - Entrar ou sair da sala de aula sem a permissão do professor. 2.4 - Ausentar-se da escola sem autorização da direção. 2.5 - Adentrar recintos da escola que não seja a sala de aula, sem autorização do professor ou funcionário credenciado. 2.6 - Portar ou fazer uso de qualquer objeto ou material que ameace a integridade física do próprio aluno ou de terceiros. 2.7 - Fumar nas dependências da escola, a proibição se baseia nos termos da legislação pertinente da Lei Federal nº 9.294, de 15/07/96, art 2º, caput e parágrafo 1º. (Aluno maior de idade e fumante poderá se ausentar da unidade escolar, apenas na frente da escola durante os intervalos pré-definidos por período, com a entrega da carteirinha de identificação ao vigilante). 2.8 - Usar ou promover o uso nas dependências da escola de qualquer tipo de droga ou substância entorpecente, bebida alcoólica e/ou energético, assim como comparecer às atividades pedagógicas sob ação de tais substâncias. 2.9 - Manter qualquer tipo de contato físico no ambiente escolar, mesmo que casados, isso tanto para alunos, funcionários e professores. 2.10 - Participar de brincadeiras agressivas ou ofensivas à moral na escola. 2.11 - Comemorar aniversários de estudantes, professores ou funcionários no recinto escolar, inclusive em sala de aula, sem autorização expressa da Direção. 2.12 - Receber pedidos de entrega de alimentos, tais como Disk Lanches, Disk Pizza e demais sistemas de delivery. 2.13 - Afixar cartazes na Escola sem a devida autorização da Direção Escolar. 2,14 - Vender quaisquer produtos dentro da unidade escolar, a proibição é tanto para discentes quanto docentes. 2.15 - Ocupar-se, durante as atividades escolares, de qualquer atividade ou utilizar materiais e equipamentos alheios a elas. 2.16 - Promover coletas ou subscrições ou outro tipo de campanha, sem autorização da Direção. 2.17 - Apresentar posturas que comprometam o trabalho escolar. 2.18 - Praticar esportes no pátio (jogar bola, andar de skate, correr, etc), sem acompanhamento de um 2.19 - Andar de bicicleta nas dependências da escola. Permanecer, em seu horário de aula, fora do local em que o seu professor está desenvolvendo atividade de ensino e aprendizagem. Obs: Todo dano às instalações e equipamentos será ressarcido pelo responsável ou autor do dano, pois trata-se de ato infracional. 3. PROCEDIMENTOS QUANTO A ATRASOS: 3.1 Os portões da escola serão fechados às 7h50min no período da manhã, às 13 horas no período da tarde e da noite às 19 horas. 06
3.2 O estudante tem tolerância de 10 minutos apenas na 1ª aula nos períodos da manhã e tarde, e de 15 minutos no período noturno, ficando então proibido após estes horários, de estar presente na sala de aula. 3.3 Os minutos de tolerância devem ser registrados e justificados em um livro específico, ficando o aluno ciente que a cada 3 registros de atrasos, estes resultam em um advertência escrita, ou na realização de trabalho de pesquisa da disciplina que ele entrou com atraso. 3.4 A exceção da tolerância aplica-se apenas a casos esporádicos, como consulta medica, exames, quebra ou atraso de ônibus, todos comprovados pela Direção. 3.5 O abuso dos procedimentos anteriores deverá ser objeto de análise do Conselho de Escola e encaminhamento ao Conselho Tutelar. Obs: O aluno que esteja empregado deve trazer a Unidade Escolar um documento que ateste os horários de trabalho que evidencie a impossibilidade de estar na escola no horário determinado para inicio do seu curso, seja manhã, tarde ou noite. E assim poderá ser concedido uma autorização para poder entrar com tolerância no período da manhã até às 08h:30min; tarde até às 13h:40min e noite até às 19h:40min. 4. PROCEDIMENTO DA SAÍDA ANTECIPADA DO ALUNO: 4.1 - Quando for absolutamente necessária a saída do estudante antes do horário padrão, a Direção deverá ser avisada e o aluno deve registra o motivo da saída em um livro específico. 4.2 - Se o estudante for menor de idade, os pais ou responsáveis deverão comunicar a Direção, por escrito ou vir pessoalmente para levar o estudante. 4.3 A comunicação escrita deverá ser confirmada pela Direção por telefone. 4.4 O aluno menor que precisar se ausentar da escola, deverá solicitar autorização junto à secretaria que entrará em contato com pais ou responsáveis para que este venha até a escola buscar o menor. 4.5- A saída do aluno durante horário de aula deverá ser autorizados pela direção da escola. 5. CELULAR E DEMAIS EQUIPAMENTOS ELETRÔNICOS: 5.1 Nos horários de aulas, os equipamentos eletrônicos de uso pessoal e celulares devem estar desligados, de acordo com a Lei Estadual nº 12730. Exceto em atividades didáticas autorizadas pelo professor. 5.2 É expressamente proibido utilizar os equipamentos existentes em sala de aula, como computadores que é de uso exclusivo do professor, e no ar-condicionado da sala onde o mesmo existir. 6. UNIFORME ESCOLAR: 6.1- O uso do uniforme é obrigatório e este deverá ser confeccionado de forma a atender ao artigo 97, inciso VII do Regimento Comum das Etecs do CEETEPS: trajar-se adequadamente em qualquer dependência da escola, de modo a manter-se o respeito mútuo e a atender às normas de higiene e segurança pessoal e coletiva. O não atendimento ao disposto neste artigo configurará ato de indisciplina previsto no artigo 97, inciso I, com penalidades previstas no artigo 100 do Regimento Comum das Etecs do Centro Paula Souza. 6.2- O uso do uniforme adotado pela escola é obrigatório tanto para os cursos presenciais quanto os semipresenciais. 6.3-. Caso o aluno não tenha condições financeiras de adquirir o uniforme, o pai ou responsável deverá entrar em contato com a Direção para providências. 6.4 Em caso de reincidência da falta do uniforme, os responsáveis pelo estudante poderão ser convocados pela Direção. 7. PENALIDADES 7.1 - A infração de qualquer uma das normas sujeitará o estudante às seguintes medidas: a) Advertência Verbal. b) Advertência por Escrito na terceira reincidência os pais ou responsáveis serão convocados para tomarem as devidas providências. c) Suspensão das aulas por 1 dia e assinatura de Termo de Compromisso de Conduta pelo responsável e pelo estudante, assim como encaminhamento do caso ao Conselho Tutelar. d) Suspensão das aulas por 2 dias e assinatura de Termo de Compromisso de Conduta pelo responsável e pelo estudante, assim como encaminhamento do caso ao Conselho Tutelar. e) Suspensão das aulas por 3 dias e assinatura de Termo de Compromisso de Conduta pelo responsável e pelo estudante, assim como encaminhamento do caso ao Conselho Tutelar. f) Transferência compulsória, ouvido o Conselho de Escola e o Conselho Tutelar. 8. INFORMES GERAIS: 8.1 As dispensas individuais e de turmas serão feitas somente pela Direção da Escola. 8.2 As aulas não dadas pelos docentes, que ficarem vagas, seja por absenteísmo, greve, claro docente, etc... serão repostas aos sábados. 8.3 O aluno do curso integrado só poderá se ausentar da escola entre o período da manhã e tarde (hora do almoço) com a devida autorização por escrito dos pais ou responsáveis, que deve arquivada na secretaria. 8.4 Todos os cursos técnicos, inclusive os das salas descentralizadas, terão bancas nos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), sendo a mesa composta por três integrantes que deverão receber uma cópia do TCC com antecedência mínima de 10 dias antes do dia da apresentação. Em caso de dúvidas sobre as normas estipuladas, favor buscar esclarecimentos junto à Direção da Etec Professora Nair Luccas Ribeiro. 07
NORMAS PARA USO DA BIBLIOTECA Prazo para devolução dos livros: 1 - Livros técnicos: 05 dias 2 - Revistas: 05 dias 3 - Romances: 07 dias A não devolução no prazo determinado, o aluno sofrerá penalidades que poderá ser de multa por atraso no valor de R$ 2,50 por dia. Horário de Pesquisa na Internet: 30 minutos por aluno, agendados antecipadamente com a responsável pela biblioteca, obedecendo ao horário de funcionamento da mesma. Comportamento : é proibido entrar na biblioteca sem camiseta é proibido entrar em qualquer site proibido pela direção é proibido entrar na biblioteca com qualquer tipo de alimento ou bebida PRAZOS DA SECRETARIA ACADÊMICA 1- Atestado de Matricula 1 dia 2- Declaração de Transferência 1 dia 3- Transferência 30 dias 4- Matriculas para Vagas Remanescentes de acordo com o edital previsto em calendário escolar. 5- Manifestação de Continuidade da Série/ Módulo Semana que antecede o término do período letivo 6- Trancamento de Matrícula 1 dia 7- Reclassificação após a divulgação dos resultados de avaliações do aproveitamento escolar. 8-2ª Via do Histórico Escolar 1 dia 9-2ª Via da certidão de conclusão 1 dia 10- Certificado de Qualificação 7 dias 11- Revisão de Faltas 3 dias 12- Pedido de Aproveitamento de Estudos 15 primeiros dias do inicio letivo. 13 Pedido de reconsideração 5 dias após a divulgação do resultado final. TRANSFERÊNCIA CAPÍTULO VI - Da Transferência Artigo 61 - As transferências serão expedidas, quando solicitadas pelo aluno ou, se menor de idade, por seu responsável. Artigo 62 As transferências serão recebidas a qualquer época, obedecida à legislação em geral e a específica de cada curso, desde que atendidas as seguintes condições: I existência de vaga. II análise do histórico escolar. III avaliação das competências desenvolvidas, com parecer favorável da comissão de professores designada pela direção. 1º - Na impossibilidade da apresentação do histórico escolar, o interessado será submetido à avaliação de competências. 2º - Atendidas as condições estabelecidas no caput deste artigo, a escola poderá receber transferência de alunos: 1 - para o módulo ou série inicial a qualquer tempo, se não houver candidatos remanescentes da listagem de classificação do processo de ingresso; 2 - para o módulo ou série inicial, decorridos os trinta dias de prazo estipulado para a matrícula inicial, conforme disposto no 4º do artigo 54 deste Regimento; 3 - para as séries ou módulos seguintes ao inicial. 3º - Se a demanda de candidatos for superior ao número de vagas disponíveis, a Etec deverá estabelecer processo especial de seleção, com divulgação pública prévia dos critérios e procedimentos aos interessados. Artigo 63 - As transferências para os cursos de Educação Profissional de Nível Técnico e para o Ensino Médio far-se-ão em atendimento à legislação. Artigo 64 - Sempre que houver diversidade entre os currículos, a Etec poderá recorrer ao processo de classificação, observada as normas legais vigentes. Artigo 65 - Nos casos de transferências recebidas, a Etec poderá exigir do aluno estudos paralelos e supletivos para construir as competências não desenvolvidas, obedecidas as normas em vigor. 08
DOS ESTÁGIOS Os estágios, em suas diversas modalidades, serão realizados em locais que tenham efetivas condições de proporcionar aos alunos experiências profissionais ou de desenvolvimento sócio-cultural ou científico, pela participação em situações reais de vida e de trabalho no seu meio. Toda atividade de estágio será curricular e supervisionada. O estágio poderá ser realizado no ambiente da própria escola desde que esta possua as condições suficientes para sua efetivação. A matriz curricular do curso de educação profissional indicará a carga horária mínima a ser cumprida quando o estágio profissional for obrigatório para o aluno. O aluno que comprovar exercer ou ter exercido funções correspondentes às competências profissionais desenvolvidas à luz do perfil profissional de conclusão do curso, poderá ser dispensado, no todo ou em parte, do cumprimento da carga horária mínima do estágio obrigatório, mediante avaliação pela escola. O estágio profissional obrigatório poderá ser desenvolvido em etapa posterior aos demais componentes curriculares, desde que previsto no plano do respectivo curso e desde que o aluno esteja matriculado. A sistemática de orientação, supervisão e avaliação dos estágios, bem como a operacionalização de sua execução ou dispensa, será elaborada pela UE, consoante diretrizes expedidas pelo CEETEPS, respeitada a legislação. APROVEITAMENTO DE ESTUDO E CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIA CAPÍTULO III - Do Aproveitamento de Estudos e da Avaliação, do Reconhecimento e da Certificação de Competências Artigo 43 - Observadas as normas do sistema de ensino, as Etecs poderão avaliar, reconhecer e certificar competências adquiridas pelo interessado em: I - componentes curriculares ou cursos, concluídos com aproveitamento e devidamente comprovados, na própria escola ou em outras escolas; II - em estudos realizados fora do sistema formal de ensino; III - no trabalho ou na experiência extraescolar. 1º - O processo de aproveitamento de estudos, avaliação, reconhecimento e certificação de competências será realizado por uma comissão de três professores, designada pela Direção que, para isso, utilizará exame de documentos, entrevistas, provas escritas ou práticas ou de outros instrumentos e emitirá parecer conclusivo validando as competências desenvolvidas. 2º - As competências reconhecidas poderão ser aproveitadas pelo aluno para fins de classificação ou prosseguimento de estudos. 3º A comissão, prevista no 1º, indicará a dispensa parcial ou total de componentes curriculares da série ou módulo para fins de continuidade de estudos. 4º Na educação profissional, serão utilizados como referência no processo de avaliação, reconhecimento e certificação de competências o plano de curso e o perfil profissional de conclusão da qualificação profissional ou da habilitação profissional de técnico. 5º - O disposto neste artigo, aplica-se, no que couber, à dispensa de componentes curriculares do Ensino Médio. Artigo 44 O aluno retido em qualquer módulo da educação profissional ou série do Ensino Médio poderá optar por cursar apenas os componentes curriculares em que foi retido, ficando dispensado daqueles em que obteve promoção, mediante solicitação do próprio aluno ou, se menor, de seu responsável legal. *Obs: Vale resaltar que o aluno deverá frequenta a disciplina até o deferimento. DOS DIREITOS Artigo 101 - São direitos dos alunos: I - concorrer à representação nos órgãos colegiados, nas instituições auxiliares e no órgão representativo dos alunos; II - participar na elaboração de normas disciplinares e de uso de dependências comuns, quando convidados pela Direção ou eleitos por seus pares; III - receber orientação educacional e/ou pedagógica, individualmente ou em grupo; IV - recorrer à Direção ou aos setores próprios da Etec para resolver eventuais dificuldades que encontrar na solução de problemas relativos a sua vida escolar, como: aproveitamento, ajustamento à comunidade e cumprimento dos deveres; V - recorrer dos resultados de avaliação de seu rendimento, nos termos previstos pela legislação; VI - requerer ou representar ao Diretor sobre assuntos de sua vida escolar, na defesa dos seus direitos, nos casos omissos deste Regimento; VII - ser comunicado sobre os resultados da avaliação e critérios utilizados de cada componente curricular; VIII - ser informado, no início do período letivo, dos planos de trabalho dos componentes curriculares do módulo ou série em que está matriculado; IX - ser ouvido em suas reclamações e pedidos; X - ser respeitado e valorizado em sua individualidade, sem comparações ou preferências; XI - ter acesso e participação nas atividades escolares, incluindo as atividades extraclasse promovidas pela Etec; XII - ter garantia das condições de aprendizagem e de novas oportunidades mediante estudos de recuperação, durante o período letivo; XIII - ter garantida a avaliação de sua aprendizagem, de acordo com a legislação. Artigo 102 - Os órgãos representativos dos alunos terão seus objetivos voltados à integração da comunidade escolar visando à maior participação do processo educativo e à gestão democrática da Etec. Parágrafo único - A Etec propiciará condições para a instituição e o funcionamento de órgãos representativos dos alunos. 09
CAPÍTULO II - Dos Deveres Artigo 103 - DOS DEVERES: I - conhecer, fazer conhecer e cumprir este Regimento e outras normas e regulamentos vigentes na escola; II - comparecer pontualmente e assiduamente às aulas e atividades escolares programadas, empenhando-se no êxito de sua execução; III - respeitar os colegas, os professores e demais servidores da escola; IV - representar seus pares no Conselho de Classe, quando convocado pela Direção da Escola; V cooperar e zelar na conservação do patrimônio da escola e na manutenção da higiene e da limpeza em todas as dependências; VI - cooperar e zelar pela sustentabilidade e preservação ambiental, utilizando racionalmente os recursos disponíveis; VII - indenizar prejuízo causado por danos às instalações ou perda de qualquer material de propriedade do CEETEPS, das instituições auxiliares, ou de colegas, quando ficar comprovada sua responsabilidade; VIII - trajar-se adequadamente em qualquer dependência da escola, de modo a manter-se o respeito mútuo e a atender às normas de higiene e segurança pessoal e coletiva. CAPITULO III Das Proibições Artigo 104 - É VEDADO AO ALUNO: I - apresentar condutas que comprometam o trabalho escolar e o convívio social; II - ausentar-se da sala de aula durante as aulas sem justificativas; III - fumar em qualquer das dependências escolares; IV - introduzir, portar, guardar, vender, distribuir ou fazer uso de substâncias entorpecentes ou de bebidas alcoólicas, ou comparecer embriagado ou sob efeito de tais substâncias na Etec; V introduzir, portar, ter sob sua guarda ou utilizar qualquer material que possa causar riscos a sua saúde, a sua segurança e a sua integridade física, bem como as de outrem; VI - ocupar-se, durante as atividades escolares, de qualquer atividade ou utilizar materiais e equipamentos alheios a elas; VII praticar jogos sem caráter educativo nas dependências da Etec, exceto quando contido nos planos de trabalho docente; VIII - praticar quaisquer atos de violência física, psicológica ou moral contra pessoas, ou ter atitudes que caracterizam preconceito e discriminação; IX praticar quaisquer atos que possam causar danos ao patrimônio da escola ou de outrem nas dependências da Etec; X - promover coletas ou subscrições ou outro tipo de campanha, sem autorização da Direção; XI - retirar-se da unidade durante o horário escolar e da residência de alunos (alojamentos), sem autorização; XII Utilizar das novas tecnologias dentro do ambiente escolar com o intuito de denegrir a imagem dos membros da comunidade escolar. Artigo 105 - As Etecs elaborarão, com participação da comunidade escolar, as normas de convivência, consoante diretrizes que serão estabelecidas pelo CEETEPS. NORMAS ELABORADAS DE ACORDO COM ARTIGO 99 DO REGIMENTO COMUM DO CEETEPS: I É dever de toda comunidade escolar: 1 - Cumprir os horários estabelecidos para o desenvolvimento das atividades escolares. 2 - Manter-se informado sobre as atividades do cotidiano escolar através dos painéis informativos e site da escola. 3 - Respeitar os horários de limpeza ou de manutenção dos espaços físicos e/ou equipamentos. 4 - Respeitar cada espaço e equipamento da escola, utilizando-os de forma adequada e de acordo com as atividades a que se destinam. 5 - Colaborar com a ordem e limpeza dos recintos escolares. Lembrando: Utilize as lixeiras apropriadas para cada tipo de lixo. Não jogue papel, absorvente higiênico ou outros objetos nos vasos sanitários. Utilize apenas o pincel apropriado nas lousas brancas. Evite o desperdício de papel, giz, etc. Comunique as ocorrências irregulares aos setores responsáveis. PENALIDADES Artigo 106 do Regimento Comum do CEETEPS A inobservância das normas disciplinares fixadas nos termos dos artigos 103 e 104 sujeitam o aluno às penas de repreensão por escrito, de suspensão e de transferência compulsória pelo Diretor da UE. SÃO DIREITOS DOS PAIS Artigo 108 do Regimento Comum do CEETEPS -Serem informados sobre a proposta pedagógica da Escola. -Serem informados sobre a freqüência e rendimento dos alunos, incluindo as propostas de recuperação quando o aluno apresentar rendimento insatisfatório; -Participarem das instituições auxiliares, conforme legislação. -Recorrem dos resultados de avaliação do rendimento do aluno, conforme dispuser este Regimento e a legislação, se menor. -Solicitarem reclassificação de seu filho, se menor. -Representarem seus pares no conselho de Escolar. DOS DEVERES DOS PAIS CAPÍTULO II - Dos Deveres dos Pais ou Responsáveis Artigo 109 - São deveres dos pais ou responsáveis: I - acompanharem, durante o período letivo, a frequência e rendimento do aluno pelos quais são responsáveis; II - atenderem às convocações da Direção da Etec; III - colaborarem no desenvolvimento das atividades de recuperação propostas pelo professor; IV - comparecerem às reuniões programadas pela escola; V orientar seus filhos para assumirem conduta responsável no ambiente escolar, incentivando-os à plena dedicação aos estudos; VI - responsabilizarem-se por danos ao patrimônio público e privado, causados pelo aluno menor de idade pelo qual são responsáveis. 10
CONDIÇÕES ESPECIAIS DE ATIVIDADES ESCOLARES (ALUNO ENFERMO OU GESTANTE) Todos os alunos que por eventuais circunstâncias necessitarem de afastamento escolar por licenças médicas e/ou gestação, deverá entregar a secretaria escolar um atestado médico, requerendo condições especiais de estudos, podendo nomear um representante que fique responsável pela comunicação aluno escola durante o período de ausência. Este procedimento aplica-se: A quaisquer casos de alteração de saúde que impeçam a atividade escolar normal do discente, pelas limitações que impõem ao mesmo ou pelos riscos que podem ocorrer, para ele próprio ou para outros discentes. Obs.: Não há amparo legal apara qualquer tipo de abono de faltas. O aluno, quando enfermo, impossibilitado de frequentar a escola deverá solicitar condições especiais de atividades escolares de aprendizagem e avaliação. TRANCAMENTO DE MATRÍCULA E DESISTÊNCIA De acordo com o 3º do Artigo 57 do Regimento Comum, o trancamento de matrícula é permitido uma única vez por módulo, incluindo o módulo inicial dos cursos. O aluno deferido no trancamento de matrícula terá direito a vaga no próximo semestre letivo de acordo com calendário escolar. A desistência poderá ser requerida em qualquer período ou momento do curso. NORMAS PARA USO DOS LABORATÓRIOS Os laboratórios dispõem de regras de utilização próprias, no entanto, vale ressaltar que não é permitido dentro dos laboratórios em geral: Fumar, comer, beber, remanejar equipamentos sem autorização expressa do professor ou responsável pelo laboratório, utilizar softwares não fornecidos, realizar atividades ou consultas em sites não autorizados pelo professor responsável. Obs.: Para os laboratórios de processamento a utilização do mesmo só poderá ser realizada com o responsável pelo laboratório ou o professor da disciplina. PERFIL PROFISSIONAL DO TÉCNICO Administração O Técnico em Administração é o profissional que controla a rotina administrativa das empresas. Colabora nos planejamentos estratégicos, tático e operacional. Realiza atividades em recursos humanos e intermedeia mão-de-obra para a colocação e para recolocação profissional. Atua na área de compras; auxilia no setor contábil e assessora a área de Vendas. Intercambia mercadorias e serviços e executa atividades nas áreas fiscal e financeira. Mercado de Trabalho: áreas da Indústrias, comércio, prestação de serviços em empresas em geral, de pequeno e médio portes. Agroecologia O Técnico em Agroecologia é o profissional que atua em sistemas de produção agropecuária e extrativista fundamentados em princípios agroecológicos e técnicas de sistemas orgânicos de produção. Desenvolve ações integradas, unindo a preservação e a conservação de recursos naturais à sustentabilidade social e econômica dos sistemas produtivos. Atua nas atividades de preservação dos recursos hídricos, do solo, da fauna e da flora silvestre. Orienta sobre o controle natural e biológico dos insetos, doenças e plantas espontâneas. Realiza atividades de educação ambiental. Participa de ações integradas de agricultura familiar considerando a sustentabilidade da pequena propriedade e os sistemas produtivos. Promove a integração e a organização social. Utiliza de técnicas e tecnologias de conservação e armazenamento da matéria-prima e do processamento dos produtos agroecológicos. Mercado de Trabalho: certificadoras de produtos agroecológicos; assessoria técnica a prefeituras; instituições de assistência técnica e extensão rural (ATER), propriedades rurais; cooperativas e sindicatos rurais; auxiliar em trabalhos de pesquisa voltados a Agroecologia. Agroindústria O Técnico em Agroindústria é o profissional que planeja, monitora e avalia processos de industrialização de produtos agropecuários, aplicando técnicas de Boas Práticas de Fabricação nos processos agroindustriais e laboratoriais de controle de qualidade, promovendo o desenvolvimento técnico e tecnológico da área, bem como coordena e gerencia empresas agroindustriais, programas de controle ambiental e recursos humanos, como também aplica técnicas mercadológicas competitivas, adequadas à distribuição e à comercialização dos produtos. Mercado de Trabalho: agroindústrias como laticínios, cooperativas agropecuárias, industrias de alimentos, fábricas de ração, industrias de conservação de vegetais e processamento de derivados cárneos.. 11
Informática O Técnico em Informática é o profissional que desenvolve e opera sistemas, aplicações e interfaces gráficas. Monta estruturas de banco de dados e codifica programas. Projeta, implanta e realiza manutenção de sistemas e de aplicações. Seleciona recursos de trabalho, linguagens de programação, ferramentas e metodologias para o desenvolvimento de sistemas. Mercado de Trabalho: área da Indústria em geral. Produção de Cana-de-açúcar O Técnico em Produção de cana é o profissional que atua no setor sucroalcooleiro/canavieiro, planejando, executando e gerenciando atividades de plantio, tratos culturais, produção de mudas e colheita. Supervisiona e dissemina tecnologia do setor. Coordena a movimentação física e a manutenção de máquinas, equipamentos e implementos na sistematização de áreas, preparo do solo e colheita, preservando o meio ambiente. Otimiza as operações de transporte de matéria-prima e insumos. Trabalha de acordo com as normas de segurança, promovendo a saúde do trabalhador. Mercado de Trabalho: empresas rurais produtoras de cana-de-açúcar; usinas de açúcar e álcool; destilarias; empresas de máquinas, equipamentos e implementos agrícolas; empresas de fertilizantes; empresas de agroquímicos/agrotóxicos; assistência técnica; cooperativas de produção. Logística O técnico em Logística executa e colabora na gestão dos processos de planejamento, operação e controle: de programação da produção de bens e serviços, programação de manutenção de máquinas e de equipamentos, de compras, de recebimento, de armazenamento, de estoque, de movimentação, de expedição, transporte e distribuição de materiais e produtos. Presta atendimento aos clientes. Implementa os procedimentos de controle de custos, qualidade, segurança e higiene do trabalho no sistema logístico. Mercado de Trabalho Instituições públicas, privadas e do terceiro setor. Marketing O Técnico em Marketing é o profissional que colabora na elaboração do plano de marketing da empresa, de acordo com seu ramo ou porte, tendo a competência aliada ao domínio técnico e no planejamento e implementação de ações de vendas e ações de mercado. Executa tarefa de análise das vendas, preços e produtos. Operacionaliza as políticas de comunicação da empresa: fidelização de clientes, relação com fornecedores ou outras entidades. Operacionaliza políticas de apresentação dos produtos no ponto de venda. Executa o controle, estatísticas e operações de telemarketing. Participa na elaboração e na realização de estudos de mercado, interpreta e aplica a legislação da área. Mercado de trabalho instituições públicas, privadas e do terceiro setor; comércio e empresas de consultoria; profissional autônomo. ENSINO MÉDIO O Ensino Médio destina-se aos alunos que tenham concluído o Ensino Fundamental e é composto por duas partes: Base Nacional Comum formação geral do estudante (Língua Portuguesa e Literatura, Matemática, História, Geografia, Química, Física, Biologia, Educação Física e Arte). Parte Diversificada desenvolvimento de capacidades e condutas visando à formação para exercício da cidadania (projetos, espanhol e inglês). PERFIL DO CONCLUINTE DO ENSINO MÉDIO O aluno concluinte do Ensino Médio deve estar preparado para exercer ativa e solidariedade a sua cidadania, dar prosseguimento a seus estudos em diferentes níveis e atuar no mundo do trabalho, demonstrando capacidade de: dominar basicamente a norma culta da língua portuguesa e usar as diferentes linguagens para se expressar e comunicar; construir e aplicar conceitos das diferentes áreas do conhecimento de modo a investigar e compreender a realidade; selecionar, organizar, relacionar e interpretar dados e informação, trabalhando-os contextualizada mente para enfrentar situações-problema e tomar decisões; organizar informações e conhecimentos disponíveis de forma a argumentar consistentemente; recorrer a conhecimentos desenvolvidos para elaborar propostas de intervenção solidária na realidade. Mercado de Trabalho: trabalha em escritórios de contabilidade, em departamentos de contabilidade de empresas agrícolas, comerciais, industriais e de serviços e em órgãos governamentais. TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO São compostos de três séries anuais articuladas, com terminalidade correspondente às ocupações identificadas no mercado de trabalho. Ao completar as três séries, o aluno recebe o diploma de técnico que lhe dará o direito de exercer a habilitação profissional e de prosseguir os estudos no nível da educação superior. 12
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