AUTO-AVALIAÇÃO DOS PLANOS DE MELHORIA DOS GRUPOS PEDAGÓGICOS 2012/2013

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Transcrição:

AUTO-AVALIAÇÃO DOS PLANOS DE MELHORIA DOS GRUPOS PEDAGÓGICOS 2012/2013 METAS DE ESCOLA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS - GRUPO 300 - Português ---- Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular 100% (na generalidade) Adequado A melhorar Cumprida -100% Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular 60% Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS - GRUPO 320/350 - Francês/Espanhol ---- Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular 100% (na generalidade) Adequado A melhorar Cumprida -100% Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular 60% Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS - GRUPO 330 - Inglês 100% Adequado A melhorar Cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 25% adequado Suficientes Parcialmente cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 1

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS EXPERIMENTAIS - GRUPO 500 - Matemática 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 54% A melhorar A melhorar cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 80% Adequado Suficientes Cumprida Regular 80% Adequado Suficientes Cumprida Regular DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS EXPERIMENTAIS - GRUPO 510 Física- Química DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS EXPERIMENTAIS - GRUPO 520 Biologia e Geologia 94% Adequado Suficientes. A melhorar Parcialmente cumprida Regular 100% A melhorar Suficientes Cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular --- Adequado Suficientes Cumprida Regular 80 a 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS EXPERIMENTAIS - GRUPO 530 Educação Tecnológica 2

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS EXPERIMENTAIS - GRUPO 540 - Eletrotecnia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS EXPERIMENTAIS - GRUPO 550 - Informática DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS - GRUPO 400 - História 90% Adequado Suficientes 90% cumprida Regular 100% (em média) Adequado Não suficientes 100% cumprida Regular 100% Adequado Suficientes 100% cumprida Regular 90% Não adequado Não suficientes 50% cumprida A melhorar 100% Adequado Suficientes 100% cumprida Regular DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS - GRUPO 410 - Filosofia 50 % A melhorar Suficientes Cumprida A melhorar 100% A melhorar Suficientes Cumprida Regular 75% A melhorar Suficientes Parcialmente cumprida Regular 0% A melhorar Recursos muito limitados Não cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 3

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS - GRUPO 420 Geografia 100% Adequado Suficientes Cumprida Trimestral 100% Adequado Suficientes, a melhorar Cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Trimestral 100% ----- Suficientes ---- ----- 100% ----- Suficientes Cumprida Trimestral DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES- GRUPO 600 Artes Visuais ---- Adequado Suficientes, a melhorar Parcialmente cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida --- 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 100% A melhorar A melhorar Cumprida Regular ---- Não adequado Não Suficientes Não cumprida Regular DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES- GRUPO 620 Educação Física 100% Adequado ---- ---- ---- 100% (em média) Adequado ---- ---- ---- 50% Adequado ---- ---- ---- 0% Adequado ---- ---- ---- 100% Adequado ---- ---- ---- Conclusões Provisórias - Até quase ao final do 1º período de 2013/2014, 4 grupos pedagógicos (29%) não apresentaram a auto-avaliação dos Planos de Melhoria, todoseles do Depatamento de Matemática e Ciências Experimentais. Um retrocesso significativo relativo ao ano anterior, pois a 31 de outubro de 2012, esta análise final estava entregue para apreciação do Conselho Pedagógico. 4

- Embora se tenha notado uma melhoria significativa, ainda há grupos pedagógicos que não seguem o guião apresentado, não quantificando o grau de consecução das metas, conforme é solicitado e necessário para o preenchimento dos instrumentos de auto-avaliação da escola. - O nível de consecução da maioria das metas atinge os 100%, sendo que o nível de adequação das estratégias, os recursos e a calendarização apresentam, na generalidade, um grau adequado e suficiente. 09 de dezembro de 2013 5